時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇一

一,、提高自身對教研工作的認識

要適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,，全面推進素質(zhì)教育;要培養(yǎng)大批適應(yīng)新世紀需要的新型的社會主義建設(shè)者和接班人，提高自身的教研水平,，以教育教研為先導(dǎo),，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益,，抓好教學(xué)教研工作,，奪取教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的雙豐收。

二,、提高運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力

刻苦鉆研電化教學(xué)的新方法,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，使之服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,。提高教學(xué)質(zhì)量，力爭走出一條適合自身和學(xué)生特點的電化教學(xué)的新路子,。

三,、堅持觀念、堅持聽課

堅持以教學(xué)為中心,，以教研為先導(dǎo),，以提高質(zhì)量為重點的觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益,。堅持聽課,，繼續(xù)加強對現(xiàn)代化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗找出差距,，克服教學(xué)中存在的問題,，加強對學(xué)生的輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)生的能力提出不同的學(xué)習(xí)要求做到教育,，有的放矢，耐心輔導(dǎo),，因材施教,，學(xué)生在原有基礎(chǔ)之上都有最大進步。

四,、根據(jù)上級要求及本校實際,，本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，提高自身的業(yè)務(wù)水平而努力,，利用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為教學(xué)服務(wù),。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇二

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教研室工作計劃,，以學(xué)校發(fā)展為本,、以學(xué)生發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,，進一步完善校本教研，推動教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,，使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力,。強教學(xué)研究,，狠抓常規(guī)落實，細化習(xí)慣培養(yǎng),，進一步做好課改教材的梳理工作,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：

一,、強化常規(guī)教學(xué)管理,，夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益,。

1,、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,，結(jié)合我校和班級實際情況,，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2,、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展集體備課,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上,，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主,，同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,，改革教學(xué)方法,，實施最大效能教學(xué)。同時,，也加強不同學(xué)科間的交流,，促進學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能,。

3,、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,，單元過關(guān)制度等,。

4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),，推廣先進經(jīng)驗,，提高教師課前準備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,，要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思,，整體提高教師的教學(xué)水平。

二,、全面實施素質(zhì)教育,，入學(xué)習(xí)《新課程標準》，深化課程改革,。把落實國家課程,、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來,，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程,，同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程,，本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程,。

2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動,，發(fā)揮學(xué)生特長,，綜合實踐活動，要有活動計劃,，有記錄,、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、發(fā)揮素質(zhì)教育作用,。組織學(xué)生進行詩文朗誦,、講故事、歌詠比賽,、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三,、深化校本研修,，營造書香校園。

1,、完善教研組織和教研機制,。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實施，保證教研效果,，使教師在活動中研究,，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享,，在共享中發(fā)展,。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師集體學(xué)習(xí),，其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

3,、增強教師網(wǎng)絡(luò)研修意識,，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面,，點點滴滴寫進博客,，增強教師間交流與研討，提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法,，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上,。

4、開展聽,、評,、說課等即時教研，搞好課例研討,，開展主題研討,。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定：定主題,、定時間,、定參加人員、定組織者、定主講人,、定議程,，以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課,、觀摩課活動,，做到課前有準備，課后有反思,、有分析,。每位教師都要參與，都要發(fā)言,，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中,。

5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí),。組織好優(yōu)秀教案,、課件、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文的評選工作,，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

6,、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》,，爭取本年度結(jié)題。

7,、加強與兄弟學(xué)校的溝通,。結(jié)合我校實際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討,，取長補短,，共同促進，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,，勤溝通，請進來學(xué)習(xí),，走出去鍛煉,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇三

本學(xué)期，本人將全面貫徹黨的教育方針,、全面推進素質(zhì)教育,，在新的課程標準的指導(dǎo)下，在國家大力倡導(dǎo)有效教學(xué)的背景下,，深化英語教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率,，以大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量,、提升自身素質(zhì)為目標，結(jié)合學(xué)科自身的特點,，扎實有效地開展工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下：

一、學(xué)好理論知識,，更新教學(xué)觀念,，提高自身素質(zhì)

新時期的英語教學(xué)又有了新的要求，為了適應(yīng)這種新形勢,，不被淘汰,，力爭成為學(xué)者型的教師，在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：

1,、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,，要圍繞減負、素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育等熱點問題,，結(jié)合教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2,、要堅持通讀二、三種英語教學(xué)刊物,，及時了解英語教學(xué)的動態(tài)和英語教改趨勢,，開拓視野拓寬英語改革思路;同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求,。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點,，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、認真研讀一本教育專著,，做好讀書筆記，勤于思考,，并做到學(xué)以致用,。

二、努力抓好教學(xué)常規(guī),，改革教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率

抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實，英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地，必須做好以下幾點：

1,、要對照新的課程標準的要求,，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊,、呆板,、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué),、新穎,、活潑、開放型的英語課堂教學(xué)模式;

2,、英語課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高英語課堂教學(xué)效率,。

3、對于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、認真研讀《英語課程標準》,，對本冊教材進行分析,，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

5,、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,。

6、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅持認真傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言,，能積極參與課堂討論,，發(fā)表自己的見解,，能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價,，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理,、作業(yè)認真,、書寫整潔等良好習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

三,、加強與本組內(nèi)教師的交流學(xué)習(xí)，進一步提升自己的教育教學(xué)水平和自身素質(zhì),。

以參加集中學(xué)習(xí),，培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進一步深入領(lǐng)會課改精神,，加深對"課程標準"的理解,，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，認真及時進行反思,，提高課改理論水平。

1,、積極參加省,，市，區(qū),，校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為;

2,、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí),，聽課,，評課,，交流，討論,，座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

3,、積極開展集體備課活動，明確教學(xué)的重點難點,，對疑難問題進行探討;

4,、認真研究教材，制作教學(xué)課件,。

5,、認真及時反思自己的教學(xué)行為，每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思,。

6,、認真撰寫論文，爭取有一篇論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表,。

7,、利用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇四

本學(xué)期,，立志要明晰師德以下幾個方面的內(nèi)涵：

一,、師德的要求——愛崗敬業(yè)、獻身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大,，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù),，才能自覺,、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻,、在燃燒，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動,，但是苦中有樂,，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,，充實了自己,。正是這種成就感,、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身,。

二,、師德的核心——熱愛學(xué)生、教書育人

熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,，循循善誘，誨人不倦,，不歧視學(xué)生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教師對學(xué)生的愛,，是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛，應(yīng)當相信每一個學(xué)生都能成功,，平等對待每一個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

三,、師德的發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學(xué)生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,，去學(xué)習(xí),、去實踐。

四,、師德的力量——以身作則,、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,，為人師表是教師的美德。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。

五,、師德的升華——終身學(xué)習(xí),、不斷進取

在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

本學(xué)期要通過多看書，豐富自己的思想，建樹自己的新課程形勢下的理論體系;多上網(wǎng)了解的教育動態(tài);多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法;多寫博歷練自己的理論實踐的結(jié)合;多上課加強和學(xué)生們聯(lián)系;多工作看師德在實際工作中展現(xiàn),。

總之,，要從以上五方面來強化自己對師德師風(fēng)的理解，只有真正認識到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來實現(xiàn)職業(yè)理想,，否則,，選擇這個職業(yè)只是為自己找個飯碗，若如是想,，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇五

做為一名教師,制定一份個人學(xué)習(xí)計劃不但可以靜下心想想自己在哪方面需要充電,而且可以重新審視自己，解剖自己,。經(jīng)過認真思考我為自已量身訂制一份學(xué)習(xí)計劃:

一,、理論方面：

作為一名教師，首先要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

二,、業(yè)務(wù)方面：

1.認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課標精神，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成良好的教學(xué)風(fēng)格。

2.探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。

3.使自己具備一定的教學(xué)科研能力,。多看書，多參加學(xué)校舉行的各種活動,。

我們教師的工作對象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：

1.加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感,。

2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動筆,，勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

本年度工作目標：

(1)認真鉆研新教材,，實施有效備課，研究教法,，提高自己的執(zhí)教能力,。

(2)繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。

(3)狠抓教學(xué)質(zhì)量,，加強提優(yōu)補差工作，切實提高學(xué)生成績,。從實際情況入手,，對學(xué)生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段,，認真探索好的方法,，個別情況作個別輔導(dǎo)，加大力度,。通過家校聯(lián)系,、學(xué)生互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

4.認真閱讀教育名著,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

做一名好老師,，做一名學(xué)生喜歡的老師,，是我努力的方向。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,，學(xué)習(xí)先進的教育理念,，以他們的例子來激勵自己，多觀察,、多總結(jié),，從學(xué)生實際來總結(jié)提高，積極撰寫教育論文,，努力讓自己成為一名知識型教師,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索……”我要多學(xué)習(xí),，勤學(xué)習(xí)，做一個知識型的教師,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇六

要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性。

1,、抓好愛國主義教育,，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動,，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動。

2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個別談心、同學(xué)幫助,，班隊活動等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯,。

4、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,，了解學(xué)生家長、家庭情況,，增進與家長的溝通,，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學(xué)校工作意見和對家教的要求,。召開家長會1次,，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標

六年級教學(xué)工作時間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃,、有步驟,、有效果地進行。對教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴,、實、精,、活”。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生,、全面育人,、全程育人;有嚴密的科學(xué)態(tài)度，對自己,、對學(xué)生要嚴格的要求;從實際出發(fā),，踏踏實實，講求實效;工作精益求精,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間,。具體做到：

1,、認真?zhèn)湔n;

2、認真上課;

3,、認真批改作業(yè),。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計習(xí)題,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇七

根據(jù)局黨委要求，本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。積極開展師德建設(shè)活動,，弘揚高尚師德,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責任感，努力打造一支愛崗敬業(yè),、精于教書的教師隊伍,。

一、工作目標

1,、加強信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來,。

2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè),、精于教書、悉心育人”的教師隊伍,。

二,、具體措施

(一)加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，

1,、深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、xx大精神和“8.31”重要講話精神，明確教育目標,，增強職業(yè)責任感和使命感,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強化敬業(yè)精神,。

3,、加強法制學(xué)習(xí)，增強法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

(二)以活動為載體，加強教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,。組織全體教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競賽,、師德師風(fēng)座談會,、典型經(jīng)驗交流會、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動,，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,，進一步促進學(xué)校師德建設(shè)的開展,。

2、在教師中開展“三愛”活動(愛崗、愛生,、愛自己),，樹立學(xué)校、教師形象,。(1)開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強學(xué)校四風(fēng)建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神,。(2)開展“愛學(xué)生”活動,。以“心系學(xué)生、奉獻愛心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面進行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長。(3)開展“愛自己”活動,。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人,、正人先正己,，教師無小節(jié)、處處作表率,，寧守清貧,、不損師德”的意識，增強教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力,，維護教師良好形象。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的生活，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長,，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊伍。

4,、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動,。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進生、幫扶一名貧困生),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5、從學(xué)校實際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評、互評,、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進行全面評價。

7,、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗交流會,，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機制

1、進一步完善師德各項制度,，進一步促進學(xué)校師德工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實行師德一票否決制。

3,、完善家校聯(lián)系制度,，促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。五月份開展“家長評學(xué)校”調(diào)查問卷活動,，發(fā)揮社會,、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇八

為了全面貫徹教育部《關(guān)于實施“現(xiàn)代遠程教育扶貧示范工程項目”的通知》精神,，扎實有效地做好教師培訓(xùn)工作,，切實發(fā)揮“遠程教育”設(shè)備的獨特效益，全面提高我校教師素質(zhì),，積極推動我校教育教學(xué)工作的順利開展,，結(jié)合我校實際，特制定本計劃,。

一、培訓(xùn)目標

通過培訓(xùn),，使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師進一步了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義,；認識教育信息化對提高教育教學(xué)水平的重要作用；了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類和特點,；使學(xué)校技術(shù)骨干教師掌握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護管理,；使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力，掌握獲取,、傳輸,、處理和應(yīng)用信息基本能力；通過培訓(xùn),，使學(xué)校的骨干教師和學(xué)科骨干教師能夠承擔起完成校本培訓(xùn),、教學(xué)示范、為教學(xué)和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的重任,。

二,、培訓(xùn)的組織管理

培訓(xùn)工作在學(xué)校實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進行，分層次有序開展培訓(xùn),。

三,、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容

1、全體教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義,；遠教設(shè)備使用與維護,；ip資源下載與調(diào)用；各類配套軟件的操作使用,；資源應(yīng)用(新課標,、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用)。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義,；模式的組成及特點,；計算機基礎(chǔ)知識；windows的基本操作；常用辦公軟件的使用方法,；簡單課件制作(遠教資源二次開發(fā)),；internet網(wǎng)絡(luò)基本知識，電子郵件的收發(fā),；ip資源下載與調(diào)用,；遠教ip資源應(yīng)用(新課標、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用),；電視機和dvd機的使用方法等,；電視教學(xué)的特點和配套教學(xué)光盤的使用方法。

2,、學(xué)科骨干教師和學(xué)科教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義,；電視機和dvd機的使用方法；機房的使用,；電視教學(xué)的特點和配套教學(xué)光盤的使用方法,。

四、培訓(xùn)安排

培訓(xùn)時間：每月至少2次,，安排在周二或周四進行,。

培訓(xùn)方式：培訓(xùn)將采取集中培訓(xùn)的方式進行：

培訓(xùn)地點：學(xué)校計算機教室

五、有關(guān)要求

1,、要充分認識到教師接受遠程教育應(yīng)用培訓(xùn)的緊迫性和重要性,，積極鼓勵教師參加培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)提供必要的時間和物質(zhì)保證,。

2,、要加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的管理，要定計劃,、定時間,、定任務(wù)、定考核,。要充分利用好遠程教育項目配備的教學(xué)設(shè)備,，嚴格按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

3,、各類受訓(xùn)教師一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要切實提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,。要高度重視此項工作,，要將培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核成績作為教師年度考核與職稱評定的重要依據(jù)。

4,、按時進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，凡是任課教師都要參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，遲到、早退,、曠課等作息獎懲制度按平時所上課的情節(jié)一樣等同處理,。(除非特殊事情如大型集體活動以及放假耽誤培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，還有放假和停電可以不學(xué)習(xí)外,，其余時間照常進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。)

5、對于培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所要求的各種遠程教育個人相關(guān)資料表冊,，計劃,、總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)上交完成，如果不完成者或不按時完成者,，情節(jié)視為和平時的教學(xué)業(yè)務(wù)工作表冊計劃,、總結(jié)等一樣的獎懲制度執(zhí)行。每次參加培訓(xùn)的教師必須在每期培訓(xùn)學(xué)習(xí)完后進行簽字,，如果培訓(xùn)學(xué)習(xí)了沒有簽字那么獎懲制度和平時的教師考勤一樣的獎懲制度執(zhí)行,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想

本著全面推進素質(zhì)教育,，促進我校班級精神文明建設(shè)的原則，在新的學(xué)期中,，特制定班級工作計劃,，搞好教學(xué)工作，為進一步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力.

二,、學(xué)生基本情況：

本班共有學(xué)生47,，男生21人，女生26人,。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話,，只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講，針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進行教育教學(xué)工作,。

三,、具體措施：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

4、人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

5、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生.及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

6,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

7、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

8,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

9、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

五、主題活動工作安排：

九月：

1,、報名注冊提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

4、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。

5,、慶祝教師節(jié)。

6,、刊出班報,、校報。

7,、開展安全教育月活動,。

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽,。歡度國慶,，進行愛國主義教育。

2,、搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3、建隊節(jié)活動,，板報刊出,。

4、.搞好個人和集體衛(wèi)生,。

5. 召開家長會,。

板報刊出

十一月：

1.冬游。

2.準備節(jié)目,，歡慶元旦,。

3、主題隊會,，"禁毒防艾"主題教育。

十二月：

1,、 準備閱讀比賽,，寫字比賽。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念.教育學(xué)生早睡早起,，不怕冷。

3,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,，評選班級文明學(xué)生,。

4迎元旦， 班報,、校報刊出,。

一月：

復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作,。

3,、安排寒假生活。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十

一：自修目標

1,、為了培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識,，樹立新課程理念，初步實現(xiàn)教育教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力,。

2,、為了使自己在教育工作中做的更出色，將自己打造成師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師;樹立新的具有全新理念和鮮明時代特色的學(xué)科帶頭人;培養(yǎng)自己成為新課程改革實驗中的骨干教師,，特制訂如下自修計劃：

二,、自修內(nèi)容

1、師德教育培訓(xùn),。

2,、教育理論相關(guān)內(nèi)容及學(xué)科新教材等教材。

3,、計算機知識,。

4、數(shù)學(xué)課相關(guān)資料和教育方法,、多媒體課件的使用,。

5、在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)對教育相關(guān)的知識和技能,。

6,、高等自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)本科的相關(guān)課程：

三、時間安排

周一,、學(xué)習(xí)教育理論知識,。

周二、教研學(xué)習(xí)。

周三,、計算機知識學(xué)習(xí),。

周四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。

四,、自修形式

1、堅持自修,、自學(xué),、自練與學(xué)校的集中培訓(xùn)相結(jié)合。

2,、聽專題培訓(xùn)講座,，參與學(xué)校的教學(xué)活動、班隊會活動,。

3,、定期寫專題總結(jié)

4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

5,、加強理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念,。

6,、自修教程，學(xué)習(xí)理論,。在自學(xué)中求提高,，在輔導(dǎo)中求升華。對于教育理論的學(xué)習(xí),，我根據(jù)自己的自學(xué)能力及教程特點,，根據(jù)學(xué)校提供學(xué)習(xí)提綱，及學(xué)習(xí)重點和方法的指導(dǎo),，看書自學(xué),，做學(xué)習(xí)筆記，然后完成作業(yè),。

7,、在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,。

根據(jù)已有教學(xué)經(jīng)驗和個性特長,，從自我發(fā)展的內(nèi)在需求出發(fā)，多請學(xué)校的同學(xué)科教師和領(lǐng)導(dǎo)聽課,，并對課堂教學(xué)和課題研究進行診斷、點評,、指導(dǎo),，使自己在教學(xué)實踐中提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十一

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。 對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí),，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進生,，采各種措施使他們得到進步。

五,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

六,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

七,、學(xué)期工作目標：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺運用知識解決生活中的問題,，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十二

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,，在認真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

一,、讀書學(xué)習(xí)

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》,，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想。

二,、師德師風(fēng)

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè),，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,，當好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝,，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

三、教育教研

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,，學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,，我將運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

四,、自我管理

作為一名教師，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到，不早退,，不隨便串課要課,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十三

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一,、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學(xué)生,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

8、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

9、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

10、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

11、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

二,、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、抓住每一次周檢和月考，及時進行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵。

5,、組織清明節(jié)等活動,，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育。

6,、抓好復(fù)習(xí),，迎接考試。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,，以問題為動力,，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向,，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以各年級教研組為依托,，充分發(fā)揮教研組 ,，研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面,，

二、工作要求及措施

1,、聯(lián)系實際,，深化我校小學(xué)語文課堂改革我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進入第六年。六年來,，我校課程改革取得了可喜成績,。為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗,，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題,，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里,，我們將對這一問題作更深入研究與探討,，具體體現(xiàn)以下工作中：

(1)舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師,，好教法及時交流推廣,。

(2)組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動，以“請進來,，走出去”的形式,，不斷提高教師的教研能力。開展“讓語文教學(xué)回歸本體”,、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究,，探索“語文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一”的路子,，全面深入地理解和實踐“務(wù)本,、倡簡、求實,、高效”的語文教學(xué),。

(3)開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”,，讓語文教學(xué)走過浮躁,，走出困惑，跳出誤區(qū),，走向理性和成熟,，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色,，理出清新樸實的面貌,。

2、加強教研組建設(shè),，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”,。加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計劃,、備課,、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注,，建立政黨的調(diào)研機制，及時了解情況,，

3,、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界,。本學(xué)期,，我校語文教研組利用本校每周二、三的教研活動和集體備課時間,，加強各年級備課組的管理,，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源,，為教學(xué)提供有效的資源共享,。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,，指定中心發(fā)言人,，談教法談學(xué)法，其他教師進行修改補充,，努力追求課堂教學(xué)的新境界,，挖掘教材的精髓，集思廣義,，進行教研活動,，把課文吃透,、吃準、吃精,。使課堂變成充滿生命力的課堂,，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂,，充滿語文魅力的課堂,，充滿教學(xué)智慧的課堂。%本文來自※找范文網(wǎng)※ ※本文僅供參考,，感謝∽您的支持#

4,、掀起我校“讀課外書,，寫規(guī)范字新的高潮”,。 一本書，創(chuàng)生一個特色班級,，一個故事,，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐,，激越我們的才氣,，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力,。本學(xué)期,，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的教研活動,，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想,，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手,，在小學(xué)階段長期抓兩點,，“讀課外書，寫規(guī)范字”,。#本文來自※找范文網(wǎng)※ ※本文僅供參考,，感謝∽您的支持∽

5、強化青年教師專業(yè)水平,，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升,。 近幾年，我校青年教師進步迅速,，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽,，我校選拔出一批教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，能熟練駕馭教材的中青年教師,，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué),、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣,，還要及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，典型案例,、優(yōu)秀教學(xué)隨筆,、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見,，使他們的教學(xué)更上一個臺階,。

6、積極參加教研室組織的教研活動,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我將借助新課程改革的強勁東風(fēng),，深入學(xué)習(xí)新的課程標準,，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升,。通過討論，提高認識,，強化責任,，以更新觀念為前提，以提高自身素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以《英語課程標準》和課改理論為依據(jù),，特制定本學(xué)期個人教研活動計劃,。

二、活動要點：

以參加集中學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標準”的理解,，正確把握本年級的教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真及時進行反思,，提高課改理論水平,。新課程體現(xiàn)了先進的教學(xué)觀念,，這些觀念包括教育的價值觀、現(xiàn)代人才觀,、教育質(zhì)量觀,、現(xiàn)代課程觀、師生觀,、教學(xué)觀等,，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢,，我們清醒地認識到不能墨守成規(guī)，要成為一個研究型的管理者,，對任何問題都不能熟視無睹,，要有思考，要有調(diào)查分析,，要進行及時的總結(jié),，在全體教師中營造研討、反思的氛圍,。新課程改革的重點仍是課堂教學(xué)的改革,，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,，成為真正意義上的人，幸福的人,。

三,、具體活動內(nèi)容：

1、積極,、主動地參加市,、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實自己的理論基礎(chǔ),，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,，

2,、學(xué)習(xí)《英語課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

3,、在課堂教學(xué)中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握英語教學(xué)的特點,，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動課程。

4,、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

5,、自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并做到學(xué)以至用。

6,、認真及時反思自己的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和課后反思。

7,、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十六

作為一名教師，在新課改帶來的更多,、更高的標準下,，只會傳授知識和技能，那必將會遭受淘汰的危機,。由此,，我結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要，結(jié)合本人實際情況,，特制定如下個人研訓(xùn)計劃：

一,、指導(dǎo)思想

遵照校教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),，立足課堂,、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點,，堅持科學(xué)育人,，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進學(xué)生的全面發(fā)展,，全面提高個人素養(yǎng),，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二,、自身素質(zhì)要提高

1,、熱愛本職工作，為人師表,，在言行舉止方面作好學(xué)生的表率,。

2、進一步學(xué)習(xí)新課程理念,，認真鉆研教材,，努力提高自身的教育教學(xué)水平。盡最大努力,，和課改一起成長,，成為一名合格的課改老師。多途徑學(xué)習(xí),，了解低年級語文教學(xué)特點,。

3、班級教學(xué)管理：逐步勝任班主任的工作,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法,。履行崗位職責，狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范班級教育教學(xué)工作,。

4、多擠時間學(xué)習(xí)語文學(xué)科的相關(guān)理論知識及課例,、經(jīng)驗,。

5、積極參加各項教研活動，盡量多爭取外出學(xué)習(xí)的機會,，不斷為自己充電,。

6、還要繼續(xù)提高執(zhí)教水平,，使自己的課堂真正成為生動,、高效的課堂。

三,、學(xué)習(xí)形式

1,、讀一本名家的教育教學(xué)著作。寫出一千字的學(xué)習(xí)體會,。廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊,、雜志、瀏覽網(wǎng)站等,，收集先進的教育教學(xué)理論和案例,。每天至少學(xué)習(xí)一小時,，并且學(xué)寫筆記,。

2、做到每學(xué)期聽課10節(jié),，做好聽評課記錄本,。

3、爭取每學(xué)期至少開展公開課一節(jié),，虛心接受同仁的建議和意見,。

4、通過基地培訓(xùn),，校本培訓(xùn),、校本研訓(xùn)的學(xué)習(xí)要求，共同研究和探討,。

5,、做好讀書筆記，課后反思,，掌握好教學(xué)科的目的和要求,，使自己業(yè)務(wù)水平有所提高。

6,、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，如《班主任課程的研究》、《師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)》,、《三愛教育理論的學(xué)習(xí)》等有關(guān)于教育教學(xué)法的理論,。

7、經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談，向他們學(xué)習(xí),，取長補短,。

8、主動,、積極參與會議參加教師人人行動,，認真上好公開課,，虛心接受專家,、同行、同事的指導(dǎo)和建議,。

9,、練好、寫好“三筆”,，堅持每天30分鐘練,，持之以恒,，努力做到最好。

四,、在反思中完善自己

1,、按時參加教研活動,，積極參與研討,。反思自己，分享他人經(jīng)驗,，調(diào)整自己的教學(xué)行為,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力,。

2,、著名心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的成長公式，教學(xué)反思確實是極其重要的,。所以,，在課后對教學(xué)手段記憶猶新時，要靜思回顧,，及時準確地記下課后的心得體會,，進一步完善,、修正原來的教案，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,，留意多鉆研,、勤思考，以便改進以后的教學(xué)工作,，讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣,。

有人說：“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！彼裕以诮酉聛淼慕虒W(xué)中,，我將帶著我的激情,，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己,，在實踐中摸索,、成長、創(chuàng)新,。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十七

一,、政治思想方面

加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)xx大精神,，認真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著，認真加強學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),，樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng),，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻,，嚴格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界,。做為一名小學(xué)教師,，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想,，并落實到實際教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格,，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,，關(guān)愛小學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生,，做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持,，做家長信賴的好老師,。

二、教育教學(xué)工作

1,、做好備課工作,。

我將繼續(xù)認真鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu),、重點與難點,，同時參閱教學(xué)課標，掌握知識的邏輯,，此外,，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,，取人之長,，彌己之短，做到能運用自如,。了解學(xué)生原有的知識與技能,，思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè),，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,。教學(xué)中，采用靈活多樣的教法,、學(xué)法,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進行探究。組織好教學(xué),，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí),。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，達到減負增效，高效學(xué)習(xí)的效果,。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段,。教學(xué)中多多關(guān)注差生,，多給差生機會，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,，同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì),，組間同質(zhì)"的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2,、積極參與教研活動。

本學(xué)期我要多讀書,，多學(xué)習(xí),，帶頭參與，抓好課題,、專題研究,，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),，虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師請教，汲取新思想,、新方法,，樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動,，讓自己進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不能只憑“熱情 拼搏”，不能僅靠“時間,、汗水”,，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,，運用更好的方法進行教育教學(xué)工作,，做好做實減負增效的工作，使自己的教學(xué)省時高效,，收到事半功倍的效果。

3,、認真進行教學(xué)反思,，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐,、邊交流,、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我,、提升自我,。

4,、提高計算機應(yīng)用能力，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中,，提高教學(xué)魅力,。

5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，事事嚴格要求自己,，起到表率作用。

總之,，我將嚴格要求自己,，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動,，盡職盡責,，教書育人。

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十八

課改是教育教學(xué)改革一項長期而艱巨的任務(wù),，本學(xué)期我校將進一步認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,，根據(jù)20xx年東方市基礎(chǔ)教育課程改革工作會議精神，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，更新觀念，確立新課程的基本理念,，轉(zhuǎn)變教師的觀念。組織各類宣傳,、研討、評比等活動,，營造濃郁的課改氛圍，提升教師的改革熱情,，及時進行階段性的總結(jié)和反思，穩(wěn)步推進各項工作,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，強化意識

為了能把課改工作落到實處,，我校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,，直接參與課改,，加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,。這學(xué)期，我校建立了專人負責制度,，由校長、教導(dǎo)主任和教研室組成三級管理網(wǎng)絡(luò),，把本校的課改工作抓實抓好。大力宣傳和組織學(xué)習(xí),，不斷強化全體老師自覺進行教學(xué)改革的意識，并改變自己的教學(xué)行為,。讓老師們明確自己的職責,，明確肩負的重任，做到與課改同行,，與學(xué)生,、學(xué)校同發(fā)展,，與時代同前進,。

二、認真組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)

課改的關(guān)鍵是觀念的更新,，觀念更新的途徑是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)。因此,，我們要切實做好校本培訓(xùn),，組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標準，并復(fù)習(xí)鞏固《新課程理念》,、《教學(xué)技能》、《新課程怎樣教》等有關(guān)內(nèi)容,。讓教師了解新課程改革的宏觀背景、教育理念和具體內(nèi)容,，了解新課程背景下教師所處的地位和作用,，促使教師對以往的教學(xué)行為進行反思，與新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)行為進行對比,，在原有的基礎(chǔ)上，不斷完善自己的課堂教學(xué)行為,。

三、堅持制度,，狠抓落實

建立一整套切實可行的管理制度是課改順利進行的保證,。本學(xué)期，我校將堅持一些行之有效的課改工作制度,。

(1)例會制度。學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)本校各方面的力量,，努力營造課改的濃厚氛圍，使學(xué)校成為促進教師專業(yè)成長的學(xué)習(xí)型組織,。學(xué)校教導(dǎo)處和教研室每月召開工作會議，溝通教師與領(lǐng)導(dǎo)組之間的聯(lián)系,，了解各學(xué)科近階段的課改情況，總結(jié)課改的經(jīng)驗,、成果,。發(fā)現(xiàn)存在的問題，研究制定改進意見,，部署下階段工作,。

(2)研討制度,。每個周一和周二下五第三節(jié)課各年級語,、數(shù)學(xué)科組繼續(xù)開展集體規(guī)范備課，集體規(guī)范備課的形式要在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，力求集體備課的實效性,。通過集體備課，提高教師鉆研教材的能力,，培養(yǎng)教師的合作精神，提高備課的質(zhì)量,，從而提高課堂教學(xué)的實效。繼續(xù)開展教研活動,，開課、研討,、示范,，座談、交流,、反饋，力求形式多樣,、生動活潑，幫助教師建立正確的教材觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

(3)獎勵制度。開展各種形式多樣的競賽評比活動(校內(nèi)的和上級組織的),，對課改過程中涌現(xiàn)出來的先進個人或先進學(xué)科組予以表彰和獎勵。

四,、立足課堂，打造精彩

課堂教學(xué)改革是新課程實施的關(guān)鍵,。可以這樣說,，新課程實施的成敗取決于課堂教學(xué)改革的速度和程度,，取決于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變速度和程度。本學(xué)期我們?nèi)匀灰压ぷ髦攸c放在改革課堂教學(xué)上,。加強隨堂聽課，為提高全體教師的教學(xué)水平,，年輕老師也給他們磨課練課的機會，在校內(nèi)評比的基礎(chǔ)上開展校際間的評比,。青年教師是學(xué)校的未來和希望，因此本學(xué)期要求上課改年級的教師繼續(xù)制定成長計劃,，加大學(xué)習(xí)和實踐的力度。通過以上多種形式錘煉老師的基本功,，提高老師們的課堂教學(xué)能力,。學(xué)校還將組織開展各學(xué)科課堂教學(xué)教研活動,，樹立典型,，督促后進,。努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，擯棄傳統(tǒng)的落后的教法,，讓新的理念在教師的頭腦中扎根,，在課堂上體現(xiàn),，讓所有的課堂呈現(xiàn)出生機和活力，從而變得精彩起來,。

五、重視反思,，不斷提升

新課程理念強調(diào)要重視教學(xué)反思,，繼續(xù)倡導(dǎo)教師寫好教學(xué)反思,。我校將要求教師及時寫教學(xué)反思,，并且在反思的基礎(chǔ)上提高要求，要能夠?qū)憣ｎ}日記,，要有理性的思考，提高反思日記的質(zhì)量,。期末，根據(jù)教學(xué)日記的質(zhì)和量對教師的教科研工作進行考核,，對成績突出的老師進行表彰獎勵。

六,、活動安排

八,、九月份

1、組織教師參加新課程標準培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

2,、重新學(xué)習(xí)課改新理念、教師教學(xué)基本技能,。

3、開展集體規(guī)范備課和學(xué)科教研活動,。

4、開展公開課教研活動,。

十月份

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標、課改新理念,、教師教學(xué)基本技能。

2,、開展集體規(guī)范備課和學(xué)科教研活動

3,、年級教研活動,。

4,、組織教師撰寫教學(xué)論文。

十一月份

1,、課堂教學(xué)的研討。

2,、開展年級教研活動,。

3、組織教師撰寫教學(xué)反思,。

十二月份

1、校級課改教學(xué)設(shè)計,、課件、論文評比,。

2、開展年級教研活動,。

3,、開展優(yōu)質(zhì)課展示活動。

20xx年一月份

1,、課改工作階段性自我評估檢查

2、做好學(xué)期課改專題總結(jié)

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇十九

一,、全冊教材分析

1.本著大綱“加強綜合，突出重點,，注重語言的感悟、積累和運用,，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,，精選課文，減少課文類型,，將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有32篇課文,，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇,，8篇選讀課文。

2.本冊要求認識303個字,，會寫300個字,。

3.在語文學(xué)習(xí)過程中,，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察,，善于思考的能力。

4.會使用字典,，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字的能力,。開始練習(xí)使用鋼筆書寫正楷字。

5.用普通話正確流利,，有感情地朗讀課文,。

6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,，借助詞典,，字典和生活積累，理解詞句的意思,，初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用,。

7.初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情,。

8.積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段,，練習(xí)復(fù)述課文。

9.結(jié)合語文學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)觀察大自然,，觀察社會，書面與口頭結(jié)合,，表達自己的觀察所得。

10.開始練習(xí)習(xí)作,，不拘形式地寫出見聞、感受和想法,。

二、單元分析：

1.每個單元包括導(dǎo)語,、課例和語文園地,。

2.課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成,。

3.本冊安排了八個專題,。它們依次是多彩的生活,，名人故事，心中的秋天,，中華傳統(tǒng)文化，壯麗的祖國山河,，科學(xué)的思想方法,，愛護周圍環(huán)境,，愛的奉獻,。

4.語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定的欄目,，“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”，第5個欄目是機動欄為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”,。

三,、全冊教學(xué)總目標

㈠.政治思想方面

在語言文字訓(xùn)練過程中，受到熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,，懂得幸福生活來之不易,，學(xué)習(xí)革命前輩的遠大志向和獻身精神,，從小立志為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長,、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué),，勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感,，陶冶愛美的情趣。

㈡.語文知識方面

1.識字和寫字

①對學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣,，能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話,，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣，學(xué)會240個生字,，會認85個生字,。

②會使用字典、詞典,，具有初步的獨立識字能力。

③能使用硬筆正確書寫正楷字,，做到規(guī)范、端正,、整潔，不斷提高寫字質(zhì)量。

2.閱讀

①加強朗讀指導(dǎo),，用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,，能背誦指定的課文。

②初步學(xué)會默讀,，能對課文中不理解的地方提出疑問。

③能聯(lián)系上下文,，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用,。能借助字典,、詞典和生活積累理解生詞的意義。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用,。

④能在教師的指導(dǎo)下，開動腦筋,，多讀多想，把課文讀通,，初步把握課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。

⑤在理解語句的過程中,，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號,、引號、問號、感嘆號的一般用法,。

⑥學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意,。

⑦積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段,，鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句,，加強語言的積累。

⑧誦讀優(yōu)秀詩文,，注意在誦讀中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容,。

⑨養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

3.習(xí)作

①留心周圍事物，樂于書面表達,，增強習(xí)作的自信心,。

②能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容,。

③愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂,。

④嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句,。

⑤根據(jù)表達的需要，正確使用冒號,、引號。

4.口語交際

①能用普通話交談,，在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教,，就不同的意見與人商討,。

②能具體生動地講述故事、講笑話,、辦畫展，評一評,，努力用語言打動他人，能說出自己的感受和想法,。

③會接待客人，動腦筋解決問題等,。

5.綜合性學(xué)習(xí)

①能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,，有目的地搜集資料，共同討論,。

②結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然,，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得,。

③能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動，如“舉辦童話故事會,、編童話集”,、“動手制作新年禮物,、寫上祝福語“等,，在活動中學(xué)習(xí)語文,，學(xué)會合作,。

④在家庭生活,、學(xué)校生活中,，嘗試運用語文知識和能力,，解決簡單的問題，做個社會學(xué)生,。

四、教學(xué)重難點

1,、學(xué)會240個生字，能讀準字音,，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思,，并能正確書寫;會認85個生字,，只要求讀準字音,，不抄不默不考,。具有一定的識字能力,。

2、上下文或查字典理解詞句的意思,。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累,，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

3,、助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣,。課外閱讀量不少于7萬字。

4,、步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容,。學(xué)寫想象中的事物，能展開想象和幻想,，不拘形式,、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體,，感情真實,，語句完整通順,。學(xué)會使用逗號,、句號,、問號,、感嘆號、冒號和引號,。學(xué)習(xí)寫日記。

5,、用普通話清楚明白地說幾句話,、一段話,，做到語句完整通順,，說話有禮貌,。能在雙向互動的語言實踐中,，提高口語交際的能力。能無拘無束地進行交流,，在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力,。

五,、教學(xué)改進措施和方法

1.引導(dǎo)學(xué)生讀書,、思考,，逐漸悟到讀書時應(yīng)在什么地方想想什么，怎樣想,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2.指導(dǎo)學(xué)生興盛使用工具書,、資料庫的意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考,，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題,。

3.在教學(xué)方法上倡導(dǎo)，自主,、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,。

4.緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實際，進行小練筆以加強讀寫之間的聯(lián)系,。要引導(dǎo)學(xué)生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。

5.穿插使用多媒體教學(xué),，使學(xué)生的感受立體化。

6.在口語交際的要求方面,，注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。

7.對學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo)做到循序漸進,、系統(tǒng)條理，理論服務(wù)和實際操作相結(jié)合,。

六,、評價工作安排

本學(xué)期評價主要分為學(xué)生自我評價和教師評價,。

教師評價主要以品德修養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績等幾方面進行abc等級評價。

七,、教學(xué)進度及每單元教學(xué)目標：

第1周：1——2課 第2周 3——語文園地一

第3周 5——6課 第4周 7——語文園地二

第5周 9——10課 第6周 機動放

第7周 11——語文園地三 第8周 13——14課

第9周 15——16課 第10周 語文園地四——17

第11周 18——19課 第12周 20——21課

第13周 22——23課 第14周 24——25課

第15周 26——27課 第16周 28——29課

第17周 30——31課 第18周 32——語文園地八

第19周 期末復(fù)習(xí)考試

小學(xué)教師個人科研工作計劃篇二十

新的一年,，要有新的開始,。在這新的一年里,，我有很多的事情要做?？偨Y(jié)了過去一年的工作成果,，我想到了在新的一年里該做的事情了,。就是要彌補上一年的不足,，努力獲得進步,，為了更好地發(fā)展,，我感覺這很有必要,。而且我也堅信我能做好,，能夠努力突破自己,。因此，我認為教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務(wù)

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,，與每位教師團結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改，進一步貫徹落實學(xué)?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學(xué)基本功

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間,，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓(xùn)練自己,，爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學(xué)能力

要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的原因,，反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學(xué)習(xí)的過程中,，積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來。

(六)總結(jié)

其實,，在現(xiàn)實生活中,，要做到馬上取得巨大的努力是不可能的，不管什么事情,，都有一個過程，這個過程很艱辛,，但是收獲很美好。所以,，我認為我們要從每天的工作中取得一點點進步，慢慢累積,，來獲取更大的進步。我相信我能做到,，且做得很好,。