總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

老師年終考核總結(jié)篇一

一、主要工作情況

(一)企業(yè)管理和統(tǒng)計工作

1、完成了各生產(chǎn)單位,、部室20__年度經(jīng)營目標(biāo)完成情況考核和20__年度經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書簽訂工作。

2,、完成了公司機(jī)構(gòu)調(diào)整,，并對部室職責(zé)、考核指標(biāo)和辦法做出修訂,。

3、完成月度考核工作,，修訂相關(guān)考核規(guī)定,。

4,、制訂、修訂相關(guān)制度,。根據(jù)經(jīng)營形勢需要,，主要出臺了新的規(guī)章制度。

5,、生產(chǎn)管理咨詢,。去年我公司與___達(dá)成了管理咨詢協(xié)議。上半年企劃部牽頭配合該管理咨詢小組來我公司調(diào)研,，目前已完成___,。

6、盡職調(diào)查工作,。上半年企劃部牽頭配合調(diào)查事宜,，做了大量細(xì)致的信息收集、匯總,、整理工作,。

7、___轉(zhuǎn)讓事宜,。上半年,，企劃部牽頭就___轉(zhuǎn)讓事宜與相關(guān)單位進(jìn)行了多次協(xié)商和研討。

8,、搬遷改造相關(guān)項目進(jìn)度跟蹤,。

9、組織召開多次加強(qiáng)管理討論會,。

10,、組織管理服務(wù)隊走訪各子(分)公司、分廠,。

11,、完成產(chǎn)品報產(chǎn)、質(zhì)檢流程調(diào)研工作,。

12,、根據(jù)新統(tǒng)計法的要求，及時,、準(zhǔn)確報送各項統(tǒng)計報表,。

13、完成省統(tǒng)計局的科技統(tǒng)計普查工作,。

14,、20__年底內(nèi)容地圖，組織公司相關(guān)部門的統(tǒng)計員參加市統(tǒng)計局的年報會學(xué)習(xí),。

(二)項目管理和規(guī)劃工作

1,、以國家重大項目工程,、重點行業(yè)領(lǐng)域急需裝備為依托，______在20__年度申報的____,。

2,、組織完成了____的申報和籌劃工作。組織協(xié)調(diào)技術(shù)中心,、工藝部,、行業(yè)協(xié)會等相關(guān)單位，成立____申報工作組,，多次組織和邀請華科大院士,、專家對初步方案進(jìn)行點評、預(yù)審,，完成了____建設(shè)方案和申報書的編寫工作,。

3、兩化融合項目的籌劃工作,。

4,、____免退稅工作。

5,、科技成果轉(zhuǎn)化項目,。

6、申報全國第四批“創(chuàng)新型企業(yè)試點”,。

7,、組織各相關(guān)單位及部門，完成了公司“十二五”規(guī)劃的編制工作(初稿,、征求意見稿),，為繼續(xù)抓好和用好我公司發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇、促進(jìn)公司穩(wěn)定發(fā)展提供指導(dǎo)性文件,。

8,、配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門完成各項調(diào)研工作。

(三)招標(biāo)和土地管理工作

1,、整體搬遷項目招標(biāo)工作,。

2、___建設(shè)項目手續(xù)辦理工作,。

3,、老廠的土地管理工作。

4,、___工程,。

二、工作中存在的問題

1,、年內(nèi),，涉及到相關(guān)部室的亟待解決的工作較多,，企劃部對重要問題進(jìn)行了跟蹤,，并取得了一定的實效,，例如天車、技改設(shè)備,、老廠區(qū)拆遷等,。但是跟蹤的力度須進(jìn)一步加強(qiáng)，同時需擴(kuò)大跟蹤范圍,。

2,、項目申報和管理工作有待進(jìn)一步規(guī)范。我公司在項目管理方面經(jīng)驗不足,，管理意識較薄弱,，未建立適用的項目管理規(guī)章制度，因此項目申報和管理工作未能規(guī)范化,、制度化,。

3、國家科技重大項目項目(課題)務(wù)必建立完善,、規(guī)范的成本核算制度,，建立專賬，實行專人和歸口管理,。

三,、20__年度工作計劃

(一)企業(yè)管理和統(tǒng)計工作

1、以跟蹤考核為手段,，以公司領(lǐng)導(dǎo),、生產(chǎn)一線關(guān)注的亟待解決的問題為工作內(nèi)容，努力提升部室執(zhí)行力,。

2,、繼續(xù)對公司相關(guān)管理流程進(jìn)行調(diào)研，并提出建議,，以優(yōu)化公司管理流程,，提升公司管理水平。

3,、由于統(tǒng)計工作一直是公司的薄弱環(huán)節(jié),，為強(qiáng)化統(tǒng)計管理和改進(jìn)統(tǒng)計工作。明年將結(jié)合國家統(tǒng)計法及公司現(xiàn)狀,，適時出臺新的統(tǒng)計管理制度和相關(guān)措施,。

4、強(qiáng)化統(tǒng)計基礎(chǔ),、力求質(zhì)量提高;重抓統(tǒng)計總量,、勤于經(jīng)濟(jì)測算;好搞生產(chǎn)服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。

(二)項目管理和規(guī)劃工作

關(guān)注行業(yè)動態(tài),，組織相關(guān)人員進(jìn)行廣泛調(diào)研,，推動企業(yè)并購工作等。

綜上就是我對自己這一年工作情況的總結(jié),，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)!

老師年終考核總結(jié)篇二

20__年還有1個月就結(jié)束了,不知不覺和大家群居了一年,，感覺很好,，在即將走過20__年迎來嶄新的20__年之際、作為本群一員,，現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報：

在一年里,，我們緊密扎根在群里，團(tuán)結(jié)在群主及各位長老周圍,，高舉“有空必來,，有來必言，有言必留,，有留必看”理論的偉大旗幟,，認(rèn)真貫徹落實“雁過留聲，人過留言,，雞過留蛋,，鴨過留毛”的要求，堅持“知無不言,、言無不盡”的指導(dǎo)思想,，弘揚“一不怕手酸，二不怕加班,，三不怕頭暈,，四不怕眼花”的大無畏精神，把“保持聯(lián)系,，經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要務(wù)!經(jīng)過努力,，從根本上改變了“幾天來一趟，想到才來上,，來了不說話,，逛逛就走人”的方式!堅持“四有”原則，即“有組織,，有預(yù)謀,，有把握，有成績”。堅持做“四有”群友,，即:“留言有新思想,，灌水有新思路，吹牛有新突破,，抬杠有新局面”!相互促進(jìn),，共同發(fā)展，從而使咱群走上可持續(xù)發(fā)展的偉大道路,，同時堅決貫徹了20__年七大新觀念:

1,、錢不是問題,，問題是沒錢,。

2、水能載舟,，亦能煮粥,。

3、一山不能容二虎,，除非一公和一母,。

4、火可以試金,，金可以試女人,，女人可以試男人，男人可以玩火,。

5,、喝醉了我誰也不服，我就扶墻,。

6,、就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明,，出路沒有,。

7、問世間情為何物?都是一物降一物,。

在過去的一年,，雖然我很少發(fā)言，但為了表示我的忠誠,，在新的20__年,，特向群主及各位長老保證：

1、群主的脾氣就是我們的福氣;

2,、群主的要求就是我們的追求;

3,、群主的鼓勵就是我們的動力;

4、群主的想法就是我們的做法;

5、群主的酒量就是我們的膽量;

6,、群主的表情就是我們的心情;

7,、群主的嗜好就是我們的愛好;

8、群主的意向就是我們的方向;

9,、群主的小蜜就是我們的秘密;

10,、群主的情人就是我們的親人。

同時,，我還要做到：

1,、群主沒講，我先講,，看看話筒響不響;

2,、群主說話，我鼓掌,，帶動下面一片響;

3,、群主吃飯，我先嘗,，看看飯菜涼不涼;

4,、群主睡覺，我站崗,，跟誰睡覺我不講,。

老師年終考核總結(jié)篇三

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事們的幫助,、支持下，我嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實踐水平,，較好的完成了各項工作任務(wù),，得到了各方面的好評。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作情況簡要總結(jié)

一,、以踏實的工作作風(fēng)，求真務(wù)實的工作態(tài)度,，適應(yīng)了現(xiàn)在的本職工作,。

1、建立完善了人事檔案,、人事表格,、正規(guī)了人事招聘、員工社保變更、社保政策的及時掌握,、員工的培訓(xùn)起步工作,，部門之間、員工之間的關(guān)系協(xié)調(diào)有效,、有序的進(jìn)行了開展,，對人員的思想情況及時地進(jìn)行掌握，對用人,、管人提出了一些建議,，并就用人安全、職業(yè)防范,、個人成長等有效地開展了工作,，對個人的成長重點強(qiáng)調(diào)了以考取資職、注重業(yè)績相結(jié)合來提高人員素質(zhì),。

2,、從網(wǎng)絡(luò)上搜索應(yīng)聘人員有記錄的108人，經(jīng)多方想方法,，成功招聘5人。

二,、注重從我做起,，用實際行動做好表率。

1,、企業(yè)與企業(yè)之間有共同性,，也有差別，結(jié)合我們公司現(xiàn)階段人員文化程度較高,，公司又處于起步階段,，很規(guī)章制度沒有養(yǎng)成工作習(xí)慣和定向思維，人員的個人意識較濃,，很多時候沒有站公司角度考慮問題,，因此，我時時一位長者,，一位人事專員的形象思考問題,，從點滴做起，并教育大家從遵守上下班制度,，節(jié)約每一張紙,，隨時關(guān)閉身邊的電源等小事做起，能夠提前思考,，對任何工作能做到有計劃,、可操作、落實快捷。

2,、堅持上下班制度,，每天均提前了半小時左右到達(dá)公司。

3,、注重節(jié)約,，包括一張紙、對公用車等多方面,。

三,、堅持做事先做人，努力做好日常工作,，熱心為公司服務(wù),。

1、快速擬定了公司的各種制度,，并在實際工作中不斷的完善,、修改，并且完全考慮到了公司的利益和有利益公司管理的角度進(jìn)行擬定,。

2,、對行政、財務(wù),、秘書等相關(guān)制度進(jìn)行了分發(fā),，并通知其落實，傳授了一些落實方法,。

3,、對人事制度進(jìn)行了逐步落實，并且先組織了學(xué)習(xí),，后試探性地抓落實,，結(jié)合公司高學(xué)歷人員多，個認(rèn)識不一致,，反響比較強(qiáng)烈,，很人沒有站在公司的角度思考問題，自私心理比較嚴(yán)重,，并且一些人矛頭直本人,，認(rèn)真我制訂制度太苛刻，執(zhí)行太死板,，有抵賴情緒,。

4、擬定了很多公司公文,，并擬定了對政府,、對外,、對內(nèi)的行文格式。各種文件的格式還有待進(jìn)一步完善,，因行文的不同,，有的還要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和具體單位另行處理。

5,、及時準(zhǔn)備把握了一些人員的思想狀況,，協(xié)調(diào)了一些部門間的關(guān)系，調(diào)解了部分矛盾,，在工作上能做到主動補(bǔ)位,，不分你我，從不推諉,，發(fā)現(xiàn)無人管理的工作均能主動承擔(dān),。

6、注重保密,，對公司內(nèi)部的事情注意了分層次,、分人員把握了解，積極為公司謀事,。

7,、負(fù)責(zé)了一些辦公樓的后遺癥的協(xié)調(diào)解決，但物管行動緩慢,，口頭快,，行動慢，很多事長期申請,，解決不是很徹底，有一部分建筑問題也難于解決,，關(guān)鍵是問題原因難于判斷,，建設(shè)過程中有不少的設(shè)計和施工質(zhì)量問題。

8,、工作主動配合,，不管是誰或那個部門問題需要幫助，均不講條件,，積極幫助或在原則內(nèi)給予解決,。

9、主動承擔(dān)起了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、發(fā)電等雜項工作,。

10、主動承擔(dān)了公司網(wǎng)頁協(xié)調(diào)(因網(wǎng)頁的素材完全由我們提供,，資料要我們收集,，包括設(shè)計風(fēng)格還要我們指導(dǎo)),，今后還有很的維護(hù)與管理工作，也還需要部門的協(xié)調(diào),，從現(xiàn)在的情況看,，沒有公司領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和督促，網(wǎng)頁的平時管理還有難度,。

11,、敢于直言，為公司著想,，有時甚至在言語上沒有注重領(lǐng)導(dǎo)的感受,，但從我內(nèi)心來說，只希望為公司盡力謀好事,、辦好事,、公司起步，但我自我感覺沒有注重私利,。

四,、存在的不足

1、有時對領(lǐng)導(dǎo)的意圖把握不是很準(zhǔn)確,，執(zhí)行起來左顧右盼,，不敢果斷決定，在一些事情上影響了工作效率,。

2,、人事制度的執(zhí)行阻力較大，執(zhí)行緩慢,，各個環(huán)節(jié)執(zhí)行力不強(qiáng),，需要考核小組統(tǒng)一思想認(rèn)識(企業(yè)必須有考核，有督促,，有檢查),，一致行動才能達(dá)到目的。

3,、為人過份謙虛,，經(jīng)常讓人誤讀誤解，沒有跟打工的心態(tài)(不會的要說我會,，不行者說我行),。

五、今后努力的方向

1,、今后在工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí),，吸取大家所長，特別是公司領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和謀略,，想方設(shè)法達(dá)到目的,，一如既往地站在大局中去思考,、去謀劃、去開展工作,。

2,、積極解決員工的合理困難，穩(wěn)定員工思想,，加強(qiáng)隊伍的穩(wěn)定建設(shè),，在小事上多關(guān)心，多幫助,。

3,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)督促公司各項工作的開展，有效地協(xié)調(diào)工作落實,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,。

4、積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作,，并注意工作匯報,。

5、改變工作作風(fēng),，克服個性上剛性,，盡力改善面孔冷，心腸善的個性及養(yǎng)成,。

總之,，三個余月來，工作正在規(guī)范,，各項工作正在起步,，并盡力加強(qiáng)員工的服從、配合意識,，站在大局上思考問題,，盡力糾正員工私欲過強(qiáng)、私心過重,、私利為主的思想意識。也真誠地希望在今后的工作中,，領(lǐng)導(dǎo),、同事們能給予支持和幫助，共同把公司的工作盡量的完善,、完美,，在工作、生活中做得不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)們給予批評和指正,，也希望在今后的工作中合作愉快,，共同將公司推向興旺,，達(dá)到共贏互利。

老師年終考核總結(jié)篇四

結(jié)束了今年的教學(xué),，我也對自己的工作有了一些新的看法,。也許我確實在上個學(xué)年的工作中有付出自己的努力，但是實際上收到的效果卻總是在自己看來都能找出不少的問題,。這樣的情況不僅反映出了我在工作中經(jīng)驗缺乏的問題,，也讓我知道了自己在該如何針對性的去解決這些問題?？粗鴮W(xué)生們在期末的時候通過自己的努力檢測出了自己的成績,，我也該在這個時候?qū)ψ约旱某煽兒蛦栴}做一個總結(jié)了。以下就是我對今年自己的總結(jié)：

一,、教育情況

今年我依然帶著五年級的兩個班,，兩個班的學(xué)生各有差異，但在數(shù)學(xué)成績上都有一定的問題,，這樣的情況搞得我有些兩頭大,。但是我積極的調(diào)整班上的學(xué)習(xí)方式，盡量讓學(xué)習(xí)委員及各小組長去帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí),，在提高他們自學(xué)能力的同時也能減輕一些我的負(fù)擔(dān),。

但是就目前期末的成績來看，這兩個班在成績上都有了一定的提升,，希望在接下來的六年級里能更上一層樓,。

二、思想的方面的提升

作為一個教師,，在提升自身知識儲備之前,，必須先對自己的思想與行為進(jìn)行規(guī)范。

在小學(xué)的孩子們看來,，我們雖然不是家長,，但他們很多時候卻更愿意以教師的話和行為來作為標(biāo)準(zhǔn)。所以,，就算是我不是品德老師,，也不是班主任，但作為一名教師,，這方面的要求我不能放下!

在這一年來,，我一直保持著良好的思想品德，在工作時絕不放松自己的要求,。也曾多次向其他優(yōu)秀的老師請教和學(xué)習(xí),，堅持不斷的提高自己作為教師的思想水平。

三,、知識的儲備

作為教師,，要是在什么時候忘記了去更新自己的知識,，我們就已經(jīng)失去了作為一名好教師的資格。

教師是學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,，是帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的海洋中馳騁之人,，要是我們自己都忘記了學(xué)習(xí)，那么又能將學(xué)生帶領(lǐng)到哪里去呢?何況,，知識總是在更新的,，我們必須不斷的去更新自己的知識，才能保證自己所擁有的不是一桶死水,，才能將最干凈新鮮的水分到學(xué)生們的容器里,。

四、總結(jié)

在這一年的工作中,，我不僅在教,，也同樣在學(xué)，在班級的教學(xué)中,，我通過融入到學(xué)生當(dāng)中,，也知道了許多學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，這會使我在之后的教學(xué)中更加的順利!

老師年終考核總結(jié)篇五

__年是不平凡的一年,，我科室在院領(lǐng)導(dǎo)和其他各科室的大力支持與關(guān)心下,，在科室全體員工的共同努力下基本完成了__年各項工作任務(wù)，并且為來年的工作也奠定了一定的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一：較好的完成了各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

經(jīng)濟(jì)效益有所提高,。門診平均人次也比往年有所增加。

二：科室管理方面

1：醫(yī)療管理：

認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī),，及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)抓醫(yī)療水平及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，科室主任以身作則,，對每一位就診患者視如親人,，真正將溫情服務(wù)理念滲透到每一位患者。對患者認(rèn)真負(fù)責(zé),，明確診斷,，精心治療合理用藥。本年度未發(fā)生任何醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛,。

2：質(zhì)量管理

嚴(yán)格按照醫(yī)院各項認(rèn)證指標(biāo),，及jci認(rèn)證管理要求科室的日常工作，每日進(jìn)行自控自檢,，發(fā)現(xiàn)不足之處分析原因，并且及時整改,，對所發(fā)現(xiàn)的問題積極組織科室人員討論分析,，明確科室工作紀(jì)律及勞動紀(jì)律獎罰公正分明,。

3：人才建設(shè)

由于科室專業(yè)技術(shù)人員缺少，科室就有兩名醫(yī)師進(jìn)行日常工作,，我科室也沒有進(jìn)修和實習(xí)的醫(yī)務(wù)人員,。但是經(jīng)常組織科室所有工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)與治療方案,，使得科室人員的理論與實際相結(jié)合,，更好的為患者服務(wù)。

4：積極參加社會公益活動及宣傳

科室根據(jù)工作需要,，積極協(xié)同其他科室一同下鄉(xiāng)義診,，積極宣傳醫(yī)院和科室，提升了我院我科在社會的知名度,，樹立了良好的形象,，受到了社會各界的一致好評，同時也起到了一定的社會和經(jīng)濟(jì)效益,。

老師年終考核總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一(2)班班主任，兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師,，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,，為了提高自己的能力,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二,、工作業(yè)績方面：

1,、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將“明志,、知禮,、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo),，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級,、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息,、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力,、專長專能;課外活動上性格開朗,、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,、通過開展中隊組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長,、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評,、協(xié)管助”的班級自主管理體制,，進(jìn)一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo),。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課節(jié)(期中家長會策劃與設(shè)想),，期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長會1次,，受到學(xué)生,、家長、老師的好評,。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會,、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個約會”班級讀書節(jié),、“我愛我家”親子活動等特色活動,，效果明顯。入校以來,，本班開創(chuàng)了一個又一個團(tuán)隊管理的新風(fēng)貌,、新格局,。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風(fēng)尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號,。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎項,，學(xué)生中校級主持人1人、學(xué)校廣播員3人,、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)人(隊長1人,、國旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名),、學(xué)校舞蹈隊1人,、學(xué)校合唱隊人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課,，我課前做好了充分準(zhǔn)備,，對教材的基本知識、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握了知識之間的邏輯,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等?？平M活動和備課組活動上參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，并發(fā)表自己的看法和觀點,。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動,、好玩,，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時,，有針對性的提出學(xué)生的問題,，并提出了改進(jìn)的建議。在批評學(xué)生之前,，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,，點到為止。課后平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立好了良好的師生關(guān)系。本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué)),，獲得老師好評,，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,，六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,，五名學(xué)生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名,，全國三等獎東莞市二等獎1名,，東莞市三等獎3下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名,，102班從第14名上升第8進(jìn)步明顯,。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如,，語言不夠生動,、考試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心,、家長開心,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過我的努力,，一定會迎來絢麗多彩的.明天,。自報優(yōu)秀等級,。

老師年終考核總結(jié)篇七

一、創(chuàng)新方法,，提高能力

在教書期間,，我注重更新觀念，尋求創(chuàng)新,，不斷開拓教育教學(xué)工作的新境界,。在課堂教學(xué)方面，我倡導(dǎo)了讀寫交流式閱讀教學(xué)模式,，獲得廣泛的認(rèn)可和大力的推廣;在高中畢業(yè)班臨考指導(dǎo)方面,，我提出了目標(biāo)分解式備考方法，也深受廣大師生的喜愛;另外,，我主持的全國教育科學(xué)教育部規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”的子課題研究取得了豐碩的成果，應(yīng)用于教育教學(xué),，極大改變了二中校園文化和寫作教學(xué)現(xiàn)狀,。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作以來，我在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，注意研究農(nóng)村工作方法,，逐步提高了基層工作和領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力,。無論是在白廟擔(dān)任副鎮(zhèn)長職務(wù)還是在_擔(dān)任人大主席職務(wù),，我都能擺正位置，當(dāng)好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,，扎實干好分管的工作,，主動提供基層信息，幫助提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。先后分管過財稅,、文明創(chuàng)建、交通,、安全生產(chǎn),、土管等工作，在各分管領(lǐng)域取得了豐富的經(jīng)驗和扎實的成績,。

二,、政治過硬，以德感人

多年來,，我不斷堅定政治立場,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，并注重把政治覺悟體現(xiàn)在實踐中,，體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)生和服務(wù)群眾的工作中去,。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、村級事務(wù)“421”管理工作,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，我能夠堅持帶頭學(xué)習(xí)理論，率先開展實踐活動,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。我深刻認(rèn)識到密切聯(lián)系群眾的重要性，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的緊迫感,，牢固樹立了服務(wù)群眾的公仆意識,。

過硬的政治素質(zhì)，保證了我從事工作的正確方向,，而高尚的道德情操幫助我樹立了良好的個人形象,，保證了我在日常生活中發(fā)揚高尚風(fēng)格，增強(qiáng)人格魅力,。在工作中,，我以德感人，用自己的實際行動贏得廣大領(lǐng)導(dǎo),、同事的尊重與親近,，做到堅持原則和與人為善并重，無論在哪個單位,，我都能努力工作,，樂于助人。

三,、扎根基層,，勤政愛民

我深刻認(rèn)識到：只有扎根基層，無私奉獻(xiàn),，才能做出實實在在的成績,，無愧黨和國家的培養(yǎng)和教育。

在二中教書期間,，我全副身心投入教育教學(xué)工作,，備課、上課,、批改作業(yè),、組織班級活動……每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍，力求盡善盡美,。在二中申辦市,、省示范高中的過程中，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,，幫助辦公室,、政教處整理文字材料,，設(shè)計活動方案，組織各種創(chuàng)建活動,，作出了力所能及的貢獻(xiàn),。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之后，條件更加艱苦,，但是,，我既然選擇了人民公仆這個職業(yè)，就下定決心投身基層,，勤政愛民,，為父老鄉(xiāng)親無私奉獻(xiàn)我的青春，踐行當(dāng)初許下的錚錚誓言,。在白廟鎮(zhèn)工作期間,，為了增加工作時間，我說服妻子,，把女兒從縣城轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里上學(xué),，全家搬到鎮(zhèn)里一間簡陋的辦公室居住。到_以來,，每天我都比其他同志更早來到單位，打掃辦公室衛(wèi)生,，謀劃一天的工作,，點名會上部署好分管的工作，下鄉(xiāng)時抓好落實搞好調(diào)研,。

工作中,，我始終把人民群眾的利益放在首位，牢固樹立服務(wù)型政府的理念,，對待事情耐心一點,，對待群眾熱情一點，對待任務(wù)重視一點,。每一項本職任務(wù)我都扎扎實實地完成,，力求做得領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾都滿意;別的部門有困難,，我也積極主動地幫忙,。每當(dāng)幫群眾或同事解決一個困難，我就感到巨大的安慰,。我始終秉承“累,、并快樂著”的信條，以對黨負(fù)責(zé),、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅決服從黨委政府的`工作安排,，并努力做得最好，不計名利,，只為工作,，扎根基層，奉獻(xiàn)青春,，以無愧于當(dāng)初許下的克己奉公,、為民造福的誓言。

四,、勇?lián)?zé)任,，珍惜成績

無論在那個崗位工作，我都能牢固樹立主人翁意識,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，扎實做好工作，因為付出過艱辛,，所以倍加珍惜取得的微薄成績,。

五、廉潔自律,，樹立美德

共產(chǎn)黨員要先解放全人類,，最后解放自己，領(lǐng)導(dǎo)干部是全體人民群眾的公仆,，只有克己奉公,、吃苦耐勞的義務(wù)，沒有享受特權(quán),、假公濟(jì)私的權(quán)利,。我時刻牢記肩負(fù)的使命，經(jīng)常學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,，工作中堅持原則,，生活中廉潔自律，盡力為政府節(jié)約每一分錢,，為人民多辦一件事,。我沒有利用職務(wù)之便收受任何人的錢物和宴請，沒有借工作之名謀求任何個人私利,，深得領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾的信賴,。

我還始終堅守一個文化人的心靈陣地，高調(diào)做事,，低調(diào)做人,，以德服人，注重操守。在生活中,，不涉足娛樂場所,，不參與高檔消費;在工作中，不拈輕怕重,，不唯利是圖,。

六、正視缺點,，積極進(jìn)取

盡管我能不斷調(diào)整姿態(tài),，迅速適應(yīng)不同的崗位，可是,，我仍然清醒認(rèn)識到自己的缺陷,，時刻思索著改進(jìn)和完善。

一是缺少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作經(jīng)歷,，雖然對于領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)教研以及后勤服務(wù)工作有一些思考,，但是沒能付諸實踐檢驗，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí);二是基層工作經(jīng)驗不足,，農(nóng)村工作讓我深刻認(rèn)識到其中大有學(xué)問,，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗,，以更好的適應(yīng)新形勢下的基層工作,。三是工作急躁冒進(jìn)。對待領(lǐng)導(dǎo)交派的工作,，常常急于完成任務(wù),，而對影響工作的復(fù)雜因素考慮不夠，顯得急躁冒進(jìn),。

總結(jié)這些優(yōu)劣，我時刻注意擺正自己的位置,，做好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,，立足本職工作崗位，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神,，克己奉公,，廉潔自律，扎實做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交派的臨時工作,，熱情服務(wù)群眾,，為民分憂解難，無愧于一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的光榮使命,。成績不足驕人,，缺陷尚需彌補(bǔ)，我將在組織的關(guān)心和鼓勵下,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，努力將工作做到更好,，為社會做出更多、更好的貢獻(xiàn),。

老師年終考核總結(jié)篇八

20xx年下半年,，我有幸邁入公務(wù)員行列，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作半年多了,，現(xiàn)將我半年來在鎮(zhèn)政府工作的情況作個小結(jié):

政府部門,，尤其是計生辦是為人民服務(wù)的窗口，政府人員是人民的公仆,，意識到這點,，我首先注重自身思想道德的修養(yǎng)，培養(yǎng)自己正確的價值觀,、事業(yè)觀,、人生觀，樹立心中的“一桿秤”,，明晰自己的道德“底線”,，在思想上、行動上保持黨員的先進(jìn)性,、模范性,。其次是擺正心態(tài)，懷一顆服務(wù)之心,，秉公平,、公正態(tài)度來面對工作、面對群眾,，扎實地做好日常工作中的每一件事,。

政府工作對我們新進(jìn)公務(wù)員來說是全新的領(lǐng)域，工作環(huán)境,、工作性質(zhì),、工作要求都與學(xué)校有很大不同，只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能迅速適應(yīng)新的崗位,、新的工作、新的職責(zé),。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng);一方面學(xué)習(xí)計劃生育培訓(xùn)資料，熟悉計劃生育法律法規(guī);一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教,。不清楚的多問,、不懂的多請教，多與同事交流溝通，促進(jìn)同事間的感情,。通過多途徑,、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，目前的工作基本能夠勝任,。

我參與的工作主要有獨生子女父母獎勵,，流動人口，獎扶,、特扶,，出納這4方面。

(一)獨生子女父母獎勵工作主要涉及有獨生子女父母光榮證的辦理,，這是一項長期的工作,。以及獨生子女父母辦證后獎勵金的發(fā)放，獎勵金一年發(fā)放一次,，主要集中在年終,，實行上卡直發(fā)，這項工作的難點在于各村對信息的核對,，尤其是銀行卡號存在很多的錯誤,。

(二)流動人口:流動人口的主要工作是對于每一項工作，做之前認(rèn)真思考,、充分準(zhǔn)備;做的時候注重細(xì)節(jié),、穩(wěn)步推進(jìn)，做過之后我都認(rèn)真總結(jié),、及時匯報,。做到善思考、實操作,、重細(xì)節(jié),、勤總結(jié)、多匯報,。半年來在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下,、同事們的幫助下、個人的勤奮努力下,，我積累了大量的實踐工作經(jīng)驗，個人能力進(jìn)一步提升;個人經(jīng)手的工作也能按時保質(zhì)保量地順利完成,。

回顧這半年,，我成熟了不少、成長了不少,，經(jīng)驗有所積累,、能力有所提高，信心更加堅定。當(dāng)然也看到自身存在的不足之處:交際能力有待提高;知識不夠全面;考慮問題不夠周全;寫字不夠工整等,，在今后的工作和生活中,，我將發(fā)揚優(yōu)點，爭取最大限度的表現(xiàn);正視缺點,，盡最大的努力改進(jìn),。批評指出。

老師年終考核總結(jié)篇九

一學(xué)年我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下：

一,、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),。

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,，不遲到,，不早退，不缺課,，不無故請假,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)學(xué)章習(xí)制網(wǎng)度。

二,、與學(xué)生和睦相處,，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉,，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實踐中找到了“對癥下藥“的良方，就是：管理好班級的學(xué)生,，要讓學(xué)生都喜歡自己,。首先是深入實際，從每個學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個性是好動,、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依,。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際,，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目,、簽名。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚,、鼓勵,，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止,。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了“一幫一“的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,，能否取得先進(jìn)班,，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑,，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力,，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展,，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo),。

四,、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時間里,，我不辭勞苦,，主動去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法，還常常在晚上,，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,，認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,，重新審視,，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法，緊扣教研專題,，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課,，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。我感覺到：兩個班的學(xué)生都比較聰明,，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍,。

同時,，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中,，盡量讓差生有機(jī)會發(fā)言,，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中,，注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué),，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑,，并通過“合作學(xué)習(xí)“的方法去解答問題,。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,，在讀中表情，讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識,。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。因此,，學(xué)生都取得了可喜的成績,，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好,。

五,、家訪工作。

我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績,，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫,，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認(rèn)清形勢,，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，爭取更大的進(jìn)步,。

老師年終考核總結(jié)篇十

剛剛走出校門的我，走進(jìn)社會,，走進(jìn)工作,，對我來說，一切都是嶄新的,，對環(huán)境的適應(yīng),，對工作的理解每天都有所不同。經(jīng)過兩月的工作,，使我少了些許幼稚,，多了幾分成熟;少了些許挑燈夜讀，多了幾分奔波勞碌;少了些許純真快樂,，多了幾分責(zé)任在身……

辦公室行政后勤工作對于我來說是一份新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過兩月來的摸索，我逐漸熟悉并適應(yīng)了自己的工作崗位,，逐漸形成了自己對辦公室行政工作的一些認(rèn)識和看法,。作為公司六部一室中唯一的非業(yè)務(wù)類部門，辦公室在公司中起著溝通上下,、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系各方、照應(yīng)內(nèi)外的作用,。辦公室是一個單位里工作最雜,、最繁瑣、和領(lǐng)導(dǎo)最近,、和員工利益關(guān)系最密切的部門,，因此，其運行情況直接影響著公司整體工作水平和效率,。對于剛剛參加工作的我來說,，現(xiàn)階段的任務(wù)就是多學(xué)習(xí)，多思考,，將領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)做實做細(xì),，擴(kuò)展知識面，盡快使自己成熟起來?，F(xiàn)將任職以來的情況總結(jié)如下：

一,、工作總結(jié)

(一)努力做好行政管理工作

1、為加強(qiáng)公司管理,，工作以來,，制定并下發(fā)了《車輛管理制度》、《駕駛員安全協(xié)議書》、《食堂用餐管理規(guī)定》等多項規(guī)章制度,，切實通過落實各項制度,，規(guī)范了工作程序。

2,、在集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，組織公司員工參加《建國大業(yè)》首映禮，觀看《建國大業(yè)》電影,，在喜迎國慶60周年之際,，讓每名員工重溫歷史，增強(qiáng)愛國主義和英雄主義的教育,，有利于社會主義精神文明建設(shè)和人生觀構(gòu)建,。

3、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)組織園區(qū)開工儀式的各項籌備工作,。園區(qū)開工儀式有著重要意義，它不僅標(biāo)志著園區(qū)各項工程的全面動工,，更象征我司發(fā)展的新起點,，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),。

4,、與管委會共同配合電視臺制作園區(qū)紀(jì)錄片。在節(jié)目錄制過程中,，與電視臺工作人員一同深入基層,，了解園區(qū)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為深化對園區(qū)的進(jìn)一步認(rèn)識起著積極推動作用,。同時,，我也通過與管委會工作人員的積極配合，拓展了人際關(guān)系,，各方面組織協(xié)調(diào)能力也有所提高,。

(二)全力做好后勤保障工作

1、對打印機(jī),、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù),。公司建立幾月來,，各種設(shè)備不斷增加，維護(hù)難度也隨之增加,。為避免因設(shè)備問題影響正常工作,，我堅決做到小問題即刻解決，大問題積極聯(lián)系廠家或經(jīng)銷商進(jìn)行維修，在最短時間內(nèi)確保員工使用不受影響,。

2,、辦公易耗品的保障。公司對各種易耗品如打印紙,、碳粉,、計算機(jī)配件等需求較大，積極保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng),。

3,、加強(qiáng)車輛管理，保障行車安全,。按照我司《車輛管理制度》的要求,，厲行節(jié)約、嚴(yán)格把關(guān),、統(tǒng)一調(diào)度,，認(rèn)真做好車輛用油、行車登記等日常工作,，確保我司公務(wù)用車及時,、快捷、安全,。公司用車統(tǒng)一指定維修及保養(yǎng)地點,，堅持事前申報，保障了我司公務(wù)用車能夠得到及時維修和保養(yǎng),。

4,、管理物業(yè)工作。盡力為公司員工提供舒適安全的辦公環(huán)境,，抓好食堂餐飲工作,，為員工提供干凈整潔的用餐環(huán)境以及豐富多樣的可口飯菜。

老師年終考核總結(jié)篇十一

工作以來,，我嚴(yán)格要求自己,，端正工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、提高自我、勤奮工作,、履行職責(zé)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高思想覺悟

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識和各種理論著作,，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ),，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，工作積極主動，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,，在新的工作環(huán)境,，自己又缺乏工作經(jīng)驗,，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實自我,，才能鍛煉自己,，提高自身綜合素質(zhì)水平。因此,，我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。平時，多看,、多問,、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo),、向同事請教問題,。重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,，抓住重點,，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力,。

三,、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù),。

我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力實踐“三個代表”重要思想,，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作,。在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項信息資料,，全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況,，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策,。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間,，按時,、按質(zhì)、按量完成任務(wù),。

回顧一年來的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了很大的進(jìn)步,，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先,，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上,，經(jīng)驗尚淺,，情況了解不細(xì),，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次,，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,、請示的多，相對來說,，為領(lǐng)導(dǎo)出主意,、想辦法的時候少。

在以后的工作中,，我一定會揚長避短,，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作,、積極進(jìn)取、盡快成長,，努力完成好各項工作,。

老師年終考核總結(jié)篇十二

20xx年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事們的幫助,、支持下，我嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實踐水平,，較好的完成了各項工作任務(wù),，得到了各方面的好評。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作情況簡要總結(jié)：

1,、思想上,，嚴(yán)于律己,，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。

一直以來,，我注重堅持學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論,，深入學(xué)習(xí)黨的報告、認(rèn)真領(lǐng)悟xx屆x中全會精神,，時刻關(guān)心我國的民主政治進(jìn)程,，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向,?！靶侣?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑,。通過上述學(xué)習(xí),，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,。

一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報告重要思想，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,。從學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀至踐行黨的群眾路線教育實踐活動,，黨的建設(shè)布局從三位一體到五位一體，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論,，堅持正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,。熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛社會主義,，堅定共產(chǎn)主義信念,，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，工作積極主動,，勤奮努力,，不畏艱難，盡職盡責(zé),，任勞任怨,，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作,，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ),，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

2,、業(yè)務(wù)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認(rèn)識,。

工作日變?nèi)招?，時時需要學(xué)習(xí),，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ),。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認(rèn)識,，也意識到了做好本職工作的巨大作用,。

一年來，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，多看,、多問、多想,，主動向領(lǐng)導(dǎo),、向群眾請教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會,、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。此外，認(rèn)真參加各類培訓(xùn),，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn),、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),，均以優(yōu)異的成績通過考核,，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來,。

3,、工作上，勤奮努力,，認(rèn)真完成工作任務(wù),。

一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作,。我的工作主要有兩大塊,，一是黨政辦工作,，一是綜治辦工作,。

辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù),，也對內(nèi)服務(wù),，工作中要做到“三勤”即嘴勤,、手勤、腳勤,。在接待群眾來訪辦事時,，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,，或幫其聯(lián)系駐村干部,、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等,，來使群眾能盡快辦好手續(xù),，樹立好政府窗口的形象；在收文發(fā)文時,，總是用最短的時間把文件送達(dá)到各辦公室,，并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件,。

在今后的工作當(dāng)中,，一是要多看一些對工作有幫助的相關(guān)書籍，提高工作能力,，做好本職工作,。勤練多寫，提高稿件質(zhì)量,，提高對事件反映的靈敏度,，多投稿，更要多學(xué)習(xí),，多請教,，開闊視野，拓寬思路,。二是要認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,，做到腿勤、口勤,。一如繼往的踏實工作,，任勞任怨，務(wù)實高效,，不斷自我激勵,，自我鞭策，時時處處嚴(yán)格要求自己,，自覺維護(hù)辦公室形象,，力爭高效、圓滿,、妥善地做好本職工作,。三是要堅持做到每日記工作日志,，并及時總結(jié)，找出差距與不足,，及時改進(jìn),。

老師年終考核總結(jié)篇十三

時間不等人，一轉(zhuǎn)眼xx年已經(jīng)過去,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神,、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，其工作總結(jié)如下：

一,、日常工作：

1,、收費

2、依據(jù)現(xiàn)金收支單據(jù)編制收支日報,、收入日報,、收入月報及出納帳，由會計員審核簽名

3,、清點庫存現(xiàn)金(其中包括賬面?zhèn)溆媒?、公寓備用金及按金，墻磚費,、內(nèi)部賣廢品費)

4,、查詢銀行余額與帳面余額核對清楚，并查詢已開發(fā)票的金額是否到帳,。

5,、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農(nóng)業(yè)銀行及農(nóng)村信用社)

6、報銷及借支(由經(jīng)辦人,、部門主管,、會計員簽字后方可支付現(xiàn)金。

7,、登手工銀行日記賬及現(xiàn)金日記賬,。

8、支票.法人章及網(wǎng)上銀行u盾的保管,。

9,、停車場月保卡的設(shè)置與發(fā)放(業(yè)主來收車位需發(fā)月?？?，按業(yè)主交的管理費來設(shè)置使用日期)

10、工資的發(fā)放，制工資發(fā)放表(轉(zhuǎn)賬工資及現(xiàn)金工資),，核對員工的帳號與金額,，開支票在銀行轉(zhuǎn)帳,。

11,、每個星期五準(zhǔn)備備用金退裝修按金

12、會計每三個月會打交款通知單,將其裝訂好,，以便查閱和統(tǒng)計繳費戶數(shù),。

二、工作感悟：

1.學(xué)習(xí),、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,，不斷提高自己的政策水平。

2.出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧,。打算盤,、用電腦、填支票,、點鈔票等都需要深厚的基本功,。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識,，還要具備高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強(qiáng)的數(shù)字運算能力,。

3.做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德,。

4.出納人員要有較強(qiáng)的安全意識,，現(xiàn)金、有價證券,、票據(jù),、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工,，各負(fù)其責(zé),，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失,。

5.出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，要熱愛本職工作，精業(yè),、敬業(yè),，要竭力為本單位中心工作，為單位的總體利益,、為全體職工服務(wù),，牢固的樹立為人民服務(wù)的思想。

以上都是我將近一年工作以來的一些體會和認(rèn)識，也是我不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程,。在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,，做好自己的本職工作,，為公司和全體職工服務(wù)，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此,，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

三,、總結(jié)的目的：

回顧一年的的工作,，自己感到仍有不少不足之處，在新的一年里我必須在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作,，為公司和全體職工服務(wù),，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,，這是對我工作最大的肯定和鼓舞,，我真誠的表示感謝!

老師年終考核總結(jié)篇十四

一、工作思路

本學(xué)期,，初中英語教研工作繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語教學(xué)思想,，以課堂教學(xué)和校本教研為中心,，以提高教師研究教材、探索教法,、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點,，規(guī)范新課程行為目標(biāo)，依托網(wǎng)絡(luò)教研,，加大初中英語教師培訓(xùn)的力度,，為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念,，切實做好教師培訓(xùn)工作,，努力提高教師自身素質(zhì),，教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，繼續(xù)以課堂教學(xué)和校本教研為切入點,，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強(qiáng)對教學(xué)的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)工作,。積極開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，加強(qiáng)對課改難點,、重點的研究,。著力提高英語課堂教學(xué)實效,，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，確保課堂實效,、高效,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力,。

三、主要工作

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念,。

要求英語教師應(yīng)在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀點,，轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,，重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。要求學(xué)校教研組組織教師經(jīng)常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論,、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識,，制訂英語教研組相對獨立的學(xué)習(xí)計劃,，并要求每周一次進(jìn)行英語集體備課和理論探討，注意英語學(xué)習(xí)知識體系的調(diào)整,，注重以話題為功能,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中堅持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,，幫助學(xué)生發(fā)展多元智能,。各校英語教研組要高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，使廣大英語教師養(yǎng)成讀書,、學(xué)習(xí),、記筆記和反思的良好習(xí)慣。鼓勵教師參加自學(xué)考試,，提高英語教師學(xué)歷層次,。

2、扎實做好初中英語教師培訓(xùn)工作

以人為本,，加強(qiáng)教師隊伍,、教研隊伍的培訓(xùn)與提高，提升師資水平和教研質(zhì)量,。為了促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求，改進(jìn)教師教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，并發(fā)揮區(qū)、市級骨干教師的帶頭作用,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，幫助教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論,、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力,，注重個案教學(xué),，積累典型案例，學(xué)習(xí)推廣,。提高教師課堂教學(xué)能力,。通過教師的語音、口語,、聽力,、專業(yè)知識、計算機(jī)操作,、遠(yuǎn)程教育資源的運用及對教材教法與設(shè)計的系統(tǒng)培訓(xùn),，促進(jìn)英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功及教學(xué)能力,。本學(xué)期擬用15個周、每周8個小時,、共計120小時的集中學(xué)習(xí),，促進(jìn)初中英語教師英語綜合能力的提高,。

3、努力創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)研討交流,，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺

積極參與和促進(jìn)校本研訓(xùn)。采取下校調(diào)研,、聽評隨堂課,、舉辦專題講座、課例研討,、教學(xué)觀摩等方式,，以問題解決為載體，積極探索校本教研新途徑,。

本學(xué)期擬定了七,、八、九年級英語卷面分析暨英語教研組長會議,，通過教研員的卷面分析,，組織任課教師進(jìn)行研討,，對試卷及學(xué)生答卷進(jìn)行評析,，并對自己本校的學(xué)生得分及卷面分析進(jìn)行匯報交流，使與會英語教師對我市的英語教學(xué)現(xiàn)狀有所了解,，對今后的教學(xué)提出建議,。同時，教研組長工作匯報交流,，也為學(xué)校之間搭建了互相學(xué)習(xí)交流的平臺,。擬定了七年級英語“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，通過此活動為教師搭建相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺,。平時充分利用教研網(wǎng)絡(luò)、專題研討,、課題研討等,，開闊教師視野，啟迪教師智慧,，廣泛交流,，形成教研合力，推動校本教研的健康發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道

本學(xué)期要利用教師培訓(xùn)中教材教法培訓(xùn)資源,，加強(qiáng)對英語教師的教學(xué)案例,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)反思、教學(xué)體會,、教學(xué)論文,、教學(xué)課件、測試試題的收集和整理,，力爭使資料成冊匯總,，建立初中英語教學(xué)資源庫，建好第一范文網(wǎng)頁,、學(xué)科博客,，利用網(wǎng)絡(luò)交流教師課改的問題，給教師提供校際間的交流和學(xué)習(xí)的平臺,，盡可能的提供有效有用的教學(xué)資源,。積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道,，擴(kuò)大教研覆蓋面,，提高教研效率，使校本研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化,、常規(guī)化,。

5、加強(qiáng)兼職教研員,、青年教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年教師專業(yè)技能的提高,，抓好青年英語教師隊伍的建設(shè)

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)兼職教研員,、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作.要求學(xué)校教研組擬訂青年教師,、骨干教師的培養(yǎng)計劃,，對他們的做課、說課,、教案,、課件制作、教學(xué)反思,，有計劃的跟蹤指導(dǎo),，定期或不定期的進(jìn)行檢查、課堂調(diào)研,，以促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展,，促使他們能適應(yīng)新時期，新課改發(fā)展的需要,。同時，教研員要重點指導(dǎo)兼職教研員、引導(dǎo)他們適當(dāng)?shù)膮⑴c組織教研活動,，發(fā)揮兼職教研員,、骨干教師的引領(lǐng),、輻射帶動作用。

6、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用,，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作

要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課活動,，進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法,，增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實效性，充分發(fā)揮集體智慧,，把教師的獨立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。組織各校教師開展課例研究工作,，以隨堂課,、研討課、匯報課,、公開課,、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學(xué)案例研究,，結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實際,，扎實開展教研活動。同時,，要引導(dǎo)和鼓勵教師在研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，寫教育敘事或案例分析,，從實踐上升到理論。教研員要通過課堂調(diào)研,，對教學(xué)問題進(jìn)行分類征集,，對教師教學(xué)中的問題要給予及時的梳理、研究和指導(dǎo),。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定了九年級綜合復(fù)習(xí)試題網(wǎng)絡(luò)交流活動,，使九年級英語教師相互學(xué)習(xí),，取他人之長，補(bǔ)自己之短,，調(diào)整自己的教學(xué),，促進(jìn)復(fù)習(xí)工作的有效開展,。

7、強(qiáng)化課題研究工作,，加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)

本學(xué)期將繼續(xù)參與基層學(xué)校開展的課題研究,，積極參與他們在課題實驗中遇到的問題的研討，了解學(xué)校課題實驗的課題,、內(nèi)容,。強(qiáng)化課題研究工作，加強(qiáng)課題研究的參與和指導(dǎo),，力求形成“教研室——教研組——教師”一條龍的教育科研格局,。