法律如蒼穹,，籠罩著社會的方方面面,，與你我緊密相連,，休戚與共,。身為公民,，強(qiáng)化法制觀念乃當(dāng)務(wù)之急,。讓法律的種子深植于心田,，經(jīng)歲月滋養(yǎng),，生根發(fā)芽,，綻放正義之花,。如此，方能在行為處事中自覺以法律為準(zhǔn)繩,，構(gòu)建起法治社會的堅固基石,，使公平正義之光普照大地，護(hù)佑萬民安寧,，推動文明進(jìn)步之輪滾滾向前,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于全國法制宣傳日手抄報內(nèi)容的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

全國法制宣傳日的手抄報內(nèi)容資料

古語云：“法不阿貴，繩不繞曲”,。只有法律才能保障我們每一位公民的權(quán)利,，憲法是我們國家的母法，也是根本大法,。

法律與我們息息相關(guān),。我們每一個公民都要強(qiáng)化法制觀念，讓法律的種子在我們心中生根,、發(fā)芽,、開花，讓每一個公民都將法律牢記在心,。但在現(xiàn)實生活中,，尤其是在中小學(xué)校園里，很多中小學(xué)生的法律意識還很淡漠,，視法律為兒戲,。

我聽說過一件事，有一個叫小穎的女孩跟父母來到了南京,，她從此就在這兒讀書,，生活了。在她上高二的時候認(rèn)識了許多高三的女孩,。那些女孩經(jīng)常和小穎一起出去玩,，小穎也結(jié)識了另外一些不務(wù)正業(yè)的男生,，小穎開始與這些人一起鬼混了。這些不務(wù)正業(yè)的家伙們經(jīng)常不上課,，去網(wǎng)吧上網(wǎng),。

如果沒錢了，就問別的同學(xué)借,，如果不借就向那些上初中或小學(xué)的學(xué)生要保護(hù)費來去上網(wǎng),。這樣一個花季少女變成一個滿身罪惡的人了!在那段時間里，由于爸媽工作太忙,，也沒有管他,，所以才使得他受別人的誤導(dǎo)，變成這樣骯臟的人了,。這樣的日子又持續(xù)了三四個月了,，終于還是出事了。

在那個悶熱的下午,，小穎和三個男孩,，兩個女孩在一起計劃著“飛車搶劫”。第二天,，三個男孩租了兩輛摩托車,，上午用其中一輛，下午用另外一輛,。在一天時間里,，他們在農(nóng)業(yè)銀行，工商銀行總共搶劫了6次,，數(shù)額高達(dá)二十萬元,。由于事情重大，受害者都報了案,，警方調(diào)查了好幾天,，還是杳無音訊。

在這幾天里,，他們6人帶錢已經(jīng)潛逃了,。過了兩個星期左右，警方在河南,、四川,、合肥等地把這幾個人抓獲歸案了。他們已經(jīng)把犯案事實交代過了,。法庭依法對此案作出判決,，以搶劫罪判處幾人全部有期徒刑九年零兩個月。記者采訪小穎時，小穎的話中全部是懊悔當(dāng)初的行為,，他向記者保證出去后一定好好重新做人,。

法律已經(jīng)為我們敲響警鐘：中小學(xué)生要知法，鐵窗后悵然流淚,，只因不懂法的代價是慘痛的,。這三位少年原本可以和我們一樣，在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí),，因他們不懂法，所以付出沉重的代價!

法律和生活是形影不離的,，沒有法律就沒有生活,，所以大家一定要遵守法律、法規(guī)喔!

法制宣傳簡報

為了增強(qiáng)全社會的憲法意識,，弘揚(yáng)憲法精神,，加強(qiáng)憲法實施，全面推進(jìn)依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家,，xxx縣xxx小學(xué)組織開展了憲法日宣傳教育活動。

活動由校長直接負(fù)責(zé),，抓好“學(xué)憲法講憲法”工作的貫徹實施,。同時加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，張貼宣傳海報等標(biāo)識,，弘揚(yáng)憲法精神,，普及憲法知識，引導(dǎo)全校師生信仰憲法,、維護(hù)憲法,、踐行憲法，使廣大師生自覺成為憲法的忠實崇尚者,、自覺遵守者,、堅定捍衛(wèi)者。同時利用周一升旗儀式,，舉行“學(xué)憲法,、講憲法”國旗下講話，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路,，做一名奉公守法的公民;利用紅領(lǐng)巾校園廣播播放憲法內(nèi)容,、利用LED電子屏、各班級板報學(xué)憲法標(biāo)語宣傳,，營造濃厚的學(xué)習(xí)憲法氛圍,。各班級進(jìn)行了學(xué)憲法及法制宣傳手抄報制作展覽，增強(qiáng)學(xué)生知法、懂法,、守法意識,。

活動取得了良好的效果，今后的教學(xué)生活中xxx小學(xué)將繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動,，上好法制課,，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,，形成學(xué)法,、懂法、守法的良好氛圍,。

法制宣傳口號

1,、法制你我他，和諧靠大家,。

2,、法制進(jìn)萬家，溫馨你我他,。

3,、爭做守法市民，構(gòu)建和諧姚江,。

4,、讀書明理，普法醫(yī)愚,，守法律己,，和諧有序。

5,、木受繩則直,，人學(xué)法則慎。

6,、依法行使權(quán)利,，自覺履行義務(wù)。

7,、加強(qiáng)法制建設(shè),，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

8,、弘揚(yáng)法治精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

9,、弘揚(yáng)憲法精神,，構(gòu)建和諧社會,。

10、學(xué)法讓社會更美好,，守法使社會更和諧,。

11、衣食住行,，與法同行,。

12、百行德為首,，萬事法為先,。

13、情動人.理服人.法育人,。

14,、知法.守法.才能守家。

15,、法以民為本，民以法為天,。

16,、誠信是生活的通行證，法治是社會的安全網(wǎng),。

17,、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存,。

18,、守護(hù)人生綠燈，不創(chuàng)法律紅燈,。

19,、學(xué)法知法懂法事事講法，用法守法護(hù)法人人普法,。

20,、知法守法你我他，幸福平安千萬家,。

21,、人人守法，法守人人,。

22,、今天開啟法律明燈，照亮明日人生前程,。

23,、法制建設(shè)人人參與,，和諧余姚人人受益。

24,、和諧之路,，法制起步。

25,、智者以法護(hù)身,，愚人以身試法。

法制在我心中征文

人一生下來就開始受法律的保護(hù),，享受法律給予的權(quán)利,。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的,。但超過這個船的底線,，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,，他公平公正,，使受害者恢復(fù)名譽(yù)，使我們受到關(guān)懷和愛護(hù);法律是嚴(yán)厲的,，超過他的范圍所作的事是不允許的,，凡是社會主義道德所譴責(zé)的行為，他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰,。法律無處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。

我們還是一名手無寸鐵的學(xué)生,，正處于長身體、長智力的時候,，各個方面還未成熟,，缺乏自我保護(hù)能力?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》就是為青少年的健康成長提供的一片沃土,，在這片沃土上，孕育著優(yōu)良的種子,，哺育著嫩綠的幼苗,，保護(hù)著還未長高的大樹……未成年保護(hù)法是國家專門為未滿十八周歲的兒童制定的一項法律。定這個法,，就是要讓父母不重男輕女,，不虐待孩子，不遺棄或體罰孩子,。所以,，我們從小要學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

前不久，我聽說了一件引人注目的案例：有一位六年級的大哥哥叫小力,，在學(xué)校是個笨鳥先飛的差生,，他媽媽望子成龍心切，經(jīng)常對他責(zé)罵,，體罰,。他身上常常被打得青一塊，紫一塊,?？伤膵寢寘s毫不在乎。最后,，他忍受不了媽媽的體罰與責(zé)罵,，起訴了他的媽媽，把事情一五一十地告訴了法官,。經(jīng)過法院的審理,，小力的媽媽被罰了幾千元款。從此,，他的媽媽再也不敢體罰他了,，他過上了幸福的日子。而且,，他那本來“兇惡”的媽媽也變得溫柔可親了。從這個案例中可見,，它——《未成年人保護(hù)法》就像一位保護(hù)神,，時時刻刻保護(hù)著風(fēng)中雨中的一棵棵幼苗，竭力使它們成長為一棵棵蒼翠的大樹,。

作為一名小學(xué)生,，要知法、懂法,、守法,，做一名合法的小公民。老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，為創(chuàng)造安定,、和諧的法制社會共同努力吧!