生活不是布,，縫過(guò)之后,，再拆開也也不會(huì)留下針孔。生活更像木板,，只要用釘子釘過(guò),，便會(huì)留下一身的傷痕,。以下就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的少年的風(fēng)采作文500字初中 關(guān)于少年風(fēng)采的作文500字作文，希望大家能夠喜歡,。
少年風(fēng)采作文1
親親揮別無(wú)畏的童年,，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞?hellip;…
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭,，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前,，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,，使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特,，在他15歲那年,，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,，手凍僵了,，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),，他的曲子被淘汰了,，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功,。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,，在歷史的篇章熠熠生輝,。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難,，失敗與挫折,。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn),。在每一次試驗(yàn)失敗后,，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中,，反反復(fù)復(fù),，直到成功為止。
莫扎特,、愛(ài)迪生,，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),，他們才有了精彩的人生,。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的,，精彩的階段,。經(jīng)歷了青春的酸，甜,，苦,，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,，短暫,，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,，在青春的季節(jié),，我們是充滿激情，可青春一旦逝去,，我們將失去活力,，激情，奔放!我們要珍惜青春,，不要讓它白白流走!
少年風(fēng)采作文2
這一次,，我終于看到了，原來(lái)是她一直在默默的付出,，體諒著別人,，關(guān)心著別人。她在我心中,，就是最美的風(fēng)景,。
她是我課外班的同學(xué),，她總是很安靜沉默,。周六下午的英語(yǔ)課,，大家都去的很晚，她好像常常是第一個(gè)到的,，總在那里默默的寫作業(yè),。在我們的老師，匆匆進(jìn)班的時(shí)候,，一定能看到講臺(tái)上自己的杯子里盛滿熱水,。其他同學(xué)有的在看課外書，有的玩著手機(jī),，有的急急忙忙的補(bǔ)著上節(jié)課的作業(yè),，而她在默默的學(xué)習(xí)。
終于有一天,，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,。
那天下午，我來(lái)的出奇的早,，上課前半個(gè)多小時(shí)就到了,，我一上樓，正碰見她緩緩的迎面走來(lái),，手里拿著老師的水瓶,，我好奇地看著，只見她走到飲水機(jī)旁邊,，把里面的涼水倒掉一半,，靜靜的等待飲水機(jī)的加熱燈滅掉，然后接滿熱水,，又摸了一下瓶子,，可能是覺(jué)得有點(diǎn)涼，又倒了一點(diǎn),，接上熱水,，再摸了摸，擰上蓋子,，回班了,。
這一刻，我似乎明白了,，兩年如一日,，講臺(tái)上老師的杯子總是盛滿熱水。
我跟在她后面進(jìn)了班,，看著她把瓶子放在了老師桌上,，就回到座位上繼續(xù)學(xué)習(xí),。我突然覺(jué)得，她并沒(méi)有我想象的那么平凡,。我們都知道老師每天要很辛苦的趕過(guò)來(lái),，可我們誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)幫老師接過(guò)一次水，不是我們做不到,，是根本無(wú)心去做,。但她和我們不一樣，她有一顆體諒,、關(guān)心他人的心,，她默默的付出，不告訴任何人,，默默的關(guān)心著身邊的每一個(gè)人,，知道老師的辛苦，并做一些力所能及的事情來(lái)替老師分擔(dān),，雖然事情很小,，但我們卻做不到。
她沒(méi)有刻意讓別人知道,，我清楚,，我也應(yīng)該幫她保守住這個(gè)秘密，如果哪天瓶子是空的,，我知道我應(yīng)該做什么,。
“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。”我們的風(fēng)采,，或許就是祖國(guó)的未來(lái)，那就默默的發(fā)揚(yáng)“少年風(fēng)采”,。
少年風(fēng)采作文3
你們,，是充滿風(fēng)采的少年！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)這拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上,，你不小心摔倒了,。可你并沒(méi)有退出比賽,，而是爬起來(lái),，忍著疼痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)線,。雖然你只得了最后一名,，但是全場(chǎng)的老師和同學(xué)都站起來(lái)為你加油、喝彩。我問(wèn)你：“疼嗎,？”你卻對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小傷,，不算什么！”這,，便是少年堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)采,！
在公交車上，你好不容易有了一個(gè)座位,，掙脫了站著的“痛苦”,。這時(shí),，你看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆慢慢地走上了這輛公交車,，你毫不猶豫地把座位讓給了這位婆婆。就在這時(shí),，公交車上響起了這樣的聲音：“乘客們,，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果您的身邊……”頓時(shí),，車上的人們都用贊賞的目光注視著你,。當(dāng)老婆婆說(shuō)“謝謝你”的時(shí)候，你卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的,。”這,，就是少年學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的風(fēng)采！
在人流如織的街道上,，一個(gè)香蕉皮躺在盲道上,。街道上的人行色匆匆，視若無(wú)睹地從來(lái)來(lái)去去,?？赡銋s彎下腰，把這個(gè)香蕉皮撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾筒,。有人會(huì)說(shuō)：“一會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)的,。”可你卻說(shuō)：“萬(wàn)一環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有打掃到這里，而盲人又剛好要經(jīng)過(guò)這里,，那么……”這,，難道不是少年無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)采嗎？
期末考試完了,，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái),。放學(xué)后，教室里一片狼藉,。寒假過(guò)后,，當(dāng)同學(xué)們步入教室時(shí)，都大吃了一驚，原本歪三倒四的桌子凳子,，如今變得整整齊齊,，桌上地上也都干干凈凈，仿佛這個(gè)教室煥然一新了,。當(dāng)同學(xué)們談?wù)撌钦l(shuí)干的,，你靜靜地笑了。我想,，我,，就是少年熱愛(ài)集體的風(fēng)采吧！
你們,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示少年的風(fēng)采,；而我，也是一位充滿風(fēng)采的少年,！
少年風(fēng)采作文4
時(shí)光飛逝,，一不留神，我們已經(jīng)從年幼無(wú)知的童年走過(guò),，來(lái)到了那風(fēng)采奕奕的少年時(shí)代,。少年的風(fēng)采是勇往直前，永不言敗,。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,？在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，一滴滴汗水,，飄灑在綠茵場(chǎng)上,。伴隨著矯健的步伐，少年們奔跑在賽道上,。盡管累得氣喘吁吁,，盡管汗水已經(jīng)濕透了運(yùn)動(dòng)服，但是他們?nèi)匀粵](méi)有放棄,。哪怕一次次失敗,，也要堅(jiān)定的跑向終點(diǎn)。再看看四周的啦啦隊(duì),，舉著小旗,，喊著振奮人心的`口號(hào)，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,。
整個(gè)賽場(chǎng),，洋溢著我們少年的風(fēng)采。 少年的風(fēng)采是刻苦努力,，頑強(qiáng)奮斗,。 中考來(lái)臨,，隨處可以看見同學(xué)們拼搏的身影。我們爬上書山,，又在卷海中遨游,，每個(gè)人都帶有一份目標(biāo)與希望。平時(shí)吵鬧的課間如今也多了幾分緊張與寧?kù)o,。只有紙和筆間摩擦聲越來(lái)越清晰了,。同學(xué)們都在緊張的學(xué)習(xí)著，盡管上下眼皮已經(jīng)打得不可開交,，卻依然斗志昂揚(yáng),，繼續(xù)為心中的目標(biāo)執(zhí)著追求，迎接挑戰(zhàn),。
少年的風(fēng)采是陽(yáng)光向上,，充滿活力。
有時(shí)同學(xué)間也鬧不愉快和小矛盾,，有時(shí)大家為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,，有時(shí)因?yàn)橹等兆龅亩嗌俣车貌豢砷_交，有時(shí)為了班級(jí)建設(shè)意見不合而大吵一架,。可每次都是不到一節(jié)課時(shí)間又和好如初,。雖然大家都有自己的情緒,，卻從沒(méi)影響那顆團(tuán)結(jié)向上，充滿陽(yáng)光的心,。
少年時(shí)代的我們最然叛逆多愁,，但是我們永不言敗,；雖然情緒多變,，但是我們意志頑強(qiáng)；雖然難免心浮氣躁,，但是我們陽(yáng)光快樂(lè),。這，就是我們少年的風(fēng)采,。
少年時(shí)代是美好的,，純真的，那么就請(qǐng)珍惜這美好的時(shí)光吧,，盡情展示這少年風(fēng)采,！
少年風(fēng)采作文5
何謂少年風(fēng)采？
嗯,，這個(gè)問(wèn)題值得深思……
上課鈴打響了,，語(yǔ)文老師走進(jìn)班來(lái)，手里拿著
我想，這樣的豁達(dá)和樂(lè)觀應(yīng)是少年風(fēng)采,！
晚上放學(xué)時(shí),，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸到地上劈啪作響,。很多人都愁眉苦臉的,，我與幾個(gè)同學(xué)相視一笑，沖向雨中,。還別說(shuō),，這“雨中漫步”還真別有一番滋味，還有呼嘯的風(fēng)為我們吶喊助威,。老天爺估計(jì)也怕了我們,，雨慢慢地停了，雖然說(shuō)我們幾個(gè)淋成了“落湯雞”,，褲子上也沾滿了泥,，不過(guò)也沒(méi)有誰(shuí)敢不承認(rèn)我們是“追雨的英雄”。
我想,，敢當(dāng)追雨的英雄,，能夠追風(fēng)的少年，勇于面對(duì),、敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是少年風(fēng)采,！
周末放假回家，已經(jīng)很晚了,。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計(jì)”,，可是媽媽還沒(méi)下班回來(lái)，我正準(zhǔn)備打電話給我媽“抗議”,，忽轉(zhuǎn)念一想,，媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使,，只要有病人就要去工作,，常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人，一天到晚像頭老黃牛,，爸爸在外地工作,，很少回家。而我非但不減輕她的負(fù)擔(dān),，反而還想加重,！想到這里，我不禁狠狠地自責(zé)起來(lái),。望著這個(gè)家,，一股責(zé)任感涌上心頭,，我站起來(lái)，開始拖地,、掃地……心里暗暗作想：“我已經(jīng)不小了,，已經(jīng)是個(gè)少年了，我要有責(zé)任心,，和父母一起撐起這個(gè)家才對(duì),！”
我想，勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任,，懂事,、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采,！
每一刻,，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)；每一處,，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地,。只要內(nèi)心陽(yáng)光、博大,、勇敢,、有愛(ài)、有責(zé)任,，那就是有風(fēng)采的少年,！
少年風(fēng)采作文6
什么是少年風(fēng)采，我想勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)，善良……才是少年風(fēng)采,。時(shí)光隨流水漸漸西去,，童年已不再來(lái)。然而,，人們常說(shuō),，上帝在關(guān)閉一扇門時(shí)，必會(huì)為你打開另一扇窗,。是呀,，童年雖然已經(jīng)過(guò)去，可青年獨(dú)有的少年風(fēng)采已向我們走來(lái),。
在家里,，我們?cè)诙艘慌枧杷o父母洗腳；當(dāng)爸爸搬東西時(shí),，我們?nèi)鸵粠兔?；?dāng)媽媽干家務(wù)時(shí),，我們主動(dòng)幫她打掃的干干凈凈時(shí)。他們的眼睛里折射的是什么,，是的,，那就是我們的少年風(fēng)采。
在學(xué)校一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，去多人積極報(bào)名參加,，一個(gè)個(gè)都不怕吃苦。比賽開始時(shí),，我們班的運(yùn)動(dòng)員好幾個(gè)人在跑步時(shí)都是遙遙領(lǐng)先,，都是為了自己班的榮譽(yù)而拼搏，當(dāng)他們跑到離我們座位近時(shí),，我們都為他們加油打氣的喊加油,，加油?？炫芡炅?，有的運(yùn)動(dòng)員幾乎都已經(jīng)體力不支了，可還在堅(jiān)持著,，這是什么,，這就是我們的少年風(fēng)采吧。
在剛上初中時(shí),，老師十分信任我,，讓我當(dāng)了生活委員。而我只當(dāng)了一周,，卻退縮了,，我當(dāng)時(shí)十分害怕自己做不好，讓老師把我這個(gè)職位給撤了,?？涩F(xiàn)在想想，如果現(xiàn)在讓我當(dāng),，我肯定愿意,。勇敢才是我們的少年風(fēng)采。
我們是年輕的老虎,，活力四射是我們的風(fēng)采,；我們是高山上的石頭，堅(jiān)定不移是我們的風(fēng)采,，我們是果園里的果子,，奉獻(xiàn)是我們的風(fēng)采.
我們是少年風(fēng)采，我們一定要光芒四射,，堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,。
少年風(fēng)采作文7
有時(shí)候，風(fēng)采體現(xiàn)在一件小事,、一個(gè)小動(dòng)作之間,。學(xué)校舉行的那次捐款活動(dòng)，盡顯了少年風(fēng)采,。
三月,，是學(xué)雷鋒月，我們學(xué)校舉行了捐款的活動(dòng),，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有幾個(gè)患白血病的兒童,，她們都還只有七八歲，小小年紀(jì)就得了這種病,，有的甚至因?yàn)闆](méi)錢治療,，已經(jīng)失去了寶貴的生命！為了不讓更多兒童失去生命,，全校都動(dòng)員起來(lái),，獻(xiàn)出自己的心意。
早晨,，先在班級(jí)捐款,。全班同學(xué)都紛紛捐款，我捐的不多,，但這也是我的一點(diǎn)心意,。全班無(wú)論是家境貧窮還是富有的同學(xué)，在這個(gè)時(shí)候都毫不猶豫地把自己的零用錢交給了老師,，希望能救助那些兒童,。這捐的不僅是錢，更是同學(xué)們的心意,！
下課,，學(xué)校統(tǒng)一捐款，全校同學(xué)都排著長(zhǎng)隊(duì)在操場(chǎng)集合,，看，那小小年紀(jì)的一年級(jí)小弟弟,、小妹妹也捐了錢,。到五年級(jí)捐了，我們班班長(zhǎng)拿著錢上去了,，每個(gè)人都把錢投進(jìn)那個(gè)小小的捐款箱里,。這一刻是那么神圣。想必,，每個(gè)同學(xué)此時(shí)都無(wú)比激動(dòng),，在這一刻,，我仿佛看了那些患病的同學(xué)又恢復(fù)活力的樣子，看到她們又和常人一樣,，一樣可以在藍(lán)天下奔跑,、玩耍，一樣可以和同學(xué)一起讀書,，一樣可以享受陽(yáng)光,，一樣可以用雙手去創(chuàng)造未來(lái)……
那個(gè)捐款箱其實(shí)不小，因?yàn)樗b下了全校同學(xué)的心,，它傳遞了同學(xué)與同學(xué)之間的愛(ài),，裝下了我們最真誠(chéng)的祝福。
捐款的一個(gè)小動(dòng)作,，卻蘊(yùn)含了大溫暖,，同學(xué)們一點(diǎn)小小的心意，卻是一種大愛(ài),，那少年,，風(fēng)采奕奕……
少年風(fēng)采作文8
同學(xué)們都喜歡班長(zhǎng)，因?yàn)樗猩倌曛L(fēng)采,。
冬天,，窗外風(fēng)呼呼刮著，帶走了身上的熱量,。我肚子有些不適應(yīng),，偏偏我又忘記帶熱水了。本就不暖的肚子,，與涼水一相遇就談起了“戀愛(ài)“,，把我的感受置之度外。不一會(huì)兒,，我就苦不堪言,，胃腸劇烈的蠕動(dòng)著，我趴在了桌子上……
“你還好嗎,？“有人拍了拍我的肩膀,，是班長(zhǎng)。”怎么了,？“”沒(méi)事,，肚子疼。“”哎呦“,，班長(zhǎng)一驚，隨即把他的保溫杯拿了過(guò)來(lái),，”喝點(diǎn)熱水,，休息一會(huì)兒“,，熱水入肚，頓時(shí)溫暖了許多,。但我覺(jué)得,，不僅是肚子，溫暖的還有我的心,。
月考要到了,，“班長(zhǎng),，你又要第一了是吧！“我打趣道,。他笑一笑：”我不行,，你肯定比我高多了“，你又謙虛了,？同桌插嘴：”班長(zhǎng),，你每次都這樣。“
考場(chǎng)上我十分緊張,，但班長(zhǎng)卻沉靜自如,，很快就答完卷，認(rèn)真檢查著,，我卻如熱鍋上的螞蟻，不知所措,?？荚嚭笈c班長(zhǎng)對(duì)答案，自然是我錯(cuò)了許多,，但他卻說(shuō)：“多多指教,，我其它科不如你。“
考卷發(fā)下來(lái)了,，我聽老師評(píng)講后有不懂的題目,，正沉思著。“你不懂呀,，我教你。“班長(zhǎng)說(shuō),，只見他思路清晰,，邏輯明確,，不一會(huì)兒，難題就攻克不少,。”班長(zhǎng),，班長(zhǎng)，這題還不懂,，你再講講唄,？“，”好呀,！“,，說(shuō)著，一臉真誠(chéng)的又開始講起來(lái),，直到我懂了為止,。
班長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)，謙虛好學(xué),，樂(lè)于助人的身影,，永遠(yuǎn)印在我心中，詮釋著少年應(yīng)有的風(fēng)采,！
少年風(fēng)采作文9
青春飛揚(yáng),，放飛夢(mèng)想，年少輕狂,，執(zhí)著信念……此之謂,，少年之風(fēng)采。
“叮…叮…叮”,，悅耳的鈴聲奏響,，老師神采奕奕地走進(jìn)教室。娓娓動(dòng)聽地聲音在為我們講述著難以理解的知識(shí)點(diǎn),，整齊如畫的思考畫面,，同學(xué)們積極勇躍地舉手回答問(wèn)題。自信的論述著自己的觀點(diǎn)……
美如畫卷的上課場(chǎng)景,，同學(xué)們勤奮樂(lè)學(xué),，展示自我，體現(xiàn)少年風(fēng)采,。
操場(chǎng)上,，同學(xué)們共同鍛煉，共同奔跑的身影,，充滿激情與活力,。聲聲歡笑在運(yùn)動(dòng)中洋溢。老師們也面帶微笑與學(xué)生們一起高聲歡唱。
操場(chǎng)上師生共同娛躍的身影,，這便是少年年的風(fēng)采,。
賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)矯健的背影,，在激情與奮斗中揮灑汗水,。運(yùn)動(dòng)健兒們的伏異成績(jī)一次次展示在大屏幕上。賽場(chǎng)邊,，聲聲澎湃的鼓舞與支持,，展示班級(jí)團(tuán)結(jié)。無(wú)論成敗,，都微笑面對(duì),，再創(chuàng)佳績(jī)，卻豪不張揚(yáng),。
賽場(chǎng)上,，奮斗拼搏，展示自我,，這是少年的風(fēng)采,。
考場(chǎng)上，同學(xué)認(rèn)真答卷的面孔,，激情澎湃的展示自我,，向遠(yuǎn)大目標(biāo)奮進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不停息。悄然無(wú)聲的考場(chǎng),，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛浸沒(méi)校園,。
考場(chǎng)上，永不言敗,，豪不畏懼的執(zhí)著信念,，這就是少年風(fēng)采。
少年風(fēng)采……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情澎湃的揮灑汗水,；考場(chǎng)上,，永不言敗的學(xué)習(xí)精神；課堂上積極勇躍的回答問(wèn)題,。這便是少年風(fēng)采,！
少年風(fēng)采作文10
生活不是布，縫過(guò)之后,，再拆開也也不會(huì)留下針孔,。生活更像木板，只要用釘子釘過(guò),，便會(huì)留下一身的傷痕,。
昨天,，下了晚自習(xí)，全班響出一陣歡呼聲,，大家都很高興,。在教室里手舞足蹈，我也不例外,。隨后，大家走出了教室,。
我剛走出教室?guī)撞?，就聽見有人叫了我一聲外?hào)，我回頭一看,，只見小明在那咯咯的笑,，我最討厭別人叫我的外號(hào)，所以我就輕輕地打了他一下,，并隨口罵了他一句,。只見他怒氣沖沖的走了過(guò)來(lái)使勁的扇了我兩巴掌。我一下子就惱了,，沖過(guò)去拿著隨手的飲料瓶就砸向了他,，我見我打了他以后一直沒(méi)還手，一看,。不看不知道,，一看嚇一跳。只見他在那里哭了起來(lái),，還在那里偷偷的抹著眼淚,，我心想這次肯定跑不掉了，宿管肯定又要找我的事了吧,，現(xiàn)在只好躲一躲,，等到風(fēng)平浪靜時(shí)再出來(lái)吧！我只好硬著頭皮沖上了樓梯,，我剛走到宿舍那里,，就見老師那里守著，把我抓在了一邊,，對(duì)我有批又罵,。我心里一顫這下可無(wú)藥可救了。我一下子沖到床上在那里小聲哭泣,，豆大的眼淚下來(lái)了,，嘩啦啦，淚水早已把被子浸濕,，我一直在回想這都是我的錯(cuò)嗎,？想了一會(huì),，我便睡下了
第二天早晨，果然上操時(shí)老師找我談了話,，我和他都有錯(cuò)誤,。我本以為我們會(huì)像“敵人”一樣，但是我們還是成了好朋友,。我們互相學(xué)各的優(yōu)點(diǎn),。
這件事一直在我內(nèi)心徘徊，這件事令我永生難忘,！
以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的少年的風(fēng)采作文500字初中 關(guān)于少年風(fēng)采的作文500字作文全部?jī)?nèi)容，更多作文內(nèi)容,，請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。
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