總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇一
“安全大于天,，責(zé)任重于泰山,。”本期以來,，我校始終重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效,。具體措施是：
1,、量化細化安全責(zé)任，健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò),，施無間隙安全值班,，確保師生平安
本學(xué)期初，學(xué)校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作，并與各班班主任,、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。同時,，按上級要求，印制了《馬川新村小學(xué)2019-2019學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，特別強調(diào)了課前,、課間、體育課,、大型集會,、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任,。進一步明確了職責(zé)，強化了監(jiān)督、實施了責(zé)任追究,，為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校利用安全教育課,、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全、家庭安全,、防盜,、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育,、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面、160小方面對學(xué)生進行系統(tǒng),、全面的安全教育,。
學(xué)校正式開設(shè)安全教育課，由班主任負責(zé)上,，每兩周一節(jié),，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷,、有成績冊，安全教育檔案及時歸檔,。
本學(xué)期,，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條,，書寫、張貼標(biāo)語30多幅,，制作版面一塊,，本學(xué)期，學(xué)校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練,，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作,。
3、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍,、圍墻、廁所,、體育設(shè)施,、線路、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報。本學(xué)期以來,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項)，自行解決8起(處,、項),，如：在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標(biāo)語5幅等,。此外,，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度，本學(xué)期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等。
4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學(xué)生安全離校制度,。
學(xué)校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度,。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負責(zé)，提前3分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校,。
多種舉措的實施，確保了我校全體師生的安全,，本期以來,，我校無發(fā)生一起校園安全事故，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評,。
本學(xué)期以來，我校認真貫徹黨的xx大精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學(xué)之中,，充分利用語文、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會,、思想品德課、班會等形式,，加強對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進一步加強了師德師風(fēng)教育,，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。
針對xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地、學(xué)生文明意識,、愛護公物意識,、公德意識、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期以來,，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展,，學(xué)校充實了了活動考核督查小組，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任,、班長,、勞動委員齊上陣，采取定時與不定時相結(jié)合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗，認真履行職責(zé),。學(xué)校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動實施方案及考評細則,，學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,，學(xué)校還在學(xué)校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設(shè)置了表揚臺、曝光臺,，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū)、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持)，并加大了反饋檢查力度。此外還對文明行為,、好人好事,、愛護公物、公德意識等進行檢查,、監(jiān)督,、反饋?；顒娱_展近兩個月來,，學(xué)生的文明意識大大加強，學(xué)生的文明行為,、愛護公物,、互幫互助、文明禮貌用語使用,、自覺學(xué)習(xí)等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明、和諧的育人氛圍,。
1,、想方設(shè)法，盡力改善辦學(xué)條件,。
為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐,，美化亮化校園、辦公室,、教室,，營造良好育人環(huán)境，5月份我校投資3000多元,，在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板，更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語,、更換了班級牌,、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標(biāo)語等,，并與及時安裝,、粘貼到位。
2,、認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》,。
為建立科學(xué)、合理的管理體制,，進一步增強學(xué)校的生機與活力,，調(diào)動廣大教師的主觀能動性,，切實提高工作效率，促進學(xué)校全面健康發(fā)展,，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實情,，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》。制度出臺后,，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí),、討論、表決后通過實施,，每人發(fā)一份,，每個數(shù)據(jù)、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚,、明明白白,。為維護制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,，廣大教師學(xué)有榜樣，更是干勁倍增,。制度的實施,，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面,。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學(xué)校的新時尚,。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽。
根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎懲制度》,，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個學(xué)月,，每學(xué)月調(diào)研評估一次，考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面,、出勤方面、教學(xué)成果,、常規(guī)檢查,、活動參與、資料收交等方面進行考核，量化到人,，嚴格獎懲,。獎金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”,、“吃大鍋飯”的局面，使學(xué)校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。
4,、加強學(xué)校后勤服務(wù)、財務(wù)管理,，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，辦人民滿意的教育
本期以來，學(xué)校不斷采取措施,，加強學(xué)校后勤服務(wù)以及財務(wù)管理,，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù),、財務(wù)及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,，對各教師辦公室、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責(zé)任到人，實施責(zé)任追究制,。學(xué)校定時不定時抽查公務(wù)使用和保管情況,，使用期間，如因個人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價賠償,，并例會通報批評,。
學(xué)校收費涉及到千家萬戶，事關(guān)社會穩(wěn)定大局,，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，成立了以中心校長楊耀東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專門會議部署此項工作,，在師生中廣泛宣傳,，并制定了治理亂收費的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費行為作為行風(fēng)建設(shè),、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做,，學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標(biāo)責(zé)任書,。
經(jīng)學(xué)校認真自查,，本期以來,，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,，除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進入學(xué)校的一套教輔讀物，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動,，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動范圍,，沒有以任何名義另行收費;嚴禁學(xué)校亂辦班、亂補課,、亂收費,。學(xué)校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時間組織學(xué)生上課或集體補課;沒有利用早,、晚自習(xí)、午休時間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班,、補習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長委員會名義代收學(xué)生補課費,、校內(nèi)活動費,、興趣班費;學(xué)校沒有以特長班、實驗班等名義設(shè)定重點班,。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎,、競賽和考試成績等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險堅持自愿的原則，沒有強迫學(xué)生參加保險,，更不存在學(xué)校代收保險費現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費,。
學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責(zé)任追究制度》嚴格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為,。否則,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決從嚴處理,，實施“一票否決”制,，并取消當(dāng)事人本年度評先表優(yōu)、晉升職稱資格,，嚴重的報上級作出嚴肅處理,。
本學(xué)期以來，我校確定了“創(chuàng)新思路拓渠道,，特色辦學(xué)爭亮點”的校園文化建設(shè)方針,，不斷創(chuàng)新載體，努力爭創(chuàng)“書香校園”,、“文化校園”,、“特色校園”,。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺積極開展了信息公開發(fā)布、網(wǎng)路教研活動,、在全體師生中積極開展了“閱讀伴我成長”讀書活動,、經(jīng)典誦讀等特色活動，全面提升了移民學(xué)校素質(zhì)教育水平和學(xué)校競爭力
1,、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼,，成效顯著，網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時尚
現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布,、綜合利用,、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”。
為辦好學(xué)校網(wǎng)站,，xx村小學(xué)結(jié)合本校實際,，開辟了新聞中心、安全教育,、教學(xué)教研,、學(xué)生園地、校園文化,、校務(wù)公開,、學(xué)生園地、網(wǎng)校學(xué)堂,、德育之窗,、教學(xué)資源、家長學(xué)校,、校長信箱,、校園圖庫、網(wǎng)校論壇等近20個欄目,。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師,、學(xué)生、家長交流管理系統(tǒng),，并開通了試題資源庫,、課件資源庫、教案資源庫,、媒體素材資源庫,、論文資源庫、教育影視館,、電子圖書館,、教師電子備課系統(tǒng)、教師辦公系統(tǒng),、成績查詢系統(tǒng),、視頻課堂,、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等，使教師教學(xué)工作更加便捷化,、高效化,、品質(zhì)化、系統(tǒng)化,。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度,，并抽調(diào)專人負責(zé)網(wǎng)站的運行、日常維護與更新,，確保學(xué)校網(wǎng)站安全運行,。
為鞏固“全國中小學(xué)網(wǎng)校大賽百強網(wǎng)校”成果,，本期以來,，我校繼續(xù)加大力度，以校園網(wǎng)為依托,，利用教師博客,，加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研,。
按照上級和學(xué)校要求,，全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊了網(wǎng)校教師空間，在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采,，與全國各地教師廣泛交流,，發(fā)表教研文章，觀看教學(xué)視頻,，搜集教學(xué)素材等,，全面提升學(xué)校教研品位，為教師的教學(xué)教研活動開辟了新的天地,。
為了指導(dǎo)全體教師利用網(wǎng)校博客積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,，學(xué)校專門修訂了《關(guān)于利用學(xué)校網(wǎng)校博客建設(shè)加強網(wǎng)絡(luò)教研的實施意見》,，學(xué)校還集中有電腦的老師進行了兩次網(wǎng)絡(luò)教研專題培訓(xùn)，使廣大老師基本掌握了網(wǎng)校博客的操作方法以及向?qū)W校網(wǎng)校投稿的方法。
為進一步做好學(xué)校新聞外宣工作,，深入開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動，該校還專門制定出臺了《馬川新村小學(xué)新聞宣傳及網(wǎng)絡(luò)教研獎懲制度》,，對師生上傳,、發(fā)表的文章、資料按月進行考核,，根據(jù)師生上傳文章的內(nèi)容,、數(shù)量、質(zhì)量,、空間設(shè)計,、互動交流及信息訪問量,，進行量化考核，并定期公布考核積分,，評選師生“網(wǎng)校之星”,，進行獎勵。
截止2019年6月29日,，我校網(wǎng)校已刊發(fā)各類稿件(含教師網(wǎng)校投稿)2520篇,，發(fā)表圖片1205幅，訪問量近100萬人次,，在全國20余萬所網(wǎng)校中排名第90名,。寶豐縣教育體育局基礎(chǔ)教研室也曾多次向全縣各中小學(xué)特別推薦該校網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗。河南省教育網(wǎng),、樹人網(wǎng),、《平頂山日報》、寶豐縣政府信息網(wǎng),、《寶豐快報》,、寶豐縣教育體育局網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng)等市,、縣主流媒體,、門戶網(wǎng)站先后多次對該校網(wǎng)站的先進辦站經(jīng)驗進行了報道。
校長楊xx老師在繁忙的工作之余,，擔(dān)起了學(xué)校新聞外宣的重任,，本學(xué)期以來他先后在xx省教育網(wǎng)、《xx日報》,、政府信息網(wǎng),、《快報》、xx縣教育體育局門戶網(wǎng)站,、寶豐教研網(wǎng),、周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)站等上級流媒體、門戶網(wǎng)站發(fā)表各類稿件,、圖片80余篇(幅),。為配合學(xué)校中心工作，宣傳學(xué)校,，推介學(xué)校,，擴大學(xué)校知名度做出了重要貢獻，深受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及家長的一致好評,。
3,、傳承國粹，誦讀經(jīng)典,，我校成功舉行了“慶元旦”第七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演
為繼承中華五千年文化精粹,，弘揚國學(xué)精神,，傳承中華經(jīng)典文化，打造書香校園,，5月30日下午,，x縣x鎮(zhèn)x村小學(xué)在綜合教學(xué)樓前隆重舉行“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演。參加x首期小學(xué)校長培訓(xùn)班的x,、x縣,、x縣x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn)的部分小學(xué)校長蒞臨觀摩指導(dǎo),。x鎮(zhèn)教育工會主席陳留欣、中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室教研員趙x,、陳x老師蒞臨參加觀摩,，并擔(dān)任比賽評委。
比賽前,，校長楊x做了熱情洋溢的致辭,，他首先向全校可愛的孩子們致以六一兒童節(jié)的節(jié)日問候,。同時,，他代表x村小學(xué)全體師生向今天在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作的周莊鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、魯山,、郟縣及寶豐部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位兄弟學(xué)校校長表示最熱烈的歡迎!楊校長向與會的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,、全體師生簡單介紹了學(xué)校的基本情況和近四年來深入堅持開展國學(xué)經(jīng)典誦讀的情況,、取得的成績以及今后的打算。
學(xué)校教務(wù)主任宣讀了《馬川新村小學(xué)“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演比賽要求,、規(guī)則和獎項設(shè)置辦法》,。
據(jù)該校教務(wù)主任張珍珠介紹，此次活動除繼續(xù)沿用上屆誦讀加文藝匯演的形式外,，有原來的老師主持,，改為兩名學(xué)生主持。此外,，還增加了經(jīng)典誦讀文藝匯演的節(jié)目數(shù),，有原來的6個節(jié)目增加到13個節(jié)目。而且表演形式有所增加,，如增加了古詩相聲,、《弟子規(guī)》的文藝匯演等。
經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演在馬銀雨等9名同學(xué)表演的開場舞《最炫民族風(fēng)》中拉開帷幕,。
第一部分誦讀比賽的作品以201x版《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩文75首》和《弟子規(guī)》前五篇章為依據(jù),，采取現(xiàn)場隨機抽簽確定的方法,，每位參賽學(xué)生必須隨機抽簽并背誦一首古詩或一篇《弟子規(guī)》片段，四名評委根據(jù)參賽學(xué)生的精神面貌,、朗誦準(zhǔn)確,、朗誦技巧、創(chuàng)新形式等四個個方面進行現(xiàn)場評分,。評分時,，特別強調(diào)了背誦時是否運用普通話、是否背誦完整,、正確,、是否背誦作者、朝代,、是否有感情,、語速是否合適、是否有創(chuàng)新形式,。
比賽中,，來自全校1--6年級的36名在上周年級預(yù)賽中選拔出的優(yōu)秀選手依次上臺參加了誦讀決賽。學(xué)生聲情并茂地誦讀了《詠柳》,、《涼州詞》等許多膾炙人口的千古詩篇和《弟子規(guī)》總序,、孝順篇、尊長篇,、謹,、信等等篇章內(nèi)容。比賽中,，各班選手真情投入,，傾情發(fā)揮，競相展現(xiàn)風(fēng)采,。他們或豪放,，或婉約，用深情的語言和富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式,，生動地再現(xiàn)了中華國學(xué)經(jīng)典的博大精深,，展示了中華經(jīng)典古詩文和《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻味，讓在場的每一個人感受了中華經(jīng)典誦讀的魅力,。他們精彩的誦讀,，不時贏得在場觀眾陣陣熱烈掌聲，充分展現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌,。
第二部分是經(jīng)典文藝匯演，也是經(jīng)典誦讀活動的最大亮點。該校要求此次經(jīng)典文藝匯演必須以《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩文75首》和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主,。各班班主任,、語文老師高度重視，精心策劃,、租借服裝,、制作道具，認真排練,。參賽形式多樣,，經(jīng)典古詩新唱、經(jīng)典古詩小合唱,、配樂詩朗誦,、以古詩文和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主的集體舞、古詩相聲接連上演,，形式新穎,，富有創(chuàng)意。六年級同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀集體舞《游子吟》將比賽推向了高潮,，不時博得在場領(lǐng)導(dǎo),、師生和家長的陣陣掌聲。
經(jīng)過緊張,、激烈的角逐,，參賽的36名同學(xué)分別獲得一、二,、三等獎;與此同時,，學(xué)校還根據(jù)該班參加經(jīng)典誦讀比賽學(xué)生總平均分和文藝匯演兩項成績的和，并結(jié)合平時抽查情況和此次比賽各班精神文明成績,，評選出了3個“優(yōu)勝班級集體”和3名“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。二,、三,、六年級被評為“優(yōu)勝班集體”,，趙應(yīng)提,、馬慧芳、張向麗等3位語文老師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)陳留欣,、來訪校長代表肖建華,、范永躍,、校長楊耀東等領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班集體,、獲獎師生頒發(fā)了榮譽證書(獎狀)、獎品,，并與獲獎師生合影留念。
據(jù)了解，該校201x年秋期建校開始開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動至今已經(jīng)近四年的時間了,。全員參與,，誦讀經(jīng)典。在此之前已先后舉行了七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演,，經(jīng)典誦讀活動已成為該?！拔幕d校”的特色和亮點,。在校長楊帶領(lǐng)下,，楊科長、王院長一行深入該校綜合教學(xué)樓,、校園等地進行了實地參觀,，并重點參觀了學(xué)校文化走廊、文化墻及班級文化,。在隨后的座談中,，楊科長、王院長一行查閱了我校校園文化建設(shè)的檔案,。
調(diào)研結(jié)束時,，市教育局及平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)勉勵該校繼續(xù)發(fā)揚深入持久精神，扎實搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀及教育信息化推進工作,，提升活動層次,，并能在其他方面有所拓展，進一步打造出獨特的農(nóng)村學(xué)校校園文化特色,。市教育局,、平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求寶豐縣教育體育局、周莊鎮(zhèn)中心校和該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，要進一步創(chuàng)新形式,，樹立好馬川新村小學(xué)校園文化建設(shè)這一典型，要加大對馬川新村小學(xué)的扶持和建設(shè)力度,，把該校建成為全市小學(xué)校長培訓(xùn)參觀考察基地,。
本學(xué)期伊始，學(xué)校立即召開班子成員會,，全體教師會,，決定把教學(xué)、教研,、督導(dǎo)三項工作作為本期的重點工作來抓,。具體做法是：
1、積極采取措施,，繼續(xù)加強兩地師生之間的磨合,，形成合力,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
由于我校是移民學(xué)校,，師生均來自和兩地,，學(xué)生學(xué)習(xí)程度和教師授課方法均有較大差異，再加上和教材版本不同,，兩地師生口音有異,，給教育教學(xué)工作帶來了很大障礙，學(xué)校不等不靠,，積極采取措施,，在上學(xué)年磨合的基礎(chǔ)上，通過進一步召開師生座談會,、征求意見,、集中學(xué)習(xí)我縣、鎮(zhèn)教育主管部門的有關(guān)教育教學(xué)方面的各項規(guī)章制度,，并結(jié)合我校實際情況,，組織修訂了《xx縣xx鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)及要求》，對教學(xué)工作中所有涉及到的常規(guī)教學(xué)方面的檢查材料都一一進行了量化,、細化,，要求明確，讓每位老師都有章可循,，此外還及時組織教師熟悉新教材,、學(xué)習(xí)了各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。目前,，廣大教師已基本融合為一個堅強的整體,。相信通過學(xué)校兩地師生的共同努力，不斷加強磨合,，定會全面形成合力,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、開足,、開齊所有課程。
本學(xué)期學(xué)校按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級教育主管部門的要求,，開足,、開齊了所有課程，且有計劃,，有教師,，有教案，有考核,，改變了以往只抓語文,、數(shù)學(xué)而忽視其他學(xué)科的不良局面,。
3、特別強調(diào)了英語課的主導(dǎo)地位,，強力提高英語課教學(xué)質(zhì)量,。
鑒于馬川學(xué)生在淅川學(xué)校沒有學(xué)過英語的現(xiàn)實,，今年確定兩名專任教師參加市,、縣培訓(xùn)，擔(dān)任三至六年級英語課,，有教案,，有考核。學(xué)校不惜資金,，購買了彩色電視機,、錄音機、磁帶等電教設(shè)備,，全面狠抓學(xué)生的“聽,、說、讀,、寫,、譯”等能力，收到了明顯的效果,。
4 ,、繼續(xù)實施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試、評價制度
本學(xué)期,，繼續(xù)實施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試,、評價制度，每學(xué)月進行一次教學(xué)質(zhì)量評估,，對師生評價一次,，獎優(yōu)罰劣，激勵先進,，鞭策后進,。
5、 常規(guī)檢查促教學(xué)
本學(xué)期先后組織了三次校內(nèi)常規(guī)檢查,，對每位教師的教案(含安全教案),、作業(yè)(含教師作業(yè)批改記錄及學(xué)生“雙色筆記”)、聽課記錄,、教研筆記,、讀書筆記、說課,、教研組活動記錄,、論文,、說課材料收交、活動參與安全教育活動記錄等方面進行檢查,，有評價意見,，評價等級、小結(jié),，與個人量化掛鉤,。檢查檔案即時存檔保存。此外,，我校本學(xué)期還加大了隨堂教案,、隨堂作業(yè)的抽查力度，全學(xué)期共抽查隨堂教案,、隨堂作業(yè)12次,。檢查后，學(xué)校教務(wù)處在次周的例會上及時反饋給全體教師,，使其能學(xué)有榜樣,，改有目標(biāo)，此舉受到了鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
6,、加大教師培訓(xùn)和聽、評課,、說課力度,，多方提高教師授課藝術(shù)水平。
為提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平,，本學(xué)期,，我校盡可能尋找機會派教師外出參加學(xué)習(xí)。4月19日——21日,，我校校長楊耀東去平頂山參加了為期三天的全國教育名家論壇;5月7日——19日,，我校校長楊耀東去平頂山學(xué)院參加了由市教育局參加了全市首批小學(xué)校長培訓(xùn);5月10日，我校派出語文教師張珍珠,、趙應(yīng)提到魯山縣魯陽影劇院參加了由市教育局組織的省市優(yōu)質(zhì)課教師“送課下鄉(xiāng)”活動,。
7、以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室為龍頭,，多策并舉,，積極組織語、數(shù),、英老師參加集中教研活動
本期以來,，為解決小范圍學(xué)校教研無法正常開展、教研效果差的問題(老師少)，鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣教體局教研室的要求,，繼續(xù)學(xué)習(xí)靈寶市尹莊鎮(zhèn)做法,。以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室為龍頭，在指導(dǎo)室采取基層學(xué)校聽評隨堂課和組織觀摩課間周進行的方法開展集中教研活動,。我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校通知,，及時選派相關(guān)老師到指定地點參加集中教研。本期來,，我校老師在周一,、二、三到周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校參加集中搞教研活動時,，基本無遲到,、早退、無故不請假不到現(xiàn)象,，并積極參加教學(xué)研討，按時上交了相關(guān)資料,，受到了鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
此外，學(xué)校還積極采取多種措施宣傳預(yù)防秋冬季傳染病相關(guān)常識;學(xué)校少先隊大隊部還向全體學(xué)生發(fā)出倡議,，杜絕“三無食品”入校園,，教育廣大學(xué)生要好好吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;特別加強了飲用水管理,，要求每位學(xué)生都必須自帶開水到校,，不準(zhǔn)喝生水，減少各種春季傳染病經(jīng)飲用水渠道傳播的機會;堅持上好課間操,、眼保健操,。有效鍛煉了學(xué)生身體素質(zhì)和集體協(xié)作能力，有效控制了學(xué)生近視眼的發(fā)生幾率,，確保學(xué)生健康,、安全、茁壯,、幸福成長;同時,，學(xué)校后勤處還積極配合、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生所做好麻疹,、脊髓灰質(zhì)炎等的查驗和接種工作。
由于措施得力,，要求嚴格,，學(xué)校有效阻斷了病毒、細菌的傳播,，本學(xué)期,，我校無出現(xiàn)一例傳染病病例,，確保了師生健康安全，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活,、工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。
這些舉措的實行,，有利地推動了各項教學(xué),、教研、督導(dǎo),、法制教育工作的健康,、有序發(fā)展。
1,、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護網(wǎng)，安全隱患較大,，須立即安裝防護網(wǎng),。學(xué)校教室、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室,、實驗室、圖書室,、活動室用房基本沒有,，各種先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學(xué)活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作,、學(xué)習(xí)、活動,，由于涉及方面較多,，資金較大，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支,，就這有時也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決,。
2、由于我校是新建完全小學(xué),，目前學(xué)校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多，年齡、知識,、結(jié)構(gòu)層次老齡化,，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入。
教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求,。有些老教師介入新課程以后，面臨新的教學(xué)觀念,、教材,、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識較差,。
3,、骨干教師隊伍還沒有壯大形成。
4,、有些先進的教學(xué)管理理念和觀點得不到貫徹落實,，部分教師對學(xué)校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài)，總認為管理是校長的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài),，不求進取，得過且過的“無所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查，教師管理還不嚴謹,，部分教師責(zé)任感不強,，有些教師的工作主動性差，總是在被動的工作,，時時把工作與經(jīng)濟報酬聯(lián)系在一起,，給錢多多干，給錢少少干,，不給錢不干,。
5、經(jīng)典誦讀,、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)亮點層次還較低，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設(shè)形式還較單一,，內(nèi)容較匱乏。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動開展情況不好,。
6,、學(xué)校教研形式單一，內(nèi)容陳舊，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促,，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好,。
7、由于移民學(xué)校師生來自淅川,、寶豐兩地,，加上教材版本不同，經(jīng)過近3年半的磨合,，教育教學(xué)質(zhì)量一步一個臺階,，一直在進步，但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置,。
8,、學(xué)校德育、尤其是少先隊工作跟進不力,，形式單一,，缺乏創(chuàng)新意識和持久力，此外,，學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠,，部分教師缺乏對學(xué)生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練。特別是低年級和學(xué)前班有些學(xué)生,，還需要加強培養(yǎng)和引導(dǎo),。
9、由于種種原因,，在教育,、教學(xué)、教研,、德育(含少先隊),、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面,，我校與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的溝通不到位,，進度較緩慢。此外,，與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理,、交流形式還很單一。
1,、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門,，爭取資金，加大硬件建設(shè)力度,，進一步改善辦學(xué)條件,。
2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點，打開思路,，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。
3、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺,。今后，我們將加大對青年骨干教師的管理,，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機活力的作用，讓全體教師緊跟當(dāng)前課改新的形勢,。
4,、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強全體教師的師德師風(fēng)教育,，全面提升學(xué)校競爭力,。
5、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布),、國學(xué)經(jīng)典誦讀,、寫字教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)的層次,。校園文化建設(shè)方面，要積極實施“文化立?！?、“品牌興校”辦學(xué)理念,，要進一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實驗小學(xué)及靈寶市、沁陽永威學(xué)校的做法,，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵，全面提升校園文化建設(shè)品味,，逐漸打造“書香文明校園”,，進一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度,，促使學(xué)校各項教育教學(xué)工作再上新臺階,。
6、加大教學(xué),、教研力度,，嚴格獎懲,，全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動局面,，使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”。創(chuàng)新教研形式,，強調(diào)過程滲透與提升,，扎實開展好“我的模式我的課”活動。
7,、創(chuàng)新德育,，尤其是少先隊日常管理形式，推出“手抄報”,、紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)雷鋒活動月等形式，努力搞好學(xué)校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩,，積極采取多種措施，全面提升我校學(xué)生文明意識,，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
8、我校將采取主動“走出去,，請進來“的方式,，積極加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系，在教育,、教學(xué),、教研、德育(含少先隊),、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通，力爭通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流,，不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力。
“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”成績只屬于過去,，新的學(xué)期,，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,，我們將團結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚長避短,，知難而進,，奮發(fā)進取,，力爭新學(xué)期使我校各項教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇二
本年度,，我校堅持以“德育為首,，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校,，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學(xué)生的表率,。
2、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課,、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學(xué)工作,。
1、規(guī)范教學(xué)秩序,、強化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認真檢查,、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平,。
②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實效，做到精而少,，輔導(dǎo)及時,、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨。
2,、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。
①繼續(xù)開展幫教活動,。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課、評課,，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來。
②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課、評課活動,。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。
3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。
實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。
1,、開展豐富多彩的活動
(1),、堅持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話,、校會、班隊,、夕會等活動等對學(xué)生進行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育。
(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。
(3),、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學(xué)生自己管理自己。
(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動,。
2、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>
由于時代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。把家長請進來,，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法,、新措施,，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索,、研究，努力做好,。
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。
1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行,。
①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等。
②,、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善,。
③、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。
2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。
①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。
③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施,、電路等,，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。
④加強學(xué)校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,，把教師輪值制度落到實處,，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全,。
回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高,。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起,，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足,。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。
在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇,，上下一心,，迎難而上，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度,，加強學(xué)校日常管理，力爭201x年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇三
一年來,，我校在區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，堅持按照教育規(guī)律辦學(xué)，致力提升教育品質(zhì),，凝心聚智,，齊心共進，努力實現(xiàn)學(xué)生,、教師,、學(xué)校的和諧發(fā)展，取得了一些成績?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
一,、工作回顧：
（一）踐行群眾路線，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育
本學(xué)期,，我校接照中央“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求,，結(jié)合學(xué)校工作實際,，以密切聯(lián)系群眾、改進工作作風(fēng)的實際行動,，努力創(chuàng)辦人民滿意教育,。
1、深入學(xué)習(xí),，廣開言路,。一是組織教師認真學(xué)習(xí)了xx大文獻和教育法律法規(guī)，對照自己排查問題,，寫出了學(xué)習(xí)體會和反思,；二是廣泛征求意見，傾聽各方面的聲音,。為了廣開言路，我們還向教師及學(xué)生,、家長發(fā)放了意見征求書,，開展了教師、學(xué)生,、家長互評活動,，即：教師互評、學(xué)生評教,、家長評教,。
2、創(chuàng)新載體,，注重實效,。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合，開展了“正師風(fēng),、鑄師魂”師德簽名活動,，學(xué)習(xí)了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進事跡，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動,。二是與“師生訴求”相結(jié)合,，在提高師生滿意度、增強師生認同感上干實事,，如對長期生病卻能堅持在工作崗位上的教師進行慰問,，舉行“黨員教師幫扶結(jié)對”活動，加快新食堂的建設(shè)工作,，解決師生就餐困難的問題,，使全體師生看到群眾路線教育實踐活動的成果,，實實在在得到實惠。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合,，選派骨干教師到交通小學(xué)交流,，開展送教下鄉(xiāng)活動，向沈集小學(xué)捐贈近萬元的課桌及學(xué)生餐桌,，增強了聯(lián)校協(xié)作工作的針對性與實效性,，切實發(fā)揮城區(qū)學(xué)校示范引領(lǐng)作用。
（二）提升教師素質(zhì),，構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園
教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下,，一年來，我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,，以校本培訓(xùn)為依托,，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地,，切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、強化教師培訓(xùn),。學(xué)校積極配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,。一是“走出去”，推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，本學(xué)年我校派出的各級各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達到52人次，同時,，外出學(xué)習(xí)的教師返校后要向全體教師進行學(xué)習(xí)匯報,，開展再培訓(xùn)。二是“請進來”,，邀請教育專家和教學(xué)能手來學(xué)校傳經(jīng)送寶,，為提高書法教學(xué)水平，我們邀請掇刀區(qū)書法協(xié)會成員為全體教師進行書法講座,；積極承辦全省小學(xué)英語送教下鄉(xiāng),、掇刀區(qū)班班通教學(xué)競賽等活動，讓全體老師能夠觀摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué),。三是“坐下來”,，學(xué)校落實每周一次的教研活動，以教研組為單位開展校本培訓(xùn),。
2,、實施青藍工程。為進一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，加快青年教師的專業(yè)成長步伐,，提升學(xué)校師資隊伍的整體教學(xué)水平,，我們在新調(diào)入、新分配,、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對活動,，先后開展了“新調(diào)入教師匯報課”、“骨干教師示范課”,、“新分配教師考核課”,，使新老師在課堂打磨過程中快速成長。
3,、開展課題研究,。教科室狠抓“科研、教研一體化”,，要求每個學(xué)科都有研究課題,，每個教師都參與課題研究，教科室定期對課題研究情況進行檢查,，以確保研究計劃的落實,。201x年9月，我校省級課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過結(jié)題,，201x年4月,，我校有2個小課題通過市教科所的驗收結(jié)題，同時積極申報了6個新的小課題,，現(xiàn)已立項開展研究。
4,、打造精品課堂,。學(xué)校每學(xué)期開次一次科研月活動，發(fā)揮教研組的團隊力量,，從備課,、說課到磨課、上課,，打造我們的精品課堂,，培養(yǎng)我們自己的名師。同時積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。袁翠華老師在省小學(xué)英語“送教下鄉(xiāng)”活動中與全省的教學(xué)能手進行同臺競技受到好評,，陳永芳,、李水英等老師分別在心理健康、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲市,、區(qū)一等獎,，尹華老師在全市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎,。
5、豐富文體生活,。學(xué)校是教師工作的地方,，更應(yīng)是一個溫馨的大家庭，教師在這里感受到大家庭的溫暖,。學(xué)校工會組織教師開展豐富多彩的工會活動,，如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演,、3月份組織教師進行體檢等,。這些活動都讓老師們體驗到了工作之余的輕松，同事間的友誼與溫暖,，提高了教師的工作積極性,。
（三）實施特色教育，打造學(xué)生成長的快樂學(xué)園
一年來,，我們圍繞“新博雅”特色教育做文章,，將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護孩子的靈魂,，取得了可喜的成績,。
1、開設(shè)特色課程,。將書法,、國學(xué)、象棋,、空竹作為我校的特色校本課程,，納入課表，以擴大特色教育普及范圍,。同時我們將每周二下午第五,、六節(jié)課確定為特色教育進課堂時間，以興趣小組的形式對學(xué)生進行提高訓(xùn)練,。201x年11月,，我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動儀式提供現(xiàn)場，許飛校長就我校特色課程開設(shè)在大會上作交流,。
2,、加強過程管理。教導(dǎo)處每周對特色課程的開課情況進行檢查,，學(xué)生每月上交一份書法作業(yè),，教師每學(xué)期上一節(jié)特色課程研究課，學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動,。學(xué)生們在“新博雅”特色教育中陶冶情操,，張揚個性,，優(yōu)化特長，快樂成長,。在“凱旋城杯”書法競賽活動中,，我校獲得優(yōu)秀組織獎；在區(qū)愛國主義讀書演講比賽活動中,，我校王紫伊,、王宇晨兩位學(xué)生分獲第一、二名的好成績,，王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名,；近百篇學(xué)生習(xí)作在各級報刊雜志發(fā)表。201x年10月,，我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺,、荊門電視臺等新聞媒體報道。
（四）筑牢安全防線,，共創(chuàng)師生平安的和諧校園
1,、加強“三防”建設(shè)。一是投資近6萬元,，對校園監(jiān)控設(shè)施進行了升級改造,，新安裝了24個紅外線安防監(jiān)視攝像頭，實現(xiàn)了學(xué)生活動區(qū)域全覆蓋,、全天候視頻監(jiān)控,；二是新增一名保安；三是將護校隊工作崗位由校門延伸至人行馬路,，形成“梯級防護過濾網(wǎng)”,，確保學(xué)生上、下學(xué)安全,；四是實行男教師夜間值班巡邏。
2,、落實警校共建,。我校積極與交警、消防等聯(lián)系,，開展豐富多彩的共建活動,，通過成立交通護學(xué)崗，舉行交通安全情境體驗,、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境,，打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為，對師生開展法制教育和安全防范教育,。
二,、存在的問題及今后的打算
回顧一學(xué)年來的工作,，每一項成績的取得都離不開全體教師的共同努力，我們在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高,。特別是隨著生源的增多，學(xué)校用房不足的矛盾日益突出,。目前,，學(xué)校男女廁所的40個蹲位已嚴重影響了師生的入廁時間，學(xué)校急需修建新廁所,，增添蹲位,。考慮到學(xué)校面積狹小,，無多余土地用于建設(shè)的實際情況,，我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除，新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓,，統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問題,，還懇請得到區(qū)教育局資金上的支持。
在今后的工作中,，我們將緊抓機遇,，上下一心，以實際行動認真落實黨的xx大精神,，努力踐行黨的群眾路線,，用不懈的努力和追求，辦人民滿意的學(xué)校,，以實現(xiàn)我們共同的教育夢,！
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇四
20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年,。在過去的一年中,，我們學(xué)校認真組織學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神，認真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念，大力弘揚“大愛育人、以文化人,、立德樹人”的教育精神,，扎實推進校園文化建設(shè)，教育教學(xué)各項工作都取得了較好的成績,。
一,、抓師德師風(fēng)，踐行大愛教育,。
“學(xué)高為師,，身正為范”,，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生,、博學(xué)、善教,。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學(xué)在課堂”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動,。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學(xué)習(xí),，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在,，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作,、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干,，將奉獻教育當(dāng)做樂趣,。
二,、抓常規(guī)制度,，促進規(guī)范管理。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規(guī),，細化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正,。
學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課,、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,，為她們進行手把手地指導(dǎo),。
學(xué)校還建立了由校長、副校長,、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,，建立《xx小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對教師的值班、教學(xué),、衛(wèi)生,、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。
2.加強學(xué)生常規(guī)管理,，進行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人,。
3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學(xué)校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安,。
三,、抓校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng),。
(一)完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動
1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍,。在濃郁的相互學(xué)習(xí),、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性,。
2.扎實做好我校主持的衢州市,、xx市兩級課題結(jié)題工作，認真總結(jié),，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作。
(二)加強校本培訓(xùn),，提高教科研水平
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點,。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：
1.集體備課，資源共享
學(xué)校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解，進行集體討論,、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇
教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流，老師們達到了資源的共享,。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。
3.教師“基本功pk賽”
全體教師分學(xué)科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,，多出來的是一份自信!
4.教學(xué)札記 真實有啟
一年來，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇,，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué) 幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料,。
5.教研課堂 扎實有效
一年來,，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進行課堂教學(xué)改革與嘗試,。我 們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!
6.聘請外援講座,，注入新鮮活力
20xx年上學(xué)期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,，xx老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!
7.以教學(xué)案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動,。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣,。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,，分裝成冊，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論,，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀，擴大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。
四、抓校園文化,，提升學(xué)校內(nèi)涵,。
學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,，是學(xué)校存在的根本價值所在，是教育教學(xué)改革的強大動力,，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手,，以“文化”為目標(biāo)。強通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，形成了良好的文化氛圍,。
1.開展“文明行為，文化校園”系列活動
①從20xx年學(xué)校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊、小小作家,、經(jīng)典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;③抓住各種契機,，開展系列活動,。清明前夕，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻鮮花,，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年,，得知六(2)班學(xué)生，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī),。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中,。
④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游,、秋游活動。讓孩子們走進大自然,，感受美好的生活,。
2.積極落實課外閱讀活動
組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文,，期末學(xué)校教導(dǎo)處進行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等,。
3.切實落實“體藝2+1”
落實陽光體育活動，學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,，要求體育組,，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄,。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河,、投籃,、接力比賽等。
學(xué)校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法,、繪畫興趣小組。以點帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
4.利用班會、晨會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理
本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
五,、抓安全保障,，推進教育現(xiàn)代化。
xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強教育內(nèi)涵的根本之舉,，以項目為載體，積極開展學(xué)校基建,、教育裝備,、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。
1.進一步加強學(xué)生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作,。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導(dǎo)家長,、教育學(xué)生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,，細致認真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作。
2.加大投入,，改善閱讀條件
學(xué)?？朔布O(shè)施差的困難，積極籌措資金,，今年學(xué)校又新增圖書多冊,，認真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中,。
小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前,，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點已全面展開,，工程將在明年8月底完工，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué),。
4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板,，使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋,。
六、取得的成績,。
20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎,。其中，xx老師撰寫的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;撰寫的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;寫的獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,，還有x篇論文獲二等獎,，xx篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗,。主持的小課題獲xx市一等獎;主持的xx市重點課題獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎,。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在和立項。
在課堂教學(xué),、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。xx老師在“xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;xx老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓(xùn),，在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員,。另有多位教師在各類比賽中獲xx市二,、三等獎。學(xué)生參加各類比賽,，有多人次在地,、市級獲獎。
學(xué)校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折,，有成績也有不足，希望在今后的工作中,，同心協(xié)力,，揚長避短，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇五
時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
一,、加強自身的理論學(xué)習(xí),，做好學(xué)生的思想教育
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義,。利用每周一的班會時間,，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中,，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育,，實行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，把主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1,、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始,，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑；課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,，反思自己學(xué)到了什么,。
2、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀,，讀好書,，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識,。
3,、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識，感想,，還可以小組討論,，每個學(xué)生都有講的機會。
4,、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),，實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫,，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實踐較好,。
5,、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu),、差生的輔導(dǎo),，在教學(xué)中,，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生,，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛,，積極家訪與家長一起配合教育好差等生,，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員,。
三,、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律，教學(xué)中,，采用權(quán)利下放的制度,，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體,。
四,、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,，在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,，所教班無一人違規(guī)違紀(jì),，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評,。今后我將再接再厲,，爭取取得更好的成績。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,，我主要擔(dān)任一年級(1),、(3)班《法制和道德》、三年級(2),、(3)班《品德和生活》的教學(xué)工作,。在一學(xué)期的教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n,、認真組織教學(xué),。主要從以下幾個方面來做。
一,、聯(lián)系學(xué)生實際和學(xué)生生活開展教學(xué)工作,。
從生理和心理特點來說，一,、三年級學(xué)生正處于學(xué)習(xí)與游戲分化的最初階段,，對生活的了解和道理的認識都是蒙朧的。思想品德課要讓學(xué)生理解觀點,、明白道理,，就要從學(xué)生生活實際和年齡特點出發(fā)，結(jié)合他們的生活實際和身邊的生活現(xiàn)象開展教學(xué),，讓他們能接受并理解所講的道理,，能在生活中學(xué)會基本的生活道理，養(yǎng)成良好的品德,。為此,，我在日常教學(xué)中會盡量考慮學(xué)生的年齡特點和生活實際，精心設(shè)計,，認真組織,。
有些教師認為,，低年級思想品德課，內(nèi)容簡單,，道理淺顯,，容易說得清楚，于是,，不愿花精力去考慮教學(xué)方案,、教學(xué)手段和學(xué)生的年齡特點，結(jié)果教學(xué)收效甚微,。要讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,，明確道理，規(guī)范自己的行為,，教師就要認真地備課,，科學(xué)地設(shè)計教學(xué)流程。從學(xué)生生活中找到與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的人和事,，以生活為載體,、以教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，以學(xué)生生活為素材,，讓學(xué)生從自己的生活中認識自己,，了解自己，并知道作為一名小學(xué)生,，哪些事該做,、哪些事不該做，學(xué)會基本的文明禮貌行為,，規(guī)范自己的思想和行為,。
二、寓教于樂,，形象地講清觀點
形象生動地講清觀點,，提高學(xué)生的道德觀念，是思想品德教學(xué)的重點,。作為低年級學(xué)生而言,，給他們講大道理是沒有用的,，只有通過具體的生活事例,、形象生動的故事才會吸引學(xué)生人注意力，讓他們樂于接受,。日常教學(xué)中,，我常注意從兒童抽象思維不發(fā)達的特點出發(fā)，并運用生動活潑的教學(xué)方法,，通過活動,、游戲,、插圖、幻燈,、參觀等,，把道理寓于游戲活動和感性的認識之中做到情理交融、深入淺出,。
三,、加強行為訓(xùn)練，促進知行統(tǒng)一,。
小學(xué)思想品德課不僅要提高學(xué)生的道德認識,，激發(fā)學(xué)生的道德情感，而且還必須重視道德行為的訓(xùn)練,，只有這樣,，才能達到知行統(tǒng)一的目的。低年級學(xué)生是培養(yǎng)和形成道德行為習(xí)慣的時期,。我常根據(jù)“學(xué)一點,，懂一點，做一點”的原則,，在課堂上堅持行為規(guī)范的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，堅持每節(jié)課進行道德行為的評論,，強化道德觀念,。引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)過的內(nèi)容對學(xué)生進行道德行為的評論，即進行課堂行為分析,。如有學(xué)生吃飯?zhí)羰车默F(xiàn)象,、隨手扔垃圾的行為、不講衛(wèi)生等生活現(xiàn)象進行討論,，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,。學(xué)生的評論雖幼稚簡單，但通過這樣一評,，表揚了先進,，樹立了良好的榜樣，學(xué)生明白了是與非,。根據(jù)低年級小學(xué)生分辨能力低的特點,，經(jīng)常向他們講述革命英雄人物故事以及學(xué)校中的好人好事，讓他們學(xué)有榜樣,，是非常必要的,。這樣就能加強學(xué)生自我行為訓(xùn)練，達到了思想品德課動情,、曉理,、導(dǎo)行的目的,。
總之，在思想品德課中,，提高學(xué)生明理能力的途徑很多,，只要我們科學(xué)地把握和運用，就能夠使他們在生動活潑的課堂教學(xué)中受到教育,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅持“厚德z 博學(xué)致遠”的辦學(xué)理念,， 圍繞期初制定的計劃,，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項工作,，扎實推進素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。現(xiàn)將本期的學(xué)校各項工作情況總結(jié)如下:
1,、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。
2,、組織教師認真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心,，為人師表,，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強化師德教育,，不斷提高師德水平,。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡,。通過學(xué)習(xí),，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平,。
加強教學(xué)常規(guī)管理是落實教學(xué)計劃的根本保證,。本學(xué)期我們認真落實各項規(guī)定，組織教學(xué),。認真制定教學(xué)工作計劃,，堅持聽課評課制度，各教研組堅持間周一次教研制度,，堅持兩周一檢查制度，加強過程管理,，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實高效,。
1.本學(xué)期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個階段教辦進行統(tǒng)一檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋，及時改正,。校領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課和隨機檢查,，利于改進課堂教學(xué)，促進教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高,。
2 .著力課堂教學(xué)研究,，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo),。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,，本學(xué)期共進行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學(xué)情,，并及時反饋給教師,。加強學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細傾聽,、專心讀書、細心計算,、獨立思考的良好習(xí)慣,，關(guān)注和幫助后進生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時間的學(xué)習(xí)效率,。
3.落實綜合實踐活動課程,。本學(xué)期，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師,，綜合實踐課開展得有聲有色,，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，開展了形式多樣的主題活動,，并注意積累資料,。
4.各種比賽，促進教師專業(yè)化成長,。這學(xué)期,，我校響應(yīng)教辦的號召，開展了優(yōu)質(zhì)課評選,、講課比賽,、論文比賽等活動,，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽,，科學(xué)說課比賽,，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽,，音樂課本歌曲演唱比賽等,，取得了可喜的成績。
5,、“走出去”,，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中,，縣組織各科教學(xué)教研活動為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機會,，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí)，使全體教師學(xué)到新的理論和方法,，同時撰寫好教學(xué)體會,。
6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進理念。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際,，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。
1、完善了教研組,，建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度,。本學(xué)期對課題進行了梳理，建立了教研組運作常規(guī),，以規(guī)范教研組的活動,。
2、進一步確立了教科"先導(dǎo)"地位,，完善了考評機制,，以保證有較多的時間用于研究。
3、教科室認真制訂教科研計劃,，妥善安排各課題的活動,。做到了每個課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動，做到有資料準(zhǔn)備,、有研究現(xiàn)場,、有中心發(fā)言,、有活動小結(jié),。
4、本學(xué)期我校的市級立項課題《小學(xué)語文個性化作業(yè)設(shè)計的研究》,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究,，并取得階段性成果,。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。
5,、本學(xué)期,，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，按照學(xué)校工作要求,，對教師的教育理論學(xué)習(xí),、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中,。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究,、論文發(fā)表、獲獎,、交流等)的教師,，根據(jù)學(xué)校獎勵細則進行獎勵。
(一),、加強德育隊伍建設(shè),，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會,。
2,、大力開展班主任培訓(xùn)活動。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》為指導(dǎo),，對我校班主任進行培訓(xùn),，提高班主任的教育教學(xué)水平。
3,、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗,，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級進行交流,。
4,、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導(dǎo)和幫助,，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗以勝任班主任工作,。
(二)、少先隊工作
1,、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行：
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。
(2)國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準(zhǔn)備,，激情演講,，達到了教育的良好效果。
(3)加強校園文化建設(shè)：每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查、評比,，效果明顯,。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評。
2,、 加強隊伍建設(shè),，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中,，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),，大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,，積極做好少先隊的工作,。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。
3,、堅持家校共建,，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識,。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn),。由各年級組長負責(zé)落實，各班主任積極配合,，成功開展了一次家長會,，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信,，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育,，使其與學(xué)校教育相輔相成,，相互促進，形成合力,，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展,。
(一)、進一步完善制度 確保安全措施落實到位
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線,，橫向到邊,，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員,、全方位,、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實，信息及時互通反饋,。認真制定學(xué)校安全工作計劃,，制定崗位安全責(zé)任制，實行安全工作與崗位工作考核并舉,。對安全問題實行一票否決制,，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
(二),、認真做好各種值班工作 切實抓好學(xué)校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責(zé),，嚴格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,，如平時值班實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,，教師值班，學(xué)生值勤制度,，大門口有兩個值班教師,，四個值勤學(xué)生，各樓層各年級均有教師及學(xué)生值班,。各種值班均有記錄,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決,，有些萌發(fā)性的問題,，我們及時要求班主任利用晨會時對學(xué)生進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段,。要求值班教師每天早上7點半前到崗,，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,。學(xué)校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán),，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度,，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄,，進出入人員登記，交接班記錄等,，做到安全工作無縫隙管理,。
(三)、強化教育,，增強防范意識,。
1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際,，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求,，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人,。
2、本學(xué)期主要開展了以下幾項安全教育活動：
(1) 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動,。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練,，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能,。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙,、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座,。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論,，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b,、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護;c,、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護能力。
(4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報;每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會;每位同學(xué)辦一期以安全與法制為主題的手抄報,。
(5)開展自護,、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,，形式多樣、豐富多彩,，收到良好的效果,。
(6)印發(fā)交通安全告家長一封信，要求家長及學(xué)生注意交通安全,，嚴禁乘坐無牌無證,，超載等違規(guī)車輛。
(7)鐵路公安民警對學(xué)生進行假期安全交通教育,，要求學(xué)生嚴禁靠近鐵路線,，不得破壞鐵路設(shè)施等。
(8)每半月進行一次安全隱患排查,，建立安全隱患排查臺帳,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
(9)以創(chuàng)美麗校園活動為契機,，治理學(xué)校周邊環(huán)境,，清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象,，遏制非法經(jīng)營活動;嚴禁假冒偽劣商品,、過期,、變質(zhì)、三無產(chǎn)品等問題產(chǎn)品流入校園,。
1,、嚴格要求中小學(xué)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作,，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站,。
2、充分利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,，開展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時,，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力,，促進學(xué)生強體益智,、全面發(fā)展。
3,、我校每天都能堅持做好課間操,、眼保健操，開展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動,，舉行拔河比賽,，踢毽、跳繩比賽,，通過此項活動的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,。9月29日，我校成功舉辦了秋季田徑運動會,。
4,、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈,，定期進行檢查督促,，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔,。
5,、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,。通過各班的共同努力,，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進。
6,、加強“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長,、聯(lián)絡(luò)員,、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。
7、認真落實教育局頒布的課程計劃,，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課,，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達80%,，增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力,。
8、11月29日,，我校開展了“歌聲飛揚 唱響校園”歌詠比賽活動,。活動中,，評選出一,、二、三等獎,。冠軍隊代表學(xué)校參加“z集團”舉辦的元旦文藝晚會,。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團領(lǐng)導(dǎo)、職工的大力贊賞,。
9、積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽,，從而拓寬了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力。12月29日,，學(xué)校成功舉辦了慶元旦畫展,。學(xué)生們的精彩作品受到評委老師們一致好評。
10,、根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實際情況,，我校初步成立了小天使合唱團、紅玫瑰足球隊,、等十幾個社團,。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動中開闊了眼界,、發(fā)揮了特長、增進了交流;同時,，社團活動成了一個學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺,，激發(fā)了他們團結(jié)協(xié)作的意識，提高了他們自身的綜合素質(zhì),，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
本學(xué)期，我校根據(jù)齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作,。主要從綠化,、美化、硬化,、凈化,、制度化幾處著手，各項工作做到實處,。
1,、組織保障，加強領(lǐng)導(dǎo)
為了切實搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作,，我校成立了以校長組長,，副校長任副組長，教導(dǎo)主任,、教育處主任,、年級段組長等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責(zé)任分工,，形成部門互相配合,，齊抓共管。我校還注重建章立制工作,，不斷完善和優(yōu)化各項制度,，規(guī)范和實施方案，做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，師生參與,，責(zé)任明確，職責(zé)落實,。
2,、增加投入，綠化美化環(huán)境
(1)綠化,。我校本著實用,、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則,，編制校園綠化規(guī)劃,，充分利用z集團投資的10多萬元,，對校園環(huán)境進一步綠化，力求做到“春有花,，夏有陰,，秋有果，冬有青”的綠化格局,，為此種植了迎客松,、北美海棠、櫻花等名貴樹種,，以及小龍柏,、紅葉石楠等灌木。
(2)美化,。為豐厚校園文化建設(shè),，使校園環(huán)境優(yōu)美，我校以樓道文化建設(shè)為核心,，把好習(xí)慣歌謠,、傳統(tǒng)美德小故事、文明禮儀小歌謠,、名言警句,、名人畫像等彰顯于墻上，讓墻面感人的事跡,、敬佩的人物與學(xué)生對話,，既鞏固和擴大校園文化建設(shè)工作成果，又營造良好的校園文化氛圍,。學(xué)校精心設(shè)計了富有層次的樓道文化,，使樓道具有了潛在的教育功能，使樓道“動”了起來,，“活”了起來,，讓學(xué)生受到了教育，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育,。除精心打造樓道文化外,，我校對各教室、辦公室,、功能室也進行設(shè)計。
3,、凈化,。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)生掃除,、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡,、廢紙、煙蒂,、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角,。
4、制度化,。為全面推進學(xué)生素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生校園文化生活，積極構(gòu)建健康和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點挖掘潛能,，為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件,。學(xué)校在總體工作的框架內(nèi),，有組織、有計劃地在學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”理念,，精心安排，廣泛動員,，詳細落實社團活動中的操作步驟和方法,，并逐步形成規(guī)范化、制度化,，做到了社團活動的“八有”：即有工作制度,、有實施方案、有活動項目,、有輔導(dǎo)教師,、有活動地點、有活動時間,、有活動記錄,、有學(xué)生名冊。根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實際情況,，我校初步成立了小天使合唱團,、紅玫瑰足球隊等十幾個社團，每個社團都為自己設(shè)計了名字和口號。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動中開闊了眼界,、發(fā)揮了特長,、增進了交流;同時，社團活動成了一個學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺,，激發(fā)了他們團結(jié)協(xié)作的意識,，提高了他們自身的綜合素質(zhì)，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
為加強學(xué)校與家庭的溝通與了解,，廣泛聽取學(xué)生家長對我校教育工作的建議和意見，充分發(fā)揮家長委員會的教育作用,，推動我校教育工作全面發(fā)展,，我校成立了家長委員會。家長委員會有明確的職責(zé),、工作制度以及會議制度,，以確保其工作正常有序的開展。本學(xué)期我校成功的舉辦了家長會,。為使家長會順利召開,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任以及任課教師，人人都做了充分的準(zhǔn)備,。為使家長對班級和孩子的情況有全面深入地認識,，老師們精心設(shè)計了課件，從多方面與家長交流,。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去,。會后，家長們對本次家長會的召開給予了很高的評價,。
本學(xué)期,，z集團先后投資近30萬元為學(xué)生購置音體美器材、對學(xué)校進行綠化等,。正因為有了z集團的鼎力支持,，才有了現(xiàn)在的z小學(xué)。我校非常重視與z鋼廠的這種水融的關(guān)系,。本學(xué)期,，主要開展的活動有：
1、開學(xué)初,，z集團企業(yè)文化科在對學(xué)校師資力量,、教學(xué)設(shè)備等進行充分的采訪調(diào)查后做了專題報道。這使萊鋼職工對我校有了深入,、全方位的認識,，更放心的把孩子教給z小學(xué)?，F(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀。
2,、在我校舉行運動會時，z集團記者對運動會進行全程拍攝,。
3,、在z集團舉辦的青年男女聯(lián)誼活動中，我校青年教師積極參加,。
4,、我校師生積極向鋼廠報刊投稿。
5,、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動中,，我校教師李虎、杭瑩瑩兩位老師積極參加,。他們不辭辛苦,，在不耽誤正常教學(xué)工作的前提下，利用業(yè)余時間訓(xùn)練,。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo),、觀眾的一致好評。此外,，我校的合唱隊也參加了匯演,，為晚會增添了亮麗的色彩。
總之,，一學(xué)期來通過我校全體師生的共同努力,，我校各項工作取得了一定的實效，這些都為我校以后的教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，繼續(xù)努力,，創(chuàng)建和諧幸福之校園!
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇八
一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
一,、 加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。 “學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué),、教研工作,， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資 源,，運用課件，運用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。 反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo),。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。
4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴格約束自己。
4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇九
本年度,，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),，以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，依法治校,，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省,，做學(xué)生的表率。
2,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課,、私自為學(xué)生亂訂資料,。
通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學(xué)工作,。
1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查,。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平。
②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實,，加大了聽課,、查課的力度，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),，其他老師不得少于16節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。
③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時,、針對性強,。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,。
2、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。
①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來,。
②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。
實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。
(1),、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國旗下講話 對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,。
(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。
(3),、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學(xué)生自己管理自己。
(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。
部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃,。
②,、對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。
③,、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時進行了維修,。
①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。
②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。
③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。
④加強學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責(zé),，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。
回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設(shè),，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學(xué)校日常管理,，力爭2019年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十
本年度我校教師18人,，全校學(xué)生300人,，開設(shè)7個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論,、規(guī)章,、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”,，加強教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，上下一致,，團結(jié)協(xié)作,，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗,，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的,，壓力是很大的,，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力,。
一年來,，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重,，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映,、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合。
加強教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé),。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),，帶頭擔(dān)任主課,，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少,，任務(wù)大,，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任,。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)作依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。
師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師喜歡玩牌,，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣,。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責(zé)任，真正做到為人師表,，教書育人,。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育。
1,、通過校會,、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;
4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;
5,、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育,、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育,。
7,、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓(xùn)練,，并制定了計劃和細則,，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動,，并把活動落到實處。
1,、積極開展了教研活動,。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。
2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作。
(1),、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處,。
(2)、做好學(xué)籍管理工作,。
(3),、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,，教導(dǎo)處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀,，指出不足，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生,。
(4)、以“學(xué)生”為中心點,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí),、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5),、積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。有朗讀比賽,，寫字比賽，作文比賽,，講故事比賽,，數(shù)學(xué)競賽，手抄報比賽,，書畫比賽,、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
(6),、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵,。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會,、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強寄宿學(xué)生的管理,。第二學(xué)期我校開始寄宿,，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度,、管理辦法,，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,，克服困難做好學(xué)生的生活管理,。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。
1,、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育合力,。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,，嚴格學(xué)生外出請假制度,。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課,，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤,。
3,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪,、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。
5、利用慶六一的機會,，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合,，學(xué)校安全工作抓得更加完善,。
⒈學(xué)校嚴格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。
⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。
⒊學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。
4,。學(xué)校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。
5,。學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題,、20名貧困學(xué)生雜費的問題,，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室,。
回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)。但是,，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的,。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,，學(xué)生無心向?qū)W,，家長對子女管理不夠位。第二,，教師隊伍中,，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué),。第三,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四,，加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理,。第五，學(xué)校教室黑板破舊,，廁所糞滿為患,，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善,。
回首過去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1.要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。
小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。
鄉(xiāng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十二
又一年過去了，時間總是在悄無聲息中流逝,。大家的總結(jié)寫好了嗎?知道怎么寫嗎?那你知道小學(xué)班主任20__年度個人工作總結(jié)都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)班主任20__年度個人工作總結(jié)5篇范文,。希望可以幫助大家。
小學(xué)班主任20__年度個人工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(1)班的班主任,，在近一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,，我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地,，使自己成為他們中的一員,。總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué),，我有以下幾點感觸：
一,、加強心理疏導(dǎo)
根據(jù)我班學(xué)生的年齡特點和六年級這一的過度學(xué)年，我首先想到的不是學(xué)習(xí),，而是思想工作?，F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高，生理和心理的成熟比較早,，如果不合理的加以引導(dǎo),，勢必影響孩子的身心健康發(fā)展，特別是我們班有好幾個單親或組合家庭的孩子,，在某種程度上或多或少的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)習(xí)成績更是無從談起,。
針對這種情況,，我密切地關(guān)注著每一個同學(xué),，發(fā)現(xiàn)問題及時地解決，加以合理的引導(dǎo),。并且利用班會等機會加強學(xué)生的思想工作,，使其樹立遠大的理想，以一種陽光的心態(tài)面對生活中的每一天,。一學(xué)期以來,，班級的學(xué)生沒有太大的思想波動。出現(xiàn)的問題也都解決在萌芽狀態(tài),。
二,、把握談心尺度
我知道，孩子需要鼓勵,，需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色,。相比較一下,，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛,，需要激勵,，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。
當(dāng)然,，我不是一味的贊美和包容,，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正,，給他們信心,。
三、激發(fā)競爭意識
競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動,。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步,。
激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。
這學(xué)期我們班的同學(xué)在校級的活動中都能積極參與,，征文比賽，手抄報比賽,，運動會比賽,，孩子們都很積極的參與，也都能盡自己所能爭取到了名次,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。
四、擬定遠,、近期目標(biāo)
有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。
然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠,、近期目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
目標(biāo)的制定是高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",，不能好高騖遠,，以免喪失孩子信心。
五,、做好家長工作
當(dāng)學(xué)生有錯時應(yīng)與家長取得聯(lián)系,，但要理解家長的難處,，不能訓(xùn)斥家長，不能把學(xué)生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長,。要尊重家長的情感,，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失,。對于學(xué)生的學(xué)習(xí),，不給家長增加負擔(dān),，但必要的檢查還是應(yīng)該的,。
不歧視差生家長，應(yīng)一視同仁,，平等對待,。家長對班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之,，無則加勉的態(tài)度,，做到寬容大度，胸襟開闊,。
這樣家長會與之同心同德育人教子,。聽取家長意見，共商育人良策,。學(xué)生來自不同的家庭,，對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實向家長反映,，主動請他們提出教育的措施,，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議,，并適時提出自己的看法,，和學(xué)生家長一起，同心協(xié)力,，共同做好對學(xué)生的教育工作,。
對于溺愛型的家庭，交談時,，更應(yīng)先肯定學(xué)生的長處,，對學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚，然后再適時指出學(xué)生的不足,。要充分尊重學(xué)生家長的感情,，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見,。同時,，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女，啟發(fā)家長實事求是地反映學(xué)生的情況,，千萬不要袒護自己的子女,，因溺愛而隱瞞子女的過失。
對于放任不管型的家庭,，班主任要多報喜,，少報憂，使學(xué)生家長認識到孩子的發(fā)展前途,，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理,，改變對子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動,。
同時,，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白,，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的,，從而增強家長對子女的關(guān)心程度，加強家長與子女間的感情,，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境,。
