春季是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),，如流感、新冠病毒感染,、肺炎支原體感染和肺結(jié)核等,。通過(guò)預(yù)防措施可以有效減少這些疾病的傳播，保護(hù)個(gè)人和集體的健康‌下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校春季預(yù)防傳染病主題班會(huì)教案2025最新版,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

學(xué)校春季預(yù)防傳染病主題班會(huì)教案2025最新版1

一,、班會(huì)主題

“預(yù)防春季傳染病,，守護(hù)健康校園”

二、班會(huì)目的

讓學(xué)生了解春季常見(jiàn)傳染?。ㄈ缌鞲?、水痘、流行性腮腺炎等）的種類(lèi),、癥狀,、傳播途徑,。

增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傳染病的意識(shí),，掌握有效的預(yù)防措施，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

營(yíng)造健康的校園氛圍,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，減少傳染病在校園內(nèi)的傳播,。

三,、班會(huì)時(shí)間

[具體時(shí)間]

四、班會(huì)地點(diǎn)

[具體班級(jí)教室]

五,、參與人員

全班學(xué)生及班主任

六,、班會(huì)準(zhǔn)備

收集春季常見(jiàn)傳染病的相關(guān)資料，包括文字,、圖片,、視頻等,，制作成 PPT。

準(zhǔn)備一些關(guān)于預(yù)防傳染病的宣傳手冊(cè),、小獎(jiǎng)品（如卡通貼紙,、小書(shū)簽等）。

安排學(xué)生排練與預(yù)防傳染病相關(guān)的小品或情景短劇,。

七,、班會(huì)流程

導(dǎo)入（5 分鐘）

班主任播放一段關(guān)于校園中因傳染病傳播導(dǎo)致部分學(xué)生生病的視頻，引起學(xué)生對(duì)傳染病的關(guān)注,。提問(wèn)學(xué)生是否經(jīng)歷過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)身邊的傳染病事件,，引導(dǎo)學(xué)生思考傳染病對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響，從而導(dǎo)入本次班會(huì)主題,。

知識(shí)講解（15 分鐘）

利用 PPT 展示春季常見(jiàn)傳染?。ㄈ缌鞲小⑺?、流行性腮腺炎,、手足口病等）的圖片和癥狀描述，詳細(xì)講解每種傳染病的特點(diǎn),。介紹傳染病的傳播途徑,，如空氣傳播、接觸傳播,、飛沫傳播等,，讓學(xué)生了解傳染病是如何在人群中傳播的。通過(guò)舉例說(shuō)明傳染病的危害,，強(qiáng)調(diào)預(yù)防傳染病的重要性,。

小品表演（10 分鐘）

請(qǐng)事先排練好的學(xué)生表演小品，內(nèi)容圍繞校園中一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣導(dǎo)致傳染病傳播,，以及正確的預(yù)防措施阻止傳染病蔓延的情節(jié),。表演結(jié)束后，組織學(xué)生討論小品中存在的問(wèn)題和正確的做法,，引導(dǎo)學(xué)生思考在日常生活中應(yīng)該如何預(yù)防傳染病,。

互動(dòng)環(huán)節(jié)（15 分鐘）

開(kāi)展預(yù)防傳染病知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，準(zhǔn)備一些與之前講解內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題,，如“流感的主要傳播途徑是什么,？”“預(yù)防水痘的有效措施有哪些？”等,，讓學(xué)生進(jìn)行搶答,。對(duì)回答正確的學(xué)生給予小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)行“預(yù)防傳染病,，我該怎么做”的小組討論,，每個(gè)小組圍繞主題進(jìn)行討論,，然后推選一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果,。教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)預(yù)防措施。

總結(jié)（5 分鐘）

班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),，再次強(qiáng)調(diào)春季預(yù)防傳染病的重要性,，回顧常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施,。鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手、勤通風(fēng),、保持社交距離,、合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)等,。提醒學(xué)生在發(fā)現(xiàn)身體不適時(shí)要及時(shí)就醫(yī),，并向老師報(bào)告。

八,、班會(huì)延伸

讓學(xué)生制作一份以“預(yù)防春季傳染病”為主題的手抄報(bào),，加深對(duì)預(yù)防知識(shí)的理解和記憶。

在班級(jí)中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組,，監(jiān)督同學(xué)們的日常衛(wèi)生行為,，定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查和評(píng)比。

與家長(zhǎng)保持密切溝通,，讓家長(zhǎng)了解春季預(yù)防傳染病的知識(shí),，共同關(guān)注學(xué)生的健康狀況。

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一,、活動(dòng)背景

隨著春季的到來(lái),，氣溫逐漸回暖，各種傳染病也進(jìn)入了高發(fā)期,。為了提高學(xué)生的健康意識(shí),，普及傳染病防治知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，特舉辦本次春季預(yù)防傳染病主題班會(huì),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解春季常見(jiàn)傳染病的種類(lèi),、傳播途徑及預(yù)防措施。

2. 技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，提高自我防護(hù)能力,。

3. 情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),，為構(gòu)建和諧、健康的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ),。

三,、活動(dòng)時(shí)間

XXXX年XX月XX日（星期X）下午第X節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XX年級(jí)XX班教室

五,、活動(dòng)對(duì)象

XX年級(jí)XX班全體學(xué)生及班主任

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 教師準(zhǔn)備：

傳染病防治知識(shí)PPT

宣傳單頁(yè)

洗手液、口罩等防護(hù)用品

傳染病防治宣傳視頻

2. 學(xué)生準(zhǔn)備：

提前了解春季常見(jiàn)傳染病的相關(guān)知識(shí)

準(zhǔn)備筆記本記錄重點(diǎn)信息

七,、活動(dòng)過(guò)程

1. 開(kāi)場(chǎng)白（5分鐘）

教師簡(jiǎn)要介紹本次班會(huì)的主題和目的,，強(qiáng)調(diào)春季傳染病防治的重要性。

2. 傳染病防治知識(shí)講解（15分鐘）

利用PPT展示春季常見(jiàn)傳染病的種類(lèi),，如流行性感冒,、手足口病、腮腺炎,、水痘,、流行性腦脊髓膜炎、風(fēng)疹等,。

介紹傳染病的傳播途徑,，如空氣傳播、飛沫傳播,、接觸傳播等,。

講解預(yù)防傳染病的方法，如保持個(gè)人衛(wèi)生,、勤洗手,、戴口罩、加強(qiáng)體育鍛煉,、接種疫苗等,。

3. 觀看傳染病防治宣傳視頻（10分鐘）

播放傳染病防治宣傳視頻，讓學(xué)生直觀了解傳染病防治知識(shí),。

4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）

小組討論：分組討論如何在日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，如何預(yù)防傳染病。

角色扮演：通過(guò)小品或情景劇的形式,，模擬傳染病傳播的場(chǎng)景,，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)預(yù)防措施。

知識(shí)問(wèn)答：進(jìn)行傳染病防治知識(shí)問(wèn)答,，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，同時(shí)增加活動(dòng)的趣味性。

5. 發(fā)放宣傳單,，強(qiáng)調(diào)傳染病防治的重要性（5分鐘）

教師向?qū)W生發(fā)放傳染病防治宣傳單,，強(qiáng)調(diào)傳染病防治的重要性,，要求學(xué)生將宣傳單帶回家與家人分享。

6. 總結(jié)發(fā)言（5分鐘）

教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),，強(qiáng)調(diào)傳染病防治的重要性,，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行預(yù)防措施。

八,、活動(dòng)延伸

1. 課后作業(yè)：

學(xué)生回家后,，向家人宣傳傳染病防治知識(shí)。

學(xué)生記錄自己日常生活中發(fā)現(xiàn)的傳染病防治問(wèn)題,，并思考如何解決,。

2. 實(shí)踐活動(dòng)：

組織學(xué)生進(jìn)行校園清潔活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角,，減少病原體滋生環(huán)境,。

開(kāi)展傳染病防治知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生參與度,，鞏固所學(xué)知識(shí),。

九、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1. 學(xué)生表現(xiàn)：觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度,、積極性以及知識(shí)掌握情況,。

2. 活動(dòng)效果：通過(guò)課后作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)估學(xué)生對(duì)傳染病防治知識(shí)的理解和應(yīng)用情況,。

十,、注意事項(xiàng)

1. 安全第一：在活動(dòng)過(guò)程中，確保學(xué)生的安全,，避免發(fā)生意外傷害,。

2. 語(yǔ)言生動(dòng)：教師在講解過(guò)程中，注意語(yǔ)言生動(dòng),、形象,，便于學(xué)生理解。

3. 積極參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

十一、附件

傳染病防治知識(shí)PPT：包含春季常見(jiàn)傳染病的種類(lèi),、傳播途徑,、預(yù)防措施等內(nèi)容。

宣傳單頁(yè)：用于向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳傳染病防治知識(shí),。

活動(dòng)照片：記錄活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間,，用于后續(xù)宣傳和總結(jié)。

通過(guò)本次春季預(yù)防傳染病主題班會(huì),，旨在提高學(xué)生的健康意識(shí),，普及傳染病防治知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。