體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,，近似于經驗總結,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

家長育兒經驗分享心得體會一

我的孩子今年4歲了,。這幾年也積累了一些育兒心得,，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得：

一、先傾聽再出主意

孩子會經歷很多“危急時刻”,，并非我們想象中的那么無憂無慮,。不僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望,、尷尬,、傷心這些情緒,，對于父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,，確定她的感受,，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,，更有自主性,。

二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,，每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好,，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行,，有時候是她剛睡醒,，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上,。這時候,，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的,，但是,，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是應該要常常虛實結合一下,。

三,、善用表揚和鼓勵

由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要非常久的時間,，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的,，再后來我就只有夸獎她了,，她吃進一口我就表揚一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經夸成了習慣,，她也不以為然，無所謂了,。所以,，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具,、走路之類)都拿來表揚,，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本,。

好好的膽子不夠大,，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做,，這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫,，于是就老叫“媽媽你給我畫”,，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,，她會很快的畫好?，F(xiàn)在她已經會拿著筆沒事就畫，畫圓呀,，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來,。

四,、避免批評和指責

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候,，再在旁邊橫加指責,，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊,，從而產生逆反心理,。這種時候，就應該心平氣和地,、耐心地教育她,，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比,，讓她知道自己的過錯,，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了,，但是沒關系,，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子,。那樣不僅使她找回自信,，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的,。

五,、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時,，就會讓她幫我端只小凳子,。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,，只要我們多留心這種小事,，就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得,，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法,。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力,，一致教育,，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育,，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展,。

家長育兒經驗分享心得體會二

父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題,，做好榜樣,，帶好頭。和孩子一起讀書學習,，營造讀書學習的氛圍,，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感,。別在孩子面前評判老師和他人,，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心,、包容心的家長,。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題,。孩子是家庭的希望,、社會的未來。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿,。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,，能夠有足夠的能力和信心離開我們,，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題,。眾所周知,，家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響,，是多么的巨大與深遠,。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

一,、尊重孩子的提問,，注重智力的培養(yǎng)

我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,，給她一些她喜歡的書與碟子,，讓她自己學會放，怎樣講故事,，平時在我講一次故事,，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣,。

二,、尊重并引導孩子的思想，注重德育的培養(yǎng)

重視孩子的道德培養(yǎng),，不管在什么場合,，要求做到不打人，不罵人,，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,，在家里,，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話,，不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤,，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認,。

三、注重孩子的獨立性培養(yǎng)

在孩子的成長過程,，離不開教育,，教育離不開尊重，尊重不等于縱容,。在平時,，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法,，和孩子多商量問題,，要學會換位思考,，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念,、模式,、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么,，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法,。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性,，給孩子自己的空間,，讓孩子自己學會涮牙、洗臉,、穿衣等,，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識,。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上,，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別,，造就不一樣的教育方法,，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃,，值得驕傲,，但我相信，只要做父母的能夠注意方法,，因材施教,，孩子們一定要取得成功，走向輝煌,。

家長育兒經驗分享心得體會三

作為獨一代的年輕母親,，其實也沒有太多的育兒經驗，一路走來也是邊學習邊摸索,，在與孩子相處中也有一些體會,，我覺得教育孩子要堅持“三要”、“三不要”,。

“三要”：一要順應孩子的天性,，多表揚。每個孩子的天賦不同,，有的善于表達,，有的善于動手,，有的善于思考。要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點和優(yōu)勢,，多表揚,，對于不足的地方多鼓勵，少批評,；二要多學習比較,，多吸收。現(xiàn)在報刊雜志網絡上的育兒知識很多,，爺爺奶奶也有自己的育兒觀念,，要善于取舍，融會貫通,，找到適合自己孩子的育兒方式,。有時也要向孩子學習，尊重孩子的意愿,，而不能一味強迫,、灌輸；三要言傳身教,，做榜樣,。教育孩子不光要說，更要以身作則,。對孩子做出的要求,，首先自己要做到，不然孩子自然也會不服,。

“三不要”：一不要攀比,。不要比誰學的興趣班多，不要比誰認識的字多,，不要比誰更表現(xiàn)老道，自己的孩子有自己的優(yōu)勢,，不要老是比較打擊孩子的積極性,；二不要急躁。不能拔苗助長,，希望一口氣吃成一個胖子,，在孩子灰心的時候鼓勵她，在孩子進步的時候稱贊她,，在她驕傲的時候潑潑冷水,，慢慢的引導，相信是金子總會發(fā)光,；三不要嚇唬,。不要一不聽話就說 “老巫婆要來了”,，“大灰狼要吃了你”，“再不聽話就打你”,，慢慢的把孩子的膽嚇小了,，棍棒教育更不可取，還是要多換位思考,，理解溝通,。

同時我覺得自從寶寶進了幼兒園，與老師的溝通也顯得尤為重要,，幼兒園是孩子第一次接觸社會,，過集體生活，很多在家里沒有表現(xiàn)出來或在家里沒有發(fā)現(xiàn)的問題會顯現(xiàn)出來,，因此需要老師和家長的溝通和配合,，一起培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣，我覺得好的思想品德,、行為習慣才是孩子受用一生的財富,。

家長育兒經驗分享心得體會四

時間過得真的很快，愷愷在幼兒園學習已經二年了,，明年就是大班的小朋友了,。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂的成長，能養(yǎng)成好的生活和好的學習習慣,，倒不是說要在幼兒園一定要學到什么知識,。既想讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的知識,，這并非是件容易的事,，那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得：

一,、注意聆聽孩子關于他自己的事

家長關心孩子,，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽”,。“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),，通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。

二,、鼓勵為主,、批評為輔

孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力,。每當孩子有一些進步時,，我們都會極力鼓勵他，這樣他就會很高興,，自信心大增,。錯誤時,，比如說謊等等，我們還是要對他嚴厲的批評,。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,，告訴他是不對的，不可以這樣做,。

三,、要擁有一顆童心

和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩,，融入到他的世界,。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等,。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,，不要敷衍了事應付他。

以上是我在教育孩子上的一些體會,。“說說容易做做難”,，我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教,，共同讓孩子得到更大的進步,。

家長育兒經驗分享心得體會五

目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子，從上幼兒園起,，陸續(xù)開始學習特長,，內容涉及繪畫、聲樂,、器樂,、書法、體育項目等等,，隨著孩子年齡增長和功課加重,，尤其是到高中階段，課外特長的學習便逐漸停止,。

看到周圍很多朋友的孩子曾經刻苦練習鋼琴,，現(xiàn)今連一首簡單的曲子都不會彈奏，數(shù)年的辛苦付諸東流,，鋼琴也成了擺設,，真讓人噓唏不已,。

和大多數(shù)家長一樣,，我也經歷了為孩子選擇學習的特長項目、送孩子上課,、陪孩子練習的艱難過程,，慶幸的是,，我的孩子自小學開始至進入大學，尚未放棄特長的練習,，作為家長在這一過程中頗有些心得體會,。

我的孩子上幼兒園時，他的繪畫經常被貼在展覽欄里,，老師和我說過多次,，認為我孩子有繪畫天分，應該上個課外班培養(yǎng)這方面的特長,。我征求過孩子的意見,，他自己沒有興趣，我也正好懶得接送,，便作罷,。

孩子上小學后，我感覺應該讓孩子學一門特長,，為了減少無謂的投資,，我為孩子選擇了不需要購置設備的行當——唱歌，只要帶上嘴就可以練習了,。從開始最初級的學唱,，到后來合唱團的演員，我經歷了6年的接送過程,。我的孩子很有音樂天賦,，唱歌的音準、節(jié)奏,、音質都非常好,，但是他不喜歡唱歌，主要原因是合唱團的老師比較兇,，要求很嚴格,。

每次送孩子去唱歌的1個多小時車程中，他總是不停地說：“媽媽我不喜歡唱歌,，我不想唱歌”,。我?guī)缀跻テ谱炱ぃ嗫谄判牡貏裾f：我理解他的感受,，讓他先唱著,，以后長大了如果實在不喜歡再放棄。孩子在練唱時,，我一般在教室外面邊等邊織毛衣,，幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上，我還要應孩子的要求,，給他準備一堆零食在公共汽車上吃,，讓他高興，以便下次還肯去,。雖然孩子最后因為我出國無法接送而放棄唱歌,，但是在合唱團接受了系統(tǒng)的樂理訓練，視譜能力非常強,。

我孩子從小學三年級開始在學校管樂隊學習長笛,，他之所以同意學，是因為我許諾如果他肯學長笛就可以不唱歌,。我的孩子學習長笛也很有天賦,，在管樂隊十幾個學習長笛的孩子中，他是學得最好的,。但是和唱歌一樣,，他也不喜歡吹長笛。

每天的練習我都要在一旁不停地哄著,、表揚著,，同時還要忍受他初期吹奏時刺耳的笛聲。只要他肯堅持吹,，我不計較他吹奏時的姿勢,、手式，甚至他不愿意跟老師學,，我也同意他自學了一年多,，以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學的家長說,，他不喜歡吹長笛,，但看在我和他爸爸的面子上每天都練習。聽到這話我非常感動,，深感孩子的不容易和對家長的.體諒,。

為了有切身體會，我在20年開始學習長笛,，剛開始吹時真是頭昏眼花渾身無力,，才知孩子學習這門樂器費了多大力氣。從那之后,，我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏,，也說了更多更肉麻的表揚和鼓勵的話。

我始終牢記讓孩子學習長笛的目的,，是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式,，而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級，枯燥的重復練習差點讓孩子放棄學習長笛,，現(xiàn)在想來挺后悔，這是不符合學習目的的,。

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