時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園中班上學(xué)期班級工作計劃內(nèi)容篇一
作為幼兒教師,,我們對幼兒產(chǎn)生的影響是非常的巨大的,為此,,我們必須嚴格的要求自己,,管理自己,。
首先,在思想方面,,我要努力的去調(diào)整自己,,以成長的眼光去看待幼兒,多給一些鼓勵,,多給一些引導(dǎo),。從根本上提升自己對調(diào)皮幼兒的看法。他們的調(diào)皮,,僅僅只是為了能得到更多的關(guān)注,,既然身為幼兒老師,我就更因該去關(guān)注這些學(xué)生,,但是更要通過自己的影響去改變他們的這種行為,!
其次,教學(xué)工作方面,,隨著幼兒們的成長,,他們對所有的事情都有了濃厚的好奇心,我們不應(yīng)該去阻攔這種好奇心的發(fā)展,,但是需要去引導(dǎo)他們向著正確的方向去前進,。
在工作中,我們可以采取游戲和活動的方式去幫助幼兒們了解世界,,了解環(huán)境,,更好的學(xué)習(xí)生活中的常識和經(jīng)驗。也能在活動中通過規(guī)則和安排學(xué)習(xí)更好的個人習(xí)慣,。
作為中班,,幼兒們能更加自主的進行一些活動和娛樂,,但是這也意味著,,我們要更加小心幼兒之間的磕碰。要在班級營造一個良好的氛圍,,讓班級的同學(xué)們都能良好的相處,,成為一個和諧友愛的班級。
此外,,我們老師們的工作也必須做的更加好,,不僅僅是平常的教學(xué),我們要更加深入的去了解幼兒,,知道他們的所想,。這樣才能更好地幫助他們,帶動他們,。
幼兒的管理其實并不困難,,他們單純且好動,,我們要做的,只是融入他們,,成為他們的引導(dǎo)者,,再帶著他們走向正確的道路。過去的日子里,,我們已經(jīng)做得很好了,,但是為了能做得更好,我們必須反省自己,,從老師先開始改變,,再去改變我們xx幼兒園的孩子們!
總之,,祝愿xx幼兒園能在下學(xué)期里更加的快樂,,孩子們也能更加的茁壯!我們都會努力的成長,!
幼兒園中班上學(xué)期班級工作計劃內(nèi)容篇二
暑假過去了,,迎來的是我們嶄新的中x班。本學(xué)期的搭班教師是擁有豐富經(jīng)驗的xx教師和已經(jīng)帶過半個學(xué)期又重新回來的xx教師,。跟著x教師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識經(jīng)驗,。我們?nèi)唤處熞积R奮斗,一齊投入到緊張而又充滿活力的工作當中,。努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,,為了使本學(xué)期自我的工作有條不紊的進行下去,新學(xué)期我對自我的工作計劃有一下幾點:
加強幼兒的安全教育,,使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,構(gòu)成初步的安全意識,。幼兒必須在教師的視線范圍內(nèi),。每一天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時發(fā)現(xiàn),、及時排除,。每星期開展安全、健康的活動,,并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力,。晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋,,是否存在危險的小物件,。不玩火,水,,電不從高處往下跳,,不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,。加強幼兒日常生活的管理,增強幼兒的安全意識,,認真值班,,認真填寫值班記錄。在一日生活中隨機教育,,抓住教育的契機,。
抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育,、延伸,。
開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一齊繪制班內(nèi)的小規(guī)則,要讓孩子們主動的去嘗試一些他們在家里在小班沒有嘗試過的東西,,自我動手操作,。對幼兒充滿愛心和耐心,在進一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。這樣才會使自我的教學(xué)有所提高,。學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗。
保證幼兒每一天的喝水量,,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣,。做好晨檢工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活本事,,能讓她們自我主動的穿脫衣服和鞋子自我動手疊被子裝被子,讓他們不能構(gòu)成依靠的心理,。在原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自我擦屁股,,自我去整理床鋪,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥在日常的清潔工作中,,做好各項消毒工作,,堅持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,堅持室內(nèi)空氣流通,。
孩子們一天在園的情景,,家長都是十分想明白的,。教師和家長交流,,能夠更好的做好家園共育。好在并不陌生,,取得家長們的支持和配合生的家長,,利用新學(xué)期向家長宣傳也了解我們的工作,幫忙家長樹立正確的教育觀念,,讓他們在家庭中也與幼兒進取開展好家園共育,。我會利用晨間接待和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長們也了解自我孩子在園的情景,親子閱讀主動與孩子們溝通起來,。我會配合好兩位教師做好晨間接待工作,。注意關(guān)心幼兒的一日生活。
幼兒園中班上學(xué)期班級工作計劃內(nèi)容篇三
本學(xué)期,,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,,使每個幼兒都有進步,;在教學(xué)上,認真抓好每各項活動,,向活動要質(zhì)量,,讓幼兒在“動中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,;并進一步加強班級的常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本班工作人員以熱心,、耐心,、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,還喜歡上了幼兒園,!本班幼兒x名,其中,,男孩x名,,女孩x名。從x個月來與幼兒的接觸,,基本上了解本班幼兒的習(xí)慣,,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,;喜歡游戲活動,,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差,。xx、xx,、xx等三位小朋友自我控制意識較差,,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作,,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈,?!?/p>
1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開學(xué)一直以來,,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好,;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,,及幼兒禮貌習(xí)慣,,看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好,。
2,、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,,在本學(xué)期中,,培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,,教會幼兒疊衣服的方法,;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。
3,、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗,升旗時,,知道不講話,;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,,不做有損害班級的事情,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識
(1)不玩危險游戲,,不去危險地方。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,。
(4)有自我保護的意識。
6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力
(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣
(2)進餐細嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會用筷子,。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,,飯后收拾干凈,。
(3)安靜就寢。獨立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁
根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力:
1,、建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。我們開展的“探究活動”“十萬個為什么”活動的目的是使幼兒學(xué)會思考,,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長,。
2,、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,,仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人,。
4,、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高,。
5,、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。
1,、每周定時,、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,。
2,、讓保育員積極地參與教學(xué)活動中,,熟悉班級的各科教育教學(xué)。
3,、三位教師開展自我教育活動,,在業(yè)務(wù)水平中不斷充實完美自己。
1,、定期,、隨機家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,,以及對我們工作的支持。
2,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,,與家長及時溝通、交流,。
3,、在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長意見薄,,與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。
4、隨機地與家長面談交流,,讓家長配合本班的工作,,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
幼兒園中班上學(xué)期班級工作計劃內(nèi)容篇四
中班幼兒園上學(xué)期工作計劃如下:
透過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,;語言表達潛力,、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,,喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心健康發(fā)展,。
保育工作:
1,、尊重、關(guān)愛每個幼兒,,了解每個幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化,及時采取措施幫忙幼兒,。
2,、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,做到每一天一小掃,,每周一大掃,;物品持續(xù)衛(wèi)生、整潔,、有序,,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。
3,、玩,、用具定期消毒;與醫(yī)生,、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作,。
4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,保證幼兒的身心健康發(fā)展。
教育教學(xué)工作:
1,、本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,,結(jié)合本班幼兒實際狀況,,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,,再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月,、周、日計劃,,精心設(shè)計各種活動,,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,,因材施教,,以新穎,、直觀,、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。
3,、注重教育行為的觀察,,從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,,使其得到的提高,。
4、開展雙語教學(xué),,把我園的特色教育展現(xiàn)出來,。
5、邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動,,到達家園共育的效果,。
6、透過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,,理解我們的教育觀念,,使家長更加主動、用心地配合我們的工作,。
7,、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的職責心,細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。