輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)總結(jié)，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)在提升輔導(dǎo)員的理論水平,、專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,、促進(jìn)隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力以及加強(qiáng)交流合作等方面發(fā)揮著重要作用,。這些作用有助于提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力水平,，為學(xué)生工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。以下是小編為大家整理的輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀10篇,，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏,，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來(lái)看看吧,！

篇一：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

十分榮幸能夠參加本次由學(xué)校精心組織的崗前培訓(xùn),，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了全新的認(rèn)識(shí),，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任。在__大學(xué)這片沃土,，我也將迎來(lái)學(xué)生工作的起點(diǎn),，踏上新的征程，擔(dān)起立德樹(shù)人之時(shí)代重任,。在本次培訓(xùn)過(guò)程中,，我最深刻的體會(huì)就是作為思想政治輔導(dǎo)員，一定要旗幟鮮明講政治,、不忘育人初心使命,，唯有如此方能做好學(xué)生成長(zhǎng)成才路上的知心人、熱心人,、引路人,。

一、有信仰,，講政治,，做紅色文化的傳播者

生在春風(fēng)里，長(zhǎng)在紅旗下,，心中有信仰,，腳下有力量，手中旗幟鮮明,，行路才有方向,。今天，新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,，既面臨著建功立業(yè)的偉大際遇,，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。對(duì)于一名輔導(dǎo)員而言,，黨性是底色,，育人是本責(zé)，講好政治是首要任務(wù),。這就要求輔導(dǎo)員有信仰,，講政治，做紅色文化的傳播者,。一是要做好新生的“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育,、入黨啟蒙教育，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的三觀,，端正入黨動(dòng)機(jī),，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,；二是組織同學(xué)們認(rèn)真研學(xué)經(jīng)典著作,，把理論學(xué)習(xí)融入青春血脈,，不斷提高同學(xué)們的政治素養(yǎng)和政治判斷力、領(lǐng)悟力,、執(zhí)行力,，做政治上的“明白人”、紀(jì)律上的“清醒人”,、學(xué)習(xí)上的“內(nèi)行人”,；三是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治教育和自我教育,，強(qiáng)化意識(shí),，提升組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二,、守初心,，擔(dān)使命，做學(xué)生成長(zhǎng)的管理者

時(shí)間之河川流不息,，一代人有一代人的使命,，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。黨的__大報(bào)告強(qiáng)調(diào),，教育,、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐,，新時(shí)代的青年教師生逢其時(shí)、重任在肩,，唯有矢志不渝堅(jiān)守初心,，篤行不怠砥礪前行，方能不負(fù)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,，不負(fù)黨和國(guó)家的殷殷期盼,。作為輔導(dǎo)員，要堅(jiān)守為黨育人,、為國(guó)育才的“初心”不改,，立德樹(shù)人的“使命”不變，要明確教育的根本問(wèn)題,，即培養(yǎng)什么人,，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人,。責(zé)任重于泰山,、使命如同生命。充分利用好第二課堂的積極作用，著力培養(yǎng)同學(xué)們“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的開(kāi)拓進(jìn)取-精神,、一馬當(dāng)先的勇氣,、敢于創(chuàng)新的魄力，同時(shí)也要幫助同學(xué)們樹(shù)立不破樓蘭終不還的信心,。

三、暖人心,，筑同心,，做心理健康的守護(hù)者

學(xué)生心理健康是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可忽視的因素，全方位守護(hù)學(xué)生的心理健康,，是貫穿于輔導(dǎo)員工作的主線任務(wù)之一,，需要運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論的視角，雙向互動(dòng)共筑心理健康防線,。作為新生輔導(dǎo)員老師,，一要樹(shù)立“三全育人”理念，巧妙的利用好團(tuán)體訓(xùn)練,、軍訓(xùn)等環(huán)節(jié)完成全員“破冰”,，并且密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期評(píng)估學(xué)生心理健康狀態(tài),，為學(xué)生建立“一生一策”的心理健康檔案,。二要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生了解心理健康知識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防和干預(yù)相結(jié)合,。三要打通和家長(zhǎng)溝通的渠道，通過(guò)家訪,、云視頻等方式實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),，協(xié)同育人。____強(qiáng)調(diào)：“家庭是人生的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一?？圩?。”守護(hù)青少年的心理健康，家校需要同步協(xié)調(diào),、及時(shí)溝通,。

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的必然要求,。作為新時(shí)代的輔導(dǎo)員,，要做好傳播者、管理者、守護(hù)者,。時(shí)光就是彈指一揮間,，吾輩之青春，恰逢中華之盛世,，愿以夢(mèng)為馬不忘初心,，砥礪前行不負(fù)韶華，眼里有光,，心中有愛(ài),，以青春之名，“迎新”啟程,，向陽(yáng)而行,。

篇二：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

身為一位高校教育工作者，我深知不斷自我提升的重要性,。這次參加學(xué)校組織的卡內(nèi)基第一期培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了“傾聽(tīng)”的重要性。很多時(shí)候,，我都急于表達(dá)自己的觀點(diǎn),，卻忽視了傾聽(tīng)他人的想法。通過(guò)卡內(nèi)基的訓(xùn)練,，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng),，這不僅增強(qiáng)了我與學(xué)生的溝通效果，也幫助我更好地理解了他們的需求,。

篇三：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

20__年,，我有幸加入了__大學(xué)這個(gè)大家庭，成為一名新入職輔導(dǎo)員,。為了更好地勝任這一重要崗位,，我參加了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員的角色與責(zé)任,，通過(guò)小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練,、案例分析等形式,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的工作充滿了信心,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)：

一,、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者,、實(shí)施者和指導(dǎo)者,，是學(xué)生的人生導(dǎo)師和學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友,，國(guó)家對(duì)輔導(dǎo)員角色的多重定位決定了輔導(dǎo)員的素質(zhì)是多維度的。政治素質(zhì)是輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),，也是最核心的素質(zhì)修養(yǎng),。作為一名高校輔導(dǎo)員，做好學(xué)生工作,，首先自己政治立場(chǎng)要堅(jiān)定,，深入學(xué)習(xí)黨的大政方針，能夠認(rèn)清形勢(shì),，控制自我,。要明確政治方向，堅(jiān)定自己的信仰,，具有鮮明的政治立場(chǎng)、較強(qiáng)的政治辨別力,，積極主動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,，踏踏實(shí)實(shí)工作，以“修身,、齊家,、治國(guó)、平天下”為己任,，將自身良好的政治素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為引導(dǎo),、教育學(xué)生的原動(dòng)力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀,，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員的自我價(jià)值,。

二、專注自我定位,，腳踏實(shí)地教導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)員有著敬業(yè)愛(ài)生,、育人為本、終身學(xué)習(xí)和為人師表的職責(zé)守則,，在堅(jiān)守初心和使命時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，而在學(xué)生工作中,，需要敬業(yè)愛(ài)生,、育人為本和終身學(xué)習(xí)。首先,，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生健康生活的知心朋友，為學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系,、宿舍問(wèn)題等解答疑惑，做學(xué)生工作的知心人,；其次,，教育引導(dǎo)學(xué)生鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，引領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,、志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等,，使學(xué)生達(dá)到理論與實(shí)踐并行，提升綜合素質(zhì),，做學(xué)生工作的熱心人,；最后，樹(shù)立個(gè)人形象特點(diǎn),，積極參加學(xué)生工作中的各種比賽,，以實(shí)踐示范引領(lǐng)學(xué)生，在生活中樹(shù)立個(gè)人形象特點(diǎn),，做學(xué)生工作的引導(dǎo)人,。努力做一個(gè)有溫度、有熱度,、有風(fēng)度,、有寬度、有亮度的輔導(dǎo)員,。

三,、輔導(dǎo)員專業(yè)化道路發(fā)展，成就自己

作為輔導(dǎo)員要努力向?qū)I(yè)化職業(yè)化的道路前進(jìn),，要善于全面把握學(xué)生工作的熱點(diǎn),、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，能研究學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,，事業(yè)心強(qiáng),，不僅需要較好個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，更需要有明確的職業(yè)追求和不懈的努力,。

這次的培訓(xùn)讓我收獲滿滿,，讓我明白了優(yōu)秀的輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不在于轟轟烈烈,，而在于細(xì)致入微,，輔導(dǎo)員的工作再怎么細(xì)致都不為過(guò)。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生要厚愛(ài)與嚴(yán)管相結(jié)合,，對(duì)學(xué)生既要允許試錯(cuò),，也要勇于亮劍。如果你想幫助學(xué)生,，你就得比學(xué)生站得更高,，比學(xué)生走得更快,，比學(xué)生看得更遠(yuǎn)。在以后的工作中,，我會(huì)堅(jiān)持初心,，持之以恒，不斷創(chuàng)新,，努力讓輔導(dǎo)員工作從舌尖上的輔導(dǎo)員工作到筆尖上的輔導(dǎo)員職業(yè),，最后成為心尖上的輔導(dǎo)員事業(yè)。

篇四：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

劉__老師6天成功經(jīng)驗(yàn)的分享,，讓我豐富了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)知識(shí),，也拓寬了作為專業(yè)輔導(dǎo)員未來(lái)的發(fā)展路徑。劉教授一直在強(qiáng)調(diào)自己是草根,，我們是在一起創(chuàng)課,。

正因?yàn)閯⒔淌诘牟莞窒砀衔疫@個(gè)基層輔導(dǎo)員的需求，我作為工作經(jīng)驗(yàn)不足一年的初級(jí)輔導(dǎo)員,，更容易從劉教授的授課中汲取到自己所需要的知識(shí),，并將這些知識(shí)應(yīng)用到自己未來(lái)工作中。

劉教授將輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展歷程講解的很清楚：從自身建設(shè)到了解服務(wù)對(duì)象與對(duì)象建立良好關(guān)系,，再到以教書(shū)育人指導(dǎo)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的重要性及建設(shè)方式方法的指導(dǎo)，最后實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員自身的職業(yè)發(fā)展個(gè)人IP打造,。以下是幾方面的心得體會(huì)：

一,。構(gòu)建自己的正能量場(chǎng)域

作為輔導(dǎo)員首先要鑄造自己的正能量，將主體基礎(chǔ)打牢,，有耐力有精力去面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨,。輔導(dǎo)員工作壓力都比較大，大家都是負(fù)重前行,，我們要學(xué)會(huì)釋放壓力,。將我們的心理、身體壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,。

更要學(xué)會(huì)將輔導(dǎo)員工作與自己的特長(zhǎng)相融合,，創(chuàng)建專屬課程進(jìn)行系統(tǒng)化、體系化,，打造個(gè)人品牌,。當(dāng)我們的輔導(dǎo)員工作取得成就，我們自己得到更多的滿足感,、獲得感,，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心對(duì)這份工作多一份熱愛(ài)。

二,。走進(jìn)融入00后

做好輔導(dǎo)員工作,，首先就要了解我們服務(wù)的對(duì)象,，只有了解對(duì)象特點(diǎn)了解他們的需求才能更好的解決他們的心理問(wèn)題，課業(yè)問(wèn)題,，職業(yè)發(fā)展問(wèn)題,。輔導(dǎo)員要多方位認(rèn)識(shí)00后；正確評(píng)價(jià)00后,；從00后特點(diǎn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,。

作為80后輔導(dǎo)員，想融入到00后,，首先改變自己對(duì)00后的刻板認(rèn)知,，避免自己的主觀影響。其次改變自己處理00后事件的方式方法,，避免刻板強(qiáng)硬化,。學(xué)會(huì)利用感知位置，自然引導(dǎo)00后學(xué)生,。

三,。良性師生關(guān)系建立

作為輔導(dǎo)員如何和服務(wù)對(duì)象建立亦師亦友的可靠關(guān)系，又是我們順利進(jìn)行輔導(dǎo)員工作所面臨的第一要?jiǎng)?wù),。利用幸福模型區(qū)分學(xué)生,，根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)采取不同方法。

例如：幸福型：首先肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,，指導(dǎo)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,；時(shí)時(shí)關(guān)注，提醒學(xué)生制度規(guī)則,，任何活動(dòng)都應(yīng)該在允許的規(guī)則框架內(nèi)進(jìn)行,。

忙碌型：及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的壓力，給他們提供精神關(guān)懷和學(xué)習(xí)工作中能給予的幫助,，讓學(xué)生輕裝上陣,。

享樂(lè)主義型：通過(guò)團(tuán)體任務(wù)，擔(dān)任一定職務(wù),，取得成績(jī)尤其被其他人認(rèn)可的成就感,。

虛無(wú)主義型：交朋友交心，深入了解興趣所在,，從興趣出發(fā),，尋找生活工作的目標(biāo)。

在處理學(xué)生工作中也會(huì)遇到?jīng)_突事件,，在處理過(guò)程中軟化沖突,，淡化權(quán)威，強(qiáng)化邊界的方法處理沖突,。除了上述的方法外,，我們一定要做到真心,，以心換心。

四,。打造學(xué)生工作品牌與班級(jí)特色文化

作為輔導(dǎo)員的主要工作就是要進(jìn)行學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為我們的學(xué)生打造一個(gè)擁有正向的積極的學(xué)習(xí)氛圍，在正向的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)得到全方位的成長(zhǎng),。

學(xué)生活動(dòng)要滿足學(xué)生興趣,，完成思政教育，解決學(xué)生的痛點(diǎn),。輔導(dǎo)員要將活動(dòng)設(shè)計(jì)的更豐滿更寬廣,，要堅(jiān)持利用三腦協(xié)同共創(chuàng)活動(dòng)，堅(jiān)持輸出一個(gè)活動(dòng),，讓學(xué)生理解的更透徹,。

輔導(dǎo)員在學(xué)生中扮演的角色也不是一成不變的，并不是一味的付出暖心就夠,，需要讓學(xué)生學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，輔導(dǎo)員也要學(xué)會(huì)放手。

輔導(dǎo)員要從素質(zhì),、能力,、氣質(zhì)三方面培養(yǎng)學(xué)生成材。班級(jí)管理不僅僅是保證學(xué)生人身安全,，按時(shí)上課,，而是要學(xué)生對(duì)職業(yè)有規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自我管理,。

輔導(dǎo)員要從選人,、用人,、育人三方面著手，要選有能力,、有擔(dān)當(dāng),、人品好、有骨氣,、有智慧的學(xué)生干部,。使用獨(dú)孤九劍來(lái)開(kāi)啟屬于自己班級(jí)的特色管理。

五,。打造自己特色品牌

作為輔導(dǎo)員也需要職業(yè)成長(zhǎng),，通過(guò)職業(yè)成就來(lái)得到成就感、滿足感,。劉老師最后分享如何提升自己,，將自己的工作做成一個(gè)擁有自己特色的品牌,，擁有自己的IP。

對(duì)于努力成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員,，想做出成績(jī)的輔導(dǎo)員真的是收獲頗豐,。因?yàn)樽约簺](méi)有“貴族血統(tǒng)”，沒(méi)有黃袍加身,，作為一個(gè)普通的初級(jí)輔導(dǎo)員,，尋找自己的專業(yè)定位，并不斷提升專業(yè)特長(zhǎng)職業(yè)規(guī)劃,，打造自己未來(lái)品牌,。努力將專任教師與輔導(dǎo)員教師有機(jī)結(jié)合，找準(zhǔn)自己的定位,，將知識(shí)體系化,、專業(yè)化、課程化形成課程體系,。

劉教授對(duì)初次進(jìn)入輔導(dǎo)員工作崗位到如何成長(zhǎng)為擁有自己特征IP的特色輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)歷程做了詳細(xì)的講解,，讓我這個(gè)對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)有抵觸情緒的小白輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)知。認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員不是雜,、碎的工作,，不是無(wú)意義的工作。

對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，輔導(dǎo)員有著不可替代的重要角色,，輔導(dǎo)員在這三年里跟學(xué)生接觸最多、跟學(xué)生的關(guān)系更親密,。

作為輔導(dǎo)員要從教書(shū)育人的高度認(rèn)知這個(gè)職業(yè),，滿足學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的需要，完成學(xué)生的心理及職業(yè)發(fā)展的需要,，提供多方面的幫助,。并將自己的特長(zhǎng)打造成為特色，成為自己的獨(dú)有IP,。

作為輔導(dǎo)員不僅更好的完成工作需要,，成為學(xué)生的偶像力量榜樣力量，更要成就自己,，成為獨(dú)特的自己,，滿足自己的職業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)共贏,。

篇五：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

學(xué)籍管理工作是高校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,，是教育質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)李函章老師講解學(xué)籍學(xué)歷管理、學(xué)籍異動(dòng),、學(xué)業(yè)預(yù)警以及學(xué)工信息系統(tǒng),，我充分了解學(xué)生在大學(xué)四年遇到與學(xué)籍有關(guān)的問(wèn)題，也能讓我更加熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,，更好地為學(xué)生們做好學(xué)籍管理,。我也會(huì)在日后的實(shí)踐工作中提高檔案管理業(yè)務(wù)水平和工作技能，勤總結(jié),，勤改進(jìn),，不斷創(chuàng)新。同時(shí),，李老師也進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作方法交流,，讓我深知，作為輔導(dǎo)員,，需要持之以恒地從自身做起,，只有對(duì)學(xué)生工作抱有熱情，才能充滿干勁,。

篇六：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

時(shí)間過(guò)得真的很快,，轉(zhuǎn)眼間，20__年新入職輔導(dǎo)員能力提升訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)到了第三天了,。我真的很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講解,，在這段時(shí)間我學(xué)到了很多。今天下午潘__老師帶我們一起進(jìn)行了輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)團(tuán)體拓展訓(xùn)練,。從此開(kāi)始了有趣而有意義的活動(dòng),。大家的緣分都是從一張撲克牌開(kāi)始，抽到相同牌的人一起敞開(kāi)心扉,，介紹自己,。所有人在這段時(shí)間互相認(rèn)識(shí)了彼此，大家從此以后有了可以聊天的伙伴,，增加了輔導(dǎo)員之間的友誼,。之后大家又開(kāi)始參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，彼此之間合作更加順利,，大家也體會(huì)到了合作帶來(lái)的快樂(lè),。的確,，輔導(dǎo)員就是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭,。我們身上擔(dān)任著神圣且重要的使命。非常感謝這次輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)團(tuán)體拓展訓(xùn)練,。

篇七：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

作為一名新入職輔導(dǎo)員,，我參加了此次輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,，使我受益匪淺,。各位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員前輩們通過(guò)講座,，向我們傳授了很多關(guān)于輔導(dǎo)員工作的知識(shí)和技巧，同時(shí)也采取小組討論,、實(shí)戰(zhàn)演練,、案例分析等形式，對(duì)高校輔導(dǎo)員工作中常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了交流與學(xué)習(xí),。使我們?cè)趯W(xué)習(xí)與思索輔導(dǎo)員工作的同時(shí)也享受到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些總結(jié)和心得：

一、促進(jìn)思想政治教育常態(tài)化發(fā)展,，做好“引路人”

輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以人為本,，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。實(shí)時(shí)了解與掌握學(xué)生思想政治狀況,，充分發(fā)揮班級(jí)干部與學(xué)生組織的作用,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自信,、自立,、自強(qiáng)的積極心態(tài)，提升綜合能力素質(zhì),。大數(shù)據(jù)時(shí)代,，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為高校輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育帶來(lái)了新機(jī)遇。輔導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)線上與線下相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流,，豐富互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)更加有吸引力的網(wǎng)絡(luò)交流方式走進(jìn)學(xué)生心里,，使高校思想政治工作獲得學(xué)生認(rèn)同感,。

二、善用親和力貼近學(xué)生心靈,，做好“知心者”

輔導(dǎo)員是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者與引路人,，與學(xué)生建立信任和互動(dòng)十分重要。作為輔導(dǎo)員,，我們需要傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和困惑,，并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。大學(xué)生作為具有較高理論素養(yǎng)與認(rèn)知能力的群體,，他們的思想更加活躍與豐富,。對(duì)于學(xué)生的心理問(wèn)題一定要早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制,。這就要求輔導(dǎo)員需要掌握一定的心理學(xué)知識(shí),，并且學(xué)會(huì)廣泛收集與大學(xué)生心理相關(guān)的案例。將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況緊密結(jié)合,，并在實(shí)踐中不斷吸收新的管理方法,，持續(xù)增強(qiáng)自身能力建設(shè)，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì),。我將努力提升自己的傾聽(tīng)和理解能力,，以更好地幫助學(xué)生們答疑解惑。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了如何主動(dòng)與學(xué)生交流,，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并提供支持和指導(dǎo),。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟示,，我將努力在實(shí)踐中運(yùn)用這些技巧了解學(xué)生群體。通過(guò)與老師,、校友或其他輔導(dǎo)員的交流來(lái)收集這些信息,。實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)育人，推動(dòng)輔導(dǎo)員工作個(gè)性化,。了解學(xué)生的特點(diǎn),、需求和挑戰(zhàn)將幫助我們更好地支持他們。

三,、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，做好“教育者”

輔導(dǎo)員的工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。輔導(dǎo)員工作在不同的學(xué)校和環(huán)境中可能會(huì)有所不同,，因此持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是非常重要的,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí),。身為輔導(dǎo)員既要懂教育又要懂管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,；同時(shí)也要注意輔導(dǎo)員自身綜合能力的提高,，善于分析與解決學(xué)生遇到的各種問(wèn)題，做到關(guān)心學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生,，將管理與育人相結(jié)合。在培訓(xùn)中,，我們被鼓勵(lì)參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),，與其他輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,。在今后我也將積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提升自己的能力。了解學(xué)校政策和規(guī)定,，在開(kāi)始工作之前,，詳細(xì)了解學(xué)校的政策、程序和規(guī)定,。學(xué)校的行為準(zhǔn)則,、紀(jì)律方針、健康安全政策等都是學(xué)生務(wù)必熟悉和遵守的,。輔導(dǎo)員通常會(huì)面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),，要掌握解決問(wèn)題的技巧，包括學(xué)業(yè),、情緒,、人際關(guān)系等方面。我們的工作就是為學(xué)生提供支持和指導(dǎo),，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)術(shù)目標(biāo),。

在當(dāng)前高校教育不斷創(chuàng)新與發(fā)展的背景下，我們要意識(shí)到自身的職責(zé)與義務(wù),，自覺(jué)承擔(dān)起學(xué)生的教育與管理工作,，提升教育能力，廣泛涉及心理學(xué),、教育學(xué),、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,。保證學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”,，提升輔導(dǎo)員工作效率與質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

篇八：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

很榮幸能夠參加由學(xué)生工作部組織的“第四期新入職輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)”，通過(guò)培訓(xùn),，我對(duì)學(xué)生工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，更加明確在實(shí)際學(xué)生工作中應(yīng)該采取的方法和措施，也更加增強(qiáng)了我的職業(yè)認(rèn)同感?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)劥舜问斋@的心得體會(huì)：

一,、“方向明”：要增強(qiáng)主動(dòng)性，牢固防范意識(shí)

做好學(xué)生工作,，安全是前提,、是底線,，學(xué)生安全穩(wěn)定以及日常管理涵蓋了平時(shí)工作的方方面面，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中要將管理做到前置,，防患于未然,。可依據(jù)“一站式”學(xué)生社區(qū)的建設(shè)背景和“三位一體”,、“六進(jìn)公寓”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式為抓手開(kāi)展工作,，學(xué)生社區(qū)是學(xué)生的重要生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所,，要切實(shí)做好學(xué)生社區(qū)黨建及學(xué)生寢室衛(wèi)生管理,。時(shí)刻緊繃一根弦，不松手,。同時(shí)時(shí)刻注重思想建設(shè),，幫助學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信念，這就需要我們輔導(dǎo)員講好中國(guó)故事,，傳播好中國(guó)聲音,，以信念的火炬點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，以堅(jiān)定的初心引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng),，以真摯的熱情為學(xué)生搭建起扎實(shí)的“橋基”,，幫助學(xué)生正確思考、正確看待和正確實(shí)踐,，引導(dǎo)他們?cè)趶V泛的信息中做出明智的選擇,，從而為他們的人生道路指引方向，助力他們成為有志向,、有品格,、有才干的時(shí)代新人

二、“業(yè)務(wù)精”：要發(fā)揮創(chuàng)新力,，注重思維引領(lǐng)

面對(duì)學(xué)生事務(wù),，要根據(jù)不同專業(yè)背景,、年級(jí)開(kāi)展工作,，要做好學(xué)生錘煉品格的引路人,，學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，創(chuàng)新思維的引路人,，這就需要輔導(dǎo)員切實(shí)了解大學(xué)生的家庭環(huán)境,、成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活體驗(yàn),、興趣特長(zhǎng)等諸多方面,，尊重學(xué)生的實(shí)際需要，幫助其樹(shù)立積極,、明確的目標(biāo),，并引導(dǎo)其為之前進(jìn),。同時(shí)，充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用,，通過(guò)深化時(shí)代楷模,、最美人物、身邊優(yōu)秀學(xué)生典型案例等學(xué)習(xí)宣傳,，發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制,。此外,，輔導(dǎo)員還應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,，更新育人理念，實(shí)際工作中不斷調(diào)整工作策略,，尋求創(chuàng)新點(diǎn)與突破口,，以樂(lè)觀向上的心態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

三,、“效果實(shí)”：要提升本領(lǐng)才干,，發(fā)揮育人實(shí)效

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是一支心懷理想，奮發(fā)向上的高校思政主力軍,，追夢(mèng)的不只是學(xué)生,，還有新時(shí)代的我們。在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí),，我們個(gè)人也要從中找到自己的人生方向,，并為之努力奮斗，在學(xué)生面前展現(xiàn)出應(yīng)有的精神風(fēng)貌,，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻傳遞給學(xué)生正能量,。不論是在課上還是課下要做到多學(xué)、善思,、勤練,，反復(fù)操練才能達(dá)到熟能生巧、扎實(shí)掌握,。每個(gè)人都要給自己制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,，只有目標(biāo)堅(jiān)定，在前進(jìn)的道路上不斷提升自我,，才能實(shí)現(xiàn)理想,，從而增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感，成為專業(yè)化,、職業(yè)化的輔導(dǎo)員,。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。作為新時(shí)代輔導(dǎo)員要肩負(fù)歷史使命,，堅(jiān)定前進(jìn)信心,，培養(yǎng)立大志、明大德,、成大才,、擔(dān)大任，堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。我將牢記培訓(xùn)所學(xué),，堅(jiān)守初心，不斷提高自身綜合素養(yǎng),，使教育真正發(fā)揮出為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平,。

篇九：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

校黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處、武裝部）面向新入職輔導(dǎo)員組織開(kāi)展了“引領(lǐng)助力,，共同成長(zhǎng)”第四期新入職輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng),，回顧本次培訓(xùn)，我受益匪淺,，本次輔導(dǎo)員訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)專題報(bào)告,、案例討論、小組匯報(bào)和參觀學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展了十五次專題培訓(xùn),，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。這次培訓(xùn)在思想上,、行動(dòng)上和實(shí)際工作中給予了我切實(shí)的指導(dǎo),，也讓我對(duì)未來(lái)工作有了更加清晰的規(guī)劃。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、明確自身定位,，完成角色轉(zhuǎn)變

作為一名新入職輔導(dǎo)員，既要成為“教員”,，也要做好“學(xué)員”,。開(kāi)班儀式上劉__處長(zhǎng)提出新入職輔導(dǎo)員要快速轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整自身定位,，盡快學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以此來(lái)充實(shí)自己，提升職業(yè)勝任力,。輔導(dǎo)員對(duì)于高校人才培育和校園和諧穩(wěn)定具有十分重要的作用,，我們必須與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和思想政治教育工作領(lǐng)域文件精神，能夠?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)內(nèi)化于心,，外化于行,。輔導(dǎo)員這一身份光榮而又充滿挑戰(zhàn),，因此，要踐行好輔導(dǎo)員工作職責(zé),，恪守職業(yè)守則,，以學(xué)生為根本，不斷提高學(xué)生思想水平,、政治覺(jué)悟,、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的“四個(gè)認(rèn)識(shí)”,，培養(yǎng)學(xué)生成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二,、聚焦主責(zé)主業(yè),，明確職責(zé)任務(wù)

培訓(xùn)期間,，優(yōu)秀而富有經(jīng)驗(yàn)的前輩們向我們介紹相關(guān)職能部門(mén)的工作業(yè)務(wù),，分享了學(xué)生教育管理工作的心得體會(huì)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，讓我感受到身為一名高校輔導(dǎo)員要始終秉持著“學(xué)生事務(wù)無(wú)小事”的信念,，用心,、用情、用力培養(yǎng)好新時(shí)代青年,。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我充分了解和把握學(xué)生到了學(xué)生日常事務(wù)工作的重點(diǎn)、要點(diǎn),、關(guān)鍵點(diǎn),，學(xué)習(xí)到了“一站式”學(xué)生公寓管理模式的具體理念、學(xué)生工作“3456”維穩(wěn)工作體系,、“1256”工作方法,、四級(jí)心理育人工作網(wǎng)絡(luò)；掌握了我校學(xué)籍管理工作的基本情況與具體要求,，資助工作制度機(jī)制和資助信息化建設(shè)情況,，學(xué)工系統(tǒng)的使用和辦公軟件操作技巧，國(guó)防教育和大學(xué)生征兵工作,。全面而又細(xì)致的培訓(xùn)讓我意識(shí)到,，在日常教育過(guò)程中，要充分關(guān)愛(ài)學(xué)生,，留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)注到有特殊困難的學(xué)生，做好大學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者,。

三,、榜樣示范引領(lǐng),，厚植__大情懷

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富,、形式多樣,，既有工作業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又有優(yōu)秀榜樣和實(shí)際案例的研討與交流,，更有__大精神的培育和塑造,。輔導(dǎo)員前輩的經(jīng)驗(yàn)分享讓我明白了輔導(dǎo)員要始終做到使命在心、責(zé)任在肩,、擔(dān)當(dāng)在行,；要不斷提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和工作水平，創(chuàng)新工作思路和手段,，把握機(jī)會(huì),、迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持原則,、守住底線,，做好個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，增強(qiáng)職業(yè)幸福感,，向著專業(yè)化職業(yè)化輔導(dǎo)員的方向發(fā)展,。通過(guò)參觀校史館，我深刻感悟了學(xué)校“根于延安,、源于抗大”的紅色基因,，了解了__大學(xué)在82年發(fā)展過(guò)程形成的“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息”的__大精神，讓我感到作為一名__大輔導(dǎo)員的榮耀和自豪,，也讓我對(duì)即將開(kāi)啟全新生活的工作崗位充滿著期待和渴望,。

追隨光、靠近光,、成為光,、散發(fā)光。本次素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)是我進(jìn)入__大的第一次培訓(xùn),，也拉開(kāi)了我人生新的序幕,。在未來(lái)的日子里，我愿以我的學(xué)生為新的起點(diǎn),，用心踏上新的征程,，譜寫(xiě)人生的新篇章，做一束溫暖自己也照亮別人的微光。

篇十：輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)心得

通過(guò)李__老師對(duì)于學(xué)籍工作的培訓(xùn),，我對(duì)學(xué)籍管理工作有了更深刻的了解,，培訓(xùn)主要分為五個(gè)大方面，分別是：學(xué)籍學(xué)歷管理工作要求,、學(xué)籍異動(dòng)辦理流程解讀,、學(xué)業(yè)預(yù)警工作要求說(shuō)明、學(xué)工信息系統(tǒng)應(yīng)用指導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)思政工作方法交流,。在培訓(xùn)的過(guò)程中，對(duì)休學(xué),、復(fù)學(xué),、降級(jí)、保留學(xué)籍,、退學(xué),、學(xué)業(yè)預(yù)警等工作都有了清晰的認(rèn)識(shí)。在工作當(dāng)中要對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，做到心中有學(xué)生,，心中有安全意識(shí)，心中有大局意識(shí),。與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中講究方法,，要有思考,，有思想,，有思路，努力幫助大學(xué)生解決他們的心理問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題,。