暑假是學(xué)子們探索社會(huì)的黃金期,。鼓勵(lì)走出校園,，融入社會(huì)實(shí)踐,，不僅激發(fā)創(chuàng)新思維,，強(qiáng)化實(shí)踐能力，更全面提升綜合素養(yǎng),。我們致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的未來?xiàng)澚?，使其在社?huì)大熔爐中錘煉成長，為順應(yīng)時(shí)代需求,，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

篇一：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

活動(dòng)主題

綠樹陰濃夏日長,。文化藝術(shù)是炎炎夏日的“清涼茶”，約上三五同學(xué)在青山綠水間徜徉,，在繁星明月下共享一番文化盛宴,，感受那別樣的夏日清涼，過一個(gè)別開生面的有意義的暑期,。為此,，__初級(jí)中學(xué)團(tuán)委決定開展“書寫青春，以文化人清涼炎夏”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，旨在以豐富多樣的文藝大餐給同學(xué)們帶來不一樣的消暑盛宴,。

活動(dòng)時(shí)間

2024年7月至8月

活動(dòng)對(duì)象

七、八年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容

一、開展“文化傳承體驗(yàn)之旅”活動(dòng)

目標(biāo)是加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化,、家鄉(xiāng)文化的了解,，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和文化自信心,。

內(nèi)容是三五同學(xué)結(jié)伴參觀歷史文化遺產(chǎn)，了解文化歷史,，走訪家鄉(xiāng)文化古跡,，了解家鄉(xiāng)歷史文化背景;請(qǐng)教文化專家，分享家鄉(xiāng)文化故事,，探討傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值;參加傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),，如書法、剪紙等;參與文化創(chuàng)新活動(dòng),，如傳統(tǒng)手工藝制作,、非遺文化體驗(yàn)等，并通過社交媒體等平臺(tái),，宣傳家鄉(xiāng)文化，提高文化影響力,。

本項(xiàng)活動(dòng)為必選項(xiàng)目,，全體學(xué)生均參加活動(dòng)，并簡述活動(dòng)情況,、家長評(píng)語和個(gè)人體會(huì),，開學(xué)后以班級(jí)為單位上交該項(xiàng)活動(dòng)材料。

二,、開展“青春閱讀,、傳承美德”

暑期讀好書活動(dòng)

目標(biāo)是通過本次活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大青少年多讀書,、讀好書,，激發(fā)青少年的閱讀熱情、學(xué)習(xí)熱情和思考熱情,，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,，同時(shí)提高他們的社交能力和表達(dá)能力，讓廣大學(xué)生在讀書中明智,，在讀書中成長,。

內(nèi)容是：

1、閱讀分享會(huì)：組織青少年選擇自己喜愛的書籍進(jìn)行分享,，交流閱讀心得,。

2、圖書推薦榜：設(shè)立圖書推薦榜，鼓勵(lì)青少年推薦自己喜歡的書籍,，并附上推薦理由,。

3、閱讀挑戰(zhàn)活動(dòng)：設(shè)置閱讀挑戰(zhàn)任務(wù),，如“一周讀一本書”等,，鼓勵(lì)青少年積極參與。

形式：利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng),，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣,，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。樂享青春,，我為書狂,，線上、線下相結(jié)合,，線下紙質(zhì)閱讀,，學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀,。線上票選活動(dòng),，根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻,。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及推薦理由,、讀書故事講述、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面,，也鼓勵(lì)學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式來分享自己的閱讀生活,。視頻時(shí)間3-5分鐘。

要求：推薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買,，讀后感必須以推薦的圖書為準(zhǔn),。各班級(jí)在自評(píng)的基礎(chǔ)上推薦五篇優(yōu)秀讀后感和視頻作品參加學(xué)校評(píng)選，統(tǒng)一報(bào)送電子檔,。

三,、開展“靜養(yǎng)心性、書畫浸潤”活動(dòng)

書畫藝術(shù)是中華民族獨(dú)特的文化瑰寶,，承載著中華文化的深厚底蘊(yùn),。書畫是一門高雅的藝術(shù)，無形中受到熏陶,，感情為所滲透,，人格為所感染，心緒為所改變,，嗜好為之提高,，欣賞美,、追求美、創(chuàng)造美,。

通過一個(gè)假期的書法,、繪畫學(xué)習(xí)，個(gè)人寫字畫畫水平有明顯的進(jìn)步,，力使每一名同學(xué)在假期中都有一幅值得自豪的書畫作品成果,。

本項(xiàng)活動(dòng)要求全部參加，開學(xué)后各班將學(xué)生習(xí)作全部收交并在班內(nèi)展評(píng),，每班級(jí)選擇6幅書法作品,、2幅繪畫作品上交團(tuán)委在宣傳櫥窗展出。

活動(dòng)要求

1,、各位同學(xué)要認(rèn)真進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。準(zhǔn)備好推選材料，在下學(xué)期開學(xué)第一天把評(píng)選材料交給班主任,。上交作品標(biāo)清楚班級(jí),、姓名。

2,、開學(xué)第一周內(nèi)各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況記錄表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,。

3,、開學(xué)第二周各班將社會(huì)實(shí)踐材料上交團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)出校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人。

篇二：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

親愛的同學(xué)們：

歲月荏苒,，又一學(xué)年結(jié)束了,，大家即將迎來較長的暑假生活，這是大家暫別學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì)的機(jī)會(huì),。今年暑假，學(xué)校邀請(qǐng)同學(xué)們參加“參與社會(huì)實(shí)踐爭當(dāng)和美少年”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

01,、活動(dòng)主題

“參與社會(huì)實(shí)踐爭當(dāng)和美少年”

02、活動(dòng)內(nèi)容

勞動(dòng)實(shí)踐,，每日培養(yǎng)——我的生活我自理,。

根據(jù)教育部關(guān)于開展勞動(dòng)課程的精神，利用暑期時(shí)間積極引導(dǎo)和組織每一位學(xué)生熟練掌握各種勞動(dòng)技能的實(shí)踐任務(wù),，請(qǐng)班主任按照以下要求發(fā)布釘釘作業(yè),，進(jìn)行收集。(含圖片、視頻等)

1,、我的一日三餐行動(dòng)：獨(dú)立烹調(diào)我嘗試,，營養(yǎng)搭配我在行。每位學(xué)生可以獨(dú)立,，也可以在父母的適當(dāng)幫助下,，完成一天三餐的準(zhǔn)備和烹調(diào)工作，體會(huì)香噴噴飯菜背后的勞動(dòng)過程,，每位同學(xué)整個(gè)暑假打卡5次以上,。

2、我的洗刷刷行動(dòng)：我的衣服我來洗,，洗凈晾干收疊齊,。每位學(xué)生自己獨(dú)立清洗自己的換洗衣物，打卡5次以上,。

3,、我的全屋清掃行動(dòng)：家里有點(diǎn)亂，正好我當(dāng)家,。每位學(xué)生在暑期要堅(jiān)持每天整理家庭內(nèi)務(wù),，打掃家庭衛(wèi)生，鍛煉與培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力與勞動(dòng)意識(shí),，打卡5次以上,。

體育鍛煉，每日不忘——我的身體我鍛煉,。

暑期,，很多同學(xué)缺少了老師的督促，就不再參加體育鍛煉了,，暑假一過,，不僅長胖了，而且身體素質(zhì)也下降了,。為了避免這類現(xiàn)象的發(fā)生,，保障假期里的體育鍛煉，特此制定暑期體育鍛煉小目標(biāo),，請(qǐng)班主任按照以下要求發(fā)布釘釘作業(yè),，進(jìn)行收集。(含圖片,、視頻等)

1,、我的耐力長跑行動(dòng)：跑步是運(yùn)動(dòng)之母，中長跑不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),，而且在意志方面也能起到積極的作用,。每位學(xué)生堅(jiān)持每天跑步一公里,，并在表格中記錄10次成績。(表格見后面附件)

2,、我的球類訓(xùn)練行動(dòng)：足球,、排球、籃球,、乒乓球,、羽毛球都是同學(xué)們喜聞樂見的群眾性體育運(yùn)動(dòng)，既能學(xué)習(xí)相關(guān)技巧,，也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。每位學(xué)生要在暑假里學(xué)會(huì)一種球類運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天練習(xí),，并在表格中記錄10次成績,。(表格見后面附件)

3、引體向上或仰臥起坐：男生引體向上和女生仰臥起坐是中考的選考項(xiàng)目,，而且也是我們許多同學(xué)的薄弱項(xiàng)目,，經(jīng)過上一學(xué)期的大課間訓(xùn)練，不少同學(xué)都獲得了長足的進(jìn)步,，暑期也不能落下,。每位學(xué)生每天鍛煉引體向上或仰臥起坐，并在表格中記錄10次成績,。(表格見后面附件)

垃圾分類,，投放正確——我的垃圾我分類

開展垃圾分類，是提高垃圾利用率的有效途徑,，我們要在家里形成垃圾分類的意識(shí),，培養(yǎng)垃圾分類的習(xí)慣。為更好地達(dá)成垃圾分類目標(biāo),，除了每日投放垃圾時(shí)做好分類之外,，還請(qǐng)各班要做一些創(chuàng)意性的垃圾分類活動(dòng)。

1,、創(chuàng)編一句倡導(dǎo)垃圾分類的宣傳口號(hào)：怎樣的口號(hào)能讓人們始終記得垃圾分類工作，請(qǐng)大家一起動(dòng)腦筋想一想,。每班提供一句倡導(dǎo)垃圾分類的宣傳口號(hào),。暑假結(jié)束后上交至政教處韓銀娣老師處。

2,、策劃一個(gè)垃圾分類金點(diǎn)子：社區(qū),、家庭、學(xué)校的垃圾分類工作怎樣才能做得有效果,，你來提提好辦法,。每班提供一個(gè)垃圾分類金點(diǎn)子,，暑假結(jié)束后上交至政教處韓銀娣老師處。

3,、制作垃圾分類宣傳小報(bào)：垃圾分類需要長期的宣傳,，請(qǐng)每班制作1-2張垃圾分類宣傳小報(bào)，8K大小,，暑假結(jié)束后上交至政教處韓銀娣老師處,。

平安健康，警鐘長鳴——我的安全我負(fù)責(zé)

1,、登錄紹興市學(xué)校安全教育平臺(tái),，溫習(xí)“預(yù)防溺水專題教育”內(nèi)容，認(rèn)真完成暑期安全專項(xiàng)活動(dòng),。

2,、安全常識(shí)要牢記(1)交通安全：要自覺遵守交通規(guī)則，按紅綠燈指示行走,，橫穿馬路要走人行橫道;騎車不搶行,、不帶人;不乘坐病車、黑車,、酒后車,、超載車;乘坐電動(dòng)車要求佩戴頭盔;(2)消防安全：不玩火、不玩耍電器,，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生和火情報(bào)警,。(3)飲食安全：暑假期間做到合理膳食，踐行飲食禮儀,，避免暴飲暴食,，嚴(yán)防食物中毒。(4)網(wǎng)絡(luò)安全：不長時(shí)間上網(wǎng),，不在網(wǎng)上散布謠言,，做到文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),。(5)活動(dòng)安全：外出旅游要遵守交通秩序,、場館活動(dòng)規(guī)則，做到文明出游;(6)防詐意識(shí)不松懈：牢記“三不一要”,。(7)防溺水要牢記在心,，不擅自外出到野外水域游泳，不盲目施救等,。

篇三：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了全面貫徹立德樹人根本任務(wù),，助力“雙減”政策落地生根，全力推進(jìn)“五育”并舉教育目標(biāo)由課內(nèi)延伸到課外,，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生利用暑假走出校園,、走向社會(huì)，參與豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力與綜合素養(yǎng)，著力培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況,，特制定以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，走出校園,，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì),。

二,、活動(dòng)目的

1、改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2,、參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3,、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

三、組織形式

建議學(xué)生以家庭成員,、村居社區(qū)或年級(jí)、班級(jí)為單位自行組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組開展活動(dòng),，也可個(gè)人自主活動(dòng),。

四,、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,。在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2、堅(jiān)持“就近就便”的原則,。在學(xué)校周邊,、家庭所在的村莊社區(qū)開展活動(dòng)。

3,、堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則,。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng),，樹立展示學(xué)校和個(gè)人良好的社會(huì)形象和精神風(fēng)貌，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假,。

五,、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

1、以“學(xué)習(xí)二十大精神”為主題,，開展“青春踐行二十大”主題活動(dòng),。

中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新章程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì),。青年學(xué)生要高度認(rèn)同,、積極踐行會(huì)議精神。請(qǐng)大家認(rèn)真觀看黨的二十大的相關(guān)視頻,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

2,、以“感恩孝親”為主題,，開展“家務(wù)勞動(dòng)我來做”活動(dòng)。

請(qǐng)全體同學(xué)結(jié)合自己年齡和家庭生活的實(shí)際,，幫助家長整理房間,、洗衣拖地、煮飯炒菜,、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動(dòng),，幫助家長分擔(dān)家庭事務(wù)，體會(huì)家長操持家務(wù)的辛苦,，爭做感恩孝親的好兒女,。

3、以“共建和諧鄰里”為主題,，開展“文明禮儀我來傳”活動(dòng),。

請(qǐng)全體同學(xué)在假期中,，時(shí)刻以文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語,，掌握基本的社交禮儀,，樹立良好的__初初級(jí)中學(xué)學(xué)生形象。

4,、以“助力鄉(xiāng)村振興”為主題,，開展“美麗鄉(xiāng)村我建設(shè)”活動(dòng)。

“小手拉大手”,，學(xué)生與家長一起義務(wù)打掃家門口,、小區(qū)等處衛(wèi)生，清掃地面垃圾,、鏟除墻面廣告、抹洗護(hù)欄,、長椅等公共設(shè)施,，為改善村容村貌(小區(qū)環(huán)境)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村(家園)做出貢獻(xiàn),。學(xué)校要求每位同學(xué)利用假期積極參與村莊社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，如：社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng),、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng)等,。

5、以“習(xí)字靜養(yǎng)心性”為主題,，開展“漂亮漢字我書寫”活動(dòng)。

書法是漢字的書寫藝術(shù)，是中華民族獨(dú)特的文化瑰寶,，承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊(yùn),。所有同學(xué)利用假期每天堅(jiān)持練習(xí)書法、繪畫,。力爭通過一個(gè)假期的訓(xùn)練，個(gè)人寫字水平,、繪畫技術(shù)有明顯的進(jìn)步,。

6、以“制作手工作品”為主題,，開展“雜物利用我最棒”活動(dòng),。

通過觀看科普影視、閱讀科普書籍等途徑掌握科技知識(shí)或科技動(dòng)態(tài),，激發(fā)靈感,，利用身邊的雜物等制作一件手工作品，可以是小發(fā)明,、小制作等科技作品,，也可以是剪紙、泥塑,、布藝等工藝品,。通過動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作提高創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力,。

7,、以“參與角色扮演”為主題，開展“社會(huì)分工我體驗(yàn)”活動(dòng),。

所有同學(xué)在家長的幫助下,，走向社會(huì)，嘗試進(jìn)行“售貨員,，服務(wù)員,，環(huán)衛(wèi)工人，收銀員,，交通疏導(dǎo)員”等多種角色的生活體驗(yàn)活動(dòng),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)交際能力,、合作能力,、適應(yīng)能力，提升綜合素養(yǎng),。

8,、以“擁抱自然，開闊視野”為主題，開展“世界那么大,，我想去看看”研學(xué)活動(dòng),。

“世界那么大，我想去看看,。”假期里,，你可以和家人、游山玩水,、觀?？淳埃粌H可以增進(jìn)和親人的感情,，豐富閱歷,，陶冶性情，還可以開闊視野,，了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。你可以看大海,，覽名山,，踏草原;也可以游名勝，賞古跡,。同學(xué)們可以結(jié)合學(xué)校地方課程“綜合實(shí)踐”課或各學(xué)科單元后的“活動(dòng)探究”“拓展訓(xùn)練”等學(xué)到的方法,，根據(jù)所在年級(jí)選擇自己假期調(diào)查研究的主題，進(jìn)行調(diào)查研究,。(尋找當(dāng)?shù)赜忻暮瑲v史文化背景的人或物,，包括建筑物、當(dāng)?shù)孛?、手藝傳承人,、地?biāo)等，拍攝記錄下來,，并進(jìn)行適當(dāng)介紹,，形成文字。)

9,、以“愛運(yùn)動(dòng)·迎亞運(yùn)”為主題,，開展“體育鍛煉我堅(jiān)持”活動(dòng)。

為迎接第十九屆亞運(yùn)會(huì)的到來,，學(xué)校倡導(dǎo)全體學(xué)生開展“愛運(yùn)動(dòng)·迎亞運(yùn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)利用假期每天堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。至少參加一項(xiàng)體育活動(dòng),，通過參加足球,、籃球,、羽毛球、跳繩,、跑步,、游泳等體育項(xiàng)目，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。對(duì)照本學(xué)期末體育統(tǒng)一測試成績,，力爭在假期補(bǔ)齊短板，盡快達(dá)標(biāo),。

10,、以“安全快樂度假”為主題，開展“安全伴隨我成長”活動(dòng),。

全體學(xué)生利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)、自理,、自救等安全知識(shí),，掌握防煤氣中毒、防食物中毒,、防溺水,、防交通事故、防火,、防盜,、防中暑、防雷電,、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，提升學(xué)生居家或外出時(shí)的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,，確保每個(gè)學(xué)生度過一個(gè)安全快樂的暑假,。

11、以“共建文明城市”為主題,，開展“垃圾分類”實(shí)踐活動(dòng)

全市中小學(xué)組織學(xué)生參與垃圾分類暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如到社區(qū)或公共場所開展垃圾分類宣傳、參與生活垃圾分類志愿服務(wù),、參與生活垃圾分類教育培訓(xùn)等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng),，增強(qiáng)廣大學(xué)生垃圾分類投放的意識(shí)和自覺性，進(jìn)一步培育社會(huì)分類意識(shí),，引領(lǐng)帶動(dòng)社會(huì)文明新風(fēng)尚,。

六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求

1,、請(qǐng)各班積極發(fā)動(dòng),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇性地完成各項(xiàng)活動(dòng)，并填寫暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(附件1),，并將活動(dòng)記錄表、照片,、視頻等(每班至少3份,，其中第11條“垃圾分類”活動(dòng)每班必交一份)，于20__年8月20日前以電子稿的形式發(fā)送到團(tuán)委姚老師處,。

2,、活動(dòng)記錄統(tǒng)一命名“活動(dòng)名稱+班級(jí)+具體內(nèi)容”，如“垃圾分類活動(dòng)-701-《XXXXXXX》”,，鼓勵(lì)各班組織或參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并積極,、及時(shí)向校團(tuán)委投稿,。

七、總結(jié)表彰

開學(xué)后,，各班統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)情況,，學(xué)校將對(duì)暑假綜合實(shí)踐涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人、班級(jí)進(jìn)行表彰,。

篇四：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

中學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)是中學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑,，為貫徹教育部關(guān)于普通中學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的意見,，開展好我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，校政教,、團(tuán)委特安排以下假期活動(dòng)：

1,、愛心公益實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)生利用假期自主選擇志愿活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)等項(xiàng)目，每人不少于3小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,，并填寫《__一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》。文末下載

(須打印并填寫__一中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)記錄表,，照片也以紙質(zhì)形式報(bào)送)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、在博物館,、美術(shù)館,、名勝古跡、名人故居或紀(jì)念館等地做義務(wù)講解員,。

2,、去養(yǎng)老院,、福利院等地慰問老人,、兒童。

3,、幫助商場、企事業(yè)單位做市場調(diào)研。

4,、募集幫助貧困兒童。

5,、義務(wù)參加社區(qū)工作,。

6、其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

每學(xué)期的生涯規(guī)劃課內(nèi)容滿滿，同學(xué)們對(duì)專業(yè),、大學(xué)也了解不少,，希望同學(xué)們帶著萬卷書去行萬里路，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，利用身邊的資源,，擇一喜歡的職業(yè)，深入地體驗(yàn)1-3天,，并用照片和文字的形式記錄下來,，和大家一起分享體驗(yàn)心得!

(須打印并填寫__一中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)記錄表，照片也以紙質(zhì)形式報(bào)送)

3,、讀書分享活動(dòng)

書癡者文必工,。讀書，給了浮躁的心一片棲息的凈土,，給了不安的靈魂一個(gè)倚靠的港灣,。讓你從書中去窺探浮世，蕩滌鉛華,，修煉心性,，沉淀自我，從而遇見更美的自己,。這個(gè)暑假,，愛讀書的你，興致來時(shí),，是否筆下生輝,，雕琢文章字字精?

一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著曾經(jīng)讀過的書,，走過的路,，經(jīng)歷過的事,。拿出你的紙,、筆，把你的讀書筆記分享給大家吧,。

注意事項(xiàng)

1,、三項(xiàng)活動(dòng)至少完成兩項(xiàng),，學(xué)生每參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，均需及時(shí)填寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表，所有記錄表A4紙打印,，用手寫形式記錄，活動(dòng)照片也需打印一起報(bào)送,。__一中學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)記錄表

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表將收入學(xué)生個(gè)人檔案和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，請(qǐng)各位同學(xué)在確保安全的情況下認(rèn)真完成,，開學(xué)后以班為單位交至政教處。

3,、學(xué)生可用手中的手機(jī)、相機(jī)記錄參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精彩瞬間,，照片發(fā)送郵箱__,。(文件名標(biāo)清年級(jí)、姓名,、活動(dòng)名稱)

4、學(xué)校開展的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐和讀書分享活動(dòng),，將由政教處、團(tuán)委進(jìn)行檢查評(píng)比，并舉辦學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐成果展,，入圍的同學(xué)將會(huì)公示表揚(yáng)并在校園評(píng)優(yōu),、入團(tuán)等方面加分考慮,。

篇五：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一,、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目的

為了深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,，全面貫徹黨的教育方針,，圍繞立德樹人根本任務(wù),，深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育,，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力。同時(shí),，在亞運(yùn)會(huì)來臨之際,，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為亞運(yùn)健兒們加油助威,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月2日至20__年7月10日

三,、活動(dòng)內(nèi)容

紅色路研學(xué)行

追憶紅色革命魂,，鑄就偉大中國夢。在__縣內(nèi)有很多個(gè)紅色革命基地,，如高潮村趙氏宗祠,、五云街道的革命烈士陵園、__縣博物館等等,，請(qǐng)同學(xué)們著校服就近打卡紅色革命基地,，追尋抗戰(zhàn)足跡，學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)文化,，感知先輩智慧,，樹立遠(yuǎn)大夢想。(記錄表見附件1)

各班上交5份精選電子稿于7月10日前以釘釘形式發(fā)送給趙佳樂老師,。

迎亞運(yùn)我先行

健康的體魄是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的基石,。在亞運(yùn)會(huì)來臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為亞運(yùn)加油,，用強(qiáng)健的體魄托起中國夢!

本次亞運(yùn)會(huì)開設(shè)了田徑,、羽毛球、籃球,、臺(tái)球,、足球、乒乓球,、自行車,、游泳等等項(xiàng)目。請(qǐng)每位同學(xué)選擇自己喜歡的項(xiàng)目以視頻的方式為亞運(yùn)加油,。要求本人穿校服出鏡,，錄制一分鐘內(nèi)的高清視頻，包含加油語,。注意：視頻要橫向錄制,，創(chuàng)新者獲獎(jiǎng)率高。

各班于7月10日前上交5個(gè)優(yōu)秀作品(打包成一個(gè)文件夾),，通過釘釘?shù)姆绞桨l(fā)送給趙佳樂老師,。

四、評(píng)選方式

本次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),，一個(gè)符合要求的作品記一分,，團(tuán)體總分前三有獎(jiǎng)勵(lì)。若入選優(yōu)秀作品,，則團(tuán)體額外加一分外,，個(gè)人還有精美禮品一份,。優(yōu)秀作品會(huì)在9月初大屏幕展出。

篇六：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了全面貫徹立德樹人根本任務(wù),，助力“雙減”政策落地生根,，全力推進(jìn)“五育”并舉教育目標(biāo)由課內(nèi)延伸到課外,，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生利用暑假走出校園、走向社會(huì),，參與豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力與綜合素養(yǎng)，著力培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，特制定以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

1、活動(dòng)內(nèi)容

1,、以“感恩孝親”為主題,，開展“家務(wù)勞動(dòng)我來做”活動(dòng)。

請(qǐng)全體學(xué)生結(jié)合自己年齡和家庭生活的實(shí)際,，幫助家長整理房間,、洗衣拖地、煮飯炒菜,、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動(dòng),，幫助家長分擔(dān)家庭事務(wù)，體會(huì)家長操持家務(wù)的辛苦,，爭做感恩孝親的好兒女,。

2、以“共建和諧鄰里”為主題,，開展“文明禮儀我來傳”活動(dòng),。

請(qǐng)全體學(xué)生在假期中，時(shí)刻以文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,，要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語,，掌握基本的社交禮儀，樹立良好的__中學(xué)學(xué)生形象,。

3,、以“助力鄉(xiāng)村振興”為主題,，開展“美麗鄉(xiāng)村我建設(shè)”活動(dòng)。

“小手拉大手”,，學(xué)生與家長一起義務(wù)打掃家門口,、小區(qū)等處衛(wèi)生，清掃地面垃圾,、鏟除墻面廣告,、抹洗護(hù)欄,、長椅等公共設(shè)施,，為改善村容村貌、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村做出貢獻(xiàn),。

4,、以“習(xí)字靜養(yǎng)心性”為主題，開展“漂亮漢字我書寫”活動(dòng),。

書法是漢字的書寫藝術(shù),，是中華民族獨(dú)特的文化瑰寶，承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊(yùn),。所有學(xué)生利用假期每天堅(jiān)持練習(xí)書法,、繪畫。力爭通過一個(gè)假期的訓(xùn)練,，個(gè)人寫字水平,、繪畫技術(shù)有明顯的進(jìn)步。

5,、以“制作手工作品”為主題,，開展“廢物利用我最棒”活動(dòng)。

通過觀看科普影視,、閱讀科普書籍等途徑掌握科技知識(shí)或科技動(dòng)態(tài),，激發(fā)靈感，利用身邊的廢棄物等制作一件手工作品,，可以是小發(fā)明,、小制作等科技作品，也可以是剪紙,、泥塑,、布藝等工藝品。通過動(dòng)腦思考,、動(dòng)手操作提高創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力,。

6、以“參與角色扮演”為主題,，開展“社會(huì)分工我體驗(yàn)”活動(dòng),。

所有學(xué)生在家長的幫助下,，走向社會(huì)，嘗試進(jìn)行“售貨員,，服務(wù)員,，環(huán)衛(wèi)工人，收銀員,，交通疏導(dǎo)員”等多種角色的生活體驗(yàn)活動(dòng),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)交際能力,、合作能力,、適應(yīng)能力，提升綜合素養(yǎng),。

7,、以“安全快樂度假”為主題，開展“安全伴隨我成長”活動(dòng),。

全體學(xué)生利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù),、自理、自救等安全知識(shí),，掌握防煤氣中毒,、防食物中毒、防溺水,、防交通事故,、防火、防盜,、防中暑,、防雷電,、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,，提升學(xué)生居家或外出時(shí)的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,，確保每個(gè)學(xué)生度過一個(gè)安全快樂的暑假,。

8、以“提高身體素質(zhì)”為主題，開展“體育鍛煉我堅(jiān)持”活動(dòng),。

利用假期每天堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。特別是對(duì)照體育成績，重點(diǎn)訓(xùn)練不及格項(xiàng)目,，力爭在假期補(bǔ)齊短板,，盡快達(dá)標(biāo),。

2、活動(dòng)要求

1,、各班主任提前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的安排部署,，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

2,、開學(xué)后，每位學(xué)生上交4張照片(活動(dòng)1,、3,、6、8)，書法或繪畫作品1幅,，科技作品或手工作品1件,。屆時(shí)學(xué)校將統(tǒng)一辦展，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,。

4,、活動(dòng)過程中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習(xí)慣,，注意戴口罩,，勤洗手,，勤消殺，不聚集,，保持合理社交距離,。

5、遵守交通法規(guī),，注意行路安全,，防止交通意外事故的發(fā)生。

6,、活動(dòng)過程中堅(jiān)持做到防溺水“六不”,，增強(qiáng)法治意識(shí)和防盜、防拐騙,、防電信詐騙意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。

篇七：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

親愛同學(xué)們,，多彩的暑假生活即將開啟,。學(xué)生成長中心精心安排了豐富的活動(dòng)菜單,，讓我們一起過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假!同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?讓我們向著快樂而充實(shí)的暑假,，出發(fā)吧!

“暑”你會(huì)讀

“腹有詩書氣自華,，讀書萬卷始通神。”假期里孩子們博覽群書,，感受文字的魅力,。

1、每天晨誦10分鐘,。內(nèi)容可以是經(jīng)典古詩,、兒歌、童謠,、成語,、諺語、俗語,、名言警句等,。誦讀時(shí)使用普通話，聲情并茂,，最好有適當(dāng)?shù)闹w語言,。

2、每天堅(jiān)持閱讀30分鐘,?？梢詮恼Z、數(shù)作業(yè)單的“推薦書目”中選取書籍閱讀,，可以自讀或親子共讀,。

上交形式：

結(jié)合語、數(shù)作業(yè)單要求,。

“暑”你勤快

在假期里,，堅(jiān)持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能,，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂趣,，讓父母感受來自我們的關(guān)愛。

1,、清潔與衛(wèi)生：笤帚掃地,、用拖把拖地，用抹布擦桌椅等;

2,、整理與收納：整理自己的書柜;

3、烹飪與營養(yǎng)：在家長的指導(dǎo)下參與簡單的家庭烹飪勞動(dòng),，如：擇菜,，打雞蛋,、切菜、水果拼盤等;

4,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)：種植和養(yǎng)護(hù)1-2種常見的水培或土培植物;

5,、垃圾分類社會(huì)實(shí)踐：和大人一起積極參與家庭和社區(qū)里的垃圾分類活動(dòng)。

上交形式：

拍攝勞動(dòng)中的精彩瞬間一張,。

“暑”你會(huì)煉

第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在巴黎召開,，在暑假期間，我們觀看奧運(yùn)賽事,，接力奧運(yùn),，讓自己的暑假“動(dòng)”起來。

活動(dòng)一：周一,、周四,、周日(周三、六休息)

第一步：準(zhǔn)備活動(dòng)(慢跑+動(dòng)態(tài)拉伸)

第二步：1.跳繩,，200個(gè)/組,，2組;2.收腹跳、波比跳,，10個(gè)/組,，每個(gè)動(dòng)作3組

第三步：放松拉伸：坐位體前屈，練習(xí)5分鐘

活動(dòng)二：周二,、周五

第一步：準(zhǔn)備活動(dòng)(慢跑+動(dòng)態(tài)拉伸)

第二步：體能操(4個(gè)動(dòng)作,，每個(gè)動(dòng)作30秒。開合跳,、高抬腿,、胯下?lián)粽啤㈦p腳原地),，參考練習(xí)音樂tabnta,。

第三步：放松拉伸：坐位體前屈，練習(xí)5分鐘,。

上交形式：

結(jié)合班級(jí)群打卡,。

“暑”你會(huì)演

中國人的心中永遠(yuǎn)有鮮艷的那抹紅。假期里同學(xué)們可以傳唱紅色歌謠,、背誦紅色詩歌,、講述紅色故事……通過不一樣的方式傳承這顆紅色種子，使紅色教育埋根在我們心中,。

1,、參觀愛國主義教育基地，拍攝參觀精彩瞬間,。

2,、傳唱紅色歌曲,，選擇自己喜歡的一首傳唱并錄制精彩視頻。

推薦曲目：《義勇軍進(jìn)行曲》,、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、《紅星閃閃》

3、誦讀紅色詩詞,，選擇自己喜歡的一首誦讀,，并錄制精彩視頻。

推薦詩詞：《出塞》,、《春望》,、《示兒》、《夏日絕句》

上交形式：

選擇最感興趣的一項(xiàng)上交照片或視頻,。

“暑”你最美

閑置紙袋創(chuàng)意DIY活動(dòng),。紙袋是我們身邊隨處可見的東西，請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,，設(shè)計(jì)改造,，讓不起眼的小紙袋變身成創(chuàng)意作品吧!

上交形式：

上交一份創(chuàng)意作品，注明班級(jí)姓名,。

告家長書

尊敬的家長：

您好!

一年一度的暑假開始了,，學(xué)校已進(jìn)行了假期活動(dòng)的指導(dǎo)和教育，但需要您在假期里更多地關(guān)心孩子的身體,、思想和學(xué)習(xí),，切實(shí)承擔(dān)起孩子第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。在此,，溫馨提示以下幾點(diǎn)：

1,、引導(dǎo)孩子制定合理的假期計(jì)劃，堅(jiān)持體育鍛煉,、規(guī)律作息,，勞逸結(jié)合。

2,、教育孩子遵守法律法規(guī),，引導(dǎo)孩子自覺抵制游戲機(jī)和非法網(wǎng)吧、網(wǎng)站的誘惑,，嚴(yán)禁參與賭博,、迷信和其他違法活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)孩子的安全指導(dǎo),，堅(jiān)持安全第一、衛(wèi)生第一的原則,，切實(shí)做好意外傷害的防范工作：注意用電安全,、交通安全,、游泳安全,、飲食衛(wèi)生;教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高防范能力和識(shí)別是非的能力，防止受騙上當(dāng),。

4,、鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)新的體育項(xiàng)目、發(fā)掘新的潛能,，掌握一些家庭生活常識(shí),、技巧，學(xué)會(huì)打掃,、疊衣,、收拾房間等。

5,、引導(dǎo)孩子多讀書,、讀好書。

6,、參與孩子的成長,，陪伴是最好的教育，有條件的多帶孩子見見外面的世界,，“讀萬卷書,，行萬里路”。

暑假放假時(shí)間：7月4日至8月31日,，9月1日?qǐng)?bào)到并開學(xué),。

感謝您的配合，衷心希望在我們的共同努力下,，孩子們能度過一個(gè)安全,、健康、快樂,、充實(shí)的假期!

篇八：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為全面貫徹國家教育方針,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，關(guān)注生命意義，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，度過一個(gè)豐富多彩的暑假,，使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程，成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長過程中的重要組成部分,，經(jīng)學(xué)校研究將暑假生活安排如下：

暑假起止時(shí)間：7月5日——8月31日

生活主題

生活小確幸

(1)簡單愛,，生活小確幸,，是一頓用心做的飯，是家人默默陪伴的溫馨一刻,，是一個(gè)理解與支持的小動(dòng)作,。請(qǐng)你用手去營造，用心去感受,，用筆去記載屬于你的生活小確幸,。展現(xiàn)形式：堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，一周家常菜分享(照片：記載從準(zhǔn)備到制作到品嘗過程,，要求橫屏拍攝,，構(gòu)圖美觀、清晰,，看得到主人公表情);一張照片(捕捉到家人的幸福生活瞬間,，有微表情);一篇美文(有心理感悟，情感傾訴),。

自律助成長

(2)自律,，成為更好的自己。自律,，是堅(jiān)持鍛煉的我;是遵守作息的我;是戒掉網(wǎng)癮的我,。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況，自己設(shè)計(jì)一個(gè)自律打卡計(jì)劃,，讓自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。展現(xiàn)形式：打卡計(jì)劃表，記載完成情況,，有家人見證簽字認(rèn)同,。展現(xiàn)內(nèi)容：早睡早起、一小時(shí)體育鍛煉,、打掃家庭衛(wèi)生等,。

志愿精神我傳承

(3)不以善小而不為，一滴水,，也能映出四海五洲,。搭把手，搭上一把手,，人生旅途一起走……走進(jìn)社區(qū)：打掃公共衛(wèi)生,、關(guān)愛獨(dú)居老人、宣傳垃圾分類,，堅(jiān)持開展志愿服務(wù)活動(dòng),。展現(xiàn)形式：照片記載活動(dòng)過程。

生涯主題

職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)

(1)去父母單位打工，陪父母勞動(dòng)一周,，明確自己的工作任務(wù),，了解父母工作一天的工資，記載自己的體驗(yàn)感受,，從職業(yè)體驗(yàn)中理解父母,，汲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，審視自身的人生規(guī)劃,。展現(xiàn)形式：照片與職業(yè)體驗(yàn)感悟,。

職業(yè)生涯規(guī)劃

認(rèn)真對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)估，闡述自己喜歡什么,，特長是什么，長大后想從事什么職業(yè),。然后搜集該職業(yè)的主要工作任務(wù),，探索從事該職業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，具備哪些能力,，結(jié)合自身情況發(fā)現(xiàn)差劇,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。展現(xiàn)形式：未來職業(yè)規(guī)劃報(bào)告,。

文化主題

品讀經(jīng)典,，悅享人生

(1)根據(jù)語文老師要求，完成暑期閱讀任務(wù),。展現(xiàn)形式,，以語文老師要求為準(zhǔn)。

昭君文化,，源遠(yuǎn)流長

(2)講昭君故事,，誦昭君詩詞，創(chuàng)昭君品牌,。探訪昭君足跡,，了解興山與昭君有關(guān)的地名與風(fēng)俗。搜集傳誦昭君的古詩詞,，做摘抄或朗誦音視頻,。了解并介紹我縣昭君品牌的農(nóng)副產(chǎn)品。展現(xiàn)形式：音視頻資料或者摘抄筆記,。

表彰辦法

1,、各班認(rèn)真組織學(xué)生開展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)，開學(xué)初以班級(jí)為單位按大類收集相關(guān)資料并初步評(píng)價(jià),，每一大類上報(bào)政教處5份優(yōu)秀作品,。

2、政教處根據(jù)各班級(jí)收集情況，以年級(jí)為單位評(píng)出25份優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,。同時(shí)根據(jù)獲獎(jiǎng)情況每年級(jí)評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀組織班級(jí),。

篇九：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

1、活動(dòng)目標(biāo)

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨的二十大精神,，全面落實(shí)教育,、科技、人才三位一體戰(zhàn)略部署,，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,。使我市中小學(xué)生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明,、愉快安全的假期,，__市教育局決定組織開展2024年暑期“科技探索·文化傳承”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,。

2,、活動(dòng)安排

(一)循足跡·悟真理”主題實(shí)踐活動(dòng)

以班級(jí)為單位，在校內(nèi),、外輔導(dǎo)員或者家長的帶領(lǐng)下,，組建志愿服務(wù)隊(duì)，開展“大尋訪活動(dòng)”,，重走“習(xí)近平總書記__足跡”及紅十三軍第二師烈士陵園,、金璇故居、博物館,、檔案館等少先隊(duì)校外陣地,，參加聆聽總書記足跡故事、開展“紅船”模型制作,、素質(zhì)拓展教育,、非遺傳承體驗(yàn)等主題實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)過程中大力弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)奮斗的精神,，推動(dòng)愛國主義精神教育深入開展。

要求：活動(dòng)過程中須拍攝照片,，并配一段200字以內(nèi)的活動(dòng)感悟,，寫明活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，上傳至掌上__App,，投稿時(shí)請(qǐng)注明參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生姓名,、學(xué)校、班級(jí)及指導(dǎo)老師,。投稿詳情請(qǐng)關(guān)注掌上__App,。

活動(dòng)時(shí)間：7月10日至8月20日

(二)“溫文有禮”文明實(shí)踐活動(dòng)

各班圍繞“扣好人生第一?？圩?rdquo;和未成年人思想道德建設(shè)，各校依托德育第二課堂,、“小紅萌向社區(qū)報(bào)到”,、兒童友好觀察團(tuán)等現(xiàn)有機(jī)制，廣泛踐行“浙風(fēng)十禮”,，深化“十大文明好習(xí)慣”養(yǎng)成行動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生就近參加村居(社區(qū))新時(shí)代文明實(shí)踐站開展的“春泥計(jì)劃”、文明城市創(chuàng)建,、交通文明勸導(dǎo),、垃圾分類、愛心幫扶,、制止餐飲浪費(fèi),、孝老愛親等各類文明實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)體驗(yàn)互動(dòng)中感受中華現(xiàn)代文明的意義和魅力,。開展“我和我的有禮故事”“我家的家風(fēng)家訓(xùn)”分享活動(dòng),，爭當(dāng)“浙風(fēng)十禮”的傳承者、踐行者,、傳播者。

要求：各班要結(jié)合實(shí)際,，將“溫文有禮”文明實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)要求有機(jī)融入學(xué)生暑期實(shí)踐計(jì)劃中,，做到有部署、有落實(shí),、有成效,、有宣推，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與文明實(shí)踐,，共同營造“人人學(xué)禮人人踐禮”的濃厚氛圍,。詳見掌上__App。

活動(dòng)時(shí)間：7月10日—8月20日,。

(三)“文明‘綠書簽’·護(hù)苗共成長”繪畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作比賽

以“護(hù)助健康成長,，拒絕有害內(nèi)容”為主題，組織開展“文明‘綠書簽’·護(hù)苗共成長”繪畫創(chuàng)作和書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽,。引導(dǎo)少年兒童綠色閱讀,、文明上網(wǎng)，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和法治素養(yǎng),，提升對(duì)非法有害出版物及有害信息的鑒別能力和防范意識(shí),，守護(hù)未成年人健康成長。

征集時(shí)間：7月1日-7月21日

征集內(nèi)容：

繪畫創(chuàng)作：A3大小,，可采用水彩,、蠟筆及其它耐久顏料。

書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)：書簽作品須為長方形豎構(gòu)圖，建議尺寸為6cm*16cm,，可等比例在畫紙上創(chuàng)作,。

作品要求：

參賽作品須為原創(chuàng)作品，帶有“綠書簽行動(dòng)”logo元素,，緊扣“護(hù)助健康成長,，拒絕有害內(nèi)容”主題，充分展示我市青少年對(duì)“綠書簽行動(dòng)”的理解,，做到內(nèi)容充實(shí),，圖文并茂，書寫規(guī)范,。

每名參賽者原則上提供1幅作品,。

作品需通過掃描或拍攝成照片(支持jpg、png格式),，在“掌上__APP”專用投稿平臺(tái)報(bào)送,。

(四)“運(yùn)動(dòng)吧，英武少年”暑期21天運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)

面向七八年級(jí)全體學(xué)生開展“運(yùn)動(dòng)吧,，英武少年”暑期21天運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn),，通過每日完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)小目標(biāo)，讓孩子真正享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,，促進(jìn)其體魄和人格的健康全面發(fā)展,。

操作方法：登錄掌上__App“全民運(yùn)動(dòng)”，點(diǎn)擊“我的”—“帳號(hào)管理”—“添加學(xué)生帳號(hào)”,，輸入姓名學(xué)號(hào)等信息,，選擇學(xué)校“市五中”—“入學(xué)年份”七年級(jí)(2023)八年級(jí)(2022)—班級(jí)—口令(0000)，即可參加每日打卡活動(dòng),。

(五)科技探索實(shí)踐活動(dòng)

以班級(jí)或者小組為單位,，組織學(xué)生參觀科技場館、科研機(jī)構(gòu),、大專院校等科普教育基地,，了解最新的科技發(fā)展和應(yīng)用，參加科技領(lǐng)域的專家學(xué)者的講座,，了解科技前沿知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行科技交流和討論，參與科學(xué)實(shí)驗(yàn),、科技制作等活動(dòng),，拓寬學(xué)生的科技視野，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科技創(chuàng)新能力,。

要求：每支隊(duì)伍須推出一個(gè)成果總結(jié)視頻,，并配一段100字以內(nèi)的活動(dòng)感悟,，寫明活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，上傳至掌上__App,，投稿時(shí)請(qǐng)注明參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生姓名,、學(xué)校、班級(jí)及指導(dǎo)老師,。投稿詳情請(qǐng)關(guān)注掌上__App,。

活動(dòng)時(shí)間：7月10日至8月20日

(六)全民閱讀悅讀一夏

汗流浹背的夏日，聲聲蟬鳴涌動(dòng)著不安和躁動(dòng),，正巧遇到一本心儀的書,，能夠讓心靈瞬間安靜下來。

漫長的暑假,，正是讀書的好時(shí)節(jié)!“書香傳遞閱在__”全民閱讀活動(dòng)也翻開了暑期的篇章!

歡迎熱愛閱讀的學(xué)生們于7月1日-8月31日,，在閱讀后打開掌上__App上，上傳閱讀記錄,。每一條讀書筆記,，都是你遨游書海的證明，都將成為你人生的注腳,。

操作方法：在掌上__app首頁,，點(diǎn)擊“閱讀挑戰(zhàn)”，點(diǎn)擊參與“悅讀一夏”,，點(diǎn)擊“參與閱讀”,，輸入個(gè)人信息，寫明閱讀書籍名稱,，閱讀時(shí)間、閱讀心得等,，同時(shí)上傳閱讀筆記或視頻,。

篇十：2024年中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

親愛的同學(xué)們，結(jié)束了一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),，就要放暑假了,，心里高興極了吧!假期有沒有什么計(jì)劃呢?

在計(jì)劃之前，你首先要知道,，假期是讓你休整,，為下學(xué)期揚(yáng)帆起航積蓄力量。時(shí)光易老,，歲月難再,，希望你暑假的每一天都充實(shí)而快樂。

我校組織了“多彩青春‘暑’你最棒”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，希望家長朋友們鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。

活動(dòng)時(shí)間：2024年7月5日—2024年8月30日

活動(dòng)主題

1、責(zé)任歷練青春——青春是一種不可錯(cuò)過的力量,。

我們要在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長,，為自己的人生贏得更加輝煌的篇章。同學(xué)們要積極參與志愿服務(wù),、環(huán)保實(shí)踐,、科技創(chuàng)作小發(fā)明為青春積攢最寶貴的財(cái)富。

任務(wù)：請(qǐng)參與一項(xiàng)此類活動(dòng),，用拼圖(至少三張照片)的方式來展現(xiàn)青春學(xué)子的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

2、勞動(dòng)展現(xiàn)青春——勞動(dòng)者是最美的,。

一日三餐,，離不開父母的精心準(zhǔn)備，烹飪不僅講究技術(shù)精湛,，而且有講究菜肴美感的傳統(tǒng),，注意食物的色、香,、味的協(xié)調(diào)一致,。請(qǐng)同學(xué)們自己親手做一道菜，完成購買,、擇菜,、洗菜、切菜,、燒菜等環(huán)節(jié),，并且寫下做菜的過程及菜譜。

任務(wù)：把烹飪過程拍照和菜譜上交,。

3,、行動(dòng)證明青春——環(huán)保意識(shí)是青少年必備的。

同學(xué)們在暑假可以收集一些廢舊紙箱,、易拉罐以及其他一些廢棄的生活用品,。請(qǐng)根據(jù)這些物品形狀用各種方法如粘貼、拼插,、組合等制作一些工藝品,，把自己的創(chuàng)意、創(chuàng)作過程記錄下來,。

任務(wù)：上傳工藝品制作的視頻及最終作品,。

4、運(yùn)動(dòng)詮釋青春——生命在于運(yùn)動(dòng),。

擁有一個(gè)健康的身心,，是我們開啟美好生活的基礎(chǔ),。讓我們動(dòng)起來吧!規(guī)劃好時(shí)間，每天抽出一小時(shí),，走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場,，投身大自然，打打球,，跑跑步,，走走路，健健身,，爬爬山……向肥胖宣戰(zhàn),，向近視說不。遠(yuǎn)離手機(jī),，遠(yuǎn)離憂郁，擁抱陽光,。每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子,。

任務(wù)：約上親友,，去享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，用鏡頭記錄自己流汗快樂的身影,，制作一個(gè)展示運(yùn)動(dòng)美的視頻。

5,、書香浸潤青春——讀書啟智,，讀書明理,。

從假期讀的書中選擇一兩篇,，通過手機(jī)、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀錄制成音頻或視頻,，當(dāng)然也可以選擇錄制成視頻,。

任務(wù)：上交一份音頻或者視頻(時(shí)間：2-3分鐘)。

6,、文化豐盈青春——文化潤心,，體驗(yàn)成長。

選擇一處博物館,、紀(jì)念館,、名人故居，用自己喜歡的方式做一份詳細(xì)的旅游攻略,，成為自己“2024酷夏文化之旅”的寶貴財(cái)富,。保留門票、簡介手冊和參觀照片,，可打印或手繪制作成圖文并茂的旅游攻略,，用文字表達(dá)自己參觀后的收獲，介紹感受最深的展品,、展廳等,。

任務(wù)：把旅行攻略拍照上交或者寫一篇文化游記或制作一個(gè)記錄尋訪經(jīng)過、參與文化探索的體驗(yàn)文化美的視頻,。

7,、我的職業(yè)體驗(yàn)——職業(yè)生涯探索活動(dòng)

深入分析自己的興趣愛好和特長，明晰職業(yè)發(fā)展方向,，在自己身邊的親朋好友中選擇一位相同職業(yè)的長輩,，進(jìn)行一次深入交流。通過交流了解所選擇職業(yè)的真實(shí)狀況,，并進(jìn)行一次實(shí)地職業(yè)體驗(yàn),。

任務(wù)：結(jié)合本次職業(yè)體驗(yàn)，對(duì)自己的中學(xué)生涯做一份成長規(guī)劃書,，以WORD文檔或者圖片形式上報(bào),，文件以班級(jí)、姓名命名,。

活動(dòng)要求

各班分組開展實(shí)踐活動(dòng),，每名學(xué)生至少參加兩項(xiàng)活動(dòng)。

實(shí)踐規(guī)劃

1,、開展階段：7月3日—8月30日開展實(shí)踐活動(dòng),。

2、提交階段：

9月1日班級(jí)收集實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),，完成初選,。將整理好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料分類打包發(fā)送至班主任群

(注明年級(jí),、班級(jí)、姓名),。

作品展示

1,、評(píng)選步驟：班級(jí)初選-級(jí)部復(fù)選-學(xué)校表彰。計(jì)入班級(jí)積分,。

2,、獲獎(jiǎng)作品將通過校內(nèi)展覽、網(wǎng)站,、抖音,、公眾號(hào)等進(jìn)行展示。

親愛的同學(xué)們,，暑假生活就像一幅空白的長卷,，需要我們用心去規(guī)劃。假期也是實(shí)踐“五育”的好機(jī)會(huì),，大家的潛能都得到自由,、充分、全面,、和諧,、持續(xù)地發(fā)展。這個(gè)暑假,，讓我們在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感受美麗中國,，享受親情友情，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德,，讓我們一起在實(shí)踐中成長,，在實(shí)踐中收獲!

最后，暑假將至,，祝大家暑假愉快!期待你開學(xué)歸來,，收獲滿滿!