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教學(xué)個(gè)人科研工作計(jì)劃 教師個(gè)人教育科研工作計(jì)劃篇一
作為一名教師,，要時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,，把自己的全部知識(shí)、才華和
愛
心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此,，我為自己制定了教科研計(jì)劃,，來不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。一,、指導(dǎo)思想：
積極推行素質(zhì)教育,，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和
學(xué)習(xí)
方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。二,、努力方向及教科研計(jì)劃：
（一）自身業(yè)務(wù)方面：
1、爭取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。
2,、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。
4,、認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情,，協(xié)助班主任管理好班集體,。
（二）個(gè)人進(jìn)修方面：
１、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。 新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，盡快提高
專業(yè)
化水平?，F(xiàn)代教學(xué)需要教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí),、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長,，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)
教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。２,、學(xué)習(xí)信息技術(shù),，不斷提升教育教學(xué)水平。
電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,，向40分鐘要質(zhì)量,。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道,，所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法,，以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力。
３,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。
教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng),，教師的.專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面,。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家,。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中,。因此,，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累,。學(xué)習(xí)的書目主要是《山東教育》,、《小學(xué)教育科研》、《小學(xué)語文教師》和一些教育文獻(xiàn)等,。
（三）互相交流,，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
1,、做好讀書筆記,。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)。
2,、寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。反思是自我提高的階梯,，好好想想,，看哪里做的不對。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。
３,、寫好隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),。
４、做好集體備課,，與同事互相交流,，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開課”。 ５,、做好網(wǎng)上教研,。通過網(wǎng)上教研，互相交流,，群策群力,，讓每個(gè)人最大限度地成長，并且增長專業(yè)知識(shí),，走教師專業(yè)化之路,。
6、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。
7,、在教學(xué)上為更好地相互促進(jìn),、相互提高，搞好教師的結(jié)對幫扶,。
（四）,、繼續(xù)搞好教學(xué)小課題的研究，使自己在教研方面有所收獲,。
教學(xué)個(gè)人科研工作計(jì)劃 [篇2]
一,、指導(dǎo)思想：全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以課堂為中心,，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作交流的意識(shí)與能力為著重點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展,。
二,、活動(dòng)要點(diǎn)：
以參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,，加深對“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解，正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平,。
三,、具體活動(dòng)內(nèi)容：。
1,、本學(xué)期將以自學(xué),、交流、寫體會(huì),、等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。
2,、積極、主動(dòng)地參加校各班的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，
3,、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。
4,、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評(píng)課、交流,、討論,、座談等活動(dòng)，集思廣益,，博采眾長,。
5、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的
心得體會(huì)
、論文,。6,、作好相關(guān)資料的收集和整理。
7,、對各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià),。
教學(xué)個(gè)人科研工作計(jì)劃 [篇3]
一、研究課題數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究
二,、發(fā)展目標(biāo)
1,、進(jìn)一步掌握扎實(shí)的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識(shí),，及教育科研相關(guān)的知識(shí),，全面提升自身的教育理論水平,，更新自身的教學(xué)理念，把理論結(jié)合實(shí)際,，走進(jìn)課堂,，做到理論結(jié)合實(shí)際去研究。
2,、教學(xué)上科學(xué)地運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí),，讓先進(jìn)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)藝術(shù),，增強(qiáng)教育教學(xué)效果,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，逐步形成一定教學(xué)模式,；
3,、通過多方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),，增強(qiáng)職業(yè)信念,。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1,、積極參加各種專家講座,，并認(rèn)真做好筆記，寫好感想,；
2,、每月看一本教育雜志，每學(xué)期看兩本教育專著,，潛心研究一個(gè)教學(xué)問題,，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn),，有所收獲,；
3、虛心向同伴學(xué)習(xí),，積極參加各種教研活動(dòng),，認(rèn)真聽課、評(píng)課,，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。
四、科研計(jì)劃
1,、 結(jié)合學(xué)校,、科組的課題，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，有針對性進(jìn)行備課,，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、教學(xué)環(huán)節(jié)
2、有效地運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量；
3,、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與
生活
的聯(lián)系,，與學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)系,，力爭使每天所教授的知識(shí)成為學(xué)生的一種心理需求,。4、運(yùn)用不同教學(xué)手段
五,、主要成果
1、教后感2篇,，一篇教學(xué)隨筆,；
2、每學(xué)期上 一至兩節(jié)成果展示課,；
3,、
班級(jí)
絕大部分學(xué)生的具有較強(qiáng)探究能力。s("content_relate");【教學(xué)個(gè)人科研工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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