誠信乃做人處事之根本原則,，亦是治國所依之規(guī)范,。它調(diào)節(jié)著人際往來，維系著社會秩序,。做人要有誠信,，如此才能贏得尊嚴(yán)。“無誠則有失,，無信則招禍”,。誠信是人的臉面，彰顯著品德與操行,。小成功靠智謀,，大成功靠德行,，而誠信正是德行之關(guān)鍵。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于誠信教育主題班會教案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

誠信教育主題班會教案 篇1

教學(xué)目的：

1、知道誠實守信的基本含義,，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。懂得做事要講信用，學(xué)習(xí)弘揚中華民族的誠實守信傳統(tǒng),，提高少年兒童的誠信文明,，使其成為一個品德高尚的人。

2,、愿意做誠實守信的人,，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為,，做一個誠信的小公民,。

3、通過這次班會,，學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則,，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的朋友，增強學(xué)生以德立身,、誠實守信的意識,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學(xué)生從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，自律自愛，完善自我,，努力做到說話做事事實在在,、表里如一。做一個誠信的小公民,。

課前準(zhǔn)備：

1,、教師：課件準(zhǔn)備，組織學(xué)生收集誠信故事,，《從小講誠信承諾書》,。

2、學(xué)生：收集誠信,、故事及有關(guān)誠信的格言,、古訓(xùn)。

活動要點：

1、講故事,。

2,、誠信調(diào)查，制定誠信調(diào)查表,，對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查,。

3、聯(lián)系實際,，指導(dǎo)行動,。

4、總結(jié)班會,，糾正同學(xué)的錯誤行為,，增強學(xué)生誠信意識，深化班會主題,。

5,、簽《從小講誠信承諾書》

活動過程：

一、老師講話,，引入班會課主題

同學(xué)們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。誠實，即忠誠老實,，不隱瞞自己的真實思想,，不掩飾自己的真實感情，不說謊,，不作假,，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,，就是講信用,，講信譽，信守承諾,，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,，誠實的人往往被人誤解,，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜,。那么我們究竟還要不要堅持誠信,，作為小學(xué)生又應(yīng)該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是：“從小講誠信”。

二,、講誠實守信的故事：

幾千年來,，“一諾千金”的佳話不絕于史,，廣為流傳。接下來請同學(xué)們講講古今中外“誠實守信”的故事

1,、故事《誠信擺渡人》

提問：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,，隨即失去了更多。同學(xué)們,，如果你是他,，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個行囊?

2,、《曾子殺豬》宋慶齡　《小珊迪》,、《不吃無主梨》的故事。

聽了這些誠信故事你有什么感想?

小結(jié)：我們中華民族歷來崇尚誠實守信,，人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣,，在社會交往中人與人之間作到誠實守信，就會建立起一種相互信任,、和諧的人際關(guān)系,。我們從小就要學(xué)會做人。讓誠信成為每位同學(xué)人生路上的朋友,，誠摯,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出,，駟馬難追。

三,、誠信調(diào)查

(一),、選擇題

1、拾到他人錢包,，你會( )

a,、據(jù)為己有

b、找到失主,，交還錢包

c,、交還錢包，索要報酬

2,、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,，你會( )

a、視而不見

b,、心里不滿,，無可奈何

c、說服爸媽，改變態(tài)度

3,、假如你是推銷員,，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客( )

a,、講清商品的真實情況

b,、只講優(yōu)點，不講缺陷

c,、什么也不說,，由顧客自己決定

(二)、說一說：你愿意和誰交朋友?

a,、當(dāng)面說好話,，背后說壞話。

b,、直言不諱,，大膽說自己的看法。

c,、沒有把握不輕易答應(yīng),，一旦答應(yīng)就 要盡力而為。

d,、對別人的要求滿口答應(yīng),，但過后就忘，不能兌現(xiàn),。

四,、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到,，講誠信者往往吃虧,，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2:有人認(rèn)為，自己是講誠信的,，但別人不講,，我也只好不講了，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信?

五,、身邊的人和事

1,、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

2、舉出班上有哪些誠實的同學(xué),，說說他們的事跡,。又有哪些不誠實的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面?

3,、【大家辯一辯】

在一次英語考試,，小杰得了90分,。在放學(xué)的路上，邊看試卷,，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子,。碰見同學(xué)阿明,，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興,，有什么喜事?"小杰說："你看我的試卷,，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,，問："小杰,，你平時都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分,。"小杰說："看你是我的好朋友,，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來,。"阿明說："你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績,。"對于小學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,，不要為了一個成績或榮譽,，就不誠實，弄虛作假,。

聽了上面的故事,，你有什么感受呢?

小結(jié)：孔子曰：自古皆有死，民無信不立,。誠信是處理個人與社會,，個人個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。國無信不立,，家無信不立,，人無信不立。誠實,、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,。

六、簽《從小講誠信》承諾書

我們承諾:從小做到誠實守信,，言行一致,。讓誠信蕩滌我們的心靈，用完美的人格成就輝煌的未來,。讓誠信溫暖人心,，用誠信的力量創(chuàng)造美好的明天,。

全班同學(xué)在承諾書上簽名。

七,、班主任小結(jié)：

同學(xué)們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功,，你們的熱情使我感動。是的,，誠信是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵;誠信,，是一股清泉,，滋潤著我們的心。擁有誠信,，你的世界會無限大,，生活會無限好;擁有誠信，你就會美麗到永遠(yuǎn),。要想做到誠信,，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ),。

誠信教育主題班會教案 篇2

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

了解誠信的內(nèi)涵,，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證,。

2,、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人,。

3,、素質(zhì)目標(biāo)

增強對他人、對社會的責(zé)任感,，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德,。

二,、班會重點和難點

1,、班會重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;

(2)理解誠信是立身之本,、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信,，做誠實守信的人,。

2、班會難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性,。

三、班會方法

典型事例分析法,、講授,、討論

四、課前準(zhǔn)備

1,、教師

(1)課件準(zhǔn)備,。

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2,、學(xué)生：

收集誠信,、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn),。

五,、班會過程

(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行,，存,、取“誠信元”! 活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事,、回答有關(guān)誠信的問題,、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),，最后評選誠信明星,。

(二)解密誠信銀行

1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思,。 (學(xué)生討論,，教師引導(dǎo))

誠，就是要實事求是,，不擴大,，不縮小;信，就是要一言九鼎,，說到做到,，不朝秦暮楚,，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,，即待人處事真誠,、老實、講信譽,，言必信,、行必果，一言九鼎,，一諾千金,。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”,，“信,，誠也”。 可見,，誠信的本義就是要誠實,、誠懇、守信,、有信,，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒,、反對弄虛作假,。誠信是立業(yè)之本、為人之本,，是企業(yè)和個人的第二張身份證,。

2、誠信故事大展示

要求：發(fā)揮集體智慧,，以小組為單位搜索誠信正反面故事,，爭取第一枚誠信元。

教師：“狼來了”的故事婦孺皆知,，小男孩因為一再說謊,，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了,。其實,，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì),。古往今來,，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

小結(jié)：誠信即誠實守信。就是實事求是,，誠實做人,，做事講信用,。

(三)與誠信有關(guān)的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去,，她的兒子要跟著一起去,，一邊走，一邊哭,。媽媽對他說：“你回去,，等我回來以后，殺豬給你吃,。”妻子從市場回來了,，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的,。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩,。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué),，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,，就是教孩子騙人,。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話,，那是不可能把孩子教好的,。”于是曾子把豬給殺了。

2.小珊迪的故事

18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,，一天深夜他走在回家的路上,，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,，請您買一包火柴吧”,，小男孩兒說道。“我不買”,。紳士回答說,。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生,，請您買一包吧,，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,，便說：“可是我沒有零錢呀”,，“先生，你先拿上火柴,，我去給你換零錢”,。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來,，紳士無奈地回家了,。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作,，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士,。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,，穿的更破爛,。“先生，對不起了,，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道,。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”,，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動,。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒,。一見紳士,，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去,，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了,。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來,。

(四)體驗誠信,，誠信是金

1、誠信是立身之本

活動：銀行招聘啟示錄

有一個年輕人走在漫長的人生道路上,，到了一個渡口的時候,，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”,、“誠信”,、“機敏”、“才學(xué)”,、“金錢”,、“榮譽”七個背包。船到江心,，突然風(fēng)起浪涌,，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān),。”年輕人哪一個都不舍得丟,，思索了一會兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里,。  現(xiàn)在,，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應(yīng)聘,，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,，你想不想讓他成為你們單位的一員? (學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)

教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件,，卻還是找不到一份工作呢?

小結(jié)：誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發(fā)展的重要條件,，是我們做人的基本準(zhǔn)則,、立身之本，是人生最重要的財富,。

2,、誠信是交往之道

(1)游戲：兩人一組，同向站立,，前面的人向后傾倒,，后面的人給予支撐。

設(shè)問：

a,、如果你是前面的人,，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b,、如果可以選擇,，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

(2)誠信銀行大贏家：誠信的榜樣

誠信超人——李嘉誠的故事

李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,，資金極為 有限,，一次，一個外商希望大量訂貨,，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保,。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落,，但他并沒有捏造事實,，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實以告,。那位外商被他的誠信所深深感動,，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子,。不必其他廠商作保了,，現(xiàn)在我們就簽約吧。”雖然這是個好機會,，但李嘉誠感動之余還是說：“先生,，蒙你如此信任，我不勝榮幸,。但我還是不能和你簽約,，因為我資金真的有限。”外商聽了,，更加佩服他的為人,，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款,。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,，李嘉誠也悟出了“坦誠第一,，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功,。

設(shè)問：

(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?

(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?

教師：具有誠信品德,，堅持誠信做事，才會獲得信任和尊重,，才能形成交往和合作,，才能享有信譽和成功。誠信是交往之道,。實事求是,、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。

3,、誠信是社會的通行證

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,，但“炮制雖繁必不敢省人工,，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變,。這使同仁堂數(shù)百年不衰,，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮,。

案例二： XX年中秋節(jié)前,，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,，坑害消費者事件被曝光,。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅,。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產(chǎn),。

設(shè)問： 同是百年老店,，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,，而冠生園會聲譽掃地,、申請破產(chǎn)呢?

教師：誠信，就個人而言,，是高尚的人格力量就企業(yè)而言,，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證,。

4,、誠信大考驗，贏取“誠信元”

如果你遇到了如下的情況,，你會怎么做?說說你的理由,。每組派代表抽取情景，大家討論,，一人記錄,。

情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包,，發(fā)現(xiàn)里面有身份證,、支票夾、人民幣XX元,。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙,，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆,。如果你是小明你會怎么做?

情景二：在生物課上，你的同伴打破了實驗器具,，他讓你幫忙隱瞞,，老師問你時,，你會怎么說?

情景三：你的好朋友小明父母離異了,。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道,。另一好友小剛卻問到了此事,，你對小剛說：

情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生,。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,，你會怎么做?

教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,，因為誠信的本質(zhì)是善,，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善,、出以公心,、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧,，做一個誠信的人,。

5、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝,，并發(fā)表獲勝感言,。

(五)課堂小結(jié)

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性,，懂得了怎樣做一個誠實守信的人,，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德,，是社會立足的通行證,。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè),，就必須具有誠實守信的品德,。“不信于一時，則不信于一世”,，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí),、工作和生活中，以誠信為本,，踏實做人,，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正,，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

六,、課外拓展

課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書,。

七,、班會評價

誠信，是做人處事的基本原則,，又是治理國家必須遵守的規(guī)范,，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序,。做人需要誠信,，誠信贏得尊嚴(yán),。　“無誠則有失,，無信則招禍”,。 誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行,。小勝靠智,，大勝靠德。

誠信教育主題班會教案 篇3

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、知識目標(biāo)

“信誠”是我們新城中學(xué)的校訓(xùn)，了解誠信的內(nèi)涵,，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證,。

2,、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人,。

3,、素質(zhì)目標(biāo)

增強對他人、對社會的責(zé)任感,，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德,。

二,、教學(xué)重點和難點

1、教學(xué)重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信,、對事負(fù)責(zé),，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道,、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信,，做誠實守信的人。

2,、教學(xué)難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性,。

三,、教學(xué)方法

典型事例分析法,、講授,、討論

四、課前準(zhǔn)備

1,、教師

(1)課件準(zhǔn)備,。

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2,、學(xué)生：

收集誠信,、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn),。

五,、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行,，存,、取“誠信元”!活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事,、回答有關(guān)誠信的問題,、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),，最后評選誠信明星,。

(二)解密誠信銀行

1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思,。 (學(xué)生討論,，教師引導(dǎo))

誠，就是要實事求是,，不擴大,，不縮小;信，就是要一言九鼎,，說到做到,，不朝秦暮楚，不朝令夕改,。誠信是一個道德范疇,，即待人處事真誠、老實,、講信譽,，言必信、行必果,，一言九鼎,，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠,，信也”,，“信,，誠也”?？梢?，誠信的本義就是要誠實、誠懇,、守信,、有信，反對隱瞞欺詐,、反對偽劣假冒,、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本,、為人之本,，是企業(yè)和個人的第二張身份證。

2,、誠信故事大展示

要求：發(fā)揮集體智慧,，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元,。

教師：“狼來了”的故事婦孺皆知,，小男孩因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽,，最后被狼吃了,。其實，吃他的并非是狼,，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì),。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

小結(jié)：誠信即誠實守信,。就是實事求是,，誠實做人，做事講信用,。

(三)與誠信有關(guān)的小故事：

1,、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去,，一邊走,，一邊哭。媽媽對他說：“你回去,，等我回來以后,，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺,，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的,。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,，要照父母的樣子學(xué),，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人,。做媽媽的騙孩子,，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的,。”于是曾子把豬給殺了,。

2.小珊迪的故事

18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上,，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了,。“先生，請您買一包火柴吧”,，小男孩兒說道。“我不買”,。紳士回答說,。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,，“先生，請您買一包吧,，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說,。紳士看到躲不開男孩兒,，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生,，你先拿上火柴,，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來,，紳士無奈地回家了,。

晚上,，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士,。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛,。“先生,，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道,。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動,。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,，男孩連忙說：“對不起,，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了,。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

(四)體驗誠信,，誠信是金

1,、誠信是立身之本

活動：銀行招聘啟示錄

有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候,，他已經(jīng)擁有了“健康”,、“美貌”、“誠信”,、“機敏”,、“才學(xué)”、“金錢”,、“榮譽”七個背包,。船到江心，突然風(fēng)起浪涌,，小船上下顛動起來,。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān),。”年輕人哪一個都不舍得丟,，思索了一會兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在,，這位年輕人帶著他剩下的六個背包,，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,，你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)

教師：為什么年輕人擁有這么多,，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢?

小結(jié)：誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),，是一個人立足社會的通行證,，是一個人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則,、立身之本,，是人生最重要的財富,。

2,、誠信是交往之道

(1)游戲：兩人一組，同向站立,，前面的人向后傾倒,，后面的人給予支撐。

設(shè)問：

A,、如果你是前面的人,，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

B、如果可以選擇,，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事,。

(2)誠信銀行大贏家：誠信的榜樣

誠信超人——李嘉誠的故事

李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為 有限,，一次,，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保,。李嘉誠努力跑了好幾天,，仍一無著落，但他并沒有捏造事實,，或是含糊其詞,，而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動,，對他十分信賴,，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子,。不必其他廠商作保了,，現(xiàn)在我們就簽約吧。”雖然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生,，蒙你如此信任,，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,，因為我資金真的有限,。”外商聽了，更加佩服他的為人,，不但與之簽約,，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一,，以誠待人”的原則,，并以此獲得了巨大的成功。

設(shè)問：

(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?

(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?

教師：具有誠信品德,，堅持誠信做事,，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作,，才能享有信譽和成功,。誠信是交往之道。實事求是,、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求,。

3、誠信是社會的通行證

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變,。這使同仁堂數(shù)百年不衰,，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

案例二： 20xx年中秋節(jié)前,，老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,，坑害消費者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅,。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,，不久便被迫申請破產(chǎn),。

設(shè)問： 同是百年老店,，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,，而冠生園會聲譽掃地,、申請破產(chǎn)呢?

教師：誠信，就個人而言,，是高尚的人格力量就企業(yè)而言,，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證,。

4,、誠信大考驗，贏取“誠信元”

如果你遇到了如下的情況,，你會怎么做?說說你的理由,。每組派代表抽取情景，大家討論,，一人記錄,。

情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包,，發(fā)現(xiàn)里面有身份證,、支票夾,、人民幣20xx元,。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金,。又一天,，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?

情景二：在生物課上,，你的同伴打破了實驗器具,，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時,，你會怎么說?

情景三：你的好朋友小明父母離異了,。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道,。另一好友小剛卻問到了此事,，你對小剛說：

情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生,。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,，你會怎么做?

教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中,，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,，因為誠信的本質(zhì)是善,，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善,、出以公心,、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧,，做一個誠信的人,。

5、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝,，并發(fā)表獲勝感言,。

(五)班主任小結(jié)

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性,，懂得了怎樣做一個誠實守信的人,，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德,，是社會立足的通行證,。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè),，就必須具有誠實守信的品德,。“不信于一時，則不信于一世”,，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)中不作弊,，不抄作業(yè)、工作和生活中,，以誠信為本,，踏實做人，為學(xué)要嚴(yán),，為人要正,，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

六、課外拓展

課后合作完成一份“呼喚誠信,，共筑誠信”的倡議書,。

七、教學(xué)評價

誠信,，是做人處事的基本原則,，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,，維系著社會秩序,。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán),?！?ldquo;無誠則有失,，無信則招禍”。誠信是人的一張臉,，他寫著你的品德和操行,。小勝靠智，大勝靠德,。

誠信教育主題班會教案 篇4

教育形式

1,、班長、班主任主講

2,、小品演出學(xué)生討論,、發(fā)言

3、班主任總結(jié)

教育目的

通過班會認(rèn)識到誠實守信的重要性,，做一個誠實守信的人的必要性;學(xué)會做一個誠實守信的人,，從而達(dá)到：

(一)認(rèn)知

1、知道誠實守信的基本含義,。

2,、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信,。

3,、懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

(二)情感

1,、愿意做誠實守信的人,，鄙視虛假和不守信的行為。

2,、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚,。

(三)行為

1、努力做到說話做事實實在在,、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個樣,。

2,、做到學(xué)習(xí)、評比,、競賽不弄虛作假,，考試不作弊。

3,、做到承諾時實事求是,、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn),。

課前準(zhǔn)備:

1,、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)識和如何遵守誠信的看法,。

2、利用活動課的時間查找并摘錄有關(guān)“誠實,、守信”的客家諺語及故事,。

3、選出小品演員,。

4,、印發(fā)每人一份一首小詩。

5,、“誠實,、守信，做文明學(xué)生”倡議書一份,。

6,、制訂“誠信公約”。

教育過程

一,、班長羅勁主持

1,、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”客家諺語

竹要空心,，人要忠心,。 人直有人合，路直有人行,。 寧和直人動刀,，不和小人相交。 有話當(dāng)面說,，有肉當(dāng)面切,。 一次騙了人，到老沒人信,。 君子坦蕩,，有話當(dāng)面講。有話說出口來,，有谷碾出米來,。說話憑信用，用錢要劃算,。騙朋友僅是一次,，害自己卻是終身。多看事實,，少聽虛言,。言過其實，終無大用,。小孩口里沒假話,?？谡f無憑，事實作證,。真實者寡言,，虛偽者多辯。樹正不怕影斜,?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本,。說到做到,，不放空炮。真貨不怕人看,，真理不怕人辯,。

2王明輝、李麗麗等部分同學(xué)講關(guān)于誠信的故事

(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約,、待人以誠的同時,，更是一個信諾第一的人。六十年代末期,，當(dāng)曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時候,，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時中等偏上的百貨公司之一,，也是曾憲梓早期的重要客戶,。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報了價,。對方也及時預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過因為時間關(guān)系,，雙方當(dāng)時都沒有簽定合同,，只是限于口頭協(xié)議,。當(dāng)曾憲梓在泰國進(jìn)貨的時候，發(fā)現(xiàn)泰國絲的價格已漲,，如果按照自己原來的報價領(lǐng)帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本,。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己虧本，也要堅守信諾。所以從泰國回香港后，雖然前后的價格已經(jīng)大有不同，而且,，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價格，將領(lǐng)帶賣給他們,。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實可信的經(jīng)商作風(fēng)，因為曾憲梓在當(dāng)時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子里,，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以后,，大家相互合作,，十分信賴亦十分默契。

(2)1835年,，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東之一。天有不測風(fēng)云,，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi),，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股,，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館,，低價收購大家的股份,，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人,。一時間,，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了,，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能,，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險,，保險金將加倍收取,。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保,。不久,，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元,。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父,，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

(3)略

3,、主持人小結(jié),，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要,，而能夠勇敢地正視自己的錯誤,，則是向成功和文明邁出了一大步。

二,、演出小品

售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁,，又香又純，快來買呀,，保證讓你買得放心,，喝著舒心,。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。

顧客：這么好的果汁,，我買兩罐,。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁,，邊走邊喝,，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了,，賠我十罐(語氣),。

售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你,?？催@，出示招牌：“商品賣出,，概不負(fù)責(zé)”,。

顧客：啊!(神態(tài))你們不誠實，欺騙顧客,，我要告你們,。

討論：(1)、如果這樣發(fā)展下去,，這家果汁銷售部的生意會怎樣?為什么?(2),、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做?生：交流思考回答(略)

三,、老師講述故事

湖北某市12歲學(xué)生王飛,，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳,，大喊救命,。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人,。因水淺,，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾,。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費,。

設(shè)問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時的心情會怎樣?(3)這件事對我們有什么教育意義?生：圍繞設(shè)問展開討論,，談看法,。

四、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩

希望大家不僅要牢記,，而且要落實到自己的行動中,，爭做一名文明中學(xué)生,。

同學(xué)們，要知道,，誠實守信很重要,。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉,。平等公平去競爭,，爭做文明中學(xué)生。承諾一定講原則,，害人害已不去做,。培養(yǎng)誠實好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高,。

五,、學(xué)生結(jié)合實際情況談感想

(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、 “作弊事件”,，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。)

六,、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠實,、守信，做文明學(xué)生”倡議書

七,、師生共同制訂“誠信公約”,，簽名

教育總結(jié)

誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì),，是職業(yè)道德的根本,，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年,，在學(xué)好文化知識的同時,，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,，并不在于別人說你是不是個誠實的人,，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己,，對得起別人,，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信,，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起,。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠信,，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ),。

效果反饋

通過這次班會，使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每一件小事做起。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊,、作業(yè)不抄襲等方面做起,，在社交方面，更應(yīng)該做到誠實,、誠懇,、實事求是，重信用,、守承諾,。