為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

志愿者慰問留守兒童方案篇一

一,、活動時間：20xx年7月10日-12日,。

二,、活動地點：雅林學(xué)生綜合實踐教育基地,，報到等具體事宜另行通知,。

三、活動內(nèi)容：xxx

四,、參加對象：全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童（三年級及以上）,，2017年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4,。

五,、活動要求：

1、營員必須身體健康,，自愿參加,，家長支持。

2,、 營員必須遵守夏令營的活動紀(jì)律,，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導(dǎo)教師,。

3,、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦,、區(qū)關(guān)工委,、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,，不收任何費(fèi)用,。

4、 營員在夏令營期間營服,、洗漱用品由主辦單位提供,，其它生活用品自備。每位營員準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具,、服裝,。

5、 參加夏令營的選手須填寫營員登記表,、信息匯總表（附件2,、3），附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營員所在學(xué)校,、法定監(jiān)護(hù)人簽字,，于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學(xué)生

科(xx)，聯(lián)系人：付xx,，聯(lián)系電話：xx,。電子表發(fā)送至xx,，聯(lián)系人：黃xx，聯(lián)系號碼：xx

志愿者慰問留守兒童方案篇二

為給農(nóng)村留守兒童了解帶來快樂,、增長知識,、豐富生活，讓留守兒童在親身經(jīng)歷中提高創(chuàng)新,、增強(qiáng)能力,、培養(yǎng)積極主動的人生態(tài)度；在實踐中受教育,、作貢獻(xiàn),，增知識。值此暑期之際,，現(xiàn)特地策劃組織了關(guān)于火山村留守兒童的暑期活動,。

活動主題：情系留守兒童愛心溫暖童心

活動日期：待定

活動地點：傅家堰鄉(xiāng)

活動對象：傅家堰鄉(xiāng)火山村

一、火山村留守兒童概況

㈠留守兒童基本情況

初步統(tǒng)計,，目前在校就讀的中小學(xué)學(xué)生（不包含初中*年級）的留守兒童20余人,，其中父母均不在身邊的有12人，留守子女多于父母流動隨帶的子女,。留守子女中,，留守男孩子為8位，留守女孩子為12個,。從留守兒童的年齡分布看,，他們的平均年齡為7歲。其中女孩子的平均年齡為8歲,，男孩子的平均年齡為9歲,。

從農(nóng)村留守兒童在父母外出打工后的留守時間看，他們平均在家鄉(xiāng)的留守時間為5.5年,。父母全部外出打工后,，88%的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)在老家留守3年和3年以上的時間。我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，一般是留守兒童的父親先外出打工,，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時候，他們會把妻子再帶出去,。在很大一部分父母全部外出的留守兒童中,，他們一般是先由單親父母監(jiān)護(hù)一段時間，然后再變成父母全部外出的留守兒童,。由此看來,，如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話，農(nóng)村留守兒童在家鄉(xiāng)的留守時間會更長,。

從留守兒童監(jiān)護(hù)人狀況看,，由老人充當(dāng)監(jiān)護(hù)人的已過半,，父母一方在家監(jiān)護(hù)孩子的少于老人在家監(jiān)護(hù)。

㈡火山村留守兒童存在的特點

1,、分布廣,，地勢偏。從統(tǒng)計分析,，火山村的每個小組均有留守情況出現(xiàn),。個別小組學(xué)生離校較遠(yuǎn),，上學(xué)需靠步行,。

2、留守早,，時間長,。據(jù)走訪結(jié)果顯示，火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務(wù)工,，而且外出務(wù)工時間之長,。

3、聯(lián)系少,，見面難,。火山村留守兒童父母主要通過電話方式聯(lián)系,。家中的老人由于聽力衰敗,，也有少部分從不聯(lián)系。每年能與父母也只能見上一面,，其中多年才見一面的情況也存在,。

4、年齡小,，生活難,。特別值得關(guān)注的是有個別因父母雙亡，又無祖輩和親威,、朋友依靠的留守兒童,，生活基本自理，非常艱難,，如果沒有學(xué)校老師和福利院的幫助,，他們的生活都存在問題。

㈢火山村留守兒童存在的問題

1,、留守兒童學(xué)習(xí)落后,。造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守兒童監(jiān)護(hù)人只注重他們的人身安全,，而對他們的學(xué)習(xí)成績卻不是很上心,。另外,，小部分留守兒童在家還要承擔(dān)部分家務(wù)，缺少一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境,，這也是留守兒童成績不如人意的重要原因,。

2、留守兒童的性格方面有些偏差,。由于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通,，又因為他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻,，內(nèi)向,，不愛與人交流。

3,、留守兒童生活方面,。留守兒童家庭經(jīng)濟(jì)收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經(jīng)濟(jì)能力的增強(qiáng)而有所提高,。一是由于留守兒童多由爺爺,、奶奶、外公,、外婆或親戚撫養(yǎng),，沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養(yǎng)存在不足,。二是部分留守兒童的監(jiān)護(hù)人身體不好,，致使留守兒童過早肩負(fù)起家庭重?fù)?dān)，身心得不到健康發(fā)展,。三是留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人多半只管孩子吃飽穿暖,，孩子的心理、生理種,。種問題被忽略,。

4、保護(hù)意識缺乏導(dǎo)致的意外傷害比例較大,。由于大部分留守兒童屬于未成年人,，缺乏自我保護(hù)的意識和能力，對突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力,，沒有父母的直接監(jiān)護(hù),，容易受到不法分子的侵害和利用。加上農(nóng)村留守兒童上學(xué)路途較遠(yuǎn),，山林陡峭,，在徒步上學(xué)的的路上人身安全令人擔(dān)憂。

二、目標(biāo)和方針

㈠目標(biāo)

本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時,，幫助他們樹立自尊自愛,、理解父母、尊重他人,、努力成才的觀念,。

㈡方針

這次暑期活動的方針是：對了解和發(fā)現(xiàn)留守兒童現(xiàn)在的所需、所缺,，對家庭特別困難的留守兒童應(yīng)立檔采取針對性幫扶,。

三、活動內(nèi)容

（1）啟動儀式

各相關(guān)組織來到傅家堰鄉(xiāng)后,，邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動儀式,。

（2）具體內(nèi)容

1、愛心贈禮,。關(guān)愛留守兒童,，為他們贈送學(xué)習(xí)資料（假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓勵學(xué)生讀好書,，好讀書）。

2,、提供校外教育,。根據(jù)留守兒童現(xiàn)狀，對涉及到的留守兒童健康,、語言,、認(rèn)知、藝術(shù),、個性等給與幫助,。

3、助成長報告會,。在各組織下,，邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何做人,、怎樣成才等方面的報告會,。幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀,。

4,、愛心午餐。將留守兒童集中開展愛心一日活動（包括一次愛心午餐）,。

5,、愛心免費(fèi)體檢。縣中醫(yī)醫(yī)院將特地為農(nóng)村留守兒童免費(fèi)健康檢查（待落實）,。

四,、日程安排

（一）活動安排

1、活動開展日前夕須聯(lián)系到留守兒童及其監(jiān)護(hù)人

2,、準(zhǔn)備一些必備資料（捐贈的書本,、活動的器材）

3、分工合作,，各相關(guān)組織安排好隊員的分工（飲水問題等）

4,、參與者需安排好自己的住宿及生活

（二）日程表

8月3日（活動準(zhǔn)備日）

8月4日（活動開展日）

8月5日（活動開展日）

志愿者見面

（工作安排、場地布置）

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

現(xiàn)場愛心捐贈（書本）

互動游戲（球類等）

親情連線

志愿者見面

（工作安排,、場地布置）

免費(fèi)體檢

互動游戲

愛心“煮”意

（包餃子）

力爭為近期過生日的孩子一起過生日,，他們會感到集體的溫暖

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

在團(tuán)鄉(xiāng)委相關(guān)組織下,，志愿者和當(dāng)?shù)卮逦裙ぷ魅藛T具體實施,、配合。

六,、工作要求

㈠按照領(lǐng)導(dǎo)的小組管理和安排,，夯實活動各個環(huán)節(jié)上的安全責(zé)任。結(jié)合時間,、地點,、氣候、數(shù)量等實際情況對學(xué)生強(qiáng)化紀(jì)律意識和安全意識,。

㈡組織人員自覺遵守各項規(guī)定,，做到文明活動，自覺遵守社會秩序,，注重個人衛(wèi)生,，提高環(huán)保意識，樹立良好形象,。

㈢如活動遇到突發(fā)事件,，要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付,，及時報告,，正確處置。

七,、成果展示

㈠邀請媒體進(jìn)行相關(guān)報道及各網(wǎng)站發(fā)表本村活動文章（含此次活動參與的個人,、組織），進(jìn)行以擴(kuò)大本次留守兒童活動的影響面,。

㈡舉辦暑期社會活動展,，本次的活動以圖文形式展出。

㈢活動總結(jié)。在關(guān)愛留守兒童的活動中的表現(xiàn)及感想,，總結(jié)在這次的活動中探索到的經(jīng)驗及未來在兒童工作中的規(guī)劃,。

由于活動開展人力有限，現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)呼吁縣內(nèi)廣大志愿者投身到我們關(guān)愛留守兒童的活動中來,。

活動地址：傅家堰鄉(xiāng)火山村村委會

報名地址：傅家堰鄉(xiāng)傅家堰村村委會

具體要求：餐飲,、居住、交通等費(fèi)用自理

志愿者慰問留守兒童方案篇三

為切實解決留守兒童親情缺失,、監(jiān)護(hù)不力等問題,，共同呵護(hù)留守兒童健康成長。東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)社區(qū)志愿者協(xié)會即將在九峰街開展“關(guān)愛留守兒童·光谷暑期行”活動,。

一,、活動背景

留守少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，隔代教育無法享受父母在思想認(rèn)知及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,，成長過程中易產(chǎn)生人生觀,、價值觀上的偏離和個性、心理異常等問題,。

二,、活動目的

通過活動，希望給留守兒童提供面對面的指導(dǎo),，幫助他們體驗活動樂趣,，更好地勝任學(xué)習(xí)和作業(yè)，同時體會到社會各界對他們成長成才的關(guān)愛,。營造社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。

三,、活動時間

7月6日—8日,，每天上午9：00-11：00。

四,、活動地點

九峰街清和里社區(qū),。

五、活動內(nèi)容

愉快相識團(tuán)體活動,；學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣培養(yǎng),；趣味英語活動或者趣味球類活動，一小時左右的作業(yè)輔導(dǎo),；自信,、感恩或安全教育主題活動，一小時左右的作業(yè)輔導(dǎo),；學(xué)生特長展示主題活動,。

六、活動報名時間

6月30日前。

七,、各社區(qū)報名電話