春意正濃,，萬(wàn)物似被喚醒,，處處生機(jī)盎然,。在這短短一周的實(shí)習(xí)班主任時(shí)光里,，我目睹著同學(xué)們不斷進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng),，那一張張充滿朝氣的臉龐，是青春最美的畫(huà)卷。而我自己,，也在這個(gè)過(guò)程中收獲滿滿,，不僅對(duì)教育有了新的感悟，更體會(huì)到陪伴成長(zhǎng)的快樂(lè),，這段經(jīng)歷如春日暖陽(yáng)，暖人心扉,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)1

9月16日,，我來(lái)到XXX,，開(kāi)始實(shí)習(xí)班主任的工作,。每天一早來(lái)到學(xué)校,，最先接觸的就是正在早讀們的學(xué)生，班主任的工作,，也正是以“學(xué)生”為中心的事務(wù)和關(guān)系的處理,。處理得當(dāng),，班級(jí)管理得好,，學(xué)生也會(huì)尊敬你親近你;但如果處理不當(dāng)，不僅會(huì)被學(xué)生疏遠(yuǎn),，也會(huì)使管理效果大打折扣,。我將從“處理班級(jí)事務(wù)”,、“建立師生關(guān)系”、“組織班級(jí)活動(dòng)”三個(gè)放面來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

一,、班級(jí)事務(wù)方面

我覺(jué)得需要班主任管理的事情非常的多，時(shí)間也很長(zhǎng),。第一天來(lái)到XXX，我和實(shí)習(xí)班主任搭檔XXX就從老師那拿到了時(shí)間表,，從早上的早自修開(kāi)始，直到放學(xué),，都需要班主任的參與。從一天的工作來(lái)說(shuō),，早上,，班主任需要監(jiān)督早自修的紀(jì)律和效率,，督促學(xué)生朗讀課文,，直到任課教師來(lái)到教室，之后,，是眼保健操,、課間操、午休,、作業(yè)證整理課等等的帶隊(duì)和監(jiān)管。初一的孩子比較調(diào)皮，需要老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和班集體的概念,。我們的指導(dǎo)老師，X老師經(jīng)常和我們說(shuō),，要向?qū)W生傳達(dá)紀(jì)律秩序和班集體的概念，培養(yǎng)習(xí)慣,，才能形成良好的班風(fēng),，促進(jìn)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。在每天的傍晚,，班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)的放學(xué)，強(qiáng)調(diào)安全衛(wèi)生工作,，之后才能結(jié)束一天的工作。當(dāng)然,，也免不了會(huì)在工作之余聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，交流學(xué)生在校和在家的情況,。

除了每日的瑣碎工作,，班主任還要負(fù)責(zé)班級(jí)的文化建設(shè),。其中的一項(xiàng)工程就是班級(jí)的布置了,。我和X老師在這一點(diǎn)上花了很多心思,。班級(jí)的綠色植物，班級(jí)墻面上的標(biāo)語(yǔ)和裝飾,，都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)貼上去的,。有同學(xué)的`英語(yǔ)畫(huà)報(bào)展示,，還有心愿墻的展示,。當(dāng)教室完成了布置之后,，看上去十分的美觀，還有黑板報(bào)的工作,，學(xué)生宣傳小組很調(diào)皮,，出板報(bào)的時(shí)候容易分心，我們需要組織和幫助他們?cè)O(shè)計(jì)板報(bào),，花費(fèi)了兩節(jié)課終于完成。

二,、建立師生關(guān)系方面

第一天來(lái)到XXX，我們就在中午向?qū)W生進(jìn)行了自我介紹,，學(xué)生們很熱烈地歡迎了我們,。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)學(xué)生其實(shí)很容易親近,，但是保持一定的距離也是一個(gè)比較難的問(wèn)題,。班級(jí)中各種各樣的學(xué)生都有,，有愛(ài)說(shuō)話的,、不愛(ài)讀書(shū)的,、調(diào)皮搗蛋的，成績(jī)優(yōu)秀的,，內(nèi)向的、外向的,。讓我印象很深的是一位叫做XXX的學(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，上課都是聽(tīng)不懂的,，很多時(shí)候他都只是坐在座位上發(fā)呆，有時(shí)候會(huì)叫嚷上幾句搗亂下上課氣氛,，午休課他也不是很乖。一開(kāi)始我們只是把他叫出來(lái)談話,，告訴他學(xué)生應(yīng)該遵守紀(jì)律應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，但是效果并不明顯,。有一次在計(jì)算機(jī)課上,，XXX搗亂,，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,，影響了上課進(jìn)程。這次事件,，X老師和我們一起分析了XXX的行為，告訴他尊重老師的必要性和老師的上課辛苦,。XXX這一次也終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，向老師鄭重地道歉了,。這之后,，盡管他在課下喜歡嬉鬧，但是上課和自修課始終安安靜靜的,。我相信他已經(jīng)懂得尊重我們。他生日那天,，我們?yōu)樗麥?zhǔn)備了一條巧克力，也算是對(duì)他的懂事和成長(zhǎng)的鼓勵(lì)吧,。

我覺(jué)得,，處理學(xué)生關(guān)系離不開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間的相處,，一開(kāi)始學(xué)生對(duì)你感到陌生,，他們會(huì)敬畏你,，這個(gè)時(shí)候盡管容易整頓班級(jí)，但是卻感覺(jué)和學(xué)生隔了層膜,，就像一個(gè)陌生人在對(duì)另一群陌生人說(shuō)話。時(shí)間相處久了以后,，學(xué)生才慢慢敬重你親近你，你的話語(yǔ)才有了威信和份量,，他們?cè)敢饴?tīng)你的。

在最后的那一周班隊(duì)課,，學(xué)生們給X老師和我開(kāi)了一節(jié)歡送會(huì),，學(xué)生們寫(xiě)著祝福和不舍的話語(yǔ)的便簽,，還有他們的禮物,。都深深地感動(dòng)了我,。讓我感到我每天陪著他們出操,、看著他們體檢、檢查眼保健操,、監(jiān)考,。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都得到了他們的理解和回應(yīng),。

三,、班級(jí)活動(dòng)

這兩個(gè)月的時(shí)間里,，X老師和我給4班的學(xué)生們開(kāi)展了兩堂班隊(duì)課,。第一次的班隊(duì)課，我們?cè)O(shè)定了“夢(mèng)想”的主題,。從哲理故事導(dǎo)入到夢(mèng)想，結(jié)合游戲讓同學(xué)們了解名人們的夢(mèng)想,。用“夢(mèng)想拍賣(mài)會(huì)”引導(dǎo)大家思考自己真正想要的夢(mèng)想。在最后,，向大家介紹夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的途徑，請(qǐng)大家在便簽上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,。在班隊(duì)課的最后，學(xué)生們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下唱起了歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,。

第二次是關(guān)于“記憶”的班會(huì),。用游戲教會(huì)他們記憶的訣竅,，用理論告訴他們學(xué)習(xí)的技巧,。傳授了他們記憶和學(xué)習(xí)的技巧,，這種感覺(jué)就像是心靈導(dǎo)師一樣。

班主任很辛苦,，起早摸黑。但同時(shí)班主任能夠與自己的學(xué)生每天一起共同努力,，進(jìn)步，讓我覺(jué)得非常幸福充實(shí),。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)2

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一周又這樣過(guò)去了,，在老師同學(xué)們的幫助下,，我順利的完成了本周實(shí)習(xí)班主任的工作,?？偟膩?lái)說(shuō),，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著一定的問(wèn)題?，F(xiàn)將這周工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

由于接近期考,，大部分的課程都已經(jīng)停課,，同學(xué)們都有大部分的自己支配時(shí)間,。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個(gè)科目的書(shū)籍,，準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這是一個(gè)值得肯定的'地方,。但是也存在一些不積極復(fù)習(xí)的行為,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé),。

二、工作方面

我們班的同學(xué)不管是學(xué)生會(huì),、班干還是其他社團(tuán)的工作相對(duì)都比較多，但他們都能夠很認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,。他們對(duì)工作都是很負(fù)責(zé)任的,。但有的同學(xué)不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,，工作的時(shí)候耽誤了自己的學(xué)習(xí),。

三、思想方面

我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏,，大不部分的同學(xué)都是積極份子以上，并且在思想上自覺(jué)的保持先進(jìn)性和積極性,。

四、生活方面

我們班的同學(xué)都比較積極對(duì)待生活,，生活簡(jiǎn)樸,。大部分的宿

舍衛(wèi)生也做的比較好,，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

我很高興我能有這次機(jī)會(huì)做一名實(shí)習(xí)班主任,，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任除了具備為人師表的風(fēng)范之外，還必須有一顆為學(xué)生負(fù)責(zé)以及為大局著想的心,。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著自己班學(xué)生的真實(shí)情況。而我作為一名實(shí)習(xí)班主任,，就必須協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生之間的關(guān)系，這個(gè)十分重要,，這也有利于一個(gè)良好班風(fēng)的形成。

我覺(jué)得班主任就既是一個(gè)班級(jí)的管理者,，也是班級(jí)的一份子，融入一個(gè)班級(jí)才會(huì)更好的進(jìn)行管理,，而管理好就有利于這個(gè)班級(jí)的發(fā)展。

以上是我的工作總結(jié),。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)3

實(shí)習(xí)期間,，還擔(dān)任了七年級(jí)三班的實(shí)習(xí)班主任，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,。

首先，七年級(jí)一入學(xué)便跟著七年級(jí)三班一塊兒參與軍訓(xùn),，并且開(kāi)始了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，也不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育和鼓勵(lì),，和學(xué)生一塊兒體驗(yàn)軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣。通過(guò)軍訓(xùn),，磨礪了學(xué)生們的意志,，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,。這期間,，我和他們的感情也增進(jìn)了不少,。

軍訓(xùn)之后,，就開(kāi)始正常上課,，這時(shí)候按照他們的性格、年齡,、入學(xué)成績(jī)進(jìn)行分組,，選出小組長(zhǎng),，制定小組口號(hào),，小組目標(biāo),，緊接著就是評(píng)選班干部,，采用公共選舉的辦法評(píng)選班干部,，以做公平公正，選出班干部之后,，就開(kāi)始制定班規(guī),，也就是班級(jí)規(guī)章制度，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,，管理班級(jí)也一樣，也需要學(xué)生去遵守規(guī)則,。

每周都會(huì)召開(kāi)班會(huì),，強(qiáng)調(diào)一周內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的措施,，定時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們?？臻e的是時(shí)間，我會(huì)勤去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，也會(huì)向班干部了解班內(nèi)的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。我也參與并組織召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),，根據(jù)學(xué)生們近期的學(xué)習(xí)情況，紀(jì)律,，生活情況匯報(bào)給家長(zhǎng)，也強(qiáng)調(diào)了一些家長(zhǎng)和老師如何共同管理學(xué)生的方法,，也和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，了解學(xué)生的情況,。

我還會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的教育調(diào)研工作,，我會(huì)隨時(shí)抽些學(xué)生來(lái)辦公室，了解一下他們近階段的學(xué)習(xí)情況,，以及他們的心理問(wèn)題，也包括自己對(duì)現(xiàn)在學(xué)校教育理念的.評(píng)價(jià)以及自己希望的教育模式等問(wèn)題,，這些調(diào)研活動(dòng)的意義在于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，然后根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué),，探索真正適合學(xué)生的教育方法,。

最后組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)4

我實(shí)習(xí)分配到的是站前小學(xué)三五班,，三五班有個(gè)很特殊的地理位置,，那就是一進(jìn)學(xué)校門(mén)口首先看到的一個(gè)班,，也就是站前小學(xué)的窗口班，被分到這個(gè)班,，我的心情是既高興又緊張的。從我一踏進(jìn)三五班的教室,，我就感覺(jué)到這個(gè)班比同年級(jí)的其他班是略勝一籌的，這不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生方面,，更是老師方面，還是在整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍上,。因此我感到緊張,，所以在實(shí)習(xí)班主任這個(gè)工作上,，我感到了不小的壓力。

首先是早自習(xí),，學(xué)校規(guī)定的時(shí)間是八點(diǎn)到校，可是因?yàn)榧议L(zhǎng)上班時(shí)間的限制,，學(xué)生們一般七點(diǎn)開(kāi)始就陸續(xù)來(lái)到學(xué)校了，有些調(diào)皮的學(xué)生一大早就圍在一起玩各種游戲,，這時(shí)就需要教師的監(jiān)督,，讓他們盡快開(kāi)始早讀。等班上學(xué)生差不多到齊了,，早讀監(jiān)督的家長(zhǎng)也來(lái)了(這是三五班的`一個(gè)特色，每天有固定的家長(zhǎng)輪流每個(gè)星期來(lái)監(jiān)督早讀),，就開(kāi)始朗讀背誦班主任的推薦書(shū)目《增廣賢文》，家長(zhǎng)也參與到學(xué)生中間,。

白天課間，各科課代表會(huì)收齊作業(yè)交給老師批改,，家校聯(lián)系本是交給班主任批改的，一般為語(yǔ)文作業(yè),，抄寫(xiě)詞語(yǔ),，詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)等,。其中每天都有一個(gè)寫(xiě)話作業(yè)200字左右，需要批改出學(xué)生得好詞好句并評(píng)分,，三到七顆星不等,。

第二節(jié)課后為做操時(shí)間，班主任要跟班到操場(chǎng),，并整理班級(jí)隊(duì)伍，做操的時(shí)候要監(jiān)督不認(rèn)真的學(xué)生,，有些學(xué)生動(dòng)作懶洋洋,，有些則交頭接耳，這時(shí)會(huì)有檢查的學(xué)生,，看到此種情況就會(huì)扣班級(jí)分，這時(shí)班主任就應(yīng)該做好監(jiān)督工作,。

中午午飯時(shí)間,，班主任要幫助分飯菜,，并管理吃飯秩序,，引導(dǎo)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

十二點(diǎn)二十學(xué)生要進(jìn)教室看書(shū),，即為閱讀時(shí)間,，這時(shí)各科老師可能會(huì)來(lái)進(jìn)行教學(xué)或講作業(yè)等等,。十二點(diǎn)四十五午睡開(kāi)始，班主任也在教室批改作業(yè)或進(jìn)行午睡,，并指派一名學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，把吵鬧的同學(xué)名字記在黑板上,。

在下課課間時(shí),，總是會(huì)有學(xué)生產(chǎn)生矛盾,，有小學(xué)生被弄哭，他們也總會(huì)找老師解決問(wèn)題,，而且當(dāng)事人旁邊總是會(huì)圍繞著三三兩兩的湊熱鬧的學(xué)生。這是老師就應(yīng)該先詢(xún)問(wèn)周?chē)瑢W(xué)事情的經(jīng)過(guò),，搞清了事情的來(lái)龍去脈，找出先錯(cuò)的一方,，然后再當(dāng)面對(duì)質(zhì)，跟其講道理,，并讓其先道歉，一般情況下,，雙方都互相道歉之后，老師就要引導(dǎo)他們和好,，可以拉手或握手。盡量把問(wèn)題解決完善并得到一個(gè)好的結(jié)果,。

放學(xué)之前有一節(jié)體藝活動(dòng)課,，目的是讓學(xué)生去操場(chǎng)上活動(dòng)鍛煉身體,，在四點(diǎn)十幾分的時(shí)候?qū)W生陸續(xù)回到教室開(kāi)始整理書(shū)包準(zhǔn)備回家，這時(shí)班主任要布置作業(yè)或者一些要學(xué)生完成的任務(wù),，讓他們寫(xiě)在家校聯(lián)系本上。

以上是我在三五班作為實(shí)習(xí)班主任的總結(jié),，我在實(shí)習(xí)中也接觸到其他班級(jí)的班主任,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班主任的管理方式都是不同的，都有著自己的特色,。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的幾天里,，我們了解了班主任一天的工作,，知道班主任這個(gè)工作也是不容易的，她要管理到方方面面,，并且總會(huì)找到解決方法,，我們實(shí)習(xí)中總會(huì)碰到各種小問(wèn)題,，這時(shí)班主任出現(xiàn)了,，問(wèn)題往往就迎刃而解了,。所以我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多,。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)5

時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼之間我作為一名班主任實(shí)習(xí)的日子就來(lái)到了尾聲階段,。想起在這陣子里經(jīng)歷的點(diǎn)滴歲月,，我就感慨萬(wàn)分，這個(gè)時(shí)間怎么會(huì)過(guò)的這么快,。雖說(shuō)時(shí)間過(guò)得快，但是xx班級(jí)同學(xué)的成長(zhǎng)還是有的,，不僅xx班的同學(xué)有成長(zhǎng),，我自己在這段時(shí)間里面也有了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

在我擔(dān)任xx班級(jí)的實(shí)習(xí)班主任之前,，我一直擔(dān)任的是高三年級(jí)數(shù)學(xué)教師一職，雖然在擔(dān)任高三年級(jí)組教師工作的時(shí)候,，會(huì)有很大的壓力,，但是對(duì)于擔(dān)任班主任一職還是會(huì)輕松一些,。因?yàn)閾?dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任,，不僅要負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生所有科目的成績(jī),，還要為他們的安全所操心和憂慮，所以說(shuō)班主任負(fù)的責(zé)任要更大,，在他們肩上的擔(dān)子也更重,。

由于我之前只有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有過(guò)班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，所以剛開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)管理工作的時(shí)候，我有很多都是不懂的地方,。雖然之前看著我們辦公室里的其他班主任工作起來(lái)都還挺輕松的,，但事實(shí)上并不是這樣的。班主任的工作十分的繁雜,。我除了要備好自己的課外,，我還要監(jiān)督好他們的早操時(shí)間,，監(jiān)督好他們?cè)缤碜粤?xí),，和課堂上的紀(jì)律,，為了保證好我們班級(jí)的課堂紀(jì)律，我每天都會(huì)不定時(shí)的在他們上課或者早晚自習(xí)的時(shí)間里,，查看他們是否有認(rèn)真聽(tīng)課和學(xué)習(xí)。如果有違法紀(jì)律的'同學(xué)，我一般都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律的問(wèn)題，始終是一個(gè)需要我們班主任引起重視的問(wèn)題,，只有把他們的紀(jì)律給整治下來(lái)了,，他們才會(huì)有一個(gè)良好和安靜的環(huán)境來(lái)用心學(xué)習(xí)，才能夠更加專(zhuān)心的投入進(jìn)課堂的學(xué)習(xí)中,。

不僅僅是班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題，作為一名班主任我需要負(fù)責(zé)的還有同學(xué)們的生活管理,。特別是宿舍衛(wèi)生這一塊。為了做好他們班級(jí)上學(xué)期的宿舍衛(wèi)生管理工作,，我還特別成立了宿舍衛(wèi)生小組,，親自給每個(gè)宿舍挑選出一個(gè)寢室長(zhǎng),，讓他們組成一個(gè)小組，一起來(lái)幫助我進(jìn)行嚴(yán)格的宿舍衛(wèi)生管理工作,。

度過(guò)了這段和xx班級(jí)相處的愉快時(shí)光,，讓我還想要繼續(xù)陪在他們身邊走下去,，直到看到他們都考取上了一所他們心中的理想大學(xué)。在接下來(lái)的階段工作當(dāng)中,，我還會(huì)繼續(xù)擔(dān)任xx班級(jí)的班主任一職，我會(huì)和他們一起共成長(zhǎng),，一起共進(jìn)退,。