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三支隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

做好新疆工作，關(guān)鍵在黨,，關(guān)鍵在人,，關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)"三期疊加"的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài),，面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍,，能夠在深化共識(shí),、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心,、團(tuán)結(jié)一致,、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部,、各族人民教師和愛國(guó)宗教人士,，就是這樣的"三支隊(duì)伍",他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力,。5月21日,，張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上，提出全體黨員干部要爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部;6月3日,，在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上,，他號(hào)召新疆廣大教師爭(zhēng)做"四好老師";6月14日，在自治區(qū)愛國(guó)宗教人士座談會(huì)上,，他號(hào)召?gòu)V大宗教界人士努力爭(zhēng)做"五好宗教人士".這三次會(huì)議,，自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn)，又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措,，體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié),、升華，也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)"三支隊(duì)伍"是從新疆整體實(shí)際出發(fā),、通盤考慮作出的決定，有要求也有支持措施,，有理論也有務(wù)實(shí)舉措,，雖然各有側(cè)重，但是本質(zhì)上都界定了"三支隊(duì)伍"做好群眾工作的主體責(zé)任,，而且"三支隊(duì)伍"互為支撐,、相互補(bǔ)充，構(gòu)建了較為完整的工作體系，形成了合力,。

做好新疆工作關(guān)鍵在干部,，在于每一個(gè)"好干部"發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),，也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的"牛鼻子".實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),，要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn),，大的方面說(shuō)，就是德才兼?zhèn)?。具體要求是：政治上靠得住,、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬,、人民群眾信得過(guò),。概括起來(lái)說(shuō)，好干部要做到信念堅(jiān)定,、為民服務(wù),、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),、清正廉潔,。還對(duì)民族地區(qū)好干部提出了"明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定,、熱愛各族群眾感情特別真摯"的特殊標(biāo)準(zhǔn),。新疆特色好干部的要求是"三嚴(yán)三實(shí)"在新疆的具體表現(xiàn)，新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗(yàn)的干部,，就是忠誠(chéng),、干凈、擔(dān)當(dāng),、"四強(qiáng)"干部,。新疆特色的好干部是時(shí)代的呼喚、人民的期望,。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家最高利益需要新疆特色好干部;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)需要新疆特色的好干部;推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，為各族人民謀利益也需要新疆特色的好干部。做新疆特色的好干部,，就要在反對(duì)"三股力量"上打頭陣,，就要在關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)聲亮劍，就要深入群眾中作表率,，就要敢于擔(dān)當(dāng)有定力,，就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實(shí)力。當(dāng)前新疆正處在改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期,，各種新情況,、新問題、新挑戰(zhàn)此起彼伏,、相互交織,，可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。新疆各級(jí)黨組織和黨員干部承擔(dān)著神圣職責(zé),、特殊使命和重要任務(wù),，我們必須以最大的自覺、最嚴(yán)的要求,、最高的標(biāo)準(zhǔn),、最有力的舉措加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過(guò)硬,、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證,。

"維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安,，根本在人,、關(guān)鍵在教育。"教育既是民生之基,，又是發(fā)展之基,，是解決新疆問題的治本之策。由于歷史,、自然,、社會(huì)等多方面原因，新疆教育具有民族眾多,、教育基礎(chǔ)薄弱,、教育領(lǐng)域反對(duì)分裂反滲透斗爭(zhēng)異常激烈等特殊性。新疆的教育必須走一條符合實(shí)際,、具有新疆特色的路子,。當(dāng)下，教育領(lǐng)域反對(duì)分裂反滲透斗爭(zhēng)也十分激烈,。新疆的未來(lái)和命運(yùn)寄予我們的下一代,，每一位教師都有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素,，建設(shè)一支有歷史責(zé)任感,、為人師表,、立德樹人、專業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，事關(guān)新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ),，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的意義,。教師首先是國(guó)家公職人員,，要自覺用好干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己;教師是知識(shí)分子，肩負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,、傳播現(xiàn)代文化,、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂,、塑造生命,、塑造人的工作。新疆各族教師都要爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師,，爭(zhēng)做具有新疆特色的"四好老師",肩負(fù)起教書育人的神圣使命,，在"三股力量"與我們爭(zhēng)奪下一代的歷史斗爭(zhēng)接力賽中跑好屬于自己的"那一棒",培育出合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,，夯實(shí)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

"新疆的問題，最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題;新疆最大的群眾工作,，就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧,。"做好宗教工作，"去極端化"是最突出的任務(wù),。愛國(guó)宗教人士在"去極端化"工作中具有不可替代的作用,，他們能夠充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)"解經(jīng)""講經(jīng)"深入揭批宗教極端思想本質(zhì),，廣泛宣傳宗教和平,、團(tuán)結(jié)、寬容,、中道,、善行的思想，團(tuán)結(jié)廣大信教群眾確立正信,、抵制極端,、反對(duì)分裂，積極促進(jìn)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),。新疆是民族工作大區(qū),，少數(shù)民族人口多、信教群眾比重大,，建設(shè)一支"五好宗教人士"隊(duì)伍,，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),、促進(jìn)宗教和諧、增強(qiáng)民族凝聚力的現(xiàn)實(shí)要求,。扎實(shí)開展五好宗教活動(dòng)場(chǎng)所和五好宗教人士"雙五好"創(chuàng)建活動(dòng)是做好宗教工作,、不斷提高宗教工作水平的重要抓手，是全面落實(shí)宗教信仰自由政策,、促進(jìn)宗教和諧的重要途徑,，是依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理、維護(hù)正常宗教活動(dòng)秩序的重要措施,，是加強(qiáng)宗教界自身建設(shè),、引導(dǎo)宗教人士和信教群眾加強(qiáng)自我教育、自我管理的重要形式,，也是發(fā)揮宗教人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中積極作用,，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的重要載體。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展"雙五好"創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,，積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持"政治上靠得住,、宗教上有造詣,、品德上能服眾、關(guān)鍵時(shí)起作用"的要求,，繼承和發(fā)揚(yáng)宗教界優(yōu)良傳統(tǒng),，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安做出積極的貢獻(xiàn)。

三支隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

教師是立教之本,、興教之基,、強(qiáng)教之源，發(fā)展教育必須優(yōu)先發(fā)展教師,。

在新疆,，教育既是民生之基，又是發(fā)展之基,，是解決新疆問題的治本之策,。多年來(lái)，自治區(qū)黨委始終高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，出臺(tái)了一系列重大舉措鑄師德,，強(qiáng)師能，努力打造一支黨和人民滿意的教師隊(duì)伍,。

將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提升到戰(zhàn)略高度

教育是今天,，更是明天。實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,，歸根到底要靠人才,、靠教育,。當(dāng)前，我區(qū)教育系統(tǒng)師生員工總數(shù)占全疆總?cè)丝诘乃姆种?，教育穩(wěn),，則基礎(chǔ)穩(wěn);教育興，則全疆興,。

20xx年中央新疆工作座談會(huì)以來(lái),，自治區(qū)堅(jiān)持“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)、以科技教育為支撐”的戰(zhàn)略選擇,，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提升到戰(zhàn)略高度進(jìn)行部署。特別是第二次中央新疆工作座談會(huì)對(duì)教育工作作出新的部署,，自治區(qū)舉全疆之力推進(jìn)教育發(fā)展,，先后召開50多次會(huì)議研究教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

書記,、校長(zhǎng)是教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其辦學(xué)理念直接影響著教師隊(duì)伍建設(shè)的水平,，對(duì)此,，自治區(qū)專門出臺(tái)了《自治區(qū)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)工作年度考核方案及指標(biāo)體系》,。先后提出了27條違反政治紀(jì)律教職工具體處理措施,、20條高校構(gòu)建抵御滲透長(zhǎng)效機(jī)制硬招實(shí)招,。

近年來(lái),，針對(duì)幼兒園教師、小學(xué)教師,、中學(xué)教師,、中等職業(yè)學(xué)校教師等專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)等陸續(xù)出臺(tái),，標(biāo)志著我區(qū)構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系初步建立,，一系列行之有效的政策出臺(tái)顯示了教師管理制度的銳意創(chuàng)新。

今年6月3日,，自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議召開,，這次會(huì)議以視頻的方式開到縣一級(jí)，規(guī)格高,、范圍廣,、意義大，在新疆教育發(fā)展史上具有里程碑意義,。此次會(huì)議再一次強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性,。

提升教師的職業(yè)自豪感和幸福感

教育大計(jì),，教師為本。中央新疆工作座談會(huì)召開以來(lái),，自治區(qū)出臺(tái)了一系列重大舉措,，下決心解決教師工作生活中的實(shí)際困難，千方百計(jì)為教師的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和平臺(tái),。在增加教師收入,、妥善解決代課教師、職稱評(píng)審向一線教師傾斜,、擴(kuò)大教師補(bǔ)充和培訓(xùn)規(guī)模等8個(gè)方面改進(jìn)教師工作生活待遇,，有效激發(fā)了教師隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

5年來(lái)，我區(qū)通過(guò)統(tǒng)籌招聘,、定向培養(yǎng),、頂崗支教，補(bǔ)充15.6萬(wàn)人次教師,，有效緩解了基層學(xué)校雙語(yǔ)教師短缺的突出矛盾,。培養(yǎng)選拔了一批教學(xué)名師、名校長(zhǎng),、骨干教師和“天山學(xué)者”,，帶動(dòng)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。通過(guò)構(gòu)建國(guó)家級(jí),、自治區(qū)級(jí),、地區(qū)級(jí)、縣市級(jí)和校本培訓(xùn)5位一體的培訓(xùn)體系,，培訓(xùn)教師22.35萬(wàn)人次,。妥善安置了10萬(wàn)余名農(nóng)村代課教師;職稱評(píng)審政策優(yōu)先向農(nóng)村教師傾斜;從20xx年開始實(shí)施農(nóng)村教師基層補(bǔ)貼政策，人均每月200 元,。從20xx年開始,，將南疆三地州24個(gè)縣市鄉(xiāng)村教師基層補(bǔ)貼提高到人均每月400元;專項(xiàng)補(bǔ)助南疆學(xué)校保安工資;教師周轉(zhuǎn)宿舍安置3萬(wàn)余名農(nóng)村教師，確保農(nóng)村教師安心從教,。

提高教師地位,維護(hù)教師權(quán)益,提升教師的職業(yè)自豪感和幸福感,，自治區(qū)黨委正不遺余力地抓實(shí)抓好。有著20xx年教齡的民豐縣民漢初級(jí)中學(xué)教師麥提圖蓀·伊敏深有感觸,，她認(rèn)為,，近年來(lái)自治區(qū)出臺(tái)的一系列政策措施，有效解決了一線教師關(guān)切關(guān)注的問題,，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)教育工作的重視和對(duì)各族教師的關(guān)心和愛護(hù),。

以“四好”為標(biāo)桿做新疆特色好老師

做有歷史責(zé)任感的好老師,、為人師表的好老師、立德樹人的好老師,、專業(yè)過(guò)硬的好老師,。新時(shí)代下，我區(qū)首次提出具有新疆特色好老師的新概念,、新理念,、新標(biāo)準(zhǔn)，這是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指導(dǎo),，也是今后各族教師努力的方向,。

“做具有新疆特色的好老師，政治堅(jiān)強(qiáng)是首要要求,?！丙溕w提縣希依提墩鄉(xiāng)英吾斯塘村小學(xué)教師吐遜江·馬合木提說(shuō)。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治理論教學(xué)研究部努力曼·依米提副教授說(shuō),，“四好”老師要求是在特殊歷史時(shí)期下賦予新疆教育工作者的特殊使命,，是對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐，作為人民教師要站在反分裂斗爭(zhēng)的前沿,，做好學(xué)生的引路人,。

師者不可不修,修之則視廣,不修則視窄。自治區(qū)教學(xué)能手,、新疆大學(xué)教師王敏認(rèn)為,，作為一名合格教師要有文化感召力，要儲(chǔ)備足夠的知識(shí),，站在新疆,，放眼世界，才能做好教書育人的工作,。庫(kù)車縣第三中學(xué)內(nèi)初班教師許晴說(shuō),，做好“四好”老師,，還應(yīng)把愛融匯到教育教學(xué)當(dāng)中,，關(guān)愛關(guān)心每一名學(xué)生，用愛將民族團(tuán)結(jié)之花傳遞給每一個(gè)孩子,。

喀什大學(xué)教育系黨總支副書記,、法律教師迪力夏提·阿木提說(shuō)，在多民族聚集的新疆,，打造具有新疆特色的教師隊(duì)伍,，每一名教師都要做好民族團(tuán)結(jié)的模范帶頭工作，發(fā)揮維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用,，多學(xué)習(xí),、多實(shí)踐,。

“打造具有新疆特色的教師隊(duì)伍，要始終堅(jiān)持優(yōu)者從教,，嚴(yán)把教師入口關(guān),，加強(qiáng)教師的職前職后師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)培訓(xùn),?！弊灾螀^(qū)教育工委書記、自治區(qū)教育廳黨組書記梁超說(shuō),，今年是“十三五”規(guī)劃的啟動(dòng)之年,，按照自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議要求，教育系統(tǒng)將堅(jiān)持以“四好”老師為前進(jìn)標(biāo)桿,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，以高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn),，凝聚和激發(fā)廣大教育工作者的智慧和力量,，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的歷史性跨越。