在教育的花園里,小學階段是培育希望之苗的關鍵時期,。“小學教學年度工作總結(jié)報告實用范文” 如同一位智慧的園丁,,悉心梳理著一學年教學工作的點滴。從課堂教學的精彩紛呈,,涵蓋創(chuàng)新教學方法,、提升教學質(zhì)量的實踐;到學生成長的顯著印記,,包括學業(yè)成績進步,、品德修養(yǎng)提升,;再到教師團隊的協(xié)作奮進,如教研活動開展,、教學經(jīng)驗分享,;還有家校共育的緊密攜手,共同為孩子成長助力,。這些總結(jié)用數(shù)據(jù)和實例說話,,具有很強的實用性和借鑒性。感興趣的小伙伴們快來看看吧,,為小學教育工作者提供參考,,在新的學年里培育出更絢麗的教育之花,。
小學教學年度工作總結(jié)報告實用范文 篇1
語文是基礎教育工作的一門基礎學科,。隨著基礎教育的不斷改革與深入,新課標,、新課程,、新教材的貫徹與實施,我縣的小學語文教學在上級教育機關的整體布置及正確領導下,,全面貫徹黨和國家的教育方針,,以教育部制訂的《小學語文教學大綱》和全日制義務《語文課程標準》為準繩,以更新教育理念和教學行為先導,,以全面提升小語學科的教學水平和教學質(zhì)量為目標,,使我縣的小學語文教學工作健康、規(guī)范有序的進行與發(fā)展,。
本年度我們主要做了以下幾點工作,。
一、搞好聽課視導為了清楚地了解全縣教師的教學情況,。
更好地指導老師課堂教學,,我們經(jīng)常深入課堂聽課,認真分析,,仔細挖掘教師課堂教學中的優(yōu)缺點,,實事求是,肯定優(yōu)點,,指出不足并加以指導,。目前,我們已聽了課改年級的課20多節(jié),,這其中大多是第一年使用新教材的老師,,非課改年級10多節(jié),在聽課過程中,,還有的老師對新課改認識不清,,不能很好地應用到教學中,,我們就把課改信息帶給他們,希望他們能用新理念指導自己的教學行為,。
二,、召開小學二年級語文試卷分析會04—05第一學期末,縣教研室對小學二年級進行了統(tǒng)一質(zhì)量檢測,。
為了使各校進一步了解檢測情況,,縣教研室于3月19日召開了小學二年級語文試卷分析會,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視導員及完小主任和任課教師參加,,目的是找出試卷的優(yōu)點和今后的改進建議,。通過此項活動,主要是教研室想聆聽教師對試卷的不同見解,,對今后改進命題的內(nèi)容與形式提供幫助,。
三、深入學校進行課改情況調(diào)研
11—12第二學期縣教研室利用10天時間到各市鎮(zhèn)中心??h直校,,對各校實行新課程改革情況進行調(diào)研。主要采取聽領導匯報,,聽課,,查教案、作業(yè)等,。通過這次活動,,我們?nèi)媪私饬烁餍UZ文課改情況及師資情況。
四,、舉行小學語文教師優(yōu)質(zhì)課評比活動及新課程達標課驗收活動,。
為了促進小學語文教師課堂教學水平的不斷提高,縣教研室于12月30日—1月4號日舉辦全縣小學語文老師優(yōu)質(zhì)課評選活動,,優(yōu)質(zhì)課設一,、二、三等獎并頒發(fā)證書,。12月4—12月6日舉行達標課驗收活動,。主要對象是沒上過達標課的新教課改年級的老師,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自己的實際情況上報三分之一的人數(shù),。達標課為80分合格,,80分以下為不合格。不合格教師下學期再上,,大大調(diào)動了教師們的積極性,。
五、開展“三課”活動
新課改在我縣已實施第二年,又有很多老師參加到新課改的`隊伍中來,,但他們?nèi)狈?jīng)驗,,為了給這些教師開個好頭,帶個好路,,我縣在11月初在王必屯小學開展了二年級語文的三課活動,,老師們通過聽課,了解了二年級課堂教學應注重教法學法指導,;通過聽做課老師說自己的設計意圖,,老師們明白了要用新課改理念指導教學;通過聽評課意見,,他們又對這節(jié)課有了更深一層的認識,。
六、積極開展教學觀摩研討活動,。
在聽課視導過程及教師看出的疑難問題中,,我們在縣直二小和縣直一小共組織了兩次全縣教學觀摩研討課,一是期中考試前的拼音與識字的教學,、一是閱讀與識字,、識詞的教學,大家聽后及時進行討論發(fā)言交流,,指出本課的成功點及需要改進的建議。這樣不僅使授課教師得到發(fā)揮展示,,而且使聽課教師學有所長,,減少失誤、少走彎路,,應該說這在新教材具體實施過程中,,這種做法是很有價值和實際意義的。
七,、組織開展經(jīng)驗交流會開展經(jīng)驗交流會,,主要是給老師們提供一個互相學習,取長補短的機會,。
主要采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,,視導員組織老師們把平時積累下來的好方法好點子整理好形成書面材料,教研室于4月組織經(jīng)驗交流會,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視導員及一年級任課老師參加,,他們站在新課改的角度發(fā)表自己的見解。這其中可貴的是,,老師們不僅帶來了好的經(jīng)驗,,也帶來了讓他們很迷茫的問題,大家坐在一起商量、切磋,,終得出結(jié)論,。以上是我們在貫徹落實新課標、新教材方面所做的一些工作,??梢哉f是我們的中心工作。
積極組織各校參加省刊《小學生學語文》的訂閱及投稿工作,。我們每半年對全縣在博物上發(fā)表文章的教師及學生和輔導教師進行統(tǒng)計并通報下發(fā)各校給予適當?shù)木窦拔镔|(zhì)獎勵,。《小學生學語文》這份刊物每期都有我縣師生的作品,。
小學教學年度工作總結(jié)報告實用范文 篇2
本學期英語教研組工作能以學??傮w教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,,增強教師的`學習意識,、服務意識、教科研意識,、質(zhì)量意識,、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,,以更新教育教學觀念為先導,,以課堂教學為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,,全面提高我校英語教研組教研工作水平,。
(一)加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)
1,、全體英語老師透過平時的理論學習,,不斷反思、探索,,并聯(lián)系實際用心撰寫外語教育教學論文,。
2、要求每位教師在本學期中還就應滲透對學生的德育思想教育,,人的品德是最重要的,,作為教師就應用心配合班主任給學生思想上正確的引導,結(jié)合我們新教材的各種話題進行對學生人格,,道德能及品質(zhì)的培養(yǎng),。
3、開展教研組的聽課和評課活動,,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,,重視對師生關系的研究,,重視對學生的研究,因為學生是研究的重點,,是教學中的主體,。在評課和說課中,要以學生的個體作用為重點,,以合作學習的時效性為重點,。
(二)狠抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革,。
1,、進一步抓好了教學常規(guī)的學習和實施工作,組織本教研組教師學習常規(guī),,學習校內(nèi)外先進典型,,加強檢查督促,使學習常規(guī),,實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。
2、加強了群眾備課,。群眾備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),,提高課堂教學效率的必要措施,。為此,教研組用心組織群眾備課,,做到有計劃,、有目標、有實效,。二次備課詳實。各備課組老師經(jīng)常在一齊群眾備課,,研究教學資料,,研究學生,進度,,研究教學方法,,不走形式,不敷衍了事,,切實解決教學中的一些問題,,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善教學,。要向課堂45分鐘要質(zhì)量,,切實提高課堂的實效性。
3、抓好教研組建設,。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;定期組織教學研究活動,,組織了相應的公開課,、研究課,本學期教研組老師透過研討,、觀摩,、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,,人人受益,。
(三)大力開展英語課外活動,激發(fā)學生的學習興趣
課外活動是重要的教學輔助手段,,有利于增長知識,、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,,可使學生生動、活潑,、主動地學習,,能夠激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣,。我們這學期成功舉辦了《蔡官學校第xx屆英語節(jié)》,,給予了學生充分展示自我,認識自我的機會,。
小學教學年度工作總結(jié)報告實用范文 篇3
一年來我校一班人,,認真學習教育工作會議精神,緊緊圍繞一個主題,,始終堅持一個理念,,突出抓好兩項重點,全力打造三個滿意,,薦家學區(qū)小學的各項工作穩(wěn)步推進,。
我校根據(jù)宋主任創(chuàng)新管理模式,挖掘管理潛能,,以教科研為抓手,,全面提高教育教學質(zhì)量的要求,確定了123的管理理念即一個理念:知行教育,;兩個抓手:高效課堂達標活動和八證書達標活動,;三個保障:全員日查管理是學校管理的保障,,對接知名學校是學校發(fā)展的保障,邀請課是教師自我提升的保障,。圍繞123的管理理念,,我校狠抓落實不斷推進學校管理水平再上新臺階,扎實開展學校的管理教學安全等工作,。
1,、團結(jié)協(xié)作,開創(chuàng)工作新局面,。
工作中,,校委會一班人,認真落實宋主任提出的加強管理,,務實創(chuàng)新的要求,,明確分工,團結(jié)協(xié)作,,和衷共濟,,互相補臺,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,做到了學校事務時時有人管,、人人有責任,處處有監(jiān)督,,事事有反饋的要求,。團結(jié)是一個班子發(fā)展的命脈,團結(jié)是一所學校發(fā)展的根本,,只有人盡其才,,物盡其用,一所學校才能有前途才能有提升,。一年來,,我們這個校委會班子時時通氣、事事協(xié)商,,不斷凝聚力量與智慧,,不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率,不斷學習先進管理理念,,不斷爭論學校發(fā)展思路,不斷形成學校發(fā)展新的動力引擎,,達到了1+1大于2的集體效應,。團結(jié)產(chǎn)生力量,團結(jié)凝聚力量,,我校領導班子呈現(xiàn)出的了時時處處講團結(jié),、方方面面抓落實的良好局面,,為學校下一步發(fā)展夯實了良好的基礎。
2,、拓展視野,,謀取發(fā)展新空間。
在學校管理創(chuàng)新方面,,全體校委會成員不坐井觀天,、不茍安現(xiàn)狀與20__年10月9日,主動聯(lián)系農(nóng)村小學辦學特色學校辛寨中心小學,,到該校參觀考察,,考察過程涵蓋了學校管理,、教學特色、發(fā)展途徑等方面,??疾旖Y(jié)束后認真我們撰寫了考察報告,深入分析了農(nóng)村學校發(fā)展的長處與不足,,并借鑒其領導監(jiān)督管理方法,,根據(jù)我校實際,制訂了《薦家學區(qū)小學全員管理每日檢查辦法》,,結(jié)合安全值班人員安排,,發(fā)動部分少先隊員參與學校日查管理,日查管理由帶班領導和值班教師填寫管理表,,管理表把每日班級紀律、衛(wèi)生,、兩操,、放學等情況記錄在案,有當日值班領導負責反饋,,表格上傳學校數(shù)據(jù)庫存儲,。這一管理措施的出臺,統(tǒng)籌了學校管理和班級管理,,體現(xiàn)了學生的自主管理的主人翁意識,,強化了學生的集體意識和責任意識,,收到了明顯的效果。
在做好內(nèi)聯(lián)的同時做好外引文章,。找好榜樣是成功的開始,。通過與濟南勝利大街小學對接,我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學教研,、課題研究,、專家講座等活動。以上活動開拓了老師們的眼界,,激發(fā)了老師們積極研究教學,、學習先進教育理念的信心,為下一步,,全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設活動》注入新的活力,。12月6日,我校舉辦了對接知名學校,,強化校本教研為主題的教學年會,。年會邀請了濟南市勝利大街小學的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關的骨干教師認真進行了觀摩,,送課教師帶來了先進的課堂教學理念和高超的教學藝術,,進一步引領和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學水平,進一步促進了我鎮(zhèn)教師的個人專業(yè)發(fā)展,。
3,、創(chuàng)新媒介,拓展教育新平臺,。
建設學校博客,,鼓勵教師利用網(wǎng)絡資源建立教學資源庫,為學校發(fā)展引入現(xiàn)代技術支撐,。學校博客涵蓋學校規(guī)劃,,教師風采,教育故事,,班級論壇,,教育日志,他山之石等十五個項目,,截至目前訪問量達到一千三百多次,。下一步我校將把學校博客打造成更新教師觀念,整合學校資源,,展示學校風采,,推介學校知名度的重要渠道。教師個人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設中,成熟后,,我校將利用這一平臺,共享網(wǎng)絡資源,,拓展教研新視野,。
4、狠抓常規(guī),,夯實發(fā)展硬基礎,。
常規(guī)教學是教育發(fā)展的基礎。集體備課,、高效課堂,,作業(yè)批改,辦學特色是評估一所學校的四項重要指標,。我校在常規(guī)教學的實施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢,,學習辛寨中心小學的語數(shù)外高效課堂教學模式,研究學生作業(yè)批改方式,,形成自身的辦學特色,。我校積極申請濟南市德育工作先進學校,在申請過程中以申請促管理,,以管理促發(fā)展,,學校向管理要效率向管理要成績,不斷加大管理力度,,強化辦公紀律要求,,提高辦公效率標準,要求全體教職工大練基本功,,夯實業(yè)務基礎,,提高課堂效率,增強課改的主動性與積極性,,力爭早日獲得審核通過,。
學校的中心工作在課堂,只有緊緊圍繞提高課堂效率,、提升課堂質(zhì)量這一主題,,緊緊抓住打造高效課堂這一中心,才能實現(xiàn)學校真正的發(fā)展,。我校統(tǒng)籌謀劃,,在提高教師專業(yè)水平,打造高效課堂,,塑造學校學科立標人方面,,把三案規(guī)范化建設工作與我校申報課題相結(jié)合,把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合,,把遠程研修與自我磨課相結(jié)合,,把常規(guī)教學工作落實與教師個性化發(fā)展相結(jié)合,,把骨干教師培養(yǎng)與教師隊伍整體提升相結(jié)合,把八證書達標發(fā)放工作與提高教學質(zhì)量相結(jié)合,。下一步,,我校將在培養(yǎng)方面下苦功,做實功,,練內(nèi)功,,充分拓展他們的發(fā)展空間,著力解決他們發(fā)展上的難題,,讓他們提升自己的同時,,帶動一批教師,從而促進全校的發(fā)展,。
5,、狠抓養(yǎng)成教育,促進學生發(fā)展,。
按照注重養(yǎng)成學生的生活習慣,、學習習慣、良好的人際關系,、良好的意志品質(zhì)等四個方面的問題,,加大養(yǎng)成教育力度,利用學校管理論壇,、國旗下講話,,少先隊活動、全員管理檢查,、班級文化建設等渠道,,繼續(xù)強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成工作。
6,、拓展思路,,開展多彩校本課程建設。
目前,,我校正在實施的中午課前十五分鐘練字計劃已經(jīng)開展了四個多月,,效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長,,相應開展寬范圍,,多小組的多彩校本課程建設。讓孩子在薦家小學完成國家規(guī)定的課程學習的同時,,拓展眼界,、開啟心智,用靈巧的雙手充實自己多彩的童年。
7,、做好安全工作,,提高師生全意識。
安全工作是學校一切工作的重中之重,。沒有安全做保障,,學校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局,、教育辦的安全工作精神,認真做好1530教育工作,,針對不同年級,,不同季節(jié)、不同情況做好安全教育工作,,做到教育無縫隙,,安全有保障。針對學生乘車安全問題,,我校認真做好安全教育流程化管理工作,,帶班領導與值班教師強化意識加強監(jiān)管,確保學生的乘車安全,。