重癥監(jiān)護(hù)病房,，是與死神較量的前沿陣地，在這里工作,，責(zé)任重大且充滿挑戰(zhàn),。每一位醫(yī)護(hù)人員都在高強(qiáng)度、高壓力的環(huán)境中,，用專業(yè)與愛心守護(hù)患者生命,。“重癥監(jiān)護(hù)病房工作自我鑒定范文最新”，收集了多篇貼合實(shí)際,、極具參考價值的內(nèi)容,。從扎實(shí)的專業(yè)技能，如熟練操作各類生命支持設(shè)備,、精準(zhǔn)判斷病情變化,，到過硬的心理素質(zhì)，面對緊急狀況時的冷靜應(yīng)對,，再到對患者細(xì)致入微的人文關(guān)懷,，都在這些范文中得以體現(xiàn)。無論你是總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，還是為職業(yè)發(fā)展做規(guī)劃,，都能從中獲取思路。感興趣的小伙伴們快來看看吧,！

重癥監(jiān)護(hù)病房工作自我鑒定范文 篇1

時間過的很快,，不知不覺三個月已經(jīng)過去了，這個月我實(shí)習(xí)的是重癥監(jiān)護(hù)室,，當(dāng)我聽到這個科室時,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的時候,，腦子里是一片空白,，這里的病床設(shè)置和其他科室完全不同，老師帶我們熟悉了環(huán)境,，這個月里,，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)室方面的知識，了解工作性質(zhì),，熟悉所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),，如戴無菌手套,。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。

在這個科室里,，都是些危重病人，所以病人來后,，首先做的不是給予怎樣的`治療,，而是先搶救，給予心電監(jiān)護(hù),，觀察病人的生命體征是否平穩(wěn),，必要時給予呼吸機(jī)輔助呼吸，待生命體征平穩(wěn)后再處理醫(yī)囑,，給予相關(guān)治療措施,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，由于在這個科室的病人都比較重,，所以每天早上都要做血?dú)夥治?，看電解質(zhì)有沒有紊亂，是否貧血,，根據(jù)結(jié)果給予對癥處理,。在這里，我學(xué)會了抽血?dú)?，用換藥碗換藥,，用吸痰機(jī)吸痰，悉了做心電圖,，搶救時胸外按壓,。因?yàn)檫@各科室的病人那個科的都有，所以綜合性很強(qiáng),，所以得全面考慮,。在這里面,，重要的不僅僅是如何治療病人，更重要的是護(hù)理病人,，如,；幫助病人勤翻身、拍背,、吸痰,，促進(jìn)痰液排出。

經(jīng)過這個月的實(shí)習(xí),，我深深體會到：生命是那么的脆弱,，有時眼睜睜的看著，卻無能為力,，所以我們一定要珍惜生命,，車禍?zhǔn)菬o情的，等后悔了就來不及了,。

在后面的科室里,，我會認(rèn)真實(shí)習(xí)，掌握更多的臨床技巧,，為做一個合格的臨床醫(yī)生打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

重癥監(jiān)護(hù)病房工作自我鑒定范文 篇2

ICU是近年發(fā)展迅速的一門學(xué)科，知識面很廣,，帶教老師要求我們實(shí)習(xí)生掌握ICU的基本理論和基本技能,，即呼吸、循環(huán)基本監(jiān)測和治療內(nèi)容,，了解其他相關(guān)的內(nèi)容,。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度嚴(yán)格無菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度是預(yù)防ICU科室感染的.有效措施，保持室內(nèi)通風(fēng),、干燥,，同時做好室內(nèi)空氣、地面,、物品表面及床單位終末消毒工作,，采用空氣凈化器持續(xù)凈化，操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手,，一般情況下謝絕家屬陪護(hù),，讓家屬在下午2到3點(diǎn)時觀看。工作人員進(jìn)入ICU穿規(guī)定工作服,、換鞋,、戴好帽子和口罩。

根據(jù)醫(yī)囑我們要按時給患者檢測CVP及血氧飽和度血壓血糖等,，遵醫(yī)囑察看患者尿量,，根據(jù)輸入的和排出的量判斷患者的病情,。

在交接班的時候要把你這病床的患者今天開的醫(yī)囑做了的與沒做的都要告訴對方，病人身上有哪些管道都要交代好,，確保引流通暢。之后再交輸液泵及微量輸入泵,。

每日病人的基本評估,，語言活動的反應(yīng)、瞳孔反應(yīng),、肢體力量評估等,，顱腦損傷的要做格拉斯哥昏迷評分。在這次實(shí)習(xí)中,，許多護(hù)理操作也親自嘗試,。

重癥監(jiān)護(hù)病房工作自我鑒定范文 篇3

良好的護(hù)患溝通可以從多角度、全方位地掌握患者的病情,，了解其社會背景,、疾病產(chǎn)生的原因以及對疾病預(yù)后等，良好的護(hù)患情感溝通可以改善患者的人文就醫(yī)環(huán)境,，讓其有在院如家的感受,，對醫(yī)護(hù)人員有親人般的感覺，使患者愿意與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流,，獲得全身心地放松,，無負(fù)擔(dān)地進(jìn)行治療，作為ICU病房的,，我們不能忽視ICU的特殊因素與患者的特殊心理,，要根據(jù)患者的特殊心理進(jìn)行針對性的護(hù)理，使患者保持最佳的心理狀,。

以利于疾病的康復(fù),，因此我們在工作中應(yīng)掌握以下原則及技巧，平等原則無論患者地位,、收入,、職業(yè)如何，是城里人還是鄉(xiāng)下人,，也無論他有何種疾病,，我們都應(yīng)把患者作為有獨(dú)立人格的人來對待，才是平等待人的最高境界,，充分體現(xiàn)以人為本,，患者至上的服務(wù)理念。

尊重原則尊重患者,，就要有長幼之分,，對于長者尤其要尊重,，我們的醫(yī)生都很年輕，對待患者要像對待鄰居,、朋友,、親人一樣，尊老愛幼講禮儀懂禮貌作為患者他們常常在醫(yī)生面前會自卑,，對外來刺激較敏感,，自控能力下降，刺激性語言能導(dǎo)致病情惡化,，因此我們應(yīng)鼓勵他們,。

引導(dǎo)他們從疾病的陰影中解脫出來，并給予同情,、關(guān)心和尊重,，創(chuàng)造一種互相尊重的氛圍，保密原則患者出于治療疾病不得不暴露某些個人的隱私,，這就要求我們要有良好的醫(yī)德,，治病救人是醫(yī)德，為患者保密更是醫(yī)療道德的范疇,，珍視這種信任,，或者說把患者對自己的信任作為對自己的獎賞來珍愛是一個生命對另一個生命的依托，絕不能將患者的隱私暴露出去,。

無論這種隱私在別人眼里是多么的不齒,，也不能作為談資、笑料向別人傳揚(yáng),，要想到一旦失去患者對你的信任,，后果是不堪設(shè)想的，如果你沒有為別人保密的習(xí)慣,，最好不要去打聽別人的隱私,，否則會鑄成大錯，后悔莫及,。

通過語言的詞匯,、語速、語調(diào),、聲調(diào)以及清晰簡潔度,、幽默感和可信度來進(jìn)行信息交流，俗話說甜言美語三冬暖,，惡語傷人六月寒,，醫(yī)務(wù)人員的語言既可以治療又可以致病，甜言蜜語不是花言巧語，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠的語言,，不虛偽不做作用這種話語來打動患者的心,，會讓患者感到溫暖，我們大多數(shù)醫(yī)護(hù)人員都非常年輕,，對于老年患者,。

直呼其名常常會使患者非常不舒服，此時最好稱老先生某老,，您如果知道對方職業(yè)是醫(yī)生,、教師等，還可以稱其某大夫,、某老師等，年輕的患者可以免姓稱名,，更顯親切千萬不要直呼床號,，要善用通俗易懂的語言，不能一味地用醫(yī)學(xué)專業(yè)用語,，讓患者聽不懂而發(fā)生麻煩或笑話,，有些醫(yī)護(hù)人員在上班時說話聲音特別大。

影響患者的情緒,，所以ICU護(hù)理人員要學(xué)會換位思考,，此外還要注意及時的溝通，并運(yùn)用巧妙的語言藝術(shù),，讓患者易于接受,，便于問題的解決，ICU護(hù)理人員還要注意學(xué)會與患者的正常交流不受個人情緒的影響,，避免受到更大的打擊,。