工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級副班主任個人工作總結(jié)篇一

一,、關(guān)心學(xué)生,，事無巨細(xì)

一年級的小學(xué)生最需要的是老師的關(guān)懷，老師的愛,。在日常工作中,，我們把關(guān)懷作為重要的管理要素,。每天，我們做到“一看”,，看學(xué)生的精神狀態(tài),；“二摸”，摸學(xué)生的穿衣情況,，摸學(xué)生的體溫狀況,；“三問”，問學(xué)生是否吃好,，是否學(xué)好,，是否玩好。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

從抓一日常規(guī)粗班級建設(shè),，到打飯掃地照看孩子穿衣睡覺，我們從來不分事情的大小,，把孩子的每個需求看成是我們必盡的職責(zé),，每天像“老母雞”一樣“孵”在班級中，寸步不離,，無時不在,。

我們的細(xì)心關(guān)懷贏來了孩子的信任，換來了孩子的成長,。我們班愛哭鬧的韓家耀,，劉凱洋露出了歡樂的笑臉；性格內(nèi)向的袁一博,，袁弋涵有了爽朗的笑聲,；調(diào)皮的馬澤宇，王志坤也有了很大的好轉(zhuǎn),。

二,、對學(xué)生的處理“冷一冷”，對學(xué)生的要求“降一降”,。

“冷”即冷處理?，F(xiàn)在的孩子大多固執(zhí)任性，當(dāng)孩子犯錯時,，大聲呵斥常常事與愿違,，弄得孩子和自己心里都不舒服,。這時不妨冷處理,。例如我們班的郭帥琪上課就愛調(diào)皮搗蛋，讓周圍的人都不得安生,，其實(shí)他只是想出出風(fēng)頭,，引起別人的注意,。這時就要對他進(jìn)行“隔離”，等下課在與其交談,，效果要比當(dāng)堂呵斥好很多,。

“降”即降低苛刻的要求，不提過高要求,。無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,，每個孩子的能力都是不一樣的，如果目標(biāo)過高,，難免使一部分人“消極怠工”甚至“頂撞罷工”,。這時我們就要降格以求，鼓勵有加,。例如我們班的須夢濤,，貪玩成性，速度極慢,，批評對他毫無作用,。這時我就對他放低要求，將任務(wù)減少,，再多多鼓勵,。慢慢的，他的積極性有了,，學(xué)習(xí)進(jìn)步了,。與同學(xué)相處也融洽了。

“長恨人心不如水,，等閑平地起波瀾”如果我們心如止水,，少些可求奢望，過些平等寬容,，孩子也會在平和的氛圍中快樂成長,。

三、放寬責(zé)任心,，擺平心態(tài)

人都有惰性,，更有依賴性。在平時繁瑣的事務(wù)中難免心煩氣躁,，怨天尤人,，這時不妨放寬責(zé)任心，勸慰自己說：自己的付出都是在自己的責(zé)任之內(nèi),，自己做的事情是自己必須做的,，讓責(zé)任心督促自己上進(jìn)。

作為副班主任,，我們要積極配合班主任的各項(xiàng)工作,，努力為班級管理出言獻(xiàn)策,，在工作中不計(jì)較得失，擺平自己的心態(tài),，這樣才會從繁瑣的事務(wù)中找到自己的樂趣,。

這學(xué)期中，我就努力使自己做到這一點(diǎn),，使自己每天都有好的心境,，感覺生活中陽光多了不少。工作需要我們的熱情需要我們的愛心,，讓我們抱著一份平和,，揣著滿懷責(zé)任，用熱情促成孩子成長的笑臉,。

一年級副班主任個人工作總結(jié)篇二

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃分成以下幾個部分：

一,、小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二,、全期德育工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

三,、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn)：

1、確立班級奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會,、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1) 通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法,。

5.健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

6,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。7,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

9,、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10,、堅(jiān)持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長!

一年級副班主任個人工作總結(jié)篇三

在過去的一學(xué)期里,，在班主任教師的幫助下，我順利的完成了一年級副班主任工作,。今年我擔(dān)任了一年級的副班主任工作,。第一次擔(dān)任起始年級的副班主任，首先覺得有點(diǎn)忙然,，不知從何做起,，然后又覺得身上的擔(dān)子很重。因?yàn)橐荒昙壭W(xué)生的自理能力和自控能力相對比較薄弱，正是形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期,，好的習(xí)慣的形成決定了一個孩子對生活學(xué)習(xí)的態(tài)度及其今后生活學(xué)習(xí)的能力,。對于沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我來說，一切只能自己慢慢地摸索,。其次,，一年級的小學(xué)生都是天真可愛的，看著他們也不會忍心去批評他們,。當(dāng)然他們對于一些一味的批評也是懵懵懂懂,，即使你批評了老半天，他仍呆呆地看著你,，似乎不知道你在講些什么,。所以在對一年級的學(xué)生進(jìn)行教育的時候，就應(yīng)有一定的技巧,。在他們進(jìn)行教育時,，我盡量使用表揚(yáng)的方法，給他們的書上貼貼花,，少批評,，有時也可使用一些“糖衣炮彈”，一年級的學(xué)生總需要我們用一些富有趣味的東西去澆灌它,，幫助他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活的樂趣,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

一、協(xié)助班主任做好班級管理

協(xié)助班主任做好各項(xiàng)開學(xué)以及學(xué)期后的準(zhǔn)備總結(jié)工作,，平時與班主任共同負(fù)責(zé)班級的出操,，午睡，班級集體活動的組織與管理,。全面負(fù)責(zé)班級的黑板報(bào)工作,，每月設(shè)置不同主題，教育學(xué)生,，明確班級管理細(xì)則,。上課的時候要求應(yīng)該怎么做，下課的時候又應(yīng)該怎么做,，同學(xué)之間該如何相處,，對各門課程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)行為進(jìn)行細(xì)致的要求。在班主任不在時,，認(rèn)真履行班主任職責(zé),，組織晨會,，班會，組織學(xué)生清衛(wèi)工作和放學(xué)等各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)和處理班級突發(fā)事件,。在班會課上開展一些專題性的活動,，如：”做好眼保健操””抗震救災(zāi)我參與”等活動。

二,、積極協(xié)助班主任開展好各項(xiàng)活動

本學(xué)期活動較多,，在參與活動的過程中我積極參與、每次活動我都參與管理和組織工作,。與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，并在活動之前進(jìn)行安全教育，以免意外的發(fā)生,。在學(xué)期管理過程中,，班級零事故。

三,、積極主動地和班主任,，家長聯(lián)系,，發(fā)揮好協(xié)助作用,。

在與班主任家長交流的交流中，聽取他們的意見,，同時又把自己當(dāng)作班級的主人,。凡事都主動地班主任協(xié)商，聽從班主任的安排,。能夠慎重地處理和家長的關(guān)系,，我平時注意與家長多交流，促進(jìn)家校溝通,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我努力做好副班主任的工作,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次。