范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

做最好的自己國旗下講話稿篇一

大家好!

記得有人這樣說過：如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,，那就做一作星星,。決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于做一個最好的自己,。

我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風姿,，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才,。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質樸,。我羨慕--,、--，讀了他們生動的經驗介紹,，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲,。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,，讓我志存高遠;“做最好的自己”,，警醒著我，讓我目標現實,，就這樣，我在平凡的崗位上,，有滋有味地耕耘著，快樂地跋涉著,、奮進著,。

多年從教經歷告訴我,，站在三尺講壇上的教師,，扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步,，一伸腰，一掠鬢,，一轉眼，都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教,。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊;發(fā)式雖不時髦,，但大方樸素,。要做最好的自己,，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的,。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活,，擠出時間多參加體育鍛煉,，積極參加學校組織的舞蹈活動,。堅持鍛煉，健康會與我相伴,，優(yōu)雅的舉止會為我增添魅力,，活力將不再成為我的奢望。

隨著課改的不斷深入,，教師的壓力感越來越重,。知識的日益更新,、學生獲得信息途徑的多樣化,。這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn),。只有博學多才、曉知古今中外,、天文地理的“百科全書”式的老師,，才能游刃有余的駕馭課堂,，只有勤學善鉆、教學理論豐厚,、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬,。所以，做最好的自己,，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好,，讀好書,，好讀書”落實到行動中去,，用自己良好的讀書品質感染和熏陶學生,，認真學習各類教育教學書刊雜志，將最新的課改理論內化為我所有,，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟,、體會，我相信,，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅,。

教學管理能力是我的欠缺,。面對不按時完成作業(yè)的學生,，我總是埋怨說：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大,?！泵鎸ι险n惡意搗亂的學生,，我總是郁悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字了得?！薄白鲎詈玫淖约骸保屛艺J識到：“沒有教不好的學生,，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習,，走進學生的內心，從心理上和學生平等,。蹲下來看學生,，不鄙視,、諷刺,、挖苦后進生，不封殺學生不切實際的想象力,，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現學生的優(yōu)點，熱情鼓勵學生的探索精神,。

教育教學無小事，事事皆需認真做,。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質,。做最好的自己,，無論什么時候，不管是哪一位領導交給的任務,，也不管是與誰并肩合作，我都將認真的,、用心地去做,。工作中的每一件事,，即使很渺小，極其微不足道,，但我也要盡自己最大的努力，做到問心無愧,。

謝謝大家!

做最好的自己國旗下講話稿篇二

老師們，同學們：

大家上午好,，今天我在國旗下講話的題目是：做最出色的自己。

首先我想說一段材料：在----年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一,，想像力卻排名倒數第一,，創(chuàng)造力排名倒數第五,。真是讓人難以想象，竟然有4個國家的創(chuàng)造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏,，然而這就是我們接受16年教育的結果。

我再想請問各位同學,，你們是否有自己的理想,，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活,，這僅僅只是生存。然而可悲的是,，我們之中有多少人即使付出了整個青春，也換不來這些庸俗的東西,。這就是我們的悲哀,，因為沒有理想,，別人這樣，我們也就這樣,，因為沒有理想,，我們沉默,，我們屈服，我們麻木,。

同學們，我想我們可以醒來了,，問問你自己，你喜歡什么,，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么,，父母讓我們從事什么,。

同學們,，我并非排斥學習，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習,，學習自己想學的知識，我們是人,，不是機器，就算是機器,，也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理,，然而有多少人不明白這個。

同學們,，不要再去傾聽枯燥乏味的說教,，也別試圖去補救無望的過失,，別再愚昧庸俗的事上浪費生命，那些是我們這個時代病態(tài)的目標和虛假的理想,，去過你美妙的生活吧,，去做最出色的自己!

我鼓起了勇氣,，私自改變了原來要說的內容，希望大家能有所思考,。

謝謝，我的講話完了,。

做最好的自己國旗下講話稿篇三

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家下午好!

我是--的--教師--,，今天我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不?！?。

詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧，因為她總是謙遜地低垂著她的綠蔭,?！比昵?，帶著對綠葉精神的追求和對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我來到了--學校,，義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。

走上三尺講臺,，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責任重大,，時時感到惶恐不安。我常常思考并問自己,，我應該教給學生什么?分數和名次是否是衡量學生發(fā)展好壞的唯一標準?我們是否可以為了分數而忽視學生的興趣愛好甚至個性的發(fā)展?在我正為傳統(tǒng)的教學價值觀而糾結、迷惘時,，學校組織的新入職教師培訓讓我接觸到了--的辦學理念“教學生一天，想學生一生”,，我開始懂得,，好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng),、注重綜合素質的發(fā)展，良好的心態(tài)和健康的人格比分數更重要,。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了許多,。

那么怎樣才能做到“教學生一天，想學生一生”呢?首先,，我希望我的學生不僅有求知的熱情，更要具備自律的意識,。記得那是我入職第一個學期的期末考試前，同學們進入了緊張的復習階段,。初為人師的我激情滿滿,、干勁十足,，準備帶著我的學生全力以赴、大干一場,。可是事與愿違,，酷冷的冰凍天氣影響了同學們的學習熱情。

隨著班上的幾個學生生病感冒,，我也很快地加入到他們的行列，班上的學習氛圍也隨之受到影響,。那天實在扛不住了,，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水,，想到晚自習的秩序肯定是亂七八糟的，渾身酸痛的我強忍著向教室走去,，準備去“突襲”抓幾個搗蛋分子。然而當我從走廊來到教室的窗戶邊,，卻看到另一幅光景：在學科班長的組織下，同學們個個端坐在座位上正聚精會神,、安安靜靜地學習，一整個晚自習的效果都是那么好!

學科班長告訴我,，同學們知道我病了，便組織召開了全班會議,，安排好輪流值班管理,，用他們自覺的行動來減輕老師的勞累,。我被孩子們感動了，原來,，不僅只是我想到不能因為生病而耽誤同學們的學習,，同學們同時也想到了不想讓老師帶病上課,，不希望老師因為他們不守紀律而煩心。此刻,，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時，也深深地體驗到了“身教重于言教”這句話的內涵,。

其次，我希望我的學生都能擁有陽光的心態(tài),。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了,，于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長。問了半天原因,，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說不出個所以然來,?？吹胶⒆与y受得想哭的樣子，我沒再繼續(xù)“追責”,。當天晚上，孩子遠在--的媽媽給我打來電話說,，昨天孩子過生日，之前讓她在網上買些吃的東西寄來,，可她因為工作太忙就忘記了，讓我代她給孩子解釋一下,。

我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因,，是孩子因為生日的期盼落空了所以處于深深的傷心之中,，也沒心思去操持班務了,。從孩童時代成長過來的我深知,，蒼白的解釋是沒用的,。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片,，做成一張生日賀卡，再配上一首祝福的詩歌,。晚自習前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝?？〞r,，眼眶紅了,，回到班上在同學們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容!

第二天早餐一結束，他立馬帶領同學們認認真真地完成清潔工作任務,，逐個區(qū)域進行檢查評比。站在遠處的我看著孩子,，一下子理解了張愛玲曾說的“因為懂得,、所以慈悲”這句話的含義,，提醒自己今后要更細心地觀察、關愛和幫助孩子,，在他們人生的記憶中留下一個個溫馨美好的瞬間。

另外,，我希望我的學生興趣廣泛，能充分發(fā)展自己的個性,，所以我熱情鼓勵孩子們積極參加社團活動。在妙趣橫生的社團活動中,，孩子們發(fā)自內心的歡悅是任何文化科目的教學都無法給予的,。在這里,，他們盡享優(yōu)美的舞姿,、悅耳的歌聲,、流利的口語、栩栩如生的畫作,、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數,。在這里，他們發(fā)展愛好,，張揚個性，每個人都找到了成功的自信,。

教育是一種職業(yè),，也是一種專業(yè),，更是一項事業(yè)。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物,。”而我們正是這份禮物的傳遞者,。我們一生從教，一生“送禮”,，樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣職業(yè)，讓我們的生命因享受教育而更加美好!

謝謝!

做最好的自己國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。

我們中間很多人,，面對周圍成績優(yōu)異的同學,，也許你會自慚形穢地說：“我這么笨,，怎么可能成才呢?”，“我太平凡了,，根本不是成為偉人的料!”

下面我就給大家講幾個故事,。也許從中我們能夠得到啟迪,，樹立信心。

第一個故事的主人公是愛因斯坦,，現代最杰出的物理學家。

愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話,。直到10歲時，父母才把他送去上學,?？墒?，在學校里，愛因斯坦受到了同學們的嘲笑,，大家都稱他為“笨家伙”。

一次工藝課上,，老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的!”說著,，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的,，交給您的是第三次做的,，雖然還不行,，卻比這兩個強得多!”

就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我，永不服輸的精神,，愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業(yè),，并在大學畢業(yè)后不久,，發(fā)表了9000字的論文《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生,。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”,，認為無法成才的愛因斯坦，終于成了全世界公認的,、當代最杰出的聰明人物。

第二個故事,，講的是全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師,。丁榕老師在大學畢業(yè)時,，所學的專業(yè)是美術。當她背著畫板,、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟小學報到時，校長交給她的卻是語文課本,。丁榕說：“校長，你弄錯了吧,，我是教美術的呀?”校長說：“可是我們現在缺的就是語文老師呀!”一個學美術的怎么能教語文呢?但是在那個火熱的年代里,，服從組織分配是一個原則,，雷鋒不是說過嗎：“我是革命一塊磚，哪里需要就往那里搬,。”當丁榕冷靜下來,，她決定面對挑戰(zhàn)。最后,，她想到了一個好辦法,。第一堂語文課，丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌,，在黑板上掛了四張畫紙。那節(jié)課她講的是一首唐詩,，一共四句話，每講一句,，她就用筆把這首詩的意境畫在紙上,，一邊講一邊畫,，一遍畫一邊講。這節(jié)課上完了,，學生們對這首詩的理解也加深了。學生們回到家里,，對自己的家長講，“我們的新語文老師太偉大了,，她竟然還會畫畫!”學生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜,，而丁榕通過這第一節(jié)語文課,，也樹立了自己教好語文學科的信心。如果當時她放棄了,，逃跑了，或者消極對待,，也就不會有后來的全國優(yōu)秀教師了。

第三個故事是我最近看的一個電視劇,，里面有一個主人公叫余小漁。余小漁在一個大型國有企業(yè)工作,，由于得罪了上司,，她被發(fā)配到保潔組,，每天負責打掃衛(wèi)生間。上司的目的是要余小漁知難而退,，自己辭職。但是余小漁沒有被打倒,，她盡職盡責，把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈，每天還在洗手池邊放上鮮花，得到了顧客和同事們的好評和支持,。最終，余小漁的故事引起公司高層的重視,，在和高層的交流中,，余小漁關于成立一個家政服務公司的設想也得到了董事長的支持，董事長甚至直接任命余小漁為服務公司的經理,。

三個故事講完了，愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬,，丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”,，余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識的“白天鵝”,，這幾個故事給了我們什么啟迪呢?

同學們，當你們看到周圍有些同學學什么都很快,，而你費了好大的勁，卻似乎還是對某一個問題不太明白時,，請你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了;當你在某一個學科的學習過程中遇到了疑問，懷疑自己是不是沒有辦法學好這門學科時,，請你想一想丁榕老師吧，也許你就會找到適合自己的方法,，進而發(fā)現原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了;當你遭受挫折，自己感覺到被人排擠時,，我想告訴你的是,，那不過是你自己內心的自卑心理在作祟,，想一想余小漁吧，你可要比她幸運多了,。

最后，讓我們回到愛因斯坦的故事,，當愛因斯坦獲得了成功，許多年輕人纏住他,，要他說出成功的秘訣時，他信筆寫下了一個公式：a=-+y+z,，并解釋道：“a表示成功,，-表示勤奮,，y表示正確的方法，那么z呢,，則表示務必少說空話?！?/p>

同學們，做最出色的自己,，每天前進一小步,，記住要勤奮,、要有正確的方法,、務必少說空話,，你就會在自己的成功之路中前進一大步!

謝謝大家!

做最好的自己國旗下講話稿篇五

今天我的演講主題是：《做最好的自己》。

世界是豐富多彩的,，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光,。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,，天空才學會歌唱;正因為有了風兒,，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,，炎夏里才有了蔭涼。每件事物,，在世界上都有著不同的位置，人,，也是這樣。也許,，你不曾擁有出眾的外表，也許,，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許,，你不曾擁有驚人的智慧，但是,，要記住，你就是你,，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”,，要相信,，你存在,，就是一個奇跡!

記得曾經讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年,，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城,、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔,，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光,，什么名勝古跡也沒有,，要想發(fā)展旅游事業(yè),，實在是巧婦難為無米之炊?！?/p>

李光耀看后大筆一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?

陽光,，我們有陽光就足夠了。

旅游局看了報告上總理的批文,，細細思考，終于恍然大悟,，總理的意思再明白不過,，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章,。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,，在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位,。

是的，上帝我們每個人的東西都是一樣多的,，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方,，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上,。只有我們每個人都做最好的自己,，這個世界,，才會更美好。

是顆小小的石頭,，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石,，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,，就不要羨慕大樹繁多的綠葉,，小小的青草,，也能見證大地的春天。你要相信,，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你,，而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富,，做最好的你,，還等什么?是顆星星,，就盡情的閃光吧!

我的演講完畢,，謝謝大家。

做最好的自己國旗下講話稿篇六

同學們：

當鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起,、當莊嚴的國歌聲響徹校園的時候，你是否意識到,，不知不覺之間,，我們即將告別金秋十月,，進入一個新的學習階段，我們很快會迎來期中考試,，接受學校和家長對我們學習情況的檢驗。

然而,，你是否已經準備好了呢?時間不等人，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候,，可是,，聰明的,，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,，毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因為如此,，無數優(yōu)秀的人總是把時間抓在手中，一時一刻也不敢懈怠,。珍惜時間,，愛惜光陰的人屬于勤奮的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因為勤奮,，愛迪生才擁有一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,，中國古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談,。 正處于學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力,、勤奮學習的精神。只有這樣,，你們才能逐步實現自己的目標,，憧憬未來的美好,。 曾經有人問一位得道的高僧：“為什么你念佛時要敲木魚?”

大師說：“名為敲魚，實為敲人,。”

“那為什么不敲雞,，敲羊而偏偏要敲魚呢?”

大師笑著說：“魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛,，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打,，更何況懶惰的人呢!”

這位高僧講的敲打,，就是我們現在所講的鞭策,。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病,。“一分耕耘，一分收獲”,，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩,。

同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時,，你是否還賴在被窩里不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結束后,，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標前進?

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,，有一分勞動就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,，學習也是一樣。同學們,，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生,，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

做最好的自己國旗下講話稿篇七

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《新的一年,，新的希望》,。新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵,，讓歡笑和淚水,、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀,。

回顧20__年，我們收獲滿滿,。“希望之星”足球聯(lián)賽激發(fā)了全體同學對足球的喜愛,，讓足球運動成為學校的一道亮麗風景線;社團活動百花齊放,，同學們的各項特長技能得到了最充分的訓練和展示;綜合實踐活動課引領著師生在摸索和實踐中鍛煉綜合素質種.種成績既是過往工作最好的總結,，更給我們指引了未來發(fā)展的發(fā)向，讓諸多希望變得觸手可及,。那就讓我們站在新年的起點，去規(guī)劃更多新的夢想,。

新的一年，給自己許下一個體育達人夢,。熱愛足球,，你就去綠茵場馳騁,，去揮灑閃耀的青春汗水;熱愛籃球，你就在閃,、跳、騰,、挪中，去迸發(fā)青春的激情;熱愛乒乓球,，你就在抽殺、扣球之中,，去轉動你的運動智慧不管是大球還是小球,，不管是舞蹈還是武術,，請在20__，勇敢的追尋屬于你的體育達人夢,。

新的一年，給自己種下一顆藝術明星的種子,。讓器樂為你的夢想鳴奏,，讓歌聲為你的夢想吟唱，讓繪畫為你的夢想描繪最美的明天,，讓手工為你的夢想構造藝術的殿堂請在20__,伴隨自己的藝術之花，更優(yōu)雅的綻放,。 新的一年,，給自己積淀豐富的文學素養(yǎng),。培根曾說過，讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，數學使人周密,，科學使人深刻，倫理學使人莊重,，邏輯修辭使人善辯,，凡有所學,，皆成性格。閱讀的樂趣正在于此,，它既不會慷慨激昂的說教，也不會聲嘶力竭的批評,，它讓你在靜靜的閱讀中，積累知識，積淀內涵,，感悟美好,，品味人生,，并在不知不覺中內化成獨屬于你的人生價值觀，外化為舉手投足中展現出的高雅修養(yǎng),。所以，請在20__,，安靜的閱讀，大量的閱讀,，深刻的閱讀，讓閱讀點亮你的人生,。

新的一年,，更要讓自己的每一次亮相,，都驚呆眾人。你可以在數學課上,，用瀟灑的身姿完成別人以為你做不出的題目，當然,，背后的大量訓練，會為你支撐這夢想的達成;你可以在英語課上,，用流利的口語任性表達你的思想見解,，同樣,，每個清晨和黃昏，你瘋狂讀背經典名篇的背影,，是這個夢想的支撐;所以，親愛的你,，不管是哪一種夢想,，哪一個學習科目，或者是哪一天你曾做過的白日夢,，只要你下定決心去改變，去日積月累,、持之以恒的堅持，總有那么一天,，你的夢想,，會實現;你的亮相,，會驚呆眾人。

新的一年,，夢想，讓行動去實現,。愿運動強健你的體魄,，愿藝術提升你的品味，愿閱讀豐富你的頭腦,，愿學習成為你最輕松的任務，愿你們每一個年輕而鮮活的生命,，在江漢更肆意而蓬勃的生長。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

做最好的自己國旗下講話稿篇八

尊敬的老師,、家長們,，親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,，路上有黑暗，我們的心會迷失,。這時候,，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,，就是我們的夢想。

今天,，我們在這里談論夢想，或大或小,。但我不想說什么夢想世界和平,，夢想壞境美好的空話,。于我而言，此時此刻看,，我只想與你們談論自己的未來。

我有一個夢想,，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車,，拉著我最好的友人奔向大海,。一路上我們聽著激情澎湃的歌,，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車,。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海,。在夜晚的沙灘上生起篝火,，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧,。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著,。沒有忌諱,，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友!

我有一個夢想,，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情,，那個時候的人都過得好不好,。想找個機會坦誠地告訴他們,，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個夢想，夢想以后進入社會,，我身邊的人不會那么功利,，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害,，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之,。

我有一個夢想,，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光,，不必在意他人的評價,，為自己活著;從今天開始，幫自己一個忙,，做喜歡的事情，愛最親近的人,，拋棄偽裝的面具,，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙,，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛,，撫平心靈的創(chuàng)傷,，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,，看書,、寫字、唱歌,、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字,，做一個賞心悅目的人,。

我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天,。

你們可能會笑我的夢想太過平庸?？墒菬o論是什么樣的夢想,，都不是一種簡簡單單的口號,，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰,。夢想,，就是不相信命運就等于命 運,，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運,。

我們要相信,，其實天不暗，陰云終要散;其實海不寬,，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠,，一切都會實現......不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,，也要不斷的向上!

在文章中寫道："只要春天還在,，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切,，太陽還可以重新回來;只要生命還在,，我就不會悲哀,，縱使陷身茫茫沙漠,，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀,，冬雪終會悄悄融化融化,，春雷定將滾滾而來,。"

所以，當你有一個美麗的夢想時,，記住一定要勇往直前,，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好,。我相信，多年后的那個你,，一定會感謝現在拼命努力的你!

謝謝大家,，我的演講完畢!

做最好的自己國旗下講話稿篇九

各位老師,、全體同學：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》。

我們每個人都希望獲得成功,，演員希望觀眾贊賞,，工人希望能超額完成任務，作為學生,，尤其是即將參加中考的初三學生，更是急切地希望自己能成功自然,，要想取得成功，可能要同時具備很多因素,，但我認為在這眾多因素中，自信是最重要的因素,，正如愛迪生所言:自信,，是成功的第一秘訣,。

自信,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通向理想彼岸的舟楫,。有了它,，就邁出了成功的第一步;自信可以產生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明,，促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進,。詩人李白自信天生我才必有用,、我輩豈是蓬蒿人，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳;巴爾扎克不顧家人的反對,，自信地走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋;海倫自信地克服了常人難以想像的困難,，修完大學課程，掌握五國文字,，成為19世紀最杰出的人物之一;世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實的音樂理論基礎,，多年的指揮經驗和靈活的臨場應變能力自信地識破權威評委設置的圈套,，最終奪得桂冠。

自信是一種催化劑,，它能讓我們的成功達到難以想象的高度;自信是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能,，指引我們飛向夢想的天堂,。所以有人說，失去金錢的人,，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人,，將失去一切!

當然,，自信并不是盲目自大，也不是心血來潮,，更不是寧信度，勿自信也形而上學的固執(zhí),。它是理想進取中折射出的生命的靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石!

同學們，自信吧!相信前面的路,，相信自己的能力,，奇跡便會像生命的輪回一般,，周而復始，生生不息,。就讓自信伴我們成功，在生命中綻放光芒!

我的講話完了,，謝謝!

做最好的自己國旗下講話稿篇十

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好!

做最好的自己,。這是我經常重復的一句話。這是說給學生聽的,，也是說給我自己的。

彈指一揮間,，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過,。回顧耕耘之路,，有歡笑也有淚水,，雖然腳印參差不齊,，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,，那就是：做最好的自己,，做最好的教師!

我所說最好的教師不是與我敬仰的霍懋征,、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比,，他們的人格,、學識,、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所說的最好的老師也不敢與5.12大地震中英雄教師相比,，向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段,，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女,，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒,。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人,。每天做的只是一些非常細膩,、瑣碎的工作,，僅此而已。

但我要和有一個人比,，那就是我自己,。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比,。備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助學困生是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種不理解時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈,，我便不斷地向最好的教師的境界靠近?，F在我可以驕傲地說,，同樣是教師，今天的我與十年前的我相比,，可以說是最好的教師了,。但對于明天而言,，和未來相比，我還不算是最好的教師,。所以我還會繼續(xù)和自己比,，因為做最好的教師是我永遠的追求,，直到我教育生涯的終點。

做最好的教師,，是一種平和的心態(tài),，是內心的寧靜,，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,，更是“驚濤拍岸,，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在--年,，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強,。法制中國,，和諧社會,，科教興邦，復興中華,，做最好的老師,，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情,、是豪情,、更是扎實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,，竟連做記錄也忘記了,。課后，他們向講課老師請教,，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準備了一輩子,，而且,，總的來說,，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的,。不過,，這節(jié)課的直接準備,，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的真境界!

我是一名教師,，我的生活在課堂,，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己,，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴,，可它卻畫出了彩虹,。我覺得作為教師，生活在學生中,，就是幸福，就是最好!

謝謝大家!