“雙減” 政策是教育領(lǐng)域的重要變革,，旨在減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。學(xué)校積極響應(yīng)政策,，努力推動教育生態(tài)良性發(fā)展,。這份學(xué)校雙減工作簡報(bào)具體情況匯報(bào)材料范文，詳實(shí)記錄了學(xué)校在落實(shí) “雙減” 政策中的舉措,、成果及遇到的問題。下面是小編帶來的學(xué)校雙減工作簡報(bào)具體情況匯報(bào)材料范文。

學(xué)校雙減工作簡報(bào)1

為了促進(jìn)教學(xué)規(guī)范管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),。20xx年8月23日,，興中學(xué)校在二樓會議室召開“雙減”工作動員部署會,，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)校各處室成員參加會議，李世貴校長主持會議,。

李世貴校長首先傳達(dá)了區(qū)文教局貫徹落實(shí)“雙減”工作的會議精神,，指出“雙減”工作的重大意義，表明減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是黨中央,、國務(wù)院全面貫徹黨的教育方針,、落實(shí)立德育人根本任務(wù)的重大決策部署。因而減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，做到應(yīng)教盡教,，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用。

其次,，李世貴校長還從減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升課后服務(wù)水平等方面進(jìn)行了部署,，要求全體教職員工提高政治思想認(rèn)識,，嚴(yán)肅認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。

此外,，教務(wù)處王甜甜主任對學(xué)校如何落實(shí)“雙減”政策的工作也做了具體闡述,。她要求務(wù)必要抓好教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程,，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì),，精講精練，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好,、學(xué)得足,，學(xué)校將利用平臺打卡實(shí)行對教師每天布置作業(yè)情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)管，要求教師在校內(nèi)指導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),，對學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生進(jìn)行答疑解惑,。

通過此次會議，參會老師們對“雙減”政策有了非常清晰的認(rèn)識,。老師們紛紛表示將在會后認(rèn)真思考,，開學(xué)初就積極投入行動，把“雙減”政策精神落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐與班級管理當(dāng)中去,。

學(xué)校雙減工作簡報(bào)2

為切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”）,，推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕40號）,，結(jié)合省,、市、區(qū)三級教育主管的工作指示和要求，新源學(xué)校綜合教研組本學(xué)期開學(xué)伊始就積極行動起來,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”政策,，在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，不斷提高教育教學(xué)水平,，滿足老百姓對高質(zhì)量教育的需求,。按照教育部和各級教育部門的工作要求，半月匯報(bào)一次“雙減”工作進(jìn)展情況,，現(xiàn)將10月下半月情況匯報(bào)整理如下：

綜合組組長姬銳老師,、生物備課組文川老師、科學(xué)備課組王安老師參加第80屆中國教育裝備展示會,，專項(xiàng)考察作業(yè)設(shè)計(jì)和教具展廳,。

10月23日星期六早上，姬銳,、文川,、王安三位老師驅(qū)車二十公里，前往天府新區(qū)西博城參加第80屆中國教育裝備展示會,，專項(xiàng)考察微課制作、作業(yè)設(shè)計(jì)和教具模型等展廳,。

在微課制作設(shè)備前,。姬銳老師親自走進(jìn)錄制室，在展會工作人員的指導(dǎo)下模擬錄制了一節(jié)地理微課,，體驗(yàn)新技術(shù)革命帶來的教學(xué)手段的升級與更新,。并和組內(nèi)老師討論，如何運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)我們的日常教學(xué),，并且隨時(shí)能適應(yīng)線上教學(xué)的需要,，為學(xué)生提供更加豐富、更直觀生動的課程資源,。

在作業(yè)展示廳里,，姬銳老師和文川老師專門調(diào)研和學(xué)習(xí)了智慧作業(yè)項(xiàng)目，并就其在初中地理和生物學(xué)科上的運(yùn)用深入進(jìn)行了交流,。

在AR沙盤展區(qū),，姬老師詳細(xì)了解了AR沙盤的工作原理，并親自嘗試體現(xiàn)了一下沙盤,，運(yùn)用沙盤可以更好的幫助學(xué)生了解等高線這個(gè)比較抽象的.知識,。

在科學(xué)展廳，王安老師和文川老師仔細(xì)閱讀了多個(gè)版本的科學(xué)教材和教參,，并就教具展示方面的問題與工作人員進(jìn)行了交流,。

成都市科學(xué)教研員常利梅老師、高新區(qū)科學(xué)教研員邱銳老師到我校指導(dǎo)彭宇老師的精品課展示。

10月26日上午,，成都市教科院科學(xué)教研員常利梅老師,、高新區(qū)科學(xué)教研員邱銳老師，在綜合教研組組長姬銳老師的陪同下,，到學(xué)校學(xué)術(shù)廳指導(dǎo)彭宇老師的科學(xué)課,。

彭宇老師本次授課的內(nèi)容是《我們來做熱氣球》，通過老師互動講解,，讓學(xué)生銘記操作步驟和安全事項(xiàng),，再通過學(xué)生親手制作熱氣球,，感受熱空氣膨脹的原理,，最后完成知識點(diǎn)的總結(jié)。彭老師這節(jié)課得到了常老師和邱老師的一致認(rèn)可,，認(rèn)為彭老師精準(zhǔn)理解了課標(biāo),，摸清了學(xué)生學(xué)情和興趣點(diǎn)，深挖教材,，注重實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了科學(xué)學(xué)科的精髓和內(nèi)涵,，通過老師背后的努力付出,，達(dá)到了學(xué)生高效的學(xué)習(xí),，很好地體現(xiàn)了“雙減”目標(biāo)。

學(xué)校雙減工作簡報(bào)3

為落實(shí)國家“雙減”政策,，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，曲溝鎮(zhèn)武旺小學(xué)不斷優(yōu)化創(chuàng)新課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生興趣與需求,，旨在挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生自身的特長技能,，開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃下，我校切實(shí)將減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)與進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)緊密聯(lián)系起來課后延時(shí)服務(wù),，開設(shè)了美術(shù),、籃球、舞蹈、足球,、演講與口才,、經(jīng)典誦讀等11個(gè)社團(tuán)。各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定了明確的社團(tuán)制度,、工作目標(biāo)和活動計(jì)劃,，精心選擇了教學(xué)內(nèi)容，扎實(shí)的開展社團(tuán)活動,，將精彩紛呈的社團(tuán)活動呈現(xiàn)給每一位學(xué)生,。

花式籃球社團(tuán)

籃球社團(tuán)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉成長的舞臺，通過球技練習(xí),、多種方式的.運(yùn)球,、傳球、投籃,、防守等內(nèi)容的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),，達(dá)到高學(xué)生的籃球運(yùn)動技術(shù)水平的目的,。

棋類社團(tuán)

棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生分析,、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣,，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ),。

繪畫社團(tuán)

繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美能力,。

足球社團(tuán)

足球作為“世界第一運(yùn)動”為廣大青少年所熱衷。足球社團(tuán)能夠推動和發(fā)展學(xué)校運(yùn)動風(fēng)氣,，培養(yǎng)足球人才,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的意志,、品質(zhì)和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。

“雙減”下,，我們要力爭將社團(tuán)活動開展得高效,、有趣，為孩子們提供了一個(gè)放松大腦,，放飛心情的空間,，也給孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺。在活動中,，培養(yǎng)了孩子興趣,，陶冶了情操，讓每一位孩子找到了自信,，發(fā)展了特長,，獲得了成功感和幸福感。

學(xué)校雙減工作簡報(bào)4

“雙減”落地以來,，我校立足于校情,，堅(jiān)持“自強(qiáng)不息崇學(xué)篤信，厚德載物尚禮至孝”的辦學(xué)思想,，扎實(shí)落實(shí)“雙減”各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各學(xué)科組開展了“集體備課”,、“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)講座”,、“主題研究課”等教學(xué)教研活動，以“教”促研,，以“研”增效,，助力五小教學(xué)邁上新臺階！

“雙減”新活力

“雙減”新學(xué)期,，校園迎來新氣象,。五小圍繞創(chuàng)造“綠色校園、崇學(xué)校園,、尚禮校園,、書香校園、活力校園”為核心內(nèi)容,，積極組織各類教育活動,，豐富校園生活，以體益智,，以勞育美,，以讀養(yǎng)德，以學(xué)促行,，無聲潤物,，為校園源源不斷地注入活水,，創(chuàng)造學(xué)生健康快樂成長的大舞臺。

多彩課后服務(wù)

為全面貫徹“雙減”工作精神,，優(yōu)化學(xué)校課后服務(wù)體系,，提升服務(wù)質(zhì)量，讓育人理念全方面落實(shí),，讓課后服務(wù)更高效開展,，本學(xué)期，我校繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“基礎(chǔ)服務(wù)+特色服務(wù)”的服務(wù)工作,，既關(guān)注了學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo),，又促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長，積極創(chuàng)造條件,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

基礎(chǔ)服務(wù)

基礎(chǔ)服務(wù)時(shí)光，學(xué)校為孩子搭起專業(yè)課業(yè)輔導(dǎo)的橋梁,。在五小校園里,，老師用春風(fēng)化雨般的愛陪伴孩子，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，孜孜不倦地為學(xué)生傳道授業(yè),，指點(diǎn)迷津，為提升學(xué)生的知識水平傾注自己無窮的力量,。教育可謂“細(xì)水長流”,，相信不久之時(shí)，涓滴之水必將匯聚成知識的海洋,！

特色服務(wù)

目前,，我校開設(shè)的特色服務(wù)課程有11門，包括誦讀類,、運(yùn)動類,、科技類、藝術(shù)類等等,。趣味特色課程，讓孩子的笑容如花綻放,?？矗谛F(tuán)隊(duì)里自由翱翔的`孩子們舞得多歡,，笑得多甜,，學(xué)得多盡興呀！

在“雙減”暖風(fēng)的吹拂下,，學(xué)校各項(xiàng)教育工作在深入推進(jìn)的過程中不斷調(diào)整完善,，充實(shí)優(yōu)化,。今后，我們將繼續(xù)積極開發(fā)學(xué)生的潛能,，組織開展更多符合學(xué)生身心發(fā)展的特色活動,。在老師愛的滋養(yǎng)下，期待五小滿園的蓓蕾,，朵朵俏麗,，朵朵芬芳！