隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇一

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎,?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,。醫(yī)院實習報告由提供!

在實習期間我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結同志，嚴格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷,、難過的地方,，但是醫(yī)院透過一些活動,，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外,，人際關系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光,。

經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學到了好多新的知識。首先,，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r,，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎,。

醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則,，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時,，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識,。

隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入,。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實踐出真知,，實踐長才干,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇二

社會實踐只是一種磨練的過程,。對于結果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關系復雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校，理論學習的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務,，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景。顯然,，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,，一直是仁者見仁,，智者見智，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質量是企業(yè)第一生命,，質量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負責任的,，這關乎工廠的利益存亡,?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么搶手貨,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn),，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲的是,，我變得很開朗很自信。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我,。而這一次，在我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議,。更有甚者,，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變,，是我之前都一直想要的,。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學生,，將來做一名對社會有用的人。

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇三

在這個暑假中,，出于三個原因,，我在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司找了一份暑期實習工作，一方面為了完成學校布置的任務,，另一方面是為了能在暑假中賺一點錢,，但是最重要的一方面是為了提高自己的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，通過一個多月的實習,，我覺得受益匪淺,，學到了很多的東西。

一.公司的介紹

杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司是一個人力資源管理公司,，其旨在經(jīng)營多元化信息服務業(yè)務,，致力于打造成為中國最大的人力資源信息交流平臺，為求職者提供大量的就業(yè)信息,。公司的理念為：以信息為產(chǎn)品，為所有客戶提供誠信,，滿意的服務!

總的來說,，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要的經(jīng)營業(yè)務是以賣信息為產(chǎn)品。公司通過網(wǎng)上發(fā)布信息,，廣告,，人員市場介紹等方式來推銷公司的信息資源產(chǎn)品，同時也為一些企事業(yè)單位尋找需要的人員,。因此公司配有專門的業(yè)務員,，專門的后勤工作人員，根據(jù)不同的任務,，分配不同的工作,，而我則是在實習業(yè)務方面,。

我是從網(wǎng)上看到杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司招聘業(yè)務員，因此,，我是通過公司的面試,，嚴格的培訓和說練才成為公司正式實習的一員，而公司也是根據(jù)我們任務的完成度來給我們工資的,，一般一個月要完成九個單子,，每個按30%來提純，而我們是新人,，因此公司給我們放寬了要求,，最少要完成兩份簽約單。

二.公司的管理制度

從公司的管理制度方面來說：第一,，公司實行的是考勤考核制度,，每天早上八點半上班，下午五點下班,，上下班都必須打卡,，這樣就可以規(guī)范員工的上下班時間，并根據(jù)遲到的次數(shù)給以相應的懲罰,，這樣就促使員工有時間的觀念,，時刻都約束自己，注意時間,，避免了遲到早退等一些散漫的現(xiàn)象;第二,，公司實行責任制，實行了責任制就可以是分工明確,，讓員工分清自己的工作,，做好自己的本職工作，同時實行責任制也就加強了員工的責任感,，避免了一些簡單的工作由多人來做,，而復雜的工作卻人手不夠;第三，公司采用按勞分配,，多勞多得制,，根據(jù)員工做了多少，拿多少,，對于做的好的還給以獎勵,，這樣就促進了員工工作的積極性，使其能夠有了奮斗的目標,，根據(jù)做了多少業(yè)務拿了多少工資也是員工覺得公平,，不僅增加了員工的工資而且也是公司的經(jīng)濟效益提高，使公司的整體經(jīng)營狀況上升,，同時員工又拿到了更高的獎金,，因此工作的積極性又進一步提升了;第四,，對于正式的員工，公司還實行了福利制度,，而福利制度的實施就使員工有了保障,，免除后顧之憂，這樣就促使員工更加認真的工作,，全身心的投入到工作中;第五,，休息制度，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司實行的是一星期一休,，月底可以休息兩天,，我個人認為這個制度比較好，因為這樣就是員工有了良好的作息時間,，而且平時不需要加班,，這樣的勞逸結合的方式讓我們工作的比較輕松，因此員工的工作勁也增加了,。

三.產(chǎn)品的市場分析及定位

從產(chǎn)品的市場分析及定位來講,，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要推廣五項職業(yè)信息產(chǎn)品：兼職服務，短期實習服務,，會員服務,，金牌服務和獵頭服務。這些都是公司根據(jù)不同的制定的不同的產(chǎn)品方案,。

1.兼職服務主要是針對以鍛煉為主的廣大在校生和一些工作比較空閑的,，想在業(yè)余時間做點別的事的人，而我們簡直服務的服務期限為半年,，時間比較長,，因此兼職服務還是具有比較廣闊的市場。

2.短期實習服務則主要針對的是廣大在校學生和那些剛畢業(yè)的大學生,，該服務一般在寒假或暑假期間提供就業(yè)實習信息,，工作時間以及個月為主，以社會實踐活動為主,，同時為減輕家庭負擔的廣大實習生,。同樣服務期限為半年，但是不同的是時間可以間斷累加,。

3.會員服務主要針對于社會上廣大的求職者，此項信息服務主要以公司的消息面和資源為客戶提供適合的各類職業(yè)信息,，避免客戶因盲目的尋找工作而浪費時間,，精力以及金錢，客戶只需要記住本公司的電話即可,。但具體面試或投檔需要客戶自行選擇,。

4.金牌服務同樣也是針對社會上廣大的求職者,，但是此項服務是在會員基礎上更加到位深入的服務，我們直接以客戶的名義直接選取工作信息,，省去了客戶直接投檔或聯(lián)系單位的過程,，直接享受面試機會和相對應要求的工作機會。

5.獵頭服務則為那些富有經(jīng)驗想要找高薪高職的人而設立的,，此項信息服務快速,，便捷，直接獲得想要的工作,，隨時電話獲取崗位信息,，因此客戶購買上列服務的同時，自動享有該服務,，當客戶有需求是才產(chǎn)生費用,。

四.競爭地位及存在的問題

從競爭的地位和存在的問題方面來看，面對這個競爭激烈的社會,，我們公司所面臨的壓力是十分巨大的,。

一方面，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的產(chǎn)品項目是一個新崛起的項目,，其不同于中介,，是以賣信息為產(chǎn)品，很少有人在做我們公司這塊工作,，理由說新崛起的項目應該很容易,，其實我們公司卻做得不容易。為什么呢?因為我們公司是一個信息資源平臺,，是以信息為產(chǎn)品,，而我們公司所面臨的問題就是即使產(chǎn)品，那么則就應該收費,，而客戶一聽要收費就覺得我們公司是一家中介公司,，因此對于中介公司的排斥性就使我們公司收到很大的損害。所以,，我們作為業(yè)務員也就面臨著很大的困難,。而現(xiàn)在社會中的大多中介公司又成為我們的一大競爭對手，所以,，就目前情況來說,，公司的遠景是廣闊的，但就眼下而言,，競爭是相當激烈,，道路是十分艱辛的，因此公司必須好好把握住機會。另一方面就是廣大求職者對我們公司信息產(chǎn)品這個詞不是很了解,，或者說是非常少,，他們對信息產(chǎn)品則有明顯的不信任或者是根本不屑，因此這也是成為目前抑制公司發(fā)展的一個重要原因之一,。

五.競爭策略

針對市場競爭所面臨的問題,，公司也制定了相應的解決措施與方案：一方面是通過大量的廣發(fā)傳單，策劃廣告等方面來使廣大求職者來了解我們公司,，了解我們公司的信息產(chǎn)品;而另一個方面就是通過我們這些業(yè)務員來為求職者講解業(yè)務,，拉業(yè)務，即為他們找到合適的工作,，也為我們公司帶來經(jīng)濟效益,。

就目前而言，通過業(yè)務員拉業(yè)務的方式為我們公司盈利的主要方式,，那么公司則需要對業(yè)務員進行嚴格的培訓,，我們同時也必須做到先推銷自己，進而推銷產(chǎn)品,，通過對比法,，軟硬兼施法等各種方法來達到我們推銷的目的，通過和客戶分清利益關系來說服客戶相信我們,，與我們合作,。但是最重要的還是要根據(jù)公司給你銷售宗旨來做業(yè)務，即動之以情,，曉之以理,，誘之以利。

六.總結

通過在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的實習,，我真是受益匪淺,，收獲豐富。雖然我們公司是一家剛起步?jīng)]有多久的小公司,，但是其的成功無不像我們展示了它的優(yōu)點,。

1.我明白了一個企業(yè)管理模式及其管理制度是一個企業(yè)首先必須要做好的一方面，如果企業(yè)內部自身雜亂無章,，那么就不可能取得良好的經(jīng)濟效益,，而員工就更不可能為企業(yè)而做。

2.要對產(chǎn)品市場進行分析及定位,，看看其是否有廣闊的發(fā)展前景和良好的市場,，如果一項產(chǎn)品沒有前景，即使公司有大量的資產(chǎn)作為后盾,，那也沒有用的,，因為產(chǎn)品在市場上不受歡迎，沒有競爭地位，那么公司是無法盈利的,，反而會使公司的權益受到極大損害。3.要明白公司產(chǎn)品所處的競爭地位及其所處的周邊環(huán)境,，因為只有這樣才能根據(jù)自己目前的狀況作出相應的解決措施,，使其在競爭中處于優(yōu)勢的地位。

4.員工制度,，員工是一個公司組成的必要條件,，因此公司必須處理好員工的相關制度，這對公司的發(fā)展與擴大有著至關重要的作用,。

5.這一點我覺得是最重要的,，那就是要對業(yè)務員進行良好的培訓，因為公司剛起步,，很大一部分就必須得靠業(yè)務員,。

因此，總的來說,，通過這次的實習實踐我不但得到了更多的社會工作經(jīng)驗,，同時也更加清楚了自己的人生規(guī)劃目標，這次實習更加豐富了我的專業(yè)知識,，積累了經(jīng)驗,，經(jīng)過這一個多月的實習，我也認識到自己的不足,，為我以后步入社會做了一個良好的基礎,，而在今后的實習中，我更加應該把握住每一次機會,，為自己的目標更加努力奮斗,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇四

我相信，每一個人的生活都有一條上升的精神線,，依附并加強這條線的，便是我們追逐理想的信念,。似乎從小就有一個教師夢的我,，有幸在寒假結束之前到xx市中心校參加為期一周的教育見習。

我的學習的內容是語文教師和班主任工作,。既然是教師,，那么語文教學便是我此行的學習重點。

我實習的班級是六年級一班,，他們的語文老師便是我的指導老師,，同樣也是我小學時期的語文老師。這是一個很典型的學生特征明顯的班級,，據(jù)指導老師介紹,，這個班級兩極分化較為嚴重，典型的比較調皮的學生比以往的畢業(yè)班都多,。我想,，這對于任何一個老師來說都是比較頭痛的事情。孩子明辨是非的能力有限,，如若不能接受更好的教育或者說不能繼續(xù)接受教育,，這對于他的一生應該會是一種遺憾。所以,，我們作為教師 ,，常常渴望能夠在學科教學的縫隙中告訴孩子們什么是有利的什么是有弊的,，什么事情是一定不能做的,，什么事情是一定要做的。

回到語文學科的教學,。新課程改革強調的是合作學習,、自主學習、探究學習,。無疑,，新教材的指導思想肯定是要充分發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性,。指導老師在課余還教我如何去研究教材,，如何去備課。他要求我先熟悉課本,，明確教學內容,，了解掌握教學重難點，確定教學思想,。教學案中的問題應該是具有啟發(fā)性的,，對理解課文、感受作者寫作意圖起關鍵作用的,。教學思路不是大問題,，這些啟發(fā)性問題的設置就大有學問了，不僅要對教材十分熟悉,，有透徹的理解,，還要有自己的獨特感悟，十分地費腦筋,。在備課方面,，指導老師也給了我講述了一些注意事項,。備課時，不要巨細無遺,，那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,，最好只是提綱挈領的一些東西，再補充一些重要的關鍵性的知識,，具體的要用到的知識,，自己應該十分熟悉，記在腦中,。上課的時候思路要清晰，條理要明確,，不能照本宣科,，而是根據(jù)課堂的進展情況，適時調整教學,，而且調整時要做到教學活躍,、過渡自然。

在見習的第一天,，我旁聽了我的指導老師的語文課,。在這堂語文課當中，我學到了一點我認為很重要的“技能”——夸獎!當然不是盲目的夸獎,，而是抓住學生期望在老師心里留下好印象,、期望得到表揚的心里，進行針對性的褒揚和適度的批評,。再有就是,，小組的榮辱的約束力。老師們常常以小組為單位進行加分或者扣分,，這大概是我上小學的時候老師們就在使用的技能,，而現(xiàn)在任然在使用，并且效果依舊,。這些“技能”大概都是老師們吸引學生們聽課并且維持好良好的課堂紀律的手段,。我不能說是好或者是不好，但是他的效果確實是好的,。學生的課堂聽課效率提高了,。小學教育還有一點就是課堂氣氛，當然這大概是所有教學培訓所需要的,，但是我認為小學教育尤為突出,，畢竟，我們面對的是不諳世事的小孩,。如若老師能用輕松的方式授予知識,，我想這些知識在他們腦海里的印象會更加深刻,。猶記得，我的初中英語老師常常編一些順口溜,，幫助我們記憶一些語法知識,。這也是一個不錯的選擇。

見習的第二天,，我提出進入課堂給學生上課的請求,，很榮幸的是指導老師答應了，并指導我備課,。我選擇的課文是《煙臺的?！贰Ｎ易约涸谧x這篇文章的時候本身就會提出一些問題,，比如,，文章寫景的順序為什么是“冬、春,、秋,、夏”而不是“春、夏,、秋,、冬”?等等。備課的時候,，我參考了指導老師提供給我的一些教案以及網(wǎng)上的一些教案,，并觀看了網(wǎng)上一些優(yōu)秀課堂的視頻。第一次走上講臺,，心里還是蠻緊張的,，所以準備會比較多。但是當我們真正站上講臺的時候,，才發(fā)現(xiàn),，想要順順利利的按照教案上邊的“走”完一堂課，還是有點難度的,。老師們要靈活應對思維發(fā)散得很厲害的學生們的想法,。這就要求老師不僅有深厚的知識儲備，還有靈活應變的能力,。

此外,，班主任工作也是我實習的一個重要方面。班主任是一個班級的管理者,，教育者,，也是一個班級的設計者，除了正常的教育教學工作外,，還負責溝通協(xié)調好任課教師和學生的關系,，任課教師之間的關系,，學生之間的關系，可謂任重道遠,。班主任的工作真的是十分煩瑣的,，事無巨細，都要過問,。早上要很早到班級檢查早讀情況,，還要做好考勤工作，在別的老師上課期間,，還要不時到班級外面轉上一圈,，檢查學生的上課情況，做好教學工作計劃,，有時候還要幫助任課教師維持班級秩序,，這些都是班主任每日必修的功課。通過這次的實習,，為我以后的班級管理工作吸收了不少的經(jīng)驗和方法。

教育界的李鎮(zhèn)西說過：教育是師生心靈的和諧共振,，互相感染,、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程,。它是心靈對心靈的感受,，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘,，心靈對心靈的創(chuàng)造,。通過教師實習讓我認識到：現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學科的專門知識，懂得教育理論,，掌握教育方法以外,，還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面,，有較好的溝通人際關系的能力,，有扎實的基本功和一定的教學藝術。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀,，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇五

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！?在將近一個月的實踐過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。此次實踐的具體內容為：

一,、實踐目的

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，會計制度的日臻完善，社會對會計人員的專業(yè)素質,、綜合能力的要求也日益提高,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了適應社會的要求,，加強社會競爭力,，也應該努力提高自身專業(yè)素質，培養(yǎng)熟練的會計操作能力,。為此我于__年11月4日—12月22日,，進行了為期一個多月的會計實踐，對自己所學的知識和會計業(yè)務有了更深層次的認識,，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系,。實踐是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才能體會其中滋味,。實踐是挑戰(zhàn)更是機遇,，只有認真而細致地去把握，才能體現(xiàn)出它的意義,。

二,、實踐內容

實際上經(jīng)過了在單位里的這一段時間實踐，覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐,，可是實踐與理論還是有很大的差異的,，特別是會計這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務。會計的主要任務就是做賬,。剛到會計室時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，先熟悉單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生,，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn),，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證,。有些憑證看似很簡單，但做起來仍需要花費一定的時間精力還要有耐心,。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。脫離了實際操作，那就枉談做好會計,。下面是我通過這次會計實踐所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧,。

首先，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，據(jù)此登記記賬憑證,。然后，根據(jù)記賬憑證,，登記明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后再登記入賬,。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,，利潤表，損益表等年度報表,。這就是會計操作的一般流程,。

在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容,，運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額,。慶幸的是,，這部分知識我在學校學的還不錯，所以,，在嘗試制單的時候就順利多了。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸熟悉,，白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關知識,，晚上回家會復習一天所學的內容，并查找相關資料彌補自己的不足,，首先我認真讀透公司日常使用較多的的會計業(yè)務,，做好筆記，隨身帶在身上,，有空就看看,。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。

三,、實踐心得

作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論學習與會計實踐猶如車之兩輪,、鳥之兩翼，兩者有機銜接,、緊密配合,才能使我們的會計操作能力得到有效提高,。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際工作注明框架、指明方向,、提供相應的方法論,，真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的，而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,，結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右宰兺?。這就可以把課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此在實踐過程中對基本的會計操作原理、規(guī)范的熟悉掌握明顯是不夠的,，唯有具備更強的動手能力和更全面的職業(yè)素養(yǎng)才能勝任以后的工作要求,。從上述的這幾個方面去要求鍛煉自己，著重下功夫提高相關的能力,，才能使我們在畢業(yè)走出校門后更好地投入到工作中去,。

在實踐過程中，我也記下了幾點較易出錯的地方,，以資后鑒,，例如：1. 寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子,，這樣才能作廢,。而我們以前在學校模擬實踐時，只要用紅筆劃掉,，再寫上“作廢”兩字就可以了,。2. 寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在以前的課堂學習和模擬實訓中，對摘要欄不太在意，認為可寫可不寫,，沒想到細節(jié)微處出學問,，看來細節(jié)是不容忽視的。 3. 在做賬中對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,，字跡一定要清晰明了,，按格填寫，不可馬虎潦草,。并且記帳時要分清楚每一明細分錄以及總帳名稱,，不能含糊不清，否則總帳的借貸雙方就不能平衡了,。

在我們即將步入社會,，踏上職業(yè)道路的情形下，如何做好會計這門工作,，的確是個值得深入認真思考的問題,，個人認為這其實可以從知識和職業(yè)道德兩個層面來初步探討這個問題。從知識上講,，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,。從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，只有不斷地充實自己,，及時掌握最新的會計準則,、稅法細則、法律知識及相關經(jīng)濟動態(tài),，才能精通自己的工作內容,，為企業(yè)的決策者提供對企業(yè)發(fā)展方向符合經(jīng)濟效益的判斷，為企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富,。

從職業(yè)道德上講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,，首先自己要做到安分守己,，其次對于他人的威脅,，利誘，和指使要做到堅決不從,。而在當今職業(yè)背景下,，如何彌補道德的缺失，將個人綜合素質提升到一個新的層面上來,，是我們每一個會計從業(yè)人員都要認真思考的問題,。只有會計人員提升自身職業(yè)道德素養(yǎng)，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員職業(yè)素養(yǎng)的整體提高,，會計行業(yè)才能得到更健康,、深入的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好,。

作為一名會計人員要保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系,。在與各個部門各方人員打交道時一定要注意溝通方法和技巧,，協(xié)調好相互間的工作關系。做好會計工作首先要端正自己的心態(tài),，以及培養(yǎng)良好的心理素質,，正所謂高調做事，低調做人,。

四,、實踐總結

在這次實踐中，單位的財會師傅和領導在工作和日常事務中給予了我許多寶貴的支持和淳淳教導,，使我能夠較快地融入實踐生活,，進入工作狀態(tài)，為熟悉工作環(huán)境內容,，以發(fā)揮會計助理職位作用并積極做好實踐工作奠定了良好的基礎,。在整個實踐期間張出納和許會計就我在會計工作中遇到的問題難點給予了認真地指導和幫助，使我不僅基本上完成了分配的任務工作,，而且更深入和提高了對企業(yè)基本會計工作領域的認識及理解,，極大地擴充完善了個人會計專業(yè)知識體系結構，同時也積累了一定的會計實務處理經(jīng)驗,，增長了一定的賬務處理能力和技巧.實踐,，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了,。想到自己大學兩年半的`學習,，想到實踐期間的所學所感，我覺得在會計工作中能學有所用,，在作好本職工作的基礎上,，努力成為符合當今社會經(jīng)濟發(fā)展要求的優(yōu)秀會計人員!

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇六

大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結,。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷,。

步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功,。總而言之,這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力,。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標,。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾,。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

沒有實踐,就沒有發(fā)言權,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人,。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇七

平面設計(graphicdesign)，也稱為視覺傳達設計,，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,，透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字,，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn),。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術,、版面(pagelayout),、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的,。平面設計通?？芍钢谱?設計)時的過程，以及最后完成的作品,。

實踐時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

實踐地點：

貿(mào)易有限公司

實踐單位介紹：

貿(mào)易有限責任公司是一家年輕的,、朝氣蓬勃的新興電子商務公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年,。公司致力于成為專業(yè)的電子商務托管平臺,，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托,，全權負責fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作,。

貿(mào)易有限公司成立于20xx年x月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時,，也為大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措,、設計，網(wǎng)絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合性電子商務托管平臺,。公司實力雄厚,，網(wǎng)絡業(yè)內專業(yè)優(yōu)質的人才,，形成一支規(guī)模、實力,、最富經(jīng)驗的專業(yè)團隊,。公司擁有3s服務體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務解決方案),，service(服務支持：提供電子商務相關的系統(tǒng)規(guī)劃,、建設、運營,、物流,、倉儲等服務支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對我們執(zhí)行結果滿意);在電子商務各個環(huán)節(jié)協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務體系,，有效地整合您的現(xiàn)有資源,，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務市場,。公司圍繞“勤于精,，思謹慎”的中心價值，經(jīng)過全體員工的不懈努力,，在福建省逐步樹立起公司良好品牌,，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐與經(jīng)驗,，我們自信在電子商務領域能夠成為您值得信賴的合作伙伴,。

實踐目的：

畢業(yè)實踐是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐,，熟練技能,，了解藝術設計機構，其部門,、日常業(yè)務活動,、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力,、資金,、社會的關系。因此,，我來到廈門貿(mào)易有限公司,，在這里開始了我的畢業(yè)實踐。

實踐內容：

在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實踐,，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,，這就需要我們去實踐，走進公司,，將所學理論與實踐相結合,，經(jīng)過長時間的尋找終于xx年x月x日,，我應聘到廈門貿(mào)易有限公司進行了為期12個月的實踐活動，進行學習,，任職平面設計。

第一天上班,，因為不熟悉上班路線的交通情況,，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好,。進入公司的時候,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務,，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門、人員分工等,。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好,，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問,，這使我受益非淺,。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情,，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂,，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點,，我會好好向他們學習,、請教的。

俗話說萬事開頭難,，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起,，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格,。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié),，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一步,，因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到,，在印刷中,，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎,。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹,，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課,。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多,，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了,，看得多了,、做得多了、聽得多了,，自然也就慢慢上手了,，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹,，公司同事都特別熱情,，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參與平面設計工作,，開始的時候總覺得自己學歷很底,，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題,，又沒有工作經(jīng)驗,，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此,，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務,。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合,，自己有的缺點和不足,，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用,，更現(xiàn)實化,，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學習,，再之我的專業(yè)又不對口,，什么都脦從新學起,，學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍,，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的,，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的,。

但同時這也是幸運的,，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊,，以后就沒這機會學習了,，所以我要好好把握,，努力學習并學以致用,。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程,。首先是客戶提出要求,，然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點,，合理的分配任務,，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,，因為大部分的客戶還是不了解設計的,，他們更多地追求設計時效性，明艷,、鮮亮的色調是客戶的首選,，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,，就會造成設計的庸俗化,。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內容,。學到了在學校所不能學到的東西,，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理,，鍛煉了自己的交流能力,，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實踐中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉,，可謂收獲豐厚,。因為工作就是與客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,，還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性,。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,，找到最恰當?shù)哪繕讼M群,，進行市場定位，然后確定項目的核心,，一切設計行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎訓練,，老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目,，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務,。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求,，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后,，要我進一步去了解這間機構的性質和作用,，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題,，要聯(lián)系實際,，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少,，在軟件操作上不夠純熟,。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹,，需要學習的地方還有很多,。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設計,，就脦腳踏實地的學習,，虛心求教，很多看似理解了,，實行起來未必跟想象的一樣,。

在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧,。每完成一個設計都有說不出來的成就感,，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性,。在公司短短幾天的工作里,。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務,，客戶溝通交流,，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作,，定下初稿或樣板,，在客戶審閱后提出修改意見，多做幾個方案讓客戶選擇,。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后,，最后提案定稿、送印,。

我在實踐的過程中學到了許多課本上無法學到的經(jīng)驗,，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中,，但如果在公司里,，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的,。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,，多向主管詢問意見,，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己,，讓自己不斷進步,。并運用校內所學的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益,。多與客戶溝通,，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教,。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計能力,、美工基礎，色彩搭配能力等,。從多方面學習知識不斷豐富自己,，讓自己不斷進步。

大學生醫(yī)院社會實踐報告題目篇八

電工實習心得

時間過得很快，五天的電子電工實習就這樣匆匆的結束了,。 這五次課中,，每次課三小時都過得很充實，我們要把理論運用到實踐中去,，手腦并用,。雖然時常會碰到難題，但大家一起討論,，共同解決問題,，讓我深刻體會到團結協(xié)作的重大作用和快樂。

實習的前兩節(jié)天老師教我們怎么焊接和拆焊,，后三天為自己動手焊接自己的電路板,。在實習過程中，讓我充分體會到動手能力的重要性,。在焊接過程中,，由于焊盤間的間距并不大，我在焊接的時候總是將邊上的焊盤也焊到,，這就造成了短路,，產(chǎn)品就不合格。但是經(jīng)過不懈努力,，進過多次的拆焊和焊接,，最終還是客服了這一難關，這讓我感到很欣慰,。通過這次實習,，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗,、螺絲刀、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項,。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別,，如電容,、電阻、二極管等型號,、規(guī)格,、性能、使用范圍及基本測試方法,。

在這次實習中,，我們學會了基本的焊接技術,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還動手制作了一個小音箱,，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，也為我們以后的工作打下了良好的基礎,。 它將基本技能訓練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙 有機結合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,，作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。

在練習焊接和做音箱的過程中,，看著我們的焊點從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的 很有成就感,。對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動,，我們犯了很多低級的錯誤,，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等,。隨著實習的進行,，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的,。對動手能力有很大提高,，也認識到了所見和所做的差距，尤其是當我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時,，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的,。對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗,。

通過五節(jié)課學習,，我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

與其他動手操作的實習一樣，這次實習對我的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就別談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

大學生電子電工實習心得3

電工電子實習心得

電工電子實習很快就結束了，通過實習,，我受益匪淺,，同時也使我更深刻地認識到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力,。雖然電路不是自己動手設計的，但整個焊接部分的工作都是自己完成的,，再通過老師的耐心講解,，也是收獲頗豐。

對于工科大學的同學來說,，僅僅知道理論知識是不夠的,，更要有動手能力。本次實習的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合,，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質人才,。

在課堂上我們所學的基本上都是一些理論知識，而沒有一個很好的動手能力的鍛煉機會,，這一次的電工電子實習有不少的東西要我們去想,，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做,，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣,。在以前我是不敢想象自己可以獨立完成一個電子產(chǎn)品的焊接，不過,，這次實習給了我這樣的機會,，現(xiàn)在我可以獨立完成一件屬于自己的電子產(chǎn)品。

總的來說,，我對這門課是很有興趣的,。首先,，一直以來我就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接,，也不知道那些電路板上面的元器件都是焊上去的,，我喜歡把東西給拆來裝去的，但這樣一來,，這那些東西很容易就被我給弄壞了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個焊接,，我都會相當?shù)呐d奮,，并且很有“成就感”。其次,，電工電子實習,，是以我們自己動手，掌握一定操作技能并親手制作,、組裝與調試為特色的,。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過電工電子實習的學習,，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一.掌握了幾種基本的電工工具的使用以及一些安全用電的基本常識;二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力;三.做任何事情,，一定要細心并有耐心。焊接的時候,，稍不注意就把兩個焊點焊在一起了,，容易造成短路，這就需要我們格外細心,，就算是被不小心焊壞了,，也要有耐心的去拆焊,，然后重新焊上;四. 熟能生巧。剛開始焊接電路板的時候,，我焊出來的點很不合格,，不是成圓形就是相鄰點粘在一起,，后來通過老師播放的視頻教學,，很快掌握了一定技巧，越焊越好,，就越來越有自信了,。最后組裝電子套件的時候我就可以很熟練地焊接了。

回顧自己的這次實習經(jīng)歷,，感覺十分充實,。這次實習不僅鍛煉了自己的動手能力，更是為自己的大學生活增添了更多的活力,。最后感謝老師的耐心講解與知道,，也感謝幫助過我的同學們。