“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇一

按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，組員做好學(xué)習(xí)筆記,，組長做好討論結(jié)果,。時(shí)間為9月20日至兩周，每周兩次,。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為：

1,、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán),、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡

2,、清潔生產(chǎn)、全球變暖,、臭氧層破壞,、水的自凈與污水處理

3、“六·五”世界環(huán)境日的由來、環(huán)保紀(jì)念日

4,、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染,、什么是大氣?什么是綠色食品?

5、幼兒環(huán)保教育要直觀

6,、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng)

7,、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育

8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

9,、環(huán)保法規(guī)

二,、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作

兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄，主題為“綠色暢想”,，分綠色像冊(cè)(環(huán)保圖片,、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然,、健康、環(huán)保小知識(shí)),、綠色行(環(huán)?；顒?dòng)實(shí)錄)和綠色小天使(幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比)四大版面。綠色宣言：教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū);讓我們用小手拉大手，共創(chuàng)美好家園!從我做起,，從身邊的小事做起!各班向家長發(fā)綠色倡議書,，親子欄環(huán)保專刊的設(shè)立(每兩周換一次內(nèi)容)10月底前完成此項(xiàng)工作,。

三,、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的時(shí)間，計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理,，內(nèi)容豐富新穎,，活動(dòng)形式多樣，形式為表格,。

四,、11月1日至11月12日

各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”，班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置,，此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)?；顒?dòng)，要求面向全體幼兒,，全面開展活動(dòng),，及時(shí)做好活動(dòng)記錄。(記錄表格后附)

五、11月29日——12月24日

全園進(jìn)行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中,，活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上，要求游戲,、日常生活,、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合，活動(dòng)期間老師互相觀摩,、學(xué)習(xí),、交流。形式為以班為單位,，兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng),。

六、12月至期末

活動(dòng)結(jié)束,，進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作,。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇二

為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保教育深入日常生活中,，同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn),，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃

主題：

幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。

2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。

3.能在教師帶領(lǐng)下,，通過變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí),，體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)的樂趣,。

具體內(nèi)容：

主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

每月主題具體內(nèi)容

三月“環(huán)?！币庾R(shí)的形成

1.安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念,。

2.利用家長園地,，向家長宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。

3.請(qǐng)家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍睢?/p>

四月收集廢舊物品

1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng),，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱,。

2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。

3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí),。

五月廢物變寶活動(dòng)(一)

1.紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫,，教師幫助幼兒完善紙板的形狀,、邊框等。

2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,，做成：房子,、提琴等。

3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,，幼兒負(fù)責(zé)裝飾,，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

六月廢物變寶活動(dòng)(二)

1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶,、肉松桶通過裝飾做成裝飾物,、高蹺、打擊樂器等,。

2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉,，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。

3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,，教師幫助封口,，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng),。月底作品展出

1.將幼兒的作品分類,、整理。

2.分批展出幼兒的作品,，請(qǐng)幼兒父母前來參觀。

3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇三

一,、教師環(huán)基本保知識(shí)及環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，組員做好學(xué)習(xí)筆記,，組長做好討論結(jié)果,。時(shí)間為9月20日至兩周，每周兩次,。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為：

1,、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán),、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡

2,、清潔生產(chǎn)、全球變暖,、臭氧層破壞,、水的自凈與污水處理

3、“六·五”世界環(huán)境日的由來,、環(huán)保紀(jì)念日

4,、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?

5、幼兒環(huán)保教育要直觀

6,、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng)

7,、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育

8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

9,、環(huán)保法規(guī)

二,、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作

兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄，主題為“綠色暢想”,，分綠色像冊(cè)(環(huán)保圖片,、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然,、健康,、環(huán)保小知識(shí))、綠色行(環(huán)?；顒?dòng)實(shí)錄)和綠色小天使(幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比)四大版面,。綠色宣言：教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū);讓我們用小手拉大手,，共創(chuàng)美好家園!從我做起，從身邊的小事做起!各班向家長發(fā)綠色倡議書,，親子欄環(huán)保?？脑O(shè)立(每兩周換一次內(nèi)容)10月底前完成此項(xiàng)工作。

三,、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的時(shí)間,，計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理，內(nèi)容豐富新穎,，活動(dòng)形式多樣,，形式為表格。

四,、11月1日至11月12日

各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”,，班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置，此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)?；顒?dòng),，要求面向全體幼兒，全面開展活動(dòng),，及時(shí)做好活動(dòng)記錄,。(記錄表格后附)

五、11月29日——12月24日

全園進(jìn)行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中,，活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上,，要求游戲、日常生活,、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合,，活動(dòng)期間老師互相觀摩、學(xué)習(xí),、交流,。形式為以班為單位，兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng),。

六,、12月至期末

活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作,。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇四

為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn),，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃

主題：

幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。

2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保,。

3.能在教師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí),，體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的樂趣。

具體內(nèi)容：

主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

每月主題具體內(nèi)容

三月“環(huán)?！币庾R(shí)的形成

1.安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。

2.利用家長園地,，向家長宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。

3.請(qǐng)家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍睢?/p>

四月收集廢舊物品

1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng),，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱,。

2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。

3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí),。

五月廢物變寶活動(dòng)(一)

1.紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫,，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等,。

2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,，做成：房子,、提琴等。

3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,，幼兒負(fù)責(zé)裝飾,，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

六月廢物變寶活動(dòng)(二)

1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶,、肉松桶通過裝飾做成裝飾物,、高蹺、打擊樂器等,。

2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉,，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。

3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,，教師幫助封口,，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng),。月底作品展出

1.將幼兒的作品分類,、整理。

2.分批展出幼兒的作品,，請(qǐng)幼兒父母前來參觀,。

3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇五

為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,，根據(jù)宣城市環(huán)境保護(hù)局,、教育體育局《關(guān)于做好20__年市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本園實(shí)際情況,，制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo),，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動(dòng)理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法,，促進(jìn)師幼環(huán)保意識(shí)的形成和發(fā)展,，全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)校”活動(dòng),。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)

總目標(biāo)：全面確立環(huán)保意識(shí)，營造和諧,、美麗,、潔凈的綠色校園,，打造綠色幼兒園的名片。

(一)引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

(二)培養(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的情感,。

(三)引導(dǎo)師幼從自己做起,，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和校園建設(shè)中,。

三,、創(chuàng)建措施

(一)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建綠色幼兒園是一項(xiàng)長久的工程，綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“掌勺”,，立足本園實(shí)際,，注重可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃,。各部門,、各條線相互協(xié)調(diào)，通力合作,，共同打造美麗和諧的綠色校園,。

同時(shí)，充分帶動(dòng)全體教師的積極性與主動(dòng)性,，發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)作用,，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)保”隊(duì)伍,，齊心協(xié)力,，形成一股強(qiáng)勁的環(huán)境教育力量，為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標(biāo),，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)注重學(xué)習(xí)，提升綠色幼兒園的理念

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策,，隨著人們對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的加深和提高，“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題,。因此，我們要注重學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念,。具體措施有：

1、每周利用教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2,、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),。

3、進(jìn)行教科研活動(dòng),，提升綠色幼兒園的理念,。

(三)、優(yōu)化美化環(huán)境,，創(chuàng)造良好育人氛圍

我們將立足當(dāng)前,，著眼長遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃,，優(yōu)化環(huán)境,，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境，引領(lǐng)教師,，熏陶幼兒及家長,。具體措施有：

1、校園環(huán)境建設(shè)以美化,、綠化為目的,，努力營造美麗清新又與保教有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

2,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地,、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)自然角等形式,，把整個(gè)校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。

(四),、課內(nèi)滲透,，課外實(shí)踐，資源整合,，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育,。

1、以教學(xué)活動(dòng)為主,，在一日生活各環(huán)節(jié)中,，適時(shí)、適量,、適度地滲透環(huán)境教育,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。包括：

(1) 舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn);

(2)組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng);

(3)開展社會(huì)小調(diào)查“環(huán)保知識(shí)知多少”;

(4)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)評(píng)選;

(5)組織中,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,、致家長一封信;

(6)開展環(huán)境教育主題活動(dòng)：如植樹節(jié)、愛鳥周,，世界水日,、世界環(huán)境日等;

(7)張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志,，給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。

(五)言傳身教，提高環(huán)境教育的.效果

1,、教師注意個(gè)人儀表,，衣著整潔。

2,、保持活動(dòng)室,、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,，各類物品擺放整齊有序,。

3、每一個(gè)人都做到不隨地吐痰,、不亂扔垃圾等,。

4、教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等,、帶頭不浪費(fèi)紙張等,。

(六)家園攜手，共創(chuàng)綠色幼兒園

家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑,。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭,。

1、發(fā)放環(huán)保宣傳單,，向家長宣傳環(huán)保的知識(shí),。

2、注意家庭中的榜樣作用,，外出時(shí)不亂扔瓜皮,、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等,。

3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)?；顒?dòng),。如:變廢為寶小制作等。

(七)合理安排經(jīng)費(fèi)保障創(chuàng)建工作

1,、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草,，保持園內(nèi)四季常青,，四季有花。

2,、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保意識(shí),。

3,、訂閱各種書籍和環(huán)境保護(hù)類掛圖等。

(八)注重資料積累,、規(guī)范創(chuàng)建工作

1,、有計(jì)劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，有計(jì)劃、有總結(jié),，每次活動(dòng)認(rèn)真開展與記載,。

2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流,，在各部門,、各班級(jí)中加強(qiáng)總結(jié)交流，互相溝通,。 總之,，通過營造綠色校園，開展綠色活動(dòng),，使我園全體教職工樹立綠色理念,，以“環(huán)境保護(hù)，教育為本”為指導(dǎo)思想,，主動(dòng)與家庭社區(qū)合作,，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康,、和諧,、全面的成長而積極努力。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇六

情況分析：

上學(xué)期我班開展了“加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)”的教育教學(xué)活動(dòng),，在實(shí)施的過程中,，我們考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)、需要,，制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容,，利用各種形式、手段把環(huán)保教育目標(biāo),、內(nèi)容滲入到主題教學(xué)中,，并貫穿到幼兒一日生活。通過各種豐富多彩的活動(dòng),，孩子們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的周圍環(huán)境,，掌握了許多初淺的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣和環(huán)保的情感態(tài)度,。他們對(duì)水是怎樣會(huì)被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公園里的花能摘嗎?……這類問題和現(xiàn)象都有了正確的回答和認(rèn)識(shí),。而對(duì)于應(yīng)該怎樣對(duì)待青蛙(野生動(dòng)物)?池塘里的大魚被吃完了，現(xiàn)在該不該吃小魚?等等問題的認(rèn)識(shí)存在一定的差異,。

本學(xué)期計(jì)劃,、目標(biāo)

本學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,、班務(wù)計(jì)劃，圍繞認(rèn)知,、行為習(xí)慣,、情感態(tài)度三方面，根據(jù)因地制宜,、因材施教的原則來制定本學(xué)期的環(huán)保教育教學(xué)計(jì)劃,，并利用各種形式、手段把環(huán)保教育目標(biāo),、內(nèi)容滲入到主題教學(xué)中,，貫穿到幼兒的一日生活。

一,、具體實(shí)施

1,、導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解空氣,、聲音,、水,、電、動(dòng)物(本學(xué)期我們計(jì)劃開展主題活動(dòng)“可愛的動(dòng)物”),、紙,，結(jié)合減少污染、噪音(輕聲說話,，不制造噪音),、節(jié)約用水、電(安全用電),、紙(愛護(hù)樹木、不用一次性筷子等),，愛護(hù)野生動(dòng)物等方面教育,，是幼兒知道環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡會(huì)給人類帶來危害,，以增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

2、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行美化,、綠化周圍環(huán)境的教育，以喚起幼兒對(duì)大自然,、對(duì)生活的熱愛,，并將愛護(hù)花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。

3,、結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，使幼兒懂得保護(hù)與我們息息相關(guān)的地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

4,、在主題活動(dòng)中,，教師與幼兒一起，收集無毒無害的廢品,，利用紙盒,、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作一些小建構(gòu)并開展游戲,，是幼兒在游戲在游戲中接受環(huán)保教育,，懂得如何減少垃圾和利用廢物，以培養(yǎng)幼兒參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,。

5,、結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動(dòng),，宣傳吸煙有害健康的知識(shí),。

6,、結(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識(shí)，家園共同開展制作“環(huán)保知識(shí)剪報(bào)”的活動(dòng),。

家長工作

家長的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與行為對(duì)幼兒的影響是顯而易見的,。為使家庭環(huán)境與幼兒園教育達(dá)到一致，我們準(zhǔn)備開展以下的工作：召開家長會(huì),、利用櫥窗,、宣傳欄、致家長的一封信等形式,，向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性,。

二、行事例

一月份：

1.制定本學(xué)期的主題教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)環(huán)保計(jì)劃,。

2.開展《花》主題,，探索活動(dòng)，并收集關(guān)于《花》主題的資料,。

3.全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

4.做好月底清潔工作,。

二月份：

1.開展《橋》主題探索活動(dòng)，動(dòng)員家長收集《橋》主題的有關(guān)資料,。

2.進(jìn)行環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí),，提高環(huán)保意識(shí)。

3.組織班級(jí)外出撿廢紙,，制作宣傳壁畫活動(dòng),。

4.做好月底清潔工作。

三月份：

1.開展《》主題探索活動(dòng),，動(dòng)員家長收集《》主題的有關(guān)資料,。

2.更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。

3.組織幼兒與家長一起收集各種廢紙,。

4.結(jié)合3月12日植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行美化、綠化周圍環(huán)境的教育,，以喚起幼兒對(duì)大自然,、對(duì)生活的熱愛，并將愛護(hù)花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中,。

5.組織家長回收可利用廢舊物品,，并進(jìn)行親子制作活動(dòng)。

6.做好月底清潔工作,。

四月份：

1.開展《》主題探索活動(dòng),，動(dòng)員家長收集《》主題的有關(guān)資料,。

2.組織幼兒在環(huán)保局進(jìn)行主題訪問調(diào)查活動(dòng)。

3.請(qǐng)家長利用收集的廢舊材料并與孩子一起進(jìn)行環(huán)保布置,。

4.制定班級(jí)學(xué)期一日環(huán)保教育計(jì)劃,，把環(huán)保教育隱性到課程中。

5.結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，使幼兒懂得保護(hù)與我們息息相關(guān)的地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。

6.做好月底清潔消毒工作。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇七

一,、指導(dǎo)思想

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，人們逐漸關(guān)注起身邊的環(huán)境。根據(jù)我園的綠色行動(dòng),，我們中班組教師本學(xué)期將通過一系列的環(huán)保宣傳教育和專題活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的情感和能力，擴(kuò)大幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)面,，從而進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)境教育,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,。能通過一系列環(huán)保教育活動(dòng),，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保教育的自主性。

2,。激發(fā)幼兒熱愛大自然,、熱愛周圍環(huán)境的情感。

3,。教育幼兒喜歡小動(dòng)物,、愛護(hù)花草樹木，尊重一切生命,，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保能力,。

三、具體措施

1,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高環(huán)保意識(shí)。

我們中班組教師自己首先通過各種渠道學(xué)習(xí)并了解有關(guān)環(huán)保的知識(shí)和如何從自我做起保護(hù)環(huán)境的常識(shí),。

針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn),，開展內(nèi)容貼近幼兒，形式有趣的環(huán)保教育課程,，讓幼兒學(xué)習(xí)粗淺的環(huán)保知識(shí),，從中獲得初步的環(huán)保能力,。如結(jié)合節(jié)日，植物節(jié),、動(dòng)物節(jié),、無煙日等進(jìn)行教育。平時(shí)教育幼兒做到養(yǎng)成不發(fā)出噪音,，不亂扔垃圾,，不浪費(fèi)一滴水等良好的行為習(xí)慣，努力爭創(chuàng)文明班,、節(jié)約班,，讓幼兒明白每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)我們生存的環(huán)境。

2,。就地取材,，利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

樹立以幼兒為本的觀念,，鼓勵(lì)幼兒與我們老師共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和美化,。從兒童的視角來體現(xiàn)童趣，體現(xiàn)人與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一,。我們鼓勵(lì)幼兒及家長共同收集日常生活中的廢舊材料進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。家長、孩子在收集過程中,，發(fā)現(xiàn)原來廢舊材料進(jìn)行重新改變能變?yōu)橛腥さ耐婢摺?/p>

3,。開展豐富多樣的活動(dòng)，滲透環(huán)保意識(shí),。

大自然就是最好的環(huán)保教育資源,，根據(jù)班級(jí)幼兒的興趣，利用各種形式,，我們本學(xué)期將開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,、“變廢為寶”、“愛護(hù)小草”等系列活動(dòng),。我們還將根據(jù)中班幼兒喜愛動(dòng)物,，關(guān)心植物的年齡特點(diǎn)，把幼兒帶到自然中,、田野中去,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粗淺的種植技能,，讓幼兒在種植過程中,，從小事培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí),。

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇八

一,、指導(dǎo)思想：

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面,。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí),，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)市環(huán)保局,、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二、具體目標(biāo)：

加強(qiáng)園所硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)園所軟環(huán)境建設(shè),，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開展以科研課題為抓手,，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保、健康,、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。

三,、本學(xué)年工作重點(diǎn)：

1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3,、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案

4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級(jí)課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》小班級(jí)課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)〉〉

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長與幼兒)

6,、各級(jí)開展環(huán)境主題活動(dòng)：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等

7,、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四,、具體工作安排

9月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2、小制作：變廢為寶展示

3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4,、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)

5、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2、以級(jí)為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

3、綠色行動(dòng)：參觀企石水廠

11月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2,、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)

4,、組織親子到番禺野生動(dòng)物園參觀

12月份：

1、每月一次的例會(huì)

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試

3月份

1、每月一次例會(huì)

2,、環(huán)境工作計(jì)劃交流

3,、主題活動(dòng)：我是媽媽小幫手

4、結(jié)合植樹節(jié),，組織大班的幼兒與家長到社區(qū)參與植樹活動(dòng)

4月份

1,、每月一次的例會(huì)

2、親子活動(dòng)：春游深圳青青世界參觀活動(dòng)

3、在園開展“幼兒園是我家,，清潔靠大家”暨“人人行動(dòng)起來,，共創(chuàng)綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé)”主題活動(dòng)

5月份

1,、每月一次的例會(huì)

2、組織幼兒到企石社區(qū)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝表演

6月份

1,、每月一次的例會(huì)

2,、“六一”親子活動(dòng)：舉行環(huán)保廢物新時(shí)尚手工藝制作比賽

3、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日,，全園開展“我愛企石環(huán)境美”主題繪畫活動(dòng)

4,、全體師生環(huán)境知識(shí)問卷總結(jié)

小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案篇九

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo),，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),，以進(jìn)一步全面提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范為目標(biāo),，積極探討環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境,、學(xué)科、活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法,，努力形成立足于幼兒園,、滲透于教育教學(xué)、服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式,，積極推進(jìn)我園的進(jìn)一步發(fā)展,。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1,、引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

2,、培養(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

3,、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于園內(nèi)的管理、教育,、教學(xué)和園內(nèi)建設(shè),。

4、將環(huán)境教育通過幼兒輻射到家庭從而影響社區(qū),，使得環(huán)境保護(hù)全民參與,。

三、主要措施

(一)強(qiáng)建“創(chuàng)綠”隊(duì)伍,，增強(qiáng)創(chuàng)建力度

(1)建立創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開會(huì)議,，研究,、部署、指導(dǎo)各階段工作,。

將組織能力,、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的骨干教師作為主力軍，明確分工,，各負(fù)其責(zé),，在創(chuàng)建過程中，發(fā)現(xiàn)問題,，共同探討解決;獲得收獲,，大家一起分享交流，形成上下一股勁的一支創(chuàng)建隊(duì)伍,。

(2)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，組織召開全園性創(chuàng)建“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì)，提出目標(biāo)要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，形成全園參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。

(3)充分發(fā)揮校園網(wǎng)站,、櫥窗,、宣傳欄等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度,。國旗下講話,、集體教育活動(dòng)專門安排時(shí)間用于環(huán)保宣傳教育。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育,，掌握環(huán)保知識(shí)。

(1)主題教育活動(dòng)相互滲透,，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容,，有機(jī)滲透環(huán)保教育。把環(huán)境教育知識(shí)列入幼兒生活活動(dòng)中,。

(2)開展環(huán)保教育活動(dòng),，通過環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保教育實(shí)踐等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

3、積極開展環(huán)保教育活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(1)抓好春季有利時(shí)機(jī),，在全園范圍內(nèi)廣泛開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動(dòng)。要求人人養(yǎng)一盆花,，添一份綠,。養(yǎng)成自覺“愛綠”“護(hù)綠”的好習(xí)慣，人人爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,。

(2)結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日等重大環(huán)保紀(jì)念日,，廣泛開展園內(nèi)外環(huán)保宣傳，利用各種宣傳陣地,，不失時(shí)機(jī)地開展經(jīng)常性工作,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，通過幼兒的實(shí)踐活動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做好事,、做實(shí)事,，使幼兒成為“環(huán)保”的“綠色種子”,，達(dá)到綠色環(huán)保教育目的,。

(3)積極開展以保護(hù)環(huán)境為主題“環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中,。通過活動(dòng)提高幼兒的環(huán)保意識(shí),，并將意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。

(4)增設(shè)以環(huán)保為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。諸如：環(huán)境知識(shí)講座,、環(huán)境問題調(diào)查、環(huán)境知識(shí)宣傳等多種形式的活動(dòng),，使幼兒獲取豐富的環(huán)境知識(shí),，培養(yǎng)探索精神和實(shí)踐能力。

(5)組織開展知識(shí)競(jìng)賽,，征文比賽,、課題研究等活動(dòng)。

(6)切實(shí)加強(qiáng)校園秩序管理,，自覺遵守校園文明,。保持校園清潔美觀安靜，營造良好的育人環(huán)境,。

四,、工作安排：

二月份

1,、宣布創(chuàng)建省綠色幼兒園的決定,。

2、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議會(huì)議,，布置創(chuàng)建工作,。

3、召開“創(chuàng)建綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì),。

三月份：

1,、頒布創(chuàng)建綠色幼兒園規(guī)劃。

2,、開展“我為校園添點(diǎn)綠” 綠化校園種植自然角活動(dòng),。

3、“綠色校園—我的家”家長征文活動(dòng),。

4,、“走進(jìn)大自然感受生命”活動(dòng)。

5,、 環(huán)保教育月活動(dòng),。

四月份：

1、綠色環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽,。

2“走進(jìn)大自然”活動(dòng),。

3、垃圾分類回收,。

4,、環(huán)保知識(shí)講座。

五月份：

1,、為各類植物掛牌,，做記錄

2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、“六一親子”環(huán)保作品展。

六—七月份：

1,、“六.五”世界環(huán)境日,，宣傳活動(dòng)。

2,、環(huán)保教育周活動(dòng),。

九月份：

1、召開“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

2,、各班綠色自然角評(píng)比。

3,、課題《幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)的深化研究》中期評(píng)估,。

4,、《幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)的深化研究》開題儀式。

十月份：

1,、增設(shè)環(huán)境教育課程的研討活動(dòng),。

2、環(huán)保教育論文,、教學(xué)案例評(píng)比,。

3、紀(jì)念世界糧食日活動(dòng)---珍惜糧食 ,。

十一月份：

1,、環(huán)保知識(shí)講座。

2,、申報(bào)環(huán)保綠色園,。

十二月份：

1、推選年度“環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、環(huán)保教育特色成果展。

3,、綠色幼兒園工作總結(jié),。