總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié) 年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

幼兒園的年級(jí)組長(zhǎng)是在園長(zhǎng)和保教主任直接領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)本年齡段的學(xué)科教學(xué)教研工作、以及其他的日常事務(wù),。其主要職責(zé)有：

1,、負(fù)責(zé)制定本年齡組一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，并將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及課時(shí)計(jì)劃上報(bào)保教處審批,。

2,、結(jié)合教研工作計(jì)劃，要組織教師實(shí)施（某些計(jì)劃內(nèi)容在實(shí)踐中不能進(jìn)行要及時(shí)寫出修改意見(jiàn)）,，同時(shí)學(xué)期末要寫出年級(jí)組總結(jié),。

3、按時(shí)組織好本班組園本教研活動(dòng)（每周一次）,，保證教研的時(shí)間和質(zhì)量,，對(duì)教師在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題及時(shí)組織研討，給予解決,，并認(rèn)真寫好教研活動(dòng)記錄,。

4、了解本年齡各班在各領(lǐng)域教學(xué)中的情況,，對(duì)薄弱班級(jí)要共同分析,，查找原因，幫助提高,。對(duì)本年齡段教學(xué)整體成果要有計(jì)劃,，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù),，確保班組整體成績(jī)提高,。

5、抓好本年級(jí)組的常規(guī)工作：

a,、每月檢查一次班組成員的教案,、觀察筆記、教育筆記,、聽(tīng)課筆記,，及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

b,、督促,、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、多媒體,，并做好技術(shù)指導(dǎo),。

c、組織本班組教師互相聽(tīng)課,。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽(tīng)本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、每月檢查一次本年級(jí)組所有活動(dòng)室,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除不安全隱患,。保障幼兒在園安全健康,。

7、協(xié)助保教處做好幼兒評(píng)估活動(dòng),，組織好一期一次的家園開放活動(dòng),，協(xié)助保教處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的園本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高本年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平,。

8,、保教處要求上交的各項(xiàng)材料，督促教師及時(shí)完成并收齊,，統(tǒng)一上交保教處,。同時(shí)要及時(shí)貫徹落實(shí)園內(nèi)組織的各項(xiàng)會(huì)議（教學(xué)）精神。

正是有了明確的工作目標(biāo)和指南,，在具體的工作中才不會(huì)走彎路,，才能越行越遠(yuǎn)，在年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)不算很大的崗位上一干就是4年,，同時(shí)也積累了相當(dāng)多的工作經(jīng)驗(yàn),，既要組織班內(nèi)的日常教學(xué)，又要保證班組工作不落后于別的班組,，很累也很苦,，但有全組教師的配合支持，我還是深深熱愛(ài)這一工作并把它當(dāng)成一份事業(yè)努力做到最好,，現(xiàn)在不妨聽(tīng)我將學(xué)期來(lái)的年級(jí)長(zhǎng)工作心得娓娓道來(lái)：

學(xué)期來(lái)無(wú)論是組建怎樣的年級(jí)組,，遇到什么樣的教師素質(zhì)我都把創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、向上的集體作為我工作的首要目標(biāo),。引領(lǐng)大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn),。使全年級(jí)組教師都能顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué),，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng),。我每次帶的年級(jí)組，可以說(shuō)是全園最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中,，只是做好他們的服務(wù)工作,。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng),，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決,，不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況,，做好上傳下達(dá)的工作,。

我年級(jí)組教師積極響應(yīng)園長(zhǎng)的號(hào)召，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樣樣落實(shí),，天天堅(jiān)持。

1,、充分發(fā)揮典型示范作用,，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平,。年級(jí)組里總是不乏有學(xué)科帶頭人,、市縣級(jí)的教學(xué)能手，她們是全組的領(lǐng)軍人,，是教學(xué)活動(dòng)的風(fēng)向標(biāo),，把她們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮示范作用便保證了年級(jí)組的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

2,、認(rèn)真組織好每一次年級(jí)小教研。每星期二是我園的年級(jí)教研日,，這一天我總是先把自己班上的日常工作安排好,，然后與大家展開隨機(jī)教研，根據(jù)本班組當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況解決教育教學(xué)中的問(wèn)題：或是共同商討主題教育,、或是交流教學(xué)心得,、有時(shí)還組織評(píng)比教師的三筆記和四計(jì)劃。

3,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研,，向每節(jié)課要質(zhì)量,，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān),、幼兒發(fā)展關(guān),、評(píng)價(jià)關(guān),、質(zhì)量關(guān)。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。學(xué)期來(lái),，所帶年級(jí)的青年教師在不同程度上有了發(fā)展提高。

在一個(gè)年級(jí)組里,，難免有個(gè)別教師比較難領(lǐng)導(dǎo),，也曾經(jīng)發(fā)生了一些不愉快的事件。領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)貫徹不下去,，導(dǎo)致延誤工作，也多次被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我們這個(gè)年級(jí)組,。為了扭轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象,，我做了以下具體工作：

1、制定年級(jí)計(jì)劃,，建立教師擋案,。針對(duì)教師隊(duì)伍需要新老交替現(xiàn)狀，給每位教師作了三年發(fā)展規(guī)劃,，我同幾位班組里的老教師認(rèn)真詳細(xì)作教師現(xiàn)狀分析,，制定切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，并建立師徒結(jié)對(duì),、一幫一等相應(yīng)的制度,。

2、注重檢查評(píng)比工作,。學(xué)期來(lái),，定期或不定期在班組中開展“愛(ài)崗敬業(yè)”的主題演講、“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比,、“家長(zhǎng)最喜歡的教師”評(píng)比等活動(dòng)的舉行不斷給年級(jí)組工作的順利開展注入新活力,。

3、抓好班主任教學(xué)工作總結(jié),。每周班主任碰一次頭,，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題,，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置,。面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),，共同探討班級(jí)管理方法,。他們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，工作各具特色,。

4,、認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課。無(wú)論是園內(nèi)組織的聽(tīng)課,，還是同年級(jí)組的教科研活動(dòng)都毫不含糊,。每一次開課都是一次鍛煉，只有多聽(tīng)課才能更好發(fā)現(xiàn)哪位教師課堂經(jīng)驗(yàn)的不足,，大家一起研究推敲,，進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，只有這樣才能保證教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。我們組的老師通過(guò)一輪輪的聽(tīng)課活動(dòng),，真的.都學(xué)到了很多東西，取他人之長(zhǎng),，用到自己的課堂上,，我們的課堂真的都有了很大的進(jìn)步。在評(píng)課時(shí),，在總結(jié)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，我們更多的是查找不足?！芭u(píng)是最大的幫助”這是我們這個(gè)班組經(jīng)常說(shuō)的一句話,。大家在評(píng)課的時(shí)候都能盡量給出一些自己課堂上成功的建議，讓他們盡量把問(wèn)題解決掉,。光知道不足是沒(méi)有用的,，關(guān)鍵是要找到解決問(wèn)題的方法才可以。所以,，幾年下來(lái),，我們的課堂更加實(shí)在、高效,。

當(dāng)然,，由于自己當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，在年級(jí)組管理上還存在著一些問(wèn)題,，如對(duì)教研組長(zhǎng)工作的思考和體會(huì)還有待加強(qiáng),。

教研組與年級(jí)組同是教學(xué)研究工作的基本單位，是教學(xué)管理系統(tǒng)中的重要業(yè)務(wù)組織,、教研組的主要任務(wù)是研究教學(xué),，并對(duì)該學(xué)段的教學(xué)工作進(jìn)行組織管理。教研組功能發(fā)揮得是否充分,，與教研組長(zhǎng)本身的素質(zhì)和工作成效密切相關(guān)?，F(xiàn)結(jié)合自己的工作實(shí)踐，就如何做好教研組長(zhǎng)工作,，淺淡一點(diǎn)體會(huì),。一,、要熱愛(ài)自己的事業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)和教學(xué)工作,，是當(dāng)好教研組長(zhǎng)的根本前提,。熱愛(ài)才能有動(dòng)力，才能有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，才能任勞任怨地工作,，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為行家里手和學(xué)科帶頭人,。除此之外,，還要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，胸懷坦蕩,，作風(fēng)正派；要嚴(yán)于律己,、寬以待人、不計(jì)較個(gè)人恩怨,，秉公辦事,。只有這樣才能團(tuán)結(jié)本組教師同心同德地工作，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,，搞好教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。二,、要明確自己的職責(zé)和工作內(nèi)容,。要當(dāng)好教研組長(zhǎng)，除了有強(qiáng)烈的責(zé)任心和較高的學(xué)識(shí)水平外,，還必須明確自己的職責(zé)和任務(wù),，著重做好以下工作：組織教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱、鉆研教材,、制定好教學(xué)計(jì)劃,；抓好教學(xué)常規(guī)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查,，研究教學(xué),。

反思自己的工作，我們?cè)诮萄兄谐巳鄙賹＜业膬?yōu)勢(shì)和理論研究者的扶持外,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,，我們本身是一線的教師，都深入課堂,，平時(shí)聽(tīng)的課也不少,，只是把握不準(zhǔn)方向,，使我們的問(wèn)題改進(jìn)并不大。反思自己在平時(shí)的教研活動(dòng)中,，稀里糊涂,，只是就事論事，沒(méi)有上升到一定的理論高度,，沒(méi)有一個(gè)具體的活動(dòng)流程和有效的活動(dòng)方式,，所以教師參加活動(dòng)的積極性不高，每次的活動(dòng)效果也可想而知,。通過(guò)學(xué)反思讓我回歸頭來(lái)看自己的所為,，由于我們自身的欠缺和條件限制，致使我們的眼界狹窄,，看問(wèn)題沒(méi)有深度,。今后應(yīng)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，開展教研活動(dòng)有培訓(xùn)就有學(xué)習(xí),，有學(xué)習(xí)就會(huì)與收獲,，構(gòu)建有效教研，才能提升教學(xué)質(zhì)量,。

園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我相當(dāng)信任,，讓我當(dāng)年級(jí)長(zhǎng)這么過(guò)年。其實(shí)受之有愧,，論經(jīng)驗(yàn),，我與一直戰(zhàn)斗在一線的老教師還有差距；論能力,，我覺(jué)得同教研組的老師們都是高手中的高手,。但領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)沉重而責(zé)任重大的擔(dān)子交給我，我想我就有責(zé)任,，有義務(wù)把這個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)的工作干好,，把教研工作做好，盡自己所能,，團(tuán)結(jié)好每一位成員,，努力拼搏，爭(zhēng)取為園所爭(zhēng)光,。

我知道,，隨著幼教改革的到來(lái)自己肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了,，責(zé)任更多了,，但我想，有領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任做堅(jiān)實(shí)的后盾,，我們會(huì)秉著“學(xué)無(wú)止境,、教無(wú)止境,、研無(wú)止境”的工作準(zhǔn)則，加上積極進(jìn)取和無(wú)私付出,，我想,，輝煌一定會(huì)再次屬于我們。

最后我想起一句廣告詞“大家好才是真的好”,！最后,，我希望大家都好！

年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié) 年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師：

大家好,！

沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪語(yǔ)，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌中感覺(jué)充實(shí),，辛苦中留下回味,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下,，在高三同事們的共同努力下，高三年級(jí)管理工作穩(wěn)步推進(jìn),，高考備考工作扎實(shí)進(jìn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報(bào)如下：

首先，作為高三年級(jí)組長(zhǎng)的我,，深知20xx年高考?jí)毫χ螅蝿?wù)之重,，我時(shí)刻高度警惕,，以高三無(wú)小事的心態(tài)對(duì)待高三備考的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

其次,，我們高三年級(jí)組注重加強(qiáng)過(guò)程管理,。

我們定期召開年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，定期舉行月考分析會(huì),，每月至少一次任課教師調(diào)度會(huì),，每月至少一次目標(biāo)生座談會(huì)。及時(shí)收集高考備考中存在的各種問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整高考方向,，把脈高考。

再次,，我們高三年級(jí)教師落實(shí)學(xué)校三比三不比的精神,。

在高考備考中，我們不比資歷比能力,，不比待遇比貢獻(xiàn),。我們高三教師在高三年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不圖回報(bào),，利用下午第四節(jié)和晚上第四節(jié)課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。用老師們的真情付出，去換取學(xué)生成績(jī)的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

最后,，我們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，我們還注重對(duì)學(xué)生生活上的關(guān)注和心理上的輔導(dǎo),。

我們動(dòng)用一切資源,，調(diào)動(dòng)學(xué)生高考的積極性，我們請(qǐng)我校畢業(yè)生,，現(xiàn)西京大學(xué)在校大學(xué)生張寬回校作報(bào)告,，他以一個(gè)差生在高考前的轉(zhuǎn)變現(xiàn)身說(shuō)法，為我們高三學(xué)生,，尤其是差生鼓足了信心,，點(diǎn)燃了高考的激情和熱情，在這里我也非常感謝齊校長(zhǎng)多次為高三學(xué)生舉行高考動(dòng)員會(huì),，這極大的鼓舞了我們高三學(xué)生備考動(dòng)力,。

總之，高三年級(jí)組在高考備考過(guò)程中認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校對(duì)高三年級(jí)的各項(xiàng)工作安排,。踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，做好高考備考的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

當(dāng)然,，在備考過(guò)程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如：我們年輕教師較多,，高考備考經(jīng)驗(yàn)不足,，高三年級(jí)組缺少對(duì)年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)懷，另外,，我們高三年級(jí)組缺少與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)高三備考中的一些問(wèn)題，還有就是,，我自己擔(dān)任的教務(wù)處副主任一職,，對(duì)工作的協(xié)調(diào)能力有限，對(duì)高三工作有些分心,，沒(méi)有做到全力以赴,。

但總的來(lái)說(shuō)，10年的高考備考是扎實(shí)的，我們每一位高三的老師都相信,，一份耕耘,，一分收獲，我們向大家承諾,，20xx年的高考我們一定會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師交一個(gè)滿意的答卷。讓20xx年的高考為我們見(jiàn)證吧,！

年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié) 年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

在這學(xué)期中,，我擔(dān)任初三年級(jí)畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),，本人一直以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿意的教學(xué)成績(jī),。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量,，本人注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn),，采用有效的課堂教學(xué)形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

1、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課型,，擬定采用教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作好詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)總結(jié),，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。因?yàn)?，九年?jí)面臨的是學(xué)生參加中考,，所以，除了鉆研教材以外,，還注重做好中考研究,。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來(lái)的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),，熱點(diǎn),，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性,。因此,，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，要不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題,，認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說(shuō)明,。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性,。

3、學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式,，改善課堂教學(xué),。注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí),。使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成為他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲。

4,、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn),，能為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的挖掘,、培養(yǎng)和輔導(dǎo),，力爭(zhēng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀。

1,、向45分鐘要效益,，實(shí)施有效教學(xué)。由于我校初三開了3節(jié)政治課,，相對(duì)來(lái)說(shuō)課時(shí)較充足,，但不可忽視的是，兄弟學(xué)校開了2.5節(jié)政治課,，如果我們也開2.5節(jié),，那么就必須進(jìn)一步講究課堂效益，才能完成教學(xué)任務(wù),。

2,、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的指導(dǎo)、訓(xùn)練,。反觀本學(xué)期教學(xué),，過(guò)于依賴中考信息卷，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力的培養(yǎng),。

3,、重視對(duì)中等生的培養(yǎng)。教學(xué)要求既不拔高,，也不降低,，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué)，多讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,，自己解決問(wèn)題,，提高學(xué)生自己的能力。

年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié) 年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào)篇四

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲，伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著小三班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上,，他們又長(zhǎng)一歲,。看著他們的長(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰,。我愛(ài)孩子,，更愛(ài)這份工作。記得剛開學(xué),，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們，我付出了自己所有的愛(ài)心,、耐心和熱心,，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,，對(duì)于我熱愛(ài)的職業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

熱愛(ài)自己的工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)分配,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,，哭的鬧的幼兒總免不了,，他們面對(duì)著一個(gè)全新的生活環(huán)境需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。為了讓他們盡快的融入集體,，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境,、添置一些戶外活動(dòng)玩具、開設(shè)娃娃家,、涂涂畫畫角,、拼拼搭搭等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料,。本學(xué)期,，作為小三班班主任的我，在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日常活動(dòng)中,，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果,。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合，細(xì)致,、耐心地做好家長(zhǎng)工作,，幼兒教育不等于幼兒園教育，如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的,。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話交流,，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

2,、在保教工作上，我力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致,。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差,，吃飯要教師喂,，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時(shí)間,，給孩子講一些小故事,，鼓勵(lì)他們自己吃飯，漸漸的,，孩子門的主動(dòng)性就增強(qiáng)了,，回家也不用家長(zhǎng)喂，杜曉杰還回家告訴媽媽：“媽媽,，老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了,，要自己吃飯,。”她媽媽后來(lái)笑著告訴我,。我也笑了。孩子,、家長(zhǎng)的笑容,，是對(duì)我們工作的鼓舞。教孩子,，先手把手的,，在過(guò)渡到給予幫助，盡量讓他們自己動(dòng)手,，對(duì)小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表?yè)P(yáng),，讓他們從中感受到成功的喜悅；鼓勵(lì)他們相互間幫助,，午睡前,，你幫我拉袖子，我?guī)湍忝撏馓椎?，一次,，徐可怡還教周圍的小朋友疊衣服，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高,。

3、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,，愛(ài)護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,，主動(dòng)幫助他人,，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,，講文明，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如正確的睡姿,、坐姿、站姿等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛,。教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪,，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),，向家長(zhǎng)介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作我們能與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天,，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心,。

作為一名幼教工作者不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)?？傊?，xx年年自己用認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度,，用自己辛勞的汗水換來(lái)了一些成績(jī),，但成績(jī)總屬于過(guò)去，新的一學(xué)期又開始了,，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn),，收獲和成績(jī)更多一點(diǎn)！

年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié) 年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào)篇五

本年度,，我都是擔(dān)任四年級(jí)年級(jí)班主任,、語(yǔ)文課及高級(jí)組級(jí)長(zhǎng)工作。一年來(lái),，本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，做到以身作則，為人師表,，樹立良好的師德師風(fēng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，順利地完成本年度的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)自己這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

在教學(xué)工作中，我以抓學(xué)生的素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育為主,，按照實(shí)施新課標(biāo)的工作要求,，認(rèn)真鉆研教材，備好課,，上好每一節(jié)課,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，細(xì)致地批改,，及時(shí)評(píng)講,，做好每個(gè)單元的測(cè)試，并做好質(zhì)量分析,，尋找教學(xué)中的不足,，以便做好輔導(dǎo)工作。

在班主任工作方面,，我主要做好這幾點(diǎn)：

1,、選擇培養(yǎng)班干部，實(shí)行師生共管,。

2,、跟緊班，時(shí)刻做好安全紀(jì)律教育,。

3,、采取多種鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的方式，帶領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

4,、做好學(xué)生思想工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

5,、取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生,。

本年度,，本人能積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)及帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，本人撰寫的《如何在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透美育》獲20xx年度恩平市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)；本人被評(píng)為恩城街道辦事處20xx年度教書育人先進(jìn)工作者,。工作中存在不足之處,，今后需加以改進(jìn)，爭(zhēng)取把工作做得更加出色,！