為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇一

以黨的精神、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年成長(zhǎng),、成才規(guī)律,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生。以理想信念教育為核心,，以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以學(xué)生身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),，以學(xué)科滲透為主渠道，以實(shí)踐活動(dòng)為載體,，多渠道,、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),，把理想信念教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終,，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德,、法律、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生樹(shù)立基本的是非觀念,、法律意識(shí)和集體意識(shí)，懂得做人做事的基本道理和社會(huì)生活基本常識(shí)教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、工作措施

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。抓好校園凈化,、綠化和美化，建立和諧,、健康的校園人際關(guān)系,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生之間互諒互讓,，互愛(ài)互幫，共同進(jìn)步;弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng),，培育校園文化內(nèi)涵,，開(kāi)展健康有益的校園文化活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

2,、提高師德修養(yǎng),，發(fā)揮示范作用。教育教師樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,，愛(ài)崗教業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,，勤奮工作,，樂(lè)于助人，講公德,，守法紀(jì);提高教師的禮儀修養(yǎng),。教師要力求使自己做到語(yǔ)言文明、服飾得體,、舉止大方,、禮貌待人,、和藹謙遜。提高教師的業(yè)務(wù)能力,，經(jīng)常開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)和各類教研活動(dòng),，定期開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)教師良好的工作,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

以人為本,，建立平等的師生關(guān)系。要以友愛(ài)互助和人文寬容,，創(chuàng)建溫馨班級(jí),、和諧班級(jí)，為學(xué)生提供美好的心靈家園,。教師平等對(duì)待每一位學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)困生、后進(jìn)生,、留守兒童等,，建立互信的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)生活上成為學(xué)生的良師益友,。

3,、建立健全管理機(jī)制，確保養(yǎng)成教育取得實(shí)效,。

規(guī)范班級(jí)管理,，抓好“六個(gè)一”訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式,，課間操隊(duì)列，塑造學(xué)生精神面貌;建立“”一種秩序”,，課堂秩序,、集會(huì)秩序和課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明,，待人接物大方禮貌;樹(shù)立“一種形象”,，心態(tài)陽(yáng)光，充滿朝氣活力,，衣著整潔得體的良好形象;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔制度，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一種觀念”，遵紀(jì)守法,，尊老愛(ài)幼,，講究團(tuán)結(jié)。

加強(qiáng)課程管理,，落實(shí)滲透作用,，強(qiáng)化學(xué)科德育功能。

通過(guò)評(píng)比,，樹(shù)立榜樣,，帶動(dòng)全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，研究解決工作中的困難和問(wèn)題,，促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化,。

4,、拓展德育陣地，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。利用四個(gè)國(guó)家級(jí)品牌—地質(zhì)公園,、森林公園、水利風(fēng)景區(qū),、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展愛(ài)我家鄉(xiāng),，愛(ài)我祖國(guó)河山的教育活動(dòng),。開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。

積極構(gòu)建載體,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì),、專題討論,、演講會(huì)、主題班會(huì),，組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力,、判斷是非能力,，努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生,。結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合集體主義教育,，開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),。每年3月5日“學(xué)雷鋒”，9月10日“教師節(jié)”等節(jié)日讓學(xué)生在生活中接受自我教育,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，培養(yǎng)集體主義精神。

5,、建立未成年人思想道德風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控體系,。以班主任工作為重點(diǎn)，以班級(jí)為基本單位,，了解每一個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn),，注意思想道德方面的過(guò)程性變化，分析查找學(xué)生思想道德方面存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)或問(wèn)題,，結(jié)對(duì)交友,，積極引導(dǎo)，明辨是非,，消除隱患,。

6、開(kāi)展法制教育,，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī),、交通安全、法治常識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好公民。

7.結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出的心理問(wèn)題，有

針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí)，使其學(xué)會(huì)做事,、做人的方法,。提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

8,、家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分,，也是提高德育有效性的重要途徑，學(xué)校要成立家長(zhǎng)學(xué)校,，定期舉辦專題講座,、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。學(xué)校教師,、班主任要勤與家長(zhǎng)溝通,，指導(dǎo)家長(zhǎng)利用學(xué)生在家的時(shí)間，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),。建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”,，與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正;成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;學(xué)校要與家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施,。加強(qiáng)聯(lián)系,，形成學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家校聯(lián)系卡,、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào),，讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,，使之能夠得到督促與強(qiáng)化。

9,、加強(qiáng)宣傳，培育先進(jìn),，樹(shù)立典型,，完善評(píng)價(jià)制度。學(xué)校要通過(guò)各種形式,、各種場(chǎng)合對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事加以宣傳,，以形成學(xué)先進(jìn)，促提升的良好氛圍,。學(xué)校定期開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀陽(yáng)光學(xué)生”,、“優(yōu)秀陽(yáng)光學(xué)生干部”等活動(dòng)，激勵(lì)全體學(xué)生積極向上,。

四,、建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)

(一),、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：辛培良

副組長(zhǎng)：王興明、錢(qián)吉景

成員：呂明濤,、衛(wèi)曉磊,、董亞峰、于海濱

(二),、明確職責(zé)

學(xué)校全體教職工都是德育工作者,，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。

1.校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,。

2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織,、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,，確定和協(xié)調(diào)各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組,、各科教師的德育工作,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,，形成學(xué)校,、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

3.班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定,。

4.品德與社會(huì)(生活)課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力,。教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)教學(xué),。

5.各科教師,、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

6.少先隊(duì)要根據(jù)自己的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作,，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)的道路,。

1.小學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)十個(gè)習(xí)慣

(1)衛(wèi)生習(xí)慣 (2)禮貌習(xí)慣 (3)健身習(xí)慣 (4)唱歌習(xí)慣

2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,。舉行 “陽(yáng)光校園之星”評(píng)比活動(dòng),，我們初步設(shè)立“十星”的評(píng)選，即遵紀(jì)星,、禮貌星,、智慧星,、文藝星、體育星,、勞動(dòng)星,、自立星、勤儉星,、友愛(ài)星,、誠(chéng)信星。每顆星的評(píng)定范圍不同,，從而體現(xiàn)德育工作領(lǐng)域的“三個(gè)走進(jìn)”,。同時(shí)在操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”，看細(xì)節(jié),，定標(biāo)準(zhǔn),。比如要實(shí)現(xiàn)“四不”，即不說(shuō)臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無(wú)聊游戲;不亂扔,、亂吐,、亂畫(huà)?！叭龔澭奔矗阂?jiàn)到果皮,、紙屑彎腰撿起;見(jiàn)到客人、老師問(wèn)好;見(jiàn)到力所能及的事情去做,，再如“會(huì)走路,，走好路”，讓學(xué)生明白校內(nèi)走路慢慢走,，輕輕走,，上下樓梯靠右走，課間文明休息,，不追逐,、不奔跑，不在走廊,、過(guò)道上嬉鬧,、跑跳，集會(huì)行走按次序,，放學(xué)路隊(duì)排整齊,，過(guò)馬路左右看的習(xí)慣,，這也是“禮貌星”的要求,。同時(shí)在評(píng)價(jià)上堅(jiān)持多元化，多層次,、多標(biāo)準(zhǔn),。各“星”的評(píng)比我們不給班級(jí)定人數(shù),，不定分值標(biāo)準(zhǔn)，方便班主任的班級(jí)管理就行,。

3,、積極嘗試開(kāi)展“每周一歌”活動(dòng)。為了更好地實(shí)現(xiàn)“歌滿校園”活動(dòng),，也為了豐富學(xué)生課間文化,，采用每周5天在兩操之間循環(huán)播放一首兒童歌曲的方法，(歌詞提前下發(fā)),，不耽誤學(xué)生正常生活,，以不經(jīng)意的“聽(tīng)”讓學(xué)生在玩中記憶，達(dá)到從隨唱到會(huì)唱的目的,。并能飽含深情地唱國(guó)歌和隊(duì)歌,。(由呂主任、錢(qián)芳老師負(fù)責(zé))

風(fēng)氣,，比如xx同學(xué)在父母外出打工后,，長(zhǎng)期照顧年邁的爺爺奶奶，這樣的也算,，但是要求一定要真實(shí),，有據(jù)可查，寫(xiě)出時(shí)間地點(diǎn),，時(shí)間為4分鐘,。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)生接受來(lái)自學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面的監(jiān)督,，老師充分利用家訪時(shí)間多方面了解學(xué)生，從而靈活改變德育方向,。(由呂明濤老師負(fù)責(zé))

5,、適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

(1),、三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),，組織學(xué)生讀雷鋒日記，講雷鋒故事,，唱學(xué)雷鋒的歌曲,，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的小雷鋒,。

(2),、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動(dòng),，如請(qǐng)老前輩講長(zhǎng)征故事、抗戰(zhàn)故事,，觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的，從而珍惜今天,，報(bào)效祖國(guó),。

(3)、六一組織慶?；顒?dòng),，展示個(gè)人特長(zhǎng)，感受老師,、父輩的關(guān)愛(ài),。

(4)、七一組織慶祝黨的生日的活動(dòng),，讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程,，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、正確,、光榮,，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的感情。

(5),、十一組織國(guó)慶歌詠會(huì),，感受

(6)、香港,、澳門(mén)回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港,、認(rèn)識(shí)澳門(mén)的活動(dòng)，通過(guò)閱讀書(shū)籍,、聽(tīng)專題講座,，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,。

(7)、元旦組織迎新年慶?；顒?dòng),，感受生活的幸福，展望美好明天,，增添進(jìn)步的動(dòng)力,。

(8)、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年六月份舉辦一屆藝術(shù)節(jié),，每學(xué)年組織學(xué)生參加上級(jí)組織的重大活動(dòng)。通過(guò)科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,，倡導(dǎo)科學(xué)精神;通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操，提高他們的審美情趣;通過(guò)體育活動(dòng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì),、集體意識(shí)、合作精神,。

(9),、深入開(kāi)展德育基地活動(dòng)。學(xué)校在鄉(xiāng)敬老院,、各村村委會(huì)等地建立德育基地,，組織學(xué)生開(kāi)展專題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展,。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上,。

(10)、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題,，每學(xué)年至少有針對(duì)性地開(kāi)展一次心理健康教育講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,。學(xué)校利用溫馨聊天室，對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導(dǎo)和幫助,。

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇二

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“以人為本尊重教育”為主線,，堅(jiān)持以人為本的原則,，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，把理想教育,、愛(ài)國(guó)教育,、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終，不斷提高管理的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)少年兒童更好地健康成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)

充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地,、主課堂作用,。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力,，準(zhǔn)確規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,，科學(xué)管理德育課程，積極開(kāi)展德育活動(dòng),，努力拓展德育途徑,，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性,，從而保障少年兒童的全面健康成長(zhǎng),。

三、工作重點(diǎn)

(一)以德治校,，強(qiáng)化德育育人功能

健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,，完善德育管理機(jī)制，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,，形成全員參與的德育管理體系,。

1、完善德育管理組織,。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無(wú)小事,，處處是德育;教師無(wú)小節(jié),，時(shí)時(shí)是楷模”的原則,，真正實(shí)現(xiàn)為人師表,、教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的目的。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象,。對(duì)待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻(xiàn)型”教師;對(duì)待學(xué)生要做“愛(ài)心型”教師;面對(duì)挑戰(zhàn)敢為“競(jìng)爭(zhēng)型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。

3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度,。抓好班主任的培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》,，完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度，提高德育管理的科學(xué)性,、實(shí)效性。

(二)以人為本,，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容

小學(xué)階段的德育目標(biāo)是：倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德理念，教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的情感;樹(shù)立基本的是非觀念,、法制意識(shí)和集體意識(shí);初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),、講究衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律,、文明禮貌的良好行為習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂(lè)觀向上的性格。

(三)課堂為主,，有效滲透德育教育

品德與生活,、品德與社會(huì)課程是向小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以德育內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)為契機(jī),，恰當(dāng)運(yùn)用教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開(kāi)展德育工作,。

1,、營(yíng)造校園德育環(huán)境

倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境,，陶冶師生情操,，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育,、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人,、新事,、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗,、板報(bào),、名人名言等激勵(lì)師生“為國(guó)增光，為校添彩”的責(zé)任意識(shí),。

2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育

明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度,，嚴(yán)格校規(guī)校記,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè),。把德育落實(shí)到教學(xué),、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育,。用信任、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育,、自主發(fā)展”的教育功能，利用少先隊(duì)這一主陣地,，開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng),，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力,。

3,、抓好三個(gè)重點(diǎn)管理

一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課,、自習(xí),、作業(yè),、集合、勞動(dòng),、衛(wèi)生,、鍛煉等。認(rèn)真落實(shí)值日,、值周,、升旗、廣播站制度,，發(fā)揮其督促,、管理、自我約束,、自主教育作用,。完善班主任工作評(píng)價(jià)制度，做好量化考核工作,。二是抓好時(shí)機(jī),，堅(jiān)持正面教育,。提倡善誘會(huì)導(dǎo),，把重大節(jié)日、紀(jì)念日和各項(xiàng)專題教育結(jié)合起來(lái),，形成系列,，強(qiáng)化滲透。運(yùn)用各種形式,，通過(guò)多種途徑開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、英雄人物精神教育,、法制教育、形勢(shì)教育,、社會(huì)實(shí)踐教育,。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā),，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，有效地加強(qiáng)心理健康教育,。要有計(jì)劃地舉辦心理健康專題講座,，開(kāi)展心理健康宣傳專欄，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱,，解決學(xué)生學(xué)習(xí),、交友,、家庭中的種種心理問(wèn)題。

4,、打造三個(gè)窗口形象

提高家教水平,，能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想，是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口,。要處處體現(xiàn)“新”,。

四、重大節(jié)日

三月份1,、助人為樂(lè)日：3月5日中國(guó)青年志愿者服務(wù)日

2,、感恩日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

3、師生捐款日：3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日

4,、安全教育日：3月最后一個(gè)星期一

四月份1,、捐書(shū)日：4月2日國(guó)際兒童圖書(shū)日

2、校園無(wú)紙屑簽字日：4月7日世界衛(wèi)生日

3,、疾病預(yù)防日：4月25日全國(guó)預(yù)防接種宣傳日

4,、安全反思日：4月30日全國(guó)交通安全反思日

五月份1、熱愛(ài)勞動(dòng)日：5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

2,、傳統(tǒng)教育日：5月4日中國(guó)青年節(jié),，五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日

3、感恩日：5月20日全國(guó)母乳喂養(yǎng)宣傳日,，5月第二個(gè)星期日母親節(jié)

4,、捐助日：5月第三個(gè)星期日全國(guó)助殘日

5、戒煙日：5月31日世界無(wú)煙日

六月份1,、慶祝日：6月1日國(guó)際兒童節(jié)

3,、護(hù)眼日：6月6日全國(guó)愛(ài)眼日

4、獻(xiàn)血日：6月14日世界獻(xiàn)血日

5,、捐獻(xiàn)日：6月22日中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日

6,、禁毒日：6月26日國(guó)際禁毒日

7、感恩日：6月第三個(gè)星期日父親節(jié)

七月份1,、慶祝日：7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨誕生日,，香港回歸紀(jì)念日

2、人口日：7月11日世界(50億1987年)人口日

八月份8月1日建軍節(jié)

九月份1,、掃盲日：9月8日國(guó)際掃盲日

2,、教師節(jié)：9月10日教師節(jié)

3、衛(wèi)生日：9月14日世界清潔地球日

4,、環(huán)保日：9月17日國(guó)際保護(hù)臭氧層日,，9月27日世界旅游日

5、愛(ài)牙日：9月20日中國(guó)“愛(ài)牙日”(1989)

6,、助殘日：9月28日國(guó)際聾人日

十月份1,、國(guó)慶節(jié)：10月1日中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)(1949),，國(guó)際音樂(lè)日1980)，國(guó)際老人節(jié)(1991)

2,、保護(hù)動(dòng)物日：10月4日世界動(dòng)物日

3,、少先隊(duì)建隊(duì)日：10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日(1949)

4、愛(ài)護(hù)糧食日：10月16日世界糧食日

2,、11月17日國(guó)際大學(xué)生節(jié)

十二月份1,、12月1日世界艾滋病日

2、12月3日國(guó)際殘疾人日

3,、12月8日國(guó)際兒童電視日

4,、12月9日世界足球日

5、12月10日世界人權(quán)日

6,、12月21日國(guó)際藍(lán)球日

7,、12月25日圣誕節(jié)

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇三

一、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

1.建立齊抓共管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制,。

組 長(zhǎng)：金勝

副組長(zhǎng)：劉春英 劉亞榮

組 員：韓麗娣 王嬌 任耀峰

二,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1.完善管理網(wǎng)絡(luò),。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，班主任具體負(fù)責(zé),，少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,，形成齊抓共管的合力,。

2.建立育人體系,。突出“以人為本”的育人理念 ，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。以師德規(guī)范為核心,，以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師德建設(shè)系列主題教育活動(dòng),，健全日常監(jiān)督制度,。形成教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。激勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn)，不斷成長(zhǎng),。

3.優(yōu)化骨干隊(duì)伍,。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,，通過(guò)上崗培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì)等有效方式,，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),，建立文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步強(qiáng)化考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,，不斷提高班主任工作的積極性,。努力造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍,。

三、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1.深化愛(ài)國(guó)教育,。通過(guò)主題班會(huì)、主題活動(dòng),、觀看影視,、讀書(shū)征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),，結(jié)合重大紀(jì)念日,、節(jié)日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨,、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

教育契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo),，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)和分工要進(jìn)一步細(xì)化,，將責(zé)任落實(shí)到位,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,，使校園真正成為育人的土壤,。繼續(xù)推行值崗制度。特別對(duì)各班的常規(guī)情況進(jìn)行量化考核,，每天公布檢查分?jǐn)?shù),，每周進(jìn)行小結(jié)。開(kāi)展“說(shuō)文明話,，做文明事,，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),，從站好隊(duì),、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.加強(qiáng)法制教育,。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動(dòng)載體，通過(guò)舉辦觀看法制教育片,、組織法制講座,、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽,、等形式多樣的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非的能力,。建立后進(jìn)生幫教制,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

4.重視安全工作,。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)校安全工作普查活動(dòng)，及時(shí)清除事故隱患,，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行,。同時(shí)，要采取有效措施,，凈化校園周邊環(huán)境,，凈化學(xué)生的成長(zhǎng)空間,。

5.關(guān)注生命教育,。生命教育不僅是珍惜生命的教育，還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育,。要讓學(xué)生懂得珍惜,，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)懷,，享受生命的充實(shí)和快樂(lè),，體會(huì)生命的價(jià)值和美好，培養(yǎng)完美的人格,。通過(guò)課堂,、黑板報(bào),、開(kāi)設(shè)心理健康講座等形式，加強(qiáng)交流,、溝通,，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)悅納自己，關(guān)懷他人;讓學(xué)生懂得生命的意義,。

四,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1.班級(jí)環(huán)境美化,。班級(jí)環(huán)境要做到美化,、教育化，充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角,、黑板報(bào)的育人功能,。開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境,。倡導(dǎo)全員參與,， 突出人文關(guān)懷，體現(xiàn)學(xué)校特色,，班級(jí)特色,。

2.升旗儀式序列化。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容以貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，形成序列。

五,、豐富德育活動(dòng),，拓寬德育渠道

們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

六,、重視家校聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力

積極推進(jìn)學(xué)校、社會(huì),、家庭教育的“三結(jié)合”，主動(dòng)跟家庭社會(huì)做好溝通工作,，開(kāi)展各類校外教育活動(dòng),。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好家訪工作,，發(fā)揮家庭教育的作用,。

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇四

引語(yǔ)：實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文,、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成,。以下是小編帶來(lái)的實(shí)施方案模板，希望對(duì)你有幫助!

制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法：第一種是二要素法,，即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”,，如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。

第二種是三要素法,，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。

第三種是四要素法,，即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,，如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。

實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門(mén),、單位及各科室,，要求其遵照?qǐng)?zhí)行。

主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前,，也可以放在文件尾部的主送,、抄送欄。

對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào),，以用于審批或備案,。

實(shí)施方案的正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

(1)前言。

要寫(xiě)明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù),，要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,。

一般先寫(xiě)制發(fā)的目的，常用“為”,、“為了”開(kāi)頭;然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù),，常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際,，制定本實(shí)施方案”結(jié)束,。

以簡(jiǎn)明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái),。

(2)主體,。

主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等,。

這部分的'內(nèi)容要求具體明確,，具有很強(qiáng)的可操作性，如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟,、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間,、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門(mén)、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工,。

同時(shí)上述四部分內(nèi)容,，可以根據(jù)不同的部門(mén)單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減,，有的實(shí)施方案就不寫(xiě)第一部分重要性和必要性的內(nèi)容,，而直接寫(xiě)后三部分的內(nèi)容。

如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想,、目標(biāo)要求和基本原則,、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容,，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體,、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”,，把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員,、分析評(píng)議、整改提高”三個(gè)階段,，對(duì)各個(gè)階段的時(shí)間,、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門(mén)及要求等都做了非常具體,、詳細(xì)而又明確的布署和安排,，這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行,。

(3)結(jié)尾,。

結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,。

如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對(duì)該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。

在正文右下角寫(xiě)上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期,。

如果標(biāo)題中寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)的,，可以省略不寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫(xiě)發(fā)文日期,。

1.

電子簡(jiǎn)歷標(biāo)題怎么寫(xiě)

2.

實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)題怎么寫(xiě)

3.

個(gè)人總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)

4.

實(shí)施方案標(biāo)題

5.

自薦信標(biāo)題怎么寫(xiě)

6.

觀后感標(biāo)題怎么寫(xiě)

7.

新聞稿標(biāo)題怎么寫(xiě)

8.

個(gè)人簡(jiǎn)歷標(biāo)題怎么寫(xiě)

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇五

根據(jù)沂南縣教體局﹝20xx﹞34號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《沂南縣教體局20xx年學(xué)校德育工作計(jì)劃要點(diǎn)》的通知,，為促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，構(gòu)建文明和諧校園，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,，特?cái)M定我校20xx年學(xué)校德育工作實(shí)施方案,。

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：孫建

副組長(zhǎng)：董安林 王明全 王朝霞

成 員：李德雷 隋善超 葛長(zhǎng)才 各班班主任

二,、工作目標(biāo)

全面開(kāi)展德育教育,，塑造學(xué)生品行，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。

三,、主要工作

(一)、學(xué)校組織選派德育骨干教師參加20xx年教體局思想道德骨干教師培訓(xùn)工作,，參加培訓(xùn)教師做到有記錄,。

(二)、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，并有相關(guān)的會(huì)議記錄,，要求全體教師率先垂范，為人師表,。

(三),、實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育工作，將法制教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值體系,、誠(chéng)信教育、禁毒教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等融入德育教育,，融進(jìn)學(xué)校課堂。

(四),、加大對(duì)《治安管理處罰法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《刑法》等法律法規(guī)知識(shí)的宣傳學(xué)習(xí),。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站作用，開(kāi)設(shè)法制專欄進(jìn)行廣播,。

2,、開(kāi)展法制教育知識(shí)講座，有講義材料,、活動(dòng)方案,、圖片、小結(jié),。 3,、20xx年12月開(kāi)展一次法制報(bào)告會(huì),，學(xué)生撰寫(xiě)法制小感悟。

(五)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，傳承發(fā)揚(yáng)儒家文化

2,、校園中儒家文化的宣傳,，利用走廊,、樓梯間墻面空間懸掛和張貼孔子等

儒家代表人物、師生禮儀規(guī)范,、名人格言,、三字經(jīng)等。

(六)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

1,、開(kāi)展開(kāi)陽(yáng)縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)

2,、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾、心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)

3,、開(kāi)展科普活動(dòng)月活動(dòng)

4,、組織開(kāi)展“文明過(guò)清明活動(dòng)”

5、開(kāi)展慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)

6,、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)

(七)培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣，班主任利用班團(tuán)隊(duì)課,，學(xué)校利用集會(huì),、集合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

1,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)的教育。

3,、開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信,、珍惜勞動(dòng)成果,、愛(ài)護(hù)家園、校園,、公共財(cái)物,、環(huán)境的教育。

4,、開(kāi)展交通,、消防等安全和生命與健康教育

(八)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)，班主任有對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄,。

(九)嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,，認(rèn)真落實(shí)兩操一 課。

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇六

為貫徹黨的教育方針,，著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高,，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,，通過(guò)加強(qiáng)集體建設(shè),，以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

二,、工作目標(biāo)

1,、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過(guò)程德育,，完善德育工作考評(píng)機(jī)制,，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，掀起“學(xué)規(guī)范守則,，講文明禮儀”高潮,。

2、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，使我園的園風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,。

三、具體工作措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),，園會(huì)委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一布置活動(dòng)的開(kāi)展。

(二)加強(qiáng)宣傳,、提高認(rèn)識(shí)

幼兒園將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,，新學(xué)期對(duì)全體

教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求,。在本期教育教學(xué)中,，強(qiáng)化班級(jí)管理，建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,，努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,。

(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒?dòng)順利有效的開(kāi)展,。

我園強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,，加大檢查,，及時(shí)考評(píng)，努力使我園的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1,、制定班級(jí)衛(wèi)生量化考核制度,。

2,、制定課間操量化考核制度。

3,、制定課間文明禮儀量化考核制度,。

通過(guò)以上的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理,，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。

(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí),。

1,、開(kāi)學(xué)初，幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,。

2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范,、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,，讓幼兒和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

3,、充分利用 “三月文明月”,、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,，開(kāi)展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

班級(jí)常規(guī)天天查，課間行為班班比,，文明之星月月評(píng),。

x街幼兒園

x年x月x日

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇七

為深入貫徹落實(shí)《中共晉中市委、晉中市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》(市發(fā)〔20xx〕13號(hào))和《關(guān)于學(xué)校德育工作的責(zé)任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號(hào))精神,，特制定如下實(shí)施方案,。

堅(jiān)持德育為先,，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門(mén)優(yōu)勢(shì),、人員優(yōu)勢(shì),、陣地優(yōu)勢(shì)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，開(kāi)展貼近時(shí)代,、貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的豐富多彩活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

(一)開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點(diǎn),、年年有主題,、年年召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的思路，通過(guò)開(kāi)展“習(xí)慣之星”道德實(shí)踐體驗(yàn),、推行“自我管理,、自主教育”模式，實(shí)行“個(gè)性化評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)等活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育,。全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，特別是待人接物的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，特別是在閱讀中思考的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，特別是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣,，特別是每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣,，特別是不穿名牌服裝,、不吃垃圾食品的習(xí)慣;養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，特別是會(huì)做家務(wù)的習(xí)慣,。

(二)開(kāi)展心理健康教育,。抓好心理健康教育，搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè),，實(shí)現(xiàn)“有場(chǎng)地,、有人員、有設(shè)備,、有制度,、有檔案”,。重視心理健康測(cè)評(píng)工作，開(kāi)展調(diào)查分析研究,，做到“三個(gè)關(guān)注”,，即：關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異,，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,。開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)與訓(xùn)練，健全學(xué)生人格,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

(三)開(kāi)展理想信念教育。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)開(kāi)展理想信念教育,，實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)”,，采取“六項(xiàng)措施”，開(kāi)展世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學(xué)會(huì)選擇,，學(xué)會(huì)把自身的發(fā)展同服務(wù)國(guó)家,、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,。

(四)開(kāi)展公民素養(yǎng)教育,。在廣大中小學(xué)生中樹(shù)立“社會(huì)主義民主法治、自由平等,、公平正義”理念,。通過(guò)建立“課題引領(lǐng)、主題帶動(dòng),、實(shí)踐驅(qū)動(dòng),、行政推動(dòng)”的運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個(gè)關(guān)系”,，即：“人與人,、人與自然、人與社會(huì),、民主與法制”的關(guān)系,，培養(yǎng)具有社會(huì)公德、家庭美德,、個(gè)人道德的社會(huì)主義合格公民,。

(五)開(kāi)展法制教育,。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,，將環(huán)境保護(hù),、道路交通安全、國(guó)防教育,、消防安全教育,、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī),，納入教育教學(xué)計(jì)劃之中,，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,，與心理健康教育相結(jié)合,，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合,，提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力,。

(六)開(kāi)展主題教育。突出愛(ài)國(guó)主義,、民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,。利用“七一”、“八一”,、“十一”以及“九月份弘揚(yáng)和培育民族精神月”,，開(kāi)展“誦經(jīng)典、唱紅歌,、看紅片”主題教育活動(dòng),。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，組織開(kāi)展感恩教育,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部,、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺,、三山,、五院”等德育基地，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信文化、忠孝文化以及晉商精神,、太行精神,、大寨精神和時(shí)代精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識(shí),。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊(duì)會(huì),，組織開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、演講比賽,、朗讀競(jìng)賽和綜合辯論賽等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講、四美,、三熱愛(ài)”教育,。通過(guò)各種活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)晉中的情感,。

(七)開(kāi)展校園文化建設(shè)。深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動(dòng),，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施,，加強(qiáng)校旗、?；?、校歌、校訓(xùn)建設(shè),，打造“一校一景,、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學(xué)校制度,。以“四姿,、三聲、兩操,、一活動(dòng)”為抓手,，大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”,、“陽(yáng)光體育一小時(shí)”,、“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”等活動(dòng),。 定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊(yùn)。

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以“八個(gè)倡導(dǎo)、八條禁令”,，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,。開(kāi)展以“學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)校長(zhǎng),、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,，校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)“為具體內(nèi)容的”三評(píng)一訪”活動(dòng)，積極營(yíng)造教書(shū)育人,、管理育人,、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

(二)抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),。重點(diǎn)抓好班主任和心理健康教師隊(duì)伍,。實(shí)施《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，分年度,、分類別,、分層次地開(kāi)展培訓(xùn)，并將培訓(xùn),、考核與聘任,、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)模,、晉級(jí)進(jìn)行掛鉤,。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動(dòng),，提高班主任技能和綜合素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化。落實(shí)市委文件要求,，協(xié)調(diào)財(cái)政,、人事和編辦等部門(mén)，加大教師補(bǔ)充錄用力度,，確保到2015年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師,。

(三)提高家長(zhǎng)教育水平。通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，舉辦家庭教育巡回報(bào)告會(huì),，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法,，樹(shù)立正確的子女成才觀，提高家長(zhǎng)的品德修養(yǎng)和教育子女能力,。開(kāi)展“文明家庭”,、“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”、“子女教育楷?！钡仍u(píng)選活動(dòng),，教育家長(zhǎng)以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧,、向上,、文明的家庭環(huán)境。

(四)建好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。全市11個(gè)縣級(jí)青少年活動(dòng)中心和4個(gè)鄉(xiāng)村少年宮,，要健全管理制度，提升服務(wù)能力,，舉辦活潑多樣,、內(nèi)容豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接,。要逐步建立完善的社會(huì)實(shí)踐資源網(wǎng),，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、道德實(shí)踐以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)生活的情趣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)互相尊重,，學(xué)會(huì)互幫互助,，增強(qiáng)集體主義觀念，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

(一)掀起學(xué)習(xí)熱潮,，以市委文件精神為指引，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委,、市政府出臺(tái)的兩個(gè)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)張璞書(shū)記和程錫景副書(shū)記的講話內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)全市青少年德育工作電視電話會(huì)議精神,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作,，深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。

(二)濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”,，繼續(xù)引深樓層文化,、宿舍文化、班級(jí)文化,，探索制度文化,、行為文化，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容,，形成鮮明的特色和文化積淀,。市局將適時(shí)開(kāi)展校旗、?；?、校歌征集評(píng)比活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn),。在市局組織高一,、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，各縣教育局,、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,，今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn),。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報(bào)市局政教科，本學(xué)期結(jié)束要報(bào)回培訓(xùn)總結(jié),。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn),，大力推動(dòng)學(xué)校科普活動(dòng),、科學(xué)技能實(shí)踐,、動(dòng)手課程的開(kāi)展，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力,。

(四)開(kāi)展 “雙十雙百”評(píng)選活動(dòng),。“雙十雙百”評(píng)選活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)有效舉措,，是學(xué)校德育工作先進(jìn)個(gè)人和集體的展示平臺(tái),，市局將每年開(kāi)展“雙十雙百”評(píng)選表彰。今年開(kāi)展十佳文明禮儀教師,、百佳“八大習(xí)慣”之星,、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育案例征集。

(五)表彰推薦市級(jí),、省級(jí)三好,、優(yōu)干,、班主任。各縣,、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格程序，認(rèn)真,、嚴(yán)肅做好20xx年評(píng)選表彰工作,。

(六)開(kāi)展“好學(xué)生、好教師,、好校長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng)。

(七)籌備學(xué)校心理健康教育研討會(huì),?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn),，籌備召開(kāi)全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會(huì),，推廣典型，表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室,、先進(jìn)個(gè)人,，發(fā)揮榜樣示范作用。

(八)開(kāi)展建設(shè)“書(shū)香校園”系列活動(dòng),。開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校建設(shè),，開(kāi)展推廣普通話宣傳周，通過(guò)推進(jìn)會(huì),、展示會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

(九)成立全市中小學(xué)德育工作研究會(huì),。增強(qiáng)德育科學(xué)研究能力,，力爭(zhēng)省級(jí)課題，把握德育工作的前瞻性,，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(十)編印晉中市學(xué)校德育工作簡(jiǎn)報(bào)。各縣,、各市直學(xué)校要指定專人上報(bào)本縣校信息,，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡(jiǎn)報(bào),，反映全市教育系統(tǒng)和各級(jí)各類學(xué)校在貫徹落實(shí)全市學(xué)校德育工作會(huì)議過(guò)程中的工作動(dòng)態(tài),。

組 長(zhǎng)： 鹿建平(市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng))

副組長(zhǎng)： 趙建國(guó)(市教育局黨組成員,、副局長(zhǎng))

成 員： 郭永平(市教育局黨組成員,、政府教育督導(dǎo)室主任)

杜紅英(市教育局政教科科長(zhǎng))

侯希誠(chéng)(市教育局基教科科長(zhǎng))

張維平(市教育局職教科科長(zhǎng))

劉敦浩(市教育局督導(dǎo)室辦公室主任)

馮金海(市教育局安全法制科科長(zhǎng))

郭翠蕊(市教育局語(yǔ)委辦主任)

郭慶雯(市教育局幼教科科長(zhǎng))

(一)組織落實(shí)。各級(jí)教育部門(mén),、各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的'重要性，始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,，納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃,。要成立組織機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、分工明確,、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。

(二)制度落實(shí),。建立制度保障機(jī)制,。定期召開(kāi)德育工作例會(huì)，研究解決重大問(wèn)題;設(shè)立德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，加大德育經(jīng)費(fèi)投入;加強(qiáng)德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體發(fā)展;加強(qiáng)德育理論研究,，不斷探索學(xué)校德育工作新途徑,。

(三)檢查落實(shí)。完善德育工作考評(píng)體系,，定期開(kāi)展德育工作督查,。學(xué)校德育工作要納入縣級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)展評(píng)估之中，納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中,、合格高中建設(shè),，納入學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)之中。充分發(fā)揮評(píng)估督查的導(dǎo)向作用,，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

各縣,、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報(bào),，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報(bào)市教育局政教科。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以校園文化為載體，多渠道,、多層次,、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的思想,、道德和生理、心理素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人而努力,。

為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志,、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己、幫助別人,、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，打下初步的思想品德基礎(chǔ),。

依據(jù)《新泰市教育局新教發(fā)【2010】57號(hào)》文件中關(guān)于學(xué)校德育工作的具體內(nèi)容,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)

1、成立領(lǐng)導(dǎo),、工作小組

組 長(zhǎng)：楊朋

副組長(zhǎng)：鮑懷柏

成員：段光鑫 陳貴柱 陳鳳慧 各班班主任

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)召

開(kāi)班主任工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)，布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開(kāi)一次專題培訓(xùn)會(huì)議,，通過(guò)理論講座,、專題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng),，不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感，補(bǔ)償班主任工作的艱辛,。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用少先大隊(duì)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍的建設(shè)，一是大隊(duì)輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，注重少先隊(duì)工作的研究,，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高工作水平;二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng);三是要注重對(duì)大隊(duì)部干部,、各中隊(duì)干部的培養(yǎng)和管理。同時(shí),，大隊(duì)部要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。

4、努力營(yíng)造全員育人的良好局面,。每一位校園人都要牢固樹(shù)立

5,、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)

6,、全體教師，特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、班主任要增強(qiáng)德育科研意識(shí),，把德育作為課題來(lái)研究，以真正提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、認(rèn)真開(kāi)展文明班級(jí)、示范文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期兩次評(píng)選文明班級(jí),、示范文明班級(jí)，各班通過(guò)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建,、自評(píng)申報(bào),，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè),。

學(xué)期隊(duì)活動(dòng)不得少于一次(一年級(jí)上學(xué)期除外)。每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間也要組織一些趣味性,、教育性兼具的活動(dòng),。活動(dòng)的主持人要填寫(xiě)要活動(dòng)記載表,。

5,、堅(jiān)持每天早上定崗勞動(dòng)，一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,，二是進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育,。

6、堅(jiān)持每天課后整理活動(dòng),。班主任要對(duì)班級(jí)學(xué)生一天的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié),，肯定成績(jī)，指出差距,，特別是要引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié),、自我教育。也可在課后整理時(shí)組織開(kāi)展一些小型的主題教育活動(dòng),，突出教育的實(shí)效性,。

7、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步顯著學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期末評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步顯著學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，每年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后評(píng)選校園之星,，以樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神,，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

8,、認(rèn)真開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng),。學(xué)校圖書(shū)室要做好圖書(shū)借閱工作，為學(xué)生提供閱讀的方便,。學(xué)校將各班開(kāi)展讀書(shū)的情況納入文明班考核之中,，以鼓勵(lì)學(xué)生的積極閱讀。

(三)適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),。

1、三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),，組織學(xué)生讀雷鋒日記,，講雷鋒故事，唱學(xué)雷鋒的歌曲,，學(xué)習(xí)雷鋒精神,，做新時(shí)代的小雷鋒。

2,、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動(dòng),，如請(qǐng)老前輩講長(zhǎng)征故事、抗戰(zhàn)故事,，觀看愛(ài)國(guó)主義影片，牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的,，從而珍惜今天,，報(bào)效祖國(guó)。

3,、六一組織慶?；顒?dòng)，展示個(gè)人特長(zhǎng),，感受老師,、父輩的關(guān)愛(ài)。

4,、七一組織慶祝黨的生日的活動(dòng),，讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,、正確,、光榮，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的感情,。

5,、十一組織國(guó)慶歌詠會(huì)，感受

6,、香港,、澳門(mén)回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港、認(rèn)識(shí)澳門(mén)的活動(dòng),，通過(guò)閱讀書(shū)籍,、聽(tīng)專題講座，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,。

7、元旦組織迎新年游藝活動(dòng),，感受生活的幸福,，展望美好明天，增添進(jìn)步的動(dòng)力,。

8,、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每?jī)赡昱e辦一屆藝術(shù)節(jié),，每學(xué)年組織學(xué)生參加市,、縣科技節(jié)活動(dòng)、黃鶴美育節(jié)活動(dòng),。通過(guò)科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，倡導(dǎo)科學(xué)精神;通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操,，提高他們的審美情趣;通過(guò)體育活動(dòng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識(shí),、合作精神,。

9、深入開(kāi)展德育基地活動(dòng),。學(xué)校在鄉(xiāng)敬老院,、各村村委會(huì)等地建立德育基地，組織學(xué)生開(kāi)展專題教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展,。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。

10,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題,，每學(xué)年至少有針對(duì)性地開(kāi)展一次心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,。在條件許可的情況下，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,，對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導(dǎo)和幫助。

1,、通過(guò)辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會(huì),、國(guó)旗下講話等時(shí)機(jī),，大力宣講，讓其深入師生心中,。

2,、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè),。教室正前方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn);布置好兩塊專欄,，每周辦好一期黑板報(bào),。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé)，張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料,，一月一更換,。教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

3,、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供,，教師負(fù)責(zé)選稿,，學(xué)生播音。欄目包括校園新聞,、德育小故事,、民族文化大觀,、安全常識(shí)等。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,，對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì),。

德育功能，有的放矢地進(jìn)行品德教育,，解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,，給學(xué)生以正確導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為學(xué)生的成功人生打好底色,。

(六)認(rèn)真做好品德評(píng)定工作。全體教師要充分認(rèn)識(shí)到,，品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過(guò)評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人,，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步,。學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案，將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來(lái),，同時(shí),，在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí),、年齡特點(diǎn)制定,。評(píng)價(jià)中，應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,，綜合學(xué)生個(gè)人,、同學(xué)、教師,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果,。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn),、發(fā)展?fàn)顩r做出書(shū)面評(píng)價(jià),，即寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，并告知學(xué)生和家長(zhǎng),。

1.

小學(xué)德育工作實(shí)施方案

2.

農(nóng)村小學(xué)德育工作實(shí)施方案

3.

學(xué)校德育工作實(shí)施方案

4.

初中德育工作實(shí)施方案

5.

2017年小學(xué)德育工作實(shí)施方案

6.

中小學(xué)德育工作實(shí)施方案

7.

幼兒園德育工作實(shí)施方案

8.

小學(xué)學(xué)校德育工作實(shí)施方案

德育工作實(shí)施方案標(biāo)題篇八

一,、指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校德育工作的要求,，堅(jiān)持德育為先,，育人為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),，以校園文化為載體,，多學(xué)科滲透，遵循中小學(xué)教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,，全方位地開(kāi)展德育教育活動(dòng),，為每一名學(xué)生的終身 發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新提升,，特制定本方案。

二,、工作目標(biāo)

1,、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，面向全體,，實(shí)施養(yǎng)成教育,。 2、遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格,，促進(jìn)學(xué)生成人成才,，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。

3,、在德育隊(duì)伍建設(shè)上抓培訓(xùn),、強(qiáng)素質(zhì);在養(yǎng)成教育方面抓過(guò)程、重落實(shí),、出效果。在創(chuàng)建平安校園方面抓安全,、促和諧,。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李雨清

副組長(zhǎng)：殷慶艷

成員：主管德育工作的主任和各年級(jí)班主任

四,、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹黨的和教育規(guī)劃綱要對(duì)學(xué)校德育工作的要求,，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，立德樹(shù)人,，重點(diǎn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于學(xué)校德育工作全過(guò)程，以校德育活動(dòng)安排為載體,，強(qiáng)化學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，持之以恒做好德育常規(guī)工作,，不斷提升學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。

(一)以德治校強(qiáng)化德育育人功能 根據(jù)學(xué)校實(shí)際時(shí)時(shí)完善德育管理組織,。本著“學(xué)校無(wú)小事，處處是德育;教師無(wú)小節(jié),，時(shí)時(shí)是楷?！钡脑瓌t，真正實(shí)現(xiàn)“管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的目的。通過(guò)日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象,。教導(dǎo)處要抓好班主任的培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,，提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性,。

(二)立足課堂多學(xué)科滲透德育教育

鄉(xiāng),、祖國(guó)，講解世界,，引領(lǐng)小學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹(shù)立榜樣,，形成良好的品德奠定基礎(chǔ),。

(三)多方位拓展德育教育途徑

1、營(yíng)造校園德育環(huán)境

倡導(dǎo)“寬松,、和諧”的人文環(huán)境,，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能,。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，把德育、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事,、新貌,，提升學(xué)生文明素養(yǎng);發(fā)揮校園板報(bào),、名人名言的育人功能，讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)土,。

2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育

明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度,，嚴(yán)格校規(guī)校記,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè),。把德育落實(shí)到教學(xué),、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育,。用信任、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育,、自主發(fā)展”的教育功能，利用少先隊(duì)這一主陣地,，開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng),，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力,。

3,、創(chuàng)建三結(jié)合德育網(wǎng)

教育子女的方法。并重視發(fā)揮校外教育基地,、愛(ài)國(guó)主義教育基地和社區(qū)教育的作用,，依托社會(huì)的各種活動(dòng)陣地，組織開(kāi)展富有吸引力的德育活動(dòng),。

(四)抓養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

學(xué)校要從日常行為生活中去抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴小事做起,，從細(xì)微處著手,，教育學(xué)生做人要誠(chéng)實(shí)守信、做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)要自覺(jué)努力,。按照特色學(xué)校創(chuàng)建思路繼續(xù)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，通過(guò)方案制定、活動(dòng)氛圍營(yíng)造,、加強(qiáng)宣傳,、組織實(shí)施、督促引導(dǎo),，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，教育引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好公民”,。

(五)加強(qiáng)安全工作打造平安和諧校園

繼續(xù)完善強(qiáng)化安全管理制度，組織層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，做到職責(zé)明確,、責(zé)任到人;繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)好師生五層次值班制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校門(mén)口帶班值班制度,，強(qiáng)化校園重點(diǎn)地段,、樓梯樓道教師安全值班工作，確保在校園每個(gè)時(shí)段每個(gè)地方都無(wú)安全隱患存在;定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),，組織男教師進(jìn)行安保培訓(xùn)和滅火演練,，定期組織師生進(jìn)行消防、防震緊急疏散演練活動(dòng);定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,，及時(shí)消除安全隱患;加強(qiáng)夜間巡邏和雙休日,、節(jié)假日教師值班制度;繼續(xù)投入資金，購(gòu)置安設(shè)視頻監(jiān)控,，爭(zhēng)取校園全覆蓋無(wú)盲點(diǎn);加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,，堅(jiān)持24小時(shí)落鎖制度;建立集人防、物防,、技防和險(xiǎn)防為一體的學(xué)校安全管理體系,，實(shí)現(xiàn)“零事故、零犯罪,、零投訴”,，創(chuàng)建平安和諧校園。

在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí),，學(xué)校會(huì)不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展主題演講賽、班級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選等班主任比武活動(dòng),，全面提高班主任管理素質(zhì);組織開(kāi)展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì);開(kāi)展好節(jié)假日學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

五、工作要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，帶頭抓,，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，教導(dǎo)主任、班主任,、科任教師具體落實(shí),，形成全體教師共同參與的良好德育工作格局，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，抓出成效,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，確保工作落到實(shí)處,。學(xué)校通過(guò)多種形式提高班主任管理素質(zhì),，組織學(xué)科教師進(jìn)行德育培訓(xùn)，使全體教師人人樹(shù)立自己既是知識(shí)傳授者又是學(xué)生思想教育者的思想,，自覺(jué)學(xué)習(xí)了解德育基本內(nèi)容和教育目標(biāo),，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)科德育滲透性,，把德育工作有機(jī)融入到教學(xué)工作中,，于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中對(duì)學(xué)生做好潛移默化的教育引導(dǎo)，教育學(xué)生做一個(gè)正直,、誠(chéng)實(shí),、積極進(jìn)取的人。

(三)加強(qiáng)檢查考核評(píng)比工作,。學(xué)校要組織開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng),，以活動(dòng)促進(jìn)教師德育管理水平的提高。教導(dǎo)處平時(shí)要多檢查多督促多記錄多通報(bào),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，并將其納入績(jī)效考核和教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中去。

一,、德育工作的指導(dǎo)思想和原則

我校的德育工作堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江“三個(gè)代表”的重要思想和黨的教育方針,，培養(yǎng)有理想,、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我校的德育工作將擺在素質(zhì)教育的首要位置,，樹(shù)立育人為本的思想，將“以德治國(guó)”的思想落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

二,、德育工作的主要內(nèi)容及實(shí)施途徑

我校的德育工作主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)人民”“愛(ài)勞動(dòng)”“愛(ài)科學(xué)”“愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育，社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

德育工作實(shí)施的主渠道是課堂教育,。我們將以各科教學(xué)為主體，以多種活動(dòng)為引導(dǎo),，以優(yōu)化環(huán)境為輔導(dǎo),，堅(jiān)持從大多數(shù)著眼，明確培養(yǎng)目標(biāo),。

德育工作的有效載體是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。本年度我們將一如既往的搞好班、隊(duì)建設(shè)和主題班隊(duì)活動(dòng),，確定具體的時(shí)間和充實(shí)的內(nèi)容,，規(guī)定每個(gè)教學(xué)班每月至少開(kāi)一次班會(huì)，每學(xué)期至少開(kāi)展兩次主題班會(huì),。

9月：紀(jì)律教育月

10月：愛(ài)國(guó)主義教育月

11月：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

12月：集體主義教育

1月：規(guī)范,、禮儀教育

三、建構(gòu)科學(xué)的德育評(píng)價(jià)體系

對(duì)學(xué)生思想道德?tīng)顩r的評(píng)價(jià),，每學(xué)年第一學(xué)進(jìn)行初評(píng),，第二學(xué)期進(jìn)行總評(píng)，評(píng)價(jià)等級(jí)分為“優(yōu)”“良”“及格”“不及格”四個(gè)等級(jí),，考評(píng)采取定量與定性相結(jié)合,，老師評(píng)與學(xué)生評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的方法,。

德育工作是長(zhǎng)期的,，長(zhǎng)效的工作，我們將在以后的工作中積極探索新形勢(shì)下的德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律,，以便正確教育和引導(dǎo)青少年兒童健康地成長(zhǎng),。