“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案篇一

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。

開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動,，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育,，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要,，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會的需要,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，以及《xx省中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》,，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,；從創(chuàng)建綠色校園,、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,，做到認(rèn)識到位,，措施到位，力度到位,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。

組 長：xx,。

副組長：xx、xx,。

組 員：年級主任,、班主任。

3,、制定方案,，明確目標(biāo)。

為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作,，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》,，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容,，爭取在20xx年成為市綠色學(xué)校。

1,、綠化校園,。

從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造,，目前全?？偩G化面積達(dá)到xx。占學(xué)?？删G化面積的70%以上,，生均綠化面積xx。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士,，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識,。

2,、保持環(huán)境衛(wèi)生。

注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園,，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園,。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃,、檢查,、保潔等工作。

3,、進(jìn)行科普教學(xué)研究,。

學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實(shí)踐,，撰寫科普,、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎,。

1,、注重學(xué)科滲透。

我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性,，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容,，課前認(rèn)真查找資料,，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備,。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。

在科學(xué),、生活與勞動,、語文、數(shù)學(xué),、班團(tuán)隊(duì)等課中,，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識,。

2、開展環(huán)境教育活動,。

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動,，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華,。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：

在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”,、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過廣播、班隊(duì)活動宣傳環(huán)保知識,。開展了“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動,，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流,，使學(xué)生的認(rèn)識,、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效,。

②競賽性的活動：

美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境,，美化校園”書畫、壁報(bào)比賽,，班團(tuán)隊(duì)開展環(huán)保小報(bào)比賽,、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等,，

③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動：

開展“廢物利用,、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶,、罐,、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽,。

④調(diào)查研究性的活動：

廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究,，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，撰寫小論文,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

⑤實(shí)踐性活動：

組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動,，利用雙休日,、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭,、走進(jìn)社區(qū),，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙,，打掃居民區(qū)衛(wèi)生,，通過自己的實(shí)際行動來實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動：

組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位,，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注,、保護(hù)環(huán)境,。

希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動,，讓學(xué)生充分體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神,，使他們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的思想觀念。

二月份：

1,、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、召開環(huán)保工作會議,，部署新的爭創(chuàng)任務(wù),。

3、動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育,。

三月份：

1,、環(huán)保知識宣傳。

2,、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。

3、植樹活動,。

四月份：

1,、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

2,、開展班隊(duì)評“環(huán)保手抄報(bào)”,、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動。

3,、開展“保護(hù)大自然,、從我們做起”系列活動。

五月份：

1,、班團(tuán)隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動,。

2、環(huán)保工作小結(jié),，整理資料,。

六月份：

1,、召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實(shí)工作,。

2,、校園綠化保潔評比工作。

3,、結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境,，珍愛生命”系列活動。

七月份——八月份：

1,、校園花草樹木保護(hù)活動,。

2、開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動,。

3,、環(huán)保知識小培訓(xùn)。

九月份：

1,、校外“潔凈社會,、護(hù)綠”活動。

2,、開展“熱愛大自然,、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動。

十月份：

1,、環(huán)保黑板報(bào)評比,。

2、開展“綠色征文”活動,。

3,、環(huán)保知識班團(tuán)隊(duì)主題班會研討。

十一月份：

1,、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

2、“綠色征文”評選,。

十二月份：

1,、 整理資料、工作總結(jié),。

2,、計(jì)劃總結(jié)

3、校務(wù)公開

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案篇二

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

今年申報(bào)創(chuàng)建泰州市“綠色學(xué)?！?。

（一）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍,；全面動員,，充分參與，建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)；

（二）以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

（三）以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的強(qiáng)化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒印?/p>

1,、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn),，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作,，教師要積極攢寫有關(guān)論文,。

2、轉(zhuǎn)變觀念,，把環(huán)境教育滲透到語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、美術(shù)、科學(xué),、等各學(xué)科,，要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評比,。

3,、要以各種活動為載體，與日常管理相結(jié)合,，開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。具體要求為：

①各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會,、出好一期黑板報(bào),。

②制訂并落實(shí)師生環(huán)保公約,，從小事做起、從我做起,、從現(xiàn)在做起,。

③認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動。

④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品,。

4,、貫徹綠色生活方式

（1）從日常生活節(jié)約用電、用水做起,，節(jié)約資源,。

（2）綠色消費(fèi)，環(huán)保選購,。不吃口香糖,，不用易造成污染的產(chǎn)品。

（3）自備茶杯,，不用一次性產(chǎn)品,，如一次性筷子、方便飯盒,。

（4）分類回收,，不亂丟垃圾，垃圾進(jìn)行分類處理,。

（5）保護(hù)自然,，愛護(hù)學(xué)校的綠化，善待一草一木,。

1,、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,。校長親自抓，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去,。

2、建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制,。

3,、按計(jì)劃開展教育活動，完善檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)。

4,、定期召開專題會議,，推動創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳌?/p>

1,、定期組織教師開展環(huán)保學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3、利用參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作。

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，對學(xué)校的花草樹木合理調(diào)整,，使植物群落布局合理，校園綠地率達(dá)到40%,。

2,、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品,。增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，做到校園凈化,，教室整潔優(yōu)美,，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)校園,、和諧校園”建設(shè),。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2,、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設(shè)立環(huán)保宣傳欄,，各班級要設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用板報(bào),、圖書室、電教多媒體設(shè)備,、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等,，組織主題宣傳活動,。

3、發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實(shí)際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動,。

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng),、校報(bào)開辟“綠色環(huán)?！睂冢麄麝P(guān)于環(huán)境教育的方針政策,。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計(jì)劃、總結(jié),、論文,、書刊、優(yōu)秀教案,、錄像等資料要妥善管理,。

通過營造綠色校園，開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi),、促進(jìn)資源節(jié)約,，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動,；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康,，清新宜人，創(chuàng)設(shè)一個真正綠意融融的“綠色學(xué)?！?。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案篇三

以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以深化環(huán)境教育,、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),，以“綠色學(xué)校”為載體，深入開展各種主題教育活動,，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

1. 圍繞創(chuàng)建江蘇省“綠色學(xué)校”的目標(biāo),，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識,，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。

2. 建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。

3. 通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理,、后勤管理等各方面工作中,，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧,、師生環(huán)保意識強(qiáng)烈,、行為習(xí)慣文明的綠色校園。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長全面負(fù)責(zé),，分管教導(dǎo)主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué),、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動中。以班主任和科學(xué),、思品等學(xué)科的教師為骨干的管理機(jī)制,，定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作,。

（二）提高師生認(rèn)識

“綠色學(xué)?！钡谋举|(zhì)特征，就是在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育理念,。學(xué)校是傳播文化的特定場所,，是學(xué)生獲得知識和

技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成良好行為的重要場所,。“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得到提升,，還可以通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)，又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動,。

（三）積極開展活動

1,、結(jié)合環(huán)保節(jié)日，開展宣傳活動,。抓住 3月12日 植樹節(jié),，3月最后一個周六世界熄燈一小時活動，4月30日世界無煙日,，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動,。通過手抄報(bào)、黑板報(bào),、成立護(hù)綠小隊(duì)等活動,，提高師生愛護(hù)環(huán)境意識。

2,、充分挖掘教育題材,，在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語文,、科學(xué),、綜合實(shí)踐活動、品生等學(xué)科特點(diǎn),，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,，從原課文知識點(diǎn)上滲透，保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容,，又有效果,，也不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3,、通過活動倡導(dǎo)環(huán)保理念,。比如常州舉辦花博會期間，各班可以開展以花為媒的系列活動,；結(jié)合運(yùn)動會,，各班以花為名，開展綠色環(huán)保的運(yùn)動會等,。

（四）繼續(xù)優(yōu)化環(huán)境

綠化校園：整體規(guī)劃校園建設(shè),，加強(qiáng)對學(xué)校花草樹木的管理,，在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大綠化面積,。

美化校園：加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，龍娃廣播時間定期播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識，做到校園凈化,，教室整潔,，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物,，教室無蛛網(wǎng)死角,，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。繼續(xù)改善學(xué)校的硬件設(shè)施,，盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品,。

1.成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，報(bào)上級教育主管部門登記備案,。

2.對照“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,，并制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案,。

3.組織教職工培訓(xùn)，充實(shí)所需的資料和設(shè)備,，為學(xué)校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗(yàn)收創(chuàng)造條件,。

4.自我檢查與糾正。學(xué)校定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行糾正,，不斷提高學(xué)校的創(chuàng)建水平。

5.申請驗(yàn)收,。通過自評證明學(xué)校已經(jīng)達(dá)到了本地綠色學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn)后,，向教育局申請“綠色學(xué)校”命名,。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案篇四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)評議標(biāo)準(zhǔn),，圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理,、加強(qiáng)健康服務(wù),、開展健康促進(jìn)”的理念,，不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學(xué)校”的稱號,，提升校園綠化景觀,、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平,，現(xiàn)將我校園綠化工作計(jì)劃制定如下：

我校自改建以來,，始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視,，由總務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作,，加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展,，力求校園綠化盡善盡美,。

我校改建時就進(jìn)行了綠化布局，地面有草坪,、綠化帶,、使整個校園春有碧草、夏有鮮花,、秋有碩果,、冬有綠葉，三季有花,，四季常綠,。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補(bǔ)缺,，增添花草樹木,，使校園充滿勃勃生機(jī)，處處春意盎然,！

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草,，不踐踏草坪，折損花草,，常澆水,、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護(hù)綠活動,，意在號召全體師生愛護(hù)花草,，珍愛綠色，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識,。我校還積極利用國旗下演講,、宣傳欄、黑板報(bào),、主題班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，樹立愛護(hù)花草,、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心,、支持、參與綠化的校園氛圍,。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周,，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度,，使綠化意識深入人心,、落實(shí)在行動上，力求做到校園人人愛綠化,、處處有綠色,，步步有景觀。

學(xué)校每年投入5萬元資金,，用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作,。具體綠化工作如下：

1、2—3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪,，剔除病,、死、枯,、樹枝,，把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。

2,、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,，并給所有的花草樹木施一次肥。

3,、5—6月對校園所有的.花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治,。

4、7—10月對校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),，并在9月份對所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治,。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥,。

6,、12月對校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作,。

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃方案篇五

我校是一所新建學(xué)校,，建校之初，在師生中廣泛宣傳綠色理念,，提升師生的環(huán)保意識,，以“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建為抓手，構(gòu)建和諧,、文明校園,，樹立“向上、向善”的校風(fēng),。從“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建入手，使師生養(yǎng)成健康,、節(jié)約,、環(huán)保的生活方式，促進(jìn)師生成長,，家庭和諧,。在建校之初統(tǒng)一師生思想，養(yǎng)成綠色生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常好的契機(jī),。同時，保護(hù)環(huán)境也是我們國家的一項(xiàng)基本國策,，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,。開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手,，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作,，扎實(shí)開展綠色校園建設(shè),，推廣普及生態(tài)知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃,。

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識

開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識,，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育,，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市,，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,，以及《安徽省小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》《馬鞍山市綠色學(xué)校評價指標(biāo)》,，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國,、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園,，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,，做到認(rèn)識到位，措施到位,，力度到位。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織

3、制定方案,，明確目標(biāo)

為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,，制定了《西湖花園小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》,，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為馬鞍山市綠色學(xué)校,。

1,、綠化校園

作為新建學(xué)校，學(xué)校在建設(shè)中把綠化作為學(xué)校硬件的重要內(nèi)容,。學(xué)校綠化整體布局,，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵,，一年四季都有花有綠,。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎(chǔ)上,，我校注重教學(xué)樓和班級教室的綠化,，購進(jìn)很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內(nèi),。校園綠化教師,、學(xué)生和物業(yè)公司共同維護(hù)，盆栽由教師和學(xué)生共同維護(hù),。目前全?？删G化面積100%綠化，現(xiàn)在,，花園式校園已成格局,，草坪,、綠樹相襯益彰，把籃球場和田徑場各分東西,，足球場的天然草坪更是綠意盎然,。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化,、愛護(hù)花木意識,。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化,，要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環(huán)境,。學(xué)校通過墻面布置、放置文化石,、綠化標(biāo)示牌,、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典雅,、溫馨的校園文化,。通過設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑,，教育學(xué)生天天做好清掃,、檢查、保潔等工作,，創(chuàng)造潔凈,、文明的校園。

3,、進(jìn)行科普教學(xué)研究

學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識,。成立環(huán)保興趣小組，鼓勵師生結(jié)合自己實(shí)踐,，撰寫科普,、環(huán)保方面的小論文，在參與環(huán)保,、綠色學(xué)校創(chuàng)建的過程中培養(yǎng)師生的科學(xué)精神和合作意識,。

1、注重學(xué)科滲透

通過宣傳和培訓(xùn)使教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性,，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容,，課前認(rèn)真查找資料,，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合,。

在科學(xué)、品德與生活,、勞動,、語文、數(shù)學(xué),、班隊(duì)等課中,，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識,。

2、開展環(huán)境教育活動

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動,，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識,，培養(yǎng)能力，展示才華,。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”,、“水—生命之源”,、“不亂丟廢電池”等?？ㄟ^紅領(lǐng)巾廣播,、班隊(duì)活動宣傳環(huán)保知識,。開展“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍,，進(jìn)行交流,，使學(xué)生的認(rèn)識、情感和行動結(jié)合起來,，提高教育成效,。

②競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫,、壁報(bào)比賽,，少先隊(duì)大隊(duì)部開展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動等,，

③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動：開展“廢物利用,、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶,、罐,、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。

④調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究,，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力,。

⑤實(shí)踐性活動：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動，利用雙休日,、節(jié)假日,，隊(duì)員們走上街頭、走進(jìn)社區(qū),，向市民宣傳環(huán)保知識,，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生,，通過自己的實(shí)際行動來實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位,，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注,、保護(hù)環(huán)境,。

二月份：

1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、召開全體教師參加的環(huán)保工作會議，部署創(chuàng)建綠色學(xué)校工作任務(wù),。

3,、召開班隊(duì)會和家長會，動員全體學(xué)生和家長參與學(xué)校創(chuàng)綠工作,。

三月份：

1,、紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳。

2,、社區(qū)護(hù)綠,、建立紅領(lǐng)巾示范林。

四月份：

1,、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

2、開展班隊(duì)評“環(huán)保手抄報(bào)”,、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動,。

3,、大隊(duì)部開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動,。

五月份：

1,、各中隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動。

2,、環(huán)保工作小結(jié),，整理資料。

六月份：

1,、召開環(huán)保工作會議,，具體檢查落實(shí)工作。

2,、校園綠化保潔評比工作,。

3、結(jié)合世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境,，珍愛生命”活動,。

七月份――八月份

1、校園花草樹木保護(hù)活動,。

2,、開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動。

3,、環(huán)保知識小培訓(xùn),。

九月份：

1、校外“潔凈社會,、護(hù)綠”活動,。

2,、開展“熱愛大自然,、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動。

十月份：

1,、環(huán)保黑板報(bào)評比,。

2、開展“綠色校園綠色生活”征文活動,。

3,、環(huán)保知識中隊(duì)主題班會研討。

十一月份：

1,、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

2、“綠色班級”評選,。

十二月份：

整理資料,、工作總結(jié)。