為貫徹各級語言文字會議精神，應加大國家通用語言文字推廣力度,。加強學校教育,，傳承中華優(yōu)秀文化。提升普及程度與質(zhì)量,，助力鄉(xiāng)村振興,，服務鑄牢中華民族共同體意識。讓語言文字成為連接民族的紐帶,，在新時代綻放光彩,，為國家發(fā)展貢獻力量，共同書寫中華民族偉大復興的壯麗篇章,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年幼兒園第27屆推普周活動方案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

篇一：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

活動主旨：

為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,，我園積極響應全國推廣普通話宣傳活動，將開展人人講普通話,，人人寫規(guī)范字,，創(chuàng)建文明和諧團隊的推普活動，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境中,，促進每位幼兒想說、敢說,、會說,，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，并積極開展宣傳活動,，全園上下形成共同說好普通話的氛圍,。

活動時間：

20__年9月13日——9月17日

活動主題：“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”

教師推普口號“說普通話,、寫規(guī)范字,、用文明語、做文明人。”

幼兒推普口號“我是中國娃,，愛說普通話”

家長推普口號“參與推普周,，共說普通話”

活動內(nèi)容：

(一)營造推普周宣傳氛圍

1、通過幼兒園的電子屏和展板宣傳普通話的標語,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的氛圍，提高全園知曉率和參與率,。

2,、利用班級家園欄和qq群等途徑向家長宣傳推普知識，了解活動的意義及作用,，促進家長積極參與和配合活動開展。

(二)推普周主題宣傳活動

1,、利用周一升旗儀式,，開展國旗下宣教,。邀請大班兩名幼兒代表在國旗下向全體幼兒宣傳“我是中國娃，愛說普通話”,。

2,、組織全體教師進行美文誦讀活動,，用規(guī)范的普通話表達語言藝術(shù)。

3,、班級創(chuàng)設(shè)豐富的語言區(qū)，投放適宜幼兒閱讀的繪本,，開展好書推薦或圖書漂流的活動,，引導幼兒說好普通話，提高對文字的興趣,。

4,、將推普周的精彩活動進行整理,，及時發(fā)布到幼兒園公眾號和鄞州教育網(wǎng),，進一步擴大宣傳力度。

(三)開展豐富多彩的推普活動

各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動,，從而有效促進幼兒語言能力的發(fā)展,。

小班：

1,、創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵,、吸引幼兒大膽用普通話和老師,、同伴交談，培養(yǎng)聽講普通話的習慣,。

2,、開展“一天一句普通話”的學習活動，如“我們一起玩”“我愛幼兒園”等,，吸引幼兒主動參與到推普活動中,，感受學說普通話的樂趣。

中班：

1,、開展“古詩誦讀會”和“兒歌比賽”,。

2、開展“今日班級趣事”口述活動,，鼓勵幼兒幼兒向家長口述在園的活動,、感受、趣事等,，培養(yǎng)普通話表達能力,。

大班：

1、幼兒自制宣傳小旗,、宣傳單,，在家長的陪同下大膽向自己社區(qū)的居民宣傳推普周活動，宣傳講普通話的意義,。

2,、開展“繞口令展示會”和“經(jīng)典童謠誦讀會”。

篇二：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

為深入貫徹落實國家,、市,、縣相關(guān)文件精神及國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,，進一步增強我園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)《__省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)<教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知>的通知》(__教語函〔20__〕17號)和《__市教育局關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,，結(jié)合我園語言文字工作實際,，制定本方案。

一,、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中、四中,、五中全會精神,，貫徹落實各級語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度,，全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育,，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進提升國家通用語言文字普及程度和普及質(zhì)量,，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,，服務鑄牢中華民族共同體意識。

二,、活動主題

本屆推普周宣傳活動主題為：普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代新篇。

三,、活動時間

活動時間：20__年9月12日——18日

四,、活動目的

1、濃厚幼兒園講普通話,、說文明語的氛圍,，營造良好的語言環(huán)境。

2,、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話,、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3、在潛移默化中影響家長,，提高家長講好普通話的認識,。

五、活動安排

(一)組織領(lǐng)導,，落實管理,。

由幼兒園領(lǐng)導小組成員與各年級組長組成推普周工作領(lǐng)導小組，負責推普周活動的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估等,。

組長：__

副組長：__

組員：__、__,、__,、__,、__、__,、__

(二)宣傳動員,，營造氛圍。

1,、在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,，做到園內(nèi)園外人人知曉。

2,、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學活動中，融入各類活動和日常家庭社區(qū)活動中,。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語;開設(shè)推普宣傳專欄;利用公眾號,、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等,。

3,、堅持創(chuàng)新宣傳方式、注重實效,，充分利用各類活動,、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合,，不斷豐富宣傳手段,，提升宣傳效果，使推普活動常態(tài)化,。

4,、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實施中華經(jīng)典誦讀活動。舉辦主題演講,、誦讀比賽和普通話水平培訓等系列活動;開展以用語用字規(guī)范化應用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動”,。通過深入開展“百年故事、照耀我心”誦讀活動,，加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透,，充分發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容,，活躍形式,。

1、教師活動,。

(1)組織推普周啟動儀式,。

(2)開展全園教師普通話培訓活動。

(3)開展“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代新篇”主題演講活動和規(guī)范漢字書寫比賽,。

(4)組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動,。

(5)活動室或主題墻布置一面推普周活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(6)教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓活動,。

2,、幼兒活動。

(1)小班年齡段

充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動,。鼓勵支持幼兒主動用普通話同教師、同伴交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,，體驗語言交流的樂趣。

(2)中班年齡段

組織班級幼兒開展爭當“推普員”活動,，教師和幼兒一起自制宣傳小旗,、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當“推普員”,，人人爭做小記者,，進行園內(nèi)、社區(qū)及周邊宣傳,。提供家長說普通話的意識,，在幼兒家庭中開展“爸爸媽媽講故事”活動，征集優(yōu)秀故事,、紅色故事,，在園公眾號中開設(shè)《推廣周特輯》——“爸爸媽媽講故事”音頻展示活動，鼓勵更多的爸爸媽媽為孩子講故事,，講好故事,，講中國的好故事。

(3)大班年齡段

積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展年級組“百年故事,、照耀我心”誦讀活動。

與家長密切聯(lián)系,，共同做好推普工作,，組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動,，鼓勵幼兒主動說普通話,。

3、社區(qū)及家長活動,。

(1)面向社區(qū)居民和全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,，倡導全園家長講普通話。

(2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動,。

(四)注重實效,，落實檢查指導,。

結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識、黨史學習,、民族團結(jié),、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作,。

(五)及時報道推普周進展情況,，并進行總結(jié)。

及時收集推普周活動的各類宣傳內(nèi)容及資料,，并進行宣傳總結(jié),。

六、具體要求

1,、高度重視,，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動,，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責督促實施,。

2,、集思廣益，精心設(shè)計,。各年級,、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展班級各種形式的推普活動,。

3,、加大宣傳，注重實效,。希望各年級,、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區(qū)、園公眾平臺等進行報道,。通過豐富多彩的推普活動,，取得實實在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習慣,。要注意活動資料的保留、收集和整理,。

篇三：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20__〕1號)和《省語委辦關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動的通知》(__語辦函〔202〕號)精神,，今年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導教師,、幼兒及家長樹立科學的語言觀，現(xiàn)制定如下活動方案,。

二,、活動時間

20__年9月12日至20__年9月18日

三、活動主題

普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代新篇

四,、活動目的

深入學習領(lǐng)會貫徹落實習近平總書記等中央領(lǐng)導同志關(guān)于做好推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神，落實全國語言文字會議決策部署,，推進實施國家通用語言文字普及提升工程,，營造全社會學習使用國家通用語言文字的良好氛圍，促進各民族交往交流交融,，共誦百年偉業(yè),，攜手共寫時代新篇。進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,、營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五,、活動內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導,，落實管理

由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各段段主任構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,。

組長：__,、

副組長：__、

組員：__,、__,、__、__,、__,、

(二)宣傳動員，營造氛圍

1,、在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,，做到園內(nèi)園外人人知曉。

2、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學活動中,，融入各類活動和日常家庭社區(qū)活動中,。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語;開設(shè)推普宣傳專欄;利用公眾號、班級微信群,、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等,。

3、堅持創(chuàng)新宣傳方式,、注重實效,，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動,。將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合,，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果,，使推普活動常態(tài)化,。

4,、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實施中華經(jīng)典誦讀活動,。舉辦主題演講,、誦讀比賽和普通話水平培訓等系列活動;開展以用語用字規(guī)范化應用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動”。通過深入開展“百年故事,、照耀我心”誦讀活動,，加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透,，充分發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容,，活躍形式,。

1、教師活動,。

(1)開展“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代新篇”主題演講活動和規(guī)范漢字書寫比賽。

(2)組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動,。

(3)活動室或主題墻布置一面推普周活動環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

(4)專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓活動,。

(5)組織參加全市語言文字線上知識競賽(詳見“南通教育”公眾號)和線下知識競賽(具體通知另發(fā))。

(6)組織推普創(chuàng)意作品征集展示評選活動，活動以文字,、視頻等形式報辦公室,，優(yōu)秀作品在“墩幼微家園”公眾號進行展示。

2,、幼兒活動,。

(1)小班年齡段

充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動,。鼓勵支持幼兒主動用普通話同教師、同伴交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,，體驗語言交流的樂趣,。

(2)中班年齡段

組織班級幼兒開展爭當“推普員”活動,，教師和幼兒一起自制宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵幼兒人人爭當“推普員”,，人人爭做小記者,，進行園內(nèi),、社區(qū)及周邊宣傳。提高家長說普通話的意識,，在幼兒家庭中開展“爸爸媽媽講故事”活動,，征集優(yōu)秀故事,、紅色故事，在園公眾號中開設(shè)《推普周特輯》——“爸爸媽媽講故事”音頻展示活動,，鼓勵更多的爸爸媽媽為孩子講故事,，講好故事，講中國的好故事,。

(3)大班年齡段

積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展年級組“百年故事、照耀我心”誦讀活動,。

與家長密切聯(lián)系,，共同做好推普工作，組織幼兒開展“小手拉大手,，同說普通話”活動,，鼓勵幼兒主動說普通話。

3,、社區(qū)及家長活動,。

(1)面向社區(qū)居民和全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話,。

(2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動,。

(四)注重實效，落實檢查指導,。

結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識,、黨史學習、民族團結(jié),、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動,，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。

(五)及時報道推普周進展情況,，并進行總結(jié),。

及時收集推普周活動的各類宣傳內(nèi)容及資料，并進行宣傳總結(jié),。

六,、具體要求

1,、高度重視，積極開展,。各班級要重視并開展好推普周的各項活動,，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。

2,、集思廣益,，精心設(shè)計。各班級要結(jié)合實際,，精心設(shè)計開展班級各種形式的推普活動,。

3、加大宣傳,，注重實效,。希望各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區(qū)、園公眾平臺等進行報道,。通過豐富多彩的推普活動,，取得實實在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習慣,。要注意活動資料的保留、收集和整理,。

推廣普通話人人有責,，要從自身做起、從現(xiàn)在做起,。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動中來,，在推廣普通話和學習普通話中，起到示范作用,，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風尚在園所里不斷延續(xù)下去。

篇四：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

1,、園內(nèi)通過微信群播放推普周宣傳材料,。

2、教師幼兒根據(jù)情況個性化推普周活動,。

小班：

鼓勵幼兒大膽進行簡單的自我介紹,、學說禮貌用語等。

一天一句普通話

推普兒歌兩首

中班：

趣味普通話：《繞口令》(兩個)

經(jīng)典誦讀古詩三首

推普兒歌三首

家園合力,，同說普通話,，開展“今天趣事”口述活動，培養(yǎng)幼兒普通話表達能力,。

大班：

愛國詩歌朗誦(兩首)

親子閱讀,、講故事：兩個

經(jīng)典誦讀古詩三首

借著“推普周”的機會,，讓大班孩子當老師，教家人,、弟弟妹妹說普通話，講紅色故事,。在根植紅色文化的同時，讓普通話真正成為榜樣帶動的橋梁。

老師組：

愛國詩歌朗誦(兩首),。

講故事：3-5分鐘自選故事一個

硬筆書法：《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》

學習《國家通用語言文字法》,、《內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒園語言文字工作指導標準(2021年修訂)》逐項進行自查，查缺補漏,，寫一份自查報告,。

篇五：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

今年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題為“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代新篇”,。為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,，__區(qū)實驗幼兒園積極響應全國推廣普通話宣傳活動,，將開展人人講普通話，人人寫規(guī)范字,，創(chuàng)建文明和諧團隊的推普活動,，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境，促進每位幼兒想說,、敢說,、會說，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，并積極開展宣傳活動,，全園上下形成共同說好普通話的氛圍。

活動時間：

20__年9月13日——9月17日

活動主題：

“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”

教師推普口號：

“說普通話,，寫規(guī)范字,，用文明語，做文明人”

幼兒推普口號：

“我是中國娃,，愛說普通話”

家長推普口號：

“參與推普周,，共說普通話”

活動內(nèi)容(一)：

宣傳動員，營造氛圍

01

通過幼兒園的電子屏和展板宣傳普通話的標語,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的氛圍,，提高全園知曉率和參與率。

02

在幼兒園微信公眾號里宣傳推普周活動方案,，將推普周的精彩活動進行整理,，及時發(fā)布到幼兒園公眾號和媒體網(wǎng)站，進一步擴大宣傳力度,。

03

開展一次專題學習,，向全園教師解讀推普活動方案及落實。

04

在校園張貼第__屆推普周宣傳畫,，懸掛宣傳標語,，電子顯示屏滾動播放宣傳標語，大力營造推廣普通話的濃郁氛圍,，增強全園師生的語言文字規(guī)范意識,。

05

面向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話,。

活動內(nèi)容(二)：

創(chuàng)新內(nèi)容,，活躍形式

01

小班：開展親子閱讀，鼓勵幼兒主動說普通話,，用普通話跟老師打招呼做起,，學習做一個文明禮貌的實幼娃。

02

中班：聽爸爸媽媽們講過好多紅色小故事了,，中班的孩子們學著用自己好聽的聲音講講我們革命前輩們的英雄故事,。

03

大班：借著“推普周”的機會，讓大班的孩子來給祖輩當老師,，教爺爺奶奶學用普通話講那些深刻于心的紅色故事,，在根植紅色文化的同時，讓普通話真正成為家園溝通的橋梁,。

篇六：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

1,、指導思想

以科學發(fā)展為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,，全面,，深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導教師,、幼兒及家長樹立科學的語言觀,。

2、活動目的

通過本次推普周活動,，進一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話，用好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

3,、活動主題及時間

活動主題：

說好普通話,，用好規(guī)范字

活動時間：20__年9月15日——18日

4、我們的倡議

1,、入園后,，請堅持使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境;

2,、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

3、教學,、生活中,，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導;

4,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;

5、堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

5,、活動安排

幼兒活動安排

1,、組織“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。

2,、小班段：小手拉大手共說普通話,，讓孩子主動用普通話，統(tǒng)教師,、同伴交談,。

3、中班段：開展“講故事”活動,，鼓勵孩子講好故事,，講好中國故事。

4,、大班段：開展“紅旗紅旗我愛您”講述活動,。

教師活動安排

1、組織推普周啟動儀式,。

2,、“書香浸潤校園，誦讀千古文章”經(jīng)典詩詞誦讀活動。

3,、“不忘初心,，牢記使命”軟、硬筆書法展,。

4,、“讓讀書成為習慣，讓閱讀升華人生”圖書分享活動,。

篇七：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

為深入貫徹落實省,、市相關(guān)文件精神，進一步做好我園語言文字工作,，根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函[20__]1號)等,，我園緊緊圍繞本屆推普周活動主題，結(jié)合幼兒園實際,，精心制定了推普周方案,，認真開展本屆全國推普周活動。

活動主題及時間

活動主題：推廣普通話__

活動時間：20__年9月12日——18日

活動內(nèi)容及安排

幼兒活動安排：

1,、大二班班小朋友代表國旗下講話,。

2、小班段：開展親子閱讀,，鼓勵幼兒主動說普通話,。

3、中班段：開展“小小推普員”活動,。

4,、大班段：開展“故事大王”活動。

教師活動安排：

1,、9月13日教師代表圍繞“推廣普通話__”主題開展國旗下講話,。

2、每位教師讀《幼兒教育》雜志好文章分享活動,。

3,、中班段教師開展“啄木鳥”班級環(huán)創(chuàng)用字糾錯活動。

4,、大班段教師硬筆書法比賽

篇八：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》就語言教育提出了明確的要求：“提供普通話的語言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉，聽懂并學說普通話;培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣,。”本周我們將迎來第__屆全國推廣普通話宣傳周,。

01、推普周宣傳海報

以“推廣普通話,，__”為設(shè)計思路,，背景色調(diào)為中國紅，體現(xiàn)以大力推廣普及國家通用語言文字的實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

以“推廣普及國家通用語言文字,，助力鑄牢中華民族共同體意識”為設(shè)計思路,，以漢族、蒙古族,、藏族,、維吾爾族、壯族,、傈僳族等卡通人物形象,，展現(xiàn)中華少年兒童共同成長、共同學習普通話,，體現(xiàn)國家通用語言文字在夯實終身發(fā)展基礎(chǔ),、幫助個人成長成才、鑄牢中華民族共同體意識等方面的重要作用,。

02,、推普周活動安排

1、校園內(nèi)電子顯示屏循環(huán)播放推普周宣傳標語,。

2、教師,、幼兒根據(jù)情況個性化制定推普周活動,。

小、中班組：

鼓勵幼兒用普通話進行簡單的自我介紹,。

親子趣味普通話：教爸爸媽媽一首《繞口令》;

經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》;

推普律動兒歌一首;

大班組：

經(jīng)典詩歌朗誦(兩首);

視頻了解：為什么要推廣普通話?

親子繪制：普通話宣傳標語;

推普律動兒歌一首;

老師組：

經(jīng)典古詩文誦讀;

一句中國話,，一份中國情，一口普通話,，一顆中國心,。讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L，和孩子一起學普通話,，說普通話,，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言,、生活語言,，用普通話溝通心靈!愿孩子們感受語言世界的豐富與魅力，自信,、健康地快樂成長!

篇九：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

普通話是全國通用語言,，推廣普通話，對于消除語言隔閡,、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務院批準,，每年九月份的第三周為“推普周”,。

活動主題：推廣普通話，奮進新征程

活動時間：20__年9月11日——9月17日

推普周小常識

什么是普通話?

普通話是全國通用的語言,。普通話以北京語音為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。

為什么要推廣普通話?

推廣普及普通話關(guān)系到國家的統(tǒng)一,、民族的團結(jié)、經(jīng)濟的發(fā)展,、社會的進步,，是一項涉及面廣，影響深遠的社會公共事務,。推廣普及普通話的重要作用主要表現(xiàn)在：

第一：有利于在全國范圍內(nèi)克服語言隔閡,，促進社會交往。

第二：有利于促進各地區(qū)人員交流,、商品流通和建立統(tǒng)一的市場,。

第三：有利于增進各民族、各地區(qū)之間的交流,，發(fā)展各民族經(jīng)濟,，促進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族凝聚力,。

第四：有利于普及文化教育，發(fā)展科學技術(shù),，提高公民文化素質(zhì),。

第五：有利于提高中文信息處理水平，提高工作效率,，加快社會信息的建設(shè),，適應現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。

活動內(nèi)容及安排

(一)社會動員,，營造氛圍,。

1、利用led屏,、宣傳窗口宣傳推普標語,，“說普通話，寫規(guī)范字”,、“說好普通話,，溝通你我他”等標語,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2,、借助公眾號宣傳推普周方案，做到幼兒園內(nèi)外人人知曉,。

3,、充分利用數(shù)字化、信息化手段,，積極開展線上線下宣傳活動,，

(二)傳媒宣傳，推波助瀾

1,、一次國旗下講話,。

在國旗下做主題講話，進行推普活動宣傳,、動員,。向師幼發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題。

2,、開展一次主題班會,。

各班利用晨間活動組織一次“推廣普通話，奮進新征程”為主題的活動,。

3、全體師生觀看新聞聯(lián)播,。

推普倡議

為響應國家推廣普通話的號召,，積極營造濃厚的氛圍，提高大家使用普通話的意識,，我們向幼兒園全體小朋友,、家長、老師們發(fā)出以下推廣普通話的倡議：

1,、全園師幼積極學習,、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣,。入園后,，請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習慣,。

2,、為孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;每天與孩子堅持閱讀繪本故事,，提高閱讀能力。

3,、在教學,、游戲、生活中,，教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間,、教師與家長之間,、幼兒與家長之間注意規(guī)范使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導,。

4、語言交往中,，時刻注意自己的口語發(fā)音正確,，并且能和周圍的人相互督促、相互學習,，彼此促進,，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

5,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

6,、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量,。說好普通話,，是每個中國人的責任，讓我們行動起來,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督,，互相鼓勵,，說普通話，用文明語,，做文明人,。

親愛的小朋友們、家長們,，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，讓我們成為推廣普通話的文明使者,，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

篇十：2024年幼兒園第27屆推普周活動方案

根據(jù)__市語言文字工作委員會推普周活動方案文件精神，為組織形式多樣,、創(chuàng)意新穎的推普周活動,，結(jié)合本園實際，制定本方案,。

一,、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示批示精神,，以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識為主線,，加大國家通用語言文字推廣力度，幼兒園緊扣“推廣普通話,，奮進新征程”主題的推普周活動,，以幼兒為媒介，引導家長學說普通話,，進一步提升家長和孩子的普通話能力,，引導他們規(guī)范使用國家通用語言文字，凈化家庭語言文字環(huán)境,，營造良好的語言環(huán)境,。

二、活動時間

9月11日——9月17日

三,、活動主題

推廣普通話,、奮進新征程

四、活動目的

1,、幼兒園營造良好的語言環(huán)境,，講普通話、說文明語,，展示“推普周”活動舉辦__年來推廣普及國家通用語言文字對個人,、社會產(chǎn)生的真切變化,。

2,、幼兒逐步養(yǎng)成說好普通話的良好習慣，通過運用普通話初步感受祖國文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3、在潛移默化中影響家長,，提高家長講好普通話的認識,，并通過家庭擴大影響范圍,。

五、活動內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導,，落實管理

組長：__

副組長：__,、__

成員：__,、__,、__、__

(二)宣傳動員,，營造氛圍

1,、召開推普領(lǐng)導小組會議，學習上級文件精神,，討論確定推普周活動方案,。

2、在幼兒園微信公眾號宣傳推普周活動倡議書和《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學習,。

3,、在園內(nèi)通過多種方式進行廣泛宣傳。

4,、進行專題學習,，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容,，活躍形式

1,、全體教師積極學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，積極開展與普通話相關(guān)的各項活動,，進一步增強語言文字規(guī)范意識,，營造良好的的語言文化氛圍。

2,、開展“經(jīng)典誦讀活動”,，各班合理利用時間，創(chuàng)造使用普通話的時機,，在實際行動中規(guī)范幼兒的語言,，提升幼兒的普通話運用能力。打造“經(jīng)典讀書角”,，提供經(jīng)典圖畫書,，讓孩子在優(yōu)秀文化作品中閱讀，提高語言組織和運用能力,，并在其中體會源遠流長的中國文化,。

3、開展“經(jīng)典詩詞誦讀”線上打卡活動,，家長幫助幼兒錄視頻進行誦讀打卡,，幫助幼兒養(yǎng)成自覺說普通話的好習慣,。幼兒園對視頻進行選拔，推薦優(yōu)秀作品進行全園展播,，激勵幼兒向榜樣學習,。

讓每一孩子會說會用普通話，帶動每一位家長說好普通話,，是我們幼兒園的責任,。我們將在日常的生活學習活動中一如既往的說好普通話，用好普通話,，使推普工作長久有效的開展起來,。