為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案 綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

1,、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)兒童的環(huán)境教育,，把他們培養(yǎng)成熱愛(ài)地球,，熱愛(ài)自然,，熱愛(ài)祖國(guó)的具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的“地球人”“中國(guó)人”是一項(xiàng)偉大的教育工程也是時(shí)代賦予我們每位教師的使命和責(zé)任。

2,、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化,，面向未來(lái)，面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，幫助幼兒樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人,。

3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中,。

（一）、廣泛開(kāi)展環(huán)保教育教學(xué)活動(dòng),。

1,、將環(huán)保教育知識(shí)融入教學(xué)活動(dòng)。

在教學(xué)活動(dòng)中,，有計(jì)劃地開(kāi)展環(huán)保教育,，對(duì)原教材進(jìn)行補(bǔ)充，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容,。如：在了解空氣的危害,，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害，來(lái)引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染,，保護(hù)身體健康,。

2、用比較法進(jìn)行環(huán)保教育,。

在比較中孩子們能鑒別出香與臭,，美與丑，整潔與骯臟,，凈水與污水,，樂(lè)音與噪音等的不同。

3,、自然接觸,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑,。有計(jì)劃地組織幼兒參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,，萌發(fā)關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感和愿望,。

通過(guò)調(diào)查,、分析、制訂幼兒環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,，有的放矢地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中，在幼兒的游戲活動(dòng)和勞動(dòng)中得到貫徹和滲透,。

a)充分利用世界環(huán)境日,，地球日，世界糧食日等進(jìn)行主題活動(dòng),，教育幼兒植樹(shù)造林,，保護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，使他們知道地球只有一個(gè),，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

b)家園同樂(lè),，共同進(jìn)步,。

為了更好地在幼兒階段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié),。首先,，通過(guò)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,；其次,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境的教育過(guò)程，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的意義,。

（二）創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境的氛圍,。

努力營(yíng)造環(huán)保教育氛圍，結(jié)合園內(nèi)實(shí)際積極創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境,。如：在園內(nèi)四周種植花草樹(shù)木,，充分利用空間培育花草；各班創(chuàng)設(shè)自然角,，讓幼兒進(jìn)一步觀察和了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化并親自喂養(yǎng)小金魚(yú)和小烏龜?shù)刃?dòng)物,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行垃圾分類及電池回收等等,。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn),。

1、幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期研究這方面的工作,，把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來(lái)。

2,、邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園指導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，豐富教師的環(huán)保知識(shí),，提高教師對(duì)環(huán)保教育的認(rèn)識(shí),，為開(kāi)展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ)。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案 綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

根據(jù)《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及素質(zhì)教育的要求,，推動(dòng)我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,，進(jìn)一步改善育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學(xué)特色,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，實(shí)施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略,，經(jīng)研究決定，我校計(jì)劃通過(guò)今,、明兩年的努力,，創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

綠色學(xué)校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),，在學(xué)校日常管理中貫徹環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育的基本理念,，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。

1,、使學(xué)生切實(shí)掌握各學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,，進(jìn)一步提高師生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦,，積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng),，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才，逐步實(shí)現(xiàn)教育好一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響一個(gè)社區(qū)，造福一方人民的目標(biāo).

2,、通過(guò)一年的不斷努力,，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)，不僅使校園清潔優(yōu)美,，還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容,、服務(wù)功能及管理模式上有所突破，獨(dú)樹(shù)一幟,，形成特色,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2,、工作小組：

1,、統(tǒng)一思想,、明確意義

通過(guò)全校大會(huì)、少隊(duì)活動(dòng),、學(xué)術(shù)活動(dòng),、專題研討等形式，進(jìn)一步宣傳,、學(xué)習(xí),、討論，提高對(duì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校重要性和急迫性的認(rèn)識(shí),，要充分認(rèn)識(shí)到：在新的形勢(shì)下,，創(chuàng)建綠色學(xué)校，是實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求的明智選擇;是加快學(xué)校發(fā)展,，提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措;是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動(dòng)力,，促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機(jī),，全面反思自身辦學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗(yàn)的有效途徑;綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展,，綠色的內(nèi)涵是人與人,、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,，綠色的標(biāo)志是人文化,。要將創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標(biāo)，深入人心,，成為集體的意志和行動(dòng)的共同準(zhǔn)則,。

充分發(fā)揮好教代會(huì)、工會(huì)等群團(tuán)的民主決策和民主監(jiān)督作用,，發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動(dòng)性,，始終保持學(xué)校團(tuán)結(jié)、奮斗,、進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志和良好局面;充分發(fā)揮學(xué)生政治思想工作的主渠道和主線條作用,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，爭(zhēng)取學(xué)生及其家長(zhǎng)理解,、配合,、支持、參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作,。

2,、根據(jù)計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)程。

創(chuàng)建工作計(jì)劃經(jīng)行政會(huì)通過(guò)后，成為學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校的指南,，在沒(méi)有非常特殊的事件發(fā)生的情況下,，任何部門和個(gè)人必須無(wú)條件地遵從。學(xué)校要根據(jù)工作方案制定操作性強(qiáng)的執(zhí)行方案,，規(guī)定各項(xiàng)任務(wù)的具體推進(jìn)策略和措施,，劃分責(zé)任部門和責(zé)任人員。

學(xué)校全程對(duì)各部門的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控,，定期統(tǒng)一核查目標(biāo)任務(wù)完成情況,，并作為部門和部門負(fù)責(zé)人學(xué)期考核和年度考核的重要指標(biāo)。

3,、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用,，推進(jìn)課程建設(shè)，提升辦學(xué)檔次,。

⑴課堂是實(shí)施環(huán)境教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)是實(shí)施環(huán)境教育的主渠道。任何一個(gè)宏觀教育目標(biāo)的達(dá)成,，都必須通過(guò)微觀的課堂教育得以實(shí)現(xiàn),。要大力加強(qiáng)課內(nèi)教育。利用學(xué)科滲透環(huán)境教育,，教研組、教師均開(kāi)設(shè)有環(huán)境教育選修課和專題講座,?？茖W(xué)學(xué)科教研組及其教師所開(kāi)選修課的教學(xué)計(jì)劃、講義或教案要詳實(shí),。

⑵要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門有關(guān)環(huán)境教育要求,，對(duì)必修課、選修課,、活動(dòng)課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排,，細(xì)化要求，一一落實(shí),。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,。在教務(wù)處的教學(xué)計(jì)劃中，要明確把“在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)”列入工作要點(diǎn)中,，所有學(xué)科也都把從不同角度在教學(xué)中滲透環(huán)保教育作為一項(xiàng)自覺(jué)行為,。

通過(guò)環(huán)境教育公開(kāi)課、滲透環(huán)境教育教案評(píng)選,、環(huán)保知識(shí)測(cè)試,、環(huán)保社會(huì)調(diào)查、環(huán)保主體活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐等形式,，提高學(xué)生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事,、技能，滲透可持續(xù)發(fā)展思想,，養(yǎng)成可持續(xù)的生活,、學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的探求精神,、全球意識(shí),、主人翁意識(shí)，以及對(duì)人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任心,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，增強(qiáng)熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為。

⑶教育要到位,，列入課程與計(jì)劃,，學(xué)科滲透與日常性教育相結(jié)合起來(lái)，做到制度化,、體系化,、科學(xué)化、經(jīng)?；?。發(fā)揮校會(huì)、班會(huì),、廣播站,、櫥窗等教育宣傳陣地的作用，進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育,，宣傳有關(guān)知識(shí)與理念,。每學(xué)期各班召開(kāi)兩次相關(guān)主題班會(huì)，出一題黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比,。廣播站宣講制度化,、經(jīng)常化,。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座,。

⑷科研為先導(dǎo)，利用教師論壇對(duì)創(chuàng)綠工作展開(kāi)討論,，明確意義,，統(tǒng)一思想。教師積極撰寫環(huán)境教育教學(xué)論文,，積極開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,，將環(huán)境教育與學(xué)生小課題研究有機(jī)結(jié)合在一起,。

4、以學(xué)生為主體,，精心組織,，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)深化創(chuàng)綠工作

在創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力,，形成學(xué)生自主化管理系統(tǒng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

⑴通過(guò)課處活動(dòng)對(duì)學(xué)生干部與骨干進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),。使學(xué)生骨干對(duì)綠色學(xué)校的創(chuàng)建，我國(guó)的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解,，從而進(jìn)一步帶動(dòng)其他同學(xué)確立環(huán)保意識(shí),，投身到綠色學(xué)校的創(chuàng)建中去。

⑵積極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊(duì)的作用,。

⑶開(kāi)展各種形式的環(huán)境教育與環(huán)?；顒?dòng)。

①“節(jié)約中國(guó)行”系列活動(dòng),。

②搞好環(huán)保公約,、綠色家庭公約的簽名活動(dòng)。

③海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,。

④“綠色家園”征文比賽,。

⑤環(huán)保朗誦或表演活動(dòng)。

⑥繼續(xù)規(guī)范“愛(ài)心紙”收集活動(dòng),、常年開(kāi)展回收舊電池活動(dòng),。

⑦開(kāi)展“美在教室、寢室”設(shè)計(jì)大賽,。

⑧搞好各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)。

⑨環(huán)保宣傳月,、宣傳周活動(dòng),。

⑩搞好環(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進(jìn)集體的評(píng)比工作。

5,、加強(qiáng)環(huán)境管理,，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

(1)以人為本,，搞好基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè),。

(2)在內(nèi)部管理和日常運(yùn)營(yíng)方面，創(chuàng)設(shè)有利于師生環(huán)境意識(shí)養(yǎng)成的教育氛圍,。

①搞好校園文化二期工程建設(shè),。“讓墻壁說(shuō)話，令花卉育人”,，堅(jiān)持做好“校園凈土”的“凈化”工作,。

②搞好名人名言與學(xué)生書畫上墻活動(dòng)。

③三室文化(教室,、寢室,、辦公室)要進(jìn)一步制度化。

④在管理中要滲透環(huán)保意識(shí),，積極探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的新路子,，使后勤服務(wù)進(jìn)一步規(guī)范化，環(huán)境保護(hù)的力度進(jìn)一步加強(qiáng),，環(huán)保理念得到進(jìn)一步體現(xiàn),。同時(shí)學(xué)校及時(shí)建立后勤服務(wù)管理委員會(huì)，工會(huì),、總務(wù)處,、政教處、學(xué)生會(huì)共同配合,，采取切實(shí)可行的措施,，加大監(jiān)督力度，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)者不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

(3)在學(xué)生管理方面嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格檢查。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,、環(huán)保教育持之以恒,。通過(guò)“爭(zhēng)五星班級(jí)，創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭(zhēng)五星寢室”等活動(dòng)和開(kāi)展值周班工作,、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等,，讓學(xué)生參與學(xué)校文明學(xué)校、綠色學(xué)校建設(shè)的管理和檢查,，不斷提高道德判斷能力,、自我評(píng)價(jià)能力、自我體驗(yàn)?zāi)芰?、自我控制能力,、自我適應(yīng)和自我教育能力。

對(duì)教職工辦公室進(jìn)行一周一次的檢查,，并將檢查結(jié)果在全校公布,，督促教職工以身作則，為人師表,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動(dòng)中,。

定期對(duì)食堂及其他公共場(chǎng)所的衛(wèi)生設(shè)施、用品進(jìn)行檢查,。特別是食堂,，要求絕對(duì)保證食品衛(wèi)生，室內(nèi)外環(huán)境整潔,。做好滅蠅,、滅鼠、滅蟑螂工作,，配齊防鼠,、防蠅、防塵,、防腐設(shè)施,，餐具及時(shí)清洗、消毒,，并存放到保潔柜內(nèi),。食品加工、存放,、冷藏,、銷售要求做到生熟分開(kāi)，分類存放,，離地離墻,。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，不采購(gòu),、加工,、銷售過(guò)期變質(zhì)和其他不符合衛(wèi)生要求的食品。對(duì)食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，取得當(dāng)年有效《健康證》方可上崗,，并要求經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生，做到“四勤”,，工作時(shí)必須穿戴清潔的工作衣帽,。學(xué)生公用茶桶定時(shí)清洗、消毒,、并上鎖，確保衛(wèi)生和安全,。

6,、挖掘匯星文化，建設(shè)綠色人文生態(tài)校園

認(rèn)真分析學(xué)校發(fā)展的新情況,，反思創(chuàng)建工作的全過(guò)程,，調(diào)整學(xué)校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏;抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,，大力推進(jìn)綠色生態(tài)校園和人文校園建設(shè)，提升學(xué)校建設(shè)和發(fā)展品位,。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校制度文化的梳理,，編制。

(2)編制校園文化建設(shè)方案,，整體規(guī)劃和實(shí)施人文校園建設(shè),。

(3)建設(shè)學(xué)校的組織文化，提高管理運(yùn)行效率,。

(4)豐富學(xué)校的精神文化,，純正學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(5)各類管理滲透環(huán)境意識(shí),，管理科學(xué)化,、制度化，檢查經(jīng)?；?。

(6)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)與環(huán)境管理，傳承百年嚴(yán)中精神,，強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí),。

7、具體工作：

1,、硬件建設(shè)：

①進(jìn)一步完善校園整體綠化,、美化工作。

②進(jìn)一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標(biāo)牌及名人名言,。

③中學(xué)部廣播的安裝工作并啟用,。

④校園垃圾箱的調(diào)整配置工作。

⑤墻壁文化二期工程,。

⑥“愛(ài)心紙”收集箱的配置工作,。

2、 軟件建設(shè)

①開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，進(jìn)行教育宣傳發(fā)動(dòng),，使綠色理念深入人心。

②教師論壇：創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校研討會(huì),。

③組織教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)校”的有關(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

④利用櫥窗,、廣播站積極開(kāi)展宣傳，營(yíng)造良好的氛圍,。

⑤各班以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為主題開(kāi)好主題班會(huì),、出好黑板報(bào),。

⑥開(kāi)展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動(dòng),，各班確定承諾口號(hào)及宣傳標(biāo)語(yǔ),。

⑦開(kāi)展“綠色家園”的征文活動(dòng)。

⑧開(kāi)設(shè)環(huán)境教育公開(kāi)課,，開(kāi)展?jié)B透環(huán)境教育教案評(píng)選,、環(huán)保知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽、環(huán)保社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),。

⑨開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)小課題活動(dòng),。

⑩開(kāi)展“節(jié)約中國(guó)行”大型環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。

3,、完善后勤服務(wù)社會(huì)化工作,，全面實(shí)施并完善后勤服務(wù)管理模式。

①規(guī)范管理,，加強(qiáng)檢查,。

②重視食品與環(huán)境衛(wèi)生。

③杜絕一次性產(chǎn)品及白色污染產(chǎn)品的使用,。

④后勤服務(wù)滲透人文精神,，濃厚校園文化氛圍。

4,、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

① 制定創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)校”的方案與計(jì)劃,。

②修訂相關(guān)綠化環(huán)保守則,、水電管理規(guī)定、衛(wèi)生制度,。

③各班制訂“爭(zhēng)五星班級(jí),，創(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計(jì)劃。

④落實(shí)各項(xiàng)檢查措施,，開(kāi)展各類檢查活動(dòng),。

5 、落實(shí)計(jì)劃,，申報(bào)綠色學(xué)校,。

①各種環(huán)保小組開(kāi)展各種活動(dòng)。

②落實(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)計(jì)劃,，搞好關(guān)于環(huán)保教育的檔案收集工作。

③開(kāi)展環(huán)境保護(hù)評(píng)優(yōu)工作。

④做好創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)?！钡淖圆榕c自評(píng)工作。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案 綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

我校自20__年被認(rèn)定為云南省綠色學(xué)校以來(lái),，始終重視校園建設(shè)的整體規(guī)劃,，有計(jì)劃分步驟地進(jìn)行合理建設(shè)，把教學(xué)區(qū),、生活區(qū),、體育活動(dòng)區(qū)、技能訓(xùn)練區(qū)分開(kāi),，區(qū)間建有綠化帶,，種植各種花卉苗木。在綠化,、美化,、凈化校園工作方面，我校提出的口號(hào)是“建設(shè)好一幢樓,，綠化好一片地,，管理好一片草，繁殖好一批苗,?！本G化帶的管理由職工管理，責(zé)任到人,。力求將我校建設(shè)成一所花園式的校園,，為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

利用政治學(xué)習(xí),、教研時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境教育文件,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確環(huán)境教育的重要性外,，組織任課教師集中學(xué)習(xí)環(huán)境教育知識(shí),，研討將環(huán)境教育滲透于學(xué)科教學(xué)的方法。各專業(yè)組要切合實(shí)際地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種各樣的環(huán)境教育活動(dòng),。

通過(guò)校園網(wǎng)站,、板報(bào)、廣播等方式對(duì)學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育的活動(dòng)及時(shí)宣傳,。以主題班會(huì)的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生知識(shí)宣傳。在植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日等活動(dòng)日舉行主題形式的宣傳教育,。

校團(tuán)委、德育處是學(xué)校環(huán)境教育的主陣地,，結(jié)合環(huán)境教育主題,，今年將組織開(kāi)展各種豐富多彩,、貼近學(xué)生生活的活動(dòng)：

1、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)

在學(xué)生中開(kāi)展“讓校園更美”的主題環(huán)境教育活動(dòng),。包括：

(1)組織學(xué)生參觀污染環(huán)境的企業(yè),、廠礦及污水處理廠，增強(qiáng)學(xué)生解環(huán)境污染對(duì)健康影響和節(jié)約用水,、保護(hù)水資源等方面的意識(shí);

(2)為校園綠化作調(diào)查,、樹(shù)木制作身份證，了解學(xué)?，F(xiàn)有綠化狀況,、植物特征，對(duì)生態(tài)環(huán)境所起的促進(jìn)保護(hù)作用等,，然后將樹(shù)木分門別類,，自己設(shè)計(jì)、制作介紹牌,，給樹(shù)木辦了身份證;

(3)組織師生為校園添綠活動(dòng);

(4)組織“廢物利用——環(huán)保制作”活動(dòng),。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“校園是我家,，環(huán)?？看蠹摇钡乃枷牒鸵庾R(shí)。

2,、開(kāi)展節(jié)能降損知識(shí)教育

今年我校將繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng),，把節(jié)能降損的知識(shí)宣傳貫徹到底。安排德育處組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)校水,、電,、糧等進(jìn)行調(diào)查，向全校師生發(fā)出“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電從我做起”倡議。

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,，因此,，學(xué)校在創(chuàng)建過(guò)程中，要重視校園環(huán)境建設(shè),，投入人力,、財(cái)力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“綠色”的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、將環(huán)境教育有效地滲透到學(xué)科教學(xué)中。在不影響正常教學(xué)任務(wù)完成和不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，積極開(kāi)展環(huán)境教育及環(huán)?；顒?dòng),，要求各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，找準(zhǔn)環(huán)境教育的切入點(diǎn),，把環(huán)境教育拓展和延伸到本專業(yè)當(dāng)中去,，根據(jù)實(shí)際適時(shí)、適量,、自然地滲透，在潛移默化中提升學(xué)生和環(huán)境素養(yǎng),。

2,、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校利用一切可利用的空間植樹(shù),、栽花,、種草，讓校園一年四季綠樹(shù)成茵,、鮮花常開(kāi),，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以享受大自然的恩賜。給樹(shù)木都掛上學(xué)生自己制作的介紹牌,。在教學(xué)中,，美術(shù)課可以到室外寫生，語(yǔ)文課可以組織學(xué)生實(shí)地考察,，加深要領(lǐng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、給學(xué)生一個(gè)清潔,、舒適的育人環(huán)境。將學(xué)校公共活動(dòng)場(chǎng)所按班級(jí)劃分區(qū)域,，實(shí)行每天兩掃,，定期開(kāi)展教室、清潔區(qū)評(píng)比活動(dòng),，做到始終保持整潔校園環(huán)境,。

4、繼續(xù)開(kāi)展控?zé)熃麩熁顒?dòng),。要求教師不能在教室抽煙;學(xué)生嚴(yán)格禁煙,。

5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,。要求食堂人員持證上崗,，安排總務(wù)處和學(xué)生會(huì)成員不定時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和飯菜進(jìn)行檢查。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案 綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》精神，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國(guó)戰(zhàn)略,，全面提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境知識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保教育,，密切人與自然的關(guān)系,，我校將環(huán)境教育列為學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。為體現(xiàn)環(huán)境教育這一特色,，學(xué)校將以研究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),，以“綠色美化環(huán)境，深化環(huán)境教育,，營(yíng)造濃郁氛圍,，全面提升辦學(xué)品位”為理念，深入有效地開(kāi)展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作,。

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,，推學(xué)校和諧校園建設(shè),，進(jìn)一步完善學(xué)校的“一切為了農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)”辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念。

提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。開(kāi)展環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī),，也是一種希望,，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容,、校貌的轉(zhuǎn)變,，是我校師生的一致愿望，以“綠色學(xué)?！睘檩d體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

：

1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化,、制度化。建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化,，制度化。

2,、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3,、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)中。

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩,，不損壞樹(shù)木花草,，自覺(jué)節(jié)約資源等。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立環(huán)境教育辦公室,。做到校長(zhǎng)親自抓,，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合抓,，將環(huán)保創(chuàng)建工作貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,。

建立以班主任和社會(huì)、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機(jī)制,，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，定期召開(kāi)專題會(huì)議,，推動(dòng)校創(chuàng)建工作。并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人,，責(zé)任到人,，政教處把好學(xué)科滲透關(guān)，一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施,，政教,、團(tuán)總支負(fù)責(zé)環(huán)境活動(dòng)的執(zhí)行與指導(dǎo)，環(huán)境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講座,，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理,。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。采取多層次,、多角度,，抓結(jié)合、促滲透的措施,，全方位地推進(jìn)環(huán)境教育,。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和歷史,、地理、政治,、生物,、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。

3,、完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。定期召開(kāi)專題會(huì)議,，推動(dòng)校環(huán)保工作,。

學(xué)校計(jì)劃用于“創(chuàng)建”活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30％，將主要用于以下幾個(gè)方面：

（1）增添環(huán)境教育,、環(huán)境保護(hù)的資料以及必要設(shè)備,。

（2）完善學(xué)校食堂和餐廳，要求符合衛(wèi)生,、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),。

（3）校內(nèi)花草樹(shù)木培育。

（4）撥?？钣糜谛Ｍ猸h(huán)保實(shí)踐,。

（5）日常校園護(hù)綠。

（6）師生培訓(xùn),。

1,、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

3,、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用,，成立環(huán)保興趣小組,。

1、設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,，充分利用板報(bào)、廣播,、圖書室,、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日,、愛(ài)鳥(niǎo)周等,，組織主題宣傳活動(dòng)。

2,、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊(duì)”。

3,、成立環(huán)保小隊(duì),，學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的團(tuán)員成立“環(huán)保小隊(duì)”,。

4,、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,，組織監(jiān)督小組,，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督，并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng),。

1、樹(shù)立榜樣,，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用,。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵，樹(shù)立榜樣,。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳,，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng),。

2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。

4,、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉,、每一寸土地,。

充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用,。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,，操場(chǎng)無(wú)雜物,，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅,，廁所無(wú)異味,。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害,。

各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施,，努力做到全員參與,，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì),，為營(yíng)造一個(gè)清新,、自然,、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn),。

1,、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，政教處主抓,，教務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中,。

2,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和歷史,、地理,、政治、生物,、勞技,、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3,、完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。定期召開(kāi)專題會(huì)議,，推動(dòng)校環(huán)保工作,。

課堂是環(huán)境教育的主陣地。政教處要統(tǒng)一部署,，根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育,，滲透在各年級(jí)的地理、生物,、物理,、化學(xué)和《思想政治》課中，這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課,，并形成教案打印上交政教處,。其它學(xué)科,，要適時(shí)地滲透環(huán)境教育,，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn),。通過(guò)學(xué)科滲透,，努力讓學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容,，喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化,。

加強(qiáng)德育,，增強(qiáng)公德意識(shí),。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，著力提高師生的“兩個(gè)意識(shí)”（公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)），告別一個(gè)“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”（愛(ài)我校園、美我校園的習(xí)慣）,。

政教處要聯(lián)合總務(wù)處,、團(tuán)總支的力量，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生取得進(jìn)一步提高,。具體活動(dòng)如下：

1、成立環(huán)保興趣小組（有各班勞動(dòng)委員和生產(chǎn)委員兼任）,，以班級(jí)為單位,，成立環(huán)保小組，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),，配合政教處開(kāi)展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。充分考察校內(nèi)外污染情況,，并帶動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展凈化,、綠化、美化校園的活動(dòng),。

2,、組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用主題班會(huì),、板報(bào),、廣播、電教多媒體設(shè)備,、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識(shí),、環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,，組織主題宣傳活動(dòng),。

3月12日 植樹(shù)節(jié)

3月21日 世界森林日

3月22日 世界水日

3月23日 世界氣象日

4月初 愛(ài)鳥(niǎo)周

4月22日 世界地球日

6月5日 世界環(huán)境日

6月20日 防治荒漠化和干旱日

6月22日 全國(guó)土地日

9月16日 國(guó)際臭氧層保護(hù)日

10月16日 世界糧食日

12月29日 國(guó)際生物多樣性日

3、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的書畫,、征文比賽,。組織校外考察、調(diào)查,。組織在全校師生中開(kāi)展“節(jié)水節(jié)電,，珍惜資源,，減少污染,，保護(hù)自然”的活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí),。

4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),，落實(shí)具體改進(jìn)措施,。

5、通過(guò)課外活動(dòng)開(kāi)展環(huán)保教育,。

（1）,、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)”。利用雙休日和假日,，為保護(hù)環(huán)境做好事,、做實(shí)事，清除白色污染,、非法廣告,，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí),。從自己做起,，使學(xué)生成為環(huán)保的“綠色種子”。

（2）,、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境教育專題活動(dòng),。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色，組織學(xué)生參加保護(hù)校園環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng),；組織學(xué)生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究,；把學(xué)校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機(jī)結(jié)合。重點(diǎn)研究如何通過(guò)學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為優(yōu)化家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作,。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案 綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

環(huán)境意識(shí)如何是衡量一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，提高全民環(huán)境意識(shí),，應(yīng)從青少年和兒童抓起,，這對(duì)于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效,、廣泛,、持久地進(jìn)行下去，我校于20__年把環(huán)境教育作為德育工作的一項(xiàng)抓手,，圍繞區(qū),、市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極,、有效,、全面的在不同層面展開(kāi)了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動(dòng),。

1,、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)溫共存擔(dān)任組長(zhǎng),，政教、團(tuán)委,、班主任以及各處室主要負(fù)責(zé)人等任組員,，負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的安排、落實(shí)工作,。要求他們工作認(rèn)真,，措施到位，有效地開(kāi)展了環(huán)境教育,。

2,、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃

我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入工作目標(biāo),，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)制訂工作計(jì)劃,，有要求、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、主要措施，期末有專題總結(jié),，總結(jié)收獲,、尋找不足，逐步完善,，以求創(chuàng)建工作實(shí)效,。

3、環(huán)境教育作為課程列入課表

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力,。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人,，從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,、善待環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施,，行政商定，把環(huán)境教育列入課程,，利用勞技教育課上環(huán)境教育,。

4,、教學(xué)軟件得到保證

為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué),，生動(dòng)、易接受,，配備和使用好電教光盤,，如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列,，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等,。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》等報(bào)刊供師生閱讀,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí)，要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一個(gè)定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。

1、語(yǔ)文,、科學(xué),、社會(huì)、思品滲透環(huán)境教育

四門學(xué)科結(jié)合教材,、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,，列入教研組工作計(jì)劃，有單獨(dú)教案,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)我們的生存環(huán)境,，理解人與自然的關(guān)系，樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí),。

2,、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，滲透環(huán)境教育

為培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng),。語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng),，把收集的資料通過(guò)小報(bào)形式反映出來(lái)。

思品學(xué)科結(jié)合課本,，開(kāi)展宣傳環(huán)保,、環(huán)保法律法規(guī)活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程是觀察本地的環(huán)境狀況,，課外查找,，收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料，歸納出危害性,，查閱相關(guān)資料分析其成因,，針對(duì)本地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施,。

3,、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，滲透環(huán)境教育

科學(xué)學(xué)科開(kāi)展研究學(xué)習(xí),，學(xué)生收集“我喜愛(ài)的動(dòng)物”從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，熱愛(ài)生命、培養(yǎng)能力,。

1,、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動(dòng)日，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng),，重大活動(dòng)日開(kāi)展專題活動(dòng),。例“6·5世界環(huán)境日”，開(kāi)展《家庭裝璜與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動(dòng),，經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查,，舉辦專題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開(kāi)展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動(dòng)，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?！沸?bào)等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從我做起,。

2,、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，圍繞環(huán)境教育,，積極組織興趣小組,，開(kāi)展了“環(huán)保征文活動(dòng)”。

1,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂學(xué)生一日常規(guī),、學(xué)校的用電安全,、勞動(dòng)安全等制度。通過(guò)督查每天開(kāi)展的“三項(xiàng)”常規(guī)檢查,，把保潔,、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,，檢查評(píng)比作為班主任考核內(nèi)容之一。

2,、繼續(xù)開(kāi)展垃圾回收工作,。