職業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)平衡理想與實(shí)際,遵循“愛(ài)之所在,、長(zhǎng)之所長(zhǎng),、需之所向,、利之所趨”,。規(guī)劃書(shū)之精髓,,在于設(shè)定既合理又可行的目標(biāo),,確保每一步都堅(jiān)實(shí)邁向成功,,為職業(yè)生涯繪制精準(zhǔn)藍(lán)圖,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助,。
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)1
一,、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,,性格外向、開(kāi)朗、活潑,,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè),、外出散步,、聊天,還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,,心中偶像是周恩來(lái),,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入,但缺乏毅力,、恒心,,學(xué)習(xí)是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",,以致一直不能成為尖子生,,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心,,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三,、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,,本性難移,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。簡(jiǎn)單的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)簡(jiǎn)單的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的`負(fù)面影響。
四,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2,、20xx-20xx年,,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),,開(kāi)始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強(qiáng)溝通,虛心求教,。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),,如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。
3,、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭,。
五,、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃雖然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦,。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來(lái),要靠自己去打拼!
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)2
一,、自我評(píng)估
我是一個(gè)外向開(kāi)朗,、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?,我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力,。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),,我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,,能熟練運(yùn)用辦公軟件,,如WORD。對(duì)照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,我基本上符合要求,,這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
二,、職業(yè)目標(biāo)
1,、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。參加各種活動(dòng),,競(jìng)選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,,在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書(shū),,過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門(mén),。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。
大三:爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試,,多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四:爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,多多積累經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。
2,、中長(zhǎng)期目標(biāo)
中期目標(biāo):如果沒(méi)有讀研畢業(yè),,先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,,希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),,在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,,和同事老板搞好關(guān)系,,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間,,還要努力掙錢(qián),為出國(guó)深造積累資金,,如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好,。出國(guó)深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年,婚姻問(wèn)題暫不考慮,。
長(zhǎng)期問(wèn)題:事業(yè)成熟期,,奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān),爭(zhēng)取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè),,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
三,、職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在對(duì)自己的'興趣,、特長(zhǎng)、能力,、社會(huì)需要等各方面全面了解評(píng)估的基礎(chǔ)上的,,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要結(jié)合自身特點(diǎn)和情況,不能完全脫離現(xiàn)實(shí),。要認(rèn)清興趣與能力,,能力與社會(huì)需求都是存在一定差異的,所要做的是要在這諸多因素中找一個(gè)結(jié)合點(diǎn),,將自己的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),、專業(yè)技能、興趣特長(zhǎng)都有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,這樣的職業(yè)目標(biāo)才會(huì)有生命力,。
職業(yè)生涯目標(biāo)不能過(guò)于理想化,應(yīng)“擇己所愛(ài)”,、“擇己所長(zhǎng)”,、“擇世所需”、“擇己所利”,。職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)撰寫(xiě)是否成功,,取決于有無(wú)正確適當(dāng)、切實(shí)可行的目標(biāo),。
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)3
一,、前言
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格,,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,,時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù),。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人,。他們?cè)谧雒刻?、每周、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí),,都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量,。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,,甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃,,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自身的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,,這可能會(huì)影響未來(lái)的生活!
二,、自我分析
我是王冰,今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),,加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),,崗位相對(duì)的減少很多,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊,,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!
三,、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃:
第一,,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心,。
第二,在半年內(nèi)自身要完全融入企業(yè)文化,,與老員工處好關(guān)系,,并努力的提高自身的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正,。
第三,,兩年內(nèi),可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修,,并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要,,完成自身英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃:
第一,,豐富自身的課余生活,,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。
第二,,第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn),。
第三,第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū),,并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選!
四,、實(shí)施策略與反饋評(píng)估
在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,,等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自身的業(yè)余生活,。第四年要用自身一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自身的'前輩請(qǐng)教,,節(jié)假日可以到自身的學(xué)校參加培訓(xùn)班,。
時(shí)刻把自身的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,找差距與不足,,力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表,,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,,老大徒傷悲!
俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化,。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等,。
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)4
一、現(xiàn)狀分析
我是一名年輕的幼兒教師,,有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,但在技能和教科研方面還有待提高。
1,、 優(yōu)勢(shì)
踏進(jìn)幼兒園,,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。隨著與家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,,家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。
2,、不足
在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,,我感覺(jué)壓力很大,,教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)理知識(shí),、舞蹈,、手工制作等課程,但從教學(xué)的角度,,我覺(jué)得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱,,不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的.提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)富有愛(ài)心的幼兒教師,。
三、具體措施
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平
認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),,努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書(shū)籍,,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,撰寫(xiě)主題反思和教育隨筆,。 努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2,、認(rèn)真實(shí)踐,,提高教育教學(xué)水平
認(rèn)真填寫(xiě)主題計(jì)劃、周計(jì)劃表,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,組織好每一節(jié)課,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,,主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),,虛心和年長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。
3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子在園中學(xué)到理多的知識(shí)和技能,。
四,、具體內(nèi)容
(1)與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī),,做好幼小銜接的工作;
(2)努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí);
(3)認(rèn)真排練好六一節(jié)目;
(4)注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能;
(5)不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn);
(6)積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策,,讓自己真正成為幼兒園的一份子;
(7)知道教師的職業(yè)價(jià)值,,逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式;
(8)努力進(jìn)取,,積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選活動(dòng);
(9)具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng),、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的幼兒教師的來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。 行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,。我相信經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)!
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)5
一,、自我認(rèn)知
1.自我興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè),、旅行,、做小手工、看動(dòng)漫
喜歡的書(shū)刊:《悲慘世界》,、《簡(jiǎn)·愛(ài)》,、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等
心中偶像:于丹,、王立群,、易中天、韓寒
2.自己的優(yōu)點(diǎn):
有耐心,,對(duì)生活充滿信心,,認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,積極的感受生活,,對(duì)新事物充滿好奇心,,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),,友善待人,。
做事前有準(zhǔn)備,,有計(jì)劃,有條理,,擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,,做完事后會(huì)自身檢討,在改進(jìn)中精益求精,。
求知欲強(qiáng),,有好奇心,動(dòng)手能力強(qiáng),。
3.自己的缺點(diǎn):
性格偏內(nèi)向,,交際能力較差,固執(zhí),,膽小,,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,,積極主動(dòng)性不夠,,自制力不夠強(qiáng),沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,,對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,,對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞,。
4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):
加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動(dòng),,鍛煉自己了;在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù),不能放縱自己懶惰,。
5.職業(yè)興趣和能力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè),,細(xì)心有條理,但是較少發(fā)揮想象力,。通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),,已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)應(yīng)該具有的專業(yè)能力,同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用能力,、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等,,但是人際交往能力欠佳。
6.職業(yè)價(jià)值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,,包括工資高,、福利好、保險(xiǎn)全,、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適、交通便捷,、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,,包括符合興趣愛(ài)好、機(jī)會(huì)均等,、公平競(jìng)爭(zhēng),、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大,、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多,、專業(yè)對(duì)口,、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素,,包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等,。
二,、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境分析
目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,,面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,,對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高,。
2.職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性,、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,,會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何,,直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量,。
職業(yè)分析:我國(guó)現(xiàn)階段,每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),,在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA,、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,,做好合理的規(guī)劃,。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視,。
三,、職業(yè)定位
1.確定職業(yè)目標(biāo):
職業(yè)類型:注冊(cè)會(huì)計(jì)師
典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職,。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計(jì),,稅收,會(huì)計(jì)
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn),。
2.未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃:
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,,對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx-20xx年,,拿到畢業(yè)文憑,,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證,,英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),,同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備;
20xx-20xx年,進(jìn)入公司鍛煉,,在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試;
20xx-20xx年,進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。
3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),,拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),在大四簽約合適的`公司,。
個(gè)性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自己想干的事都干了,,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西,,盡量不留下遺憾,。
身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,,提高自身素質(zhì)。
4.大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語(yǔ)過(guò)六級(jí),,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通過(guò)至少一門(mén),。
大四:簽約一家合適發(fā)展的`公司。
四,、評(píng)估調(diào)整
我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),,自己隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動(dòng)的,,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,,及時(shí)了解情況的變化,通過(guò)對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)程度分析,,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),,確??尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
1.評(píng)估的內(nèi)容:
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí),,我會(huì)考慮重新選擇職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),進(jìn)修MBA的課程,,增加自己的管理能力;
職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一直不被其看重,,一直被排擠時(shí),我會(huì)重新選擇公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí),,我會(huì)選擇離開(kāi)該公司,,尋求新的公司;
實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí),我會(huì)選擇休假,,到外地散心修養(yǎng);如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí),,我會(huì)選擇其他公司;
其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),,我會(huì)選擇辭職,待調(diào)理好身體之后,,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,,如需要大量資金時(shí),,我會(huì)酌情選擇工資較高的工作就職,,如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),我會(huì)選擇辭職,,陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí),,我會(huì)盡量縮減開(kāi)支,同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用,。
2,、評(píng)估的時(shí)間:
一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)必須明晰,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要考慮周到;因時(shí)而動(dòng),,隨機(jī)應(yīng)變;考慮生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程考慮;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),,容易評(píng)估檢查,,方便自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行情況。
五,、結(jié)束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),,規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,,有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,,定下計(jì)劃,,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,,只要肯下功夫就一定能達(dá)到我的目標(biāo)!
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)6
一,、策劃的目的
人生如大海航行,好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,,成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗,。人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),,更不會(huì)迷失方向,,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是,,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)中產(chǎn)生失落感,。
因此,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備,。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次,,要知道少壯不努力,老大徒傷悲,。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的`光陰,,不如抓緊時(shí)間為自己充電,然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有有了具體的規(guī)劃,,才能把握好目標(biāo)與方向,才能時(shí)時(shí)鞭策自己,。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),,把握好自己的未來(lái),所以我為自己擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū),,以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行
二,、個(gè)人分析
我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,一步一個(gè)腳印,,做事比較細(xì)心,待人友善,,人際關(guān)系良好;缺點(diǎn)就是性格偏內(nèi)向,,交際能力不足,冒險(xiǎn)精神不夠,,不夠自信,。
所以在大學(xué)三年中,我要學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),,還要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)自己與人的溝通交流能力,,使自己更加自信,,克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題,同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科,。
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子,,無(wú)聲無(wú)息的流逝,雖然上個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科,,但是大都處于剛及格的邊緣,,所以這學(xué)期我要明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),。
三,、大學(xué)三年的規(guī)劃
對(duì)于未來(lái)三年的規(guī)劃我是這樣打算的:
大一時(shí),逐步適應(yīng)大學(xué)生活,,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),,提高與人交流的能力,,如果學(xué)業(yè)不是很緊張的.話,,可以參加一些社團(tuán),例如一些社團(tuán);學(xué)好每門(mén)學(xué)科,,爭(zhēng)取做到每門(mén)學(xué)科都不掛科,,同時(shí)爭(zhēng)取拿到英語(yǔ)A、B級(jí)考試證書(shū)和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試證書(shū);
大二時(shí),,認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造,,主要通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)等級(jí)證書(shū)。爭(zhēng)取拿到電子商務(wù)從業(yè)資格證書(shū),,有時(shí)間和條件的話可以爭(zhēng)取電子商務(wù)師的證書(shū);有選擇的輔修其他專業(yè)知識(shí),,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),,遇到自己不懂事情要積極地去請(qǐng)教老師和同學(xué),,力求不懂就問(wèn),,避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。
大三的時(shí)候要開(kāi)始為就業(yè)做準(zhǔn)備,,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷,,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,,理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,,重新溫習(xí)一下過(guò)去所學(xué)過(guò)的知識(shí),,并且按照論文的有關(guān)要求寫(xiě)好畢業(yè)論文。把大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上,。參加各種招聘活動(dòng),,為走上工作再努力一把。
當(dāng)然,,在大學(xué)三年,,每一學(xué)年,,每一學(xué)期都要做好學(xué)結(jié),對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,,總之,在大學(xué)四年里,,一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生,。
四、專業(yè)規(guī)劃
我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),,因此,,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué),,電子商務(wù)概論,,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),商務(wù)英語(yǔ),,Photoshop實(shí)用教程,、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)課程,使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律,、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策,。
據(jù)了解,電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:
1,、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè),。
2、電子商務(wù)企業(yè)
3,、傳統(tǒng)企業(yè)
4,、傳統(tǒng)行業(yè)
另外據(jù)老師介紹,電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)崗位有:
1,、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管
2,、網(wǎng)站策劃/編輯
3、網(wǎng)站推廣
4,、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員
5,、網(wǎng)站設(shè)計(jì)
6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員7外貿(mào)電子商務(wù)
盡管電子商務(wù)在中國(guó)蓬勃發(fā)展,,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)目前并不樂(lè)觀,,在我們這大學(xué)生隨處可找的社會(huì),只有我們認(rèn)真的去學(xué)好一技之長(zhǎng),,才能為未來(lái)的就業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。所以,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝著網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站編輯的方向努力奮斗,,為未來(lái)求職打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。
五、結(jié)束語(yǔ)
人的一生,,七分靠打拼,,愛(ài)拼才會(huì)贏。在大學(xué)三年中,,一定要按自己規(guī)劃的那樣,,持之以恒的堅(jiān)持下去。要知道,,做正確的事永遠(yuǎn)比正確的做事強(qiáng),,我一直相信一句話:你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),,你的成就有多高,。我相信:只要我一直努力,終有一天一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地,。
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)7
一,、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析
1,、 我的性格,,興趣
我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開(kāi)朗,、活潑,。很積極向上,是樂(lè)觀主義者,,遇事都會(huì)從其好的一面觀察,,每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度,。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng),,對(duì)于成敗看得很重,但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁,。任何事情,,只要我決定去做,就一定會(huì)盡自己的努力,。
業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè),。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題,,交流一下對(duì)問(wèn)題的看法,,或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題,反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人,。己所不欲勿施于人,,己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng),,很體貼別人,,喜歡幫助別人。
因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲?cè)會(huì)計(jì)師,,所以學(xué)習(xí)非常用功,,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),,不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;語(yǔ)言表達(dá)能力一般,不善人際交往,,在這方面對(duì)自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)制別人,。
2,、 我的能力
a、我現(xiàn)在擁有的能力
英語(yǔ),,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,,會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。
b,、我的價(jià)值觀
我沒(méi)有什么特殊的宗教信仰,,是無(wú)神論者,堅(jiān)信馬克思唯物主義,、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀,。但我堅(jiān)信善有善報(bào),惡有惡報(bào),,不管別人如何,,只是做自己覺(jué)得好的事情,喜歡幫助別人,,樂(lè)在其中,。
c、同學(xué),、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)刻苦,,本性天真、單純,缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,脾氣好,,細(xì)心,做事細(xì)致,,但考慮事情不周到,,對(duì)事情的人是膚淺,不能看到事情的深層,。
根據(jù)自身的情況,,我覺(jué)得適合自己的崗位的`有注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè)。
二,、職業(yè)目標(biāo)
我覺(jué)得我做會(huì)計(jì)比較適合,,而注冊(cè)會(huì)計(jì)師則不適合我。
適合做會(huì)計(jì)的原因:我做事認(rèn)真細(xì)致,,有耐性,,這種性格比較適合做會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè),,越老越吃香,,有了經(jīng)驗(yàn),不愁找不到工作,,除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外,。會(huì)計(jì)也有職稱考試的,分別是初級(jí)會(huì)計(jì)師,,中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師,。一般來(lái)說(shuō),本科畢業(yè)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試是不太難的,,只要付出努力,就有通過(guò)的可能,。
不適合做注冊(cè)會(huì)計(jì)師的原因:雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香,,但是我放棄選擇它。首先注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度大,,想通過(guò)七門(mén)的考試是非常的艱難的,。其次是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大,不慎出具了虛假的審計(jì)報(bào)告將會(huì)帶來(lái)很大的麻煩,。后是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的`工作比較繁多的,,自己也不適合做審計(jì)。
三,、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計(jì)劃
作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生,,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,自己的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,,我對(duì)自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì):
大三上學(xué)期:
1,、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解社會(huì)需求;搜集與個(gè)人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息,。
2,、開(kāi)始畢業(yè)前的`申請(qǐng),積極參加招聘,,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累,。
3、預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,提高自己的面試技巧,。
4、盡可能多的做一些兼職,,增加對(duì)社會(huì)的`了解,。
5、拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,,并且為考取初級(jí)會(huì)計(jì)師證做準(zhǔn)備,。
大三下學(xué)期:
1、離開(kāi)學(xué)校,,進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識(shí)及技能。
2,、實(shí)習(xí)結(jié)束后,,開(kāi)始找工作。
畢業(yè)后的兩年:
面對(duì)現(xiàn)實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光,,找一份空閑時(shí)間相對(duì)比較多的工作(比如:辦公室文員),,利用工作的空閑時(shí)間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證。
四,、為人處世方面
1,、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突,。
2,、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì),,去面對(duì)生活,。
3、在人多的場(chǎng)合,,抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
五,、結(jié)束語(yǔ)
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河,。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲,。未來(lái),,掌握在自己手中。
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)8
一,、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己,。
1.職業(yè)興趣:研究型,,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),,而信息分析能力也不錯(cuò)的,,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化,。
3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),,工作自覺(jué)、熱情,,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作,。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,經(jīng)常制定目標(biāo).
2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)自己不夠的`能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,,譬如,,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),,拓寬自己的視野,,等等。
二,、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),,妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程,。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,,且比較先進(jìn),,教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,,但專業(yè)課的`科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,,師資雄厚,,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的`,。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,,女性就業(yè)前景不是很好,。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),,我正在提高自己的'專業(yè)才能,,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),,這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,,前景不錯(cuò),,但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),,(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),,報(bào)酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品,、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,,只是待遇不高,,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感,、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹后,,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)
具有創(chuàng)造力,,認(rèn)真,負(fù)責(zé)
不喜歡模式化工作,,偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力,,觀察力強(qiáng)
外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)
多些,疾病預(yù)防發(fā)
競(jìng)爭(zhēng)激烈,,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。
展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者,。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑:
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,,積極考托福,,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),,希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)
1)若考上研究生,,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員,,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國(guó)外留學(xué),,學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造,。
5)去國(guó)外工作,。
3.長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí),。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng),。
5)擴(kuò)大自己的交際圈,,享受友誼。
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)9
大學(xué),,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,,為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空,我會(huì)以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活,。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)期,,是可以盡情折騰的時(shí)期,是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時(shí)期,,是可以盡力發(fā)掘潛力的時(shí)期,。所以,,我不會(huì)讓自己的大學(xué)過(guò)得默默無(wú)聞,平平淡淡,,不會(huì)讓大學(xué)失去大學(xué)的意義,。真正的大學(xué),是確定人生方向的時(shí)候,,是塑造自我的時(shí)候,,是改變命運(yùn)軌跡的時(shí)候,所以,,在大學(xué)里,,我會(huì)保持青春的激情,會(huì)做到且行且惜!
大一是大學(xué)的開(kāi)端,,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),,只有做到了步步為營(yíng),,才能步步高升,才能步步為贏,。
一,、自我分析:
我是一個(gè)以興趣為導(dǎo)向的人,喜歡做自己喜歡做的事,。但這也不是絕對(duì)的,。記得曾在張靜濤所著的《讓夢(mèng)想起飛》一書(shū)中看到過(guò)這樣一句話:順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展與需求,做自己應(yīng)該做的事,,而不是想做的事,。我覺(jué)得我的性格也符合這樣一個(gè)多變性。我沒(méi)有一個(gè)固定的有明顯特征的性格,,有的人說(shuō)我內(nèi)向,,文靜,有的人說(shuō)我外向,,開(kāi)朗,,大方。其實(shí)我就是這樣有著多重性格的人,,不想說(shuō)話的時(shí)候顯得很安靜,,想說(shuō)話時(shí)又是很開(kāi)朗。猶其是跟陌生人在一起時(shí),,很快便能聊到一塊,,因?yàn)檫@樣,所以認(rèn)識(shí)的人也比較多。見(jiàn)一次面,,就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友,。因?yàn)檫@樣,所以我個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強(qiáng),,對(duì)我來(lái)說(shuō),,沒(méi)有陌生的環(huán)境。
從小就當(dāng)班干部,,自己也曾帶過(guò)團(tuán)隊(duì),所以我有著較強(qiáng)的組織能力和人際溝通能力,,最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度,。有的人說(shuō)我對(duì)任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,,其實(shí)不是不在乎,,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思考著,。一個(gè)團(tuán)隊(duì),,總是需要有能遇事不慌,靜下心來(lái)思考的人,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),,不是需要每一個(gè)成員都是拔尖的,而是需要成員之間,,能力互補(bǔ),。
二、家庭環(huán)境分析:
我出身農(nóng)村,,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,,特別是小時(shí)候,嘗到了許多窮的滋味,。隨著社會(huì)主義的發(fā)展,,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實(shí)施,現(xiàn)在比以前過(guò)和好多了,,父母現(xiàn)在有著相對(duì)穩(wěn)定的的收入,,雖然不多,但也能夠維持基本的生活,。父母都是農(nóng)民,,所受教育最多只到初中,所以,,學(xué)習(xí)的事就只有靠自己,。因?yàn)榧依镒孀孑呡叾际寝r(nóng)民,并沒(méi)有什么特別的關(guān)系網(wǎng)。有句話說(shuō)“現(xiàn)在的中國(guó),,關(guān)系就是生產(chǎn)力,。”所以,我首先缺失了這一生產(chǎn)力,。但是它卻是可以隨著我的成長(zhǎng)慢慢補(bǔ)回來(lái)的,。
窮人家的孩子,更能理解窮人的.感受,,也更能理解窮人的苦處,。每當(dāng)看到電視報(bào)道那些貧困山區(qū)的孩子還是過(guò)著那種饑寒交迫、上不了學(xué)的日子,,我的心里就特別難受,,總想為他們做點(diǎn)什么。所以,,我以后的人生,,也充滿著這三個(gè)詞:掙錢(qián)、公益,、旅行,。
三、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于重慶交通大學(xué),,是一所以工科為主的普通大學(xué),,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)備基本齊全,,但卻落后,,教學(xué)水平一般。雖然學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)那樣的名氣,,但我所在的工程管理專業(yè)(主要側(cè)重于道路,、橋梁方面)也是我們學(xué)校不錯(cuò)的專業(yè),每年都會(huì)有中鐵,、中建,、中交等大型集團(tuán)來(lái)校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%,,所以就業(yè)前景還是很廣闊的,。
四、社會(huì)環(huán)境分析:
中國(guó)現(xiàn)在政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,,現(xiàn)GDP超過(guò)日本,僅次于美國(guó),,在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演著重要角色,,外國(guó)企業(yè)正走入中國(guó),,中國(guó)企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段,,正是用人之時(shí),。我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多,需求量接近飽合,,但是在路,、橋方面工程管理、造價(jià)的人才還是供不應(yīng)求,,再加上中國(guó)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚,,交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善,現(xiàn)在大力建設(shè)交通,,全國(guó)興起高速,,高鐵建設(shè)熱潮,以及世界范圍內(nèi)的高速,,高鐵建設(shè)熱潮,都需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才以及造價(jià)師等,。
五,、目標(biāo)確定:
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年--進(jìn)入一個(gè)大中型企業(yè)--企業(yè)高級(jí)管理人員--創(chuàng)辦自己的公司
六、計(jì)劃實(shí)施方案:
大學(xué)期間
一年級(jí):首先適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,,熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,,提高交際溝通能力,,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的`最基本技能,。
二年級(jí):加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,利用空余時(shí)間打工,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)交際溝通能力,,進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)就業(yè)信息,。
三年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,,積極準(zhǔn)備工作的申請(qǐng)以及面試,關(guān)注就業(yè)最新動(dòng)態(tài),。參加實(shí)習(xí),,通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提升自己的專業(yè)知識(shí)以及能力。通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)將所學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐。
七,、目標(biāo)分解與組合:
1.目標(biāo)分解:可將目標(biāo)分解為三部分----一是順利畢業(yè),,拿到學(xué)位證,二是成為一名公司高級(jí)管理人員,,三是擁有自己的公司,。
對(duì)于第一部分,首先是把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,,拿到相應(yīng)學(xué)分,,學(xué)到相應(yīng)知識(shí)。
對(duì)于第二部分,,首先是要接觸社會(huì),,熟悉社會(huì),了解公司運(yùn)營(yíng)狀況,,其次利用自己的交際溝通能力,,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力,。
對(duì)于第三部分,,首先要了解我國(guó)的各項(xiàng)法律,學(xué)習(xí)法律知識(shí),,一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí),,鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力,鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力,,做到有條不紊,。鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,帶好每一個(gè)團(tuán)隊(duì),。
2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,,而學(xué)好專業(yè)課程又對(duì)就業(yè)有促進(jìn)作用。成為公司高級(jí)管理人員又會(huì)為自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
八,、評(píng)估調(diào)整:
社會(huì)是不斷發(fā)展變化的,而且是不斷向前發(fā)展,,我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實(shí)施,,所以,這個(gè)規(guī)劃也只是一個(gè)大綱,,而具體的,,也會(huì)隨著社會(huì)以及自我的發(fā)展作出適時(shí)的調(diào)整,以便適應(yīng)社會(huì)的需求與發(fā)展,。
結(jié)束語(yǔ):
通過(guò)對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,,靜下心來(lái)思考,,首先我對(duì)自己又重新有了一次稍清晰的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了自己的一些變化,,并且能更好地引導(dǎo)自己將來(lái)所走的路,。也讓我對(duì)自己的人生有了一個(gè)大概的規(guī)劃,知道自己將來(lái)想做什么,。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路,。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預(yù)測(cè)的,,但我會(huì)適時(shí)地調(diào)整,,使之適應(yīng)社會(huì),為著自己的夢(mèng)想,,不斷前進(jìn)!
簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)10
為了以后自己能有份更好的工作,,為了在以后工作中快速的成長(zhǎng),因此我制定了一個(gè)我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃:
一,、前言
如果有那么一天,,我們不需要這樣的經(jīng)過(guò)努力,每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天,,我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天,,不再需要為就業(yè)而奮斗了,所有的人都告訴我們:從此一片坦途,,你們不需要奮斗了,那么要我們這一代人干什么呢?沒(méi)有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!
二,、自我認(rèn)知
1,、我的優(yōu)缺點(diǎn):
個(gè)人優(yōu)勢(shì):從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子,好奇心也強(qiáng),,喜歡探究新鮮事物,,經(jīng)過(guò)在校學(xué)習(xí)的磨練和成長(zhǎng),養(yǎng)成了穩(wěn)重,、獨(dú)立的性格,,并且使我對(duì)事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力。我勤奮努力,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。所以在學(xué)校也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
個(gè)人弱勢(shì):由于很好強(qiáng),,容易給自己一些特別大的壓力;對(duì)事物的應(yīng)變能力和語(yǔ)言交際能力有待提高,。
2、職業(yè)興趣:
我的專業(yè)是學(xué)前教育,,從剛開(kāi)始接觸這門(mén)科起,,我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,,因?yàn)槲遗d趣愛(ài)好比較廣泛,喜歡唱歌,、跳舞,、畫(huà)畫(huà)、手工,。在心煩閑暇的時(shí)候,,喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū),,調(diào)節(jié)自己的心情,。這些,豐富了我的課余生活,。哪里沒(méi)有興趣,,哪里就沒(méi)有記憶。所以我一直維持著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情,,深深地?zé)釔?ài)著幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè),。學(xué)幼師的人首先要有愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心,。別看它只是“三心”但這正是對(duì)于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會(huì)一直擁有這份熱情,,并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!
3,、職業(yè)能力:
學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道,還要深入幼兒群體之中,。我雖然對(duì)專業(yè)知識(shí),,藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好,但與幼兒的交流方面,,我覺(jué)得還要更上一層樓,。在實(shí)習(xí)工作方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,誠(chéng)實(shí)勤勉,。在大學(xué)的三年里,團(tuán)支部書(shū)記以及xx負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我,,使我的組織安排能力得到提高,,并能夠深入學(xué)生之中,及時(shí)處理解決問(wèn)題,。我會(huì)很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!
4,、個(gè)人特質(zhì):
我出生在被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的徐州,生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番,,因此造就了我內(nèi)外兼有的性格,。外向表現(xiàn)在工作的熱情,,內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問(wèn)題。對(duì)于工作我有著能吃苦耐勞,,處事不驚,。對(duì)事物有自己的思路和解決方法,能夠在解決事情的同時(shí)找到樂(lè)趣,。我會(huì)德智體全面發(fā)展,,在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己,讓自己上升到另一個(gè)高的階段,。
5,、職業(yè)價(jià)值觀:
我一定會(huì)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,正直誠(chéng)信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度,,并且終身學(xué)習(xí),。在教師的職業(yè)生涯中,雖然沒(méi)有太多的掌聲和鮮花相伴,,但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿足的,,因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅俗约旱娜松鴺?biāo),不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值,。愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不是他取得什么,。”這句話,,恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了祖國(guó)的明天,,為了培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人,,我作為一位對(duì)于教育工作十分摯愛(ài)的學(xué)生立誓默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),。
6、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):第一,,我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心,。第二,我具備全神貫注,、客觀分析和處理問(wèn)題的能力,,第三,我獨(dú)立自主,,無(wú)論是生活還是職業(yè),,我對(duì)自己要求嚴(yán)格,處事積極,,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,,并且認(rèn)真對(duì)待工作,。
2)能力劣勢(shì):第一,我做事情有時(shí)候考慮的不周全,,第二,,我雖然擁有足夠大的勇氣去面對(duì)未來(lái)的道路,但對(duì)我們剛出學(xué)門(mén)人來(lái)說(shuō),,缺少經(jīng)驗(yàn),。第三,我做事有時(shí)會(huì)太固執(zhí),,如果堅(jiān)信自己是正確的,,就會(huì)去做,不想自己有遺憾,。
同樣的,,在看清自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也知道了自己的不足,。在今后我定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,彌補(bǔ)自己不足的能力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷地改進(jìn)提高自己的能力,。從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,,我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行,。
三、職業(yè)分析
1,、家庭環(huán)境分析:
我的家庭成員有爸爸,、媽媽、哥哥和我,。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕,,但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí),,我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過(guò)上更加幸福的老年生活,。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校,,校內(nèi)環(huán)境很好,,教學(xué)設(shè)施也齊全,我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一,,學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè),,在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好,注重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能,使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展,。也就是說(shuō),,我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過(guò)的,但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn),。
3,、社會(huì)環(huán)境分析:
在日益發(fā)展的社會(huì)中,大學(xué)生也漸漸增多,,社會(huì)的一些人才需求也日漸飽和,,很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對(duì)于新疆來(lái)說(shuō),,針對(duì)于學(xué)前的教育來(lái)說(shuō),,國(guó)家也越來(lái)越重視,也越來(lái)越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去,。與此同時(shí)社會(huì)給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會(huì),。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),,幼兒園教師的需求量大,,無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園,對(duì)于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺,,社會(huì)需求量逐漸增大,。公立幼兒園要面向社會(huì)招考,與此同時(shí),,有更多非專業(yè)人士與之競(jìng)爭(zhēng),,私立幼兒園對(duì)幼兒教師的需求量較大,但工資待遇較低,,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去,。幼兒教師的工作相對(duì)穩(wěn)定,除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外,,還有很多非專業(yè)人員考教師資格證,。所以不容易找到自己滿意的好工作。
四,、職業(yè)定位
通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),,我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題,,這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的.職業(yè)發(fā)展,,職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則,,結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定,即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,,從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到?“干一行,,愛(ài)一行”,。
只有熱愛(ài)它,才可能全身心地投入,,做出一番成績(jī)),,擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),,注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行),,擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,,是個(gè)人理想的具體化和可操作化,。是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。
按照馬斯洛的需求層次理論,,人一般具有生理需求(基本生活資料需求,包括吃,、穿,、住、行,、用),、安全需求(人身安全、健康保護(hù)),、社交需求(社會(huì)歸屬意識(shí),、友誼、愛(ài)情),、尊重需求(自尊,、榮譽(yù)、地位),、自我實(shí)現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實(shí)現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求,。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言,關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際,,適合于自身發(fā)展,。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步,個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo),,盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng),,一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,適應(yīng)社會(huì)需求,,才不至于被淘汰出局,。
社會(huì)環(huán)境不斷變化,對(duì)專業(yè)化的要求越來(lái)越高,而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè),,我熱愛(ài)的的專業(yè),,能夠堅(jiān)持并且會(huì)一直會(huì)鉆研下去,在專業(yè)這方面,,了解的比別人多,。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定,工作環(huán)境比較好,。
五,、計(jì)劃實(shí)施方案
1)職業(yè)目標(biāo):
鼓足干勁,立足前沿,,自我突破,,力爭(zhēng)一流。未來(lái)的三年里,,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,努力培養(yǎng)自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺(jué)悟及能力。爭(zhēng)取今早成為骨干老師,。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考普通話證書(shū)---計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)---英語(yǔ)B級(jí)---教師資格證書(shū)---初級(jí)職稱---中級(jí)職稱---高級(jí)職稱---幼兒園管理者
3)近遠(yuǎn)期目標(biāo)
(1)近期目標(biāo)是:
找到一份穩(wěn)定的工作,,有一份穩(wěn)定的收入,盡快的適應(yīng)工作單位,。
(2)五年目標(biāo)是:
第一年,,循序漸進(jìn),有的放矢,,有選擇的再讀一些教育專著,,完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo)。第二年,,閱讀教育書(shū)籍,,閱讀中外名著;加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒,。第三年,能涉及其他方面的書(shū)籍,,擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,,自己的課堂有特色;教科研成果顯著。第四年,,有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型,,逐漸形成自己的課堂特色,。第五年,在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型,,有自己的課堂特色。
(3)具體實(shí)施措施:
1,、通過(guò)自學(xué),、教研活動(dòng)和上級(jí)部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),,以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí),。
2、積極參加教學(xué)課題研究,,撰寫(xiě)教育論文,。
3、經(jīng)常深入課堂中聽(tīng)課,,不斷學(xué)習(xí)研的究,,堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、行動(dòng)中研究,、行動(dòng)中提高,。
4、保持良好的工作狀態(tài),,樂(lè)觀,、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。
六,、結(jié)束語(yǔ)
在最后,,我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn)??墒怯杏?jì)劃雖然是好事,,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,我相信只要有努力就一定會(huì)有成績(jī),。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),,到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。然而,現(xiàn)實(shí)又是多變的,,計(jì)劃中要有變化,,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難,。每個(gè)人都有自己的理想,,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的,。一份幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃耕耘一份收獲,,只要努力,就會(huì)有收獲,,付出汗水期待就會(huì)成真,。未來(lái)很美,只要你肯播種,,辛勤耕耘,,就有碩果累累。