在教育不斷革新的今天,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關(guān)鍵一環(huán)。為助力各教育單位高效開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，我們精心整理了學(xué)風(fēng)建設(shè)方案模板范文最新5篇。這些范文從目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)規(guī)劃、監(jiān)督評(píng)估等多方面著手,，詳細(xì)闡釋操作流程，為構(gòu)建良好學(xué)風(fēng),、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍提供實(shí)用且與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)劃指南,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇1

良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，是學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn),。班級(jí)有好的學(xué)風(fēng),，不僅能為學(xué)生營(yíng)造出優(yōu)良的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，而且還能活躍學(xué)生的探究性思維,，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與創(chuàng)新精神,，更重要的是能直接為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè),，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,。可以說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ),。勤奮的學(xué)風(fēng),，是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力。勤奮的學(xué)風(fēng)可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，是一個(gè)班級(jí)的生命,。因此，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，就抓住了繁雜的班級(jí)工作之關(guān)鍵,，就掌握了班級(jí)教育教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，為促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展創(chuàng)設(shè)了必要的條件,。

下面,，結(jié)合管理工作的實(shí)踐，談?wù)剛€(gè)人在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的拙見(jiàn),。

一,、完善班級(jí)干部組織，真正實(shí)行自主管理,。

加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，首先要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，工作能力強(qiáng),，有一定凝聚力,、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力的班干部隊(duì)伍,。開(kāi)學(xué)初,，應(yīng)在班上進(jìn)行一次民主選舉，通過(guò)自我和他人推薦,、自主投票,，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利，選出讓他們信任的班干部,，并且根據(jù)這些班干部的特點(diǎn),，給他們明確職責(zé)，讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理,，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),，又鍛煉了學(xué)生的能力，班級(jí)秩序井然,。如讓責(zé)任心強(qiáng),、肯吃苦的同學(xué)擔(dān)任衛(wèi)生干事，他（她）肯定能及時(shí)督促值日生做好值日,，而且每天上學(xué),、放學(xué)都能主動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生撿起衛(wèi)生區(qū)域的垃圾，使班級(jí)衛(wèi)生保持情況良好,。再如由學(xué)習(xí)主動(dòng),、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)干事，他（她）肯定能及時(shí)的收發(fā)作業(yè)并對(duì)上交作業(yè)的具體情況詳細(xì)記載,，而且在老師不在的時(shí)候布置作業(yè),、帶領(lǐng)其他學(xué)生預(yù)習(xí)功課，并能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，做學(xué)生的表率,。如此一來(lái)，何樂(lè)而不為,？幫學(xué)生找準(zhǔn)位置,，用人所長(zhǎng)，他們就會(huì)發(fā)揮特長(zhǎng),、盡職盡責(zé),，實(shí)行自主管理，不僅學(xué)生信服,，他們更是老師在班級(jí)管理中的左膀右臂,。當(dāng)然，對(duì)班干部善用是一個(gè)方面,，更重要的是要注意指導(dǎo),、培訓(xùn)，最大限度地保護(hù)其工作的積極性,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍,。

首先,，重視教室布置。開(kāi)學(xué)初,，班主任要在認(rèn)真布置班級(jí)教室上下功夫,，結(jié)合班內(nèi)的現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面的特點(diǎn),，從挖掘班級(jí)文化和展示學(xué)生才藝兩方面下手,，給學(xué)生營(yíng)造一種輕松,、愉悅的班級(jí)氛圍，幫助學(xué)生樹(shù)立自信和培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)主人翁的責(zé)任感,，從而促進(jìn)班級(jí)和諧,、健康的發(fā)展。在班級(jí)內(nèi)大量張貼學(xué)生們的繪畫(huà)和手抄報(bào)作品等,，每一個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都從孩子們的角度出發(fā),，樹(shù)立他們的自信，培養(yǎng)他們的團(tuán)體意識(shí),，以求師生團(tuán)結(jié)一心，合力打造勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級(jí),。

其次，加強(qiáng)理想教育,。要讓每一位班級(jí)成員樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo),。只有這樣,，去引燃學(xué)生的理想之火，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，學(xué)生才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無(wú)所事事,，不至于浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間、精力,，不至于有上課不聽(tīng)講,，只想睡覺(jué)，作業(yè)不做,，老想復(fù)制別人的,，考試不準(zhǔn)備，總想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生,。因此,，讓每位班級(jí)成員確立以學(xué)習(xí)為中心的目標(biāo)，應(yīng)放在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要位置,。

再次,，班級(jí)務(wù)必團(tuán)結(jié)。班級(jí)成員要加強(qiáng)交流,，互幫互助,。在我們的班級(jí)遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),，共同努力,，戰(zhàn)勝困難,，取得勝利，這樣,，我們的班級(jí)才會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大,，否則就如一盤(pán)散沙，我們的班級(jí)便會(huì)變得不堪一擊,。平時(shí),，同學(xué)之間一定要加強(qiáng)相互交流。有了矛盾要及時(shí)化解,，同學(xué)之間才不至于形成隔閡,。有了困難，大家一定要互幫互助,。學(xué)習(xí)上有困難,，我們可以采取“一幫一”措施；生活上有困難,，我們要多談心,，眾人伸手幫扶一把。這樣,，即使我們有再多的困難,，也是可以戰(zhàn)勝的。

第四,，發(fā)揮宿舍作用,。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響,。一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍,，會(huì)對(duì)成員的發(fā)展有很好的促進(jìn),。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)橋梁，把宿舍這個(gè)小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的平臺(tái),，成為大家互相幫助,，互相競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)小舞臺(tái)，努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍,。

第五,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性是建設(shè)良好班級(jí)學(xué)風(fēng)的保證,，為了建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),，就應(yīng)大力保護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性。張揚(yáng)個(gè)性是指學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，敢說(shuō)敢寫(xiě),，敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)，從不同的角度,，用與眾不同的.方法去思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題的個(gè)性。這就要求我們每位教育工作者善于在教育教學(xué)過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)捕捉這些活躍思維的“火花”,。事實(shí)證明，沒(méi)有個(gè)性的學(xué)生,，其發(fā)展?jié)摿κ怯邢薜?。我們要在?shí)際管理工作中保護(hù)學(xué)生大膽張揚(yáng)個(gè)性的自信心，啟迪學(xué)生敢于思考,、大膽表現(xiàn),、求新立異的個(gè)性化思維。

第六,，加強(qiáng)制度建設(shè),。班主任應(yīng)積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度,、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班要全面落實(shí)《班級(jí)常規(guī)量化考核細(xì)則》,，它是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生每天的行為及班級(jí)表現(xiàn)進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)要求學(xué)生在接受管理的同時(shí),，也參與班級(jí)管理,，加強(qiáng)自我教育，不斷完善自我,，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。

第七，開(kāi)展文體活動(dòng),。開(kāi)展豐富多彩的的文體活動(dòng),，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的重要途徑,。在活動(dòng)中學(xué)生就會(huì)自然而然地團(tuán)結(jié)一致,，發(fā)揮集體的力量，自覺(jué)地為班為校爭(zhēng)得榮譽(yù),。

三,、養(yǎng)成教育常抓不懈，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1,、豐富德育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德育序列化方案》、《養(yǎng)成教育序列化方案》,，深入開(kāi)展班級(jí)文明禮儀教育,、法制教育、生命安全教育等活動(dòng),。教育學(xué)生們從小事做起,，從身邊做起，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，從“參加好一次升旗儀式，聽(tīng)好一節(jié)班會(huì),，上好一堂課,，發(fā)好一次言，做好一節(jié)操,，掃好一次地,，做好一次作業(yè)，參加好一次勞動(dòng),，上好一節(jié)自習(xí),，參加好一次課外活動(dòng)”這“十個(gè)一”做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,，實(shí)施，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng),，以取得學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的迫切需要,。課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,。各科教學(xué)要充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,，使學(xué)生在課堂上既學(xué)到知識(shí)又受到思想教育。

3,、重視正面引導(dǎo),。我們要對(duì)樂(lè)于助人、主動(dòng)服務(wù)班級(jí)等行為表現(xiàn)好的學(xué)生在評(píng)比臺(tái)上給予記錄,、獎(jiǎng)勵(lì),，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件之一等。這樣一來(lái),，就大大促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，為良好學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。

4,、持之以恒,，常抓不懈,，是良好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有力保障,。勿庸諱言，教書(shū)育人,，事無(wú)巨細(xì),，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)貫串在教育教學(xué)工作的始終。要使一個(gè)集體的某種行為成為習(xí)慣,，形成風(fēng)氣,，決非朝夕之功，必須持之以恒,，長(zhǎng)期努力,，持續(xù)培養(yǎng)。我們要經(jīng)常通過(guò)明察,、暗訪(fǎng),、座談、調(diào)查等方式，緊緊把握住班級(jí)學(xué)風(fēng)的脈膊,，緊跟其發(fā)展的趨向,，因地制宜，對(duì)癥下藥,。我們要充分利用評(píng)價(jià)機(jī)制,，利用班級(jí)輿論的力量，褒貶分明,，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)道德意識(shí),，肯定積極向上的學(xué)風(fēng)，否定消極因素,，使整個(gè)班級(jí)始終籠罩在奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中,。

四、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,，全面提高學(xué)生成績(jī),。

首先，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。通過(guò)多種教育形式,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的成才志向。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，使他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極思考、大膽發(fā)言,，按時(shí)完成作業(yè),。在一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)里，絕大部分成員都能靜下心來(lái),，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己心中的主要位置,，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)帶動(dòng)全面發(fā)展,，而全面發(fā)展又反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán),。

其次，把好重要關(guān)口,。

一是把好勤奮關(guān),，使學(xué)生養(yǎng)成善于質(zhì)疑的學(xué)風(fēng),。學(xué)貴有疑，問(wèn)是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙,。上課沉悶,，無(wú)人發(fā)言，師生交往不暢,，教師無(wú)法判斷學(xué)生的知識(shí)掌握程度以及能力轉(zhuǎn)化的效度,，學(xué)生主體地位落空，從而導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)流程停滯不前,。我們要把“勤問(wèn)”制度化,，規(guī)定每個(gè)學(xué)生一周內(nèi)必須向每位科任教師提三個(gè)以上問(wèn)題或在其課堂上發(fā)言三次以上。班主任要安排專(zhuān)人認(rèn)真記載,，一周一小結(jié),，對(duì)勤問(wèn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。另外建議科任教師各自培養(yǎng)一批勤問(wèn)骨干,，打破不想問(wèn),、不愿問(wèn)、不敢問(wèn)的局面,。長(zhǎng)此以往,，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn),，學(xué)風(fēng)就會(huì)明顯好轉(zhuǎn),，任科教師就會(huì)感到上課輕松，縮短師生距離,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任,，加強(qiáng)師生交流，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都能得到落實(shí),，教學(xué)相長(zhǎng),，學(xué)生也就養(yǎng)成了自覺(jué)的質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣。

二是把好作業(yè)關(guān),，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng),。作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐,，不交,、遲交或抄襲作業(yè)是制約學(xué)風(fēng)健康發(fā)展的又一道障礙。我們要制定相應(yīng)的措施,，突出學(xué)習(xí)委員,、科代表、組長(zhǎng)的地位與作用,。建議學(xué)習(xí)委員牽頭成立“作業(yè)幫扶小組”,，小組成員由各科優(yōu)秀學(xué)生組成,，為獨(dú)立作業(yè)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)，并確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象,?？拼砗徒M長(zhǎng)嚴(yán)格把好作業(yè)關(guān)，明確交作業(yè)的時(shí)間,，對(duì)早交的作業(yè)及時(shí)保存,，杜絕抄襲，并作好記載,，上交科任教師,。久而久之，學(xué)生就能養(yǎng)成獨(dú)立思考,、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，而且學(xué)生之間交流增多，相互討論,，相互點(diǎn)撥,，能者為師，人人為師,。

三是把好學(xué)生課后自學(xué)關(guān),，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。課內(nèi)學(xué)風(fēng)和課外學(xué)風(fēng)并重,，才能使學(xué)風(fēng)得到徹底轉(zhuǎn)變,。影響課余學(xué)風(fēng)的因素也最多，班主任在課余的角色應(yīng)是督學(xué)者和勵(lì)學(xué)者,。督在于排除不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的因素,，勵(lì)在于增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。先是應(yīng)讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間,，有效深化課內(nèi)知識(shí),，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，防止知識(shí)的遺忘和學(xué)習(xí)思維的間斷,，維護(hù)一種始終平和的學(xué)習(xí)環(huán)境,。再者要充分了解學(xué)生的各科學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注其發(fā)展,，對(duì)學(xué)生停滯不前的學(xué)科要從“理”上疏導(dǎo),，對(duì)學(xué)生取得的進(jìn)步要從“情”上及時(shí)激勵(lì)，使其良性發(fā)展,。這要求班主任要深入班級(jí),，充分了解學(xué)生，每個(gè)月找班上學(xué)生輪流談一次心,，以期把握學(xué)生發(fā)展的動(dòng)態(tài),，幫助學(xué)生自我調(diào)整學(xué)習(xí)心理,，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、階段計(jì)劃以及相應(yīng)的落實(shí)措施,。督得緊,、勵(lì)得勤，使學(xué)生始終保持著學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)激情,，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)就養(yǎng)成了,。

再次，加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化,。

一是各班對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,，有措施，并及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作,，確保轉(zhuǎn)化效果。

二是教師在轉(zhuǎn)化工作中要有耐心,，采取各種方法,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，從思想,、學(xué)習(xí),、情感甚至生活上對(duì)學(xué)困生給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起自信心,，戰(zhàn)勝挫折和困難,，很好地控制學(xué)生掉隊(duì)。

三是做好培優(yōu)輔差工作,。課后,，教師要耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)困生,，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,。對(duì)學(xué)困生課堂上多提問(wèn)，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，多關(guān)心照顧他們。

四是開(kāi)展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng),，由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),，使學(xué)困生成績(jī)能達(dá)到均衡發(fā)展的要求。讓每個(gè)學(xué)生明確他們的任務(wù),，教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到互幫互助,，人人爭(zhēng)先；在生活中做到相親相愛(ài),，情如手足,。

五、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,，做學(xué)生的良師益友,。

小學(xué)學(xué)生尤其是高年級(jí)的學(xué)生，大多都已經(jīng)對(duì)問(wèn)題有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,，且不喜歡與人交流,。因此，班主任成為學(xué)生的益友某種程度上比良師更重要,。為了減輕學(xué)生與老師交流的壓力,，班主任可以給學(xué)生提供多條交流途徑。讓學(xué)生可以給班主任遞紙條,、直接與班主任交流,、作文日記中和班主任交流、借用父母手機(jī)給班主任發(fā)短信等,。這樣學(xué)生可以選擇適合自己的交流方式,，與老師交流、溝通,，與老師交朋友,、做諍友。

班主任在做好益友的同時(shí)必須做好良師,。在日常的學(xué)習(xí),、生活和班級(jí)管理中應(yīng)做到以勤為先，以身作則,，學(xué)高為師,，德高為范，學(xué)生自然就會(huì)“親其師而善其道”,！

總而言之,，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式來(lái)實(shí)施的,。所以,，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、健康向上的良好班風(fēng),，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，那就讓我們大家一起為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)作出努力吧,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇2

新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了促進(jìn)我班的文化建設(shè),，讓同學(xué)們養(yǎng)成文明、禮貌,、積極,、向上的良好習(xí)慣，形成在學(xué)習(xí),、生活上形成你爭(zhēng)我趕的好風(fēng)氣,，特訂立班級(jí)文化建設(shè)制度和獎(jiǎng)懲制度，希望每個(gè)小朋友都能遵守：

（1）上好班隊(duì)活動(dòng)課

每周認(rèn)真上好一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,，每課一個(gè)相應(yīng)的主題,。讓班隊(duì)活動(dòng)課成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行為養(yǎng)成教育的重要陣地之一。

（2）辦好班刊

每月辦好一期班刊,，每期一個(gè)主題,。班級(jí)里應(yīng)該培養(yǎng)一批自己的小記者、小通訊員,、小主持人,。從文字編輯、新聞采訪(fǎng),、版面設(shè)計(jì)可全由學(xué)生動(dòng)手,。“班級(jí)剪報(bào)”、“班級(jí)快報(bào)”,、“班級(jí)卡通畫(huà)報(bào)”以及手抄報(bào)也是學(xué)生施展才華,、傾訴心聲、攝取知識(shí)的寶庫(kù),。

（3）布置好教室

教室的正面墻上要懸掛國(guó)旗,，側(cè)墻上可設(shè)置評(píng)比欄等。還可以根據(jù)本班的需要設(shè)置其他的陣地,。

（4）建好圖書(shū)角

引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己最喜愛(ài)看的書(shū)和報(bào)紙拿出來(lái)與他人交流,，既可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，又是對(duì)他們進(jìn)行集體主義教育的有效突進(jìn),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性,，使圖書(shū)角發(fā)揮其應(yīng)該有的文化源的作用。

（5）設(shè)計(jì)墻飾

為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,，讓墻壁說(shuō)話(huà),，這需要教師獨(dú)具匠心?？梢栽趬ι喜贾妹水?huà)像,、名言警句、班級(jí)獲得的榮譽(yù)、學(xué)生作品,，但是一定不能雜亂無(wú)章,，要有美感。

班級(jí)文化建設(shè)可以在教師的帶領(lǐng)下,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起參與,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇3

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè),可以為我系塑造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍.因此為貫徹我系關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)決定，結(jié)合我系的具體情況特提出如下方案:

一,、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí),。

1、組織學(xué)生黨員,、團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，使他們明確開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義,、目的。

2,、各班召開(kāi)主題班會(huì),，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中,。

二,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ),。

1,、借我系教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早讀晚修的出勤,，抓好早上第一節(jié)課,、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到,、曠課作好思想教育,，并對(duì)違規(guī)者給予適當(dāng)處分。

2,、以個(gè)體帶動(dòng)整體,，抓好全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一是深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作,。讓學(xué)生樹(shù)立緊迫感,，使命感和責(zé)任感。二是讓低年級(jí)的4個(gè)班先行開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，與評(píng)優(yōu)同步開(kāi)展,。三是各班的學(xué)生黨員,、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

3,、以評(píng)優(yōu)為契機(jī),，對(duì)先進(jìn)班集體,優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時(shí)舉辦報(bào)告會(huì)感染教育全體學(xué)生,，以他們?yōu)榘駱訋?dòng)全系學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。

三,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和系里其他工作密切結(jié)合,，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、學(xué)生的日常工作中,。

1,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和,。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地,。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)建安全文明宿舍的重要內(nèi)容,，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合,。

(1)要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，必須成為學(xué)生黨支部重要工作,。

(2)發(fā)展黨員要考察發(fā)展對(duì)象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。

(3)黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里,，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng),，從現(xiàn)在做起、從小事做起,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人,。

(4)黨小組活動(dòng)要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),。

(5)黨建帶團(tuán)建,，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),，比如演講賽,、辯論賽于活動(dòng)中。

四、不斷深入開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動(dòng),。

1,、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見(jiàn)、辦法,，并組織全系各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實(shí)施意見(jiàn),。

2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與文明班級(jí)的評(píng)比緊密結(jié)合,，堅(jiān)持每月一評(píng),、學(xué)期中評(píng)、學(xué)年總評(píng),。

3,、團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)達(dá)標(biāo)的具體評(píng)分,，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的組織工作。

針對(duì)于以上四點(diǎn),我系計(jì)劃展開(kāi)一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng):

(一)低年級(jí)與高年級(jí)的學(xué)習(xí)交流會(huì)

時(shí)間:3月29日晚上7點(diǎn)半

地點(diǎn):待定

活動(dòng)目的:為了使09屆同學(xué)更快地適應(yīng)本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。邀請(qǐng)本系一些老師和優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。希望通過(guò)此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(二)各班班長(zhǎng)學(xué)委交流會(huì)議

時(shí)間:3月19日中午

地點(diǎn):系辦

活動(dòng)目的:增強(qiáng)與各班班委的溝通,了解各班學(xué)習(xí)以及生活上的情況,，針對(duì)存在的問(wèn)題,，共同商議出可行的改善方法。在各班上樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí)做好總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),以進(jìn)一步提高我部門(mén)的工作水平與質(zhì)量。

(三)“激揚(yáng)青春夢(mèng)想,，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”演講比賽院系選拔賽

時(shí)間：3月31日晚上

地點(diǎn)：待定

活動(dòng)目的：響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的號(hào)召,，“抓好黨建促和諧，科學(xué)發(fā)展迎亞運(yùn)”系列活動(dòng),，大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“激揚(yáng)青春夢(mèng)想，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的黨建演講比賽,。

(四)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試系列活動(dòng)

時(shí)間：4月1日開(kāi)始

地點(diǎn)：待定

活動(dòng)目的：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試系列活動(dòng)首先是舉辦一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)本系高分通過(guò)四級(jí)的同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹，同學(xué)們可以對(duì)相關(guān)疑問(wèn)進(jìn)行提問(wèn),。其次以班為單位形式開(kāi)展,，包括集體申請(qǐng)課室自修，復(fù)習(xí)四級(jí),。四級(jí)考前的一個(gè)月每個(gè)星期進(jìn)行模擬考,，作文可以讓老師幫忙批改。希望我們?cè)合祵W(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率可以有所提升。

(四)亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：4月份

活動(dòng)目的：為了迎接亞運(yùn)的到來(lái),，營(yíng)造濃厚的亞運(yùn)氛圍,，豐富同學(xué)們課余的生活，拓寬他們的知識(shí)面,。

(五)文明宿舍的評(píng)比

學(xué)生會(huì)生活部為主要負(fù)責(zé),其他部門(mén)協(xié)助展開(kāi)活動(dòng).

1,、宿舍文化評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：x年3月20日~3月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：信息學(xué)院

活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算科學(xué)系大一,、大二,、大三學(xué)生

2、“巔峰pk”宿舍衛(wèi)生安全知識(shí)競(jìng)答,。

活動(dòng)時(shí)間：x年3月20日~3月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：信息學(xué)院

活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算科學(xué)系大一,、大二、大三學(xué)生

3,、文章,、相片或海報(bào)評(píng)比

活動(dòng)時(shí)間：x年3月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：信息學(xué)院

活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算科學(xué)系大一、大二,、大三學(xué)生

(六)紀(jì)檢

主要負(fù)責(zé)部門(mén):自律部

活動(dòng)時(shí)間:每天早上與晚上,每月月底

活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生會(huì)把考勤表和信息反饋表交到各班班長(zhǎng)與學(xué)委手中,由他們主要負(fù)責(zé)登記好課堂考勤情況,自律部主要是監(jiān)督各班,然后把收集的考勤表和反饋表整理好反應(yīng)到系里,對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)給予表?yè)P(yáng),對(duì)于經(jīng)常遲到早退缺席的同學(xué)提出書(shū)面的批評(píng),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇4

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所學(xué)校的立校之本,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,。

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月,，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案,。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的工作目標(biāo)：

努力提高學(xué)生整體素質(zhì),，重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀(jì),、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上,。學(xué)風(fēng)建設(shè)以“文明禮儀明顯改善,，紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn),、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫣嵘?rdquo;為目標(biāo),，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明禮貌,、遵規(guī)守紀(jì),、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣，形成尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,，為學(xué)生成功的人生奠定基石,。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立追趕對(duì)象,，合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)部要互相幫助互相鼓勵(lì)鞭策,，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀(jì),、考風(fēng)考紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的主要內(nèi)容：

以班級(jí)為單位,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，五比五看。

比行為,，看誰(shuí)班文明程度最佳

比環(huán)境,，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu)

比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃

比成績(jī),，看誰(shuí)班成績(jī)上升最快

比團(tuán)結(jié),，看誰(shuí)班合作氛圍最濃

具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著情況,，頭發(fā)等,，由年管會(huì)負(fù)責(zé)突擊檢查,；比早晨班級(jí)學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿(mǎn)激情,、聲音洪亮,，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置,，其中勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容以及張貼由年管會(huì)檢查評(píng)比,，兩期黑板報(bào)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比；比班級(jí)讀書(shū)氛圍,，早早讀,、早讀、晚讀各時(shí)段,，要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直,，手拿書(shū)本，專(zhuān)心致志,，大聲朗讀,，注重讀書(shū)的效率，由年管會(huì)分期分批突擊檢查,；比環(huán)境衛(wèi)生,，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放,、黑板槽,、講臺(tái)、窗戶(hù)玻璃,、清潔衛(wèi)生工具的擺放,、教室前走廊衛(wèi)生狀況，本月由年管會(huì)分期分批突擊檢查兩到三次,；比包干區(qū)衛(wèi)生,，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛(wèi)生,，由舍管處提供扣分記錄,；比夜自修、自習(xí)課,、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專(zhuān)注程度及聽(tīng)課認(rèn)真程度,，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的扣分情況進(jìn)行綜合排名,；比課間紀(jì)律和上操集隊(duì)紀(jì)律,，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的記載情況進(jìn)行綜合排名,；班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì),，包括查處玩手機(jī),、看雜書(shū)、隨意進(jìn)出校門(mén),、談戀愛(ài),、打架、甚至頂撞老師等,。每一個(gè)項(xiàng)目都要以年級(jí)為單位進(jìn)行排名,，由德育處召集，年管會(huì)集體商量決定,，推選百分之三十的班級(jí)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班,，月底將進(jìn)行表彰。對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處,，并第一時(shí)間通知家長(zhǎng),。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求：

1,、班主任必須充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、參與的熱情,。從細(xì)節(jié)入手，狠抓規(guī)范,，樹(shù)立正氣,，努力改變班級(jí)和學(xué)生的不良行為習(xí)慣，形成良好班風(fēng),。班級(jí)張貼方案,，制訂出本班級(jí)的相應(yīng)措施。

2,、班主任迅速組建本班合作學(xué)習(xí)小組，制定小組考核辦法和考核結(jié)果運(yùn)用辦法,。班主任和任課老師著手進(jìn)行小組培訓(xùn),，加強(qiáng)組內(nèi)的合作氛圍和組間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和教育奠定良好的基礎(chǔ)

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,。

（1）方案下發(fā)后，各班立即召開(kāi)班會(huì)解讀方案,，各班級(jí)自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為,。班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)子，各班級(jí)學(xué)生之間開(kāi)展“五比五看”活動(dòng),，從不遲到,、不早退,，上課守紀(jì)律，提高聽(tīng)課效率,，認(rèn)真完成作業(yè)等方面做起,，不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生明確和樹(shù)立人生目標(biāo),，用人生目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，用規(guī)劃為自己畫(huà)一條航線(xiàn)。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校本教材《我的學(xué)習(xí)與我的未來(lái)》,，召開(kāi)“勵(lì)志篤學(xué),，成才成長(zhǎng)”主題班會(huì)，同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)心得,，描繪人生的未來(lái),，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好發(fā)動(dòng)工作,，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。全員出力，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班,。

（3）九月下旬各班組織召開(kāi)班會(huì),，比目標(biāo)，找差距,，學(xué)生暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成功的喜悅,，化解失敗的苦惱,，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面互相了解、互相支持,；批評(píng)在作業(yè),、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象,，分辨是非,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4,、家?；?dòng)，合力教育,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，班主任通過(guò)家訪(fǎng)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加主題班會(huì),、網(wǎng)上交流等多種形式加強(qiáng)家?；?dòng),，形成教育合力。

5,、各年級(jí),、各班級(jí)可以在本方案的基礎(chǔ)上突出學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，精心開(kāi)展特色活動(dòng),。校長(zhǎng)室,、德育處將予以表彰。

6,、做好評(píng)比檢查工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會(huì)同志要加大巡查監(jiān)督力度，要認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好細(xì)致的記錄,。

7、月底進(jìn)行總結(jié)表彰,。各班進(jìn)行自查自糾自改,，在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級(jí)以及涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇5

良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)是提高育人質(zhì)量,、樹(shù)立良好校風(fēng)的重要條件。學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)是深化大學(xué)文化建設(shè),，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展具有重要的意義,。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)工作部署的.有關(guān)精神,，制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),，要牢固樹(shù)立“育人為本、以德為先”的理念,，以加強(qiáng)和改進(jìn)思想意識(shí)教育為抓手，堅(jiān)持集中教育與自我教育相結(jié)合,、制度管理與道德自律相結(jié)合,，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,。

二,、主題與目標(biāo)

這次學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)的主題是：嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)課堂,，誠(chéng)實(shí)守信正紀(jì)律,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

秘書(shū)：

學(xué)生會(huì)成立學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)督查小組，組長(zhǎng)由團(tuán)委書(shū)記擔(dān)任,，副組長(zhǎng)由學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任,，成員由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員擔(dān)任。學(xué)院學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)督查小組根據(jù)學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排開(kāi)展相應(yīng)工作,。

四、實(shí)施措施

（一）以班級(jí)為單位,，通過(guò)召開(kāi)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黃山學(xué)院學(xué)生考勤管理規(guī)定》和《黃山學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法（試行）》等文件,，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),。

（二）輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)監(jiān)督小組隨機(jī)檢查教師,、學(xué)生上課情況,，力求檢查覆蓋全院各班級(jí)，并實(shí)行檢查結(jié)果周報(bào)制,。

（三）重點(diǎn)落實(shí)課堂考勤制度,，每節(jié)專(zhuān)業(yè)課以及非選課的公共課（與外院學(xué)生合班上課的公共課除外）都需考勤，并將學(xué)生遲到,、曠課,、早退等情況記錄在《學(xué)生考勤記錄表》，交由學(xué)習(xí)委員每周匯總報(bào)院教學(xué)秘書(shū)處,。班級(jí)對(duì)教師上課情況,，也要填寫(xiě)《教師課堂教學(xué)狀況記錄表》，每周匯總報(bào)院教學(xué)秘書(shū)處,。院里把考勤情況每周通報(bào)一次,。

注：課堂考勤中的“課堂”也包含我院專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的各類(lèi)活動(dòng)，如實(shí)踐課堂教學(xué)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,。

（四）對(duì)于違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)格按照《黃山學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法（試行）》等文件的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

（五）對(duì)于經(jīng)常遲到、早退等學(xué)生,，根據(jù)具體情況,，在學(xué)生綜合素質(zhì)考核中給予相應(yīng)扣分處理。

（六）對(duì)于出全勤的學(xué)生,，在綜合素質(zhì)考核中給予加分鼓勵(lì),。

（七）請(qǐng)假學(xué)生必須向任課教師提供必要的請(qǐng)假審批表，否則視為曠課,。意外突發(fā)情況除外,。

此項(xiàng)工作要將工作重點(diǎn)放在特殊群體對(duì)象上，以提高活動(dòng)的實(shí)效,；工作中按照抓典型,、抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，全面推進(jìn)的工作思路，爭(zhēng)取在一定時(shí)期內(nèi)樹(shù)立起學(xué)院學(xué)生遵紀(jì)守紀(jì),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚,。