人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃1

根據(jù)關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神,，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識,，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的綠色行為，樹立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng),、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

堅持以我校行政會工作意見,，全面實施素質(zhì)教育,，以綠色教育為首，教學(xué)為中心,，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識,，營造和諧校園，綠色校園,，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展,。

二、目的及意義

創(chuàng)建“綠色校園”,，目的主要通過創(chuàng)建過程,，規(guī)范學(xué)校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識,，傳授“綠色”科學(xué)知識,，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德,，灌輸“綠色”價值觀念,，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

為使創(chuàng)建工作扎實有效開展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 周金發(fā)

副組長：羅宗元 孫 武

揚(yáng)大云 龔朝琴

成 員：姚 娟 羅麗華

各年級班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo),，建章立制,，落實責(zé)任。制定具體的實施方案和人員分配,，把環(huán)保教育納入全校整體工作中,，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰,，責(zé)任落實,，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合,，井然有序,，力求創(chuàng)建工作真正取得實效,。

四、活動細(xì)節(jié)及具體要求

1,、劃分校園綠色保護(hù)區(qū),，做到人人有綠化場地，班班有責(zé)任區(qū)域,。責(zé)任到班,、責(zé)任到人。

2,、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗,，設(shè)立班級愛綠護(hù)綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤,，不定期地對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督,，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進(jìn)行評估。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木,，美化校園,。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說牌，加大“植樹增蔭”,、“種草增綠”,、“育花增美”、“造景增輝”,，創(chuàng)造出多層次,、立體感、生態(tài)型的校園景色,。

4,、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治,，堅決消滅衛(wèi)生死角,，還給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

5,、重視校園文化建設(shè),，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化,，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的特長展示廊,。可展出學(xué)生的環(huán)保手抄報、環(huán)保繪畫,、環(huán)保征文等,。

6、在全校師生中開展勤儉節(jié)約,、保護(hù)環(huán)境活動,，從節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約紙張做起,，提倡簡樸，反對浪費(fèi),。

7,、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),，在教師中開展環(huán)保知識講座,，進(jìn)行教師環(huán)保意識宣傳教育活動;

8、落實“無煙學(xué)校”的相關(guān)要求,，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。

9,、通過文明禮貌宣傳,，增設(shè)“彎腰行動”和文明班級的評比活動，激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起,，從身邊小事做起。

五,、 “綠色文化”創(chuàng)建活動實施細(xì)則

(一),、教學(xué)區(qū)(教室內(nèi)個性設(shè)計、圖書角,、樓道墻畫,、)

具體實施細(xì)則：

開展“個性化班級評比”活動。

1,、每個班級的布置都必須彰顯中隊特色,。教室門口的玻璃框里展示手工制作的 “特色中隊”和“好書推薦”圖片。

2,、教室內(nèi) “黑板報”的主題要鮮明,，能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品，“讀書角”的布置也要各具特色,。

3,、教室外創(chuàng)建特色班級展示墻，漂亮的畫面將會把班級營造得幽雅潔凈,、富有內(nèi)蘊(yùn)又亮點(diǎn)紛呈,，使整個教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園,。

4、二,、三樓教室外外整齊有序地擺放3盆花,，小辦公室外放2盆，一,、二年級教室外靠柱子各放1盆,，花種類不限，花盆由學(xué)校統(tǒng)一購買,。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時按量澆水,。

本次特色班級布置由老師和學(xué)生共同參與，班級墻面布置要有創(chuàng)意,，構(gòu)圖,、主題和諧優(yōu)美，活動的開展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,，同時也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺,，彰顯了學(xué)校特色和班級的個性。

(二),、生活區(qū)(餐廳周圍文化墻)

具體實施細(xì)則：

餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆,，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫,，內(nèi)容由具體人員擬定,。

靠操場帶臺階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆,，能使人以清新自然的感覺,。

(三)、清潔區(qū)(圍墻文化,、花園,、廁所墻、)

具體實施細(xì)則：

凈化校園,。充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用,。明確“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無衛(wèi)生死角,，操場無雜物，各樓室內(nèi)外無蛛網(wǎng)死角,，食堂無蒼蠅,，廁所無異味。

綠化校園。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大綠化面積,，整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對學(xué)校的花草樹木進(jìn)行剪枝修整,，使植物群布局合理,、美觀宜人。為進(jìn)一步加強(qiáng)綠色育人功效,，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語,，并對一些名貴稀有樹種掛上物種簡介。打造綠色廁所,，外墻重新刷漆,，墻裙簡單繪花草圖，能給人耳目一新之效,。

(四),、綜合樓 (美術(shù)室、體育活動室,、舞蹈室,、樓道墻畫)

具體實施細(xì)則：

美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境,。樓梯確保安全標(biāo)識警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等,，努力營造綠色環(huán)境氛圍。

(五),、辦公樓(圖書室,、閱覽室、樓梯,、樓道掛畫)

環(huán)境教育的內(nèi)容,，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個微笑,、就是豐富了綠色內(nèi)涵,，理解了綠色意義。綠色,，不是簡單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境,，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育,、人與人之間的和諧一致,、共同發(fā)展。

具體實施細(xì)則：

圖書、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書”字畫窗簾,，突顯文化氣息,，造就書香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個臺階放一盆花,，增添綠色氣息,。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫。 綠色,，是生命的希望和象征,。“創(chuàng)立一個人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo)。通過營造綠色校園,，開展綠色活動,，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù),、環(huán)境美化的意義;教師環(huán)境意識較高希望積極帶頭參與,。共同打造一個清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭創(chuàng)一個文明健康,，清新宜人,，綠意融融的“綠色品牌學(xué)校”。

全校師生要依照實施方案的要求,，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé),，扎實工作,，力爭早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。

2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃2

一,、指導(dǎo)思想

綠色學(xué)校是指可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校,。從本質(zhì)上講，創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校面向可持續(xù)發(fā)展,，以環(huán)境教育的思想為先導(dǎo),，不斷完善自我管理、改進(jìn)教育手段,、降低教育投入,、提高辦學(xué)效率和效益的過程，從而也是學(xué)校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問題的過程,。綠色學(xué)校的本質(zhì)特征就是在學(xué)校建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。因此，創(chuàng)建綠色學(xué)?？梢哉f就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展教育的學(xué)校,。

同時,，環(huán)保教育是一項基本國策，也是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容,。我們將認(rèn)真貫徹,、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力形成立足于學(xué)校,，滲透于課堂，影響于家庭,服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式,。

二,、活動主題

開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”主題活動，倡導(dǎo)校園綠色文明,，提高廣大師生的環(huán)保意識和素養(yǎng),，爭創(chuàng)綠色學(xué)校。充分利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開展活動,。不同的紀(jì)念日在不同的年份都有一定的主題。我們將與世界同步,，根據(jù)相關(guān)信息提前布置,、計劃、開展,。

學(xué)校團(tuán)委選定的主題日如下：

20__-20__學(xué)年上學(xué)期

9月14日 世界清潔地球日 9月16日 國際臭氧層保護(hù)日

9月27日 世界旅游日 10月4日 世界動物日

10月6日 世界人居日/國際住房日 10月16日 世界糧食日

寒假：“青春暖流服務(wù)社區(qū)”扶貧,、敬老、環(huán)保志愿者服務(wù)活動

20__—20__學(xué)年下學(xué)期

2月2日 世界濕地日 2月10日 國際氣象節(jié)

2月28日 世界居住條件調(diào)查日 3月5日 中國青年志愿者服務(wù)日

3月12日 植樹節(jié) 3月21日 世界森林日

3月22日 世界水日 3月23日 世界氣象日

4月7日 世界衛(wèi)生日 4月22日 世界地球日

5月22日國際生物多樣性日 6月11日 中國人口日

6月17日 世界防止荒漠化和干旱日 6月25日 全國土地日

暑假：“綠色環(huán)保生活”研究性學(xué)習(xí)

綠色環(huán)保夏令營

三,、活動形式

根據(jù)不同活動日和活動主題,，學(xué)校團(tuán)委將積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動，如專題講座,、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動,、征文競賽等等,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力。豐富多彩,、形式多樣的課外環(huán)境教育活動,，不但可以鞏固學(xué)生對課堂知識的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動的興趣,，可以起到事半功倍的良效,。我們將立足于校園,，適當(dāng)走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強(qiáng)化環(huán)保教育,，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。

1)組織部分學(xué)走出校門進(jìn)行環(huán)保宣傳

2)舉行“系列科普知識教育走進(jìn)校園之環(huán)境保護(hù)知識暨精選珍稀生物圖片展

3)組織部分學(xué)生社會實踐

4)開展環(huán)境知識競賽

5)舉辦班級創(chuàng)綠色學(xué)校專欄刊出比賽

6) 開展以創(chuàng)綠色學(xué)校為主題的班班唱活動

7) 配合科技藝術(shù)節(jié),，舉辦“生活廢品變寶”保護(hù)環(huán)境手工藝品比賽

8) 收集選定的主題日的相關(guān)信息，印制宣傳小冊

2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃3

為全面貫徹落實國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)校”工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

二、奮斗目標(biāo)：

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化,、制度化 建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。 全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務(wù)實化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動,。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟、不亂倒,、不亂吐,、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等。

四,、主要措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長親自抓,，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去,。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

組 長：田 淼

副組長：曹衛(wèi)國 嚴(yán)國章

成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇

程興全 韓貴華 李昌林等

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會,、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3.完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,，堅持記錄，定期總結(jié),，按計劃逐步開展教育活動,。

4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實落實工作,。

(三)綠化、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。

2,、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

3、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),，增設(shè)地理室，完善化學(xué)實驗室和物理實驗室建設(shè)

(四)多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

2,、大力開展宣傳,，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳墻報,，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報,、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備,、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛鳥周等,，組織大型主題宣傳活動。

3,、發(fā)動學(xué)生,，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動,。各部門要結(jié)合學(xué)生實際,，開展教育活動。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),，注重實效和檔案管理

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園網(wǎng),、校刊,、校報開辟“綠色教育”專欄,，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗,。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計劃、總結(jié),、論文,、書刊、錄像等資料要妥善管理,。

總之,，通過營造綠色校園，開展綠色活動,，使全校師生員工樹立綠色理念,，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康,，清新宜人,，綠意融融的“綠色學(xué)校”。

2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃4

一,、指導(dǎo)思想

以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》要求,，努力把我校辦成市,、省、國家級“綠色學(xué)校”,。并以此為載體,， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、目標(biāo)和要求

1,、“綠色學(xué)校”強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理,、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,，引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育,、學(xué)知識,、長身體的同時，樹立熱愛大自然,，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,。

2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3,、學(xué)會如何從自己開始,，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。

4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,，關(guān)心社會,，關(guān)心國家,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐,。

5,、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學(xué)校環(huán)境得到改善,，而且還要通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū),，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動,。

6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動為載體,，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育,，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽,、茁壯成長。

7,、綜合以上各項目標(biāo)要求,，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動貫穿于學(xué)校教育、教學(xué),、輔導(dǎo),、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程,，最終實現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”,、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色,。

8,、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項過程管理，抓出成效,，爭取進(jìn)入市,、省、國家級“綠色學(xué)校”的行列,。

三,、計劃實施時間和工作進(jìn)度安排：

(一)20__年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定,，啟動創(chuàng)建工程,，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局,。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平,，向著更高目標(biāo),，向著省級、國家級“綠色學(xué)校”邁進(jìn),。

(二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”計劃

1,、為了計劃切實可行，學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,。具體通過觀察,，問卷調(diào)查、座談等方法,，了解情況,，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計劃提供依據(jù)。

2,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動，學(xué)校環(huán)境管理,，校園綠化,、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計劃。

(三)實施創(chuàng)建“綠色學(xué)校”計劃：

1,、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項管理制度,，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實施方案》,，在此方案指導(dǎo)下,，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)保活動小組章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,，當(dāng)作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。

2,、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動者,，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的成效。因此,，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會,。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,，“綠色學(xué)校”和環(huán)境管理體系的基本概念,，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識，以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù),。

3,、開發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座,、觀看環(huán)保專題片,、開展專題教育活動，通過教育學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系,、人類與自然的關(guān)系,、人與動物的關(guān)系,，達(dá)到親和自然、熱愛自然,、熱愛生命,、珍惜生靈的目的。

4,、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié),、愛鳥日,、地球日、世界環(huán)境日等,，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識,，主動為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

5,、利用班隊會,、晨會、廣播等,，開展教育活動,，讓學(xué)生自己動手收集資料信息,。通過收集,、自編、創(chuàng)編的實踐活動,，進(jìn)一步受到教育和陶冶,，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,，利用每天早上的晨會時間進(jìn)行,，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德,，以指導(dǎo)自己的行為,。

6、發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展多種形式的教育活動,。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目,、辦“我們身邊的環(huán)保”電視節(jié)目,，寫“環(huán)保征文、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”,、開展“社會調(diào)查”,、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”,、“變廢為寶”以及冬夏令營等,，讓學(xué)生在體驗中感受，在活動中成長,，達(dá)到自己教育自己的目的,。

7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),，抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動，建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機(jī)制,，評比板,，對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比,，采取自評,、班評的辦法，達(dá)到自我教育,、自我管理,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級中隊”制,，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進(jìn),。

8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”,、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。做到日檢查、周小結(jié)評比,、期末總結(jié)表彰,，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,，和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識,。

9、開辟環(huán)境教育陣地,，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn),。創(chuàng)造高品位,、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來,，讓它成為一個無聲的老師,、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

10、搞好校園的美化綠化,，讓學(xué)校綠起來,，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來,，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓孩子們幸福健康的成長、長大,。

四,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及分配：

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,，學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,，充分更新教學(xué)資源，具體在以下方面保證投入,。

1,、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入： ①書籍、報紙,、期刊投入4000元,。 ②幻燈片、錄像帶,、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(光盤,、掛圖、標(biāo)本,、計算機(jī),、實驗儀器等)教學(xué)設(shè)備等項投入：280000元

2,、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入： ①活動場所建設(shè)器材投入：198000元,。 ②校園環(huán)境改善及布置：426000元。 通過以上的投入,，充分開發(fā)校園條件,、資源，開展環(huán)境教育,，最大限度的保證“綠色學(xué)校”創(chuàng)辦活動有效開展,。

3、信息交流和工作宣傳投入：15000元,。

2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃5

一,、指導(dǎo)思想：

以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》精神為指革，以溫州市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為載體,，深入廣泛地開展環(huán)境教育活動,，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護(hù)意識,，為我國的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

二,、工作措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全以溫共存為組長的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用,，讓學(xué)生領(lǐng)會到人類與環(huán)境密不可分,，環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任意識,。在創(chuàng)綠過程中有關(guān)責(zé)任人員要及時記錄活動情況,，做好宣傳工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)科滲透工作,，與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強(qiáng)化責(zé)任意識，讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時掌握創(chuàng)綠的動態(tài)和信息,，了解環(huán)保政策和經(jīng)驗,。讓全社會人人都來關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保,，讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員,。

5、組織環(huán)保社會實踐活動,，讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手,。利用“四、二二”地球日,，“六,、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀(jì)念日集中開展環(huán)保教育活動。

6,、扎實工作,，樹立綠色學(xué)校的理念，營造一個美好的校園,，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。積極總結(jié)環(huán)保活動經(jīng)驗,，克服工作困難,，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑,。

三、工作安排：

二月

1,、校園環(huán)境清理

2,、環(huán)保知識講座

3、校園衛(wèi)生清潔護(hù)綠

三月

1,、植樹活動

2,、參觀生態(tài)園

3、環(huán)境監(jiān)測活動

四月

1,、科普知識講座

2,、宣傳愛鳥周

3、宣傳地球日

五月

1,、環(huán)保知識黑板報

2,、校園環(huán)境清理

六月

1、宣傳世界地球日

2,、環(huán)?？破罩R測試

七、八月

暑假社會實踐活動

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