工作總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查、分析,、評判,，從理論認(rèn)識(shí)的高度 概括經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，以明確努力方向,，指導(dǎo)今后工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024-2025學(xué)年上冊小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

2024-2025學(xué)年上冊小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)1

緊張而又忙碌的一學(xué)期,，求實(shí)而又創(chuàng)新的一學(xué)期，科學(xué),、信息組的老師們在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，在全組成員的共同努力下,，本學(xué)期的工作開展得有聲有色，取得了不少成績,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

新學(xué)期一開始,，科學(xué)、信息組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。教研組各位教師一起共同制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。本組教師經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論，提高認(rèn)識(shí)水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還共同學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，訂閱《科學(xué)課》雜志作為學(xué)習(xí)的資料。老師們自學(xué)研討,，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”,，善學(xué)才能善研,，善研才能善教，這已成為我們科學(xué)組教師的共識(shí),。

二、有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)

學(xué)期初,，教研組每位成員會(huì)結(jié)合自己所任教的年級(jí)教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求,，互相交流,，互談感受,，將自己的經(jīng)驗(yàn)分享,，問題共同討論，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),。

根據(jù)教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格抓好教學(xué)“七認(rèn)真”工作,，經(jīng)常開展集體備課，要求在課后有教學(xué)反思,，以便和其他教師進(jìn)行交流。認(rèn)真開展“一課三磨”活動(dòng),，由新教師上課,，組內(nèi)教師共同研討，盡快幫助他們成長,。骨干教師也開展了探討課，將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,，共同提高教學(xué)水平。

課堂上,，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)其科學(xué)素養(yǎng)為重點(diǎn),。教學(xué)方法多變，形式多樣,，民主寬松，評價(jià)多元化,。科學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)興趣、能力是首位,，這些有了,，知識(shí)自然而然就掌握了,。我們教師要跟著形勢,，不斷轉(zhuǎn)變思想、觀念,，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學(xué)法,，并及時(shí)總結(jié)、交流,、反思,、提升,，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,。

三、加強(qiáng)校本化培訓(xùn),，保證高質(zhì)量的研究。

高素質(zhì)的教師是科學(xué)教學(xué)的中堅(jiān)力量,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣，自主體驗(yàn)自主創(chuàng)新的過程,，發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新的重要使命,，也是探索構(gòu)建新的自然教學(xué)體系的核心力量。要引導(dǎo)學(xué)生走自主創(chuàng)新之路,，教師首先要開展自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)教,，邊學(xué)習(xí),，邊指導(dǎo),，我們教研組制定了個(gè)人的微課題，微課題的選題都來自于老師們?nèi)粘＝虒W(xué)中遇到的困惑,，都是對細(xì)微的教育問題進(jìn)行觀測、分析和了解,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)行思考找出相應(yīng)對策,。希望我們每位教師都能做一個(gè)會(huì)反思、會(huì)研究的科研型教師,，在研究的過程中提升自身的教育教學(xué)能力,。

另一方面,，讓學(xué)生能獨(dú)創(chuàng)性地學(xué)習(xí)。不滿足從于教師,、書本獲得答案或結(jié)果，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容能展開獨(dú)立思考,，進(jìn)行多向思維，能從多角度去認(rèn)識(shí)同一事物,，并善于把他們綜合為整體認(rèn)識(shí)，能創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)去適應(yīng)新的情況,，探索新問題，使自己的視野不斷拓寬,。

四,、開展豐富的學(xué)生活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，凸顯學(xué)科特色,，我們科學(xué)教研組本學(xué)期開展了豐富多彩的活動(dòng)。

以“神奇的結(jié)構(gòu)”為主題的科技節(jié)活動(dòng),，歷時(shí)一個(gè)月。此次科技節(jié),，是我校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí),、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì),。在活動(dòng)中,，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績,。

積極組織學(xué)生參加“創(chuàng)新大賽”、“金鑰匙”,、“水火箭”、“物聯(lián)網(wǎng)”等常規(guī)競賽,，做好學(xué)生的選拔、輔導(dǎo)等工作,，在競賽中都能取得一定的成績,。

我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些失誤和不足,，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),，有時(shí)候只流于形式；部分競賽項(xiàng)目的成績還不夠理想,，說明在輔導(dǎo)上還要多花心思；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套,，阻礙了教學(xué)的正常進(jìn)行,。

新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善,，掀開一個(gè)新的篇章。

2024-2025學(xué)年上冊小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)2

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念,。

學(xué)期一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū),、學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論,，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。組內(nèi)老師還訂閱《科學(xué)課》,、《小學(xué)教學(xué)參考》等報(bào)刊,，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助,。

善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識(shí),，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫論文,；爭取有更多的__在刊物上發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少,，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅(jiān)持開展聽,、評,、說課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。我組教師十分重視聽評課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論,、探討,。聽評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。例如這學(xué)期我們科學(xué)組焦彤老師要參加市級(jí)教學(xué)能手評比；本組成員都能參與整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備過程,，幫助準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,、錄制課堂錄像,、對課的設(shè)計(jì)提出自己的意見等，有多次研究課到晚上8,、9點(diǎn)；最后焦彤老師獲得了市級(jí)教學(xué)能手第一名的好成績,。

3、夯實(shí)課堂常規(guī),，抓好課堂教學(xué)工作。

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng),，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫好教案，同時(shí)也備學(xué)生的知識(shí)動(dòng)態(tài),，分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù),，課后都參加了評課活動(dòng)并寫了評課稿。我們開了一些精心設(shè)計(jì),、各具特色高質(zhì)量的公開課、觀摩課,，并取得良好的教學(xué)效果,，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平,。如張海虹老師在學(xué)片“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)展示課活動(dòng)中執(zhí)教了《地球內(nèi)部有什么》一課,，獲得了聽課老師的認(rèn)可。

4,、獲得的成績：

（1）X老師：4月撰寫的《生物的啟示》教學(xué)案例在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織編寫的國家級(jí)刊物《走進(jìn)新課堂—科學(xué)分冊》中發(fā)表?！渡锏膯⑹尽氛n堂教學(xué)的視頻出版在青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊教參光盤中，撰寫的《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)案例出版在青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊教參光盤中,。8月執(zhí)教的《各種各樣的礦物》獲省級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。8月榮獲小學(xué)科學(xué)區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),。10月執(zhí)教市級(jí)公開課《水往高處走》,。10月被評為濟(jì)寧市航模比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員和濟(jì)寧市航?？萍冀逃冗M(jìn)個(gè)人,。12月榮獲小學(xué)科學(xué)市級(jí)教學(xué)能手,。

（2）XX老師：8月執(zhí)教的《火山和地震》獲省級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。主持的省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)與應(yīng)用研究》順利結(jié)題,，并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。

（3）XXX老師：12月執(zhí)教學(xué)片“導(dǎo)學(xué)議練”展示課《地球內(nèi)部有什么》,。

5、反思與改進(jìn)：

反思我們組的教學(xué)和教研工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),，有時(shí)候只流于形式。

總之,，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，我們也多了幾分經(jīng)驗(yàn),，多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善,，掀開一個(gè)新的篇章。

2024-2025學(xué)年上冊小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)3

本學(xué)期,，我們科學(xué)信息教研組充分發(fā)揮新校區(qū)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,，以信息技術(shù)為依托，改革教學(xué)模式,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，切實(shí)解決科學(xué)信息教學(xué)中的新問題。現(xiàn)就我組一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、承擔(dān),、參加各類教學(xué)活動(dòng)

1,、承擔(dān)縣級(jí)科學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)開課任務(wù),。

12月14日溧水縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科“探索宇宙”單元專題研討活動(dòng)在我校舉行。我組汪志平和鄧樹清老師各上一節(jié)公開課,，汪志平老師還做了有關(guān)課外探究方面的講座,，受到聽課老師好評,。

詳情見校園網(wǎng)報(bào)道：

2,、承擔(dān)縣級(jí)信息學(xué)科教研活動(dòng)開課任務(wù)。

11月2日溧水縣小學(xué)信息學(xué)科教研活動(dòng)在我校舉行,。我組李輝老師作了題為《Scratch在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》的講座，同時(shí)李輝老師執(zhí)教了一節(jié)公開課《Scratch教學(xué)：迷宮探險(xiǎn)》,，蔣赟老師執(zhí)教了一節(jié)公開課《主題活動(dòng)：收集和表達(dá)信息——我與青奧共成長》,，受到聽課老師好評。

詳情見校園網(wǎng)報(bào)道：

3,、蔣赟老師的作品《剪切與粘貼圖形》在教學(xué)實(shí)踐和評優(yōu)比賽中獲二等獎(jiǎng)。

二,、扎實(shí)開展課題研究

本學(xué)期，汪志平老師的市級(jí)個(gè)人課題《 課外探究活動(dòng)中潛力型地成就者指導(dǎo)策略的研究》順利結(jié)題并獲獎(jiǎng),，撰寫的教學(xué)論文《 小學(xué)生科學(xué)課外探究低效成因及應(yīng)對策略》獲市二等獎(jiǎng),。鄧樹清老師的教學(xué)論文《在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)能力的探索》獲縣二等獎(jiǎng)，蔣赟老師的教學(xué)論文《讓信息技術(shù)課“炫”出來——〈填充顏色〉的教學(xué)與思考》獲縣二等獎(jiǎng),。

市級(jí)科技課題《溧水縣城酸雨?duì)顩r的調(diào)查》研究已結(jié)束，相關(guān)學(xué)生作品在市科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng),，結(jié)題材料已準(zhǔn)備就緒。我組蔣赟,、李輝老師積極參加了市級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)信息技術(shù)主題活動(dòng)式校本教材開發(fā)的研究》的研究工作。我組承擔(dān)的縣級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提高課外探究實(shí)效的研究》正在順利開展,，12月中旬，“實(shí)小科學(xué)網(wǎng)”雛形初現(xiàn),。

溧水實(shí)小科學(xué)網(wǎng)：

三、完成各項(xiàng)學(xué)生比賽任務(wù)

1,、科技創(chuàng)新大賽

在我組老師和相關(guān)教研組老師共同努力下,，完成了溧水縣第十七屆師生科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)規(guī)定的參賽任務(wù),，我組新校區(qū)三名科學(xué)專職教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品全部獲獎(jiǎng),。其中汪志平老師輔導(dǎo)的科學(xué)小論文《溧水縣城酸雨?duì)顩r的調(diào)查》獲市、縣一等獎(jiǎng),，并被推薦參加江蘇省第二十四屆科技創(chuàng)新大賽。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽布置會(huì)議：

南京市第十八屆科技創(chuàng)新大賽我校師生獲獎(jiǎng)情況：

溧水縣第十七屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽我校師生獲獎(jiǎng)情況：

2、金鑰匙科技競賽

根據(jù)縣普教科關(guān)于組織全縣中小學(xué)生金鑰匙科技競賽活動(dòng)的通知要求,，我校于9月13日進(jìn)行了校級(jí)選拔賽，段皓天等28名同學(xué)獲獎(jiǎng),。許安杰等七名同學(xué)在隨后進(jìn)行的溧水縣金鑰匙科技競賽中分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。我組三位專職科學(xué)教師在此項(xiàng)活動(dòng)中分工協(xié)作,，出卷、監(jiān)考,、閱卷、輔導(dǎo),，及時(shí)有效地完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

校內(nèi)選拔賽學(xué)生獲獎(jiǎng)名單：

縣級(jí)我校學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

3、市網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動(dòng)

暑期信息學(xué)科老師組織學(xué)生參加了南京市網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動(dòng),，我校被評為優(yōu)秀組織單位,，蔣赟老師輔導(dǎo)的學(xué)生在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

縣級(jí)我校學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

4、少兒NIT考級(jí)

本學(xué)期共有102名學(xué)生報(bào)名參加了今年的少兒NIT考級(jí),，信息學(xué)科四位專職教師分三個(gè)模塊（操作基礎(chǔ),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,、動(dòng)畫制作）對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，12月份報(bào)名學(xué)生順利地參加了考級(jí),，成績暫未公布。

此外,，由于上一學(xué)年信息學(xué)科教師輔導(dǎo)的學(xué)生在中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，本學(xué)期學(xué)校還獲得縣中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)優(yōu)勝單位,，蔣赟老師在活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

2024-2025學(xué)年上冊小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)4

本學(xué)期,，我們科學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)關(guān)懷下，在全組成員的共同努力下，工作開展得有聲有色,，取得了不少成績。下面我們從“主要工作回顧”,、“教研成果統(tǒng)計(jì)”,、“教研亮點(diǎn)介紹”和“存在問題反思”四個(gè)方面進(jìn)行簡要總結(jié),。

一、主要工作回顧

9月：

__小學(xué)首屆科技節(jié)“神奇的結(jié)構(gòu)”開幕式,。

以課程建設(shè)為基石，打造立體化的實(shí)驗(yàn)探究場域的會(huì)議

吳江區(qū)金鑰匙比賽人員選拔及競賽輔導(dǎo),。

10月：

科技節(jié)系列活動(dòng)之制作不倒翁

科技節(jié)系列活動(dòng)之結(jié)構(gòu)博覽會(huì)

科技節(jié)系列活動(dòng)之星座模型我來搭

科技節(jié)系列活動(dòng)之棒冰棍連環(huán)爆

科技節(jié)系列活動(dòng)之交通工具模型建構(gòu)

科技節(jié)系列活動(dòng)之奇思妙想搭紙橋

科學(xué)組開展“一人一課”教研活動(dòng)

集團(tuán)內(nèi)金鑰匙知識(shí)選拔賽

吳江區(qū)創(chuàng)意金點(diǎn)子競賽動(dòng)員、輔導(dǎo)

蘇州市電子百拼輔導(dǎo),、競賽

11月：

科學(xué)組開展骨干教師集團(tuán)內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)

四季課程活動(dòng)之收青菜

四季課程活動(dòng)之種油菜

12月：

__小學(xué)首屆科技節(jié)閉幕式。

二,、教研成果統(tǒng)計(jì)

三、教研亮點(diǎn)介紹

教研活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)科特色,，組織教研活動(dòng)，需要投入較多的時(shí)間和精力,。但可以給教師更多的學(xué)習(xí),、觀摩機(jī)會(huì),。本學(xué)期，我們科學(xué)教研組針對自己的學(xué)科特點(diǎn)開展了一系列的教研活動(dòng),。目的是為了在有限的時(shí)間內(nèi)讓研討更深入，避免“蜻蜓點(diǎn)水”,、“走馬觀花”的情況，讓老師可以在自己的教學(xué)工作中實(shí)踐,。

本學(xué)期科學(xué)學(xué)科開展了“神奇的結(jié)構(gòu)”主題科技活動(dòng),，我們遵循課內(nèi)與課外相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力,，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在實(shí)踐中體驗(yàn),、在體驗(yàn)中成長，在成長中收獲成功的快樂,，推動(dòng)我?？萍脊ぷ?、體育工作的發(fā)展。

另外,，我們非常注重資料的收集和整理，及時(shí)拍攝大量的活動(dòng)照片,，并將其中的精彩內(nèi)容進(jìn)行整理,，發(fā)布在校園網(wǎng)上，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

四、存在問題反思

1．組內(nèi)教研活動(dòng)沒有很好開展

本學(xué)期除了組內(nèi)舉行了幾次校本教研活動(dòng)外,，常態(tài)調(diào)研沒能很好開展，組員參與教研的積極性還需加強(qiáng),。

2．進(jìn)一步做好器材管理分類

本學(xué)期，我們科學(xué)教研組就教學(xué)器材進(jìn)行整理和檢查,，由于剛搬了新校，我們科學(xué)組的教學(xué)器材十分缺乏,，希望下學(xué)期能有所改善吧,。

2024-2025學(xué)年上冊小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)5

本學(xué)期科學(xué)教研組在組內(nèi)教師共同努力下完成了如下工作：

一,、認(rèn)真完成教研組常態(tài)工作

按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真完成摘抄、組內(nèi)課,、聽課、隨筆等要求,。其中，要提出表揚(yáng)的是剛加入兩個(gè)月的王佳老師,，克服困難，認(rèn)真準(zhǔn)備,，順利完成了一節(jié)組內(nèi)研究課,。

二,、積極參加教學(xué)類活動(dòng)

四月二十三日上午，汪志平老師在三小的市級(jí)教研活動(dòng)上教研課一節(jié),，受到好評。

陳潔老師獲區(qū)小學(xué)科學(xué)教師基本功競賽三等獎(jiǎng),。

三、積極參加教科研工作

鼓勵(lì)組內(nèi)老師在做好自身教學(xué)工作的同時(shí),，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)筆,，積極參加教科研工作。組內(nèi)教師申報(bào)的個(gè)人課題被區(qū)教科所立項(xiàng)一件,。

我組教師論文在國家級(jí)刊物《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》發(fā)表一篇,、省級(jí)刊物《少年發(fā)明與創(chuàng)造》發(fā)表一篇,、縣級(jí)獲獎(jiǎng)一篇。其中,，要表揚(yáng)的是老校區(qū)的梅思敏老師,，這是去年才到我校的新教師,，也是老校區(qū)唯一一名專職科學(xué)老師，善于思考,，勤于總結(jié)，撰寫的案例獲區(qū)教育案例評比二等獎(jiǎng),。

此外，我組兩位教師還參加市中小學(xué)生學(xué)習(xí)力研訓(xùn)中心的助理研究員工作,，相關(guān)工作將在下學(xué)期開展。

四,、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研成績優(yōu)異

在區(qū)教研室組織的四年級(jí)科學(xué)期中調(diào)研測試中,，獲得了優(yōu)異的成績,。

五、參與“五小”活動(dòng)

“五小”活動(dòng)面廣量大,，我組主要負(fù)責(zé)校級(jí)小發(fā)明、小設(shè)計(jì)和小論文的評選工作,。在年級(jí)組長配合下，我組在教導(dǎo)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織評選,，填寫表格，給一等獎(jiǎng)作品提出建議,，完成了相應(yīng)任務(wù)。

六,、小雛鷹航模班的組建和訓(xùn)練工作

在學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中，我組主動(dòng)承擔(dān)了組建小航模社團(tuán)的任務(wù),。學(xué)校的小航模社團(tuán)有三個(gè)，由新校區(qū)的三位科學(xué)專職老師擔(dān)任,，目前,，已有一定進(jìn)步。鄧樹清老師本學(xué)期參加了相關(guān)的市級(jí)培訓(xùn),。返校后，對其他組內(nèi)教師進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn),。

七、完成科技作品的省級(jí)申報(bào)工作

科技小論文《溧水縣城酸雨的調(diào)查報(bào)告》開學(xué)初被推薦參加了省級(jí)評選,。本次申報(bào)采用了網(wǎng)上申報(bào)的方式,，需要填寫的內(nèi)容較多,，上交的時(shí)間也很緊。組內(nèi)老師分工協(xié)作,，很好地完成了申報(bào)。五月份評選結(jié)果揭曉,，作品獲三等獎(jiǎng)。

八,、小刺猬愛心救助活動(dòng)

網(wǎng)友發(fā)帖說撿獲六只小刺猬，我組接收并組織五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了一次愛心救助活動(dòng),，讓孩子們對小刺猬的生活習(xí)性有了一定了解,，并進(jìn)一步增強(qiáng)了他們保護(hù)小動(dòng)物的能力,。