總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

1,、由于五年級(jí)的孩子正處于思維高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，所以我們年級(jí)組的每一教師深感責(zé)任重大，不敢有一絲懈怠,。我們對(duì)困難生的學(xué)習(xí)尤其不敢放松,，好多老師經(jīng)常利用課間時(shí)間以及放學(xué)時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

2,、我們組的老師在教育教學(xué)的工作中,，完善著自己的業(yè)務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題及時(shí)研究探討,。遇到教育學(xué)生的問(wèn)題,，大家出點(diǎn)子，不分班級(jí),，不分彼此,，直到問(wèn)題解決。在教學(xué)工作中,，按計(jì)劃完成任務(wù),，上交各種材料，積極參加教學(xué)活動(dòng),。

3,、在學(xué)校舉行的各種比賽活動(dòng)中，老師們積極準(zhǔn)備,，互幫互助,，取得了一些驕人的成績(jī)。在本學(xué)期舉行的教學(xué)評(píng)比中,，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),。在給金山區(qū)前圩小學(xué)老師課堂展示活動(dòng)中，我們組有兩位老師參加了教學(xué)展示,，并獲得較好評(píng)價(jià),。

4、以班級(jí)為單位,，展開(kāi)各種素質(zhì)教育的活動(dòng),。

年級(jí)組里絕對(duì)脫不了班級(jí)管理。我們的三個(gè)班主任更是親歷所為,，樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,，把班級(jí)管理得井井有條,，每人都有一套管理的方案，我們之間互通經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里進(jìn)入規(guī)范化的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的五年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心,、細(xì)致,、無(wú)私的工作密不可分。

5,、重視德育工作,。

抓年級(jí)班風(fēng)建設(shè)，德育為百育之首,。本學(xué)期我們五年級(jí)組重視德育工作,，配合學(xué)校大力做好學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮儀的養(yǎng)成教育,、各類(lèi)安全教育;積極開(kāi)展課內(nèi)外體育活動(dòng),，提高學(xué)生素質(zhì);利用班會(huì),、專(zhuān)題教育、板報(bào)等形式逐步形成各個(gè)班的文明,、和諧,、向上的氛圍,，樹(shù)立良好的班風(fēng),。每個(gè)班都有那么幾個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)拖拉,，學(xué)習(xí)效率低的孩子，我們組的老師們不管是不是班主任都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)談心，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的配合，目的是要教育好每一位孩子,。

6,、推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，全面深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。

從少年兒童生活,、學(xué)習(xí)實(shí)踐和成長(zhǎng)發(fā)展的需要出發(fā)，緊密結(jié)合教育改革實(shí)際和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,，強(qiáng)化爭(zhēng)章過(guò)程的體驗(yàn)環(huán)節(jié),，發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用，推動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的新發(fā)展,。本年級(jí)：十美章,、手拉手章。

7,、我們年級(jí)組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加“快樂(lè)活動(dòng)日”,，做到每節(jié)課有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有評(píng)價(jià),，學(xué)生們活動(dòng)著,，也快樂(lè)著。

8,、積極開(kāi)展“書(shū)香致遠(yuǎn)”活動(dòng)。從讀書(shū)計(jì)劃到讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)體會(huì),、新書(shū)推薦等展示活動(dòng),，同學(xué)們都積極參與,。通過(guò)一系列的讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),、開(kāi)闊了視野,，陶冶了情操。

9,、我們五年級(jí)組每位教師都十分注重自我提高,，為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

10、工作中出現(xiàn)的一點(diǎn)問(wèn)題：

雖然我們付出了艱苦,，有效的努力,，但同時(shí)也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：

(1)工作非常扎實(shí)、有效,，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高,。

(2)工作積極性高，應(yīng)注重工作的靈活性與其他教師的交流,。

(3)教科研能力強(qiáng),，參與熱情高，但平時(shí)的積累還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

11,、今后努力方向。

(1)應(yīng)進(jìn)一步加大老師與學(xué)生,，老師與家長(zhǎng)間的聯(lián)系與門(mén)交流,，共同發(fā)展。

(2)各班還應(yīng)舉行更多的活動(dòng)促發(fā)展,。

(3)策劃各種比賽,，讓各班之間形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的相互合作與團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,，我也在幼兒園已工作了七年，從我踏入幼兒園一路走到今天,，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系,。

在工作中，讓我更深地了解到互相合作,，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的,。其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成幼兒園,、班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：

對(duì)于幼兒園的工作,，我一直都是非常珍惜,，非常重視的，因此我能認(rèn)真做好本職工作,，重視每一次實(shí)踐,、反思的機(jī)會(huì)，用幼兒園的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，以身作則,，用細(xì)心,、耐心、關(guān)心、愛(ài)心去公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，尊重每一個(gè)幼兒,。不管他是活潑、頑皮的,，還是膽怯,、害羞的，我都一視同仁,，用更多的熱情去幫助他們,，真誠(chéng)、平等地與幼兒相處每一天,。

1,、教學(xué)工作：

在工作中，我不斷思考,，在自己的教育教學(xué)過(guò)程中摸索,，思考，提升教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)活動(dòng)前,，我能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，及時(shí)寫(xiě)反思,，利用各種教具吸引幼兒的興趣,，利用豐富的肢體語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，與幼兒形成一定的互動(dòng),。在教學(xué)工作中，盡量用鼓勵(lì),，表?yè)P(yáng)去肯定孩子的表現(xiàn),，幫助幼兒樹(shù)立自信心。在教學(xué)工作中,，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),，小班幼兒年齡小，控制能力差,。我們利用各種游戲活動(dòng)吸引幼兒的注意力,，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。

我班幼兒年齡較小,，各方面能力都較弱些,，開(kāi)學(xué)初就有好多孩子不開(kāi)口，為了培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力及人際交往能力,，我班堅(jiān)持“我愛(ài)表演”的活動(dòng),，開(kāi)始由崔老師和孩子們一起跳跳舞,、唱唱歌，等幼兒熟悉表演的環(huán)節(jié)后,，由幾個(gè)幼兒一起為大家表演,，最后幼兒?jiǎn)为?dú)表演。

這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)這是一個(gè)展示自我,、鍛煉自我的好舞臺(tái),。看到小朋友一個(gè)個(gè)有進(jìn)步了,，我們真的感到很欣慰。尤其是王婕小朋友進(jìn)步了,，以前老師和她交流的時(shí)候,，他都是不愿意說(shuō)話(huà)，站起來(lái)扭扭捏捏的,，經(jīng)過(guò)多次的鍛煉,，她愿意說(shuō)話(huà)了，能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了,，說(shuō)話(huà)聲音響亮了,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們的進(jìn)步是非常明顯的,，膽子不僅大了,，也愛(ài)表現(xiàn)了，說(shuō)話(huà)聲音更是響亮了不少,，能講簡(jiǎn)短的故事了,，能朗誦好幾首兒歌了。

2,、班級(jí)工作：

我踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)班級(jí)工作,，積極做好班級(jí)工作。在平時(shí)工作中,，我一直學(xué)習(xí),，探索著教室的環(huán)境布置，每一個(gè)月的主題墻更換,，我都積極挖掘每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的教育內(nèi)容,，與顧老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗，給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松,、漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、家長(zhǎng)工作：

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的,。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合,，這學(xué)期，我利用每日接送的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，利用電話(huà),，論壇等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

4,、保育工作

小班幼兒年齡小,，雖然有一定生活自理能力了，但還是有待提高的,，而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧，注重保育工作,。動(dòng)靜交替,，于是經(jīng)常在早晨帶領(lǐng)幼兒一起跑步，告訴他們一些戶(hù)外鍛煉應(yīng)注意的方法,，積極參加體育戶(hù)外活動(dòng),，鍛煉身體，當(dāng)幼兒出汗時(shí)及時(shí)提醒幼兒增減衣服,、多喝水,、活動(dòng)后要勤洗手，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，減少幼兒生病。

除了做好班級(jí)工作外,，我還積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成每一項(xiàng)任務(wù),，積極參加團(tuán)員活動(dòng),，任勞任怨，認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí),，做好筆記,。在每個(gè)月的工作中，及時(shí)記錄工作寫(xiě)好博客,，進(jìn)論壇發(fā)貼反饋教學(xué)工作等,。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在這學(xué)期里有忙碌,，有收獲,。我深刻體會(huì)到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收獲,，只有努力,，塌實(shí)地走著每一步才能獲得勞動(dòng)的果實(shí),。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓自己能有更大的進(jìn)步,，更上一層樓!

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一學(xué)期又匆匆而過(guò),，在我們還沒(méi)來(lái)得及閑下來(lái)靜坐思索的時(shí)候，一下子就到了期末,。這學(xué)期我們年級(jí)的工作是緊張的,、充實(shí)的、更是愉快的,?；仡欉@學(xué)期的工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們年級(jí)全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，積極配合學(xué)校，順利的展開(kāi)各項(xiàng)工作在大家的共同努力下,，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、目標(biāo)一致齊發(fā)展

我們五年級(jí)組的教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng),，彭梅珍、戴愛(ài)新,、嚴(yán)素芬等老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作效率高;肖華、高良琴等青年教師兩位教師教育理念新,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);黃中一,、汪芬、王友珍等年輕教師充滿(mǎn)活力,、謙虛努力;高良琴,、劉厚銀等老師工作更是兢兢業(yè)業(yè)。每一位教師都有自己的教學(xué)特色,，組成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的隊(duì)伍。這一學(xué)期,，每個(gè)班都有以班主任為核心,，研究學(xué)生、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力,，每個(gè)學(xué)科組又以教研組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去,，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,。

2、緊密配合爭(zhēng)先進(jìn)

本學(xué)期,，五年級(jí)組正副班主任密切協(xié)作,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，圍繞每個(gè)主題活動(dòng)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，收到了良好的效果,。各具個(gè)性的班集體正在形成。如五(4)班學(xué)生參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)特別積極,，學(xué)生的活動(dòng)能力和自我管理能力很強(qiáng),，中午或自習(xí)課時(shí)基本由學(xué)生干部維持紀(jì)律，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力,，又養(yǎng)成了學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;五(2)班本學(xué)期確立了“狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績(jī)”的奮斗目標(biāo),，全班學(xué)生不僅養(yǎng)成了遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,，而且后進(jìn)生進(jìn)步很大,，班風(fēng)班貌有很大改觀，任課教師都紛紛稱(chēng)頌,。五(7)班個(gè)性學(xué)生比較多,，班主任王老師在轉(zhuǎn)化個(gè)性化學(xué)生方面不斷反思，講究方法,，在問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作上卓有成效;而且還在輔差上狠下工夫,，后進(jìn)生生轉(zhuǎn)化效果明顯，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，堅(jiān)持自學(xué)新課程改革的理念,，堅(jiān)持認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高自身修養(yǎng)。聽(tīng)課也比較積極,，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，教育教學(xué)的能力都得到了很大的提高,。各位老師積極參加學(xué)校的課堂教學(xué)展示,。他們工作勤勤懇懇、樂(lè)于奉獻(xiàn),。

2,、取長(zhǎng)補(bǔ)短

大家還利用平時(shí)在辦公室沒(méi)有課的時(shí)間,，同組教師相互交流、討教,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，集體備課，資源共享,。踴躍觀摩優(yōu)秀老師及本校教師的公開(kāi)課,，學(xué)習(xí)，借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作方法,，形成自己鮮明的教育教學(xué)特色。本學(xué)期肖華,、王友珍,、高良琴等老師都代表學(xué)校參加校外教學(xué)交流活動(dòng)，取的好成績(jī),。

3,、認(rèn)真反思

在教學(xué)實(shí)踐后，各位教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,，及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)得失,，大家理論結(jié)合實(shí)踐，深刻地剖析自己的教育教學(xué)行為,，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用,。

五年級(jí)的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，還得益于我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。我們五年級(jí)的每個(gè)班主任工作熱情高，細(xì)致周到,，有極強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。幫助學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),，是我們年級(jí)班主任的每日必做的事;做好學(xué)生及家長(zhǎng)的工作，建設(shè)好班集體,，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),，是他們永遠(yuǎn)也忙不完的工作。尤其是本學(xué)期學(xué)校組織的集體舞比賽和學(xué)生空間創(chuàng)辦工作中,，我們年級(jí)的老師既各顯神通,，又相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，成績(jī)特別突出,，得到學(xué)校高度贊揚(yáng),。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際,，創(chuàng)造性地開(kāi)展班主任工作。劉克貴,、黃中一等老師工作踏實(shí),，裴婭、劉厚銀,、肖華等老師善于創(chuàng)新,。他們?cè)谄綍r(shí)工作中，總是相互交流,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各班間開(kāi)展健康而有序的競(jìng)爭(zhēng),。我看到的是他們忙碌的身影,，憔悴疲倦的眼神，感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛,，成功和汗水;“為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔?！彼麄儾粌H要上好自己的課,，還要搞好學(xué)生工作。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科老師的工作成了班級(jí)真正的領(lǐng)頭人,。每天早出晚歸,，工作的壓力和勞累并沒(méi)有征服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作,，整個(gè)年級(jí)一直都很出色的完成各項(xiàng)工作,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，培養(yǎng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

五年級(jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,，因此,，我們五年級(jí)的全體班主任一開(kāi)學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班隊(duì)課,、午會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。各學(xué)科的老師也毫不松懈,，充分利用開(kāi)學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，并把它細(xì)化，切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的常抓不懈,，我們五年級(jí)各班學(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,，無(wú)重大事故發(fā)生,，對(duì)于一些不良苗頭也能適時(shí)制止。

2,、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。一開(kāi)學(xué),，五年級(jí)的所有老師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。針對(duì)一些班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀,，老師們特別是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取向40分鐘要效率,。同時(shí)有針對(duì)性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課，這方面戴愛(ài)新老師,、王友珍老師做的尤其到位,。

1、學(xué)習(xí)方面：優(yōu)生面還不夠廣,，成績(jī)也不夠穩(wěn)定,，成績(jī)也不夠優(yōu)異。優(yōu)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性有待于進(jìn)一步提高;差生面有所增加,，補(bǔ)差難度也越來(lái)越大,。

2、常規(guī)方面：一日常規(guī)離自覺(jué)的要求還有不少差距,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，逆反心理也有所抬頭,，教育難度將越來(lái)越大,。

3、多開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),，讓本級(jí)組的老師過(guò)得更開(kāi)心,、快樂(lè)，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,。

在此衷心的感謝所有的老師給予我們?nèi)昙?jí)組的幫助和支持,。雖然我們年輕，但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟,，但我們擁有熱情,。希望我們能繼續(xù)合作，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

一,，德才兼?zhèn)洌孕腥缫?，賞罰分明,，是領(lǐng)導(dǎo)集體充滿(mǎn)生命力的保障

__中學(xué)在以__校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師信黨信組織,，奉獻(xiàn)熱情高漲,。較之以前，教師精神頹廢,，不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),。事實(shí)證明，領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素,。有了信任,，老師們?cè)敢夤ぷ鳎瑯?lè)于工作,，因?yàn)樽鞫械?，作而有范。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一,、賞罰分明,，更是教師有章可守、有法可依,、有標(biāo)可行的保證,。在老師心中，新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正,、務(wù)實(shí),、干練而有人格魅力的，教師們內(nèi)心折服,，方可有情感的投入,。老師們不求特權(quán)，只求公正,。有了公正,，人與人之間的關(guān)懷與體貼，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與批評(píng)才顯得情真意切,。出于公心,，方有公事;出于真情，方有真誼。如若校委會(huì)所有成員都能堅(jiān)持如此,，我校自然是正氣十足,，一切工作與活動(dòng)自然會(huì)沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展。

二,，上級(jí)抓“嚴(yán)”,，下級(jí)抓“實(shí)”，是工作卓有成效的關(guān)健

自今年開(kāi)始,，我校實(shí)行級(jí)組管理,，這是一項(xiàng)革命性的舉措，作為領(lǐng)導(dǎo),，就應(yīng)該舉重若輕,，以的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局。我初二年級(jí)組按照學(xué)校的政策方針,，將工作落實(shí)到了“實(shí)”處,，具體表現(xiàn):

(一)教學(xué)上。我初二年級(jí)組實(shí)實(shí)在在地完成了備,、教,、改、輔的任務(wù),，也做到了一月一檢查;教研活動(dòng)開(kāi)展得活躍而有成效,，特別是語(yǔ)、數(shù),、外三個(gè)學(xué)科組,，分別在教研組長(zhǎng)__、__,、__等的領(lǐng)導(dǎo)下按章按時(shí)進(jìn)行;教學(xué)效益年,，老師們勤做筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí),，特別是“教學(xué)聽(tīng)課周”,，絕大部分教師認(rèn)真完成了聽(tīng)課任務(wù)，在這方面,，__,、__等同志做得出色;教學(xué)計(jì)劃，各部門(mén)的總結(jié),、論文,、反思、案例,，責(zé)任教師都能認(rèn)真完成;

(二)管理上。年級(jí)組做好考勤，如教師坐班,、會(huì)議,、課堂考勤，我本人與__組長(zhǎng),、__團(tuán)支部書(shū)記核實(shí)計(jì)載;在人事安排上,，安排好各位教師的授課任務(wù)，編排課表,，打印一切有關(guān)資料,，恰當(dāng)?shù)匕才藕么n人員，以及期中考試優(yōu)勝教師主講公開(kāi)課;認(rèn)真做好業(yè)務(wù)檔案,，優(yōu)質(zhì)地迎檢;每月一次班級(jí)綜合評(píng)估掛冊(cè)公布,，一周任務(wù)上板公曉，讓老師們明其職責(zé);衛(wèi)生工作,，劉書(shū)記充分調(diào)動(dòng)班干的力量,，查、檢實(shí)記,，“文明兩室”的評(píng)比工作有聲有色而成績(jī)突出;

(三)活動(dòng)方面,。語(yǔ)文組進(jìn)行了作文競(jìng)賽和“防艾滋”的演講比賽，二(1),、二(6)班成績(jī)突出;班主任__,、__、__出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報(bào);體育組完成了火球,、體操競(jìng)技表演,，且成績(jī)喜人;家長(zhǎng)會(huì)議得以隆重召開(kāi)，密切了家長(zhǎng)與學(xué)校的雙邊關(guān)系;元旦晚會(huì)也定期地舉辦,，多數(shù)班級(jí)辦得有章有序,、熱熱烈烈。

(四)其他方面,。按照學(xué)校的安排,，學(xué)生公寓搬遷，校服購(gòu)辦與收費(fèi),，家長(zhǎng)讀本紛發(fā),，寒假作業(yè)發(fā)放，成績(jī)單填寫(xiě)等工作都得以落實(shí),。

但是,，年級(jí)組工作落實(shí)了，而學(xué)校并沒(méi)有很好地“嚴(yán)”下去,，造成了一系列不令人滿(mǎn)意的地方,。按照學(xué)校制度,，凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理，我不可否認(rèn),，少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情,，對(duì)某些同志的處理有失公正，從而造成我初...

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

開(kāi)學(xué)時(shí)忙碌的身影似乎還在眼前,，時(shí)間的腳步已匆匆地走到了一學(xué)期的末尾,，回首個(gè)中味，每個(gè)瞬間都值得銘記,。我們四年級(jí)組是一個(gè)積極上進(jìn)的年級(jí)組,，大家熱情有責(zé)任心;是一個(gè)有向心力的年級(jí)組，大家團(tuán)結(jié)一致,，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神,。本學(xué)期，年級(jí)組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作總目標(biāo),，本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們四年級(jí)組共有教師x名,，每位教師都能熱愛(ài)教育事業(yè)，努力做到教書(shū)育人,、為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

班主任是學(xué)校最基層的組織——班級(jí)的管理者,，班主任的素養(yǎng)直接關(guān)系到班級(jí)的穩(wěn)定，學(xué)校的發(fā)展,。我們組有x位班主任,，他們?cè)诮虒W(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在班級(jí)管理上經(jīng)驗(yàn)豐富,。x位班主任盡心盡職,，工作積極。這里值得一提的是我們的xx老師,，她愛(ài)人在外地工作,，她又當(dāng)班主任又當(dāng)語(yǔ)文老師，孩子還在上幼兒園,，真是辛苦了,。xx老師雖然年輕，但工作極其認(rèn)真,，班主任工作做得有板有眼!年級(jí)組其他任課老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于奉獻(xiàn),。xx發(fā)老師雖然年逾五十，但工作熱情絲毫不遜于年輕老師,，并協(xié)助做好副班主任工作,。正是有了這樣一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體,，五年級(jí)組本學(xué)期的各項(xiàng)工作才開(kāi)展得這樣有聲有色,。

學(xué)校是一個(gè)大家庭，年級(jí)組是一個(gè)小家庭,。我們年級(jí)組教師無(wú)論是在工作上,，還是在生活上，都互相關(guān)心,、互相幫助,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì),。年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng),，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎立支持,，竭力配合,。在校各種教研活動(dòng)中，無(wú)論是哪位教師開(kāi)課,，同組教師都積極配合與支持,，共同研究教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì),。正是同組老師的積極配合,，我們組李xx、xx教師所執(zhí)教的課獲得了聽(tīng)課教師的好評(píng),。課后,，你經(jīng)常可以看到老師們?cè)谟淇斓亟涣魅谓糖闆r,，你也經(jīng)?？梢钥吹秸卑嘀魅巍⑷握n教師在和學(xué)生,、家長(zhǎng)談心,，交流管理學(xué)生的方法。工作上,，我們互相合作,。生活中，我們互相關(guān)心,，就像一個(gè)溫馨的小家,。

1,、本學(xué)期，年級(jí)組有數(shù)名教師在校同課異構(gòu)比賽中獲獎(jiǎng),。

2,、在縣網(wǎng)球比賽中，四三班賈奕麟同學(xué)獲一等獎(jiǎng),，多位學(xué)生獲乒乓球比賽獎(jiǎng),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。xx等多名學(xué)生在慶六一活動(dòng)中充分展現(xiàn)了自己的才藝,。

3,、在校教職工籃球比賽中進(jìn)入四強(qiáng)。

回顧這半年來(lái)的忙忙碌碌,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中就低聲吟唱一首《感恩的心》，感謝學(xué)生給我們帶來(lái)奮斗和喜悅,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們關(guān)心和支持,，感謝組內(nèi)老師創(chuàng)造的成績(jī)和感動(dòng)。

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時(shí)間過(guò)得真快,，一學(xué)期匆匆而過(guò),。回首這一學(xué)期,，我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，以《3—6歲幼兒發(fā)展綱要》的指導(dǎo)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，努力進(jìn)行探討,、研究、前進(jìn),，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)。針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，有目的地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，在各位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí),、井井有條地做好每一天的工作,，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

這學(xué)期圍繞幼兒園工作目標(biāo),，深入開(kāi)展了系列主題活動(dòng)及豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),。在教學(xué)上我組教師都能充分利用時(shí)間研究教案，轉(zhuǎn)換教學(xué)理念,，每月個(gè)科教師在一起集體備課,，共同探討,；在業(yè)務(wù)上我們互相學(xué)習(xí)、互相交流,、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平；在孩子面前,，我們組的老師群策群力,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，利用多種手段開(kāi)展活動(dòng),，使幼兒在不同程度上得到提高,；在教師方面,，我們組的老教師都能熱心幫助新教師,，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的教給她們?；突W(xué),，研究氛圍較濃。各班的三位教師之間配合默契,，班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng),，共同提高,。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項(xiàng)工作，一學(xué)期來(lái)我們順利的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水,。教師之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作。平時(shí)誰(shuí)有困難,，我們組其他教師能主動(dòng)去幫助,、協(xié)

助，組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下,，還是樂(lè)于奉獻(xiàn),，而且毫無(wú)怨言?？梢?jiàn)大家都是把我們這個(gè)集體當(dāng)作是一個(gè)整體,。

家園共育，溝通是橋梁,。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,，才能達(dá)到家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級(jí)組的具體做法是：

各班的家長(zhǎng)園地,，每月更換及時(shí),，向家長(zhǎng)介紹保教內(nèi)容,、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo),、手段,、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧,、有關(guān)的育兒小常識(shí)以及幼兒的作品等等,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解、掌握班級(jí)中的教育信息,，做到心中有數(shù)并有針對(duì)性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,，達(dá)到家園同步的教育效果。

利用電話(huà),、班級(jí)qq群等進(jìn)行與家長(zhǎng)交流,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、情感等方面的情況，家長(zhǎng)通過(guò)qq君向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的心聲及愿望,，使教育工作更加有的放矢,，加深了老師、幼兒,、家長(zhǎng)三者之間的相互理解與感情交流,。

9月10教師節(jié)，我們開(kāi)展了“祝福老師”活動(dòng),，家長(zhǎng)和幼兒積極參與,，動(dòng)手制作漂亮的賀卡，祝福老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,！通過(guò)活動(dòng)不僅讓孩子能了解了9月10日教師節(jié)，更讓孩子體驗(yàn)到的是老師們的辛勞,，教育幼兒學(xué)會(huì)感恩,！

10月17日，我們開(kāi)展了以“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),；此次活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的健身意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

11月份下旬,，以“讓每位教師上了一堂公開(kāi)課”為契機(jī)，組織中班組全體老師前后兩次進(jìn)行了公開(kāi)課研課活動(dòng)，在全園公開(kāi)課中,，中班組全體老師都表現(xiàn)出了自己最閃亮的一面,；

12月10日，為紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)七十九周年,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的光榮傳統(tǒng),，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義,，集體主義精神,，激勵(lì)幼兒健康成長(zhǎng)，活躍校園文化生活,，我們開(kāi)展了以“歌頌祖國(guó),，圓夢(mèng)中華”為主題的紅歌紅歌大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)各班的參賽隊(duì)伍都能以飽滿(mǎn)的熱情,、激昂的歌聲,，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。12月25日,，我們開(kāi)展了“萌娃鬧新春”迎新年活動(dòng),。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,，有模特表演,、兒歌聯(lián)唱，歌表演,，游戲,，舞蹈等活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī),，充滿(mǎn)激情,。一學(xué)期以來(lái)，我們中班組全體老師默默無(wú)聞,、共同努力,，順利完成了各項(xiàng)工作。工作中,，老師們從不計(jì)較個(gè)人得失,，相互關(guān)心，相互幫助，共同提高,，尤其對(duì)我的工作給予了大力支持,，在這里，我要衷心地向他們說(shuō)聲：“謝謝,！”,。在今后的工作中，我們要學(xué)會(huì)反思,、尋找不足,、積極研討。把我們年級(jí)組的工作做得更好,，使我們的孩子生活的更健康,，更快樂(lè)！

中班年級(jí)組

20xx年十二月三十日