演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

書(shū)香滿校園的演講稿篇一

大家早上好!

古代思想家孔子說(shuō)：做子女的能活下來(lái)，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說(shuō)：老吾老以及人之老,，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會(huì)上所有的老人,。

在我們中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,，就是重陽(yáng)節(jié),。我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)，每年農(nóng)歷九月初九又稱為敬老,、愛(ài)老的日子。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,，每個(gè)人也都有老的一天,。古往今來(lái),，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬,，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),，有一點(diǎn)是相通的，那就是弘揚(yáng)敬老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

敬老、愛(ài)老,，是一項(xiàng)神圣的使命,，它傳遞著陽(yáng)光,，讓溫暖撒到老人的心。隨著我國(guó)老年人口的急劇增多，維護(hù)老人,，敬老愛(ài)老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向：夕陽(yáng)的幸福要朝陽(yáng)的回報(bào)，讓我們用一顆真誠(chéng)的敬老之心,、感人的助老之行影響全社會(huì),，使所有的老人都老有所樂(lè),。

作為一名農(nóng)村的孩子，我親眼目睹一幕幕敬老愛(ài)老的動(dòng)人場(chǎng)景,，隔壁的王大爺是一位五保戶，我的媽媽時(shí)常照顧他,，送吃的，做穿的,。一開(kāi)始村里人都說(shuō)我媽傻。媽媽總是笑著說(shuō)：對(duì)待自己的老人要好,，對(duì)待身邊的老人也要好,。慢慢的在我們村掀起一股敬老愛(ài)老的風(fēng)氣。更令人可喜的是,，現(xiàn)在村里六十歲以上都有補(bǔ)助,，這難道不是體現(xiàn)國(guó)家敬老愛(ài)老的表現(xiàn)嗎?

然而，社會(huì)上有些不懂反哺之恩的人,，卻做出一種令人不齒的行為,。父母老了,，他們把父母當(dāng)成了包袱，隨意扔掉,。甚至出現(xiàn)了虐待老人的現(xiàn)象。真令人心寒啊。同學(xué)們,，當(dāng)你看見(jiàn)那街頭蜷縮的身影，難道你會(huì)熟視無(wú)睹嗎?當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)空蕩的房屋里回蕩著為你擔(dān)心的嘆息,，你難道不會(huì)感到心酸嗎?當(dāng)你看到那彎曲的身體還在田里勞作，難道你不會(huì)上前幫一把嗎?那些終日在垃圾箱門口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀(jì)的阿公,、阿婆,，路過(guò)時(shí)難道你就沒(méi)有同情之心嗎?老人對(duì)我們的愛(ài),，博大而無(wú)私;我們對(duì)老人的關(guān)心，渺小而稀少,。

同學(xué)們，我們是炎黃子孫,，我們中華民族五千年的文明史中含有敬老、愛(ài)老,、助老的傳統(tǒng)美德。所以讓我們現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)老人,、孝敬老人吧!敬老愛(ài)老我們現(xiàn)在最能夠做到的是用心學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)換取長(zhǎng)輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長(zhǎng)壽,，平平安安!我們衷心的希望敬老,、愛(ài)老、助老的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,，永放光彩!

所以，尊老,、愛(ài)老、敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖,。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),，做到尊老,、愛(ài)老、敬老,。這是我們義不容辭的責(zé)任。

尊老愛(ài)老敬老,，就從自己做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,，謝謝大家!

書(shū)香滿校園的演講稿篇二

同學(xué)們：

大家早上好!今天我的講話題目是繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)。

不少同學(xué)都知道,，今年的_月_日是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié),。農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),，把九定為陽(yáng)數(shù)，九月九日,，日月并陽(yáng),，兩九相重,，故而叫重陽(yáng),，也叫重九,。又因?yàn)榫啪排c久久同音,，九在數(shù)字中又是數(shù),，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),，因此重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn),，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子,。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事很多,。據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。那時(shí)在皇宮中,，每年九月九日，都要佩茱萸,，食蓬餌、飲菊花酒,，以求長(zhǎng)壽。漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后饞害后,，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習(xí)俗傳入到民間,。

到了東漢,，民間在該日又有登高的習(xí)俗,，所以重陽(yáng)節(jié)又叫登高節(jié)。以后到了唐朝,，文人墨客們寫了很多登高詩(shī)，其中大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽(yáng)登高的名篇,。當(dāng)然,，古人的登高沒(méi)有劃一的規(guī)定,，一般是登高山,、登高塔，同時(shí)還有吃重陽(yáng)糕(一種九層糕),、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗。清代以后,，賞菊之俗尤為昌盛,，時(shí)間也不限于九月九日,，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍,。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,。遙想兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶,，還有插在頭上的。這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載,。

清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,，解除兇_,，以招吉祥,。

在改革開(kāi)放的今天，重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老,、敬老,、愛(ài)老,、助老的老年人的節(jié)日。

同學(xué)們,，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老,、敬老,、愛(ài)老,、助老的傳統(tǒng)美德。老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼，講的就是這層意思：尊敬,、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬,、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。最近,，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二,。如該不該給老人讓座?怎樣做一個(gè)可愛(ài)的上海人?這些活動(dòng)的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明,、能與國(guó)際接軌的國(guó)際大都市的形象，而尊老,、敬老、愛(ài)老,、助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。作為生活在這座大城市的我們,，更有義務(wù)為樹(shù)立良好的城市形象而作出努力?？陀^地說(shuō),，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和精神文明建設(shè)，良好的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成,，一些不良的行為受到大家的譴責(zé)。反省我們自己,，在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老,、愛(ài)老、助老又做得怎樣?我不想對(duì)你們的過(guò)去予以評(píng)價(jià),。但是，在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢?希望大家考慮一下,。

當(dāng)然，學(xué)校政教處也有安排,，要求各班的班主任在節(jié)后作個(gè)統(tǒng)計(jì),，看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會(huì),、老年人都做了些什么,。

我今天的國(guó)旗下的講話就到這里。謝謝大家,。

書(shū)香滿校園的演講稿篇三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的理想,，但是，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，那是為什么呢?

記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事：蘭塞姆是法國(guó)里昂一個(gè)著名牧師，一個(gè)老婦人來(lái)訪說(shuō)他丈夫快不行了，臨終前想見(jiàn)見(jiàn)他,。老婦人的丈夫是一個(gè)七十二歲的布店老板，年輕時(shí)曾經(jīng)和著名的音樂(lè)家卡拉揚(yáng)一起學(xué)吹小號(hào),。他說(shuō)他很喜歡音樂(lè)，當(dāng)時(shí)他的成績(jī)遠(yuǎn)在卡拉揚(yáng)之上,，老師也非?？春盟那俺??？上В?dāng)時(shí)二十歲的他迷上賽馬,，結(jié)果把音樂(lè)荒廢了，否則,，他一定是一位出色的音樂(lè)家。現(xiàn)在生命快要結(jié)束了,，一生庸碌，他感到非常遺憾,。

最后蘭塞姆去世后，他留下了一句遺言：假如時(shí)光可以倒流,，世界上將有一半的人可以成為偉人。我覺(jué)得蘭塞姆說(shuō)得真對(duì),，如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)的話，那他就再不會(huì)是一個(gè)普通的布店老板了,，那將會(huì)是一個(gè)著名的音樂(lè)家,，前途無(wú)量,。可見(jiàn),，如果他能夠堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的理想,，那該多好!我相信每個(gè)人都不愿意庸庸碌碌過(guò)完一輩子的，所以,，每個(gè)人都有自己的理想。而你要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，那必定要堅(jiān)持不懈。我相信誰(shuí)都知道要堅(jiān)持自己的理想,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，可是又有多少人能夠做到呢?

沒(méi)有人可以一下就實(shí)現(xiàn)自己的理想,，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過(guò)磨練的，記得有一句話叫“沒(méi)有一番寒徹骨,，焉得梅花撲鼻香?”，如果你不能堅(jiān)持你的理想,，那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,，會(huì)有許多“絆腳石”,、“攔路虎”,，他們看上去很強(qiáng)大，但是如果你不被他們而誘惑,，那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此,，一個(gè)人如果想要實(shí)現(xiàn)他的理想,，那么他必定要有堅(jiān)毅的心,，堅(jiān)持自己的理想,，最后方能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

可見(jiàn),，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，“堅(jiān)持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者,，事竟成”!堅(jiān)持自己的理想吧!我相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)你的理想的!

我的演講完畢。

謝謝大家!

書(shū)香滿校園的演講稿篇四

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

生命不息,，奮斗不止,，就像我們常說(shuō)的一句話;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗,，才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空。

生命需要奮斗,，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同,。生無(wú)所息,，保持奮斗的姿態(tài),，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿,。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸,，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己,。

是的,，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后,，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面,，海倫·凱勒,，自幼就雙目失明,，雙耳失聰，她之所以偉大是因?yàn)椴粌H她獲得了成就,，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的努力,，她曾要放棄，但是她還是頑強(qiáng)的走了下去：克服了語(yǔ)言障礙,，學(xué)會(huì)看了說(shuō)話;她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利地考入了哈弗大學(xué);畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波,。她的事跡給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng),、鼓舞和激勵(lì),。還有無(wú)數(shù)的偉人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

當(dāng)今社會(huì),，沒(méi)有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),，沒(méi)有了艱苦的生活,?？萍及l(fā)達(dá)、和平,、安逸，許多人沒(méi)有了斗志,，沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),，整天圖與享受，懶懶散散的,。如果這樣下去,，那么我們的社會(huì)將會(huì)停止不前,。雖然我們不是偉人，但我們?nèi)匀粦?yīng)該為了自己的理想而奮斗,，作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來(lái)不會(huì)有什么偉大的事業(yè),，但是也應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí),，用自己渺小的力量，為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量,。

不管怎樣表達(dá)，我們都該知道;生命是渺小的,，像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,，一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比,。因此,，我們應(yīng)該讓有限的生命,，獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止!

人生沒(méi)有?？空?，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄,，只有保持奮斗的姿態(tài),，才能證明生命的存在。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

書(shū)香滿校園的演講稿篇五

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

奮斗之心,，道古論今，奮斗無(wú)界限,，萬(wàn)物皆?shī)^斗。

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,，也是世界萬(wàn)物生存的條件,。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中,，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲,。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行,，我們需要的是——勇敢的奮斗。

古今中外成功者必備的武器——奮斗,。

華羅庚說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書(shū),?！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,，完全是他奮斗的成果,。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁,。那么,，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗,。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)?？禳c(diǎn)奮斗人生吧!

古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,，鐵杵?成針,?！毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的,。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物,。

為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō)：這樣是沒(méi)有用的,。很快,，五年、四年,、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了,。

大家都說(shuō)：“讀書(shū)是最好的出路?！倍艺J(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲(chóng),。即將面臨死亡也不知道,。在社會(huì)上，俗話說(shuō)：“適者生存,，不適者淘汰?！边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣,，沒(méi)有了方向,，沒(méi)喲了目標(biāo),，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗,。

新中國(guó)的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,，中國(guó)之所以能興盛起來(lái)，是離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗,。

世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)奮斗,，在自然界中，你若是無(wú)言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死,，你若是……

世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

書(shū)香滿校園的演講稿篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是來(lái)至34班的參賽選手宗廷梅,，今天,，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上,，我非常的激動(dòng)自豪，希望大家能支持我,，鼓勵(lì)我，我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的校園里放飛夢(mèng)想》

清晨,，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,，光彩照人，美麗極了,。一座座樓房拔地而起，一塊塊水泥地板悄然而至,。告別了往日的殘?jiān)珨嗥婆f危房，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來(lái)了她嶄新美麗的外貌,，翻開(kāi)了一頁(yè)新的篇章,。

我驕傲,，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生,，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校,，贊美我們辛勤耕耘的老師。

“校園是我家,，老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌，我總是心情激動(dòng),，一股股暖流頓時(shí)流遍全身,。老師，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操,，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛(ài)詮釋著您的工作,，譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛(ài),，有愛(ài)的地方就有感人的故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬,，初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生,。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來(lái)不了了嗎?不是,。此時(shí),，這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨,，他就是勤奮刻苦，為人老實(shí)的祖守文,。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道：祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療,，蔣面臨截肢的下場(chǎng)。截肢,，這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō),，這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,，奔波勞累了許多天，可還是一無(wú)所獲,。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款,，把自己省吃儉用的錢拿了出來(lái),。望著錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了,，因?yàn)橛辛隋X，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,，全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的,，五元的,，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,，這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說(shuō)：老師們都捐那么多，我們也不能太少,，大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,，我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪,。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng),，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,，有了全校師生們的捐款,，祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”,，我要說(shuō)，我們的校園因愛(ài)而變得美麗,，我們的老師因愛(ài)而變得美麗,，我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩!

老師的愛(ài),，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。老師的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔愛(ài),。 同學(xué)生病，老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,，像父母一樣噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至,，這是老師的關(guān)懷愛(ài);同學(xué)犯錯(cuò)誤,，老師嚴(yán)加批評(píng)甚至還拿棍子使勁的打,，這是恨鐵不成鋼的愛(ài);同學(xué)得獎(jiǎng),，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛(ài);同學(xué)錯(cuò)學(xué),，最先悲痛難過(guò)的還是老師，這是對(duì)同學(xué)惋惜的愛(ài)……

老師,，您用愛(ài)教會(huì)我做人，您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng),。

老師,，在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師,，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚死干,?！崩蠋?，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂,，讓我成為一個(gè)有所知，有所為的人才;老師,，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,，讓我們告別渺小與懦弱。

伴隨著新學(xué)校的建成,，在在座老師們的培養(yǎng)下,，我們將信心百倍,，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里,，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我們共同努力,，把我們的校園建設(shè)的更加美好,，更加光輝燦爛,。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,，明天，讓學(xué)校為我們而自豪!

書(shū)香滿校園的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

就在上一周,，胡主任通知我要在周一做國(guó)旗下演講。說(shuō)實(shí)話,，接到任務(wù)的時(shí)候,，我心里蠻有壓力的,。做了十幾年的校長(zhǎng)，卻從來(lái)沒(méi)管理過(guò)中學(xué),、高中，對(duì)于十幾歲的中學(xué)孩子們的年齡和心理特點(diǎn),，知之不多。好在,，我親自帶大了我的女兒，和她一起走過(guò)了從幼兒園到高中十五年的求學(xué)歷程,，迎戰(zhàn)了人生最重要的高考，馬上又要送她到國(guó)外留學(xué),。因此，我對(duì)青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中還是有一定發(fā)言權(quán)的,。那么今天，我想和大家聊一聊讀書(shū)這個(gè)話題,。

孩子們,，我想告訴你們,，一個(gè)人一生中最難戰(zhàn)勝的不是學(xué)習(xí)時(shí)的枯燥與艱辛，不是求學(xué)時(shí)的孤獨(dú)與寂寞,，也不是生病時(shí)的痛苦與煎熬，我覺(jué)得,，最難戰(zhàn)勝的是當(dāng)你面對(duì)諸多誘惑與挑戰(zhàn)時(shí)那瞬間的迷茫與脆弱。而在這種情況下,，能給你指引幫助有力支持的應(yīng)該是你最忠誠(chéng)最長(zhǎng)久的良師益友書(shū)籍,。

關(guān)于讀書(shū)的益處，我相信,，孩子們比我了解的更多。什么讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神;什么粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華;什么黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲;什么問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)等等等等,。

大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，一生發(fā)明近達(dá)兩千項(xiàng),，被譽(yù)為發(fā)明大王，這與他的勤奮讀書(shū)是分不開(kāi)的,。他常常通宵達(dá)旦的讀書(shū)，查資料,，困極了，他就以書(shū)當(dāng)枕,，躺在實(shí)驗(yàn)室睡一會(huì)。因此,，有人風(fēng)趣地說(shuō)：怪不得愛(ài)迪生有那么多知識(shí)，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也在汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)呢!

記得大河報(bào)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)歷年高考中作文獲得滿分的學(xué)子們,，問(wèn)到他們成功的原因，他們無(wú)一例外地答道：也沒(méi)有其他,，只不過(guò)讀書(shū)多些而已,。

是的,，古往今來(lái)，世界上許許多多的偉人,，名人,，他們也許成功的方式不同，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),，就是愛(ài)讀書(shū)，廣讀書(shū),。正是書(shū)籍，讓他們?nèi)辗e月累,，學(xué)富五車;正是書(shū)籍，引領(lǐng)他們革命身心,，走向卓越;正是書(shū)籍,，讓他們有所建樹(shù)，收獲成功,。

胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張,，孩子們,，當(dāng)你們通過(guò)讀書(shū)，把歷史踩在腳下,，把世界囊括心中，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)生命可以如此精彩，如此深遠(yuǎn),，如此厚重,，那么,，今天，就讓我們以《平凡的世界》的作者路遙先生的話作為結(jié)尾,，以求共勉：

與書(shū)為伍，與書(shū)中高尚的人物為伍,，你將永遠(yuǎn)不感到孤獨(dú)!

書(shū)香滿校園的演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們都是即將踏上工作崗位的職校生，現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，社會(huì)需要的人才不僅是高技能，更需要講文明高素質(zhì),。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

我的演講完畢，謝謝大家!

書(shū)香滿校園的演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好,，我是來(lái)自年級(jí)班的,，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活,。校園是我的第二個(gè)家,，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣,。

曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在,，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起,，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,，她去的的成績(jī)是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園,，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去,，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù),，他長(zhǎng)得枝繁葉茂,，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,。

我愛(ài)我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年,。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩,，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,，盡情遨游于知識(shí)的海洋中,。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室,，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采,。

我愛(ài)我們的老師,，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著,。在講臺(tái)上,，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,，各抒己見(jiàn),，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上,，校園一片寂靜,，然而，辦公室里的燈依然亮著,，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,，春種秋收,，正是老師們的一言語(yǔ),，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖,。

我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活,。為了學(xué)校的發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎?

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,，今天,，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天，她的成就將更輝煌,。愿我們師生共同努力,，為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章,。

書(shū)香滿校園的演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū),，真好》,。

記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,，家里很窮,，連飯都吃不飽，哪有錢拿來(lái)買書(shū)看呢?我們村上有好多孩子連課外書(shū)是什么見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，但是我的父母卻讓我和課外書(shū)交上了朋友。記得那時(shí)我舅舅家的家境比較好,，幾個(gè)表哥表姐有很多的書(shū)看，于是我的媽媽就經(jīng)常從我舅舅家把表哥表姐讀過(guò)的課本和看過(guò)的故事書(shū)和連環(huán)畫等拿回來(lái)給我看,，教我讀。媽媽她總是千方百計(jì)地為我找來(lái)各種各樣的書(shū),。就是那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)了孫悟空和豬八戒,，了解了丑小鴨的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，所以我很小的時(shí)候就體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

慢慢地我長(zhǎng)大了,，上了中學(xué)我對(duì)書(shū)的渴求達(dá)到了如癡如醉的地步,，我常常會(huì)陷入一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的故事情節(jié)當(dāng)中,。我會(huì)為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心，會(huì)為了睡美人最終獲得新生而快樂(lè),，會(huì)沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里，也會(huì)為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好,。我真切地感受到“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”的神奇與美妙,。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書(shū)，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，受到保爾堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞,，我讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》,，被平凡的家庭教師的勇敢、自強(qiáng)所折服,，我讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,，我讀《三國(guó)演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》……我讀各種中外名著和名人傳記，我全身心融入書(shū)中,，與作者對(duì)話,，與偉人對(duì)話,，與時(shí)代對(duì)話，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)讀書(shū)在我的生命當(dāng)中是如此重要,，讀書(shū)讓我的心靈得到凈化，讀書(shū)讓我的生活更加美好,。我不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺、無(wú)味的生活,，我更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界,。

成年后,，我成為了一名光榮的人民教師,，但睡前要讀書(shū)的習(xí)慣仍然保持到現(xiàn)在。在彌漫著墨香的書(shū)屋里,，盡情地遨游于書(shū)海之中，仍然是我覺(jué)得最愜意的事情,。為了解答孩子們提出的各種希奇古怪的問(wèn)題，我看書(shū)的種類多了起來(lái),，各種關(guān)于自然,，天文,，地理，歷史,，科學(xué)等方面的書(shū)籍成了我床頭柜上的常客。我經(jīng)常要回答孩子們諸如：太陽(yáng)為什么總是從東邊升起,，恐龍為什么會(huì)滅絕，人是怎么來(lái)的,，火山為什么會(huì)噴發(fā)之類的問(wèn)題。尤其是有了兒子以后,，我讀書(shū)的行為成了言傳身教的最典型的范例,，在我的影響下,，我的兒子不到兩歲就已經(jīng)捧起了各種圖畫書(shū)和動(dòng)漫書(shū)。如今,，兒子讀的書(shū)比我的更廣泛了,。我和他每天讀書(shū)就如同吃飯睡覺(jué)一樣早已經(jīng)成為了生活中必不可少的事情。

作為一名教師,，除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍，和孩子們貼近的自然百科書(shū)籍外,，有關(guān)教育專業(yè)方面的書(shū)也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗(yàn)管理》《美國(guó)教育的成功事例》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書(shū)刊,。從這些書(shū)中，我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書(shū)中,，我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書(shū)中,，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然，我也從這些書(shū)中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流,，平等相處,。

大文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯,，凡有所學(xué),，皆成性格”他的話正好和我國(guó)古訓(xùn)：“開(kāi)卷有益”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”有異曲同工之妙。多年來(lái)的讀書(shū)生活也使我堅(jiān)信,，是讀書(shū)成就了我的氣質(zhì)和性格，是讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界,，是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,，是讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野,。

老師們，朋友們,，如果時(shí)光可以倒流,，如果生命可以重新來(lái)過(guò),，我一定還會(huì)選擇讀書(shū)這樣的生活。最后,，我還要由衷地說(shuō)一句“讀書(shū),，真好!!!”

謝謝大家!