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輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得體會總結(jié)優(yōu)秀10篇

格式:DOC 上傳日期:2024-07-09 14:06:53
輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得體會總結(jié)優(yōu)秀10篇
時間:2024-07-09 14:06:53     小編:CXY2

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得體會總結(jié),,輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營在提升輔導(dǎo)員的理論水平,、專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,、促進隊伍專業(yè)化發(fā)展,、激發(fā)學(xué)習(xí)動力以及加強交流合作等方面發(fā)揮著重要作用。這些作用有助于提升輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)和能力水平,為學(xué)生工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。以下是小編為大家整理的輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得體會總結(jié)優(yōu)秀10篇,,供大家參考借鑒,歡迎閱讀與收藏,,希望能夠幫到大家,!現(xiàn)在和小編一起來看看吧!

篇一:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

十分榮幸能夠參加本次由學(xué)校精心組織的崗前培訓(xùn),,使我對輔導(dǎo)員這個崗位有了全新的認識,,深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任。在__大學(xué)這片沃土,,我也將迎來學(xué)生工作的起點,,踏上新的征程,擔(dān)起立德樹人之時代重任,。在本次培訓(xùn)過程中,,我最深刻的體會就是作為思想政治輔導(dǎo)員,一定要旗幟鮮明講政治,、不忘育人初心使命,,唯有如此方能做好學(xué)生成長成才路上的知心人、熱心人,、引路人,。

一、有信仰,,講政治,,做紅色文化的傳播者

生在春風(fēng)里,長在紅旗下,,心中有信仰,,腳下有力量,手中旗幟鮮明,,行路才有方向,。今天,新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,,既面臨著建功立業(yè)的偉大際遇,,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。對于一名輔導(dǎo)員而言,,黨性是底色,,育人是本責(zé),講好政治是首要任務(wù),。這就要求輔導(dǎo)員有信仰,,講政治,做紅色文化的傳播者,。一是要做好新生的“開學(xué)第一課”主題教育,、入黨啟蒙教育,幫助同學(xué)們樹立正確的三觀,,端正入黨動機,,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走,;二是組織同學(xué)們認真研學(xué)經(jīng)典著作,,把理論學(xué)習(xí)融入青春血脈,不斷提高同學(xué)們的政治素養(yǎng)和政治判斷力,、領(lǐng)悟力,、執(zhí)行力,做政治上的“明白人”,、紀律上的“清醒人”,、學(xué)習(xí)上的“內(nèi)行人”;三是認真落實“三會兩制一課”,,加強同學(xué)們的思想政治教育和自我教育,,強化意識,提升組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

二,、守初心,擔(dān)使命,,做學(xué)生成長的管理者

時間之河川流不息,,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),。黨的__大報告強調(diào),,教育、科技,、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐,新時代的青年教師生逢其時、重任在肩,,唯有矢志不渝堅守初心,,篤行不怠砥礪前行,方能不負時代責(zé)任和歷史使命,,不負黨和國家的殷殷期盼,。作為輔導(dǎo)員,要堅守為黨育人,、為國育才的“初心”不改,,立德樹人的“使命”不變,要明確教育的根本問題,,即培養(yǎng)什么人,,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人,。責(zé)任重于泰山,、使命如同生命。充分利用好第二課堂的積極作用,,著力培養(yǎng)同學(xué)們“乘風(fēng)破浪會有時”的開拓進取-精神,、一馬當(dāng)先的勇氣、敢于創(chuàng)新的魄力,,同時也要幫助同學(xué)們樹立不破樓蘭終不還的信心,。

三、暖人心,,筑同心,,做心理健康的守護者

學(xué)生心理健康是學(xué)生成長過程中不可忽視的因素,全方位守護學(xué)生的心理健康,,是貫穿于輔導(dǎo)員工作的主線任務(wù)之一,,需要運用生態(tài)系統(tǒng)理論的視角,雙向互動共筑心理健康防線,。作為新生輔導(dǎo)員老師,,一要樹立“三全育人”理念,巧妙的利用好團體訓(xùn)練,、軍訓(xùn)等環(huán)節(jié)完成全員“破冰”,,并且密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),定期評估學(xué)生心理健康狀態(tài),,為學(xué)生建立“一生一策”的心理健康檔案,。二要加強學(xué)生心理健康教育,使學(xué)生了解心理健康知識,,堅持預(yù)防和干預(yù)相結(jié)合,。三要打通和家長溝通的渠道,通過家訪、云視頻等方式實現(xiàn)家校聯(lián)動,,協(xié)同育人,。____強調(diào):“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,,要給孩子講好‘人生第一課’,,幫助扣好人生第一粒扣子,。”守護青少年的心理健康,家校需要同步協(xié)調(diào),、及時溝通,。

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是堅持社會主義辦學(xué)方向的必然要求,。作為新時代的輔導(dǎo)員,,要做好傳播者、管理者,、守護者,。時光就是彈指一揮間,吾輩之青春,,恰逢中華之盛世,,愿以夢為馬不忘初心,砥礪前行不負韶華,,眼里有光,,心中有愛,以青春之名,,“迎新”啟程,,向陽而行。

篇二:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

身為一位高校教育工作者,,我深知不斷自我提升的重要性,。這次參加學(xué)校組織的卡內(nèi)基第一期培訓(xùn),我深刻體會到了“傾聽”的重要性,。很多時候,,我都急于表達自己的觀點,卻忽視了傾聽他人的想法,。通過卡內(nèi)基的訓(xùn)練,,我學(xué)會了耐心傾聽,這不僅增強了我與學(xué)生的溝通效果,,也幫助我更好地理解了他們的需求,。

篇三:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

20__年,我有幸加入了__大學(xué)這個大家庭,成為一名新入職輔導(dǎo)員,。為了更好地勝任這一重要崗位,,我參加了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,,我深刻認識到輔導(dǎo)員的角色與責(zé)任,,通過小組討論、實戰(zhàn)演練,、案例分析等形式,,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識和技能,同時也對自己未來的工作充滿了信心,。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會:

一,、加強思想政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者,、實施者和指導(dǎo)者,,是學(xué)生的人生導(dǎo)師和學(xué)生健康成長的知心朋友,國家對輔導(dǎo)員角色的多重定位決定了輔導(dǎo)員的素質(zhì)是多維度的,。政治素質(zhì)是輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),,也是最核心的素質(zhì)修養(yǎng)。作為一名高校輔導(dǎo)員,,做好學(xué)生工作,,首先自己政治立場要堅定,深入學(xué)習(xí)黨的大政方針,,能夠認清形勢,,控制自我。要明確政治方向,,堅定自己的信仰,,具有鮮明的政治立場、較強的政治辨別力,,積極主動貫徹落實黨的教育方針政策,,踏踏實實工作,以“修身,、齊家,、治國、平天下”為己任,,將自身良好的政治素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為引導(dǎo),、教育學(xué)生的原動力,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀和價值觀,,實現(xiàn)輔導(dǎo)員的自我價值,。

二,、專注自我定位,腳踏實地教導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)員有著敬業(yè)愛生,、育人為本,、終身學(xué)習(xí)和為人師表的職責(zé)守則,在堅守初心和使命時,,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,,而在學(xué)生工作中,需要敬業(yè)愛生,、育人為本和終身學(xué)習(xí),。首先,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,,做學(xué)生健康生活的知心朋友,,為學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系、宿舍問題等解答疑惑,,做學(xué)生工作的知心人,;其次,教育引導(dǎo)學(xué)生鍛煉學(xué)生實踐能力,,引領(lǐng)學(xué)生參加社會實踐,、志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等,使學(xué)生達到理論與實踐并行,,提升綜合素質(zhì),,做學(xué)生工作的熱心人;最后,,樹立個人形象特點,,積極參加學(xué)生工作中的各種比賽,以實踐示范引領(lǐng)學(xué)生,,在生活中樹立個人形象特點,,做學(xué)生工作的引導(dǎo)人。努力做一個有溫度,、有熱度,、有風(fēng)度、有寬度,、有亮度的輔導(dǎo)員,。

三、輔導(dǎo)員專業(yè)化道路發(fā)展,,成就自己

作為輔導(dǎo)員要努力向?qū)I(yè)化職業(yè)化的道路前進,,要善于全面把握學(xué)生工作的熱點,、重點和難點問題,能研究學(xué)生成長成才規(guī)律,,事業(yè)心強,,不僅需要較好個人的專業(yè)素養(yǎng),更需要有明確的職業(yè)追求和不懈的努力,。

這次的培訓(xùn)讓我收獲滿滿,,讓我明白了優(yōu)秀的輔導(dǎo)員對學(xué)生的愛,不在于轟轟烈烈,,而在于細致入微,,輔導(dǎo)員的工作再怎么細致都不為過。輔導(dǎo)員對學(xué)生要厚愛與嚴管相結(jié)合,,對學(xué)生既要允許試錯,,也要勇于亮劍。如果你想幫助學(xué)生,,你就得比學(xué)生站得更高,,比學(xué)生走得更快,比學(xué)生看得更遠,。在以后的工作中,,我會堅持初心,持之以恒,,不斷創(chuàng)新,,努力讓輔導(dǎo)員工作從舌尖上的輔導(dǎo)員工作到筆尖上的輔導(dǎo)員職業(yè),最后成為心尖上的輔導(dǎo)員事業(yè),。

篇四:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

劉__老師6天成功經(jīng)驗的分享,,讓我豐富了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)知識,也拓寬了作為專業(yè)輔導(dǎo)員未來的發(fā)展路徑,。劉教授一直在強調(diào)自己是草根,,我們是在一起創(chuàng)課。

正因為劉教授的草根分享更符合我這個基層輔導(dǎo)員的需求,,我作為工作經(jīng)驗不足一年的初級輔導(dǎo)員,,更容易從劉教授的授課中汲取到自己所需要的知識,并將這些知識應(yīng)用到自己未來工作中,。

劉教授將輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展歷程講解的很清楚:從自身建設(shè)到了解服務(wù)對象與對象建立良好關(guān)系,,再到以教書育人指導(dǎo)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的重要性及建設(shè)方式方法的指導(dǎo),最后實現(xiàn)輔導(dǎo)員自身的職業(yè)發(fā)展個人IP打造,。以下是幾方面的心得體會:

一,。構(gòu)建自己的正能量場域

作為輔導(dǎo)員首先要鑄造自己的正能量,將主體基礎(chǔ)打牢,,有耐力有精力去面對未來的風(fēng)雨,。輔導(dǎo)員工作壓力都比較大,,大家都是負重前行,我們要學(xué)會釋放壓力,。將我們的心理,、身體壓力轉(zhuǎn)化為前進的動力。

更要學(xué)會將輔導(dǎo)員工作與自己的特長相融合,,創(chuàng)建專屬課程進行系統(tǒng)化,、體系化,打造個人品牌,。當(dāng)我們的輔導(dǎo)員工作取得成就,,我們自己得到更多的滿足感、獲得感,,就會發(fā)自內(nèi)心對這份工作多一份熱愛,。

二。走進融入00后

做好輔導(dǎo)員工作,,首先就要了解我們服務(wù)的對象,,只有了解對象特點了解他們的需求才能更好的解決他們的心理問題,課業(yè)問題,,職業(yè)發(fā)展問題,。輔導(dǎo)員要多方位認識00后;正確評價00后,;從00后特點出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生。

作為80后輔導(dǎo)員,,想融入到00后,,首先改變自己對00后的刻板認知,避免自己的主觀影響,。其次改變自己處理00后事件的方式方法,,避免刻板強硬化。學(xué)會利用感知位置,,自然引導(dǎo)00后學(xué)生,。

三。良性師生關(guān)系建立

作為輔導(dǎo)員如何和服務(wù)對象建立亦師亦友的可靠關(guān)系,,又是我們順利進行輔導(dǎo)員工作所面臨的第一要務(wù),。利用幸福模型區(qū)分學(xué)生,根據(jù)不同學(xué)生特點采取不同方法,。

例如:幸福型:首先肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,,指導(dǎo)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;時時關(guān)注,,提醒學(xué)生制度規(guī)則,,任何活動都應(yīng)該在允許的規(guī)則框架內(nèi)進行,。

忙碌型:及時疏導(dǎo)學(xué)生的壓力,給他們提供精神關(guān)懷和學(xué)習(xí)工作中能給予的幫助,,讓學(xué)生輕裝上陣,。

享樂主義型:通過團體任務(wù),擔(dān)任一定職務(wù),,取得成績尤其被其他人認可的成就感,。

虛無主義型:交朋友交心,深入了解興趣所在,,從興趣出發(fā),,尋找生活工作的目標。

在處理學(xué)生工作中也會遇到?jīng)_突事件,,在處理過程中軟化沖突,,淡化權(quán)威,強化邊界的方法處理沖突,。除了上述的方法外,,我們一定要做到真心,以心換心,。

四,。打造學(xué)生工作品牌與班級特色文化

作為輔導(dǎo)員的主要工作就是要進行學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為我們的學(xué)生打造一個擁有正向的積極的學(xué)習(xí)氛圍,,在正向的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)得到全方位的成長,。

學(xué)生活動要滿足學(xué)生興趣,完成思政教育,,解決學(xué)生的痛點,。輔導(dǎo)員要將活動設(shè)計的更豐滿更寬廣,要堅持利用三腦協(xié)同共創(chuàng)活動,,堅持輸出一個活動,,讓學(xué)生理解的更透徹。

輔導(dǎo)員在學(xué)生中扮演的角色也不是一成不變的,,并不是一味的付出暖心就夠,,需要讓學(xué)生學(xué)會成長,輔導(dǎo)員也要學(xué)會放手,。

輔導(dǎo)員要從素質(zhì),、能力、氣質(zhì)三方面培養(yǎng)學(xué)生成材,。班級管理不僅僅是保證學(xué)生人身安全,,按時上課,而是要學(xué)生對職業(yè)有規(guī)劃,,努力實現(xiàn)目標,,實現(xiàn)自我管理,。

輔導(dǎo)員要從選人、用人,、育人三方面著手,,要選有能力、有擔(dān)當(dāng),、人品好,、有骨氣、有智慧的學(xué)生干部,。使用獨孤九劍來開啟屬于自己班級的特色管理,。

五。打造自己特色品牌

作為輔導(dǎo)員也需要職業(yè)成長,,通過職業(yè)成就來得到成就感,、滿足感。劉老師最后分享如何提升自己,,將自己的工作做成一個擁有自己特色的品牌,,擁有自己的IP。

對于努力成長的輔導(dǎo)員,,想做出成績的輔導(dǎo)員真的是收獲頗豐,。因為自己沒有“貴族血統(tǒng)”,沒有黃袍加身,,作為一個普通的初級輔導(dǎo)員,,尋找自己的專業(yè)定位,并不斷提升專業(yè)特長職業(yè)規(guī)劃,,打造自己未來品牌,。努力將專任教師與輔導(dǎo)員教師有機結(jié)合,找準自己的定位,,將知識體系化、專業(yè)化,、課程化形成課程體系,。

劉教授對初次進入輔導(dǎo)員工作崗位到如何成長為擁有自己特征IP的特色輔導(dǎo)員的成長歷程做了詳細的講解,讓我這個對輔導(dǎo)員職業(yè)有抵觸情緒的小白輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了新的認知,。認識到輔導(dǎo)員不是雜,、碎的工作,不是無意義的工作,。

對于學(xué)生的成長來說,,輔導(dǎo)員有著不可替代的重要角色,輔導(dǎo)員在這三年里跟學(xué)生接觸最多,、跟學(xué)生的關(guān)系更親密,。

作為輔導(dǎo)員要從教書育人的高度認知這個職業(yè),,滿足學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的需要,完成學(xué)生的心理及職業(yè)發(fā)展的需要,,提供多方面的幫助,。并將自己的特長打造成為特色,成為自己的獨有IP,。

作為輔導(dǎo)員不僅更好的完成工作需要,,成為學(xué)生的偶像力量榜樣力量,更要成就自己,,成為獨特的自己,,滿足自己的職業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)共贏,。

篇五:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

學(xué)籍管理工作是高校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,,是教育質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)。通過李函章老師講解學(xué)籍學(xué)歷管理,、學(xué)籍異動,、學(xué)業(yè)預(yù)警以及學(xué)工信息系統(tǒng),我充分了解學(xué)生在大學(xué)四年遇到與學(xué)籍有關(guān)的問題,,也能讓我更加熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,,更好地為學(xué)生們做好學(xué)籍管理。我也會在日后的實踐工作中提高檔案管理業(yè)務(wù)水平和工作技能,,勤總結(jié),,勤改進,不斷創(chuàng)新,。同時,,李老師也進行了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作方法交流,讓我深知,,作為輔導(dǎo)員,,需要持之以恒地從自身做起,只有對學(xué)生工作抱有熱情,,才能充滿干勁,。

篇六:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

時間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼間,,20__年新入職輔導(dǎo)員能力提升訓(xùn)練營已經(jīng)到了第三天了,。我真的很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講解,在這段時間我學(xué)到了很多,。今天下午潘__老師帶我們一起進行了輔導(dǎo)員個人成長團體拓展訓(xùn)練,。從此開始了有趣而有意義的活動。大家的緣分都是從一張撲克牌開始,抽到相同牌的人一起敞開心扉,,介紹自己,。所有人在這段時間互相認識了彼此,大家從此以后有了可以聊天的伙伴,,增加了輔導(dǎo)員之間的友誼,。之后大家又開始參加各項團體活動,彼此之間合作更加順利,,大家也體會到了合作帶來的快樂,。的確,輔導(dǎo)員就是一個充滿愛心的大家庭,。我們身上擔(dān)任著神圣且重要的使命,。非常感謝這次輔導(dǎo)員個人成長團體拓展訓(xùn)練。

篇七:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

作為一名新入職輔導(dǎo)員,,我參加了此次輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),,這次培訓(xùn)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷,使我受益匪淺,。各位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員前輩們通過講座,,向我們傳授了很多關(guān)于輔導(dǎo)員工作的知識和技巧,同時也采取小組討論,、實戰(zhàn)演練,、案例分析等形式,對高校輔導(dǎo)員工作中常見的問題進行了交流與學(xué)習(xí),。使我們在學(xué)習(xí)與思索輔導(dǎo)員工作的同時也享受到了活動帶來的樂趣,。以下是我對這次培訓(xùn)的一些總結(jié)和心得:

一、促進思想政治教育常態(tài)化發(fā)展,,做好“引路人”

輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,,我們應(yīng)該加強自身理論學(xué)習(xí),堅持以人為本,,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。實時了解與掌握學(xué)生思想政治狀況,,充分發(fā)揮班級干部與學(xué)生組織的作用,,引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自信,、自立、自強的積極心態(tài),,提升綜合能力素質(zhì),。大數(shù)據(jù)時代,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為高校輔導(dǎo)員進行思想政治教育帶來了新機遇。輔導(dǎo)員應(yīng)通過線上與線下相結(jié)合的方式,,加強與學(xué)生的互動交流,,豐富互動活動,通過更加有吸引力的網(wǎng)絡(luò)交流方式走進學(xué)生心里,,使高校思想政治工作獲得學(xué)生認同感,。

二、善用親和力貼近學(xué)生心靈,,做好“知心者”

輔導(dǎo)員是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者與引路人,,與學(xué)生建立信任和互動十分重要。作為輔導(dǎo)員,,我們需要傾聽學(xué)生的問題和困惑,,并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。大學(xué)生作為具有較高理論素養(yǎng)與認知能力的群體,,他們的思想更加活躍與豐富,。對于學(xué)生的心理問題一定要早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制,。這就要求輔導(dǎo)員需要掌握一定的心理學(xué)知識,并且學(xué)會廣泛收集與大學(xué)生心理相關(guān)的案例,。將所學(xué)知識與實際情況緊密結(jié)合,,并在實踐中不斷吸收新的管理方法,持續(xù)增強自身能力建設(shè),,提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì),。我將努力提升自己的傾聽和理解能力,以更好地幫助學(xué)生們答疑解惑,。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了如何主動與學(xué)生交流,了解他們的需求和關(guān)注點,,并提供支持和指導(dǎo),。這對于我來說是一個很大的啟示,我將努力在實踐中運用這些技巧了解學(xué)生群體,。通過與老師,、校友或其他輔導(dǎo)員的交流來收集這些信息。實現(xiàn)精準育人,,推動輔導(dǎo)員工作個性化,。了解學(xué)生的特點、需求和挑戰(zhàn)將幫助我們更好地支持他們,。

三,、進一步加強理論學(xué)習(xí),,做好“教育者”

輔導(dǎo)員的工作是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。輔導(dǎo)員工作在不同的學(xué)校和環(huán)境中可能會有所不同,,因此持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是非常重要的,。在實踐中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),。身為輔導(dǎo)員既要懂教育又要懂管理,,認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,;同時也要注意輔導(dǎo)員自身綜合能力的提高,,善于分析與解決學(xué)生遇到的各種問題,做到關(guān)心學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生,,將管理與育人相結(jié)合。在培訓(xùn)中,,我們被鼓勵參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會,,與其他輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,。在今后我也將積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,不斷提升自己的能力。了解學(xué)校政策和規(guī)定,,在開始工作之前,,詳細了解學(xué)校的政策、程序和規(guī)定,。學(xué)校的行為準則,、紀律方針、健康安全政策等都是學(xué)生務(wù)必熟悉和遵守的,。輔導(dǎo)員通常會面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn),,要掌握解決問題的技巧,包括學(xué)業(yè),、情緒,、人際關(guān)系等方面。我們的工作就是為學(xué)生提供支持和指導(dǎo),,幫助他們實現(xiàn)個人和學(xué)術(shù)目標,。

在當(dāng)前高校教育不斷創(chuàng)新與發(fā)展的背景下,我們要意識到自身的職責(zé)與義務(wù),,自覺承擔(dān)起學(xué)生的教育與管理工作,,提升教育能力,廣泛涉及心理學(xué),、教育學(xué),、社會學(xué)等學(xué)科知識,,實現(xiàn)對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。保證學(xué)生樹立正確的“三觀”,,提升輔導(dǎo)員工作效率與質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,,為學(xué)生成長成才貢獻自己的一份力量,。

篇八:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

很榮幸能夠參加由學(xué)生工作部組織的“第四期新入職輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營”,通過培訓(xùn),,我對學(xué)生工作有了進一步的認識,,更加明確在實際學(xué)生工作中應(yīng)該采取的方法和措施,也更加增強了我的職業(yè)認同感?,F(xiàn)從以下幾個方面談?wù)劥舜问斋@的心得體會:

一,、“方向明”:要增強主動性,牢固防范意識

做好學(xué)生工作,,安全是前提,、是底線,學(xué)生安全穩(wěn)定以及日常管理涵蓋了平時工作的方方面面,,這就要求我們在平時工作中要將管理做到前置,,防患于未然??梢罁?jù)“一站式”學(xué)生社區(qū)的建設(shè)背景和“三位一體”,、“六進公寓”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式為抓手開展工作,學(xué)生社區(qū)是學(xué)生的重要生活,、學(xué)習(xí)活動場所,,要切實做好學(xué)生社區(qū)黨建及學(xué)生寢室衛(wèi)生管理。時刻緊繃一根弦,,不松手,。同時時刻注重思想建設(shè),幫助學(xué)生樹立堅定的信念,,這就需要我們輔導(dǎo)員講好中國故事,,傳播好中國聲音,以信念的火炬點燃學(xué)生的夢想,,以堅定的初心引領(lǐng)學(xué)生的成長,,以真摯的熱情為學(xué)生搭建起扎實的“橋基”,幫助學(xué)生正確思考,、正確看待和正確實踐,,引導(dǎo)他們在廣泛的信息中做出明智的選擇,從而為他們的人生道路指引方向,,助力他們成為有志向,、有品格,、有才干的時代新人

二、“業(yè)務(wù)精”:要發(fā)揮創(chuàng)新力,,注重思維引領(lǐng)

面對學(xué)生事務(wù),,要根據(jù)不同專業(yè)背景、年級開展工作,,要做好學(xué)生錘煉品格的引路人,,學(xué)習(xí)知識的引路人,創(chuàng)新思維的引路人,,這就需要輔導(dǎo)員切實了解大學(xué)生的家庭環(huán)境,、成長經(jīng)歷、生活體驗,、興趣特長等諸多方面,,尊重學(xué)生的實際需要,幫助其樹立積極,、明確的目標,,并引導(dǎo)其為之前進。同時,,充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用,,通過深化時代楷模、最美人物,、身邊優(yōu)秀學(xué)生典型案例等學(xué)習(xí)宣傳,,發(fā)揮長效機制。此外,,輔導(dǎo)員還應(yīng)順應(yīng)時代潮流,,更新育人理念,實際工作中不斷調(diào)整工作策略,,尋求創(chuàng)新點與突破口,,以樂觀向上的心態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。

三,、“效果實”:要提升本領(lǐng)才干,,發(fā)揮育人實效

輔導(dǎo)員隊伍是一支心懷理想,奮發(fā)向上的高校思政主力軍,,追夢的不只是學(xué)生,,還有新時代的我們。在陪伴學(xué)生成長的同時,,我們個人也要從中找到自己的人生方向,,并為之努力奮斗,在學(xué)生面前展現(xiàn)出應(yīng)有的精神風(fēng)貌,,用實際行動時刻傳遞給學(xué)生正能量,。不論是在課上還是課下要做到多學(xué),、善思、勤練,,反復(fù)操練才能達到熟能生巧,、扎實掌握。每個人都要給自己制定一個職業(yè)規(guī)劃,,只有目標堅定,,在前進的道路上不斷提升自我,才能實現(xiàn)理想,,從而增強職業(yè)認同感,成為專業(yè)化,、職業(yè)化的輔導(dǎo)員,。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,。作為新時代輔導(dǎo)員要肩負歷史使命,,堅定前進信心,培養(yǎng)立大志,、明大德,、成大才、擔(dān)大任,,堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,。我將牢記培訓(xùn)所學(xué),堅守初心,,不斷提高自身綜合素養(yǎng),,使教育真正發(fā)揮出為天地立心,為生民立命,,為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平。

篇九:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

校黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處,、武裝部)面向新入職輔導(dǎo)員組織開展了“引領(lǐng)助力,,共同成長”第四期新入職輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營,回顧本次培訓(xùn),,我受益匪淺,,本次輔導(dǎo)員訓(xùn)練營通過專題報告、案例討論,、小組匯報和參觀學(xué)習(xí)等形式開展了十五次專題培訓(xùn),,圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點、熱點問題進行了學(xué)習(xí)與探討,。這次培訓(xùn)在思想上,、行動上和實際工作中給予了我切實的指導(dǎo),,也讓我對未來工作有了更加清晰的規(guī)劃。以下是我的幾點心得體會:

一,、明確自身定位,,完成角色轉(zhuǎn)變

作為一名新入職輔導(dǎo)員,既要成為“教員”,,也要做好“學(xué)員”,。開班儀式上劉__處長提出新入職輔導(dǎo)員要快速轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整自身定位,,盡快學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,通過不斷學(xué)習(xí)以此來充實自己,提升職業(yè)勝任力,。輔導(dǎo)員對于高校人才培育和校園和諧穩(wěn)定具有十分重要的作用,,我們必須與時俱進地學(xué)習(xí)黨的理論知識和思想政治教育工作領(lǐng)域文件精神,能夠?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)內(nèi)化于心,,外化于行,。輔導(dǎo)員這一身份光榮而又充滿挑戰(zhàn),因此,,要踐行好輔導(dǎo)員工作職責(zé),,恪守職業(yè)守則,以學(xué)生為根本,,不斷提高學(xué)生思想水平,、政治覺悟、道德品質(zhì),、文化素養(yǎng),,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“四個認識”,培養(yǎng)學(xué)生成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

二,、聚焦主責(zé)主業(yè),明確職責(zé)任務(wù)

培訓(xùn)期間,,優(yōu)秀而富有經(jīng)驗的前輩們向我們介紹相關(guān)職能部門的工作業(yè)務(wù),,分享了學(xué)生教育管理工作的心得體會和先進的管理經(jīng)驗,讓我感受到身為一名高校輔導(dǎo)員要始終秉持著“學(xué)生事務(wù)無小事”的信念,,用心,、用情、用力培養(yǎng)好新時代青年,。在培訓(xùn)過程中,,我充分了解和把握學(xué)生到了學(xué)生日常事務(wù)工作的重點、要點、關(guān)鍵點,,學(xué)習(xí)到了“一站式”學(xué)生公寓管理模式的具體理念,、學(xué)生工作“3456”維穩(wěn)工作體系、“1256”工作方法,、四級心理育人工作網(wǎng)絡(luò),;掌握了我校學(xué)籍管理工作的基本情況與具體要求,資助工作制度機制和資助信息化建設(shè)情況,,學(xué)工系統(tǒng)的使用和辦公軟件操作技巧,,國防教育和大學(xué)生征兵工作。全面而又細致的培訓(xùn)讓我意識到,,在日常教育過程中,,要充分關(guān)愛學(xué)生,留意學(xué)生的思想動態(tài),,關(guān)注到有特殊困難的學(xué)生,,做好大學(xué)生成長成才的守望者。

三,、榜樣示范引領(lǐng),厚植__大情懷

此次培訓(xùn),,內(nèi)容豐富,、形式多樣,既有工作業(yè)務(wù)的培訓(xùn),,又有優(yōu)秀榜樣和實際案例的研討與交流,,更有__大精神的培育和塑造。輔導(dǎo)員前輩的經(jīng)驗分享讓我明白了輔導(dǎo)員要始終做到使命在心,、責(zé)任在肩,、擔(dān)當(dāng)在行;要不斷提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和工作水平,,創(chuàng)新工作思路和手段,,把握機會、迎接挑戰(zhàn),,堅持原則,、守住底線,做好個人成長規(guī)劃,,增強職業(yè)幸福感,,向著專業(yè)化職業(yè)化輔導(dǎo)員的方向發(fā)展。通過參觀校史館,,我深刻感悟了學(xué)校“根于延安,、源于抗大”的紅色基因,了解了__大學(xué)在82年發(fā)展過程形成的“志存高遠,、愛國奉獻,、艱苦奮斗,、自強不息”的__大精神,讓我感到作為一名__大輔導(dǎo)員的榮耀和自豪,,也讓我對即將開啟全新生活的工作崗位充滿著期待和渴望,。

追隨光、靠近光,、成為光,、散發(fā)光。本次素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營是我進入__大的第一次培訓(xùn),,也拉開了我人生新的序幕,。在未來的日子里,我愿以我的學(xué)生為新的起點,,用心踏上新的征程,,譜寫人生的新篇章,做一束溫暖自己也照亮別人的微光,。

篇十:輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營心得

通過李__老師對于學(xué)籍工作的培訓(xùn),,我對學(xué)籍管理工作有了更深刻的了解,培訓(xùn)主要分為五個大方面,,分別是:學(xué)籍學(xué)歷管理工作要求,、學(xué)籍異動辦理流程解讀、學(xué)業(yè)預(yù)警工作要求說明,、學(xué)工信息系統(tǒng)應(yīng)用指導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)思政工作方法交流。在培訓(xùn)的過程中,,對休學(xué),、復(fù)學(xué)、降級,、保留學(xué)籍,、退學(xué)、學(xué)業(yè)預(yù)警等工作都有了清晰的認識,。在工作當(dāng)中要對每一位學(xué)生負責(zé),,做到心中有學(xué)生,心中有安全意識,,心中有大局意識,。與學(xué)生和家長溝通的過程中講究方法,要有思考,,有思想,,有思路,努力幫助大學(xué)生解決他們的心理問題和解決實際問題。

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