光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

八年級(jí)上學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上,，能有序地全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，增減學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語感和思維,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,，并努力開拓學(xué)生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，提高文化的品位和審美情趣,，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格,。

通過學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯，能把內(nèi)心的情感,、思想,，通過語言文字表達(dá)出來，學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析,、表達(dá),。

本冊(cè)共有30篇課文（其中講讀15篇,，自讀15篇），分為四大板塊,，閱讀,、寫作、口語交際,、語文實(shí)踐活動(dòng),、漢語知識(shí)等。

聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并積累一定的語文能力和寫作能力,。

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語文與生活的聯(lián)系，良好的學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣,。

八年級(jí)上學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

集體備課是學(xué)科教研的基本形式,，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口,。開展集體備課活動(dòng)能夠營造一種交流,、合作、研究的氣氛,，能夠及時(shí)推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。為把八年級(jí)語文集體備課工作落到實(shí)處,，真正發(fā)揮集體備課的作用,，根據(jù)我校本學(xué)期語文教研工作計(jì)劃等要點(diǎn)，二年級(jí)語文組制定如下集體備課計(jì)劃,。

在個(gè)人備課的前提下,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，以集體備課為基礎(chǔ),，集體探討交流和網(wǎng)絡(luò)校本教研為載體的備課方式,，集體鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo),，商討教學(xué)方法及策略,，反思交流、合作共享,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

1、堅(jiān)持分散教研與集中教研相結(jié)合,。將小組教研與學(xué)校大組教研中,，提出的教學(xué)問題進(jìn)行討論研究。

2,、堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,。教師在個(gè)人備課的前提下,，每周進(jìn)行集體備課并隔周備課。

3,、堅(jiān)持常規(guī)備課與多媒體教學(xué)相結(jié)合,。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，互相學(xué)習(xí)交流,、合作共享。個(gè)人結(jié)合本班實(shí)際情況修改教案,，在課本上批注式備課,。

4、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合,。老師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，討論交流,，寫好課后反思再次交流,。

（一）堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)。備課組長帶領(lǐng)本組老師,，切實(shí)利用好教研時(shí)間,，開展集體備課。做到內(nèi)容提前準(zhǔn)備,，研討人人參與,，記錄全面具體。

（二）備課流程：備課組分工→個(gè)人單元備課→集體單元備課→個(gè)性化修改→教后反思修改,。

1,、備課分工

備課組長按單元進(jìn)行分工，確定個(gè)人的備課單元,，排好各單元集體備課時(shí)間,。備課組教師根據(jù)分工深入研讀單元教材，收集相關(guān)素材,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)備好整個(gè)單元的課,。單元教學(xué)設(shè)計(jì)要求教學(xué)目標(biāo)明確；教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、合理,；教學(xué)過程符合學(xué)生實(shí)際；教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式靈活,；習(xí)題具有多樣性,、層次性。

2,、時(shí)間安排

備課組長在開學(xué)第一周安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,。時(shí)間安排表每位老師人手一份,。

3、活動(dòng)過程

集體備課時(shí),，由中心發(fā)言人詳細(xì)介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系,，單元教學(xué)目的，三維教學(xué)目標(biāo),，教材重點(diǎn)難點(diǎn),，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)分配,，作業(yè)與練習(xí)配備,，教學(xué)方法的設(shè)想等。備課組其他教師再對(duì)整個(gè)單元的每個(gè)課時(shí)進(jìn)行討論提出修改意見,，確定最佳方案,。再由中心發(fā)言人進(jìn)行二次備課,，將修改整理后的教案做好記錄，同組教師跟蹤聽課、評(píng)課,。

5,、組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情,，在上課前對(duì)集體討論的教案進(jìn)行個(gè)性的修改,，使教案更適合自己的教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)實(shí)際情況。課后再及時(shí)反思修改教案,。

八年級(jí)上學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

依法執(zhí)教,，以人為本，兼顧教學(xué)環(huán)節(jié),。教學(xué)工作圍繞教學(xué)對(duì)象,，教為學(xué)服務(wù)，以我校初二學(xué)情為主要研究對(duì)象,，以分層教學(xué)帶動(dòng)全面提高學(xué)生語文綜合運(yùn)用能力,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力減輕師生雙方的課業(yè)負(fù)擔(dān),。擺脫應(yīng)試教育的桎梏,，在語文教學(xué)中滲透品德教育和生活常識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生不盲目崇拜名人和古人,，不盲目跟隨時(shí)尚某些頹廢潮流,，而是努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格和感恩情懷，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而不辱師生的使命,。

本學(xué)期學(xué)校班級(jí)和任教語文老師維持初一原狀,，大家配合默契，關(guān)鍵看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,。初二年是初中階段情緒波動(dòng)最大的階段,，小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等秉性,，即將產(chǎn)生大爆發(fā)，這將成為產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的一個(gè)重要因素,。那些不愛學(xué)習(xí)的孩子可能凝結(jié)成小團(tuán)伙,，拉幫結(jié)派，幫助這些孩子順利度過初二危險(xiǎn)期,，不僅是班主任的任務(wù),，也應(yīng)該成為語文教學(xué)不可推卸的職責(zé)。語文教材中的鮮活人物形象極其美好品格,，應(yīng)該成為感染孩子心靈的最佳良藥,。對(duì)基礎(chǔ)不同的孩子，作業(yè)布置和學(xué)習(xí)成績上的要求,，應(yīng)該分類善待，特別是外來農(nóng)民工子女,，更要讓他們感受到家的溫暖,，讓孩子們快樂健康成長。

1,、閱讀記敘文,，要注意敘事性作品中人物與事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象,，驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語言,，有自己的的心得和評(píng)價(jià)，還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度,。

2,、熟讀記敘文，從中了解敘事,，描寫表達(dá)方式,，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。

3,、閱讀說明文,，注重說明文對(duì)象，說明順序,，說明方法等知識(shí)性的學(xué)習(xí),，體會(huì)說明文語言準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。

4,、閱讀難度大一點(diǎn)的文言文,，能借助工具書讀懂文言文大意，能在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵和精彩語言,，并積累一些生動(dòng)的文言文詞語,。

5,、能進(jìn)一步寫好寫人敘事的記敘文，以培養(yǎng)學(xué)生的語感為重點(diǎn),，還要能寫好短小的說明文,。

四、教材簡析與教學(xué)安排：

本冊(cè)教材六個(gè)單元,，五六單元是古文?，F(xiàn)在的學(xué)生對(duì)古文學(xué)習(xí)存在很強(qiáng)的排斥心理，明知道古文很重要,，就是疲以應(yīng)對(duì),，甚至討厭背誦，所以本冊(cè)教材中兩個(gè)單元的古文分別安排在三個(gè)單元中的第一位,，即先教古文再教現(xiàn)代文,，上半學(xué)期與下半學(xué)期一樣。

1,、備課組活動(dòng)：

①備課組各成員要抓好課堂教學(xué),，扎實(shí)有效地有目標(biāo)的進(jìn)行，著力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，響應(yīng)上級(jí)與學(xué)校號(hào)召,，每節(jié)課講課時(shí)間不要超過20分鐘。

②統(tǒng)一課程進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一命題。每個(gè)單元進(jìn)行單元考,，并改卷公布成績,。

③集體備課做到人人參與，體現(xiàn)集體的智慧,，備課組活動(dòng)中心發(fā)言人要引導(dǎo)備課組成員討論教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)新想法，教學(xué)困惑,，要集中制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)的策略和內(nèi)容,。

④備課組成員之間要經(jīng)常相互聽課、評(píng)課,。

八年級(jí)上學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)一步探究主動(dòng)有效課堂,，堅(jiān)持以質(zhì)量為本,，面向全體學(xué)生，落實(shí)雙基，創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng),，提高語文教學(xué)效益,，爭取本備課組語文教學(xué)質(zhì)量有所提高。

本學(xué)期語文教研組以學(xué)校,、教導(dǎo)處計(jì)劃為依據(jù),，以提高語文教學(xué)效益為宗旨，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展,，深化教學(xué)研究,，提高教研質(zhì)量，強(qiáng)化教研管理,，努力提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，落實(shí)課程理念

繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文 課程標(biāo)準(zhǔn) 》和學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)》《教研計(jì)劃》,，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念,。充分利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路,，結(jié)合自身存在的問題，有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn),。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,，增加課堂容量,，構(gòu)建自能高效課堂。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證,。每周五下午集體備課時(shí)，以年級(jí)組為單位認(rèn)真組織,，研究每單元的 教學(xué) 重點(diǎn),，制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo),，并做好詳細(xì)記錄,。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，利用教研活動(dòng)時(shí)間和空課集體討論、商量,。自己再獨(dú)立思考,、研究，根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)修改好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真寫好設(shè)計(jì)說明,，做到有質(zhì)量、有實(shí)效,。每課寫好教學(xué)反思,，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施,。

3,、開展語文活動(dòng)，豐富校園文化

積極開展語文活動(dòng),，提升學(xué)生素質(zhì),，重視學(xué)生的書寫、寫作能力訓(xùn)練,，激勵(lì)學(xué)生多識(shí)字練好字,。積極開展 讀書 活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，讀好書,，好讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍,，并且準(zhǔn)備出版《采英報(bào)》,，每次作文選取比較好的結(jié)集出版，選出寫作能手,。

4,、加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng),，做到精細(xì)化管理與教學(xué),。

經(jīng)常開展聽課（至少要完成學(xué)校的規(guī)定）、評(píng)課,、說課,，切實(shí)整體提高語文教學(xué)質(zhì)量。開展公開課,、示范課,、每人一堂錄像課、匯報(bào)課活動(dòng),，聽課后加強(qiáng)研討,，實(shí)事求是評(píng)頭品足,，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短,， 全面提高課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)開展集體備課活動(dòng),，提高備課組集體備課的 質(zhì)量 ,，研究大綱，挖掘教材,，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求,，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生的語文素養(yǎng),。做到統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓(xùn)練,。

5,、開展好“話題研討”活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)是本學(xué)期教研工作的一次新的嘗試,，目的是為了真正解決大家教學(xué)工作中的困惑,、困難來提高教學(xué)質(zhì)量。要求大家在教學(xué)實(shí)踐中密切留意,，提出帶有研討價(jià)值的話題,，在全組范圍內(nèi)展開積極的研討，集思廣益,，找到具體的解決問題的策略來,，以此來提高大家教研的能力和水平。

八年級(jí)上學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

新的一學(xué)年又開始了,，我們初二語文備課組將圍繞著學(xué)校的中心工作，努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“常態(tài)課要求”,，以全面提高課堂效率和學(xué)生成績?yōu)楣ぷ髂繕?biāo),，積極開展學(xué)科組的教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，先將本學(xué)期的計(jì)劃安排如下：

1,、本學(xué)期，我們備課組將組織學(xué)習(xí)“常態(tài)課要求”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,，希望通過學(xué)習(xí)和討論,，明確了今后教學(xué)工作的方法和方向，讓本組每個(gè)老師都在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真研究了自己的教學(xué)任務(wù),。

2、加強(qiáng)對(duì)中考信息的研究.我們要結(jié)合教學(xué)研究了近幾年的中考試題，制定有效的教學(xué)措施措施,，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，注入中考的知識(shí)。

3,、積極學(xué)習(xí)成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期，如果有機(jī)會(huì),，我們希望到其他中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)行借鑒,，明確今后的努力方向,。

1、本學(xué)期,，我們學(xué)科組的重心是上好常態(tài)課,，多實(shí)踐，多學(xué)習(xí),，多探索,，多總結(jié)，爭取在常態(tài)課上取得成效,。

2,、認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課。打造年輕教師的品牌形象,，如本組的王蜜老師,，在過去的一學(xué)期中已經(jīng)取得了豐碩的成果，本學(xué)期,，我組將繼續(xù)支持她的教學(xué)工作,。本組所有人員都要認(rèn)真準(zhǔn)備、研究上課的特點(diǎn),，想方設(shè)法,，采用多種教學(xué)手段，努力使課堂教學(xué)生動(dòng),、形象,、可感，推動(dòng)教學(xué)的有效性

1,、在備課組內(nèi)加強(qiáng)集體備課,，聽課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期,，我們要將集體備課落到實(shí)處,，努力創(chuàng)新,，同時(shí)在備課組內(nèi)開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理,，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短,。

2、對(duì)于落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),，我們?cè)趥湔n組內(nèi)要實(shí)行了教師個(gè)人落實(shí),、組長負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促,、管理工作，

3,、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量檢查工作,。我組將根據(jù)學(xué)校嚴(yán)格考試制度的規(guī)定，備課組內(nèi)更加強(qiáng)調(diào)了考試的紀(jì)律,，按照學(xué)校要求,，指定專人負(fù)責(zé)，考后有質(zhì)量分析及學(xué)生的成績的跟蹤,，使考試成為檢查我們教學(xué)的一個(gè)重要尺度,。

4、積極撰寫教學(xué)論文,。教學(xué)論文是對(duì)一個(gè)教師的教學(xué)理論和教學(xué)水平的衡量重要標(biāo)志,，我們初二語文組的老師長期以來都有認(rèn)真撰寫論文的好習(xí)慣。本學(xué)期,，我們將再接再厲,，多出成果。

總之,，本組人員將在上學(xué)期的優(yōu)勢(shì)下繼續(xù)前進(jìn),，爭取使本組工作更上一個(gè)臺(tái)階。