牢固樹立“德育為先，育人為本”理念,，改進(jìn)學(xué)校德育工作,。探索適合學(xué)生與社會(huì)規(guī)律的新舉措，如創(chuàng)新教育方法,。以弘揚(yáng)民族精神為核心,，抓行為規(guī)范養(yǎng)成。以禮儀,、誠(chéng)信教育為突破口,，增強(qiáng)德育主動(dòng)性與實(shí)效性。例如開展主題活動(dòng),，提升學(xué)生品德修養(yǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)德育工作實(shí)施方案的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)德育工作實(shí)施方案篇1

一,、班級(jí)概況：

六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止,，班級(jí)秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽,，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心,。

二,、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體,。

三,、具體管理措施：

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛幼，見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好,，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言，不說臟話,，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方,，學(xué)會(huì)和別人合作,，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì),。

2,、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比

根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),，利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表,，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具,、課前,、課間、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，更便于家校進(jìn)行溝通和交流,。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),，對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真,、上課發(fā)言積極,、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的,，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,，因此,，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星,。

3,、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力,。

4,、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說,、去強(qiáng)調(diào),，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩,，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀,，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5、以家校本為紐帶,，家校及時(shí)聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之,，學(xué)生的事無小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤,、腿勤,，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),，把自己融入到集體中,，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上,、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體,。

小學(xué)德育工作實(shí)施方案篇2

時(shí)光如梭，在學(xué)校的各項(xiàng)工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,，學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作,。為全力配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計(jì)劃,。

新的學(xué)期，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育,。針對(duì)這一指導(dǎo),，作為小學(xué)三年級(jí)班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，為全面提高青少年的素質(zhì),，作出如下小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃：

一、文明禮儀宣傳教育

著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,。誦記《文明禮儀三字歌》,，通過小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

二,、愛國(guó)主義教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會(huì),、板報(bào)等形式開展活動(dòng),。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過演講,、詩朗誦等形式進(jìn)行,。

三、民族團(tuán)結(jié)教育

(1)對(duì)學(xué)生們制定出法制教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，形式有案例分析,、故事解說等，提高學(xué)生法律意識(shí),，懂得如何守法,。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會(huì)的對(duì)比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約,。

四,、安全，理想教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有板報(bào),，講解等,。

(2)珍惜時(shí)間：暢行未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來的思想。

小學(xué)德育工作實(shí)施方案篇3

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,，由副校長(zhǎng)主管德育，主持全面工作,。實(shí)行層級(jí)管理,，明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式,。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng),。

2,、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素 質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,，充分利用每周周一班主任例會(huì),，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),，開展科研探討,、班主任工作論壇、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),，采用“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平,。

二,、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成__區(qū)乃至__市的學(xué)校”這一目標(biāo)。

無論是哪個(gè)年級(jí),，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),，他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,，通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn),，反之，亦然,。因此,，班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績(jī)分析,、科目協(xié)調(diào),、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等,。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

三,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育,、自我評(píng)價(jià)的作用,。

1、加強(qiáng)學(xué)生 干部思想道德素 質(zhì)教育與培訓(xùn),。對(duì)學(xué)生 干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生 干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素 質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部,。

2,、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班,、標(biāo)兵班評(píng)比工作,，充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,，及時(shí)上報(bào)，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評(píng)價(jià),。

3,、充分發(fā)揮學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,，充分發(fā)揮學(xué)生 干部的作用，在實(shí)踐中提高學(xué)生 干部的素 質(zhì),，形成x中學(xué)生 干部的優(yōu)良傳統(tǒng),。

小學(xué)德育工作實(shí)施方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

二,、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做有理想,、有道德(禮儀),、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。

三,、工作重點(diǎn)

1、充分發(fā)揮班干部的作用

班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》，通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

3,、深入開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中

通過主題班會(huì)、演講,、紅領(lǐng)巾廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、感恩教育

感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

5、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解架起一座理解的橋梁,。利用家長(zhǎng)會(huì)等形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力。

6,、初步探索“特色班級(jí)”建設(shè)的方法與途徑,。

7、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

四,、工作安排

1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動(dòng),。

2,、開展“學(xué)日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng)，在家做好孩子,，在校做好學(xué)生,，在社會(huì)做好公民。

3,、開展“勞動(dòng)光榮”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

4、在各項(xiàng)活動(dòng)中開展“尋找我的榜樣”爭(zhēng)做班級(jí)十星活動(dòng),，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍,。

5、開展“我為隊(duì)旗添光彩”活動(dòng),，以“新世紀(jì)我能行”為主題,，進(jìn)行各項(xiàng)成果匯報(bào)活動(dòng)。

小學(xué)德育工作實(shí)施方案篇5

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平

1、把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

(1)舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座等活動(dòng)，促進(jìn)統(tǒng)一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源,，請(qǐng)進(jìn)來，走出去,，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念,、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作。

(2)加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性,。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點(diǎn),、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn),、方法新一點(diǎn),、手段活一點(diǎn),。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,，德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實(shí)際，針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),，作為科研項(xiàng)目,，把實(shí)施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素 質(zhì)教育下的德育新模式。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時(shí)加以推廣,、應(yīng)用。

(3)在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用

(1)加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素 質(zhì)教育。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素 質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

(2)繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

(3)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動(dòng)中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動(dòng),。

三、抓住德育契機(jī),，開展主題教育活動(dòng)

1,、以愛國(guó)主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn)，開展“心系祖國(guó),、健康成長(zhǎng)”的主題讀書教育活動(dòng),。通過讀書學(xué)習(xí)，競(jìng)賽演講,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自尊心,、自信心,。

2、深入開展公民道德實(shí)踐活動(dòng),。探索素 質(zhì)教育下的德育新模式,。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會(huì)力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。開展社區(qū)服務(wù),、社會(huì)調(diào)查和綠化、美化,、凈化校園活動(dòng),。利用板報(bào)、講座,、廣播,、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳，樹立典型,。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中,，尋找一個(gè)崗位,、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。以禮儀教育、誠(chéng)信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，利用班會(huì)、講座,、電視,、電影、讀書活動(dòng),、板報(bào)等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

小學(xué)德育工作實(shí)施方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長(zhǎng),。

二、具體工作

(一)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

1,、每天利用晨會(huì)，班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，尋找安全隱患,，做到防患于未然,。尤其今學(xué)期教室在2樓，一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全,。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要及時(shí)到位，如有事情一定要找人臨時(shí)代替,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，師生共學(xué)新版《中小學(xué)生守則》,。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

3,、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心，誠(chéng)實(shí)守信,，具有樂觀開朗的天性,。

(二)結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)有效開展系列教育活動(dòng)。

1,、把培育“愛心、誠(chéng)信,、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合，通過課程設(shè)置,、學(xué)科融合,、活動(dòng)設(shè)計(jì)等途徑,，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,。

2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”,，引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化。

3,、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求，加強(qiáng)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究,。與教導(dǎo)處合作,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，積極開展“兩綱進(jìn)課堂”的實(shí)踐探索，對(duì)品社,、語文,、音樂等學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)踐。

4,、加強(qiáng)二年級(jí)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的教育,，使學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué),。

(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作

1,、及時(shí)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，形成教育合力,。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，組織開展親子活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)與孩子溝通，共同進(jìn)步,。

3,、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家?；?dòng)平臺(tái)或其他方式，每月與家長(zhǎng)互通電話,、短信,，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。