講故事比賽能夠顯著提升參與者的語(yǔ)言表達(dá)能力,。通過組織語(yǔ)言,、清晰講述，參與者可以鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)技巧,，增強(qiáng)自信心‌。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師講故事比賽活動(dòng)方案的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,！

教師講故事比賽活動(dòng)方案1

一,、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,，提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力,、表達(dá)能力和掌控能力,，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提升幼兒教師的綜合素質(zhì),，我園特舉行幼兒園教師講故事比賽,。

二,、參賽對(duì)象：全園教師

三、比賽規(guī)則和要求：

1,、故事題材不限，參賽的故事為幼兒喜聞樂見的童話故事，內(nèi)容健康,，主題鮮明。

2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

3,、講故事時(shí)間為5分鐘左右,。

四,、比賽時(shí)間：

20xx年4月10日晚上7點(diǎn),。

五,、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容(30分)：要求所選故事主題突出,、鮮明,，健康、向上,，可讀性強(qiáng)，有推薦的價(jià)值,。

2、形象(20分)：要求服飾得體,，舉止自然大方，儀表端莊,，體現(xiàn)幼兒教師的.精神風(fēng)貌,。

3,、口才(30分)：要求脫稿講述,，普通話準(zhǔn)確、流暢,。講究講故事的技巧,，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏,，富有感情,。語(yǔ)感豐富,、語(yǔ)速處理得當(dāng),，富有表現(xiàn)力,。

4,、表達(dá)(20分)：動(dòng)作恰當(dāng),，表達(dá)生動(dòng),。精神飽滿,，富有創(chuàng)意,。表達(dá)連貫、完整,，生動(dòng)有趣。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名

教師講故事比賽活動(dòng)方案2

為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀,，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力,、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的.課余生活,，學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽,。

二,、比賽地點(diǎn)：

文化宮

三、參賽對(duì)象：

一～六年級(jí)學(xué)生,，每班推薦1人

四、活動(dòng)形式：

3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

五,、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽,，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽;并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四(3月6日前)報(bào)老師處。

第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽,。

六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：

1,、時(shí)間：第四周(準(zhǔn)確時(shí)間另行通知)

2、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)

七,、比賽要求：

1,、參賽材料以名人故事,、英雄事跡、雷鋒故事等為主題,，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,，健康向上的精神風(fēng)貌。

2,、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂,、表演等內(nèi)容。

3,、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用10分制,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

1,、故事內(nèi)容(計(jì)4分)：

①緊扣主題,、生動(dòng)活潑,、不成人化

②語(yǔ)言流暢自然,，有感召力

③講故事時(shí)間不超過5分鐘。

2,、語(yǔ)言能力(計(jì)4分)：

①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,，表達(dá)流暢;

②脫稿講故事;

③表情自然豐富,，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。

3,、綜合印象(計(jì)2分)：

①上下場(chǎng)致意、答謝

②服裝得體,，自然大方,，

③觀眾反映好,。

九、記分方式：

比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,，加總分并取平均分的記分方式。

十,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽全校可分為高,、中、低三個(gè)年級(jí)段,，

一,、二年級(jí)為低年級(jí),，

三、四年級(jí)為中年級(jí),，

五,、六年級(jí)為高年級(jí),，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名,，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。

十一,、會(huì)場(chǎng)布置分工：

1,、主題名稱：老師

2,、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任

3、音響設(shè)備：老師

4,、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師

5、評(píng)分表,、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師

6、比賽主持人：

十二,、注意事項(xiàng)：

1,、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到者按照自動(dòng)放棄處理,。

2、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮,，比賽時(shí)，參賽需遵循比賽規(guī)則,，現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺遵守紀(jì)律,。

3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽,，不可亂走,。

教師講故事比賽活動(dòng)方案3

一,、活動(dòng)目的：

為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,，營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，進(jìn)一步活躍校園文化生活,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，經(jīng)研究,，我校決定舉辦“小故事大道理”小學(xué)生講故事比賽活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：星期四下午多媒體教室

三、參賽對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生,。

四、活動(dòng)方式：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段——初賽,，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施,。

第二階段——決賽,，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,，每班各篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。(先由各班班主任和語(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,，評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理”參加學(xué)校的'比賽，層層篩選,，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì))

五、比賽要求:

1,、故事內(nèi)容健康、高雅,，格調(diào)清新、明朗,，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),，可以是中外童話故事、民間故事,、啟智故事等內(nèi)容,，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,。

3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成(不足2分鐘或超時(shí)扣1-2分),，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢,、表情豐富、服裝大方,、得體,，也可適當(dāng)布置道具,、配置音樂等,。

4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序,。

5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo),。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新,。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，現(xiàn)場(chǎng)亮分,，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分,，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)?去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，取平均分)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、儀態(tài)20%(服裝,、儀容,、態(tài)度等)

2、內(nèi)容35%(咬字清晰,、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

3、表現(xiàn)技巧35﹪(聲調(diào),、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

4,、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

八,、主持、評(píng)委及其他工作人員：主持：評(píng)委：

教師講故事比賽活動(dòng)方案4

一,、活動(dòng)目的：

為提高低年段學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得了個(gè)人的展示和鍛煉，提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。展示我校低年段學(xué)生積極向上的`精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余生活,、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，特舉辦此次活動(dòng)。

二,、參賽對(duì)象：一二年級(jí)每班各2名學(xué)生。

三,、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年11月15日(周五下午),。

地點(diǎn)：音樂室

四,、比賽要求:

1.比賽形式以單人講故事為主，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,，即時(shí)公布,。

2,、故事內(nèi)容健康,、高雅,，格調(diào)清新、明朗,，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3,、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。抽簽決定出場(chǎng)順序,。

五,、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)：

1,、評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，以平均分作為最后得分。

2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

主題內(nèi)容30%、普通話30%,、表達(dá)30%、形象10%,。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

教師講故事比賽活動(dòng)方案5

一,、活動(dòng)目的：

為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀，走進(jìn)經(jīng)典,，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力,、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽,。

二、比賽地點(diǎn)：文化宮

三,、參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人

四,、活動(dòng)形式：3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

五、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽,，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽;并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四(3月6日前)報(bào)老師處,。

第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。

六,、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：

1,、時(shí)間：第四周(準(zhǔn)確時(shí)間另行通知)

2,、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)

七、比賽要求：

1,、參賽材料以名人故事、英雄事跡,、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康,、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的.精神風(fēng)貌,。

2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂,、表演等內(nèi)容。

3,、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

1、故事內(nèi)容(計(jì)4分)：

①緊扣主題,、生動(dòng)活潑、不成人化

②語(yǔ)言流暢自然,，有感召力

③講故事時(shí)間不超過5分鐘,。

2,、語(yǔ)言能力(計(jì)4分)：

①普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢;

②脫稿講故事;

③表情自然豐富,，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。

3,、綜合印象(計(jì)2分)：

①上下場(chǎng)致意、答謝

②服裝得體,，自然大方，

③觀眾反映好,。

(九)記分方式：比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式,。

(十)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽全校可分為高,、中,、低三個(gè)年級(jí)段,，一,、二年級(jí)為低年級(jí),，三、四年級(jí)為中年級(jí),，五、六年級(jí)為高年級(jí),，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名,。

(十一)會(huì)場(chǎng)布置分工：

1、主題名稱：老師

2,、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任

3,、音響設(shè)備：老師

4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師

5,、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師

6,、比賽主持人：

(十二)注意事項(xiàng)：

1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),，遲到者按照自動(dòng)放棄處理,。

2,、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮，比賽時(shí),，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺遵守紀(jì)律,。

3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽,，不可亂走,。

4,、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間，并通知各班班主任,。