課后服務(wù)旨在促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長(zhǎng),通過(guò)提供豐富多彩的活動(dòng)和課程,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,增強(qiáng)體質(zhì),,促進(jìn)身心發(fā)展。以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案精選的內(nèi)容,,供大家參考,,希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒或幫助。
小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案1
為了進(jìn)一步滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的迫切需求,,幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)辦好人民滿意的教育,,依據(jù)《中共xx省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》(冀教領(lǐng)導(dǎo)小組秘[20xx]19號(hào))的要求,,xx區(qū)xx中學(xué)制定課后服務(wù)工作實(shí)施方案。
一,、課后服務(wù)目的
發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)的主渠道作用,,利用學(xué)校在管理、人員,、場(chǎng)地,、資源等方面的優(yōu)勢(shì),針對(duì)家長(zhǎng)接送子女上下學(xué)難,、學(xué)生參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題,調(diào)動(dòng)學(xué)校,、老師的工作積極性,,承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)的責(zé)任。
二,、課后服務(wù)原則
(一)堅(jiān)持自愿選擇原則,。課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,以家長(zhǎng)自愿報(bào)名,、學(xué)生自主參加為前提,,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
(二)堅(jiān)持固定對(duì)象原則,。學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)政策,,家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加申請(qǐng)?zhí)峤缓?,學(xué)校正式確定服務(wù)對(duì)象名單,。課后服務(wù)對(duì)象一旦確定,原則以學(xué)期為單位保持固定,。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)一供餐原則,。參與課后服務(wù)的學(xué)生,由供餐公司統(tǒng)一供餐,餐食所需費(fèi)用由家委會(huì)與供餐公司協(xié)定,,費(fèi)用自理,。
(四)堅(jiān)持公益惠民原則。課后服務(wù)不收取任何費(fèi)用,。
(五)堅(jiān)持科學(xué)合理原則,。課后服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,學(xué)??茖W(xué),、合理確定服務(wù)內(nèi)容,不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課,,堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課,。
三、課后服務(wù)對(duì)象
課后服務(wù)對(duì)象面向我校七,、八,、九三個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生。
四,、課后服務(wù)時(shí)間
冬季:中午:11:50— 13:00.下午:16:30 —18:00夏季:中午:11:50— 13:20.下午:17:10 —18:00
五,、課后服務(wù)內(nèi)容
課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),各年級(jí)組安排老師,,中午看管有參加課后服務(wù)的學(xué)生在教室午餐,、午休或自習(xí),下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間,,指導(dǎo)參與課后服務(wù)的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),、自主學(xué)習(xí)、閱讀,、勞動(dòng)教育,、藝體特長(zhǎng)生訓(xùn)練等活動(dòng)。期間,,對(duì)學(xué)生作業(yè)給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,。
六、課后服務(wù)實(shí)施方法
1,、調(diào)查家長(zhǎng)需求
新學(xué)期開(kāi)始后,學(xué)校制定《秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)xx區(qū)xx中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信》,,通過(guò)公眾號(hào),、家長(zhǎng)群等形式進(jìn)行宣傳,從服務(wù)目的,、對(duì)象,、時(shí)間、內(nèi)容、申請(qǐng),、要求等方面告知家長(zhǎng),,讓每一位家長(zhǎng)詳細(xì)了解國(guó)家政策以及學(xué)校的有關(guān)課后服務(wù)的具體工作,讓家長(zhǎng)踏實(shí)放心的把學(xué)生托管到學(xué)校,。同時(shí),,利用《致家長(zhǎng)一封信》了解和調(diào)查當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際需求,保障課后服務(wù)工作是以服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)展,。
2,、確定服務(wù)對(duì)象
學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)政策后,采用家長(zhǎng)自愿報(bào)名,、學(xué)生自主參加提交申請(qǐng),,學(xué)校正式確定課后服務(wù)對(duì)象學(xué)生名單。課后服務(wù)對(duì)象學(xué)生名單確定后,,原則一學(xué)期內(nèi)保持固定,,以便于學(xué)校進(jìn)行管理。
3,、簽訂服務(wù)協(xié)議
學(xué)校建立與課后服務(wù)相適應(yīng)的管理制度,,并與家長(zhǎng)簽訂《秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)xx區(qū)xx中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)協(xié)議書(shū)》,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),,為順利開(kāi)展課后服務(wù)奠定基礎(chǔ),。
4、明確課后服務(wù)要求
課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),,參加課后服務(wù)的學(xué)生需要服從教師管理,,進(jìn)行午餐、午休,、完成作業(yè),、自主學(xué)習(xí)、閱讀,、勞動(dòng)教育,、藝體特長(zhǎng)生訓(xùn)練等。不參加課后服務(wù)的學(xué)生必須按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間入校,、離校,,不能影響其他學(xué)生休息或活動(dòng)。
5,、課后服務(wù)組織形式
根據(jù)家長(zhǎng)意愿和學(xué)校實(shí)際情況,,按原有班級(jí)編制組織托管服務(wù),如各班參與課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)較少,,可按照實(shí)際人數(shù)集中到固定班級(jí)組織托管服務(wù),。學(xué)校并配備相應(yīng)的教師和管理人員,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、實(shí)施輔導(dǎo),。
七,、課后服務(wù)工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校內(nèi)課后托管服務(wù)是在學(xué)校場(chǎng)地內(nèi)實(shí)施的便民服務(wù),,因此,學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,分工負(fù)責(zé),,確保對(duì)服務(wù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。
組長(zhǎng):校長(zhǎng)xx
組員:各中層,、各年級(jí)教師,、社會(huì)志愿者
教務(wù)處協(xié)同各年級(jí)組安排當(dāng)日值班教師負(fù)責(zé)學(xué)生午休期間管理;安排各年級(jí)教師負(fù)責(zé)當(dāng)日下午學(xué)生放學(xué)后自習(xí)的看班和輔導(dǎo);德育處全程負(fù)責(zé)教師、學(xué)生在校托管服務(wù)期間的衛(wèi)生,、紀(jì)律工作;每日值班中層人員對(duì)課后服務(wù)情況進(jìn)行巡視檢查;總務(wù)處負(fù)責(zé)安排每日學(xué)生下午課后服務(wù)結(jié)束后衛(wèi)生清潔消殺工作;安全辦負(fù)責(zé)每日課后服務(wù)期間全體師生的安全保障,。鼓勵(lì)社會(huì)志愿者和社會(huì)公益組織參與到學(xué)校課后服務(wù)中來(lái)。
2,、規(guī)范管理,,保質(zhì)提升
學(xué)校建立與課后托管服務(wù)相適應(yīng)的管理制度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成課后服務(wù)任務(wù),,保證課后服務(wù)質(zhì)量,。既要保障教師的合法權(quán)益、保障教學(xué)和教研活動(dòng)的'有效開(kāi)展,、保障教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,,同時(shí)又要服務(wù)好學(xué)生,解決家長(zhǎng)接送子女上下學(xué)難,、學(xué)生參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的滿意和支持,。
3,、明確職責(zé),確保安全
切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,。學(xué)校完善安全管理制度,,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地,、消防,、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全,。
4,、保障服務(wù)經(jīng)費(fèi)
由于課后托管服務(wù)屬于非義務(wù)教育屬性,按照“不高于當(dāng)?shù)乜?jī)效工資指導(dǎo)線的1,、1倍核定學(xué)???jī)效工資總量,增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助”要求,,上級(jí)財(cái)政撥付的資金,,課后服務(wù)以學(xué)校為主體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,學(xué)校負(fù)責(zé)支配服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),。學(xué)校要本著??顚S谩磩谌〕?、合理補(bǔ)貼的原則,,依據(jù)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定,將財(cái)政補(bǔ)貼面向托管服務(wù)人員進(jìn)行發(fā)放,。
小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案 2
為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人五育融合”,,提高課后服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,、《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》以及相關(guān)文件精神,,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案,,內(nèi)容如下:
一,、總體目標(biāo)
1、為家庭分憂,。滿足社會(huì)客觀需求,,切實(shí)辦好人民滿意的教育,統(tǒng)一思想,,建立機(jī)構(gòu),,明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),,以保證規(guī)范,、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作,。
2,、讓家長(zhǎng)放心,。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),,不斷提升學(xué)校公信力,。
3、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺(tái),,組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福,、健康成長(zhǎng),。
二、服務(wù)原則
堅(jiān)持學(xué)生自愿原則,。確保向每一位學(xué)生及家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本方案,,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。
堅(jiān)持公益服務(wù)原則。采用財(cái)政補(bǔ)助,、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,,堅(jiān)持公益導(dǎo)向。
堅(jiān)持安全至上原則,。服務(wù)班開(kāi)班期間,,規(guī)范作息時(shí)間,上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,,加強(qiáng)組織紀(jì)律,,強(qiáng)化“安保”工作,做到“集中有專人監(jiān)管,,活動(dòng)有安全措施,,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”嚴(yán)格管理,確保每一名學(xué)生在校期間的安全,。
三,、時(shí)間安排
執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),,每天至少2小時(shí),。結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求,按低,、中,、高年級(jí)三個(gè)批次分別延時(shí)服務(wù)至17:00、17:15,、17:30.本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)從第一周(2月6日)開(kāi)始,。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)將臨時(shí)調(diào)整,。
四、課程安排
形式內(nèi)容:
自主作業(yè):安排學(xué)生在指定場(chǎng)所以自主完成作業(yè)為主,,教師指導(dǎo)并督促學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書(shū)面作業(yè),。
學(xué)科拓展:教師針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“上新課”。
社團(tuán)課程:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)立豐富多彩的非遺傳承,、文體科創(chuàng)等課程,,充分發(fā)揮藝體、科信等專職教師特長(zhǎng),,做好課后服務(wù)工作,。
快樂(lè)閱讀:以學(xué)生自主閱讀課外書(shū)籍為主,充分利用學(xué)校圖書(shū)館,、班級(jí)圖書(shū)角等資源,,鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
陽(yáng)光體育:每周安排兩課時(shí)陽(yáng)光體育時(shí)間,,讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的.興趣,,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
藝術(shù)天地:每周安排兩課時(shí)美育類課程,,進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力,,養(yǎng)成良好的審美和習(xí)慣。
課程安排:
五,、實(shí)施程序
2月5日,,學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名當(dāng)天,由班主任下發(fā)課后服務(wù)《告家長(zhǎng)書(shū)》并附學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表,。
2月6日,,班主任收齊有意愿參與課后服務(wù)學(xué)生的報(bào)名表回執(zhí),完成年級(jí)統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作(不參與的家庭也請(qǐng)書(shū)面注明原因,,交學(xué)校留檔保存),。
2月6日,學(xué)校全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作,。
六,、工作要求
統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生,、民心工程,,全體教師要牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想,,積極創(chuàng)造條件,,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好,。
規(guī)范操作,,強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),,要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌,、相對(duì)集中”的原則,規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課,、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全,。
集思廣益,,提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,積極開(kāi)展各項(xiàng)適合學(xué)生的有益活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平,。要加強(qiáng)研究和探索,,使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求, 又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。要與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通,,多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議,,在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
七,、安全防護(hù)
加強(qiáng)安全宣傳教育工作,,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。
完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度,,嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
加強(qiáng)行政和教師值班制度,,細(xì)化值班人員職責(zé),,以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng),。
落實(shí)考勤制度,,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度,。托管學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù),。
嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況,,使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué),。
沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵,、碰傷,、疫情、自然災(zāi)害等),,應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,,確保托管期間師生的安全。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。實(shí)行“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),,加大安全工作的落實(shí)力度,。對(duì)由于工作失職、瀆職,、不作為,,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,,將追究其安全責(zé)任,。
小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案 3
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù),,是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,。為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,,完善社會(huì)服務(wù)體系,,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,,結(jié)合我校實(shí)際,以豐富校園生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)就雙井小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二,、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循:家長(zhǎng)自愿,、校內(nèi)實(shí)施、有效監(jiān)管的原則,。
第一,,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的'意見(jiàn),,主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,、安全保障措施,,在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng),,并報(bào)名登記,。
第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,,并合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
第三,,完善安全管理制度,,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管措施,。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1.制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,,提出明確的活動(dòng)要求;
2.根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),,及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師,、學(xué)生等等);
3.每天查看每班活動(dòng)是否開(kāi)展,,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,,定期召開(kāi)會(huì)議,,進(jìn)行交流、總結(jié),,努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效,。
四、具體活動(dòng)安排
(一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
小組組長(zhǎng):李國(guó)強(qiáng),。
組員:全體教師,。
(二)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),一,、二年級(jí)安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè),,三至四年級(jí)本著充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),,因地,、因校制宜的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),,在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好,興趣小組課程設(shè)置如下:
三—六年級(jí):書(shū)法,、寫(xiě)作,、閱讀、口語(yǔ)輔導(dǎo),、繪畫(huà),。
(三)課后服務(wù)活動(dòng)形式課外活動(dòng)采用班級(jí)為單位活動(dòng)方式。
班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),,學(xué)生有組織,、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,,由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄,,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù),。