每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

保護(hù)地球國(guó)旗下講話稿篇一

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《把綠色送給大地》,。

春天到了,，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)了,，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會(huì)生病。自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林,，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉,、草根樹(shù)皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里,，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流,，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,、樹(shù)葉的蒸騰,，回到空中，又變成雨,，再落下來(lái),。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),，才會(huì)有高樓,、房屋和鐵路。

同學(xué)們,，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校,，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);明亮的教學(xué)樓緊緊相連,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地綠草茵茵……

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起播種綠色,，讓我們一起宣傳綠色倡議,，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

謝謝!

保護(hù)地球國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明就餐,，從你我做起”,。

食堂是校園生活的重要場(chǎng)所，如何營(yíng)造一個(gè)文明,、有序,、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,，而且體現(xiàn)著我校的整體形象,。

有的同學(xué)會(huì)抱怨，吃飯還要這么麻煩,，有必要嗎?當(dāng)然有必要,。相信大家大多有這樣的體會(huì)，當(dāng)我們饑腸轆轆來(lái)到食堂卻發(fā)現(xiàn)食堂一片混亂,，當(dāng)我們好不容易打到飯,，興致勃勃準(zhǔn)備就餐的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常遇到這樣情境：端著餐具卻找不到一席之地;好不容易找到了一個(gè)座位,，卻看見(jiàn)滿桌子的食品殘骸,、餐盆碗筷，那種景象讓人食欲全無(wú)??

現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時(shí)排排隊(duì),，吃完飯離開(kāi)時(shí)清理一下殘?jiān)?，這隨手的舉動(dòng)會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

又有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：我這樣做對(duì)我有什么好處?送人玫瑰,，手留余香,。方便別人，也就是方便了自己,，以自己的行動(dòng)方便了他人,，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會(huì)成為我們自覺(jué)的行動(dòng),，好的習(xí)慣就會(huì)形成一種傳承關(guān)系,，最終受益的還是我們。

細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),，排隊(duì)是小事,，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃,，何以掃天下”!文明就餐,，從我做起,，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖,，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作,，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽(yáng)光,。希望廣大師生杜絕浪費(fèi)，主動(dòng)回收餐具,，文明就餐,，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的就餐氛圍!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

保護(hù)地球國(guó)旗下講話稿篇三

老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字》,。

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了不同尋常的一周 —— 全國(guó)普通話推廣周,。同學(xué)們,，每年9月的第三周是全國(guó)推普周,，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,。

作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶,。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此,，說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一個(gè)人的責(zé)任。為此,，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、師生以說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

2,、在校園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與別人交流,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣,。

3,、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模,。

4,、師生一起學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè),、試卷,、教案、板書(shū),、班級(jí)板報(bào)等的注音,、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

老師,、同學(xué)們,，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,、寫(xiě)好規(guī)范字,，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

保護(hù)地球國(guó)旗下講話稿篇四

李時(shí)針親自嘗百草，學(xué)生們十年寒窗的刻苦學(xué)習(xí),，演員們十年如一日的艱苦練習(xí),，運(yùn)動(dòng)健兒們起早貪黑的艱苦鍛煉……

以上這些，我們都認(rèn)為十分“苦”,，然而是什么使他們能堅(jiān)持到底呢?我認(rèn)為是信念,。

信念是一種精神，它幫忙人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

瑪麗居里——波蘭籍科學(xué)家居里夫人，她出生時(shí),，波蘭不允許女孩上學(xué),，但瑪麗克服種.種困難，去芝加哥就學(xué),。學(xué)校條件異常差,，尤其到了冬天,，瑪麗有時(shí)因?yàn)轲囸I或寒冷昏倒，這在常人眼中或許是苦,，但瑪麗憑著堅(jiān)定的信念,，最終成為杰出的女科學(xué)家。

信念是成功的前提條件,，僅有我們擁有信念,，即使再苦的環(huán)境，我們都能堅(jiān)持并適應(yīng)它,。

中國(guó)的解放事業(yè)便是一個(gè)很好的證明,，在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義和推翻國(guó)民黨的時(shí)候，人民生活貧困,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰弱,，尤其長(zhǎng)征更是一個(gè)難關(guān)。但無(wú)論多苦多累,，人們都心存解放全中國(guó)的信念,，并不斷為之努力，于是才有了我們此刻的民主國(guó)家,。

俗話說(shuō)：天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其體膚,，空乏其身,，行弗亂其所為。所以要想成就一番大業(yè),，“苦”是在所難免的,，而要想在苦中堅(jiān)持下來(lái),，那信念是最基本的條件,。試問(wèn)，哪一位名人,，偉人在經(jīng)歷苦難,，在事業(yè)最艱難最苦的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)定的信念呢?

人之生來(lái)，與憂患,，懼來(lái),。那就是說(shuō)我們不可避免的要經(jīng)歷許多苦難，而經(jīng)歷苦難的時(shí)候,，我們要有堅(jiān)定的信念,，這樣我們才要可能成功。

一年緊張的學(xué)習(xí),，我們都會(huì)說(shuō)：“很累”,。但只要我們心中充滿堅(jiān)定的信念,，我們必須回堅(jiān)持下來(lái)，便會(huì)有好的成績(jī),。

“吃得苦中苦,，方為人上人”。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，它說(shuō)明了“苦”是不可逃避的,，而如果正視“苦”，那就需要我們要堅(jiān)定的信念,。

信念是黑暗中的光亮,，信念讓我們?cè)跇O度苦中找到自我，無(wú)論在多么艱難,，多么苦的環(huán)境中,，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，我們就能夠迎“苦”而上,。

保護(hù)地球國(guó)旗下講話稿篇五

風(fēng)雨中,，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音,。

南方的雨總是那么綿囀多情,，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的,。一陣風(fēng),，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸,。

雨,，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱,。紅了櫻桃,，綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃,，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái),。一陣清脆的車鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲,。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起,，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫(huà)。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開(kāi),，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ),，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng),，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣

風(fēng)雨中,，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音,，但我能夠聽(tīng)得很遠(yuǎn),。此時(shí)心與自然，與書(shū)墨香氣超常的尉貼,，執(zhí)一卷在手,，或沉思，或微笑,，只須一杯清茶,，一盞豆燈，便能夠讓心靈得到豐富的安靜,。

“留得殘荷聽(tīng)雨聲,。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼,。

“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞,。

“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳,?！?/p>

“中年聽(tīng)雨江舟中，斷雁叫西風(fēng),?！?/p>

“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也,?！?/p>

突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，雖是粗頭亂服,，但終究不掩國(guó)色啊!

又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛,，落下雨檐，飛入手心,，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季,?！?/p>

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)心的聲音

保護(hù)地球國(guó)旗下講話稿篇六

有一位老人叫吳勝明,，在商界打拼到50歲時(shí)有了二千萬(wàn)家產(chǎn),，由于觸犯法律，入獄十八年,，出獄時(shí)年近七十,，丈夫另結(jié)新歡，女兒自殺,，身無(wú)分文,，一貧如洗，從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開(kāi)始做起,，短短幾年時(shí)間,，年近八十的她，現(xiàn)在,，又成為了千萬(wàn)富婆,。這樣的傳奇經(jīng)歷引來(lái)很多媒體采訪，她的一句話我感觸很深：人,，得學(xué)會(huì)改變,。聯(lián)想到教育，目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項(xiàng)：學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè),。

小組合作學(xué)習(xí)：旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力,，包括交際能力、口頭表達(dá)能力,、邏輯思維能力等多個(gè)方面的基本素質(zhì),。“小組合作學(xué)習(xí)”,，正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式,。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國(guó)，現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系,。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式,，由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī)，受到世界各國(guó)教育界的推崇,，并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略,。美國(guó)著名教育評(píng)論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項(xiàng)真正符合'改革'這個(gè)術(shù)語(yǔ)的教育改革的話，那就是合作學(xué)習(xí),。"美國(guó)教育學(xué)者沃邁特認(rèn)為："合作學(xué)習(xí)是近十幾年來(lái)最重要和最成功的教學(xué)改革".小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國(guó),、加拿大、以色列,、德國(guó),、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個(gè)國(guó)家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用,。

在國(guó)內(nèi),，這種小組合作學(xué)習(xí)模式，也正得到很多勇于改革者的青睞,。杜郎口中學(xué),，就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式，而取得驕人的成績(jī),，一躍成為全國(guó)農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍,，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動(dòng)和影響。前一段時(shí)間,，我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí),，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚，小組交流熱烈而有序,，學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn),，思路敏捷，觀點(diǎn)獨(dú)特,，顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情,。而這一切，正源于濰坊中學(xué)開(kāi)展的“小組合作54321模式”的推廣?，F(xiàn)在,，全國(guó)很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”，加速了課堂改革步伐,，效果立竿見(jiàn)影,，學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

在我校,，有部分班級(jí)和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果,，但是還有部分班級(jí)和學(xué)生在徘徊中，在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則,、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)這些懷疑和擔(dān)心，我們唯一要做的便是改變,，改變理念,、改變自我、改變習(xí)慣……

以市級(jí)文明單位評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),，我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作,，校園環(huán)境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長(zhǎng)會(huì),，班級(jí)文化建設(shè)成為了一個(gè)靚點(diǎn),， 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀,，校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,，但是,，亂扔亂丟的現(xiàn)象沒(méi)有絕跡，細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象,，怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，自己堅(jiān)決不亂丟亂扔一片垃圾,，同學(xué)們之間要相互監(jiān)督,，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來(lái),。丟棄的是垃圾,，撿起來(lái)的是美德。

明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽了,，七年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英三科,，八年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英物理四科，九年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英理化政史七科,?？梢钥隙ǖ氖牵欢〞?huì)有一些同學(xué)在本次考試中脫穎而出,，也一定有一些同學(xué)會(huì)在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾,，如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績(jī)，讓遺憾再少一些呢?要努力,，要刻苦,。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異,，曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)第一,，書(shū)法也很好，我請(qǐng)她給我寫(xiě)一幅字：意懶神慵難成事,，志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘,。今天，我想拿出來(lái)跟大家共勉,。

為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí),、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試,，我們都要改變,。怎么改變?“江山易改，本性難移”講的是改變自己有多么難,，從某種意義上是消極的說(shuō)法,。從前有個(gè)“愚公移山”的典故,，現(xiàn)在有個(gè)“移民搬遷”的提法，兩者都帶有“移”位改變的意思,，而移山是笨拙之舉,，異常艱難;移民是科學(xué)之策，容易做到,。兩者對(duì)比,，截然不同，前者可取精神,，后者可取方法,。正因如此，移山行為的“愚公”是愚蠢之公,，有諷刺之隱意,。引申其義，就是說(shuō)一個(gè)人你改變不了世界,，你可以改變自己,。熟不知“移人容易移山難，變己容易變?nèi)穗y”,，既然如此,，取易舍難，改變自己,，何樂(lè)而不為?

有一個(gè)小故事,，修煉30年后，大師練成“移山大法”,，眾人圍觀,。大師席地而坐，念念有詞：“山過(guò)來(lái),，山過(guò)來(lái)…”山不動(dòng),。大師起身緩緩走到大山前，“現(xiàn)在山過(guò)來(lái)了吧?”眾人大呼上當(dāng)：“這就是你的移山大法?”“對(duì),，我三十年修煉悟出的道理：山不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去?！笔虑闊o(wú)法改變時(shí),，我們要學(xué)會(huì)改變自己。四句話希望大家記?。?改變從觀念開(kāi)始,，改變從自我開(kāi)始，改變從小事開(kāi)始,，改變從現(xiàn)在開(kāi)始,。