如果輔導(dǎo)員的思想和能力滯后，無法跟上時(shí)代步伐,，不能轉(zhuǎn)變工作理念,、優(yōu)化工作方式、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力,、搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái),，那么要實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的平等交流，以及發(fā)揮對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)作用,，便只能是一種奢望,，絕無可能成為現(xiàn)實(shí)。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

我有幸參加了20xx年度湖南省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班,，培訓(xùn)地點(diǎn)位于湖南師范大學(xué)，來自全省69個(gè)院校的輔導(dǎo)員,，共享此次“饕餮盛宴”,。感謝學(xué)校給予這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)班內(nèi)薈萃,，前輩們授課高屋建瓴,、內(nèi)容豐富、振奮人心?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)心得匯報(bào)如下：

一,、新態(tài)勢(shì)、新需求,。

輔導(dǎo)員充分利用好網(wǎng)絡(luò)思想政治平臺(tái)和資源,，在把握高等教育新態(tài)勢(shì)的同時(shí)，明確立德樹人的主體任務(wù)及目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)效,。輔導(dǎo)員做好網(wǎng)絡(luò)思政工作：一要強(qiáng)基固本，做正能量的傳播者;二要勇于創(chuàng)新,，做融合變革的先行者;三要敢于亮劍,，做主流價(jià)值的捍衛(wèi)者;四要奮發(fā)有為,，做新技術(shù)的引領(lǐng)者;五要擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，做清朗空間的守護(hù)者,。

二,、新要求,、新?lián)?dāng)。

黨的十九大報(bào)告,、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議等,，都對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)能力提出了新的要求：首先，政治素養(yǎng)過硬,，精準(zhǔn)定位“為誰(shuí)培養(yǎng)人”;其次,，育人目標(biāo)明確，準(zhǔn)確知道“培養(yǎng)什么人”;最后,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，貫徹履行“如何培養(yǎng)人”。輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展,，是輔導(dǎo)員專業(yè)化,、職業(yè)化的必經(jīng)之路,，其關(guān)鍵落腳點(diǎn)就在于在素質(zhì)條件、理論條件,、實(shí)踐條件,、成果條件。要擔(dān)負(fù)起培育時(shí)代新人的重要使命,，就需要“大丈夫的肩”,、“小女人的心”和“老黃牛的背”，就要堅(jiān)定信念,，堅(jiān)持真信,、真愛,、真能,、真憂、真干,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，培養(yǎng)一批批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三,、新挑戰(zhàn),、新機(jī)遇。

xxx指出：“青年學(xué)生在哪里,，學(xué)校的思想政治教育工作就要做到哪里,，工作的重點(diǎn)就要放在哪里。”在信息化技術(shù)迅猛發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)通訊便利化,、實(shí)時(shí)化的時(shí)代背景下，大學(xué)生的價(jià)值觀念,、思維方式,、行為模式已經(jīng)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。一是多維價(jià)值理念沖突,。海量網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,，在缺乏理性判斷和法律約束的環(huán)境下，不利于學(xué)生正確“三觀”的培養(yǎng);二是現(xiàn)實(shí)人際交往缺失,。當(dāng)代大學(xué)生因注重虛擬世界而忽視現(xiàn)實(shí)世界的交往,，導(dǎo)致部分學(xué)生現(xiàn)實(shí)溝通能力弱化;三是精神“失守”。網(wǎng)絡(luò)社交極大滿足了個(gè)人對(duì)社交和情感的需求,，使得不少大學(xué)生深陷其中,、不可自拔。一旦沒有掌握好分寸,，就會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中迷失自我,，影響身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展,。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們輔導(dǎo)員要做到兩個(gè)方面,。第一,，思想要跟上。傳統(tǒng)的思政教育說教,、灌輸?shù)确绞揭呀?jīng)不符合新時(shí)代大學(xué)生的新特點(diǎn),。要順應(yīng)時(shí)代潮流，改革創(chuàng)新工作理念,，找準(zhǔn)學(xué)生的時(shí)代特色及現(xiàn)實(shí)需要;第二,，能力要跟上。技術(shù)的飛速迭代,，深刻影響大學(xué)生的價(jià)值觀念,、思維方式、行為模式,，要通過使用互聯(lián)網(wǎng),，深入了解學(xué)生的真實(shí)想法，有針對(duì)性的有效解決問題,。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，不變的就是變化，并且變化的速度不斷加快,。如果輔導(dǎo)員思想,、能力跟不上，不能順應(yīng)時(shí)代,、轉(zhuǎn)變工作理念,、優(yōu)化工作方式、提升應(yīng)對(duì)能力,、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)平臺(tái),，那么實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的平等對(duì)話和發(fā)揮對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)作用，就只能是一句空話,。

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

有幸參加此次研討會(huì),，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的公開課。兩位老師激情四溢,，活力四射的講課風(fēng)格給我留下了深刻印象,，有很多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的東西。

第一,、合理流暢是寫作的基礎(chǔ),，但是要想得高分，生動(dòng)高級(jí)的語(yǔ)言是非常必要的,。使用修辭手法,、進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,、適當(dāng)使用動(dòng)詞，形容詞和副詞都會(huì)使作文異彩紛呈,，美不勝收,。

第二、語(yǔ)言輸入是我們習(xí)得語(yǔ)言的不可缺少的`條件,大量的有效的語(yǔ)言輸入才能影響我們的語(yǔ)言學(xué)習(xí),。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)習(xí)沒有收獲,即使教師教得很辛苦,也是無效教學(xué)或者低效教學(xué),。可以通過背誦或朗讀升華過的范文,，優(yōu)秀習(xí)作,，原版原著提供高效的語(yǔ)言輸入。

第三,、用多變的句式的提升文章的檔次,。張亞偉老師給出了非常好用的方法改寫文章，使一篇普通的文章變得高大上,。當(dāng)然也不是一味的追求句式的多變,，要長(zhǎng)短句相結(jié)合,，使文章更自然流暢,。在今后的教學(xué)過程中我要努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí),，要帶著快樂的情感,、態(tài)度去感染學(xué)生，讓孩子們學(xué)得輕松且有效

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

今年,，我有幸參加了20xx年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),，我十分珍惜這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)程研修為一線教師特別是農(nóng)村中小學(xué)的一線教師的交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),，在這里我們可以暢所欲言,，解惑釋疑。在這段的學(xué)習(xí)生活中,，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員,，我忙碌著、勞累著,，卻充實(shí)著,、收獲著，我們每天累著并快樂著……因?yàn)?，我們不但收獲了知識(shí)更收獲了友情,。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高,，充滿了教育智慧,，使我開闊了眼界,。通過研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,，對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,，對(duì)教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。以下是本人的研修心得：

一,、提高教育思想,，開闊改革視野。

為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我把埋著苦干的頭抬了起來,，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識(shí)的。在本次培訓(xùn)中,，各位生物教師,，分別闡述了他們對(duì)生物教學(xué)的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的各種看法,，對(duì)初中生物思想方法的探討,，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開展課例研究,。從各位專家的親身體驗(yàn),，從國(guó)內(nèi)教育到國(guó)外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣,，為之振奮,。

二、通過理論學(xué)習(xí),，不斷應(yīng)用實(shí)踐,。

作為一名教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。在培訓(xùn)過程中，我把自身對(duì)初中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,，并在課例跟進(jìn)后,，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復(fù),，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心,。同時(shí),，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷反思,、調(diào)整我的教育觀,，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

三、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，做專業(yè)型教師,。

培訓(xùn)緊張而忙碌，因?yàn)樵谂嘤?xùn)中,，我感受到了一種孜孜以求,、學(xué)無止境的氛圍。我每聽一課都精心揣摩,，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)模式。在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),，也敢于創(chuàng)新,。可以說,，是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志,，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谡Z(yǔ)文的教育教學(xué)上,。

四,、繼續(xù)努力，力求完美

我的研修雖然己取得了一些成績(jī),，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中,，我將更加努力工作,，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石,。

在歷時(shí)10天的培訓(xùn)過程中,，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負(fù)擔(dān),，變成今天的感激和期盼,。培訓(xùn)過程中，我們班的每一位老師都付出的艱辛的努力,，一次次的課例跟進(jìn),，我們都有極大的收獲。一次次的課后交流,，我們的思想碰撞出火花,，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶,。在執(zhí)著的研修過程中，我們付出了不懈的努力,，收獲頗豐,。在今后的工作中我會(huì)更加積極,、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與,，以促進(jìn)學(xué)校,、學(xué)生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長(zhǎng)!讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行!讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩!

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

20xx年5月23日和25日兩天,，我參加了在xx區(qū)xx中學(xué)舉辦的為期兩天的科研能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，聽取了3位專家?guī)淼膱?bào)告,。

這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到目前許多一線教師在對(duì)待教學(xué)和教科研方面的困惑,，而我,，愈發(fā)感覺作為一線教師的自己,，在教科研能力方面的不足,。工作之余，雖然內(nèi)心有一些想法，卻很少敢貿(mào)然動(dòng)筆,，又或者雖然想動(dòng)筆,，卻發(fā)覺自己對(duì)教科研方面的認(rèn)識(shí)過于膚淺，不知該如何下筆!經(jīng)過這次培訓(xùn),，我學(xué)到了很多教科研方面的新思想,、新觀念,、新方法。其中,，省教科院基教所王副所長(zhǎng)的專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》給我留下了深刻的印象和感悟,。

23號(hào)上午開班儀式后，王做專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》,。

最后,，他指出，走向教師本位的學(xué)校教育研究,，目標(biāo)是解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高途徑是在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐方法是事件反思,、學(xué)術(shù)引領(lǐng),、專業(yè)提升。

聽過了王所長(zhǎng)的報(bào)告,，我感覺自己今后在教科研方面的研究有了一絲感悟和方向,。

一、提高教師的教科研能力和水平,，不是光嘴上說說或者心里想想就能夠做到的,，我們必須不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，平時(shí)要注重積累,，要多加強(qiáng)教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)和研究,，在做好教學(xué)的同時(shí)也要多聽、多讀,、多思,，要勇于對(duì)教學(xué)中遇到的難題或困惑進(jìn)行實(shí)踐性研究。

二,、要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的，絕不能為了完成某一項(xiàng)任務(wù)而被動(dòng)的去研究,，而是要為解決自己在教育教學(xué)中的疑難困惑或者完成一些心得感悟方法總結(jié)而去研究,，從而提升自己的教學(xué)實(shí)踐水平。

三,、轉(zhuǎn)變觀念,，拒絕惰性。我們要提升自己的教科研水平,，不能有一時(shí)興起的觀念,。暫時(shí)的研究，絕大部分人都能做到,，難就難在堅(jiān)持,。平時(shí)要能堅(jiān)持不斷的閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書籍;堅(jiān)持以謙虛的態(tài)度多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和方法;堅(jiān)持多上教育方面的網(wǎng)站，給自己帶來教育教學(xué)最前沿的知識(shí)信息;堅(jiān)持以研究的眼光組織自己的備課和教學(xué);堅(jiān)持不斷地把自己的教育教學(xué)感悟用最真實(shí)的語(yǔ)句記錄下來,。

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

7月17日—21日,，我有幸參加了20__年度全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委組織委員培訓(xùn)班，市委組織部對(duì)本次培訓(xùn)高度重視,，王昌義部長(zhǎng)擠出時(shí)間參加開班儀式并親自授課,，充分體現(xiàn)了市委、市委組織部對(duì)我們一線組工干部的高度重視,。王部長(zhǎng)的開班講話,，既高屋建瓴的提出了殷切期望、對(duì)工作,、學(xué)習(xí)的要求,，更推心置腹地傳授經(jīng)驗(yàn);市委組織部派出了一支業(yè)務(wù)精、理論水平高的授課團(tuán)隊(duì),，全程跟班,，歷時(shí)數(shù)月準(zhǔn)備，可謂嘔心瀝血,、用心良苦,，領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，尤其令我們感動(dòng),，深受感染,。歷時(shí)五天的學(xué)習(xí)既有業(yè)務(wù)輔導(dǎo)又有實(shí)地參觀，既安排學(xué)習(xí)討論,，又舉行閉卷考試,，課程充實(shí)，形式多樣,，要求嚴(yán)格,，學(xué)風(fēng)濃厚,。

通過本次集中培訓(xùn)，我感到受益匪淺,，學(xué)有所獲,。特別是對(duì)省委組織部長(zhǎng)王少峰同志提出“對(duì)黨忠誠(chéng)、政治品格過硬,，公道正派,、職業(yè)操守過硬，業(yè)務(wù)精湛,、專業(yè)能力過硬,，律己嚴(yán)格、作風(fēng)形象過硬”的要求有了更深的理解,。下面,，結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際和思想感悟，就如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員談幾點(diǎn)體會(huì),。

一,、要注重在勤于學(xué)習(xí)中收獲大經(jīng)驗(yàn)

哲人培根說：“人有多少知識(shí)，就有多大能力,，他的知識(shí)和他的能力是相等的”,。知識(shí)可轉(zhuǎn)化為能力，知識(shí)只能靠學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異,，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退,。要想成為一名優(yōu)秀的組工干部必須要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員更應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，提高硬本領(lǐng),。組織工作比較瑣碎,，總結(jié)起來無非是“說、寫,、干”三種基本功,，要做到開口能講，提筆能寫,，遇事能干,。要練好這三項(xiàng)基本功，就要靠平時(shí)點(diǎn)滴的積累,。要向上學(xué)政策,，向下學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立足“干一行,，愛一行,，精一行”的目標(biāo),，爭(zhēng)做“政策通”、“活字典”,、“多面手”,。

二、要注重在團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)中發(fā)揮大效應(yīng)

俗話說“單絲不成線,，獨(dú)木不成林”，做好黨建工作絕非僅靠一人之力就能做好,。農(nóng)村基層黨建工作點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣,，要依靠全體黨委班子及各級(jí)黨員干部的共同努力才能做好?；鶎狱h建工作督導(dǎo)室主任劉武君主任在講解基層黨建督導(dǎo)工作時(shí)就講到鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員要善于“借力”,。“借力”的前提就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員要嚴(yán)格要求自己,，對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓纼r(jià),，對(duì)人對(duì)事豁達(dá)大度，努力做到學(xué)人之長(zhǎng),，容人之短,，真心實(shí)意地和同事團(tuán)結(jié)共事，和班子成員共同努力,，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,、共同發(fā)展的良好空間。

三,、要注重在勤勉工作中贏得大信任

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員既要抓好農(nóng)村基層組織建設(shè),，又擔(dān)負(fù)著鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部隊(duì)伍建設(shè)的重任,，要想順利推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作,，就必須在實(shí)踐中贏得信任。一要成為黨員干部的知心人,。黨委組織委員為人要正派,，不陽(yáng)奉陰違，正確評(píng)價(jià)干部的功過是非,，不要搞裙帶關(guān)系,。由于工作性質(zhì)特殊，組織委員有時(shí)會(huì)被人高看一眼,，有一定優(yōu)越感,，我們要把這種優(yōu)越感化為工作動(dòng)力，把組織賦予的權(quán)力用來提高自己的工作威信,。要密切聯(lián)系干部群眾,，主動(dòng)同那些對(duì)工作有意見想法的干部多交流,，溝通思想，做知心人,，將他們不敢直接告訴領(lǐng)導(dǎo),，又沒有合適機(jī)會(huì)反映的一些工作上的建議意見，及時(shí)收集反饋以便化解心結(jié)促進(jìn)工作,。二要當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀者,。做到勤匯報(bào)，常請(qǐng)示,，把上級(jí)組織部門工作部署和要求及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并結(jié)合實(shí)際提出合理化建議，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)為你撐腰壯膽,，減少阻力,，這樣就會(huì)在班子和領(lǐng)導(dǎo)心中有地位，工作才會(huì)有成效,。組織委員還要架好干部相互溝通的橋梁,，熱情真誠(chéng)為廣大干部服務(wù)，要主動(dòng)地,、有計(jì)劃地接觸干部,，了解干部所思所想，為融洽干部上下關(guān)系,，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)氛圍出力獻(xiàn)策,，當(dāng)好參謀。三要營(yíng)造組織工作的好環(huán)境,。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員,，要在堅(jiān)持原則的前提下，待人寬厚,、真誠(chéng),，這也是加強(qiáng)工作作風(fēng)修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。只有做到待人寬厚,，別人就會(huì)和自己真誠(chéng)相處,，遇到自己工作有失誤時(shí)，別人就會(huì)主動(dòng)提醒,，遇到自己工作有困難時(shí),，別人就會(huì)主動(dòng)幫助，更不用擔(dān)心人際關(guān)系不融洽,，別人給我出難題,，為組織工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

四、要注重在作風(fēng)小節(jié)中樹立大形象

鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員作為管黨員的黨員,，理應(yīng)比普通黨員干部更加注重維護(hù)黨的形象,、班子形象、自身形象,。因此,，必須事事處處嚴(yán)格要求自己，從小節(jié)入手,，嚴(yán)于律己,，做出表率。一是守規(guī)矩,。俗話說,，打鐵先要自身硬。組織工作在各個(gè)時(shí)期有特定的規(guī)章制度,，必須按照權(quán)限,、程序請(qǐng)示報(bào)告后，方可以實(shí)施，而不自以為是,，這就是組織工作的規(guī)矩，必須遵守,。二是求公正,。即公正無私，公道正派,，辦事出以公心,，堅(jiān)持原則，一視同仁,，不偏袒,，不偏私，豁達(dá)大度,，心胸開闊,，寬厚待人。三是講廉潔,。要管住自己嘴,，不該吃的飯不吃;管信自己的手，不該拿的不拿;管住自己的腿,，不該去的地方不去,。要耐得住清苦，抗得住誘惑,，管得住小節(jié),，這樣才能永葆一個(gè)組工干部的良好形象，工作開展起來才能有地位,、有威信,、有影響,。

總之，堅(jiān)持“小”處干事,、“大”處履職,，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員的必修課題，也是當(dāng)好組織委員的基本要求,，我將圍繞這一點(diǎn),，立足崗位，忠誠(chéng)履職,，為做好基層黨建工作不懈努力,，砥礪前行。

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

有幸參加此次醫(yī)科大學(xué)“高等院?？萍?jí)干部履職能力素養(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，增長(zhǎng)了知識(shí),、開闊了眼界,、提升了素質(zhì)，收獲頗豐,，回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，主要體會(huì)如下：

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本,、水平之源,。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學(xué)習(xí)理念,，善于在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部,，就要從三個(gè)方面著手：

一,、會(huì)學(xué)習(xí)。

有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,，以最快速度,、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息,。

二,、善于思考。

學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力,，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì),、從局部到全局、從個(gè)性到共性,、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考,。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,，其理論和實(shí)務(wù)是什么,，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn),，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,，對(duì)一個(gè)問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力,。

三,、學(xué)以致用。

只有實(shí)踐,，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平,，只有在具體工作中，身體力行,，勇于實(shí)踐,，不斷探索，才能取得實(shí)效,。

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

5月19日,，我參加了華中師范大學(xué)首期研究生助管能力提升培訓(xùn)班。能作為首批培訓(xùn)研究生助管的一份子,，我感到十分的榮幸,，感謝政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院組織了這次培訓(xùn)，也感謝單位老師的推薦和信任,。

培訓(xùn)期間,，先后學(xué)習(xí)了"研究生助管角色與定位""研究生助管公文寫作應(yīng)知應(yīng)會(huì)""研究生助管職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)""研究生助管基本禮儀素養(yǎng)""研究生助管成長(zhǎng)困惑與自我發(fā)展""研究生助管常用辦公軟件使用指南"等課程，還有最后一次優(yōu)秀研究生助管成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì),。很遺憾,，由于要上課，定于23號(hào)的參觀社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)沒能參加,。

雖然每門課的講授時(shí)間不長(zhǎng),，基本上在一個(gè)小時(shí)左右，但老師的準(zhǔn)備很充分，內(nèi)容很充實(shí),，講解得也十分精彩,。總的來說,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班的舉辦非常有意義,，也非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我對(duì)研究生助管功能定位和崗位意識(shí)有了更深刻的認(rèn)知,，更讓我充實(shí)了理論知識(shí),，開闊了視野。

1.初衷：為什么做助管

我想我的研究生生活與本科生活最大的不同在于我做了助管,，本科時(shí)課比較多,，大部分時(shí)間都花在課堂上，研究生則不同,，課比較少,，每周兩天半時(shí)間做助管，其他時(shí)間用來學(xué)習(xí),。雖然助管工作會(huì)擠占一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,，但也覺得很值得，畢竟是研究生了,，在暫時(shí)沒有讀博打算的前提下,，離就業(yè)就很近了，該積累一些工作經(jīng)驗(yàn),，提前適應(yīng)工作環(huán)境,。所以，做助管的動(dòng)機(jī)并不是單純地為了那每月500元的工資,，更多的是抱著提高自己,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，豐富研究生生活的初衷,。參加完這次培訓(xùn),，也更加堅(jiān)定了我的這份初衷。

2.能力提高：公文寫作+禮儀+辦公軟件

助管工作的定位簡(jiǎn)單地說就是老師的助手,，需要幫助老師撰寫和修改各種材料,，在一個(gè)辦公室中需要與老師，助管同事 打交道,，熟練掌握office辦公軟件也是不可缺少的技能,。而這次培訓(xùn)的課程就是圍繞這幾個(gè)方面能力來設(shè)計(jì)的。不得不說,，陶光勝老師講解的公文寫作可很精彩,，老師準(zhǔn)備的素材既有趣又實(shí)用,，算是帶我們?nèi)肓斯膶懽鞯拈T，可惜課程時(shí)間太短,，而公文寫作是一門得在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)練習(xí)才能掌握的能力;胡靜老師講解的基本禮儀素養(yǎng)課也很受用,，老師用理論加實(shí)例的方式向我們生動(dòng)展示了研究生助管在工作中應(yīng)具備哪些禮儀以具備這些良好禮儀能給給自己帶來的受益;劉陽(yáng)老師則用他切身的辦公經(jīng)驗(yàn)向我們講解了PPT的制作技巧，關(guān)于PPT色彩搭配,、背景選擇,、布局結(jié)構(gòu)，制作邏輯等知識(shí)點(diǎn)值得我們課下制作PPT是好好參悟,，并真正應(yīng)用到制作過程中,。

3.展望：助管經(jīng)驗(yàn)助力就業(yè)

我覺得對(duì)于一個(gè)就業(yè)導(dǎo)向的研究生來說，特別是以后想從事行政工作的同學(xué)來說,，助管的工作經(jīng)驗(yàn)十分重要,，可以把它當(dāng)做一份實(shí)習(xí)來認(rèn)真對(duì)待。每周四個(gè)至五個(gè)半天的工作時(shí)間里,，你的身份就不是一個(gè)學(xué)生,，而是一個(gè)已經(jīng)走上工作崗位的職員，在辦公室里處理著復(fù)雜,、瑣碎同時(shí)也很重要的事務(wù)：接聽電話,，打印復(fù)印文件，去其他辦公室收取重要文件,，寫材料,，有時(shí)候還要協(xié)助籌辦組織會(huì)議和各種活動(dòng)，等等,。這是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn),、鍛煉能力的過程，也是一個(gè)幫助你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),，"我有哪些地方做得不夠好，下次我怎樣做才能避免出現(xiàn)同樣的問題",、"我有那些地方做得好,，下次可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)并爭(zhēng)取做得更好";另外一個(gè)重要的問題是我們要認(rèn)清自己到底喜不喜歡這種行政類的工作，適不適合這種工作,，在不斷地嘗試中,，明確自己的就業(yè)偏好，為畢業(yè)找工作指明方向,，減少失誤,。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種"理論+實(shí)踐"形式的全面培訓(xùn),，是對(duì)的學(xué)校研究生助管第一次綜合培訓(xùn),，也是我第一次以受訓(xùn)者的身份參加的正式培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，收獲很多,，也對(duì)自己提出了一個(gè)要求："在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，要把每次的培訓(xùn)都很好地吸收，使自己的能力以及學(xué)習(xí),，工作都有一次質(zhì)的飛躍,。

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

治水大業(yè)，人才為本,。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng),，讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫(kù)、水庫(kù)和省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方聯(lián)合舉辦地職工業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)班為期7天,，分為4天地理論知識(shí)培訓(xùn)與3天地實(shí)地實(shí)操培訓(xùn)，在這7天地培訓(xùn)時(shí)間里我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了水文及水文勘測(cè)基本知識(shí),、機(jī)械制圖及起重設(shè)備基本知識(shí),、電工學(xué)基本知識(shí)、自動(dòng)化控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控基本知識(shí),、閘門及啟閉機(jī)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)及常見故障排查處理等操作技能專業(yè)知識(shí),。通過xx省水利水電技術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對(duì)機(jī)電以及水利專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)地詳細(xì)講授，以及現(xiàn)場(chǎng)地實(shí)操講解,，讓我們豁然開朗,、受益匪淺，在理論和實(shí)際上都有了一個(gè)很大提升,，具體有以下幾點(diǎn)感受：

一,、堅(jiān)持學(xué)無止境，做好學(xué)以致用,。

通過此次系統(tǒng)地培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不僅開闊了我們地視野，還擴(kuò)寬了我們地思維,，為我們今后地工作順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，我們?cè)诮窈蟮毓ぷ髦幸剐碌刂R(shí)能夠?yàn)槲宜茫鞔_“學(xué)歷代表過去,、能力代表現(xiàn)在,、學(xué)習(xí)代表未來”。要通過不斷地學(xué)習(xí)來取得進(jìn)步,，把學(xué)習(xí)到地理論知識(shí)科學(xué),、合理地運(yùn)用到未來地工作之中。

二,、堅(jiān)持安全生產(chǎn),，做好防范工作,。

安全生產(chǎn)重于泰山，培訓(xùn)老師多次跟我們強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)地重要性,，安全工作對(duì)于我們閘門操作人員來說責(zé)任重大,，關(guān)系著水利經(jīng)濟(jì)效益和人民地生命財(cái)產(chǎn)安全。所以在日常地生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線,，我會(huì)在今后地工作中結(jié)合自身地崗位實(shí)際,，做好汛前、汛后,、農(nóng)業(yè)灌溉工作地安全生產(chǎn)檢查工作,，在平時(shí)多注意渠道安全巡查，把此次學(xué)習(xí)地閘門及啟閉機(jī)運(yùn)行管理內(nèi)容好好消化,，運(yùn)用到我地實(shí)際工作之中,。

三、堅(jiān)持心懷感恩,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

對(duì)于能給我們帶來進(jìn)步地人或者事我們都要常懷感恩之心，單位給了我們一份工作,，不僅能夠讓我們衣食無憂,，而且還給了我們一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值地平臺(tái)，同時(shí)單位給予我們這次學(xué)習(xí)地機(jī)會(huì)來豐富我們地知識(shí)閱歷,，我們更應(yīng)該常懷感恩之心,，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用自己地實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)地信任,，我們要抱著一個(gè)感恩地心態(tài)來面對(duì)我們將來地工作,，要用積極地心態(tài)來為灌區(qū)人民做好服務(wù)，這樣我們?cè)诜?wù)地過程中將會(huì)多一份寬容和理解,，少一份抱怨和推諉,。

總之這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來之不易，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)進(jìn)步地機(jī)會(huì),，我們要珍惜機(jī)會(huì),、努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用,，在平時(shí)地工作中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考,、善于總結(jié),，不斷提高自己地業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，同時(shí)還要加強(qiáng)與身邊領(lǐng)導(dǎo),、同事地交流學(xué)習(xí),，多借鑒身邊兄弟單位地優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),，努力提高我們渠道管理工作水平，為單位創(chuàng)建國(guó)家級(jí)水利工程管理單位貢獻(xiàn)一份力量,。