總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大二班主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，以先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨先進(jìn)的理論知識(shí)，時(shí)刻以黨先進(jìn)的理論武裝自己，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),，提高思想政治素質(zhì),，并注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，使其成為指導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作的方向,。作為先進(jìn)青年的群眾組織,，作為黨的助手和后備軍，共青團(tuán)組織要始終把思想政治工作作為主要工作資料之一,。作為一名年輕的共青團(tuán)干部,，這更對(duì)自己的思想政治素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

二,、班主任老師工作方面:

1,、抓好學(xué)生和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。做好學(xué)生黨員發(fā)展梯隊(duì)培養(yǎng),，現(xiàn)班級(jí)已有8名預(yù)備黨員,，20余名黨員發(fā)展對(duì)象。在平時(shí),，采取個(gè)別談話(huà),、黨員會(huì)、班委會(huì)等形式教育引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生干部,、學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè),、常規(guī)管理等方面發(fā)先鋒模范帶頭作用，幫忙他們確立"勤奮學(xué)習(xí),，服務(wù)同學(xué),，提升潛力"的工作理念，并以點(diǎn)帶面,，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)管理工作,，同時(shí)，班級(jí)學(xué)生干部用心服務(wù)于學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生工作,，現(xiàn)已有30余人在學(xué)校、院學(xué)生組織中擔(dān)任主要學(xué)生干部,，一年來(lái),，有120余人次受校級(jí)表彰，有2位同學(xué)獲省級(jí)表彰,，1位同學(xué)獲"國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金",，學(xué)生一篇通訊獲江蘇省高校校報(bào)好新聞評(píng)選通訊類(lèi)三等獎(jiǎng),，有41篇次新聞,、文藝稿見(jiàn)諸于淮陰師院報(bào)及以上報(bào)刊上。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想政治教育,。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特殊性,，學(xué)生參與校園文化活動(dòng)用心性普遍減弱，學(xué)生群眾集中時(shí)間相對(duì)減少,，思想政治教育途徑需多樣化實(shí)施,，經(jīng)常組織班級(jí)學(xué)生干部召開(kāi)座談會(huì)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)精神,、要求，增加與不同層次學(xué)生談話(huà)次數(shù)等,，并建立暢通的信息傳遞渠道,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)思想教育工作,。在學(xué)校園文化活動(dòng)方面,，用心引導(dǎo)同學(xué)透過(guò)活動(dòng)舞臺(tái)提升自身潛力，封晶等多位同學(xué)同學(xué)已成為校園文化活動(dòng)的主要分子,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，班級(jí)有近百余人次在各類(lèi)比賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為管理,，抓住常規(guī)，規(guī)范行為,。認(rèn)真完成學(xué)院布置的進(jìn)住學(xué)生宿舍以夜間值班等各項(xiàng)工作任務(wù),。多次召開(kāi)班會(huì)、宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議,、班干會(huì)議,、考勤班長(zhǎng)會(huì)議就抓好"課堂"、"晚自習(xí)",、"早操",、"宿舍"作了明確要求，并在學(xué)生宿舍設(shè)立了信息員,，保證信息渠道的暢通,，經(jīng)常深入班級(jí)學(xué)生宿舍去看一看，說(shuō)一說(shuō),，對(duì)于班級(jí)個(gè)別男生抽煙等狀況提出了批評(píng)和推薦,，對(duì)于女生夜不歸宿問(wèn)題，不定期采用女班干在熄燈前班級(jí)間互查形式檢查,，每次檢查結(jié)果很好,，有9個(gè)宿舍在本學(xué)期文通學(xué)院"禮貌宿舍"評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

4、多渠道關(guān)注,、關(guān)心學(xué)生心理狀況,。透過(guò)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，建立班級(jí)貧困生庫(kù),，用心幫家庭轎困難或有特殊狀況的學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金,、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等，目前所帶班級(jí)繳費(fèi)率為98,。89%,，對(duì)于極少數(shù)心理存在問(wèn)題學(xué)生，用心與心理咨詢(xún)中心老師聯(lián)系,，幫忙學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作,，對(duì)于心理問(wèn)題較嚴(yán)重學(xué)生，督促家長(zhǎng)帶其就醫(yī),，并及時(shí)了解病情進(jìn)展?fàn)顩r,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、學(xué)生三方共同關(guān)注體系,。關(guān)于女生宿舍成員關(guān)系處理，同學(xué)關(guān)系處理,、學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)等方面利用主題班會(huì)和個(gè)別交流等形式進(jìn)行引導(dǎo),。

5、突出考研,，以考研為抓手帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生考研意識(shí),，為學(xué)生的考研創(chuàng)造環(huán)境,，經(jīng)常聯(lián)系、動(dòng)員有考研意向的同學(xué),，為他們考研帶給合理化推薦,，到目前為止，06級(jí)4個(gè)班級(jí)已有近70名學(xué)生志向考研,、考公務(wù)員,，在考研等學(xué)生群體的帶動(dòng)下，班級(jí)學(xué)風(fēng)

正日益濃郁,，英語(yǔ)四級(jí)達(dá)61%,，計(jì)算機(jī)達(dá)95。5%,，有一批學(xué)生每一天晚上在圖書(shū)館看書(shū),、復(fù)習(xí),。08廣告新生班，采用班主任老師引導(dǎo),、助理班主任老師督促方式，從開(kāi)學(xué)就強(qiáng)化上課,、晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，37位同學(xué)上課狀況良好，晚自習(xí)無(wú)人講話(huà),，晚自習(xí)教室已真正成為能看書(shū)的地方,。對(duì)于06級(jí)班級(jí)少部分不思進(jìn)取、生活懶散的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo),，透過(guò)教育,、引導(dǎo)，有幾個(gè)后進(jìn)生思想發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,，正努力學(xué)習(xí),，效果良好。

6,、在做好班主任老師各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上,，我還定期與學(xué)生骨干及分管領(lǐng)導(dǎo)等溝通狀況，上情下達(dá),，下情上報(bào),；對(duì)對(duì)學(xué)生中的突發(fā)事件正確引導(dǎo)、迅速反映,、及時(shí)處理,；做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

三,、輔導(dǎo)員工作方面:

20xx年,，在團(tuán)委和各年級(jí)部老師的共同努力下，我院分團(tuán)委工作取得了較好的成績(jī),，我主要圍繞分團(tuán)委職責(zé)努力開(kāi)展以下幾方面工作:

1,、以黨先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年團(tuán)員牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。以團(tuán)日活動(dòng)為主要載體,，舉辦了交流會(huì),、座談會(huì)、*等各種類(lèi)型的活動(dòng),，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，并結(jié)合到紀(jì)念周總理誕辰100周年、紀(jì)念改革開(kāi)放30周年,、支援汶川地震,、慶?；搓帋熢?0周年校慶、紀(jì)念12,。9中來(lái),，激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)熱情；以學(xué)習(xí)黨的xx大精神為重點(diǎn),，組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了紀(jì)念改革開(kāi)放30周年歌詠比賽,、祈福汶川紀(jì)念活動(dòng),、學(xué)習(xí)在北大講話(huà)座談、紀(jì)念周恩來(lái)誕辰100周年圖片展等活動(dòng),。

2,、全面加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。

①召開(kāi)團(tuán)學(xué)代會(huì),、成立了年級(jí)團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)，實(shí)行"條塊結(jié)合,，以塊為主"的管理,，探索、完善團(tuán)委與年級(jí)團(tuán)總支,、院學(xué)生會(huì)與年級(jí)學(xué)生分會(huì),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與學(xué)生社團(tuán)等運(yùn)行體系，加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),，組織開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)班,、學(xué)生干部素質(zhì)拓展等，對(duì)于主要學(xué)生干部,，采取直接參與管理的辦法管理,，即給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,，創(chuàng)造條件,，讓他們直接參與到學(xué)生管理、教育工作,。

②加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),，嚴(yán)格培養(yǎng)推薦程序，做好對(duì)要求入黨團(tuán)員的教育,、培養(yǎng),、考察和推薦工作，定期對(duì)各團(tuán)支部"推優(yōu)"工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查,；指導(dǎo)各班級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)支部的用心性,，全面活躍團(tuán)的基層組織，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，僅10,、11月兩個(gè)月團(tuán)支部共開(kāi)展了100多次主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng)。

③為加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,，用心探索開(kāi)展以團(tuán)支部為單位參加的群眾活動(dòng),，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中潛力得以提升,，如組織開(kāi)展的大學(xué)生辯論賽、"快樂(lè)大闖關(guān)"學(xué)生群眾陽(yáng)光體育活動(dòng),、班級(jí)詩(shī)歌朗誦,、歡慶國(guó)際大學(xué)生節(jié)班級(jí)歌詠比賽等，每次活動(dòng)涉及參賽班級(jí)達(dá)20個(gè)以上,，涉及學(xué)生數(shù)千余人/次,。

3、以特色品牌活動(dòng)為主要載體,，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。20xx年，我院分團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展特色品牌活動(dòng),，開(kāi)展各類(lèi)球賽,、主持人挑戰(zhàn)賽、周末劇場(chǎng),、各類(lèi)晚會(huì),、專(zhuān)業(yè)技能比賽、征文比賽等,，用心營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,。同時(shí)組織學(xué)生經(jīng)常參加校和其他系科組織的活動(dòng)，在比賽中成績(jī)斐然,。

4,、以校園文化活動(dòng)為平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。抓好校園文化活動(dòng),，主要從營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境的角度思考，緊密?chē)@技能拓展,、口才訓(xùn)練,、禮儀培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面,，滿(mǎn)足不同興趣,、特長(zhǎng),、需求的同學(xué)，營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。如師范生技能比賽、英語(yǔ)才藝大賽,、英語(yǔ)演講比賽,、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)即模擬面試大賽、電腦設(shè)計(jì)比賽,、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)講座等,。

5、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手潛力,，發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維,。團(tuán)委用心開(kāi)展各項(xiàng)科技文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用心參加學(xué)校各類(lèi)科技實(shí)踐活動(dòng),，組織開(kāi)展手機(jī)動(dòng)漫原創(chuàng)大賽,、電腦知識(shí)培訓(xùn)講座、圖片設(shè)計(jì)比賽,、電子競(jìng)技比賽,，逐漸探索以科技活動(dòng)為平臺(tái)提升學(xué)生的創(chuàng)新潛力。

6,、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)及學(xué)生社團(tuán)和諧發(fā)展,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，注重學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng),，透過(guò)組織召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,，指導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，僅本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)60余次,，學(xué)生參與人數(shù)3000余人次,，社團(tuán)發(fā)展正逐步走上規(guī)范化和制度化，為學(xué)生服務(wù)的潛力正不斷增強(qiáng),。

7,、用心開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的青年志愿者活動(dòng),。各學(xué)生組織利用課余時(shí)間,，在學(xué)校園內(nèi)、社會(huì)小區(qū),、街頭等場(chǎng)所,，開(kāi)展如:關(guān)注聾啞兒童、關(guān)愛(ài)孤殘老人、關(guān)注留守兒童,、義務(wù)維修電腦,、抗震救災(zāi)義賣(mài)等主題互動(dòng)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,，文通學(xué)院組織了1支院級(jí)團(tuán)隊(duì)和1支學(xué)生社團(tuán)團(tuán)隊(duì)在盱眙縣黃花塘開(kāi)展形式多樣,、主題鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到社會(huì)一致好評(píng),，活動(dòng)受到《中國(guó)教育報(bào)》,、《淮安日?qǐng)?bào)》等媒體的關(guān)注，引起了良好的社會(huì)反響,。

8,、重視學(xué)生活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。為了做好學(xué)生活動(dòng)的宣傳工作,，充分利用櫥窗,、展板、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等媒介,，廣泛宣傳,，翔宇網(wǎng),、文通網(wǎng)及時(shí)更新活動(dòng)報(bào)道，保證了時(shí)效性,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，20xx年9月至今年在翔宇網(wǎng)發(fā)表質(zhì)量較高新聞稿件200余篇；同時(shí),，把加強(qiáng)文通學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)作為培養(yǎng)優(yōu)秀通訊員的重要載體,，選拔了一批有必須寫(xiě)作基礎(chǔ)，熱愛(ài)宣傳報(bào)道的通訊員,，建立了"一幫一,，一帶一"制度，透過(guò)講座,、專(zhuān)題會(huì)議,，專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，小記者新聞寫(xiě)作水平提升較快,。在近一年中,，我院開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)受到《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)體育報(bào)》,、《揚(yáng)子晚報(bào)》等國(guó)家,、省市級(jí)報(bào)刊宣傳報(bào)道34余次，淮安電視臺(tái)、淮安電臺(tái)宣傳報(bào)道4次,，在網(wǎng)絡(luò)上宣傳報(bào)道200余篇,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

9,、及時(shí)做好文通學(xué)院黨政,、相關(guān)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助校團(tuán)委等部門(mén)做好其他相關(guān)工作,。

四,、總結(jié)一年來(lái)的工作，也感覺(jué)自己還有很多不足和需要改善的地方,。

一年來(lái),，自己經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的關(guān)懷和幫忙，每當(dāng)我工作中遇到困難時(shí),，總會(huì)得到大家無(wú)私的幫忙,，使工作得以不斷推動(dòng)，自己也得到不斷的進(jìn)步和提高,。一年來(lái)自己學(xué)到了很多東西,，受益匪淺。也體會(huì)到有一些不足之處,，比如:自己還比較年輕,，工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急于求成的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生要求有些嚴(yán)格,。還有,，由于事務(wù)多、活動(dòng)多對(duì)工作的總結(jié)和理論升華做得還不夠,，沒(méi)有發(fā)表一篇文章,，對(duì)于工作的總結(jié)、提煉還不夠,?？傊荒陙?lái),，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及幫忙下,，工作上取得了一些進(jìn)步，也還存在不足,，期望大家能夠及時(shí)地指出我得不足,，幫忙我把工作做得更好。

大二班主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇二

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過(guò)程中逐步形成的,。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故,。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn),、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等,，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，因此,，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀(guān)察,、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃,。班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效,、更專(zhuān)業(yè),、更出色,。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”,。

大二班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣,，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通,、了解和觀(guān)察的基礎(chǔ)上,。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題,、談戀愛(ài)問(wèn)題,、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn),。

我在管理班級(jí)時(shí)觀(guān)察到得實(shí)際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂(yōu)的,，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、沉悶，沒(méi)有積極性,。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng),，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事,。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)門(mén)到班上做動(dòng)援,，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙,，活動(dòng)難以開(kāi)展,，班委工作艱難，也沒(méi)有成效,。

2,、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查,、了解,，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少,，彼此了解不夠,。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞,、壓力大，但又不努力改變,。

3,、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,，均對(duì)這兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂(yōu),。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差,，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累,。

4,、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,，不得不長(zhǎng)期做兼職,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓,、宿舍分兩邊住宿的情況,，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力,，更加沉悶,。

當(dāng)然，這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn),。比如同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī),。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì),，大家都不愿發(fā)言,，因此我采取逐個(gè)談話(huà)的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些,，我將花更多的精力在這個(gè)班上,。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。

我深切感到班主任的責(zé)任重大,，在日后的工作中我會(huì)更加努力,。

大二班主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇三

回顧大二一學(xué)期的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，心中充滿(mǎn)感激,。我要感謝我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，讓我深深感受到班主任工作的重要與意義,。

一、班主任常規(guī)工作,，各項(xiàng)其他工作開(kāi)展的基礎(chǔ)

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大二學(xué)生工作來(lái)說(shuō),，有別于大一的學(xué)生工作,，大二學(xué)生沒(méi)有了學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、學(xué)生的約束力予以引導(dǎo)、落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)的學(xué)生管理制度,，這些工作的落實(shí),，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì),、宿舍走訪(fǎng),、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

班主任工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè),、更出色,。我的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”。

二,、班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果,，學(xué)生步入大學(xué)之后,，在學(xué)習(xí)觀(guān)念,、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō),，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀(guān)念，否在大學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大,。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立,、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織,、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

三,、班主任工作的策略——防微杜漸,，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)

1,、防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，在常規(guī)管理方面,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：以紀(jì)律,、衛(wèi)生、公寓三大塊為主陣地,，通過(guò)每月的德育量化考核高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求班級(jí)學(xué)生，利用新學(xué)期軍訓(xùn)對(duì)班級(jí)規(guī)范管理的促進(jìn)作用,，力爭(zhēng)班級(jí)在常規(guī)管理方面不扣分;

2,、結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特殊性，引導(dǎo)同學(xué)多考證書(shū),，如英語(yǔ)等級(jí)證書(shū),，導(dǎo)游資格證書(shū)，餐飲類(lèi)技能證書(shū)等;為將來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ),、做準(zhǔn)備;有幸的是在剛剛結(jié)束的技能大賽中我班又有四名同學(xué)獲得一,、二等獎(jiǎng);

3、開(kāi)展好班級(jí)的文化建設(shè),，以學(xué)?！?規(guī)》進(jìn)校園和弘揚(yáng)晉商精神活動(dòng)為載體，一方面組織好班級(jí)一些課余的小范圍活動(dòng),，譬如班級(jí)演講比賽和晉商體驗(yàn)游等,，豐富同學(xué)們的課余生活;另一方面積極參與學(xué)校組織的中秋晚會(huì)、旅游藝術(shù)文化節(jié)等,，通過(guò)這些文體活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神,，逐步建立適合f094班的特色班級(jí)文化，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

王院長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出希望,、建議和要求，讓我很感動(dòng),，很受益,，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的,，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì),、講故事讀書(shū),、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過(guò)笑話(huà)都可以,。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А?，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵,，也是工作,、人才成功的保障。

最后我的一點(diǎn)工作心得和建議,，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理,，提升管理品質(zhì)。