人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃中班篇一

一、加強(qiáng)教研活動,，提高教研效益,。

1、從細(xì)節(jié)入手,，建設(shè)教研組

首先,，教研組長明確自己的職責(zé),，從全組的整體工作入手，給自己的工作職責(zé)定位,，樹立為大家服務(wù)的意識,，全心全意地幫助新教師加快專業(yè)成長,。把主動轉(zhuǎn)化為行動,，在組內(nèi)集體性活動中多干一些,，并及時提醒老師們有哪些工作要完成,。其次,，在教學(xué)中我們將各展其能,，發(fā)揮特長,，合理安排工作,，互幫互助完成各項工作。

2,、強(qiáng)化教研活動,，提高教研質(zhì)量

緊緊把握周二的集體教研活動時機(jī)，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，努力做到過程化和專題化,。過程化要求組內(nèi)的每一位成員從獨(dú)立鉆研到集體備課,進(jìn)課堂聽課到課后研討,要全過程參與;專題化要求每次教研以典型課例為入手,開展本組的專題研究。把即時教研變成一種生活習(xí)慣,。充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間,，一起探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為,，使即時教研滲透在日常工作中的時時刻刻,。

3、加強(qiáng)課堂研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。緊緊圍繞美術(shù)課程的重點(diǎn)，形成“真誠,、深刻,、精致,、高效”的課堂教學(xué)特色。組內(nèi)以解決教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問題為目標(biāo),，加大常規(guī)課過程有效性的研究力度,，按照“個人備課——集體備課——修改試教——總結(jié)反思——再次執(zhí)教”的六步驟教研模式,，進(jìn)行教學(xué)研究,。使教師在對比中感悟,，在實(shí)踐中反思,，提高教研組的整體教研能力與研究水平,。美術(shù)課的作業(yè)要做到當(dāng)堂完成,，不把美術(shù)作業(yè)留到課外,。

4,、深入專題選修研究，在研究中教學(xué),。

深入扎實(shí)做好選修課教研,，把教研成果充分體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中,。開學(xué)初制定選修課程開發(fā)方案,，整合初中美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,，開發(fā)美術(shù)專題選修課程，設(shè)計適合學(xué)生的教案,，讓學(xué)生生動活潑,、興趣盎然地學(xué)習(xí)，堅持在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),。

5,、全面修煉內(nèi)功,，提升教師教學(xué)藝術(shù),。

新學(xué)期工作計劃對教師來說是個難得的鍛煉機(jī)會,，我們切實(shí)可行的修煉計劃，自我提高要求，運(yùn)用各種機(jī)會盡快提高自身業(yè)務(wù)能力,，每位藝術(shù)老師都要根據(jù)自己的'特長選定主攻方向,，爭取使自己“特長更特”。

二,、自覺落實(shí)常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，形成“高效教研組”,。

常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的基本,。我組教師在本學(xué)期初就認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),、深入研究教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，結(jié)合工作實(shí)際,，制定可操作性強(qiáng),，切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。努力做到目標(biāo)定位準(zhǔn)確,，內(nèi)容詳實(shí),，措施具體,，使計劃具有較強(qiáng)的可操作性,。每位教師都自覺做到精心備好每一節(jié)課。備課時一課一備,，略有余糧,，及時修改,。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，將成員的備課進(jìn)度繪制成表格上墻，相互監(jiān)督,，互相提醒,，共同進(jìn)步。

上課時注重學(xué)生主體地位,，針對不同的班級調(diào)整教學(xué)策略，時時關(guān)注學(xué)困生,。注意課堂秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加大課堂組織教學(xué)的力度,。課下加強(qiáng)反思，堅持寫教后反思,，不斷在思考中發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法,，并通過實(shí)踐，作進(jìn)一步反思,，以不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。

在批改作業(yè)時，重視對學(xué)生的日常評價,，采取百分制加激勵性評語,，針對不同的學(xué)生采取不同的形式,，如初一年級以表揚(yáng)為主，加強(qiáng)對美術(shù)的興趣，初二主題選修課則有針對性的添加適當(dāng)?shù)脑u語,。積極嘗試?yán)谩笆詹刈C書”,、“特長生”等輔助評價手段，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、扎實(shí)工作，發(fā)揮特長,，抓好創(chuàng)新工作,。

美術(shù)專題選修課對我們本學(xué)期來說是一個創(chuàng)新工作,。本學(xué)期我們美術(shù)教學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定了書法課堂,。是這個課題實(shí)驗中的一部分,，將在初二的美術(shù)專題課中實(shí)施,，初步認(rèn)識真（楷書）,、草,、隸、篆,，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn),，尤其是了解楷書中柳,、顏、歐三體,，倡導(dǎo)積極嘗試,、習(xí)練愛好之精神，讓學(xué)生觀賞一些書法刊物,，平時注意用毛筆、鋼筆,、粉筆示范學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生在“看,、識,、品、學(xué),、練”五點(diǎn)上下功夫,。如何能激發(fā)學(xué)生興趣對我們來說是個挑戰(zhàn),。我們將從漢字的起源和毛筆的認(rèn)識出發(fā)，讓學(xué)生認(rèn)識書法,，逐步掌握楷書的書寫，以描紅,，臨帖,，等方式來掌握,，繼而延續(xù)到——“傳遞我們的心聲——宋體字的教學(xué)”使書法更實(shí)用，再結(jié)合繪畫來理解書畫同源,，最后結(jié)合書畫展使學(xué)生的興趣升華。

第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃中班篇二

通過對二期課改的學(xué)習(xí),、領(lǐng)會和實(shí)施,，我們力求把美術(shù)活動與其它活動進(jìn)行有利的整合對孩子進(jìn)行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美,、利于自身發(fā)展的環(huán)境。力圖讓我們的孩子在一個更寬松,、更平等,、更互動的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。

我班兩位教師是第一次合作,，在工作中力求互相學(xué)習(xí),、互相切磋。我們對美術(shù)都有很大的興趣,，并樂意對美術(shù)特色教學(xué)進(jìn)行新的嘗試,，探索新方法，能接受新信息,、新方法,。在平時的工作中，不斷汲取別的老師的經(jīng)驗,，不斷取經(jīng),，充實(shí)自己美術(shù)功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)理論和進(jìn)行實(shí)踐的操作以及相互學(xué)習(xí)交流中,，對美術(shù)教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗,。本學(xué)期,我們將結(jié)合二期課改的精神,以主題活動為主線去選取題材,組織活動。開展各種豐富的活動,。并把陶藝教學(xué)納入工作的重點(diǎn)。在活動中將更多關(guān)注孩子們參與的過程,，并及時地把學(xué)得的經(jīng)驗和獲得的信息與各位教師交流,，共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,，體現(xiàn)自己班級教師的個性和特色。同時努力做到二期課改提出的整合性,、創(chuàng)造性等特點(diǎn),。

1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式,、方法,，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí),。

2,、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)幼兒的思維,，使之成為新的主題內(nèi)容,。

3、在美工活動中,，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,、動手能力、和對色彩的辨別能力,。

4,、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒對油畫棒,、記號筆,、毛筆、顏料等繪畫用具的使用,，培養(yǎng)孩子參與各種形式美術(shù)活動及用多種材料表現(xiàn)美容的積極性和探索的欲望,。

5、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí),，加強(qiáng)幼兒的自主性學(xué)習(xí),，多讓幼兒觀察、討論,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力,，對進(jìn)步幼兒要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)幼兒的長處,，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲,。

6、在日常生活中,，鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品,，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索美術(shù)作品中的繪畫技巧,，鼓勵他們?nèi)ツ７?，同時培養(yǎng)孩子欣賞美的能力,。

1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性,，選擇性,，開展一系列以主題活動為主的美術(shù)活動。

2,、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計活動,，并及時調(diào)整計劃。

3,、設(shè)計好每周的美術(shù)活動內(nèi)容,，并提前做好相應(yīng)的教具。

4,、認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動,，學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì),。

5,、利用空余時間互相觀摩美術(shù)活動，認(rèn)真記錄和做好評析,，努力吸取她人的長處,，彌補(bǔ)自身的不足。

14冬娃娃,，大頭娃娃跳舞表現(xiàn)熱鬧畫面太空的云撕紙粘貼：雙層車

15秋天的樹葉玩色：水彩

16降落傘,，熱氣球?qū)W習(xí)有規(guī)律間隔涂色愛心魚泥工；點(diǎn)心師團(tuán),，壓,，搓技能

17水下的畫，海洋世界學(xué)習(xí)涂底色杯花剪紙

18小手套,，大頭娃娃跳舞注意涂色均勻

19新年好,，拜年用相應(yīng)的顏色面具

20放假了，我想做的事圍繞主題,，合理安排畫面

21總復(fù)習(xí)

22總復(fù)習(xí)

第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃中班篇三

顏料繪畫：

1,、認(rèn)識點(diǎn)、線,。嘗試用不同的點(diǎn)和線條表現(xiàn)不同的聲音和節(jié)奏,。

2、水性顏料與蠟筆的綜合作用,。

認(rèn)識三原色,。了解不同的顏色在不同顏色的紙張上所產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。并通過色彩流動體驗其帶來的美感。通過觀察顏料變化,，進(jìn)一步熟悉水粉的特性,。

：感受產(chǎn)生動感的線條,。繼續(xù)探究紙材的性能和對印過程中,，觀察色 彩混合的效果。

通過印染,，感受色彩的絢麗多姿

小結(jié)：通過聽音樂,、玩顏料等多種手段，培養(yǎng)幼兒參與繪畫活動的興趣,。在活動中讓幼兒認(rèn)識色彩的絢麗多姿和水粉的特性,。通過在不同材質(zhì)上的操作探究紙材的性能。了解不同的顏色在不同顏色的紙張上所產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果,。在活動中培養(yǎng)幼兒使用顏料的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、《畫腳印》手掌印畫

2,、《美麗的公雞》手掌印畫（二課時）

3,、《美麗的公雞》通過添畫制作成公雞 （蠟筆與水粉顏料的綜合運(yùn)用）

小結(jié)：運(yùn)用手掌進(jìn)行繪畫活動，初步學(xué)習(xí)添畫的技能,。通過在輕松的游戲氛圍中進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與繪畫活動的興趣,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒形成良好的繪畫常規(guī)。

1,、《畫小草》目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用水粉畫筆進(jìn)行繪畫,，進(jìn)行點(diǎn)的繪畫練習(xí)。

2,、《手指點(diǎn)畫》目標(biāo)：在畫小草的基礎(chǔ)上添畫花,。

3、《格子布》目標(biāo)：繼續(xù)練習(xí)使用水粉畫筆進(jìn)行繪畫,。進(jìn)行直線的繪畫練習(xí),。

4、《給柳樹媽媽梳頭發(fā)》 目標(biāo)：用棉簽練習(xí)畫直線和點(diǎn)

5,、《花開了》目標(biāo)：練習(xí)曲線與直線的繪畫,。

6、《美麗的大樹》目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn),、線,、面表現(xiàn)畫面。

小結(jié)：初步學(xué)習(xí)使用水粉畫筆并結(jié)合其它工具進(jìn)行點(diǎn),、線,、面的繪畫練習(xí)。幼兒初步建立良好的繪畫常規(guī)。

手工制作：

泥 工 1,、制作餃子 2,、湯圓 3、面條 4,、制作碗,、碟

紙制作 1、撕面條 2,、 搓湯圓（皺紙制作） 3,、包糖 4、制作包子

第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃中班篇四

1,、 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，發(fā)展學(xué)生的簡單英語語言技能，逐步運(yùn)用英語進(jìn)行思維的能力與習(xí)慣,。

2,、 在美術(shù)活動中學(xué)習(xí)常見的英語詞匯，在情境中能使用較為簡單的情景對話,，能聽懂在美術(shù)課上的課堂用語并會作簡單的回答,。

3、 培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的自覺意識,。

4,、 培養(yǎng)學(xué)生善于從身邊的常見物開始學(xué)講英語的能力，培養(yǎng)學(xué)生在生活中能主動講英語的習(xí)慣,。

1,、 用英語進(jìn)行上課問候，創(chuàng)設(shè)一些簡單的課堂用語進(jìn)行設(shè)計問題,，讓學(xué)生適應(yīng)在雙語的環(huán)境中進(jìn)行簡單的對話,。

2、 在教學(xué)活動中學(xué)習(xí)色彩,、動物的英語詞匯,，逐步提高學(xué)生的英語詞匯量；熟悉美術(shù)課堂教學(xué)中的習(xí)慣用語,，讓學(xué)生在雙語的氛圍中學(xué)習(xí)藝術(shù),。

3、 積極鼓勵學(xué)生使用簡單的英語口語進(jìn)行評價,。

4,、 課堂教學(xué)中用了解國外畫家的英文名字及作品的英文名，擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量,。

5,、 學(xué)會用簡單的英語口語評析與贊美作品,。

6、 教師在教室的環(huán)境布置中使用雙語對照,，讓學(xué)生有一個良好的氛圍,。

20xx年9月

第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃中班篇五

時光飛逝，我們送走了炎熱的暑假,，迎來了一個碩果累累的金秋,。20xx————20xx學(xué)年度第一學(xué)期如約而至，,。在現(xiàn)有的課程改革的影響和推動下,，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，向40分鐘要質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、四,、五,、六學(xué)年，共八個班的美術(shù)教育教學(xué)工作,，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，結(jié)合新課程改革的要求和目標(biāo)，針對小學(xué)中,、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課的教學(xué)，將欣賞評價,、繪畫表現(xiàn),、工藝制作融合貫通在一起，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)，擴(kuò)大記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂,，穩(wěn)抓第二課堂,，堅持以學(xué)生為本，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，為學(xué)生服務(wù)好,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念：

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

2,、課堂教學(xué)、教研活動：

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上應(yīng)一改往日單純的教師大量講解,，范作演示,，學(xué)生作業(yè)的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作,、交流討論,、情境模擬、資料調(diào)查,、角色扮演和欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,，提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,，同時設(shè)計上好每學(xué)期一節(jié)課,，起到學(xué)校縣級骨干教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

3,、認(rèn)真抓第二課堂，促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個性的發(fā)展：

抓好特色美術(shù)興趣小組,，促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個性的發(fā)展。結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,，有計劃,、方案幾活動記錄，鼓勵學(xué)生參加各級各類書畫比賽,，力爭為校爭光,。

4、其他工作：

（1）縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,，因為寄宿制是我校的特色,，所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順利完成迎檢工作,，我會全力配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

（2）這學(xué)期我依舊是原班副班任，我力爭多抽時間,，配合正班任穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，作好學(xué)生的思想工作；完成冬季掃雪這項光榮而又艱巨的任務(wù),。

（3）每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級有關(guān)文件精神,，開班會、對會,，若干次,，以及家長會,，各項比賽、活動若干次,，力爭要幫助相應(yīng)班級繪制好黑板,。

1、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。

因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課,。要做到“動而不亂，管而不死,，張弛有度,。”

強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全,，尤其是在手工制作課上,，更要把“安全”作為重中之重。同時注意班級衛(wèi)生,。

2,、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以小學(xué)中高年級學(xué)生興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

綜上所述，這是本人20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃,，如有不當(dāng)之處,，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正,，謝謝,！