在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書篇一

以下是我對此次犯錯行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,，在做出錯誤之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果,。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為,，給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失,。

其次，我的安全觀念不強,，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍,，一旦出事,，將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,，我目前思想還不夠成熟,，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮,。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,，促成了我這次錯誤,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，破壞公物，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個宿舍的同學(xué),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，系的紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受老師的監(jiān)督。

對不起,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律,。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響,，我覺得自己是何等的不該,，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一,，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,，認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討,。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，嚴(yán)肅加強自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,，絕不違反。

第二,，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí),。

第三，針對我太年輕不成熟,，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面,，一定嚴(yán)格要求自己的,，從今往后再不擅自活動。

第四,，今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會,，精神文明建設(shè)等重要精神的體會和學(xué)習(xí)。

以上是我關(guān)于這次錯誤行為的檢討書,，知錯就改,，善莫大焉，并敬請老師對我不斷的批評與指導(dǎo),，謝謝。

此致,！

學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書篇二

尊敬_________老師：

您好,！

現(xiàn)十分悔，做事,，簡直不能原諒自己,！昨天無視學(xué)校規(guī)章制度,，藐視校領(lǐng)決定，私自帶飯宿舍,。今天,，懷著愧疚、懊悔忐忑心情給您這份檢討書,，以向您表示這種惡劣行深痛惡絕及保證不再犯決心,。

早剛踏進(jìn)這個學(xué)校時候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申,，再強調(diào),，學(xué)生，不得往宿舍帶飯,。這兩天,，老師反復(fù)教言猶耳，嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶眼,，深震撼,，已經(jīng)深刻認(rèn)識此事重性，老師耐心教,，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則學(xué)生住宿管理規(guī)定,，使認(rèn)識問題嚴(yán)重性，并自己違反校紀(jì)校規(guī)行進(jìn)行認(rèn)真反思深刻自剖,。此,，謹(jǐn)向各位領(lǐng)、老師做出深刻檢討,，并這兩天通過反思認(rèn)深藏本人思想致命誤有以幾點結(jié)果匯報如：

第一,，行不符合個學(xué)生求。作當(dāng)代學(xué)生,，們應(yīng)該識體,、顧局，校紀(jì)校規(guī)面人人平等,，不應(yīng)該己便違反校紀(jì)校規(guī),。

第二，思想覺悟不,，重事項重視嚴(yán)重不足,。就算有認(rèn)識，沒能行動真實行起,。

第三,，升本期間，，們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申,、班干再強調(diào)，求們不能帶飯進(jìn)宿舍,，但這些都成耳旁風(fēng),，這些都不應(yīng)該。

第四,，行還宿舍間造成極壞影響,。同學(xué)間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而表現(xiàn)給同學(xué)們帶個壞頭,，不利于校風(fēng)院風(fēng)建設(shè)。同時,，學(xué)校形象造成定損害,。想著帶次無所謂，當(dāng)時僥幸心理釀成現(xiàn)果,。雖然這種行方便自己,，但，自私自利帽子,，方便自己,。只有認(rèn)真反思，尋找極誤面深刻根源,，認(rèn)清問題本質(zhì),，才能給集體自己個交待，從而得以進(jìn)步,。做名學(xué)生,，沒有做好自己本職，給學(xué)院老師學(xué)生干部工作帶麻煩,。

據(jù),，深刻自反思，決定有如個人整改措施：

第一,，從誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,，并認(rèn)清其能造成嚴(yán)重。

第二,，提認(rèn)識,，狠抓落實，力開展批評自批評,。

第三,，制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心壞習(xí)慣,，按照老師求交容深刻檢討書份，自己思想心意缺點,，期考考好,，以好成績彌補過。

第四,，同學(xué),、班干以及學(xué)生干部加強溝通。保證今不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī),。非常感謝老師學(xué)生干部所犯誤及時指,，保證今不再有類似行發(fā)生身，并決心校安全工作迎評工作作出自己份微薄力,。

第五,，從思想，重新檢討自己,，堅持從認(rèn)識,，從觀念轉(zhuǎn)變，求進(jìn),，關(guān)心集體,，關(guān)心人，優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流,。紀(jì)律，現(xiàn)定比以有改變,，現(xiàn)自己言行,，始終保持嚴(yán)格約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得身名學(xué)生哪些事以做,，哪些不以做。學(xué)習(xí),，以不避困難,，自始至終掌握更知識，使自己素質(zhì)全面得提升,。

第六,，保證不再出現(xiàn)述誤。希望老師能夠原諒,！最關(guān)心愛護老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助改缺點，得更進(jìn)步。

學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

以下是我對此次犯錯行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果,。以為是一種無關(guān)緊要的行為,，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失,。

其次,，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,，擅自割水管,，脫離了老師的督管范圍，一旦出事,，將造成非常嚴(yán)重的影響,。

其三，我目前思想還不夠成熟,，對自己的各方面約束能力都還欠缺,，態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,，但歸根結(jié)底,，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤,。

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，破壞公物,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，可我沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

我意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監(jiān)督,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日