總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初二年級組長工作總結(jié)篇一

在年級組日常工作中，我們堅持“以人為本,，構(gòu)建和諧年級組”的管理理念,，注意弘揚教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng),，及時傳達學(xué)校的工作要求,、工作重點，統(tǒng)一老師們的認識,，加強全年級老師的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),，使年級組教師互相理解，互相支持,，取長補短,，達到共贏。

班主任與學(xué)生朝夕相處,，對班級的每一個學(xué)生的全面發(fā)展都負有直接的教育責(zé)任,。班主任對學(xué)生所付出的心血和精力，是其他教師不能代替的,。學(xué)校的各種教育教學(xué)指令,，要通過班主任在學(xué)生中執(zhí)行,。實踐證明，任課教師不得力,，可能出現(xiàn)亂堂,，而班主任不得力，就會出現(xiàn)亂班,。一個學(xué)校哪怕只有一個班亂,，整個學(xué)校的教學(xué)秩序都難以安定。因此,，班主任工作不容忽視,。

本學(xué)期六位班主任老師都能夠吃苦耐勞、認真負責(zé),，都在“勤”字上下工夫，努力加強學(xué)生日常行為監(jiān)督檢查力度,，隨時了解,、把握學(xué)生的思想動態(tài)，出現(xiàn)不良現(xiàn)象,，發(fā)生問題及時進行糾正和處理,，做到防微杜漸。

這些班主任除了高效的完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),，他們還隨時隨地經(jīng)?；ハ嗲写瑁ハ嘟涣?，工作方法靈活多樣,。

1、利用課余,、班會課,、個別談心等方式加強對學(xué)生的管理與教育。

2,、認真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,。

3、班主任老師們起早貪黑,，堅持做到學(xué)生在班主任在,，任勞任怨。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個班級都有不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級管理方面的問題在下學(xué)期一開學(xué)提出整改意見,，多聽取學(xué)生的合理意見，多和學(xué)生交流,、多和家長溝通,，力求下一步工作更具科學(xué)和實效,。

2,、本年級內(nèi)個別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象。下學(xué)期要繼續(xù)認真研究對策,，提高課堂教學(xué)效果,，力爭全年級的成績再上一層樓,。

3、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出,，特別是學(xué)困生,，抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴重;需要加強學(xué)生的思想建設(shè)，協(xié)調(diào)學(xué)科間的配合,，努力營造健康向上的育人環(huán)境,。學(xué)生的教育從心理、生理兩方面著手,，制定長期目標和短期目標,，使兩者結(jié)合，做到長計劃短安排,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

4,、轉(zhuǎn)差工作仍需要加大力度,，有效扼制兩極分化仍是今后的主要任務(wù)。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進一步提高,。

一學(xué)期眨眼之間過去了,，本學(xué)期年級全體老師表現(xiàn)出了無私的奉獻精神和可貴的大局意識，在大家齊心協(xié)力的工作下,，年級管理正常,，教學(xué)有序，這一切也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持的結(jié)果,。雖然在我們的工作中還存在著各種問題,，但我們有信心，有決心,，取得更大的成績,。

初二年級組長工作總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實學(xué)校

工作計劃

二、工作目標

年級組管理目標：強化年級組,、備課組建設(shè),，團結(jié)協(xié)作，和諧共進,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化,，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”,。

教學(xué)目標：整體穩(wěn)步推進，重視差生轉(zhuǎn)化,，提升年級合格率,。

三、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,，形成年級和班級特色文化,。

經(jīng)過一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯,，但還是有相當一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好,。本學(xué)期在“以人為本”理念下,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”，抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),，形成年級良好育人氛圍,。

（1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,，從每一個細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力減少意外傷害事故的發(fā)生,。充分利用班會課進行有主題的教育指導(dǎo)。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,，樹立學(xué)校良好的形象,。（制定年級值勤制度）

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動，組織學(xué)生開展形式多樣的活動,，充分調(diào)動學(xué)生的主體性,，給學(xué)生多搭建展示個人特長的舞臺，樹立自信心,。

（3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作,，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,，做好第一手資料積累,，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

（4）做好家校聯(lián)系工作,，利用家?；悠脚_與家長溝通，期中考試前召開一次家長會,?？荚嚭笳匍_年級大會，樹立榜樣,，尋找差距,。

（5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時了解他們的思想動態(tài),，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo),。

（6）做好年級組宣傳工作，積極發(fā)動學(xué)生向?qū)W校文化站投稿,。

2,、以有效教學(xué)為抓手，強化質(zhì)量意識,，提升合格率,。根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，以科研促教學(xué),，以提升年級合格率為目標，重點抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí),。

（1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，制定年級的“輔優(yōu)、帶中,、補差”工作的實施方案,。充分利用自習(xí)、補課時間,，針對學(xué)生的個性差異情況,，采取“人盯人、補基礎(chǔ),、不放棄”的原則和方法,。探索切實可行的分層教學(xué),、分段評價的教學(xué)方法，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補習(xí)工作,，（每個備課組對后進學(xué)生制定具體的補差措施）,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線,，提高合格率,。

（2）加強備課組建設(shè)：各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作,，做好試卷命題,、批閱和質(zhì)量分析，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),，聚焦課堂教學(xué),，認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率,。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作（備課,、上課、作業(yè),、評價,、輔導(dǎo)），關(guān)注每一個學(xué)生,，不放棄一個學(xué)生,。

3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),，共促學(xué)校發(fā)展,。

全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限,、課任教師與班主任的界限,，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力,，群策群力,，提升年級整體水平。

一,、指導(dǎo)思想

以“文明源于身邊細節(jié),，做人始于學(xué)會感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點，以“提高質(zhì)量,、促進均衡,、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導(dǎo),，強化班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，圍繞“做文明五中人”這一主題,，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐,，力求達到德育工作的時效性,。強化科研意識，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作,、積極進取的初二年級教師隊伍。

二,、工作目標

年級組管理目標：強化年級組建設(shè),，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧,，務(wù)實苦干,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標：在初二年級扼制住分化與散化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)目標：整體穩(wěn)步推進,，努力提高教育質(zhì)量,，為進入初三打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、主要工作

（一）開展班團隊主題活動,，扎實推進德育工作

1.開展“做文明薛中人”主題活動

目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動，對同學(xué)們進行思想道德素質(zhì),、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長,，提高學(xué)生的文明程度。

內(nèi)容：開展“學(xué)生生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“守紀律從自己做起”,、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動,。

2.開展“三做”活動

目的：讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù),，了解肩負的社會責(zé)任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和生活自理能力,。

3,、開展愛校愛班活動

目的：讓學(xué)生了解五中的歷史,，培養(yǎng)愛校情懷，增強“做薛中人”的自豪感。

4,、開展讀好書活動

目的：培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，把學(xué)生的課余時間遷移到讀好書上來,。

內(nèi)容：每位學(xué)生本期讀四本好書,，寫出

讀書筆記

5,、開展感恩教育活動

目的：培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識,。

內(nèi)容：開展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人,、奉獻社會”活動。

6.定于9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動

（二）進一步抓好行為規(guī)范教育

1.繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則,、規(guī)范》和《薛中宿舍管理條例》,，進一步加強日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣,，做文明薛中人,。

2.各班修定《班級公約》，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，加強班團干部建設(shè)。

3.加強學(xué)生的安全教育,，做到安全教育規(guī)范化,、制度化。

4.加強在校學(xué)生的宿舍主人翁意識的教育和培養(yǎng).

（三）心理健康教育和家庭教育

1,、初二學(xué)生正值青春期,，抓住這一時機對學(xué)生進行人生觀、價值觀的教育,，扼制“分化”與“散化”,。

（四）加強年級組教師隊伍的管理：把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，加強年級組集體備課機制,，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學(xué)效率;同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校各種

規(guī)章制度

二,、工作目標

1,、積極做好“兩基”工作。

全組老師要密切配合,，在做好學(xué)生進得來,，留得住，學(xué)得好的前提下,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)為切入點，積極參加教研教改活動,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

2、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

制訂嚴格的衛(wèi)生制度,，衛(wèi)生管理實行“三級管理制”，下組領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、衛(wèi)生督查員層層抓，逐層落實,，狠抓學(xué)生吃零食,、亂丟雜物等不良行為。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為核心，加強師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚踏實苦干,、無私奉貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛崗,、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,，樹立“真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng),。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。

三、工作方法與措施

1,、德育工作

全組教師必須樹立先育人后教書的思想,，重視和加強德育工作，形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機制。

（1）利用班會,、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、社會主義勞動,、法制教育,、安全教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮,、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級，為年級為學(xué)校爭光的集體主義教育,。

（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。不放過細小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進行“誠實守信,，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，共同進步”的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力、自律能力,、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識,、合作意識,。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”,。強化考勤,、衛(wèi)生、課間操,、升旗儀式,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（3）時刻不忘“安全第一”，努力抓好安全工作,，依照學(xué)校的各項規(guī)定對學(xué)生進行安全教育工作,，努力提高學(xué)生的安全防范意識。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,，確保學(xué)生的人生安全,。

（4）抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀律工作,。加強家校聯(lián)系，促進年級管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學(xué)生在校的情況，促使班主任,、任課老師與家長多溝通,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài),。

（5）加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂,。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

（6）搞好班級文化建設(shè)，班級

黑板報

（7）提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對強。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。每次的班會要做好記錄。

2,、教學(xué)工作

（1）著力加強教學(xué)過程管理,；教師之間加強互相學(xué)習(xí)，整個學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練。課后加強輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

（2）重視培優(yōu)補差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，針對學(xué)生的特點,，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評價，及時激勵,，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平,。

（3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,，只要學(xué)生有困難主動給予幫助，還要多關(guān)心住校生的生活,，要能噓寒問暖,，讓他們能安心學(xué)習(xí)，讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖,，更讓他們覺得老師就是他們的親人,，確保學(xué)生不流失。

（4）語,、數(shù),、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點,，今年是教學(xué)質(zhì)量年,，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點。各學(xué)科教師都要意識到任務(wù)的艱巨,，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學(xué)計劃，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個新的飛躍,、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎(chǔ),。

（5）本組教師要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,、學(xué)校工作計劃,、教務(wù)計劃，積極參加國家,、省,、市開展的各項競賽活動，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動,，認真上課,、說課、聽課,、評課,，努力提高教育教學(xué)水平，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面,。

（6）加強集體備課,，由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段，對學(xué)生存在的共同問題進行探討,。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,，唯有努力、唯有拼搏,，才能有所作為,。

初二年級組長工作總結(jié)篇三

1、本學(xué)期主要的教育教學(xué)工作重點是安全教育和在減輕學(xué)生負擔(dān)的同時提高教學(xué)質(zhì)量,。安全工作做到天天講,。學(xué)科質(zhì)量時時抓。

2,、抓日常規(guī)范：日常規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障,，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位,，從學(xué)生的考勤,、服飾、桌椅擺放,、衛(wèi)生值日,、行為習(xí)慣都嚴格要求，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí),。

3,、通過集體活動促進學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽感。為班級融合奠定基礎(chǔ),。一個好的班集體應(yīng)該是積極的向上的,，這些都需要在活動中去鍛煉,、去讓學(xué)生體驗。我們通過學(xué)校開展的課間操比賽,、小型體育活動,、演講比賽、手抄報及墻報評比,，增強班級的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，也以此激發(fā)學(xué)生的競爭意識,。

八年級組的教師團隊是一個積極向上,、團結(jié)實干的集體。我們組的老師以中青年教師為主體,，他們將我組工作開展的有聲有色,。

1、組內(nèi)事務(wù)有條不紊,。大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境,。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。

2,、我組教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量,。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。大家經(jīng)常討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法,，以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量,。經(jīng)常可見同頭教師積極研究教材教法,，共同制作多媒體課件,。教師積極撰寫教學(xué)論文，在教學(xué)上認真鉆研,，悉心學(xué)習(xí),。

3、教師講奉獻,，不求索取,。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績提升，很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上,，并沒有落實到寫,、會上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上,，以保證他們能拿到及格或更高的分數(shù)。尤其在本次會考備考中,，我們的教師在課后還要求給學(xué)生增加一個小時或更長時間的輔導(dǎo),。檢查督促各班學(xué)困生的學(xué)習(xí)背誦情況,，各班班主任也犧牲了許多課間及休息時間輔導(dǎo)督促學(xué)生，幫助他們度過難關(guān),。

1,、對月考、期中,、期末考試精心組織,，周密布署，作好了全年級及備課組,、班級質(zhì)量分析,，對學(xué)困生進行了一對一的幫扶工作，落實到每一位教師及學(xué)生,、召開家長座談會等,。各方面反響良好。

2,、對學(xué)生的教育工作,，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā),、多引導(dǎo),，少說教、少批評,。注重學(xué)生的全方位指導(dǎo),，讓學(xué)生真正收益。

3,、注重教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn),、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù),。

初二年級組長工作總結(jié)篇四

全面貫徹落實學(xué)校工作計劃,，切合八年級學(xué)生的實際情況，努力探索年級組工作新思路,。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,，以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標，深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育,。強化科研意識,，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量,。樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作,、積極進取的工作作風(fēng)。

二,、工作目標

年級組管理目標：強化年級組,、備課組建設(shè)，團結(jié)協(xié)作,，和諧共進,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”。

教學(xué)目標：整體穩(wěn)步推進,，重視差生轉(zhuǎn)化,，提升年級合格率。

三,、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,，形成年級和班級特色文化。

經(jīng)過一年的努力,，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯,，但還是有相當一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，各種習(xí)慣也很差,，品德修養(yǎng)也不夠好,。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”,，抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),，形成年級良好育人氛圍。

（1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,，認真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓，從每一個細小的地方抓起,。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導(dǎo),。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,，樹立學(xué)校良好的形象,。（制定年級值勤制度）

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動，組織學(xué)生開展形式多樣的活動,，充分調(diào)動學(xué)生的主體性,，給學(xué)生多搭建展示個人特長的舞臺,，樹立自信心,。

（3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄,。班主任要勤動筆,，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

（4）做好家校聯(lián)系工作,，利用家校互動平臺與家長溝通,，期中考試前召開一次家長會,。考試后召開年級大會,，樹立榜樣,，尋找差距。

（5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，及時了解他們的思想動態(tài),，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

（6）做好年級組宣傳工作,，積極發(fā)動學(xué)生向?qū)W校文化站投稿,。

2、以有效教學(xué)為抓手,，強化質(zhì)量意識,，提升合格率。根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點,，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，以科研促教學(xué)，以提升年級合格率為目標,，重點抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí),。

（1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定年級的“輔優(yōu),、帶中,、補差”工作的實施方案。充分利用自習(xí),、補課時間,，針對學(xué)生的個性差異情況,，采取“人盯人、補基礎(chǔ),、不放棄”的原則和方法,。探索切實可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補習(xí)工作,，（每個備課組對后進學(xué)生制定具體的補差措施），逐步提高教學(xué)質(zhì)量,，提升底線,，提高合格率。

（2）加強備課組建設(shè)：各備課組要認真完成周練和期中,、期末考試工作,，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升,。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),，聚焦課堂教學(xué)，認真上好每一節(jié)課,，提高課堂的教育教學(xué)效率,。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課,、作業(yè),、評價、輔導(dǎo)）,，關(guān)注每一個學(xué)生,，不放棄一個學(xué)生。

3,、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),，共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展,，打破班與班的界限,、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,，同心協(xié)力,，群策群力，提升年級整體水平,。

初二年級組長工作總結(jié)篇五

以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),，認真落實學(xué)校布置的各項工作,，緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,，加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合學(xué)校,、政教處、教務(wù)處各部門,，抓好年級學(xué)生的教育教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，樹立八年級組在學(xué)校、家長,、社會中的良好形象,。

二、工作目標

1,、積極做好“兩基”工作,。

全組老師要密切配合，在做好學(xué)生進得來,，留得住,，學(xué)得好的前提下，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)為切入點,，積極參加教研教改活動，努力提高自己的教學(xué)水平,。

2,、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

制訂嚴格的衛(wèi)生制度,，衛(wèi)生管理實行“三級管理制”,，下組領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、衛(wèi)生督查員層層抓,，逐層落實，狠抓學(xué)生吃零食,、亂丟雜物等不良行為,。

3、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,，新教材大練兵”為核心,，加強師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚踏實苦干,、無私奉貢獻的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作,、活潑向上,、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。

三,、工作方法與措施

1、德育工作

全組教師必須樹立先育人后教書的思想,，重視和加強德育工作,，形成全面育人、全組育人,、全程育人的良好機制,。

（1）利用班會、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義勞動、法制教育,、安全教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮,、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級,，為年級為學(xué)校爭光的集體主義教育。

（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。不放過細小事情,，大力表揚學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進行“誠實守信,，關(guān)心他人,，團結(jié)協(xié)作，共同進步”的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”。強化考勤,、衛(wèi)生,、課間操、升旗儀式,、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（3）時刻不忘“安全第一”,，努力抓好安全工作，依照學(xué)校的各項規(guī)定對學(xué)生進行安全教育工作,，努力提高學(xué)生的安全防范意識。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,，確保學(xué)生的人生安全,。

（4）抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀律工作,。加強家校聯(lián)系，促進年級管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學(xué)生在校的情況，促使班主任,、任課老師與家長多溝通,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài),。

（5）加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂,。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

（6）搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報,、要按期完成,，要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓(xùn),，并張貼于教室恰當?shù)牡胤?，要有一個圖書角，使班級文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

（7）提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對強。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。每次的班會要做好記錄。

2,、教學(xué)工作

（1）著力加強教學(xué)過程管理,；教師之間加強互相學(xué)習(xí)，整個學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練。課后加強輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

（2）重視培優(yōu)補差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，針對學(xué)生的特點,，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評價，及時激勵,，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平,。

（3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,，只要學(xué)生有困難主動給予幫助，還要多關(guān)心住校生的生活,，要能噓寒問暖,，讓他們能安心學(xué)習(xí)，讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖,，更讓他們覺得老師就是他們的親人，確保學(xué)生不流失,。

（4）語,、數(shù)、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點,，今年是教學(xué)質(zhì)量年,，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點。各學(xué)科教師都要意識到任務(wù)的艱巨,，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學(xué)計劃，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個新的飛躍,、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎(chǔ),。

（5）本組教師要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,、學(xué)校工作計劃,、教務(wù)計劃，積極參加國家,、省,、市開展的各項競賽活動，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動,，認真上課,、說課、聽課,、評課,，努力提高教育教學(xué)水平，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面,。

（6）加強集體備課,，由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段，對學(xué)生存在的共同問題進行探討,。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,，唯有努力、唯有拼搏,，才能有所作為,。

初二年級組長工作總結(jié)篇六

一, 德才兼?zhèn)?言行如一,賞罰分明,是領(lǐng)導(dǎo)集體充滿生命力的保障。

xx中學(xué)在以朱端啟校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師信黨信組織,奉獻熱情高漲,。較之以前,教師精神頹廢,不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),。事實證明,領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。有了信任,老師們愿意工作,樂于工作,因為作而有得,作而有范,。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一,、賞罰分明，更是教師有章可守,、有法可依,、有標可行的保證。在老師心中,新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正,、務(wù)實,、干練而有人格魅力的,教師們內(nèi)心折服，方可有情感的投入,。老師們不求特權(quán),只求公正,。有了公正,人與人之間的關(guān)懷與體貼,領(lǐng)導(dǎo)的贊揚與批評才顯得情真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真誼。如若校委會所有成員都能堅持如此,我校自然是正氣十足,一切工作與活動自然會沿著健康而有目標的方向發(fā)展,。

二, 上級抓“嚴”,下級抓“實”,是工作卓有成效的關(guān)健.

自今年開始,我校實行級組管理,這是一項革命性的舉措,作為領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該舉重若輕,以的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局,。我初二年級組按照學(xué)校的政策方針，將工作落實到了“實”處,具體表現(xiàn): (一)教學(xué)上20xx年初二年級組工作總結(jié)20xx年初二年級組工作總結(jié),。我初二年級組實實在在地完成了備,、教、改,、輔的任務(wù),也做到了一月一檢查;教研活動開展得活躍而有成效,，特別是語、數(shù),、外三個學(xué)科組,分別在教研組長汪紅英,、黃朝焱、黃朝升等的領(lǐng)導(dǎo)下按章按時進行;教學(xué)效益年,老師們勤做筆記,認真學(xué)習(xí),特別是“教學(xué)聽課周”,絕大部分教師認真完成了聽課任務(wù),在這方面,黃海濱,、汪麗等同志做得出色;教學(xué)計劃,各部門的總結(jié)、論文,、反思,、案例,責(zé)任教師都能認真完成; (二) 管理上。年級組做好考勤,如教師坐班,、會議,、課堂考勤,我本人與柯紅組長、劉湘超團支部書記核實計載;在人事安排上,安排好各位教師的授課任務(wù),，編排課表,，打印一切有關(guān)資料,恰當?shù)匕才藕么n人員,以及期中考試優(yōu)勝教師主講公開課;認真做好業(yè)務(wù)檔案,優(yōu)質(zhì)地迎檢;每月一次班級綜合評估掛冊公布,一周任務(wù)上板公曉,讓老師們明其職責(zé);衛(wèi)生工作,劉書記充分調(diào)動班干的力量,查、檢實記,“文明兩室”的評比工作有聲有色而成績突出; (三) 活動方面,。語文組進行了作文競賽和“防艾滋”的演講比賽,二(1),、二(6)班成績突出;班主任黃朝升、汪麗,、劉湘超出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報;體育組完成了火球,、體操競技表演,且成績喜人;家長會議得以隆重召開,密切了家長與學(xué)校的雙邊關(guān)系;元旦晚會也定期地舉辦,多數(shù)班級辦得有章有序、熱熱烈烈 ,。(四)其他方面。按照學(xué)校的安排,學(xué)生公寓搬遷,校服購辦與收費,家長讀本紛發(fā),寒假作業(yè)發(fā)放,成績單填寫等工作都得以落實,。

但是,年級組工作落實了,而學(xué)校并沒有很好地“嚴”下去,造成了一系列不令人滿意的地方,。按照學(xué)校制度,凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理,我不可否認,少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情,對某些同志的處理有失公正,從而造成我初二年級組工作的被動，如教研活動的開展前期,物理組,、政史組,、生地組并沒有定期在規(guī)定地點舉辦活動，按照學(xué)校制度，就應(yīng)該扣除本組教研組長相應(yīng)的補助,但有個別同志賣私情,要求少扣,輕扣,話傳開去了,影響了年級組工作;又如個別教師請假不合規(guī)定,學(xué)校也沒有真正從“嚴”,造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒;更可怕的,是學(xué)校對某些教師另眼看待,他們工作未做,任務(wù)未完成,不批評,不處罰,極大影響了年級組工作的調(diào)度,，從而在后期階段,我初二年級組輕視了考勤等管理的力度,事實說明,年級組要管理有力,必須依靠上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持,可以這樣說,年級組每項工作落實不得力,與學(xué)校對某些人“寵”有一定關(guān)系,。朱校長有言:在處理事務(wù)上,年級組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會保持一致,我認為此話符合管理理念,這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，但另一方面,年級組反饋的真實情況,學(xué)校也要作出公正的安排與處理,這也有利于年級組工作力度的加強與威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的統(tǒng)一,。

三, 班風(fēng)良好,成績突出,得力于班主任及各科任教師的協(xié)力合作.

當然,少數(shù)班主任工作態(tài)度差,，處事極不負責(zé)任,不能很好地配合學(xué)校工作,班級管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面,遲到、曠課,、上網(wǎng),、打架、流失嚴重,從而給年級組和學(xué)校工作帶來了負面影響,事實再一次證明,優(yōu)秀班主任不是喊出來的,而是做出來的,。只要班主任勤管勤抓且講求方法,科任老師通力配合,班級工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢,。以上是我對本學(xué)期工作的一點總結(jié)。

有位同行私下問我：“你所帶的班級怎么每學(xué)期在同類班級綜合評估中總是名列榜首,，有什么秘密武器?”其實本無秘密武器,，只不過是在以下方面我或許比他人做得更出色罷了。

二,、做學(xué)生的榜樣,。要想學(xué)生做到，自己必須先做到,。每逢冬臘月,，學(xué)生因天氣冷天亮晚早自習(xí)遲到，曠課的較為嚴重,，為了解決這個問題,，我不論是什么早自習(xí)，總是第一個進教室,，然后就座在教室里備課,，改作業(yè)，先來的學(xué)生一看見后就互相傳達,，結(jié)果我班再沒有出現(xiàn)一個遲到,，曠課的了，且到班很早,，來后能自覺讀書,。我總是以校為家，近三年來我只是因父親病重去武漢治療請過三天假,。多年來的班主任工作,，起早睡晚，飲食沒有規(guī)律,，得了胃病,。

初二年級組長工作總結(jié)篇七

趙金福

這是一個年級立足的根本,，也是本學(xué)期的核心工作，因此教學(xué)常規(guī)常抓不懈,。

1.早讀,。對于早讀首先要提要求，要求學(xué)生有激情,，教師要給學(xué)生講高效早讀的方法,，并且對于早讀任務(wù)要有合理的檢查落實機制；年級組要加大考核力度,，當天考核當天公布,，如有需要及時召開早讀老師和班主任的專項會議。

2.候課,。預(yù)備鈴響后,，教師在教室門口候課，可以適當指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，但是不允許進教室講課,，年級組每節(jié)課在各樓層都有專人檢查，及時通報,。

3.上課,。嚴肅上課紀律，杜絕上課玩手機,，接打電話,，坐著講課等現(xiàn)象，同時嚴查拖課現(xiàn)象,，引導(dǎo)老師們注重課堂效率,，打造精品課堂，高效課堂,。4.作業(yè),。對于作業(yè)的批改嚴格要求，各科作業(yè)必須全皮全改,，對于優(yōu)生要求二次批閱,，杜絕先講后批。

5.教案,。首先要求各備課組規(guī)范教案,，教案必須環(huán)節(jié)完整，并且嚴格執(zhí)行一課一教案,，每月定時檢查,，將檢查結(jié)果計入考核。6.晚自習(xí),。要將自習(xí)還給學(xué)生,，杜絕自習(xí)課上講課的現(xiàn)象，要求：小自習(xí)講解時間不超過10分鐘,，大自習(xí)講解時間不超15分鐘,。

7.聽課。鼓勵老師們相互聽課,，尤其是同科目教師,，多聽課多評課，加速自己的成長,。

8.閱讀課,。要求老師必須提前閱讀名著，以教研組為單位討論如何有效指導(dǎo)學(xué)生的閱,，提升閱讀課效率,。

1.籌備中考動員大會。鼓勵老師們?yōu)閯訂T大會獻言獻策,，初步擬定大會方案,。

2.優(yōu)生激勵。為了表揚先進,，鼓勵后進,，年級決定對第一次月考和第三次月考成績優(yōu)秀的同學(xué)進行表彰，如果時間合適準備把第一次月考表彰和中考動員大會結(jié)合在一起,。

3.模擬法庭展示,。針對假期模擬法庭的實踐活動，初步打算篩選六組學(xué)生在報告廳進行展示,，一次鼓勵學(xué)生們多多參與實踐活動,，開闊自己的視野。

1.班主任的到位,。要求班主任空檔時間到位,，負責(zé)班級紀律，并且班主任要抽查班級早讀狀態(tài),，及時調(diào)整學(xué)生狀態(tài),；對于宿舍區(qū)，班主任要勤查宿舍,，關(guān)注孩子們的作息,。

2.班主任帶班計劃和培優(yōu)計劃。班主任在學(xué)期初要提前做好學(xué)期計劃,，規(guī)劃好自己本學(xué)期的班主任工作,，同時著重關(guān)注優(yōu)生，制定切實可行的培優(yōu)計劃,。

3.多方位了解學(xué)生,。班主任要多角度關(guān)注學(xué)生,，重視早戀問題，對于餐廳和午休進行抽查,，保證學(xué)生的身心健康,。

4.協(xié)調(diào)。班主任要注意家長,、學(xué)生,、科任教師的協(xié)調(diào)與配合，讓大家心往一處想,，勁往一處使,，推動班級穩(wěn)步前進。5.優(yōu)生儲備,。班主任要關(guān)注中等生,，激發(fā)他們學(xué)生的動力，幫助中等生查缺補漏,，儲備優(yōu)生資源,。

1.控制好各組授課進度。因為本學(xué)期教學(xué)任務(wù)較艱巨,，因此特別和各備課組長強調(diào),，正常上課，不要因為考試影響我們上課的進度,。

2.各備課組制定好九年級上和九年級下的計劃,，未雨綢繆，并且以書面形式上交各組計劃,，以備年級統(tǒng)籌,。

1.本學(xué)期安排五次月考，時間在每月月底,；

2.做好考試分析,、班級學(xué)情分析和年級成績分析，全方位,、多角度刨銑學(xué)生,，為優(yōu)生找到發(fā)力點，中等生找到突破點,，后進生找到上進點,，平衡各班級，服務(wù)于今年中考,。

3.第一次月考和第二次月考,，安排各班科任老師與學(xué)生進行面對面試卷分析，幫助學(xué)生及時診斷,，及時反思,，推動教師與學(xué)生的雙向調(diào)整,。

總之，這一年我們將繼續(xù)堅守“精細實”的工作態(tài)度,，把功夫下到日常工作中,，一步一個腳印，踏踏實實的走完這一年,，力爭本屆初三在教學(xué)上有更大的突破，在今年的中考中能夠更上一層樓,，為進一步提升第三中學(xué)的聲望打下堅實的基礎(chǔ),。

初二年級組長工作總結(jié)篇八

1、明確提出了年級組學(xué)期工作重點：抓穩(wěn)定,，謀發(fā)展 在初一年級和初二年級第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校要求，我們初二年級及時提出了年級工作重點,，那就是“抓穩(wěn)定,，謀發(fā)展”。經(jīng)過一學(xué)期的實踐證明,，這一年級組工作思路是完全正確的,。初一年級時，我們的工作重點是“重養(yǎng)成,，抓常規(guī)”,，一年下來，我們年級組工作取得了滿意的成績,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上,，我們又進一步提出“抓穩(wěn)定,，謀發(fā)展”的工作思路。本學(xué)期,，我們年級組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，各項工作在全校評比中名列前茅，實現(xiàn)了年級組師生的共同和諧發(fā)展,。

2,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

經(jīng)過全組師生的共同努力，本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。從期中考試學(xué)校進行的教學(xué)質(zhì)量分析來看,，語文、英語,、生物,、政治等學(xué)科與上學(xué)期相比,，在片區(qū)學(xué)校中的位次都有不同程度的提升，數(shù)學(xué),、地理等學(xué)科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上,。預(yù)計期末考試還會有進一步的提升。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升,保持在30位左右,培優(yōu)工作切實有效,成績顯著,。

3,、各項常規(guī)工作名列學(xué)校前茅

本學(xué)期，學(xué)校組織多次教學(xué)常規(guī)檢查,，我們初二年級組都得到的教導(dǎo)處的好評,。教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改等“教學(xué)五認真”都得到了普遍認可,。

學(xué)生的出勤情況、上課狀態(tài),、自習(xí)課紀律,、著裝和儀表等方面，在政教處的考評中成績突出,。

4,、努力構(gòu)建和諧年級組

我們初二年級組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教師隊伍。多少個夜晚,，我們以筆為伴,，以書為侶，雖苦雖累,，卻終不悔“護花”之志,。因為我們知道，只有這樣,，當我們走進教室,，面對一雙雙渴望的眼睛時，我們的心里才會踏實,。為了學(xué)生,，我們刻苦鉆研教材，在探索教法學(xué)法的“大?！敝绣塾?為了學(xué)生,，我們在課堂中引進了新課改的新理念，引導(dǎo),、幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。一年多來，年級組各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。穩(wěn)定,、進步，這是我們常常聽到的表揚和獎勵;團結(jié),、和諧,，這是我們引以為自豪的集體。

我們的老師,，用高尚的師德,，真誠的師愛塑造了學(xué)生的靈魂;用豐富的知識和技能，征服了學(xué)生的心;用得體的言行感化了學(xué)生的行為,。教師,，這平凡而謙遜的葉，襯托出朵朵紅花的嬌艷和美麗,。

5、下學(xué)期思路

教師,，凝心聚力,，求真務(wù)實，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,，在管理中不放棄任何一個學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性,，抓緊抓嚴抓實,。對學(xué)校榮譽負責(zé)，對學(xué)生的前途負責(zé),，對家長和社會負責(zé),，鑄造中考新的輝煌。

初二年級組長工作總結(jié)篇九

演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在現(xiàn)實社會中，演講稿對我們的作用越來越大,，你寫演講稿時總是沒有新意,？以下是小編幫大家整理的初二年級組長競聘演講稿范文，歡迎大家分享,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx,，來競選組長我是做好了很多的準備,，我對自己各個方面是很有自信的，一直以來我都是對學(xué)習(xí)比較認真的，競選組長我希望這可以讓自己得到鍛煉,，過去在初一的時候我就競選過組長,，但是很遺憾我沒有競選上，我想了很久我認為是我的能力不足,，上次競選我沒有通過,，但是我是沒有放棄，經(jīng)過一年來的努力,，現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了,，過去的一年來我非常努力的學(xué)習(xí)，我知道想想要做組長,，就應(yīng)該有這個能力,，不管是在成績上面，還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準備,，初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的,，我也是想為班級為同學(xué)們工作。

這次我也是做好了充分的準備,，為當班級組長對自己做了全面的分析,，不管是在什么時候都應(yīng)該要清楚自己的能力，我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí),，這次來競選組長,，我是做好了很多準備，我的學(xué)習(xí)成績在班上也是比較靠前的,，我非常希望能夠得到大家的認可,，現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作，一名學(xué)生我希望能夠有一個好的心態(tài),，我也愿意堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績,，初二的學(xué)習(xí)也是越來越重要，相信同學(xué)們經(jīng)過了一年之后,，對我也是有了解的,，熱衷于學(xué)習(xí)，也愿意去幫助別的同學(xué),，過去一年來我是在提高自己,，期待能夠在現(xiàn)在得到大家的'認可。

雖然沒有當過班職干部的經(jīng)歷,，但是我是有著這份心的,，我想要通過為班級做事幫助老師減輕老師的工作壓力，這是我一直想要去做的事情,，我也很清楚自己需要做一名組長需要有一定的能力,，新的學(xué)期開始，我想在這個學(xué)期當中認真去鍛煉自己，一年來的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,，我也會堅持去做好分內(nèi)的工作,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài),，如果能夠得到大家的支持,，我一定會在以后認真做好組長工作，初二階段的學(xué)習(xí)我會做好準備,，過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里,，能不能做組長這一職，大家心里面是有判斷的,。

不管這次能不能競選上組長一職,，我也是的對自己很有信心，我都會在以后的學(xué)習(xí)當中做到優(yōu)秀,，我特別希望大家能夠給我這個機會,，讓我能夠展示自己的能力，若是以后不能勝任我也一定會主動的讓出,，真的非常感激一年來的點點滴滴,，希望大家相信我，我是可以做好組長一職的,。