時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇一

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化,，務(wù)實(shí)化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng),。

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà),，不高聲喧嘩,，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1,、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長(zhǎng)親自抓，政教處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì),、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3,、完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。

4,、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）綠化,、美化,、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木1000株,，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上,。

2、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品,。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。

3、凈化校園,。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)?！惫ぷ鳎訌?qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),，增設(shè)地理室，完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。

（四）多層面,、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,，要有措施,，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為,。

2,、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分利用板報(bào),、廣播、圖書(shū)室,、電教多媒體設(shè)備,、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),，環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日,、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng),。

3,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng),。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展教育活動(dòng),。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇二

以傳授“綠色”知識(shí),、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),，灌輸“綠色”觀念,，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,；積極引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立生態(tài)文明的意識(shí),，踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳,、文明健康的生活方式,；全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。

1,、結(jié)合學(xué)校師德,、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,，組織教師外出參加環(huán)保培訓(xùn)活動(dòng),，致力打造一支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè)，觀念領(lǐng)先,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)家庭,，影響村莊，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保,，形成環(huán)保意識(shí),。

1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，做好綜合樓,、大門(mén),、操場(chǎng)、圍墻的改擴(kuò)建工作,；拆除旱廁,，新建沖水式廁所，排水管道接入村污水處理設(shè)備上,。

2,、抓好校園綠化工作，對(duì)教學(xué)樓前排花池,、操場(chǎng)后排護(hù)坡等地進(jìn)行綠化,、美化。

3,、重視校園文化建設(shè),，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),，布置有環(huán)境教育的宣傳文化,。

4、做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治,，做到每日兩掃,，垃圾日產(chǎn)日清，堅(jiān)決消除衛(wèi)生死角,，使校園環(huán)境時(shí)刻保持干凈,、整潔。

1,、各學(xué)科進(jìn)行滲透教育,，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中,。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作,。

2,、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。教師能夠做到上好每一節(jié)環(huán)境教育課,，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

1,、開(kāi)展好常規(guī)活動(dòng),。學(xué)校充分利用板報(bào)、宣傳欄、電子屏等形式宣傳普及環(huán)保知識(shí),，通過(guò)班會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)、廣播站等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。設(shè)立衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

2,、舉辦好主題活動(dòng),。每年結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)，4月22日世界地球日,，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日等有關(guān)節(jié)日開(kāi)展豐富的主題活動(dòng),。

3、落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng),。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),并進(jìn)行環(huán)保宣傳,。每年開(kāi)展一次“我與大自然有個(gè)約會(huì)”春游活動(dòng)。在后院內(nèi)開(kāi)辟了一塊綠色蔬菜種植園,，在老師的指導(dǎo)下,，讓各班學(xué)生買(mǎi)來(lái)綠色蔬菜的種子進(jìn)行試種等。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加大學(xué)校環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)建應(yīng)城市“綠色學(xué)?！保倚@著創(chuàng)建綠色學(xué)校這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展的一系列工作取得了完滿(mǎn)的結(jié)果,，過(guò)去一年的工作證明,，我校“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作又有新的發(fā)展，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

（一）建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

本學(xué)年開(kāi)始,，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)?！保瑢W(xué)校成立了校長(zhǎng)劉亮生任組長(zhǎng),，包括全體副校長(zhǎng)及行政人員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約,、宣傳和檔案資料等專(zhuān)項(xiàng)工作組,，明確了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作,。

（二）制訂創(chuàng)建工作方案

學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布,，編制訂工作進(jìn)程表，將本年度的各項(xiàng)工作明確落實(shí)到職能部門(mén)和責(zé)任人。學(xué)校要求各部門(mén)將創(chuàng)建工作納入部門(mén)工作計(jì)劃,，予以認(rèn)真落實(shí),。為保證工作落到實(shí)處，學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度,，根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、督促,，對(duì)個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門(mén)和責(zé)任人予以通報(bào)或批評(píng),。

（三）積極落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)

1、制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》,、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念,，提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度。

2,、制定并實(shí)施《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建計(jì)劃》，大力開(kāi)展環(huán)境教育,、生命教育,、禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育,，取得了初步的成果,，推動(dòng)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展。

3,、邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作環(huán)境問(wèn)題,、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報(bào)告和科普講座，學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效,。

4,、學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級(jí)綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

學(xué)校在對(duì)辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)定的基礎(chǔ)上,，通過(guò)嚴(yán)格控制，減少發(fā)放,，避免了不必要的浪費(fèi),。

（四）為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障

為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元,，并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費(fèi),，主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳、開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng),、編印和訂購(gòu)環(huán)保教育教材及有關(guān)書(shū)刊以及校園文化景觀建設(shè),。

1,、堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育

小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué),、思品與社會(huì),、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)有意識(shí)地,、積極地挖掘這些環(huán)保因素,，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng),、身邊的環(huán)境事例,，不失時(shí)機(jī)地因勢(shì)利導(dǎo)，畫(huà)龍點(diǎn)睛,，積極宣傳環(huán)保知識(shí),，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用,，收到了良好的教學(xué)效果,。在高年級(jí)，我們還利用活動(dòng)課程專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了環(huán)境教育課程,。

2,、堅(jiān)持在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育

⑴召開(kāi)各種環(huán)保主題會(huì)

小學(xué)生很樂(lè)意參加各項(xiàng)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。我們把環(huán)保章作為少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中的必修章,，并把環(huán)保教育活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育有機(jī)融合，先后召開(kāi)“呼喚綠色的明天”,、“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)”,、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、中隊(duì)環(huán)保主題會(huì),，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保,，寓教于樂(lè)，效果良好,。

⑵組織參觀,、考察宣傳活動(dòng)

我們多次組織學(xué)生參觀“柳制品廠”、“植物園”等,，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像,，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，即帶動(dòng)了家庭,，又影響了社會(huì),。

⑶開(kāi)展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)

我們結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織學(xué)生畫(huà)環(huán)保兒童畫(huà),、寫(xiě)環(huán)保征文，積極參加縣,、鎮(zhèn)組織開(kāi)展的環(huán)?；顒?dòng)。不少學(xué)生寫(xiě)的文章在報(bào)紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表,，在各類(lèi)活動(dòng)中也取得了不少大獎(jiǎng),。

3、堅(jiān)持結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日滲透環(huán)境教育

每年的植樹(shù)節(jié),、“4·22”地球日,、四五月份的節(jié)水日、愛(ài)鳥(niǎo)周,、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進(jìn)行環(huán)境教育,、環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī)，我們或者召開(kāi)大會(huì),，或者舉辦環(huán)保知識(shí)講座,，或者走出課堂、走出校園開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng),，進(jìn)行環(huán)保宣傳。

4,、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育

多年來(lái),，我們一直重視營(yíng)造“人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)?！焙汀碍h(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句,，書(shū)寫(xiě)有環(huán)保號(hào)召性的墻頭標(biāo)語(yǔ),，布置有環(huán)保專(zhuān)欄的黑板報(bào)，張貼寫(xiě)有環(huán)?？谔?hào)的知識(shí)牌,。另外，我們努力廣植樹(shù)木,，養(yǎng)花種草,，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。

1,、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,。

2、校園綠化較好,。

3,、環(huán)境教育氛圍突出,。

4、環(huán)境教育經(jīng)?；?、制度化。

1,、我校的環(huán)境教育以點(diǎn)帶面,、以點(diǎn)促面，對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用,、促進(jìn)作用,。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。在學(xué)校環(huán)境管理,，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面,，有待于不斷深化、細(xì)致地工作,。

2,、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響,。

3,、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，開(kāi)展環(huán)境教育時(shí)雖然精打細(xì)算,，節(jié)約開(kāi)支,，但是仍然感到經(jīng)費(fèi)困難。

4,、在“綠色學(xué)?！睓n案建設(shè)方面，平時(shí)對(duì)原始資料的及時(shí)搜集積累做得還不夠,。對(duì)本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠,。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強(qiáng)，對(duì)教師的綠色培訓(xùn)工作還需加強(qiáng),。

1,、繼續(xù)開(kāi)展“以環(huán)境教育為載體，強(qiáng)化學(xué)校德育工作”的專(zhuān)題教育科研,，把學(xué)校環(huán)境教育推向一個(gè)新的臺(tái)階,，打造“綠色學(xué)校”的新品牌,。

2,、以“綠色學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項(xiàng)工作,，多方籌措資金,，側(cè)重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分,，繼續(xù)深入地開(kāi)展下去,。

3、我校將按照已制定的三年綠化方案,，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)實(shí)施垂直綠化，使全校綠化立體化,。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇四

在過(guò)去的一年里,，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績(jī)，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步伐,，在今后的一年里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們將認(rèn)真貫徹,、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂,，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式,。

圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。我們的創(chuàng)建口號(hào)是“關(guān)愛(ài)綠色，責(zé)任在我”,。創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化,、優(yōu)質(zhì)化,、多樣化。

通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng),，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理,、后勤管理等各方面工作中,，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧,、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈,、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程,，提升個(gè)人素質(zhì),，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學(xué)校品位,。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇兄诩由顜熒鷮?duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng),，使其在今后的生活和工作中更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù),。“綠色學(xué)?！辈粌H能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,、通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),、通過(guò)社區(qū)又帶動(dòng)公民，使更多的人廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的'途徑，是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,。

本年度,，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,。

首先,，各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn)，并初步形成系列,。對(duì)各個(gè)學(xué)科,，尤其是科學(xué)、品德與生活,、品德與社會(huì)、地方課程等幾門(mén)學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,，都要做好梳理,，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次,，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,，做到滲透的有機(jī)、有理,，提高環(huán)境教育的實(shí)效,。做到“三個(gè)注意”，即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，注意知識(shí)的科學(xué)性,，注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開(kāi)展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動(dòng),，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,，鉆研環(huán)境教育。

我們將立足與校園,，適當(dāng)走出校門(mén),，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日，開(kāi)展活動(dòng),。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,，校少先隊(duì)大隊(duì)部要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，如專(zhuān)題講座,、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景,、征文競(jìng)賽等等,。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。

過(guò)去的一年，我們一方面對(duì)已建成的綠化,、盆景,、雕塑，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，一年四季綠意縈繞,，花團(tuán)錦簇。另一方面,，我們舍得投入,，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè)，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語(yǔ),。今年,，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來(lái)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,，做護(hù)綠的模范,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生,，以高尚的愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信,，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨,，給學(xué)生以深刻的影響,。

我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來(lái)，一方面,，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),，特別是在校的行為習(xí)慣愛(ài)護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,，并強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不浪費(fèi)糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,，要隸學(xué)生不亂扔電池,。大隊(duì)部要組織班主任等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,，做到每天小檢查、一周大檢查,、一月一評(píng)比,。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白,，地面常潔,，門(mén)窗常凈。

設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,，充分利用板報(bào)、廣播,、圖書(shū)室,、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,，組織主題宣傳活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“環(huán)保宣傳隊(duì)”,。 學(xué)校通過(guò)節(jié)紙,、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率,。

成立環(huán)保小隊(duì),。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保小隊(duì)”,。

成立監(jiān)督小組,。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組,，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督,。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),。

總之,，我們要在上級(jí)教育、環(huán)保等部門(mén)的指導(dǎo)下,，全校師生積極行動(dòng)起來(lái),，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成市級(jí)“綠色學(xué)校”,。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇五

根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見(jiàn)和教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞創(chuàng)建“三星級(jí)”高中的總體工作，圍繞課程改革,，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手；突出體現(xiàn)“抓隊(duì)伍,，重師德,，抓管理，重常規(guī),，抓教學(xué),，重績(jī)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究,、課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作，以“素質(zhì)教育”,、“主體教育”,、“終生教育”等理論為指導(dǎo)，力爭(zhēng)全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為順利通過(guò)省“三星級(jí)”高中驗(yàn)收而奮斗,。

工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作,，促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù),。

2、推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實(shí)施工作,，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提升教研組,、備課組的研究能力。

工作要點(diǎn)：

1,、目前我校已承擔(dān)二個(gè)市級(jí)課題,、三個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究任務(wù)，做好市,、區(qū)級(jí)這五個(gè)課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作,。

2、做好20xx年省級(jí)滾動(dòng)課題的申報(bào)工作,，整理相關(guān)課題研究材料,，制定好計(jì)劃,，布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時(shí)推動(dòng)我校各教研組和年級(jí)組的校級(jí)課題研究,，把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),，切實(shí)解決我校各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，和教務(wù)處抓好公開(kāi)課活動(dòng),。把師生共同探求和開(kāi)發(fā)新課程的平臺(tái),，作為一個(gè)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師,、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍,，努力形成“愛(ài)崗,、敬業(yè)、崇實(shí),、創(chuàng)新”的教風(fēng),，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,，不但重視考試成績(jī),，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路,。

3,、要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過(guò)“會(huì)課”活動(dòng),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),，推出一批優(yōu)秀教師,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1,、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報(bào)江蘇省“三星級(jí)”高中的關(guān)鍵一年,。教科室將根據(jù)“三星級(jí)”高中的要求,，對(duì)全校教師進(jìn)行逐個(gè)審核,，爭(zhēng)取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課,、示范課,。學(xué)校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系,，充分發(fā)揮名校名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,。

2、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，加快新教師成長(zhǎng)步伐,，學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學(xué)骨干,、學(xué)科帶頭人的傳,、幫、帶作用,，抓好校教科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，實(shí)行“以老帶新”,，建立“同伴互助”關(guān)系，要求指導(dǎo)教師每月至少聽(tīng)青年教師兩節(jié)課,，課后要及時(shí)評(píng)課,，指導(dǎo)，并作好聽(tīng),、評(píng)課記錄,，加快教師的成長(zhǎng)。

（1）繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表,、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門(mén)的論文評(píng)選信息,，與教研組,、備課組加強(qiáng)溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái),，加大對(duì)教師撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)力度,，著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市,、區(qū)的影響力,。

（2）為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，繼續(xù)鼓勵(lì)教師編寫(xiě)校本教材,，努力使我校的校本課程系列化,、多樣化，凸顯我校的校本特色,，擴(kuò)大我校校本課程的影響,。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇六

近年來(lái)，在上級(jí)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育行政部門(mén)和環(huán)保部門(mén)的具體指導(dǎo)下,，我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)到位,，保障資金到位,，負(fù)責(zé)落實(shí)到人，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂(lè)的環(huán)境教育系列活動(dòng),，取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收?，F(xiàn)將學(xué)校本年度的工作總結(jié)如下：

在深化新一輪課程改革的工作中，我們認(rèn)識(shí)到,，培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識(shí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)的文明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到,，綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施,，是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)，素質(zhì)教育深化的重要標(biāo)志,，學(xué)校成立的“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)工作小組，形成一個(gè)由校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò),，并且每學(xué)年初還制訂了“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃并納入學(xué)校工作計(jì)劃及其他各工作計(jì)劃中，要求各部門(mén)明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)，定期進(jìn)行研究,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，分工到人，落實(shí)責(zé)任,，把工作落到實(shí)處,，保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。

環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作深入有效地開(kāi)展,，我校充分利用各種宣傳陣地,，廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),，通過(guò)上環(huán)保教育大課，觀看環(huán)保錄像,，布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，出環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),，舉行環(huán)保講座,，利用升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植樹(shù)護(hù)綠”“保護(hù)地球母親”“珍愛(ài)生命之水”等教育，利用“六·五”世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日進(jìn)行環(huán)保宣傳,，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí),。

學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開(kāi)設(shè),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中,，每學(xué)期我校有近三分之二的班級(jí)會(huì)選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng)。

環(huán)境教育課的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，講課時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，并且與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，讓學(xué)生動(dòng)手操作,，調(diào)查研究，撰寫(xiě)環(huán)保論文,，利用社會(huì)實(shí)踐課程組織參觀師專(zhuān)生態(tài)園,，體驗(yàn)種植、采摘,，將學(xué)校教育向社區(qū)家庭延伸,，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)到100%,。除此之外,，我們還加強(qiáng)了科學(xué)、社會(huì),、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、品德與生活,、體育,、美術(shù)等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作，各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),。我們還充分利用校本課程,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，激發(fā)學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)出力,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情,。各學(xué)科形成合力,，增強(qiáng)了環(huán)境教育的效果，學(xué)生不僅掌握了知識(shí),，而且能自覺(jué)地運(yùn)用知識(shí)去關(guān)心自然,，保護(hù)環(huán)境。

在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上,，我們還通過(guò)豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，做到寓教于樂(lè),。我校以增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),?！?月12日”植樹(shù)節(jié)我們發(fā)出倡議號(hào)召學(xué)生參加“植樹(shù)：愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng),；“3月22日”世界水日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動(dòng),；“4月7日”世界衛(wèi)生日，組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；“4月22日”世界地球日，我們邀請(qǐng)了縣環(huán)保局的專(zhuān)家對(duì)我校師生上了一堂“低碳生活”為主題的環(huán)境教育大課,，進(jìn)行保護(hù)地球母親,，美化校園環(huán)境的教育；“5月31日”世界無(wú)煙日,，進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳,；“6月5日”世界環(huán)境日，利用國(guó)旗下講話(huà)向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……

我們還利用班隊(duì)活動(dòng)這一主陣地,，讓學(xué)生圍繞這些重大節(jié)日開(kāi)展各種各樣的環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),，通過(guò)各種形式環(huán)保征文比賽，環(huán)保板報(bào)評(píng)比,，美術(shù)環(huán)保作品賽,，設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制等,，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及自覺(jué)性,，使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,。我校85名中高年級(jí)同學(xué)參加縣上組織的森林防火征文活動(dòng)比賽中,，有蔣岱峰、李金秋,、査曉旗,、何榕榕,、馬璟琪、葉柯妮等15名同學(xué)分別獲得了一,、二,、三等獎(jiǎng)。

我校校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達(dá)到了美化綠化,，整潔有序的要求,，學(xué)校建有專(zhuān)門(mén)的“綠色教室”，種有多種盆景植物,，可作為師生平時(shí)教學(xué)活動(dòng)的基地,。一年四季有鮮花裝扮，校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,，不僅起到了美化校園的目的,，還陶冶了師生的心靈，培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識(shí),。在綠化,、美化校園方面，本學(xué)年冬季,，我們對(duì)校園樹(shù)園進(jìn)行了修剪,，雨季來(lái)臨，我們重新栽種了樹(shù)園里的草坪475平方米,，植樹(shù)10棵,，增加防護(hù)圍欄92米，總投資約2.8萬(wàn)元,。

同時(shí),，我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來(lái)加強(qiáng)管理，實(shí)行衛(wèi)生劃片包干責(zé)任制,，包干到班,、責(zé)任到人，定期打掃保潔,，定期檢查評(píng)比考核,。我們還在全校開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，要求地上無(wú)垃圾,，墻上無(wú)污染,，課桌無(wú)刻痕，公物不損壞，水電不浪費(fèi),，將全校燈具更換成節(jié)能燈等,，通過(guò)美化校園活動(dòng)，強(qiáng)化了師生愛(ài)護(hù)環(huán)境珍惜資源的意識(shí),。

今后,，我們將一如既往地開(kāi)展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分,，在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn),，在堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化,、系列化的前提下，加強(qiáng)目標(biāo)層次管理,，把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界,，并將以此為動(dòng)力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇七

環(huán)保事業(yè)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，少年兒童環(huán)保意識(shí)關(guān)系人類(lèi)未來(lái)的前途，幫助他們從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任,。

浦江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視環(huán)境教育工作,，認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結(jié)合勞動(dòng)教育,，在培植花木,，綠化校園中做了大量工作。現(xiàn)在記錄在案的花草樹(shù)木已涉及80余科240余種,，可以說(shuō)花木品種繁多,。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新,。

進(jìn)入二十一世紀(jì),，為了使環(huán)保教育有新的起色，在環(huán)境教育中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，學(xué)校決定自加壓力,，創(chuàng)建綠色校園。20xx年1月成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定綠色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃,，認(rèn)真組織師生開(kāi)展了有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真進(jìn)行收集,、整理,、保存資料,，20xx年被評(píng)為金華市綠色學(xué)校，在20xx年2月召開(kāi)的學(xué)校四屆二次教代會(huì)上提出了創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的奮斗目標(biāo),。

培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識(shí)自然，珍惜資源,，善待地球的環(huán)境意識(shí)和道德行為,，幫助他們從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨，保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為,。

本著"處處有教育"的思想,，利用春季大好時(shí)機(jī)，調(diào)整花木布局,，搞好學(xué)校綠化,、美化工作，并給每樣花木掛牌,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范師生綠色行為,。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,，形成環(huán)境教育氛圍,。

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力,，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力,。學(xué)校訂閱了4份有關(guān)環(huán)境的報(bào)刊,，為師生提供了學(xué)習(xí)資料。有利于教師搞好環(huán)境教育工作,。

通過(guò)學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、國(guó)旗下講話(huà),、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,，面向全體師生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根,、開(kāi)花,、結(jié)果。

1,、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中,。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作,。

2,、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。學(xué)校每周安排0．5課時(shí)的環(huán)保教育課程,。教師能夠做到三有：有教材,、有計(jì)劃、有備課,，上好每一節(jié)環(huán)境教育課,，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

3,、充分利用環(huán)保日，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育,。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育,。

4、認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保教育教學(xué)研究,。每學(xué)期各年級(jí)教思品,、自然、社會(huì),、環(huán)境教育,、勞動(dòng)的教師，認(rèn)真開(kāi)展"三個(gè)一"活動(dòng),，寫(xiě)一篇教案,，上一堂環(huán)境教育研討課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的環(huán)境教育水平。

5,、聘請(qǐng)縣環(huán)保局班干部來(lái)校上環(huán)保教育課,，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí),。

1、各班都以班為單位成立環(huán)保小組,，都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,，能夠定期搞好環(huán)保活動(dòng),。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化,、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”活動(dòng),。定期綠化除草,，翻地松土，防澇抗旱,，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng),。在凈化校園方面，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng),，及時(shí)清除衛(wèi)生死角,，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮,、無(wú)包裝物,。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查,、監(jiān)督活動(dòng)。

（1）組織學(xué)生對(duì)附近街道,、村莊張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，宣傳綠色行為。

（2）組織學(xué)生對(duì)道路護(hù)綠,。

（3）組織學(xué)生對(duì)浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,，尋找污染源，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,。

4,、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育,，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感,、責(zé)任感、使命感,。

（1）3月12日,，植樹(shù)節(jié),。每年都要組織師生進(jìn)行植樹(shù)綠化勞動(dòng)，調(diào)整花木布局,。今年共植樹(shù)1000余棵,，平均每人植樹(shù)5棵。并開(kāi)展"我與小樹(shù)同成長(zhǎng),，為家鄉(xiāng)添新綠"和"節(jié)約零花錢(qián),，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)"等活動(dòng)。

（2）4月20日－26日,，愛(ài)鳥(niǎo)周,。每班做5個(gè)鳥(niǎo)巢，共做30個(gè)鳥(niǎo)巢掛在校園東面的楊樹(shù)上,，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo),、護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。由于校園花木比較繁茂,，校園成了各種鳥(niǎo)類(lèi)棲息之地,。今年楊樹(shù)上又增加了三個(gè)喜鵲窩。

（3）4月22日,，地球日,。少先隊(duì)開(kāi)展了"熱愛(ài)我們的地球媽媽"的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并向全體師生宣講"只有一個(gè)地球"教育活動(dòng),，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

（4）6月5日，環(huán)境日,。少先隊(duì)開(kāi)展了"世間萬(wàn)物,，生命之網(wǎng)"大型主題隊(duì)會(huì)，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性,。

（5）9月11日－21日開(kāi)展了"保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球"的系列活動(dòng),，評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士共44人,，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更加濃厚。

5,、進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理,。

開(kāi)展回收廢電池，減少污染,，變廢為寶,，節(jié)約資源活動(dòng)。

6,、收集信息,，整理資料,。

組織師生查閱報(bào)刊，收集信息資料,，了解環(huán)保信息,，掌握環(huán)保知識(shí)，并制作小報(bào),，向社會(huì)宣傳,。

鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評(píng)獎(jiǎng),。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。在20xx年區(qū)環(huán)保征文活動(dòng)中，有16位同學(xué)獲獎(jiǎng),。在20xx年徐州市"環(huán)保杯"征文競(jìng)賽中,，有4位學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲先進(jìn)集體獎(jiǎng),。近期又組織全體學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生環(huán)保知識(shí)大賽,。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》,，趙玉雙老師的論文《環(huán)境教育中的情感滲透》分別榮獲區(qū)環(huán)保論文一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。劉志剛,、白家新、田淑芹三位老師的環(huán)保教案分別獲一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事,，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題,。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作,？教育每個(gè)孩子,，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)",，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇八

環(huán)境意識(shí)如何是衡量一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，提高全民環(huán)境意識(shí),，應(yīng)從青少年和兒童抓起,，這對(duì)于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效,、廣泛,、持久地進(jìn)行下去,，我校在2005年把環(huán)境教育作為德育工作的一項(xiàng)抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,，積極,、有效、全面的在不同層面展開(kāi)了環(huán)境教育,、環(huán)境宣傳,、環(huán)境行動(dòng)。

地球是人類(lèi)的生存環(huán)境,，是人類(lèi)的家園,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建綠色學(xué)校對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

1,、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化,、制度化,。建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。

培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化,，務(wù)實(shí)化,。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化,。充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3,、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

1,、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)陳國(guó)勝擔(dān)任組長(zhǎng),，教導(dǎo),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等任組員,，負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的安排,、落實(shí)工作。他們工作認(rèn)真,，措施到位,，有效地開(kāi)展了環(huán)境教育。

2,、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃

我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕?biāo)，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)項(xiàng)制訂工作計(jì)劃,，有要求,、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、主要措施，期末有專(zhuān)題總結(jié),，總結(jié)收獲,、尋找不足，逐步完善,，以求創(chuàng)建工作實(shí)效,。

3、環(huán)境教育作為課程列入課表

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力,。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人,，從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施,，行政商定,，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育,。

4,、教學(xué)軟件得到保證

為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué),，生動(dòng),、易接受，配備和使用好電教光盤(pán),，如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》,、《自然科學(xué)之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等,。閱覽室訂了《環(huán)境教育》,、《綠化與生活》、等報(bào)刊供師生閱讀,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí)，要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。

1、語(yǔ)文,、自然,、社會(huì)、思品滲透環(huán)境教育

四門(mén)學(xué)科結(jié)合教材,、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,，列入教研組工作計(jì)劃，有單獨(dú)教案,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)我們的生存環(huán)境,，理解人與自然的關(guān)系，樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí),。

2,、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，滲透環(huán)境教育

為培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。

語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng),，把收集的資料通過(guò)小報(bào)形式反映出來(lái),。

思品學(xué)科結(jié)合課本，開(kāi)展宣傳環(huán)保,、環(huán)保法律法規(guī)活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程是觀察本地的環(huán)境狀況,，課外查找,、收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料，歸納出危害性,，查閱相關(guān)資料分析其成因,，針對(duì)本地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題，向有關(guān)部門(mén)提出合理建議和可行性治理措施,。

3,、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，滲透環(huán)境教育

語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展研究學(xué)習(xí),，學(xué)生收集“我喜愛(ài)的動(dòng)物”,，從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)生命,、培養(yǎng)能力,。

1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動(dòng)日,，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng),，重大活動(dòng)日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。例：“6·5世界環(huán)境日”,，開(kāi)展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動(dòng),，經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查，舉辦專(zhuān)題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》,；開(kāi)展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng),，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?！沸?bào)等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從我做起,。

圍繞環(huán)境教育,，積極組織興趣小組，開(kāi)展了“環(huán)保征文活動(dòng)”,。

加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng),。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全,、勞動(dòng)安全等制度,。其次督查，每天開(kāi)展“六項(xiàng)”常規(guī)檢查,，把保潔,、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評(píng)比作為班主任考核內(nèi)容之一,。

學(xué)校占地面積20677平方米,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地9134.2平方米。現(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米,，要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,，食堂無(wú)蒼蠅,，廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類(lèi),，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。

各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,，按計(jì)劃實(shí)施,，努力做到全員參與，保證深入落實(shí),。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，全面提高教師,、學(xué)生環(huán)保意識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè)清新,、自然,、安全,、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇九

為深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，按照教育部制定的《全國(guó)環(huán)境保護(hù)宣傳教育行動(dòng)綱要》和《20xx－20xx年全國(guó)環(huán)境保護(hù)宣傳教育綱要》的要求,，結(jié)合我校育人環(huán)境建設(shè)的實(shí)際情況，特制定創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃：

1,、總體目標(biāo)

堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策,，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊密結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整,，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù),，為大開(kāi)放大開(kāi)發(fā)，招商引資做貢獻(xiàn),。貫徹污染防治和生態(tài)保護(hù)并重方針,，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn),，預(yù)防為主,，保護(hù)優(yōu)先，制訂切實(shí)可行的階段目標(biāo),，改善生態(tài),，治理污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

2,、具體目標(biāo)

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的學(xué)習(xí)，加大宣傳力度,，通過(guò)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，培養(yǎng)師生環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)，提高師生環(huán)境素養(yǎng),。為創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,，辦學(xué)條件一流的學(xué)校而努力奮斗，爭(zhēng)取跨入省“綠色學(xué)?！钡男辛?。

以可持續(xù)發(fā)展為組題，以控制污染和校園環(huán)境建設(shè)為主線,，以培養(yǎng),、提高師生的環(huán)境意識(shí)，揭制人為生態(tài)破壞為重點(diǎn),，以強(qiáng)化管理和完善規(guī)章制度為保障,，以保護(hù)師生健康為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持統(tǒng)一管理,，全員參與,，全面推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

1,、整體發(fā)展原則

創(chuàng)建綠色學(xué)校應(yīng)遵循“整體發(fā)展原則”,，即學(xué)校在現(xiàn)有管理體系的基礎(chǔ)上，不斷保持和完善已有的環(huán)境教育工作,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各個(gè)管理領(lǐng)域,，從學(xué)校行政、教導(dǎo),、工會(huì),、團(tuán)隊(duì)、后勤管理和各科教學(xué)中融入環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的思想,。在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪^(guò)程中，通過(guò)制定計(jì)劃,、采取措施,、檢查糾正和總結(jié)提高的管理模式，以及通過(guò)建立機(jī)構(gòu),、組織培訓(xùn),、完善教學(xué)資源、建立檔案,、交流信息等環(huán)節(jié),，科學(xué)、系統(tǒng)地推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,，使創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調(diào)，并通過(guò)有效地持續(xù)不斷地改進(jìn),，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

(二)共同參與原則

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)是一個(gè)共同參與的過(guò)程,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生根據(jù)自己的職責(zé)共同參與，為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,，發(fā)揮各自的作用,。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)、社區(qū)及人員的有效參與,。

學(xué)校在對(duì)環(huán)保工作和環(huán)境教育活動(dòng)進(jìn)行決策和組織實(shí)施的過(guò)程中,，應(yīng)注重民主原則，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn),，體現(xiàn)師生的有效參與,，特別是學(xué)生的參與,。

(三)循序漸進(jìn)原則

“綠色學(xué)校”活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長(zhǎng)期保持并發(fā)展的過(guò)程,。在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边^(guò)程中，特別在環(huán)境建設(shè)和開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)方面,，根據(jù)本校的現(xiàn)實(shí)條件和基礎(chǔ),，制定切實(shí)可行的措施，循序漸進(jìn),，逐步提高,。

(四)因地制宜原則

按照我校經(jīng)費(fèi)、設(shè)施,、師資,、生源、資源和環(huán)境條件等,，有效地利用人力,、物力和財(cái)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，因地制宜,，突出特色，發(fā)揮師生智慧,，充分體現(xiàn)活動(dòng)和參與方式的多樣性,，積極推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),。

建立建全創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)的關(guān)鍵,，領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)校的綠化，凈化,、美化,、香花、文明化等工作納入學(xué)校整體工作議事日程,，定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，研究制定規(guī)定規(guī)劃，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),，確保各頂指標(biāo)和計(jì)劃的順利落實(shí),。

1、加強(qiáng)全校教職工環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí),，做好有關(guān)育人環(huán)境建設(shè)重要性的宣傳教育工作,，鼓勵(lì)教職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校綠化,、美化,、凈化,、香花等工作出力獻(xiàn)策。

2,、學(xué)校把綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)納入領(lǐng)導(dǎo)班子議事日程,，研究制定計(jì)劃,，分工協(xié)作,，責(zé)任到人，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高對(duì)環(huán)境建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)水平,。

3,、加大宣傳力度、通過(guò)班隊(duì)會(huì),、校會(huì),、廣播、宣傳欄,、板報(bào),、手抄報(bào)、環(huán)保作品,、經(jīng)驗(yàn)交流,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)大自然,，保護(hù)環(huán)境的教育,。從小養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣，以及自覺(jué)遵守環(huán)境法律法規(guī)的意識(shí),，同時(shí)讓學(xué)生親自參加一些環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和校園建設(shè)活動(dòng),。

4、 環(huán)境教育課程滲透,。環(huán)境教育具有跨學(xué)科,、綜合性、與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題和學(xué)生個(gè)人生活聯(lián)系緊密的特點(diǎn) ,。教導(dǎo)處協(xié)調(diào)各學(xué)科教師定期開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究和進(jìn)行課堂觀摩交流,，以加強(qiáng)環(huán)境教育教學(xué)在各學(xué)科知識(shí)、意識(shí),、技能,、價(jià)值觀、參與范疇的滲透,。

充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn),，利用綜合實(shí)踐課和研究性學(xué)習(xí)所提供的課程機(jī)會(huì)，拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式,，增加環(huán)境教育的實(shí)踐內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

5、少先隊(duì)要抓好環(huán)境教育課外,、校外和杜區(qū)活動(dòng),。《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》第18條指出：“豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中小學(xué)德育的重要載體,。小學(xué)以生動(dòng)活潑的課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)為主,，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種服務(wù)活動(dòng),，讓更多學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”要求學(xué)生主動(dòng)參與各種課外,、校外和社區(qū)的環(huán)?；顒?dòng)，參與學(xué)校,、周?chē)蜕鐓^(qū)的環(huán)境改善,，豐富學(xué)校的德育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí),，設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心,、圍繞生活常見(jiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題、以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的多種課外,、校外和社區(qū)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。

6,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境管理,。實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電,、節(jié)水,、垃圾減量及回收利用，推行綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行動(dòng)和學(xué)校管理制度,。減少污染物的產(chǎn)生,，妥善處理污染物，遵循水,、大氣,、噪聲、放射性等國(guó)家和地區(qū)的相關(guān)環(huán)保法規(guī),。保障師生的安全,、衛(wèi)生和健康要求。

7、經(jīng)費(fèi)保障,。學(xué)校在“創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)”以自籌為主，多方籌集資金，同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生，組織公益勞動(dòng),，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1,、在現(xiàn)有的花草、樹(shù)木的基礎(chǔ)上,，學(xué)校在各辦公室,，各教室養(yǎng)植盆花,，讓學(xué)生在綠樹(shù)成蔭,，鮮花盛開(kāi)的地方活動(dòng)，享受著花的芳香,，美的感覺(jué),。

2、建造花壇,，栽種松柏,，四季常青，使校園坐落在綠色之中,，給人美的享受,。

3、粉刷教學(xué)樓,，添置更換教室名人名言畫(huà)匾,，重新布置兩角和班風(fēng)。

4,、樓道墻壁上懸掛中外名人畫(huà)象,，以及名人格言警句和新時(shí)期黨的教育方針，壁板張貼“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,、“小學(xué)生守則”和校規(guī)等內(nèi)容,，在教學(xué)樓門(mén)廳設(shè)置文化櫥窗，陳列學(xué)生的書(shū)法,，繪畫(huà)等作品,。使樓道內(nèi)突出文化性、教育性,，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育,，行為規(guī)范教育和法制教育的布局融為一體的環(huán)境育人氛圍。

6、各教室做到美化,、凈化,、文明化、知識(shí)化,。教室懸掛名人字畫(huà),，黑板上面懸掛班風(fēng)，正中懸掛國(guó)旗,，教師辦公室擺放盆花,。

總之，要在育人環(huán)境上加大力度,，采取有力措施,，力爭(zhēng)把校園育人環(huán)境工作抓出成效，抓出特色,，進(jìn)入綠色學(xué)校的行列,。

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)篇十

為了認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，大力開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境?，F(xiàn)擬定我校刨建“綠色學(xué)?！币?guī)劃。

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木駥?shí)質(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作,，是提高師生環(huán)保意識(shí),，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施,。環(huán)境教育對(duì)促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。斂好校園的合理布局規(guī)劃，建設(shè)文明整潔的花園式學(xué)校,，開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),，可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操,，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感,，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。

我校要根據(jù)省、市環(huán)保部門(mén)和教育主管部門(mén)的有關(guān)部署,，成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),，教務(wù)處主任、總務(wù)處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，部分教研組長(zhǎng)為成員。主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局,，實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃,，主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，開(kāi)展環(huán)保研討課題,。做到有組織,、有計(jì)劃、有活動(dòng),、有檢查,、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi),，確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開(kāi)展下去,。

環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn),，我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度,，尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中,，適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透,。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)境知識(shí),，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識(shí),。樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)直觀,，認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問(wèn)題。

要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn),，著重提高學(xué)生對(duì)人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺(jué)地?zé)釔?ài)和保護(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級(jí),，不同的教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)境法制意識(shí),，規(guī)范環(huán)境道,。

要定期邀請(qǐng)環(huán)保部門(mén)的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解,，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性,，緊迫性的認(rèn)識(shí)。

要認(rèn)真開(kāi)展環(huán)?？萍己蛯?shí)踐活動(dòng),。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識(shí),，舉行形式多樣,，豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織學(xué)生到野外考察,，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察,、社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、分析力和實(shí)際操作能力,。

要結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”、“世界環(huán)境日”,、“世界人口日",、“地球日"、“愛(ài)鳥(niǎo)日",、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,，舉辦主題班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，舉行演講,、征文,、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽,、書(shū)畫(huà)比賽,、小論文等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面,。

為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境,，使我校的校園建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們要注重建設(shè),，狠抓落實(shí),，積極采取新的拳措,，加大校園環(huán)境改造，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的“綠化,、美化,、凈化"。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)校工作的議事日程,，并加大資金投入力度,，按照校園的綠化規(guī)劃，做到有樹(shù),、有草,、有花、有園林風(fēng)格,，使校園三季花香,，一年常綠。

要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，制定有關(guān)規(guī)章制度,，如：校園衛(wèi)生制度、綠化制度等,，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。建立班級(jí)護(hù)綠區(qū)，栽種花草,，參加志愿者活動(dòng),，愛(ài)護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平,，并教育學(xué)生從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作,，建立良好的風(fēng)氣。

要進(jìn)一步做好校園規(guī)劃,，完善學(xué)校的供水供電工程,，確保師生的工作、學(xué)習(xí),、生活的用水用電需要,。

要進(jìn)一步加快我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用,，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢(shì),，為環(huán)境育人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們堅(jiān)信,，在上級(jí)黨,、政有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,，通過(guò)全體師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn),，一所具有自己特色的“綠色學(xué)?！倍艹尸F(xiàn)在人們的面前。