光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期博客篇一

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”,，弘揚和培育師生的民族精神,，結(jié)合上級的安排，組織師生學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)的資料,。明確活動的目的及意義。

1,、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護法》,、《教師行為五條禁令》等。

2,、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,，弘揚和培育民族精神。

3,、學(xué)習(xí)先進人物的事跡,，樹立身邊的榜樣,。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，刻苦鉆研的精神,。

1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,，注重科學(xué)育人,，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),，認真批發(fā)作業(yè),，安排座位。

2,、通過開展活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè),，體驗活動的機會,，在活動中受到教肓，得到鍛煉,，樹立信心,。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施,，安排時間觀看形勢教育課,。

3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育,。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動,，各班每周二活動。自設(shè)主題,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

4、四年級以上的班級充分利用好版報,。向全校師生宣傳德育,，法制等方面知識，提高學(xué)生的認識水平

5,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計劃、有目的,、有針對性地對學(xué)生施之以愛 ,。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心,。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點,，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制,。如：班級工作的評比細則,，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,。對學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認識,，在行為上嚴格要求自己,，增強了他們的集體榮譽感和責(zé)任感。

1,、利用升旗議式,，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育,。通過升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話,，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理,。

2、教育學(xué)生用文明用語,，做文明事,。結(jié)合晨檢，課間活動,，來檢驗學(xué)生的文明行為,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事,。

3,、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動，使學(xué)生通過讀書,，提高語言的表達能力,，對事物的認識水平，思想道德的素質(zhì),。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，起到少先隊員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,。

5,、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。培樣學(xué)生自主,、自強精神,，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài),，濃烈的集體主義的和諧精神,。

6、藝術(shù)文化活動

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象,，找到自我價值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊,。張貼自已最精彩的作品,。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀賞,，為學(xué)生營造一個高品味的,、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的,、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,，使學(xué)生從中得到熏陶。

我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，開展好各項有意義的活動,。使師生政治思想覺悟，言行符合要求,，學(xué)生言行規(guī)范,，健康地成長起來。

小學(xué)德育工作計劃 | 初中德育工作計劃 | 高中德育工作計劃 | 大學(xué)德育工作計劃

學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期博客篇二

圍繞學(xué)校學(xué)年工作要求,，對照上學(xué)期的工作,，明確各年級德育工作重點，要特別重視學(xué)生的行為規(guī)范培養(yǎng),，深入推進“社會主義核心價值觀”為主線的“要成才,，先成人”的德育工作。加強德育常規(guī)管理,，落實各項管理制度,，重小事、重細節(jié)、重管理,、重過程,，細化班級管理，從而形成積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

德育教育必須放在學(xué)校各項工作的第一位。進一步完善以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé),，政教處,、團支部、年級組為主要職能部門,，以班主任,、大隊部為主體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

構(gòu)建在“年級組核心”主導(dǎo)下的“班主任核心”團隊,。從“新世紀中學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范”入手,，任課老師要認真履行教書育人的職責(zé)，做好預(yù)備鈴,、眼保健操,、廣播操、課間文明休息,、自習(xí)等常規(guī)工作的管理,。行為規(guī)范的養(yǎng)成教育離開了任何一個方面的支持，都將會前功盡棄,。

堅持德育為先,、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,，加大培訓(xùn)教師（尤其是班主任）的育德基本功和育德能力，建設(shè)一支有理想信念,、有道德情操,、有扎實學(xué)識、有愛心樂管理的,，以班主任為核心的德育骨干隊伍,。

德育小組會議重在發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，找到對策和糾正的辦法,；班主任會議要堅持學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）和案例分析交流相結(jié)合，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，把立德樹人作為根本任務(wù),，避免用智育的方式進行德育，一定要改變重智育輕德育的思想,。

強化年級組組長,、班主任,、團隊工作考核，突出班主任的核心作用,。按照年級組長,、班主任職責(zé)、評價手冊中的要求來衡量班主任對年級,、班級的管理的實效,。完善班主任工作日常考評機制,，充分醞釀,、討論考核細則，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,。

改進德育課程的內(nèi)容,，從貼近生活，貼近社會,，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材，在班會課,，社團課的師生交流中,，進一步突出社會主義核心價值觀、愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進自然，走進社會,，走進人生的過程中,，逐步形成正確的人生觀和價值觀。

基礎(chǔ)課程目標（包括拓展課,、探究課）要為學(xué)生成長服務(wù),，德育目標要列入教學(xué)目標，教學(xué)要落實德育滲透,，特別是語文,、社會、思品,、綜合實踐活動課等人文學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂。

學(xué)校將制定德育課程實施方案,，在學(xué)校課程體系的框架下,，加強德育課程的目標、計劃,、內(nèi)容,、措施、途徑,、評價等方面管理,。

每個學(xué)生的家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷,、基礎(chǔ)不同,，表現(xiàn)會有所差異。班主任要努力學(xué)習(xí)家庭教育的理論,、思想,、方法，使學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育能夠相互配合,、相互促進。

加強教師,，尤其是加強班主任溝通能力（藝術(shù)）的培訓(xùn),，以人為根本，我們要針對學(xué)生進行心理調(diào)查摸底,，對思想,、行為比較特例的學(xué)生重點進行輔導(dǎo)。

不斷完善家委會（家長學(xué)校）的制度建設(shè),，利用家長會（家長學(xué)校）進行家庭教育的能力培訓(xùn),，充分發(fā)揮家長的積極性，共同重視學(xué)生的德育教育,，讓家長從內(nèi)心真正關(guān)注學(xué)生德育教育的重要性,。引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，掌握科學(xué)的教育方法,，使孩子們在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成人成才,。讓學(xué)生充分感受到生活（家庭和學(xué)校,、社會）當中“愛”的存在。從內(nèi)心認識到應(yīng)該怎樣去做,。

學(xué)校將努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神,，抓好班級文化建設(shè),。

認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合學(xué)校的實際,，加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度,，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標,。

切實抓好健康教育,，做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，利用校會,、午會廣播,、黑板報、櫥窗,，宣傳衛(wèi)生保健知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，提高學(xué)生的健康水平。

學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期博客篇三

本校秉承“立德樹人”理念,，堅持分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè),、嚴管理,、創(chuàng)特色的工作思路和方法，探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，增強德育實效。

1.樹立“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”理念，完善全員,、全方位,、全過程的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2.重視班主任工作培訓(xùn),。定期召開德育工作例會,，交流班主任工作經(jīng)驗,，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育,，尊重,、信任、理解,、關(guān)心學(xué)生,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.加強班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細微處,，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動態(tài),，不斷學(xué)習(xí)、實踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓班會活動,，進行正面教育,；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間；四是溝通家庭,、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。

4.繼續(xù)做好班主任績效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動性。對班容班紀,、班會活動,、文化建設(shè)等方面嚴格考核，以考核促提高,。鼓勵班級在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。

5. 定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮作用,，影響帶動同學(xué)一起進步,。

1.嚴格校風(fēng)建設(shè)。加大衛(wèi)生,、紀律,、儀表、公物的檢查力度,，加強自習(xí),、課間、集會及午休的秩序管理,，嚴明組織紀律,，嚴格獎勵懲戒，優(yōu)化德育環(huán)境,。

2.在班級量化考核基礎(chǔ)上,，督促各班構(gòu)建科學(xué)有效的學(xué)生日常行為評價體系，及時激勵學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣,。

3.抓好行為規(guī)范教育,。以“開門紅”評比活動為契機，學(xué)生處加強巡視檢查,、反饋督促,，各班要細化班級管理，強化行為訓(xùn)練,，嚴格落實守則規(guī)范,。

4.定期表彰各級各類優(yōu)秀學(xué)生和先進集體，營造積極向上,、拼搏進取的校園氛圍,。

1.堅持面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育系列活動,，注重創(chuàng)新突破，力爭辦出特色,，造就品牌,。

2.以弘揚雷鋒精神為主線，以志愿服務(wù)的形式,，進行道德實踐活動,，組織學(xué)生走向社會，服務(wù)社會,，培養(yǎng)其懂禮知節(jié),、自理自立、感恩向善的道德情操,。

3.注重心理健康,、青春期及禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)，健全的人格和文明的素養(yǎng),。

4.抓實體育健康教育,。組織好大課間活動，加強運動隊管理,，推進藝術(shù),、行科技創(chuàng)新能力競賽，做好衛(wèi)生保健及傳染病的預(yù)防宣傳工作,。

1.落實目標責(zé)任制,，樹立“安全第一”的意識，開展 “學(xué),、守,、用”教育活動，增強學(xué)生法制觀念和自我保護能力,。

2.將法制安全教育常態(tài)化,，貫穿于整個教育教學(xué)中，常抓不懈,，持之以恒,，使法制安全觀念深入到校園中的角角落落，并落實于行動中,。

3.強化安全教育值班的職責(zé)要求,，共同配合，實施“無縫隙管理”,，做好學(xué)生出入校門的管理工作,。

4.做好教師晚自習(xí)檢查的組織工作，督促教師嚴格管理,，確保住宿生按時守紀上好晚自習(xí),。宿舍管理突出“凈、靜,、齊,、和”，營造文明安全的和諧氛圍,。

5.加強與社區(qū),、派出所密切聯(lián)系，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,。

學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期博客篇四

以xx區(qū)德育工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合我校實際，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作的實效,。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人氛圍,。

學(xué)校德育的主體是學(xué)生，形式豐富多彩,，內(nèi)容貼近生活的少先隊活動是學(xué)生喜愛的,，因此可以說，少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要陣地,。我校除了根據(jù)上級要求開展各類主題活動之外,，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日、重要紀念日開展活動,。本學(xué)期,，要繼續(xù)以“標兵在行動”為口號，推進“標兵進課堂”,，“標兵進社區(qū)”等實踐體驗活動,，并策劃第四屆“文明小標兵”評比、展示,。

另外,，繼續(xù)加強校廣播站、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè),。注重各項活動的宣傳,，為擴大活動影響，提高活動效率,，發(fā)揮重要作用,；注重典型人物的報道，為樹立先進典型,，發(fā)揮榜樣作用,，營造積極氛圍。

希望通過這些少先隊活動,，在學(xué)生身邊樹立一些先進的典型,，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。

良好的班集體,，有凝聚力,，有集體榮譽感，積極向上,，對學(xué)生個體發(fā)展具有積極的意義,。本學(xué)期,，我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進學(xué)生集體”作為重要目標。尤其要關(guān)注五項評比中的衛(wèi)生保潔,、就餐秩序,、標志佩戴。德育處,、少先隊及時將檢查情況公示,，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級學(xué)生的各項表現(xiàn),，以便于結(jié)合晨會,、班會等途徑，對班級學(xué)生進行有針對性的教育,。

另外,，德育處在校長室的帶領(lǐng)下，與各條線密切配合,，對晨會,、黑板報、兩操,、《班主任工作手冊》等進行檢查,，記錄于《班級工作月查表》，并積極向教師反饋,，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開展好班級管理工作,。

要開展好少先隊活動，加強班集體的建設(shè),，輔導(dǎo)員,、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，是十分重要的,。我們一方面,，組織好教師參加上級安排的各級各類培訓(xùn)，另一方面,，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

依托每月的班主任工作例會，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗,，觀看班主任工作專題講座視頻,，閱讀班級管理專業(yè)書籍，不斷推動班主任,、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力的提升,。

為方便班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗的途徑,。同時,，要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。

學(xué)生的思想道德教育,，離不開家庭與社會的支持,。三年來，我校不斷加強與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面，聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員,，給學(xué)生做講座，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動,，積極配合學(xué)校的德育工作,。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面,，我們豐富家長學(xué)校活動,，讓家長全面走進學(xué)校大門,，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，理解我們的教師,，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作,；向家長們傳播先進的教育理念，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育,。

今年，我們的家長學(xué)校,，計劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,，與節(jié)慶日的活動結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動結(jié)合起來,。家長可以來聽課,，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),，可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式,，讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時的工作，更貼近家長內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下,，家長學(xué)校能夠充滿活力，具有實效,。