人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇一

我來到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值，和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來!

20xx年xx月xx日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會，對此我感到無比的榮幸,。我很珍惜這來之不易的機(jī)會，再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,，將全身心的投入到工作中去,，為______幼兒園的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量,。

我于_年_月_日成為_____幼兒園的試用員工,，到今天已經(jīng)_個月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放,、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等,。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。

我本人性格開朗,、工作認(rèn)真,、善于溝通，注重團(tuán)隊的合作協(xié)調(diào),，責(zé)任感強(qiáng),，對待孩子一直堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”這樣一個信念,。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子,。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解,。同時也要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,，我都會一視同仁,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗，還有很多不足,，所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識,，新的技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。努力提高自己的綜合素質(zhì),，努力成為貴園

所需的合格人才。并且在今后的工作中,，和各位同時友好相處,，同心合作，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,，完成各項工作,。

每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候,，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值，與幼兒園一同成長,。

此致

申請人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是20__年9月考錄__縣第一中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師,，到現(xiàn)在已滿一年了，一年來,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各位同仁的關(guān)心幫助下，我已初步成長為一名基本合格的數(shù)學(xué)老師,，在此,，我謹(jǐn)向上級部門提出轉(zhuǎn)正申請。以下是我在__一中一年來的工作匯報,，望領(lǐng)導(dǎo)批閱,。

一、 思想方面

我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè)，我志愿為__縣教育事業(yè)奉獻(xiàn)我全部的力量,。從進(jìn)校開始,，我在思想和行動上處處踐行作為一名人民教師的職責(zé)：學(xué)高為師,，身正為范。并積極加強(qiáng)自身思想建設(shè),，認(rèn)真貫徹黨和政府的方針政策,，認(rèn)真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想，作為一名新教師,，更不忘把__一中的“一訓(xùn)三風(fēng)”作為自己的行動指南,，無論是待人接物還是教書育人上，我都時刻銘記“教真育愛,，正己化人”的教風(fēng)，做到每日自我反思,，不斷充實提高自己,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，引進(jìn)先進(jìn)的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)篇》,、《弟子規(guī)》等,。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮，并認(rèn)真把自己的心得體會以博客的形式與全校師生一起分享,。而作為一名中_共產(chǎn)黨員,，我也深知自己身上的使命和責(zé)任，時時牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，努力做到盡職盡忠，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參與到__一中大成教育的建設(shè)中去，不斷充實自己,，確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對社會和國家有用的人,。

二、教育教學(xué)方面

作為一名新教師,，從進(jìn)校開始我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作計劃和工作方針政策，全面貫徹落實新課程改革和__一中大成教育理念,，積極開展大成課堂教學(xué)模式,，主動去聽優(yōu)秀教師的課，例如：劉仁紅老師,，金漢東老師,，夏永平老師，陳鴻兆老師,，金承華老師等,，認(rèn)真落實班主任教學(xué)常規(guī),，不斷改革高效課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式,。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周詳細(xì)致的考慮,，以新老教師“結(jié)對子”等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和成長，讓我在教學(xué)能力方面迅速提高,，并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法,。從高一入學(xué)，我就踏踏實實做好每一項常規(guī)工作,，每日備課,、準(zhǔn)時上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時間導(dǎo)優(yōu)輔差,，及時落實好小組自主合作探究學(xué)習(xí)的工作,，讓學(xué)生學(xué)得愉快，我也教的省心,。一年以來,，我所擔(dān)任的尖子班296班、普通班297班的數(shù)學(xué)教學(xué),，成績都在平行班級里名列前茅,，297班不管在數(shù)學(xué)單科成績還是總成績都遙遙領(lǐng)先，這也鼓舞了我,，讓我對自己和學(xué)生有信心,，對__一中充滿信心。

三,、班主任管理方面

班主任工作對于年輕教師來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),，__一中領(lǐng)導(dǎo)非常重視對年輕老師的培養(yǎng)，剛進(jìn)一中,，學(xué)校安排我當(dāng)297班班主任,，這個班是全年級人數(shù)最多的班級，也是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的班級,，自從擔(dān)任297班班主任以來,，我深知自己肩上責(zé)任重大，我不僅要對七十多個學(xué)生負(fù)責(zé),，更要為七十多個家庭負(fù)責(zé),。因此，我通過認(rèn)真探索,，主要做了如下對策：

(1)班集體的建構(gòu)：我親自全班同學(xué)通過自愿報名并演說,，民主投票競選班干部，組建了297班班委會，接下來是針對各位班委的情況認(rèn)真培訓(xùn)他們,，從而成了我的得力助手;

(2)班級文化建設(shè)：我親自號召班委帶領(lǐng)全班同學(xué)制定適合我們297班的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)和班規(guī)班約并加以落實;

(3)班級常規(guī)管理：在班級上采取責(zé)任制分工與合作相結(jié)合的管理模式;我始終牢記“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，并做到“三多”：每天多往教室跑,，多辦公室與學(xué)生交流,，多去學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，了解學(xué)生思想動態(tài),，規(guī)范學(xué)生行為，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行,。一年來,，學(xué)生的生活習(xí)慣得到了大大的改變，學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成;現(xiàn)階段重點抓落實;

(4)班級思想建設(shè)：我通過精心準(zhǔn)備,，多次成功組織全班開展了大型主題班會和家長會;主要有《愛國家,，愛老師，愛父母,，愛自己》、《幸福,，在路上》,、《父愛如山，母愛似水》,，《家校連心,，共創(chuàng)輝煌》等。

以上是我一年來的工作總結(jié),，反思自己,，還有不少需要改進(jìn)的地方?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,教師的道路還很長，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考驗我,，能批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正為謝!

此致

敬禮

申請人：___

申請時間：___

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié),。

彈指一揮間，一個學(xué)年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅,?；仡^想想一年過來，雖步履蹣跚,，跌跌撞撞,，但在校長的悉心指導(dǎo)和辦公室各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進(jìn)校園,，只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西,，這是一筆極其重要的精神財富。

現(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié):

作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始,，我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙,，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在實際工作中,，我代兩個班的數(shù)學(xué),，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特殊性,，在教學(xué)過程中,，對于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,，學(xué)習(xí)更有勁,，而且使后進(jìn)生的成績也能有所提高，不失為兩全其美,。在學(xué)期末的一次家長面訪中,，很多家長都表明自己平時很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦,。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通,。當(dāng)然，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,，能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過一學(xué)年的努力，兩個班都取得了很大的進(jìn)步,，其中一個班還取得的了年級組第一的好成績,，真是感到很欣慰!

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過:“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c:

1,、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生

教好書是育好人的前提,。我深入鉆研教材,，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)課的教后記,，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。我認(rèn)為,，作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí),。另外,，作為副班主任,，我努力協(xié)助班主任作好班級工作,，在教會學(xué)生知識的同時，教給他們怎樣做人,，怎樣做一個好學(xué)生,，

2、尊重學(xué)生,，不遠(yuǎn)離學(xué)生,。

俗話說:“嚴(yán)是愛，松是害,，不教不管會變壞,。”我努力做到真心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們,，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

一年學(xué)校生活的點點滴滴，頓涌心頭,，真是一言難盡,，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好:“抱著感恩之心生活”,。那么我,，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實和幸福,，因為有了他們,，我的生存也更加有了意義，有了他們,，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,，讓我有機(jī)會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們，我會不斷的努力,，不斷的提高,，讓自己做得更好!

申請人:__x

申請日期:__年x月x日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇五

__x教育局：

您好!

我是一名見習(xí)教師，在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引,、全校師生的大力支持,、配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報,。

一,、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟

作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨的各種精神,實事求是,努力弘揚“為公,、務(wù)實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二,、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來,在各位老教師的不倦指導(dǎo)下,，在自己不懈刻苦鉆研下，摸索出了適合新教材的一些規(guī)律,。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學(xué),，課堂上以學(xué)生為主體,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度,、適量。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料,，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。我也能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并能認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教導(dǎo)處布置的各項任務(wù)。

三,、學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的教學(xué)理念

在這個信息極度發(fā)達(dá)的時代,我能及時學(xué)習(xí),。緊跟時代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。

一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難,，我積極主動地向老教師學(xué)習(xí),。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,教學(xué)方面也取得了一定的成績?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報教育局及學(xué)校對我的培養(yǎng),。

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼高考已經(jīng)結(jié)束。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己,，有必要回顧一下本學(xué)期的工作,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高三(2)班班主任,，在工作中堅持出全勤,，干滿點，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn),，踏踏實實,，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的教學(xué)工作者,。

在班主任工作方面,，我本著“一碗水端平”、一視同仁的態(tài)度,，公平,、公正的對待班里的每一個學(xué)生和每一件事,，以熱情的、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去關(guān)心學(xué)生,，以新型的師生關(guān)系處理好教師和學(xué)生之間的關(guān)系,。本學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時期，能否在高考中取勝,，至關(guān)重要,。為此，班工作的難度就可想而知,。本學(xué)期,，我本著一手抓學(xué)習(xí)，一手抓紀(jì)律的指導(dǎo)思想,，著重從以下幾個方面做的：

一,、做學(xué)法指導(dǎo)，幫學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo),，沖刺高考,。

高三學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，盡管已經(jīng)經(jīng)過了半年的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,，但是,，怎么學(xué)，學(xué)什么,，還是一直困擾著一些學(xué)生,。針對這種情況，我就利用班會,、或課余時間,，向?qū)W生介紹一些自己的或報紙上介紹的迎考學(xué)習(xí)方法。

1,、建議學(xué)生每科都準(zhǔn)備糾錯本,，把那些易混、易錯的題目加以歸納整理,，經(jīng)常拿出來反復(fù)強(qiáng)化,。開始許多學(xué)生不太認(rèn)同這一做法，認(rèn)為這太困難了,。于是我給他們這樣解釋：為什么會錯,，原因就是我們還沒掌握或者說掌握得不好才會出錯，所以要保證不再錯就是歸納出來,，一來可以省不少的時間(不用花費過多的時間在已經(jīng)充分掌握的知識點上),，二來可以加深自己對薄弱環(huán)節(jié)的認(rèn)識，盡快將其攻破,。隨著時間的推移,，一次次的考試下來,，越來越多的同學(xué)接受了我的建議，并取得了一定的成效,。

2,、“計劃-過程-總結(jié)”?！坝媱潯保涸陂_學(xué)初我就要求同學(xué)們不能再像上一學(xué)期一樣,，應(yīng)該先為自己制定三類計劃：近期計劃：在最近的時間(考試)里我應(yīng)該達(dá)到什么樣的層次，應(yīng)該如何達(dá)到;中期計劃：在學(xué)期中時哪些內(nèi)容,、知識我必須要掌握過關(guān);長期計劃：為了高考我必須要做到的事;此外還指導(dǎo)學(xué)生制定計劃時不要要求太高,，過高若達(dá)不到會失去信心;但也不能太低，低了會失去追求上進(jìn)的動力,。

“過程”：在實施計劃的過程,，要讓學(xué)生知道計劃只是一個藍(lán)本，并非一成不變的,，可根據(jù)自己的實際情況加以調(diào)整,，但在此過程中應(yīng)該使自己時刻能保持高度的自信。為此,，我要求學(xué)生每天起床時能對自己說一聲：我能行,，我可以完成今天的任務(wù)。注重結(jié)果的同時我更注重過程,，只有自己在過程中全心附出,，盡管結(jié)果是否能盡人意，我們也會無怨無悔,。許多同學(xué)把這話記住了,，把它留在了自己的記錄本上。

“總結(jié)”：這一過程很重要,。學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),，更要認(rèn)真總結(jié)、反思,。我要求學(xué)生每天睡覺前要對自己這一天所做的事好好想想,，是否有完成自己的計劃。另外,，對不同的學(xué)生有不同的要求,，一般每個月至少要總結(jié)一次，尤其是在考試后,，還要求他們把自己的總結(jié)心得寫下交上來,，我再對他們的總結(jié)進(jìn)行分析,，寫上一些鼓勵性的評語,，當(dāng)一個月過去或再一次考試完了后再把這上一月的總結(jié)發(fā)還給他們,，使他們能在自己的鞭策中不斷取得進(jìn)步。對于一些成績較好,、希望較大的同學(xué)我還要求他們每周也要總結(jié)一次,，反思自己這一周的學(xué)習(xí)生活情況，并與他們進(jìn)行談心,，個別或是小組,。

3、在最后沖刺的一個月里,，由于時間的緊迫,，我要求學(xué)生能提早6：45分回到課室學(xué)習(xí)(課內(nèi)或課外)的知識。開始學(xué)生不太習(xí)慣,，可由于我每天的準(zhǔn)時監(jiān)督,，在學(xué)生中形成一種認(rèn)識，大家都很準(zhǔn)時主動,。加上同學(xué)間那你追我趕的緊張學(xué)習(xí)氛圍中,，許多原來回來只是看雜志或睡覺的同學(xué)也不斷轉(zhuǎn)變過來，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，對自己負(fù)責(zé),。

二、抓典型,、樹榜樣,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

作為一個班主任,，要全面了解每個學(xué)生的情況,，包括：學(xué)習(xí)、愛好,、特長,、家庭狀況、甚至是每一個學(xué)生的脾氣秉性等等,，做到心中有數(shù),，這樣才能做到有的放矢，因材施教,。例如杜婉鵬同學(xué),，這同學(xué)是個悟性較高的同學(xué)，理科較好,，潛力大,，但英語上不去，幾乎是放棄,，還有就是有早戀的行為,。對于這樣的一個好苗子,，通過電話、家長會等和其家長進(jìn)行多次交談達(dá)成共識后,，我多次與該生聊天,，向其說明利害關(guān)系。經(jīng)過多次的工作,，他的成績逐漸上來了,，從290上到了320，思想上也慢慢改變過來,，尤其是英語他也開始主動地去記單詞,、語法，盡管成績不是很理想但也有了一定的進(jìn)步,。還有徐山海同學(xué),，這同學(xué)腦子轉(zhuǎn)得快，成績也可以,，但性格較倔,，很意氣用事，很在意別人對自己的看法,，其家長對此十分關(guān)注,。于是，我想了個方法：既然他倔就給他來個激將法,，開始很是關(guān)心他的生活學(xué)習(xí),，再來一個180度轉(zhuǎn)變，故意在許多方面為難他,，甚至不理睬他,。結(jié)果他為了再次引起他人的注意，把更多的時間放在了學(xué)習(xí)上,，成績也一路上升,，從370分上到了410分，而在高考期間他也表現(xiàn)出了充分的沖勁,，相信感覺很好,。

三、開展活動,，寓教于樂,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和愛國情操。

喜愛活動是學(xué)生天性,，活動既可以豐富他們的精神生活,，又能使他們長知識、增才干，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,，因此活動是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ),，是班級工作的核心內(nèi)容，而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法,。例如,，在3.14的拉薩“打,、劫,、搶”事件，等,，我都會通過查找一些資料,、下載視頻等，供學(xué)生學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感受,，增強(qiáng)他們的愛國意識。在觀看視頻時學(xué)生感觸良多,，他們的眼眶都濕潤了,，這時我知道這教學(xué)效果達(dá)到了。在5.12的汶川大地震后學(xué)校組織捐款,，大家都勇躍捐款,，為同齡人獻(xiàn)出自己的一份心意，為這些瞬間消失的鮮活生命在去往天堂的路上帶去一點光明,。通過這些活動,，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生還是很可愛的，他們都有著同一種特點,，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，責(zé)任感。

經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)年教學(xué)工作就結(jié)束了,，學(xué)年里我擔(dān)任了中職二年級各班的英語口語教學(xué)?；叵脒@學(xué)年的英語口語教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，為了能夠查缺補(bǔ)漏,，取人之長補(bǔ)已之短,，以利于在今后更好地開展自己的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

英語是一門文化基礎(chǔ)課,，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它,。究其原因,，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機(jī)會少,，以及他與中文的部分反差的諸多因素,，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕,、棄”的不健康的心理,。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法：

一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念

本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念,，注重從學(xué)生的實際出發(fā)實施教學(xué),，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力，如對好動的學(xué)生,，在上課時加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng),。對于能夠靜下來的同學(xué)實施一些必要的理論教學(xué)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，老師不能代替學(xué)生,，老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物,，自己觀察,、分析、思考,，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律,。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生,，形成師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程,。

二,、努力建立融洽的師生關(guān)系

相對來說，學(xué)生獨立性強(qiáng),，自尊心也逐漸增強(qiáng),，渴望得到尊重,。師生之間只有互相尊重，互相信任,，才能建立起友好關(guān)系,，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,，正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位,。上課時我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,，無話不談，亮起心靈之光,。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，保持良好的教態(tài)

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教師的一言一行，無時無刻不在影響著學(xué)生,。所以我提高自己的思想認(rèn)識,，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭,，誨人不倦,，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，還要保持良好的教態(tài),。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的'影響。老師的教態(tài)好,，學(xué)生就喜歡,，他們聽課的興趣就高，接受知識也快,。反之,，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭,。特別是正處于青春期的高中生,，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用,。如我介紹新句型時,，我利用語言的輕重，語調(diào)的高低,，和一定的動作表情,，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時，我的表情變得自然親切,，使學(xué)生感到老師對他們的信任,，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題,。

四,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己

課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,。課堂教學(xué)時注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識的同時獲得自主生活的能力。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，按時上下班,，給學(xué)生做了極好的表率,。

五、加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)各種教育理論

努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，掌握制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等?？偨Y(jié)過去,，展望未來經(jīng)過一學(xué)年的努力，所任教的三個班的英語成績均有明顯提高,，縮短了與年段其他班級的差距,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性有了大幅度增強(qiáng),。然而,，我們在看到進(jìn)步的同時，也不能忽視至今仍存在的不足,，如：差生面仍太廣;尖子生不多;閱讀能力相對較差等,。

下學(xué)年，我會針對目前存在的不足,，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,，爭取更大的成績,。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之,，這學(xué)年里我有著許多的收獲，也深深的知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，教學(xué)的過程是永無止境的不停的學(xué)習(xí)的過程,，我將不懈努力，堅持我教書育人的人生理想,。

經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一、師德表現(xiàn)

平時用心參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),，于20__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序,。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

二,、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點:

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點,，難點,。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短，收獲不少,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課,。透過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

6,、扎實自己的基本功。透過向老教師,、幫教老師的學(xué)習(xí),，切實提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中,，是一個獲得二等獎的新教師,。

三、班主任工作狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級的班主任,，一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更就應(yīng)關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生狀況,。我平時十分注重與學(xué)生的交流，透過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。此刻班級狀況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于__年__月參加工作至今已半年,，經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進(jìn)，熱愛學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院本,、?？茖W(xué)生。這七門課的教學(xué)工作,。這半年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),，思想認(rèn)識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報：

一,、教育教學(xué)方面：

剛走上講臺的我，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流心得體會,，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真分析教材,，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學(xué),，上好每一堂課;關(guān)愛學(xué)生,，注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研，注重課堂效率;勤于輔導(dǎo),，注重練習(xí)鞏固,。

二、政治思想方面：

在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。入職以來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力，克服缺點,，爭取取得更大的進(jìn)步,。

三,、其他方面：

我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,，入職以來沒有事假和病假,。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,，望批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

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__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年8月通過招考分配到--九年制學(xué)校工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，使自己從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲,，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

一,、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，在平時有空就去聽老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二、個人素養(yǎng)方面:作為一名教師,，尤其是一名計算機(jī)老師,，我深切地認(rèn)識到，信息時代信息更新速度的重要性,，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識,，教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》,、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物,，在課余時間還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),，提高個人學(xué)歷，并且通過現(xiàn)代化的計算機(jī)internet網(wǎng),使自己的信息隨時保持在時代的前沿,。

三,、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說自己是一名基本合格的人民教師了,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次經(jīng)歷了三個月的實習(xí),，在這個過程里我收獲了許多平時大學(xué)學(xué)習(xí)中無法接觸的知識,。利用好了這幾個月的實習(xí)時間，我也有了一些飛躍的進(jìn)步,，開始往更高的一個方向去進(jìn)步了,。所以在這一點上，我還是比較欣慰的,，有所付出,，就會有所收獲，即使有時候的收獲不是很大,，但也足夠為我?guī)硪恍┖玫母淖儭?/p>

這次我實習(xí)的地方是在一所農(nóng)村小學(xué),，這是我的母校，我小學(xué)就是在這一所農(nóng)村小學(xué)里畢業(yè)的,，現(xiàn)在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了,，再次踏進(jìn)這個校園，見到我的老師時,，我的眼眶也差些濕潤了,，老師已經(jīng)老了，多了很多白發(fā),，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)走入社會,，步入了教師事業(yè)之中了。

進(jìn)入學(xué)校之后,，我跟著一名經(jīng)驗很豐富的老師學(xué)習(xí)了一段時間,，每天幾乎都會去聽課,，聽大家怎么上課的,，然后總結(jié)一些經(jīng)驗,，再合成屬于自己的一套教學(xué)方法。學(xué)習(xí)了一段時間之后,，我也開始正式上課了,。雖然說自己還是有一些懵懂，但是當(dāng)我踏入講臺的那一刻,，我就明白,，我應(yīng)該正視自己的這一個身份，我是一名教師,，一名傳授知識,、為學(xué)生解惑的教師了。

后來我開始教學(xué)了,，在四年級擔(dān)任語文教學(xué)工作,。孩子們看到我的那一刻，都紛紛睜大了眼睛,，有的學(xué)生還對我說老師你好年輕啊,，當(dāng)時我才意識到可能我在著裝方面并沒有多去注意，加上自己的年紀(jì)也不大,，所以很多學(xué)生對待我就像是對待姐姐一樣,。一開始我確實是沒有多大的威信的，直到有一次班里幾個頑皮小伙子惹怒了我之后,，他們才見識到了我兇狠的那一面,，也紛紛對我表示尊重了。不再那么喜歡吵鬧,，不顧及我的感受了,。

其實對待這些孩子，就要軟硬適中,，不可太過柔軟,，也不可太過強(qiáng)硬。最重要的一點就是,，要合理分配自己的情緒,，教學(xué)和平時生活中要有一個明確的態(tài)度。學(xué)生們自然也不會疏遠(yuǎn)你,，更會喜歡你,，這對教學(xué)共組也是一項非常有幫助的事情。

這次實習(xí)雖然結(jié)束了,，我也和孩子們依依不舍的道別了,，從同一個地方出來,，回到這個地方去，真的有很大的感觸,?；蛟S教育就是這樣吧，從哪里來,，到哪里去,。從教育當(dāng)中來，回到教育當(dāng)中去,，會成為我對人生的解釋,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇十二

__年轉(zhuǎn)眼過去了,，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹,，自覺履行教師職責(zé),，能對照新來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒,，為人師表,。以下是我一年來工作的小結(jié)：

一思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，與同時和睦相處，共同搞好班級工作,。

二教學(xué)工作

這一年來,，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任語言,，計算，英語三門課的教學(xué)工作,。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去,。合理組織班級的各項活動,。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹精神,，結(jié)合幼兒年齡特點，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計的教學(xué)活動運用新的教學(xué)理念,，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識,，并在活動中體驗快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。

在語言教學(xué)活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機(jī)會,，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達(dá),。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法,。如：故事識字法,，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項活動之中,。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演,，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗,，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的,。

三家長工作：

在搞好教學(xué)活動的同時，我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,，每月定期更換內(nèi)容,，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流,。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好,。

合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，希望能成為正式教師!

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年9月參加教育工作,。時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作一年了。這一年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功地實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉,，思想認(rèn)識,、學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,、專業(yè)水平都有了明顯的提高,。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想方面。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。在平時,，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的言行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

二、教學(xué)工作方面,。在教學(xué)工作方面,，本著對學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)的教學(xué)方式,、方法，精心備課,，上課講解透徹,，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機(jī)操作實踐中,，積極指導(dǎo)學(xué)生,，嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律,，確保學(xué)生在實踐中有所進(jìn)步。在理論課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自我思考能力,。在課后,，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，平時有空就去聽老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法，取其精華,，并摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,，努力提高自己的教學(xué)能力。

三,、個人素養(yǎng)方面,。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外各項工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,。

在教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以拓寬自己的專業(yè)知識面,，提高自身專業(yè)素養(yǎng),。新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四,、生活方面,。在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，盡力最好自己該做的事,，日常多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，與同事們友好相處。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已經(jīng)基本能完成跟教育教學(xué)相關(guān)的工作,。雖然在某些方面還存在一些不足，政治理論基礎(chǔ)不夠扎實,，理論聯(lián)系實際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高，但是在今后,，我將更加努力,，克服缺點，爭取取得更大的進(jìn)步,。在此,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20__年9月通過招考分配到__幼兒園工作,，回顧這半年來的工作,，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識也有了極大的.提高。現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報：

一,、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時,，等同于一切都是從零開始,，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時，虛心向四周經(jīng)驗豐富,，各有特長的老教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，努力豐富自己,，充實自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力。

二,、工作方面：半年來,，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子,，為了一切孩子”的要求,，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位,，不計得失,，踏踏實實地工作。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),，能夠積極完成,。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更周全。

三,、生活方面：在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài),，認(rèn)真對待每一個幼兒,，不偏袒任何一個幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,，不搬弄是非,，不斤斤計較個人得失?！敖馃o足赤,，人無完人”，由于自身工作時間較短,，工作經(jīng)驗較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日