總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇一

一.全面范圍動(dòng)員,，廣泛發(fā)動(dòng)組織。

社區(qū)及時(shí)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛(ài)困難家庭,、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來(lái)，依據(jù)實(shí)際情況,，制定一系列關(guān)愛(ài)困難家庭,、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展,。組織志愿者與困難家庭,、流動(dòng)人口子女進(jìn)行志愿服務(wù)。通過(guò)“愛(ài)心捐贈(zèng),、親情陪伴,、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭,、流動(dòng)人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù),。

二.更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量,。

指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,。

三.組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

在社區(qū)內(nèi)開展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)困難家庭,、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注,，對(duì)他們的生活給予關(guān)心，尊重留守學(xué)生及困難家庭,、流動(dòng)人口子女的人格,，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。

四.充分利用社區(qū)兒童活動(dòng)中心組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng),。

關(guān)愛(ài)服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，社區(qū)內(nèi)志愿者充分利用各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng),，切實(shí)為廣大困難家庭,，流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇二

20__年,，__村貫徹黨中央關(guān)于“進(jìn)一步解決好困難群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題”的指示精神,，積極響應(yīng)工業(yè)區(qū)武裝部扶貧幫困工作會(huì)議有關(guān)精神，開展了一系列扶貧幫困工作?，F(xiàn)將胥浦村20__年扶貧幫困工作總結(jié)如下,。

一、切實(shí)加強(qiáng)扶貧幫困工作組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保工作按計(jì)劃,、有步驟地開展，我村成立“扶貧幫困工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,。村黨委書記任組長(zhǎng),，村兩委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)扶貧幫困工作,。在全體民兵的共同努力下，胥浦村民兵連貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。始終堅(jiān)持以夯實(shí)民兵隊(duì)伍為基礎(chǔ),，以強(qiáng)化民兵素質(zhì)為抓手，以貼近群眾為重點(diǎn),，認(rèn)真開展民兵扶貧幫困活動(dòng),。

二,、積極貫徹落實(shí)工業(yè)區(qū)和武裝部扶貧幫困工作精神

認(rèn)真貫徹工業(yè)區(qū)和武裝部對(duì)扶貧幫困工作精神，針對(duì)社會(huì)上困難對(duì)象和弱勢(shì)群體,，通過(guò)組織村委民兵連“送春風(fēng)行動(dòng)”,，力所能及地解決村民的實(shí)際困難，弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè),、扶貧濟(jì)困,、互助互愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“一方有難,，八方支援”的時(shí)代新風(fēng),，為村委分憂解難，樹立胥浦村的良好形象,。

三,、積極開展扶貧幫困活動(dòng)

今年我村對(duì)下列主要對(duì)象進(jìn)行了扶貧幫困：社會(huì)上的弱勢(shì)群體、下崗職工和停產(chǎn),、半停產(chǎn)及虧損企業(yè)特困職工,、家境困難的中、小學(xué)學(xué)生,。

在扶貧幫困工作中努力做到“三送”?！叭汀?，即一送溫暖：為特困學(xué)生、特困職工捐錢捐物,，解決他們學(xué)習(xí)和生活中的困難,，送去__村的關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖;二送扶持政策：向特困下崗職工宣傳輔導(dǎo)國(guó)家自謀職業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,，鼓勵(lì)他們樹立迎接挑戰(zhàn),、克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的信心;三送關(guān)心照顧：利用胥浦村民兵連小伙子們年輕力壯的特點(diǎn),，組織民兵對(duì)村里高齡,、殘疾和無(wú)法自理的人員幫助他們打掃衛(wèi)生，送去照顧,，在“軍徽映夕陽(yáng)”活動(dòng)中,，村民兵連對(duì)結(jié)對(duì)獨(dú)居、困難老人家中走訪慰問(wèn),，及時(shí)解決她們反映的問(wèn)題,。

總之，我村民兵連扶貧幫困工作的有效開展,，得到了廣大老百姓的好評(píng),，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，加大幫扶力度,，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)!

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇三

根據(jù)縣教育局文件和會(huì)議精神,，我校成立了由黎逢明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《通城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶”工作實(shí)施方案》,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對(duì)口學(xué)校走訪,，了解對(duì)口學(xué)校現(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭,，商討,、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開展,。

走進(jìn)灣小走進(jìn)師生心靈

20_年9月,，按照教育局統(tǒng)一安排，我們與五里鎮(zhèn)灣頭小學(xué)建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,。為避免結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng),，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地開展活動(dòng),。10月18日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行8人來(lái)到灣小實(shí)地考察，與灣小領(lǐng)導(dǎo)商談活動(dòng)開展事宜,。11月4日,，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學(xué)開展了幫扶系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,，我們?yōu)闉愁^小學(xué)帶去了資金的幫扶;帶去了實(shí)小師生的愛(ài)心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問(wèn)候,。解決了灣小的實(shí)際問(wèn)題，給灣小師生帶來(lái)了教和學(xué)的經(jīng)驗(yàn)以及愛(ài)心的春風(fēng),，與灣小師生進(jìn)行了心靈的碰撞,，與灣小師生結(jié)下了不解之緣。

量體裁衣 幫扶形式多樣

通過(guò)多次走訪和交流,，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手,，從問(wèn)題入手，從自身優(yōu)勢(shì)入手,，突破發(fā)展瓶頸,，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

經(jīng)濟(jì)物資支助,。通過(guò)實(shí)地考察,，我們了解到灣頭小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，窗戶連玻璃都沒(méi)有，學(xué)校里沒(méi)有圖書室,，在校特困學(xué)生有31人,。我們?cè)谧陨斫?jīng)濟(jì)條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助灣頭小學(xué)窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元,，資助給在校的貧困學(xué)生,，作為他們生活上補(bǔ)貼;還為31名特困生購(gòu)置了書包和學(xué)習(xí)用品。為灣頭小學(xué)送去了“及時(shí)雨”,，解決了灣頭小學(xué)的燃眉之急,。

教科研合作。幫扶活動(dòng)開展后,，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到,，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高,，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力,。經(jīng)過(guò)溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢(shì)聯(lián)手行動(dòng),，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。11月4日學(xué)校共派出語(yǔ)文,、音樂(lè)、體育3名骨干教師為灣頭小學(xué)師生上示范課,。李佳紅老師的語(yǔ)文課巧設(shè)情景,，著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂(lè)課,，更是給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)。這幾名老師簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，精湛的教學(xué)藝術(shù),，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果,，使灣小師生受益非淺,。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，共同破解教學(xué)難題,，共同提高課堂教學(xué)效率,。

學(xué)生結(jié)對(duì)。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,，我們共派出40名學(xué)生代表到灣頭小學(xué),，為灣頭小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目,，并向?yàn)愁^小學(xué)贈(zèng)送了圖書和學(xué)習(xí)用具,。同學(xué)們參觀了灣頭小學(xué)校園，舉行了兩校學(xué)生座談會(huì),，開展了“手拉手,、共進(jìn)步、共成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)子活動(dòng),。兩校的孩子們交叉坐在一起,，相互交流生活、學(xué)習(xí)上的心得與感受,，互相了解,，交流感情。灣頭小學(xué)面對(duì)艱苦環(huán)境樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),，“努力學(xué)習(xí),、走出大山、改變命運(yùn)”的拼搏精神,，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們,，激發(fā)了他們的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。中午,，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐,，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中,，孩子們相互鼓勵(lì),、共進(jìn)步、共成長(zhǎng),，一顆顆心挨得更近了,。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中,，我們將從實(shí)際從發(fā),，注重實(shí)效，使兩校達(dá)到相互促進(jìn),、共同提高,、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力,。

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇四

20xx年，在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中,，我們與仙圩村結(jié)成對(duì)子,，雙方在共同關(guān)懷與支持下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,，精心組織,，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作。

一,、提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)"萬(wàn)名黨員幫萬(wàn)家"推進(jìn)"強(qiáng)基工程"協(xié)調(diào)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視,，成立以黨組書記,、局長(zhǎng)陳亭任組長(zhǎng)的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副職主抓此項(xiàng)工作,，落實(shí)一名聯(lián)絡(luò)員,，明確職責(zé)。工作中我們堅(jiān)持做到"四有",、"五落實(shí)",，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃,、有實(shí)施方案,、有檢查督導(dǎo)；落實(shí)時(shí)間,、落實(shí)地點(diǎn),、落實(shí)人員、落實(shí)主題,、落實(shí)資金,，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

二,、調(diào)查摸底,，確保幫扶工作有序進(jìn)行。

良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提,。結(jié)對(duì)后,，為吃透情況，理清工作思路,，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是堅(jiān)持不增加村級(jí)任何負(fù)擔(dān),，真正按掛鉤幫扶要求開展工作,，做到深入基層、深入群眾,。二是通過(guò)召開座談會(huì),、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問(wèn)苦了解情況,，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想,，交流感情真正了解群眾所急、所盼,、所想的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源,，研究解決問(wèn)題的辦法。在深入調(diào)研,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將下基層活動(dòng)與"結(jié)對(duì)幫扶",、"強(qiáng)基工程"結(jié)合起來(lái),，做到相輔相成，相得益彰,。通過(guò)不斷交流信息,，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展,。

三,、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施,。

我們制定了嚴(yán)格的考核制度,，并把結(jié)對(duì)幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容考核，要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，理出幫扶工作思路,，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng),。一是開展與低收入農(nóng)戶"一對(duì)一"對(duì)接,，結(jié)合7、1給困難黨員"獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖"捐款活動(dòng),，掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶，幫扶農(nóng)戶人數(shù)34人,，結(jié)對(duì)黨員干部人數(shù)12人,。二是結(jié)合"百日大掃除"、"青奧會(huì)"大型活動(dòng)籌資5萬(wàn)元為掛鉤村解決資金困難,。三是堅(jiān)持既扶貧,，又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶,，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí),。

四,、精心組織，扎實(shí)做好下基層工作,。

根據(jù)"萬(wàn)民黨員干部幫萬(wàn)家",、"強(qiáng)基工程"工作的要求，緊圍繞各個(gè)時(shí)期的工作主題,，收集村情民意,，理清發(fā)展思路，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),，增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),，著力解決了群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,，正確處理好五個(gè)關(guān)系：一是正確處理與"兩委"班子的關(guān)系,。工作中我們做到協(xié)同而不盲從，協(xié)辦而不包辦,；二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。工作再忙也不忘認(rèn)真加強(qiáng)政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí),，做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤兩促進(jìn)；三是正確處理好重點(diǎn)與次要的關(guān)系,。突出工作重點(diǎn),，把握工作進(jìn)度，分層次,，分步驟,，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)；四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系,。堅(jiān)持注重調(diào)查研究,，及時(shí)掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，寫好民情日記,，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,，總結(jié)好的做法及經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力,，以實(shí)際行動(dòng)努力樹立掛鉤村的良好形象,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績(jī),，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距,，在今后的工作中，我們將按照區(qū)委,、區(qū)政府的要求,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足,，充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用,，把掛鉤幫扶工作扎實(shí)做好。

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇五

一,、提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高資源利用效率,，協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式,，

20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的情況來(lái)看,，賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,，近年,，在工業(yè)發(fā)展上也有一定優(yōu)勢(shì);沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護(hù)地栽培方面擁有一定的發(fā)展空間，工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱,，雙方具有一定的互補(bǔ)性,。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，彼此相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，能夠共同實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,?；诖耍覀儼呀Y(jié)對(duì)幫扶工作擺上重要議事日程,，定期召開黨委、政府聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行研究,，并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長(zhǎng)具體靠上,，專門負(fù)責(zé)與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對(duì)幫扶事宜,，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二,、堅(jiān)持以項(xiàng)目扶持為切入點(diǎn),，變?cè)黾虞斞偭繛樵鰪?qiáng)造血功能

結(jié)對(duì)幫扶絕不是單純的送錢送物,，要想從根本上產(chǎn)生實(shí)效，必須在思想上求突破,，在增強(qiáng)造血功能上做文章,。對(duì)此，我們圍繞沙河站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn),、工業(yè)興鎮(zhèn),、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo),，以項(xiàng)目扶持為切入點(diǎn),、積極探索雙方在畜牧,、工業(yè),、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作,，相互增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。

(一)立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織我鎮(zhèn)的營(yíng)子,、楊家水墩,、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南,、馮洼,、李村、辛莊等村結(jié)對(duì)子,，引導(dǎo)他們發(fā)展家兔,、山羊等“短、平,、快,、省”的發(fā)家項(xiàng)目，加快農(nóng)民增收步代,。

(二)針對(duì)沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工,、建材,、印刷、建筑安裝為主的實(shí)際,，我們對(duì)號(hào)入座,，組織我們鎮(zhèn)的家樂(lè)木業(yè)、紅藍(lán)俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠,、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對(duì)子，產(chǎn)業(yè)上互幫,，市場(chǎng)上共拓,，資源上互補(bǔ)，有效的促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展,，壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力,。

(三)在商貿(mào)發(fā)展上，鎮(zhèn)黨委,、政府通過(guò)到沙河站鎮(zhèn)考察論證,，決定于近期投資100萬(wàn)元，在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市,，主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾,，該超市的建立，既能宣傳諸城,，提高賈悅的知名度,，又能促進(jìn)東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三,、把經(jīng)濟(jì)協(xié)作與全面交流結(jié)合起來(lái),，全面推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作

一是派員掛職交流。xx年5月21日至7月20日,，沙河站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長(zhǎng)兩個(gè)月,。掛職期間，我們安排專人靠上,，陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合情況,，并重點(diǎn)圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)做法及存在問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，形成了專門的調(diào)研報(bào)告,。掛職交流結(jié)束后,，該同志高興地說(shuō)，掛職交流,，不僅增強(qiáng)了自己抓項(xiàng)目運(yùn)作的能力,，更重要的是生活方式、工作作風(fēng),、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力等方面實(shí)現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變,。

二是互相參觀學(xué)習(xí)。沙河站鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部,、部門負(fù)責(zé)人及農(nóng)村支部書記組成的代表團(tuán),，對(duì)諸城及我鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察。我們也組織了黨委,、政府成員,、管區(qū)主任等組成的考察團(tuán)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，到東平縣進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，我們互相聽取了對(duì)方的情況介紹，并圍繞如何樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)現(xiàn)超常規(guī),、跨越式發(fā)展進(jìn)行深入探討，理清了工作思路,，并將人才交流,、勞務(wù)輸出確定為雙方對(duì)接的結(jié)合點(diǎn)，為下步有針對(duì)性地開展協(xié)作幫扶活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ),。

三是突出協(xié)作重點(diǎn),。根據(jù)雙方在前段對(duì)接中達(dá)成的協(xié)議，我們計(jì)劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度,，根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求,，我們選派有經(jīng)驗(yàn)的管理人才直接為其服務(wù)，并免費(fèi)培養(yǎng)各類技術(shù)人才,。同時(shí),，協(xié)調(diào)企業(yè)提供部分崗位，讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶,，為加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力,。針對(duì)沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多，就業(yè)不平衡的實(shí)際,，與沙河站鎮(zhèn)初步達(dá)成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向,，為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動(dòng)力提供就業(yè)機(jī)會(huì)，為諸城菲比特衣有限公司補(bǔ)充勞動(dòng)力資源,，實(shí)現(xiàn)相互交流,，共同繁榮。

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇六

在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中,，教師結(jié)對(duì)及幫扶工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的平臺(tái)。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作,，本著“認(rèn)真,、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,，為了扎實(shí)有效做好這項(xiàng)工作,，我們擬制定如下工作方案。

(一)對(duì)象分析

1,、師德方面：姚成琳老師能夠愛(ài)崗敬業(yè),，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng);虛心好學(xué),，積極上進(jìn);特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué),，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排,，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,，并有一定的開拓進(jìn)取精神,。

2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師,，從教多年,，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過(guò)程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律,，善于反思自己的教學(xué)行為。但是,，在對(duì)教材的處理方面,，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗(yàn)不足,。曾參加過(guò)區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作,，但在教育科研方面成績(jī)較少,。

(二)工作目標(biāo)

在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步”的理念,，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下,，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平,，教育教學(xué)工作更上一層樓。

(三)具體措施

1、師德方面

(1)樹立依法執(zhí)教,，為民服務(wù)的精神,。首先，我們的教育活動(dòng)要依法,，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則,，依法治教,。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想,。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),，我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé),。

(2)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位,，誰(shuí)就不能干好自己的工作,。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生,，面對(duì)學(xué)生;要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái),，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒,。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè),，在具體的教學(xué)過(guò)程中,，我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍，互幫互帶,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享，有困難有問(wèn)題大家一起解決,。

2,、教育教學(xué)方面

在日常的教育教學(xué)中,，我們將通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽課,、評(píng)課等形式的活動(dòng),，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，尋找解決問(wèn)題的方法,，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的理念。我們將通過(guò)重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀,，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一,。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn),、探究,、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,、掌握方法的過(guò)程,。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主,、平等,、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動(dòng),、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇七

按照區(qū)委,、區(qū)政府工作部署,，自__年6月召開下派工作會(huì)議以來(lái)，自己作為協(xié)包部門區(qū)計(jì)劃生育局下派干部,，能夠緊緊圍繞全區(qū)工作大局,，時(shí)刻牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求，全身心的投入到下派結(jié)對(duì)幫扶單位萌水鎮(zhèn)南池村工作,。一年來(lái),，在包村領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)__區(qū)長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在派出單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在區(qū)委組織部,，萌水鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，為__村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作,，取得了明顯的工作成效,，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、分認(rèn)識(shí)下派結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性

下派結(jié)對(duì)幫扶工作是深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,，是密切黨群,、干群關(guān)系,，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,，推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),，強(qiáng)化干部實(shí)踐鍛煉，深入基層,、服務(wù)群眾的具體工作部署,。是加快周村發(fā)展、建設(shè)和諧周村的重要舉措,，是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),、實(shí)施強(qiáng)基工程的必然要求，是開展“走進(jìn)經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村”主題實(shí)踐活動(dòng),、保持黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn),。

二、深入調(diào)查研究,，明確工作任務(wù),，制訂工作計(jì)劃。

我到村以后,，積極參入到工作組深入到農(nóng)戶家中調(diào)查研究,。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活,、村組織建設(shè)等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查,，征求他們對(duì)兩委班子今后工作的意見和建議。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問(wèn)題深入調(diào)查研究,，聽取他們的呼聲和需求,。三是到貧困戶家中進(jìn)行調(diào)查，詳細(xì)了解其貧困的原因,，幫助他們理清發(fā)展思路,，鼓勵(lì)其發(fā)家致富,。四是到隔閡戶家中與其促漆交談,，了解其原因、詢問(wèn)對(duì)村級(jí)工作的意見和建議,，掌握并認(rèn)真記好他們所反映的問(wèn)題,，及時(shí)做好他們的思想工作。通過(guò)走訪,、調(diào)查,，我了解了南池村的基本情況及存在的問(wèn)題，同工作組及時(shí)召開村級(jí)兩委班子工作會(huì)議,，進(jìn)行了認(rèn)真研究分析,，因地制宜地提出了“加強(qiáng)組織建設(shè),，轉(zhuǎn)變思想觀念，發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，結(jié)合實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì),，力所能及引進(jìn)項(xiàng)目幫助農(nóng)民發(fā)家致富并千方百計(jì)解決多年來(lái)人畜用水”的工作思路，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,、安居樂(lè)業(yè),，增加村集體經(jīng)濟(jì)收入。

三,、保持農(nóng)村穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧社會(huì)，積極引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富

一是推進(jìn)精神文明建設(shè),，通過(guò)多種形式對(duì)農(nóng)民教育,，豐富農(nóng)民生活，我個(gè)人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了_網(wǎng)站“_網(wǎng)”并投資100多元從北京農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校購(gòu)進(jìn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,，向村民宣傳種植技術(shù),，大力開展科技入戶活動(dòng)，就農(nóng)戶的所想所盼及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),，為此在__局副jú長(zhǎng)___帶領(lǐng)下到江北香菇種植基地___鎮(zhèn)進(jìn)行了實(shí)地考察,，為村民提供了發(fā)展種植項(xiàng)目平臺(tái)。同時(shí)和工作組___jú長(zhǎng)聘請(qǐng)山東大學(xué)專家教授到南池村舉辦科技培訓(xùn)6次,。二是推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè),，按照發(fā)展社會(huì)主義民主政治的要求在村級(jí)大力開展“四民主、兩公開”,，即深化和規(guī)范民主選舉,、民主管理、民主決策,、民主監(jiān)督;堅(jiān)持完善村務(wù)公開,、黨務(wù)公開。三是推進(jìn)村級(jí)工作的規(guī)范化建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《村級(jí)組織工作規(guī)范》,，進(jìn)一步建立和完善村民會(huì)議和村民代表會(huì)議制度，完善村民自治章程和村規(guī)民約,，規(guī)范村政務(wù)公開,，特別是財(cái)務(wù)公開制度，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定,。落實(shí)各項(xiàng)制度,，理順兩委關(guān)系，形成村在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機(jī)制,，確保村級(jí)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序,。四是推進(jìn)平安村建設(shè),。認(rèn)真排查和化解人民內(nèi)部矛盾，深入細(xì)致地做好思想政治工作,，把矛盾化解在萌芽狀態(tài),，確保南池村穩(wěn)定。維護(hù)群眾最關(guān)心最直接的利益,，重視解決群眾生活中面臨的困難和實(shí)際問(wèn)題使我的群眾工作取得實(shí)效,。

四、扎實(shí)工作,、執(zhí)政為民,，切實(shí)為民辦好事、辦實(shí)事

我到任以來(lái),，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加到第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)定理想信念,，牢記黨的宗旨,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到政治上頭腦清醒,，大事大非面前旗幟鮮明,，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀、地位觀,、權(quán)力觀,、利益觀，強(qiáng)化執(zhí)政為民意識(shí),，弘揚(yáng)艱苦奮斗和開拓奉獻(xiàn)精神,，針對(duì)4名學(xué)習(xí)不方便的老黨員，通過(guò)本人爭(zhēng)取,，由計(jì)生局為其專門配備了桌椅板凳方便了學(xué)習(xí),，同時(shí)訂閱黨報(bào)按時(shí)送到老黨員的手里。堅(jiān)持做到“兩不誤,、兩促進(jìn)”工作其間刻服交通及生活困難,，刻服下派與原工作單位矛盾,，堅(jiān)持住村工作,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為村辦事,，扎根基層,，服務(wù)群眾,。南池村委辦公室房屋破舊漏雨嚴(yán)重，為了方便群眾我同工作組成員積極爭(zhēng)取資金7600元對(duì)村委辦公室進(jìn)行了修善改造,，建立了村計(jì)生服務(wù)室,，方便了育齡群眾的基本需求，同時(shí)積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)為其配備了價(jià)值1800元的辦公桌椅板凳,，在__年春節(jié)前夕,，出資1800元為村里的老黨員，貧困戶,、五保戶,、計(jì)生戶、特困戶購(gòu)花生油,、大米等物資送到他們手中,，讓困難群眾深刻體會(huì)到黨我政府的溫暖。吃水問(wèn)題是村民反映的一個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，是多少年來(lái)村民想解決而解決不了的問(wèn)題,，班子換了一任又一任，干部換了一茬又一茬,，但吃水問(wèn)題始終解決不了,，成了遠(yuǎn)近聞名的“幸福池里不幸福”,，在駐村調(diào)研了解到這個(gè)情況后積極向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),，采取了對(duì)上爭(zhēng)取與村民自籌相結(jié)合的方法，通過(guò)各種渠道尋求解決辦法,，克服困難,，通過(guò)區(qū)政府尹區(qū)長(zhǎng)和萌水鎮(zhèn)黨委、政府及包村部門的支持幫助下于__年6月28號(hào)終于解決了多年解決不了的問(wèn)題,。自來(lái)水的開通,，好多村民都興高采烈的擁到大街上，高興的心情無(wú)一言表,，他們都激動(dòng)的說(shuō)今天的“幸福池里真幸?！备兄x黨、感謝政府,、感謝工作組和村干部,。

五、鞏固成果,，保持經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展

今年,，南池村果園、小麥、玉米及農(nóng)作物800多畝,，預(yù)計(jì)可為農(nóng)民增收90萬(wàn)元,，村外出務(wù)工人員每年平均在80人以上，按每人年收入4000元計(jì)算,，一年可帶回資金32萬(wàn)元,，養(yǎng)雞專業(yè)戶2家出欄2500只、養(yǎng)豬專業(yè)戶5家出欄80頭,，年利潤(rùn)可達(dá)2萬(wàn)元左右,，為進(jìn)一步鞏固發(fā)展成果，保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員的培訓(xùn)，加大對(duì)集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的投入,，確保南池村的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。

我雖然做了一些工作但也存在著一些不足：一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊。二是工作力度還不夠大,，了解情況還不夠細(xì)致,，對(duì)群眾服務(wù)工作不到位，今后我將認(rèn)

扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《__縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學(xué)?！俺青l(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”》文件精神,，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織,，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,，現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)重視 活動(dòng)有序開展

根據(jù)縣教育局文件和會(huì)議精神,，我校成立了由__校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對(duì)口學(xué)校走訪,，了解對(duì)口學(xué)?，F(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭，商討,、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，確保幫扶活動(dòng)的有序開展。

走進(jìn)__走進(jìn)師生心靈

__年9月,，按照教育局統(tǒng)一安排,，我們與五里鎮(zhèn)__小學(xué)建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。為避免結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng),，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。10月18日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行8人來(lái)到__實(shí)地考察,，與__領(lǐng)導(dǎo)商談活動(dòng)開展事宜。11月4日,，我們派出師生代表共60余人到__小學(xué)開展了幫扶系列活動(dòng),。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)開_小學(xué)帶去了資金的幫扶;帶去了實(shí)小師生的愛(ài)心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問(wèn)候,。解決了__的實(shí)際問(wèn)題,，給__師生帶來(lái)了教和學(xué)的經(jīng)驗(yàn)以及愛(ài)心的春風(fēng)，與__師生進(jìn)行了心靈的碰撞,，與__師生結(jié)下了不解之緣,。

量體裁衣 幫扶形式多樣

通過(guò)多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手,，從問(wèn)題入手,，從自身優(yōu)勢(shì)入手，突破發(fā)展瓶頸,，實(shí)現(xiàn)合作共贏,。

經(jīng)濟(jì)物資支助。通過(guò)實(shí)地考察,，我們了解到__小學(xué)教室簡(jiǎn)陋,，窗戶連玻璃都沒(méi)有，學(xué)校里沒(méi)有圖書室,，在校特困學(xué)生有31人,。我們?cè)谧陨斫?jīng)濟(jì)條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助__小學(xué)窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元,，資助給在校的貧困學(xué)生,，作為他們生活上補(bǔ)貼;還為31名特困生購(gòu)置了書包和學(xué)習(xí)用品。為__小學(xué)送去了“及時(shí)雨”,，解決了__小學(xué)的燃眉之急,。

教科研合作。幫扶活動(dòng)開展后,，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到,，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高,，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力,。經(jīng)過(guò)溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢(shì)聯(lián)手行動(dòng),，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語(yǔ)文,、音樂(lè),、體育3名骨干教師為__小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語(yǔ)文課巧設(shè)情景,，著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂,，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂(lè)課，更是給學(xué)生耳目一新的感覺(jué),。這幾名老師簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)效果,，使__師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討,，共同破解教學(xué)難題,，共同提高課堂教學(xué)效率,。

學(xué)生結(jié)對(duì),。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我們共派出40名學(xué)生代表到__小學(xué),，為__小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴,、唱歌,、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目，并向__小學(xué)贈(zèng)送了圖書和學(xué)習(xí)用具,。同學(xué)們參觀了__小學(xué)校園,，舉行了兩校學(xué)生座談會(huì)，開展了“手拉手,、共進(jìn)步,、共成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。兩校的孩子們交叉坐在一起,，相互交流生活,、學(xué)習(xí)上的心得與感受，互相了解,，交流感情,。__小學(xué)面對(duì)艱苦環(huán)境樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，“努力學(xué)習(xí),、走出大山,、改變命運(yùn)”的拼搏精神，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們,，激發(fā)了他們的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。中午,，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐，邊吃飯邊交流,。在愉悅的氣氛中,，孩子們相互鼓勵(lì)、共進(jìn)步,、共成長(zhǎng),，一顆顆心挨得更近了。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,，在今后的工作中,，我們將從實(shí)際從發(fā),，注重實(shí)效,，使兩校達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高,、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,，為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力,。