為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六一慰問留守兒童方案設計篇一

一、 活動主題：

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

二,、 活動時間：

20__年5月31日

三,、 活動地點：

學校禮堂

四、 活動形式：

1,、發(fā)展新隊員。

2,、文藝匯演活動

五,、 活動目的：

1、邀請家長參與學校,、學生活動,。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

六,、活動內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部,。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿

2,、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等)，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。 (3)學校定于5月30日下午進行彩排,。

七、參加人員要求：

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作,。

3,、要求一、二,、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

六一慰問留守兒童方案設計篇二

為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,，全面提升素質(zhì)水平,，促使其健康、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動,。

一,、活動安排

時間：20__年6月1日之前

地點：暫定__社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志、提升素質(zhì),、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù),，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開相應寶盒,，寶盒中放置一等獎,、二等獎、三等獎和參與獎,。

每一關(guān)卡,，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題,，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題、完成游戲,，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“卡片”,，直至通過全部四個關(guān)卡。

1,、關(guān)卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān),。

2,、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,，完成5個即,。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題),。趣味游戲為拼圖,，拼完即。

4,、關(guān)卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作，完成即為通過,。

注：

(1)先回答問題，再做游戲,。問題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答,。

(3)每個項目設置2-3位管理人員,。

三、物資及經(jīng)費準備

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套,。

(2)拼圖，一個4-5元,，

(3)跳繩,，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型),，木質(zhì)模型24元,。

(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒,，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2,、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3、雜項物品：礦泉水,。

六一慰問留守兒童方案設計篇三

班會時間：20__.5.29

班會地點：本班教室

參加人：全體同學

班會目的：

1,、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)心,。

2,、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂,。

班會過程：

一,、主持人(開場白)：

“快樂六一我做主”主題活動現(xiàn)在開始。

二,、有獎問答,。

我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家,，答案就在我們的介紹當中,，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦,。聽的時候可以拿支筆記一記,。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。

1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺,、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),。

在此以前,，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié),。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié),，男兒童節(jié)5月5日,、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié),。

我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”,。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后,，每年的6月1日,，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節(jié)日,。

下面開始提問：

1,、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?

(答案：1949年11月)

2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?

(答案：每年4月4日)

3,、我國是從什么時候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?

(答案：1949年12月)

4,、日本的兒童節(jié)分為那兩個節(jié)日?分別在哪一天?

(答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日,、女孩節(jié)在3月3日,。)

三、快樂游戲,。

在這樣快樂的日子里,，讓我們一起快樂地做游戲吧!

第一個項目：比比誰的眼力好。

參賽者站在瓶子的一側(cè),，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出,。每人有三次機會,。

第二個項目：畫鼻子

每一個畫鼻子的孩子,，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始畫鼻子,。最接近的孩子取勝,。

第三個項目：說成語

我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊,，右邊兩大組為一隊,，比比哪隊說的多。

首先,，用“六”字說成語,。你說的成語中必須帶一個“六”字。

下面,，用“一”字說成語,，你說的成語中必須帶一個“一”字。

四,、暢想六一

說說你在這個“六一”節(jié)里的心愿是什么?

五,、總結(jié)：

小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,，是個歡樂愉快的節(jié)日,，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,，來分享節(jié)日的快樂,。

相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個小朋友的學習,、生活都能像今天一樣快樂。