總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇一

先說說自己,，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,，教育確是一門藝術,，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研。學校領導為我們考慮的非常周全,，讓我們跟著指導老師學習,，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,，聽課時需要關注兩個方面：

1、關注教師的教,。我們新教師不同于學生,，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教,。要應該注意課的結構,，重點難點的突破，板書及教學媒體運用,，教學媒體是對教學起輔助作用的,。課堂氣氛。2.關注學生的學,。

除了聽課之外,，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學校門踏出的我,，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，但在這些日子當中,，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,，我主要做以下幾點：一,、我要多學習，多請教,。作為新教師的我,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,，我應該不斷改進自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

二,、我要認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學習,、請教,。力求要吃透教材，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上,，我應該努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改,、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,，要學習做好課后輔導工作,，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,，才有可能做到有的放矢,。

三、我要多看書,，多上網(wǎng),。積極學習各種教育理論，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我要努力學習,，給自己充電,。我還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平,。

新教師工作心得體會5篇新教師工作心得體會5篇為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念,，與時俱進,。

2.在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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擴招使學生的各方面特點變得越來越復雜,，作為班級靈魂人物的教師,理所應當成為學生教育工作的領頭軍,，今天第一范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關于教師工作經驗總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。

教師工作經驗總結篇一

經過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師,。使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實踐,，我不禁思緒萬千,、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,，而我也更加努力,，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經驗,。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導,。

教師育人，身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位,。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師,。教師的職責是神圣的,，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應具備的美德,，也是教師的天職，作為一名小學教師,，當然更應該做到這一點.在職業(yè)活動中,，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,，只要是我的學生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深,。

1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,，能調動學生的積極性，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時,，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出課文的重點,。面對這么多的知識點，我應該如何取舍,，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫,、流暢、圓滿呢,，這是我備課中遇到的最大問題。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求,，找出重點,、難點,，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路,。同時,，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥,，我茅塞頓開,。此外，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內容外,，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣,。

2,、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題,，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性,。

3,、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的計劃和目標,，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性,。

4、多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教,。身教勝于言教,，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會,。聽有經驗的教師的課,，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西,，經常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生,。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課,。

二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照,。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經驗,。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,，我時刻準備著,，勤于學習，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作,。

教師工作經驗總結篇二

經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單,，當一名班主任更是不簡單,。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

班主任工作是管理人的工作,，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想,，有感情,，自我表現(xiàn)欲強的二年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,，我真對我們班活潑好動的特點,，做了如下的工作：

1、關心孩子

對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的,。在平時，我通過對孩子的觀察,，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里,，及時表揚和鼓勵他們。我會經常對我的孩子們說：你們都是最棒的!這學期進步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了……當我和家長交流時,，經常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小綠葉子,，一臉興奮,，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。

低年級的孩子對老師特別熱情,，經常會圍著老師轉,，我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天,，請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進步了!告訴他星期天做的手抄報很漂亮,，也跟他說昨天和同學吵架不應該……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機,，自然而然地提出對他們的一些要求,，收到的效果會很好。

2,、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動,，如攝影、繪畫比賽,、跳繩比賽,，五星評比等。每天一大早,，我總是跟學生差不多時間到校,，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學生各方面的才能，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體。

3,、加強與家長聯(lián)系,。

平時，我能關心愛護班里的每一個學生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學,，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,，抓住他們的閃點鼓勵他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，及時性、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學校,、家庭密切配合，更好地教育學生,。

我的班主任工作由于經驗的欠缺,，在許多方面還是存在著不足。如：1,、預見性不強,。總不能在事情發(fā)生之前,，對學生進行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后,。以后做任何事都必須不僅要心細,，更要勤思考，從學生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應般,，考慮到更大更多的問題,。

2,、做事要貴在堅持。自己做事總是比較激進,，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施,，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛進入二年級的小不點呢!所以自己就松懈下來,，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想，都有自己的習慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

教師工作經驗總結篇三

先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,，教育確是一門藝術，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研,。學校領導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習,，讓我們先聽課,，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,，聽課時需要關注兩個方面：

1,、關注教師的教。我們新教師不同于學生,，聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構,，重點難點的突破,，板書及教學媒體運用,，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛,。2.關注學生的學,。

除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學校門踏出的我,，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，但在這些日子當中,，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做以下幾點：一、我要多學習,，多請教,。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念,，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

二,、我要認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學習,、請教,。力求要吃透教材，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上,，我應該努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè),，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得,。一個月來深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢,。

三,、我要多看書，多上網(wǎng),。積極學習各種教育理論,，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我要努力學習,，給自己充電。我還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平,。

新教師工作心得體會5篇新教師工作心得體會5篇為了更好適應教師的角色，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上，認真學習新課標,，轉變理念,，與時俱進。

2.在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

看過“教師工作經驗總結”的人還看了：

擴招使學生的各方面特點變得越來越復雜,，作為班級靈魂人物的教師,理所應當成為學生教育工作的領頭軍，今天第一范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關于教師工作經驗總結的文章,，希望能夠很好的幫助到大家,。

教師工作經驗總結篇一

經過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂,。

回首這一年的工作實踐,，我不禁思緒萬千、感慨不已,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,，而我也更加努力,，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經驗,。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導,。

教師育人，身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位,。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師,。教師的職責是神圣的,，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應具備的美德,，也是教師的天職，作為一名小學教師,，當然更應該做到這一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生,、關心愛護學生，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深,。

1,、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調動學生的積極性,，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點,，我應該如何取舍,，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢,、圓滿呢,，這是我備課中遇到的最大問題。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求,，找出重點,、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列,，進而組織安排上課的思路,。同時，我還經常請教有經驗的教師,，經她們一點撥,，我茅塞頓開。此外,，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,，提高學生的聽課的興趣,。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題,，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性,。

3,、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的計劃和目標,，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性,。

4、多聽不同老師的課,，多向有經驗的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,，我次次都有不同的領悟,，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生,。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟,。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三.不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經驗。

以上是本人工作一年的一些心得體會,。作為一名新教師,，我時刻準備著，勤于學習,，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作。

教師工作經驗總結篇二

經過一學期的洗禮,，讓我深深感到當一名教師不簡單,，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心,、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲強的二年級學生,，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展,。作為二年級班主任,，我真對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

1,、關心孩子

對于低年級的孩子來說,，表揚的力量是無窮的。在平時,，我通過對孩子的觀察,，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們,。我會經常對我的孩子們說：你們都是最棒的!這學期進步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了……當我和家長交流時,，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了,，又獎勵了他幾顆小綠葉子,，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好,。

低年級的孩子對老師特別熱情,，經常會圍著老師轉，我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天,，請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進步了!告訴他星期天做的手抄報很漂亮,，也跟他說昨天和同學吵架不應該……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機,，自然而然地提出對他們的一些要求,，收到的效果會很好。

2,、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動,，如攝影、繪畫比賽,、跳繩比賽,，五星評比等。每天一大早,，我總是跟學生差不多時間到校,，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學生各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。

3,、加強與家長聯(lián)系。

平時,，我能關心愛護班里的每一個學生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血,。我經常和他們談心,，抓住他們的閃點鼓勵他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上、思想上有什么特殊情況，及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長,。通過一系列的工作,，使學校、家庭密切配合,，更好地教育學生,。

我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足,。如：1,、預見性不強?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學生的身后,。以后做任何事都必須不僅要心細，更要勤思考,，從學生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應般,，考慮到更大更多的問題。

2,、做事要貴在堅持,。自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛進入二年級的小不點呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底,，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有自己的習慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

教師工作經驗總結篇三

先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,，教育確是一門藝術，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研,。學校領導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習,，讓我們先聽課,，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,，聽課時需要關注兩個方面：

1,、關注教師的教。我們新教師不同于學生,，聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構,，重點難點的突破,，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的,。課堂氣氛,。2.關注學生的學。

除了聽課之外,，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平,。

對于剛剛從大學校門踏出的我,，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，但在這些日子當中，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師,。

在教學工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實,，經驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：一,、我要多學習,，多請教。作為新教師的我,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉變自己的觀念,，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我應該不斷改進自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

二、我要認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學習、請教,。力求要吃透教材,，找準重點難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,，我應該努力調動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè),，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得,。一個月來深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢,。

三,、我要多看書，多上網(wǎng),。積極學習各種教育理論,，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我要努力學習，給自己充電,。我還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平。

新教師工作心得體會5篇新教師工作心得體會5篇為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念，與時俱進,。

2.在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇二

經過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂,。

回首這一年的工作實踐,，我不禁思緒萬千、感慨不已,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展,。經過一個學期的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經驗。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。其中一個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

教師育人,，身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人,，而且是做一個怎樣的教師,。教師的職責是神圣的，既教書又育人,。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應具備的美德,，也是教師的天職，作為一名小學教師,，當然更應該做到這一點.在職業(yè)活動中,，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生,、關心愛護學生,，只要是我的學生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的,。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1,、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調動學生的積極性,，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點,，我應該如何取舍,，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢,，這是我備課中遇到的最大問題,。于是，每天我都花費大量的時間在備課上,，認真鉆研教材和教法,，對照單元學習要求，找出重點,、難點,，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路,。同時,，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥,，我茅塞頓開,。此外，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內容外,，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,，提高學生的聽課的興趣,。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流,，以提高學生學習的積極性,。

3、對成績較差的學生進行課后輔導,。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性,。

4、多聽不同老師的課,，多向有經驗的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領會,。聽有經驗的教師的課,，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生,。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課,。

二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照,。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經驗,。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,，我時刻準備著,，勤于學習，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇三

下學期已經結束了，回顧小班下學期以來的情況,，做以下幾方面總結：

一,、班級管理總結

孩子在一天天的成長，日子飛快地流逝,，看著孩子從bb的樣子轉變成今天眼前的淘氣包,，是很有成就感卻也增添幾分擔憂，本班總人數(shù)偏多,，有35個孩子,，男生,，女生比較平均各占一半平均年齡在3歲半左右，但本學期有四個兩歲半的幼兒也插班在班上,，是真的讓我們老師又喜又悲了好半年,。他們天真可愛、調皮好動,，但又很懂事討人喜歡,，童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。例如一個叫李宗睿的孩子,，才剛滿兩歲半,，走路東倒西歪，說話唧唧嗚嗚,，表達不清楚,，但天天隔著老師不斷的成長，學會了很多生活自理能力,，見人很有禮貌地打招呼,，把整個幼兒園的老師逗得不得了，但是他的安全問題成了我頭痛的問題,。不受拘束,，整天到外面亂闖，怕他摔傷,、碰傷,、燙傷……只能強制性地馴服他接受正規(guī)的教育學習在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的思想,、德,、素質教育都在不斷地提升,，德,、智、體,、美,、勞各方面平衡發(fā)展，很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓練上孩子們很乖巧聽話,，講文明講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習慣。日漸增長與孩子們也感情加深,，共同生活在這邊寬闊的藍天下,。

二、教學教研方面的總結

整合課程小班下冊分五大主題：《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮一夏》同時配套的還有《字寶寶樂園》第二冊《快樂英語》,、本學期的教學內容已經全部授完,，在下半年度學校開展的各項活動做小結：

《家長會》參加率達到85%，所提建議已上報園方做相應改進?！渡鐣嵺`活動》讓孩子開心地游玩______的“隱賢山莊”體驗校外活動,。《家長開放日》順利展現(xiàn)了幼兒本學期在園生活常規(guī)和學習內容,?！读还?jié)文藝匯演》給孩子一個舞臺，因為孩子喜歡唱唱跳跳,，等等的活動互動促進了孩子在技能方面的進行,。

三、保教工作

小一班的班級衛(wèi)生多次得到園方的好評,，本學期未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿著,，衛(wèi)生方面的問題，定時的衛(wèi)生檢查,，監(jiān)督著我們需要做好的消毒,，清洗，暴曬,，對玩具,、教具、被子,、幼兒用品,、口杯、毛巾都做好登記表格,，有些孩子感冒了也留心觀察,，喂藥準時，二教一保相互提醒,，互相配合,，為了孩子健康我們再辛苦也是值得的、

四,、家長工作

最后,，對于我們班家長在本學期工作配合下表示衷心的感謝，沒有家長的支持和鼓勵,，以上很多方面的工作和活動都很難開展,，作為班主任的我對于本學期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時,，《家庭聯(lián)系手冊》沒有針對性的回饋,，我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作，對幼兒給予更完整的愛,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇四

經過一學期的洗禮,，讓我深深感到當一名教師不簡單,，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心,、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲強的二年級學生,，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展,。作為二年級班主任,，我真對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

1,、關心孩子

對于低年級的孩子來說,，表揚的力量是無窮的。在平時,，我通過對孩子的觀察,，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們,。我會經常對我的孩子們說：你們都是最棒的!這學期進步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了……當我和家長交流時,，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了,，又獎勵了他幾顆小綠葉子,，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好,。

低年級的孩子對老師特別熱情,，經常會圍著老師轉，我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊,，和他們聊聊天,，請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進步了!告訴他星期天做的手抄報很漂亮,，也跟他說昨天和同學吵架不應該……在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求,，收到的效果會很好,。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如攝影,、繪畫比賽,、跳繩比賽，五星評比等,。每天一大早,，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光,。通過黑板報展示學生各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體,。

3、加強與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,，更是傾注了更多的愛和心血,。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，及時性,、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長,。通過一系列的工作，使學校,、家庭密切配合,，更好地教育學生,。

我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足,。如：1,、預見性不強?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學生的身后,。以后做任何事都必須不僅要心細，更要勤思考,，從學生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應般,，考慮到更大更多的問題。

2,、做事要貴在堅持,。自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛進入二年級的小不點呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底,，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有自己的習慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。

教師工作經驗總結簡短精辟篇五

一學年即將結束,，現(xiàn)將本學年的教學工作總結如下：

一,、思想方面

本人堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加政治理論學習和教育理論研究,，牢固 “樹立科學發(fā)展觀”重要思想和對“新疆工作會議,，實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和社會長治久安”的學習。忠誠于人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，具有良好的師德和教師素養(yǎng)，遵紀守法,，教書育人,，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感,，工作積極主動,。

二、教學方面

本學年我上學期主要從事高二(3)(4)(5)班的化學教學工作及化學實驗室管理工作,，下學期主要從事初二(1)(2)班的生物教學工作初三(1)班化學教學工作及化學實驗室管理工作,。

1、化學教學工作：

在化學教學中,，能認真學習新課程理念,，并將其貫徹于平時教學中。平時能鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，虛心向老教師討教，力求吃透教材,，找準重點,、難點。課堂上采用多種有效的教學手段,，積極的制作多媒體課件,，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習,，培養(yǎng)學生各方面的能力,，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率,，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎,。

我認真?zhèn)湔n，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。利用晚自習時間對學生進行輔導,，耐心給學生講解,，及時查缺補漏。對學生的作業(yè)及時仔細地批改,，對好的學生進行表揚,，不好的學生進行教育。

2,、生物教學工作：

在初次從事生物教學工作,，為提高自己生物教學水平，一是向書本學習,，二是向有經驗的教師學習,，備好生物的每一節(jié)課，積極調動學生的積極性,，認真批改作業(yè),。

3、化學實驗室管理工作：

用好管好實驗室,，是實驗教學的前提,。作為化學實驗員，我不僅要了解實驗儀器的性能,，規(guī)范操作實驗儀器,，而且要做到儀器存放系列化，儀器保管科學化,。實驗儀器做到分類存放,，貼有標簽，注明名稱編號,，記好進出帳,，同時做好實驗室學生實驗和教師演示實驗準備工作以及記錄情況。

做到實驗室的清潔以及通風,，能及時維修一些儀器,，生活中的一些物品如需實驗室需要能捐獻出來。

三,、科主任育人工作

我所管理的學生在班里每人都有工作安排,，有的學生管理課前紀律，有的管理課前黑板以及講桌清潔,，有的學生管理收發(fā)作業(yè)等等,，每周星期五幫助我打掃實驗室。

當然我也經常下宿舍,，和他們談心,，借錢給他們，從生活到學習上經常關心和教育他們。

四,、個人學習

在平時,，能虛心請教支教教師以及同事一些教法，和自身出現(xiàn)的一些問題,，在管理實驗室中同時也學到了不少書本上沒有的知識,。

我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵.

教師工作經驗總結簡短精辟篇六

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,，把自己所學的知識傳授給學生,。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。

這次組織的新教師培訓,，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會,。短短的五天培訓非常短暫寶貴,，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研,、班主任工作,、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座,。

在參培的5天時間里,，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活,、學習都安排得井井有條,，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨,。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐,。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了,。

一,、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓的開學典禮上,，學校領導做了熱情洋溢的講話,，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖,，并且勉勵我們努力學習,，認真工作，完成這次培訓的任務,。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心,。

二,、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,，做一名合格的高校教師,。

雖然在來到師專以前，我已經積累了許多的工作經驗,，但是做一名人民教師,，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度,、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例,。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣,，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力。

我認識到,，作為高校教師,，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向,，要以教書育人為己任,，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中,。同時,，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生,，從而確保教學任務的順利完成,。

三,、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術,，需要長時間的積累和摸索,。

從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬,，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告,。他從高校教師的構成,、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換,、大學課程內容的基本特點,、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結,。通過聽講和自己的認真體會,，使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,，確實感到受益非淺,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇七

光陰似箭，轉眼間進入永中一小已將一年,，作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

本年度,，我擔任四年級數(shù)學和五年級科學教學工作。在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

1.多學習,，多請教。作為新教師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉變自己的觀念,，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點,。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上，努力調動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。及時批改、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵,。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，使學生學有所得。

3.多看書,，多上網(wǎng),。積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學習，給自己充電,。還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平。這一年來學習,，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上,，我都很大的進步,。

4.及時寫教學反思。我建立了自己的博客,，盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無則加勉,。

為了更好適應教師的角色，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念，與時俱進,。

2.在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內,，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,，為學校和自己的課題作好準備,。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇八

新的學期開始了,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學期,，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估,，"六一"系列活動展示,，大班繪畫比賽，"我最滿意的一節(jié)課"活動,，等等這些都需要我們堅持不懈地努力,，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn),。本學期也是我班孩子在五河縣直機關幼兒園將要度過的的最后一個學期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園"讓入園的孩子快樂、健康,、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,，為孩子們在五河縣直機關幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一,、班級情況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒 名,，經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學,、社會、科學,、音樂,、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一,、情緒浮燥;二,、收拾整理能力差;三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四,、還存在著一些不良的學習習慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

二,、教育教學工作：

(1)重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學準備工作。具體包括：

1,、促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務,。

2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快,，產生學習的主動性,、積極性。引導幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學會使用簡單的工具,、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學小實驗,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質,。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作,、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

(二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習,，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等,。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責任感,。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,，學會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔的任務。

3,、不斷提高幼兒的學習能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4,、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學習習慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性,、加強責任感的機會,。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等,。

5,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關系,，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,，了解他們的需求,。

6、注重結構性教學,，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯,。

7,、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力,。

8,、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力。

三,、班級工作安排：

二,、三月份：召開新學期家長會、"三八"主題活動,、創(chuàng)設班級主題環(huán)境、"我最滿意的一節(jié)課"活動,。

四月份：春游活動,、"六一"排練、繪畫比賽,、家長開放日活動,。

五月份：出慶"五一"幼兒?？㈤_展跳騷市場活動,、參觀小學,、開展慶"六一"活動。

六月份：家長育兒經驗交流活動,、幼兒體檢,、大班畢業(yè)典禮。

四,、家長工作：

1:注重家園聯(lián)系,，加強服務意識，提高服務質量,。積極,、熱情、主動地向家長反映幼兒情況,。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息,。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通,、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,，共同幫助幼兒進步。

4:鼓勵更多的家長參與班上的家長交流活動,，通過這種方式讓更多的家長了解教育孩子的好方法,。利用各種親子活動促進良好的親子關系。

教師工作經驗總結簡短精辟篇九

歲月如梭,，轉眼一個學期過去了,。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作,，基本上我是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題,。而我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結,，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短，以便以后的教學水平更上一層樓。

一,、 教學計劃貫徹情況

學期初,，我和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務,，結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求,，在本學期新課開始之前已制定了周密詳盡的教學計劃,。我教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作,。

二,、 教學情況

1、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))但這對于學生來講是很重要的一節(jié)課,，對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對學生對老師都是很關鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，還要通過上網(wǎng)為制定一些美術書刊查找相關材料,。

2,、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,。利用星期六下午的時間給他們上課,，并在安全方面上與家長作好聯(lián)系。學期末在?？萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的成績,。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,，我還注意到要通過自學來提高自身的專業(yè)素質，在生活上注意形象,。作為教師教學工作是主要的.，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動,。

三、 經驗和教訓

1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片,、美術作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質量。

5,、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

總之,，本學期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結反思,，我將在下一學期的工作中,，戒驕戒躁，以飽滿的熱情,，取長補短,，以待來年教學水平更上一層樓.

教師工作經驗總結簡短精辟篇十

新的一年新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn),。本學期我們班新的組合(××*老師,、××*老師,、××*老師，××*老師)一起迎來了39名天真可愛活潑的小精靈,。一學期很快過去了,，在本班四位教師的共同努力，在園領導和各部門領導的關心支持下,，順利地完成本學期的各項教育教學任務?，F(xiàn)將本學期工作小結如下：

一、思想品德方面：

1,、通過每周一的升旗儀式,，對幼兒進行愛國教育，教育幼兒要尊敬國旗,，升國旗時要行注目禮,，唱國歌，以激發(fā)幼兒的愛國情感,。

2,、過各項主題活動、節(jié)日活動,，如三八節(jié),、母親節(jié)，六一節(jié)等親子節(jié)日活動,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),，愛勞動人民，珍惜勞動成果,，尊老愛幼等良好情感,。

4、通過自我服務比賽,，卡拉ok比賽,，讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽感，并通過活動學會相互協(xié)作和相互幫助,，團結友愛,。

二、常規(guī)教育

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內的一切規(guī)章制度,，積極參加班級組織的各項活動,。本學期我班主要結合幼兒《規(guī)則意識課題》有關生活常規(guī)方面的研究，對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng),，如良好的飲食習慣,，自已動手吃飯，獨立大小便,，安靜午睡等,。我們三位教師通過每周的討論,，采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了一定的成效。

三,、教育教學方面

教育工作----以整合為特點,，深入進行教育教學工作

本學期我們班進行了課程改革的主題教學活動，通過學期初和家長進行的交流和探討,，并結合季節(jié)和園本實際,，我們確定了活動的主題，實施情況,，向家長傳達幼教新理念，使家長轉變教育觀,，達成幼兒教育觀念上的共識,。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學，結合領域的教學活動,，幼兒掌握的情況非常的理想,，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學期通過主題教學學到的本領和知識,。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果,。幼兒這學期在課改的主題教學中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造，許多幼兒在繪畫,，音樂,，表演等方面有了質的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎,。

四,、差生轉變工作

本學期在抓班級教育教學工作及常規(guī)工作的同時，還注意做好個別幼兒的工作,。楊妍妮,，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒有養(yǎng)成良好的學習,、生活,、行為習慣，在老師的幫助及家長的配合下,，通過其自身的學習,、鍛煉也有了一定的進步，在教學活動中大多幼兒都有了不同程度的進步,。曾振輝比較幼稚,，不能遵守班級的常規(guī)，我們便和家長進行個別談話,，進行針對性教育,，對其一絲進步都及時給予表揚,、鼓勵，并取得家長的配合,，做到家園教育一致性,，幫助幼兒樹立信心，不斷進步,。

五,、家長工作

本學期在學期初召開一次家長會，四次家長開放日活動和親子活動,，期初向家長介紹班級計劃,，以及班級本學期要開展的課改活動主題課程和實施情況，傳達幼教新理念,，使家長轉變教育觀,，達成幼兒教育觀念上的共識。聽取家長的意見和建議,，,，期末將本學期工作進行小結，與家長探討如何更好地教育幼兒,。

六,、教研工作

根據(jù)幼兒的需要和興趣，為幼兒提供充分活動的機會,，做到以幼兒為主,，教師為輔，充分調動幼兒的積極性,。本學期我班與市教科所進行合作教學研討,，進行一教三研活動，取得一定的成效,。教師做到多觀察,、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思,。制定個案觀察記錄表,，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，在日常中隨時做個案分析,，還常常反思自己的教育方法是否恰當,。

認真參加教研活動，做好各項記錄,。結合本班實際情況,，開展《生活規(guī)則意識習慣培養(yǎng)》課題研究。認真參加教研活動,，做好階段計劃,、周計劃,、教學計劃、觀察反思,、階段小結等各項記錄,。積極參加課題研究，做好跟蹤幼兒,，課題報告,。充分尊重幼兒的自主性，調整教師的角色,，明確教師只是幼兒的支持者,、合作者，觀察者,。

本學期在班上四位教師的共同努力下,，班級工作上取得了一定的成績，并獲得“××*區(qū)文明班級”的光榮稱號,。但是我們在班級工作方面還有許多不足之處，在以后的工作中,，我班教師將會繼續(xù)努力,，爭取更好成績?！皩⒁磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇十一

轉眼新的一學年就將結束,，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結這一學年的工作,，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學校教育工作中應該做些什么,。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學生、對學校,、對社會負一份職責,。

一、關注學生的發(fā)展,，對學生負責,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責,。在新課程背景下我努力轉變觀念,，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生,、關心愛護學生,，只要是我的學生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的,。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣,。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平,、擴大知識面,，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力,。我想,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

二,、為教師的發(fā)展作想，對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,，在校長的指導下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會,，學習的機會,，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,，能認真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領會,，并能通過校培,、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,，服務教學,，讓教學受益，學生受益,。

三,、加強服務意識，對學校負責,。

作為教導主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調好教導處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃,、青年教師培訓計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性、實效性,，并注意總結教育教學方面的經驗,。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織、指導,、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流,，組織檢測,，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作,。

4,、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動,。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責指導各科教研組工作,，審查教學計劃,，組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難,。具體負責學校各室的管理工作,。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集,、整理,、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收,。

7,、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調試和接收人員的培訓,，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施,、設備在教學中發(fā)揮更大的作用,。

四、反思存在不足,，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導聽課的力度不夠,。

2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念,，新形勢下教師觀,、學生觀等)，業(yè)務(教學基本功,、現(xiàn)代教育技術應用,，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等),。

3,、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件,，走出學校,，成為學校教學骨干，成為名教師,。

4,、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復習、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導向。

作為教導主任,，在學校負有一定的責任,，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎,，我為學校的每一個人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇十二

在這一個學期里,，我能夠積極參加政治、業(yè)務學習,，并認真做好筆記,，思想要求上進，關心國家大事,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結同事,，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關系,,。同時我能夠明確教育目的,，端正教學態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務,，關心和愛護學生,。另外我還積極參加教育各級部門組織的培訓活動，始終嚴格要求自己,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學期來,，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

師：

熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

能：

這學期主要擔任兩年級五個班的英語教學工作。在本學期中著重注意做到了以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結以提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,，把音樂,、簡單的動作、游戲,、畫畫,、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習,，不斷地鼓勵自己,。

3、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,。

4,、堅持聽課，認真記錄,，積極參與評課,，學習先進的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會,，取長補短,，收獲不少。

5,、在教學中,，我不斷的進行教學反思，盡可能的讓教學反思貫穿于我的教學過程之中,，每次上完課后,，我都盡量寫出教學反思點。

6,、培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們樹立起信心和激發(fā)他們學習的興趣,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇十三

光陰似箭，歲月如梭,，一年匆匆而過,。為了進一步提高教學質量，取得更好的教學效果,，對一年來的教學工作進行總結和反思,。

一、積極主動靠興趣

俗話說得好：興趣是最好的老師,。我們能掌握教學規(guī)律,，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手,，運用直觀,、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景,，認真組織好每堂課的教學,，從現(xiàn)實生活中選取一些典型、生動,、有趣的事例補充教材,，擴大學生的知識視野，讓學生感到學習是一種樂趣和享受,，能主動地,、積極地學習。在教學實踐中,，我們還深深地體會到,，學生在學習中最大的興趣、最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力,。以求學生對所學問題是否弄懂,、學會，只有老師的教學能吸引學生的注意力,，學生對所學的知識又能弄明白,，他們對學習才有興趣，課堂的教學才能得到順利進行,，老師的主導作用才能發(fā)揮,，學生的主動性才能調動，才能收到較好的實際效果,。在教學中,，我們堅持面向差生,，緊貼課本講課。講課時,，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題,、偏題,，重在基礎知識。教法上采用小步子,，步步到位的做法,，讓學生容易接受和理解，每次測驗我們都控制試題的難易程度,，盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺,，充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情。只要肯努力,，一定能學好化學,。學生對一門科的興趣來源于對老師的興趣和對學科內容的興趣。首先教師要注重自身的形象和內在的修養(yǎng),，讓學生覺得可親可敬,。在言行上覺得你詼諧幽默風趣想和你親近;在學術上治學嚴謹學識淵博值得尊敬;在學習和生活上對學生關心像益友更像父母。其次要及時盡量展示學科的魅力,，通過設置合理的情景色彩讓學生領悟體會化學與文學,，化學與藝術，化學與生活,，化學與社會,，化學與環(huán)境等等的密切關系，充分激發(fā)學生對化學的興趣,，調動學習化學的積極性,。

二、慎終追遠重基礎

俗話說：開頭是成功的一半,。認真分析學生課堂課后反饋中的問題,，與他們是否準確理解和掌握基本概念、基礎知識和基本技能有很大的關系,。針對學生掌握的情況,，及時調整教學的節(jié)奏和頻率，避免了至少減少了學生消化不良的情況,，減少差生面,，使學生始終保持學習化學的興趣和熱情。因為在教學中狠抓基礎知識,，就是抓化學課本知識,，力求每章節(jié)每單元過關,。由于學生的學習能力不同，學習基礎不同,，學生對化學知識的掌握能力,，接受消化能力差異明顯。因此針對不同學生因材施教,，分層教學,，提高課堂教學的實效性，盡量降低落后面,。

三,、能力提高重過程

俗話說：聽過不如見過，見過不如做過,。說的就是過程的重要性,。例如化學用語是中學化學學習的重點和難點，使用化學用語的技能就要給學生充分的時間,，按一條線元素符號—離子符號—結構示意圖---電子式—結構式—化學方程式等等,，進行分析、理解,、對比來突破難點,。再如氧化還原的學習，給學生充分的時間,，在討論分析總結的基礎上得出升失氧還—降得還氧的口訣,，而不能直接告訴口訣。對于勒沙特列原理的理解和應用更是個難點,，要反復的讓學生體會平衡移動的精髓,，在化學平衡中體會，在電離平衡中體會,，在水解平衡中體會,，經過多次不失時機的反復感受，化學思維方式逐漸滲透入每個學生的意識中,，能力自然就提高了,。在教學中不能輕過程，重結論,，機械的應用,，死記硬背結論，輕視獲取知識的過程和解題思路分析;而應該重視學習的過程,，讓學生掌握學習化學的基本學科思維方法,。

四、化學真知重實驗

俗話說：實踐出真知?；瘜W是一門實驗學科,，離開了實驗就談不上學習化學了。在課堂教學中,，我們充分利用化學實驗的優(yōu)越性,，認真組織好實驗教學。在演示實驗中,，我除按基本操作要求進行示范操作外,，還引導有目的的觀察實驗現(xiàn)象，并能設計一些問題,，讓學生在實驗中觀察和思考，引導學生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究物質的本質及其化學變化的規(guī)律,。我還結合教材內容,，對實驗進行增補，增強實驗的效果,，加強實驗內容的實用性和趣味性,，所以在化學教學中要抓住化學這門課的特征，通過實驗教學激發(fā)學生學習化學的興趣,，幫助學生提高科學素養(yǎng),，形成化學理念，獲得化學知識和實驗技能,，從而提高化學教學質量,。事實上,，不管學生化學成績好不好都對化學實驗很有興趣,。利用這個優(yōu)勢引導學生觀察分析實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)學生觀察能力和分析能力,，讓學生在實驗課上要勤動手多思考,，善合作多嚴謹,。通過海帶提碘的實驗過程，體會生活與化學的關系,，增強化學學科的人文性,。通過氣體制備實驗的設計，體會設計的技巧嚴謹,，增強化學實驗的科學素養(yǎng),。多提供學生動手的機會，讓學生體會實驗探究的過程和樂趣,，切實提高學生的實驗能力,。

五、考好成績重復習

孔子曰：學而時習之，不亦樂乎,。做好期期末復習工作的好壞,，是直接影響通考的成績，所以期末復習工作,，我們能做到有計劃,、有目的地進行。每個階段,，我們要復習什么內容,，都做到心中有數(shù)，復習的練習題,、測試題都嚴格篩選,。對不同層次的題目進行輔導和練習，對學有余力的學生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度，適應通考題;對接受能力較差學生,，做到耐心細致,、百問不厭，常利用中午課外時間給他們輔導,，為提高通考的合格率,，我們不斷耕耘。同時,，對于學生作業(yè)我們基本上做到全收全改,，做好每次測評工作。從反饋回來的情況,，及時了解學生對知識掌握的程度,，做好輔導和改進的調控工作，為全面提高統(tǒng)考成績而不斷地進取,。

教師工作經驗總結簡短精辟篇十四

眨眼之間,，一個學期過去了，總的來說,，我在這個學校已經工作了四年多了,，由當初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟，的的確確有了很多的改變,，也有很多的感觸,，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、政治思想方面： 我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓,。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面：要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。 備課不僅僅是備教材,，備教學步驟,，真正的是要備到學生，想學生所想,，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們,，上課過程中學生遇到類似的情況會有怎么樣的反應,，而教師又要根據(jù)學生的反應作出相對應的反應。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，那樣就避免了以往要學生掌握過多內容，產生畏難情緒的缺點,，同時掌握知識的邏輯,，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學生學好當前知識,，要從哪方面下手,，應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。二年級學生剛接觸英語不久，對學習英語有極大的興趣,，因此課堂氣氛一定要活躍,，以吸引他們的注意力;五年級學生已經學習了兩年英語，他們對學習英語有持續(xù)的興趣,，渴望學到更多的英語知識,，因此在備課是應該注重對語法的講解。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。 我注重組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，課堂上游戲，歌曲結合,，布置好家庭作業(yè),，讓學生回家讀讀英語，說說英語,。

6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生回家不肯讀書,，復習，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

7,、 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。本學期我繼續(xù)擔任我校“跨越式發(fā)展試驗班”二年級一班的英語老師,，每月我都積極參與課題組組織的聽課評課活動,，受到了課題組老師的好評。

8,、熱愛學生 ,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。對占相對多數(shù)的中差生,，我變嫌棄為喜愛，變忽視為重視,，變冷漠為關注,，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。

9,、在班級上搞英語活動,，例如猜單詞、背單詞比賽,、唱英文歌曲比賽,、講英文小故事比賽、英語手抄報比賽等等,，讓學生在多樣化的比賽活動中增加知識,，提高興趣，增強學習英語的信心,。十一月份,，我在五年級同學中間廣泛開展了“英語單詞大比拼”競賽活動，并評選出了優(yōu)秀的學生為他們頒發(fā)了獎狀,。本學期,，我所教的二、五年級同學參加“希望之星”大賽均取得了優(yōu)異成績,。

10,、加強對學生的口語鍛煉，在平時的課間或放學時多和學生聊聊天,，說說英語,，讓他們把學會的英語用于生活中，用在適當?shù)膱龊稀?/p>

11,、制定好復習計劃,，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，制定復習計劃并付諸于教學過程中,。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),，爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔,。

“金無足赤，人無完人,，”在教學工作中我仍難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動,，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切……等。同時,，在工作中,，我意識到，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰,，你就會退步，就會落后,，但別人卻在不斷的前進,。所以，不但是對學生,，要嚴格要求,。對自己，也要嚴格要求,，要學會不斷反思自己,，不斷提高自己的水平。在以后的日子里,，我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師,。