總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇一

在當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”,、“小公主”,，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、自私冷漠的心理趨勢(shì),，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩,，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然,。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落,，我校全面啟動(dòng)“心存感恩,，與愛(ài)同行，健康成長(zhǎng),，快樂(lè)相隨”的感恩主題教育活動(dòng),，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透,，文化熏陶等有效的策略,，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦,。

一.開(kāi)展活動(dòng),，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

感恩教育需要通過(guò)主體的參與,，我們首先是利用國(guó)旗下講話,、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng) ：收集溫馨照,、算算親情帳、講講親情故事,、寫(xiě)寫(xiě)感恩信,。孩子們把童年生活中父母、老師對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),，用文字記錄照片拍攝時(shí)間,、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié),，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理,。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái),。在算算,、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余,，感動(dòng)之心溢于言表,。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝,。我們還開(kāi)展了“感恩黑板報(bào)評(píng)比”“ 利用廢物,，制作感恩賀卡”、“感恩繪畫(huà)展示”,、“感恩征文” 比賽,、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬菜,，送祝福 送溫暖活動(dòng)等,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，再到行為的實(shí)施,，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),，讓孩子在生活中踐行,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著,，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去,。最讓孩子們受益的是,，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿,，記住他們的生日,。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅,。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專門(mén)發(fā)出一份致全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信,，希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),，多給孩子贊賞和鼓勵(lì)，多為孩子提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,，孝敬長(zhǎng)輩，心存博愛(ài),，多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等,。

三.構(gòu)建家校一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶,。

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,，學(xué)校就專門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),，和活動(dòng)過(guò)程的管理,，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性,。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái),，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化,。我們?cè)M織孩子們觀看《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影,，并作觀后交流,，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文,。

總之，感恩是一種文明,、一種品德,、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,，社會(huì)更需要懂得感恩,、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,，就讓我們一起努力,，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活,，讓人文的光彩照亮校園,，讓真情充溢在師生之間、生生之間,，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

感恩教育活動(dòng)總結(jié)六

感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇二

學(xué)會(huì)感恩,，是一個(gè)人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃,，報(bào)之以李”,、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“施人慎勿念,，受施慎勿忘”、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”等等,，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩,。而儒家文化的“仁義禮智信,，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化,，傳承了千年,，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

一,、大力宣傳,，營(yíng)造氛圍

感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》,，“感恩”主題宣傳欄、條幅,，讓學(xué)生知道什么是感恩,、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍,。

二,、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng),，通過(guò)算算親情帳,、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨,、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽,，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情,。

通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng),，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié),。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

三,、關(guān)注細(xì)節(jié),，踐行感恩

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著,，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大,、以點(diǎn)帶面的策略,，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng),、“我為同學(xué)做一事”,。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師,、朋友的感謝,，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年,。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，文化熏陶

南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案,，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn),，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性,。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,，積極走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng),。

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影,，并作觀后交流,，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文章,、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章,。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

五,、扎實(shí)活動(dòng),，效果顯著

為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處,，我們精心的制作了月活動(dòng)方案,，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩,，逐漸形成了良好的道德品質(zhì),，成為知恩圖報(bào)、心存博愛(ài)的人,。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步貫徹中共中央8號(hào)文件精神,，按照薊縣關(guān)工委關(guān)于深入開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)方案，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排和布置,，我校在全校師生中廣泛開(kāi)展了以“感恩他人回報(bào)社會(huì)”為主題的感恩教育活動(dòng),。

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)中華民族偉大抗震救災(zāi)精神和抗洪搶險(xiǎn)精神,，我校將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,，切實(shí)把感恩教育工作滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué),、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活,、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘黨恩,、國(guó)恩,、幫扶恩、救助恩,、父母恩,、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等,，精心培育學(xué)生“感恩文化”,，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó),、有集體、有他人的思想,，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為此我校從4月份至今重點(diǎn)做了以下工作,。

1,、我校在4月份通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào),、廣播等形式宣傳感恩教育活動(dòng),，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。

2、在5月18日舉辦感恩教育啟動(dòng)儀式,。

邀請(qǐng)了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)代表、居委會(huì)代表參加學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式,。

3,、利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì),、全方位地進(jìn)行感恩教育的思想

發(fā)動(dòng)工作,。

1、6月1日至15日開(kāi)展“我為父母做件事”活動(dòng),。要求學(xué)生為父母或其它長(zhǎng)輩泡杯茶,、洗洗腳、洗洗衣服,、做餐飯等,，學(xué)校發(fā)放活動(dòng)內(nèi)容單，學(xué)生家長(zhǎng)簽字后返還學(xué)校,。

3,、9月1日至15日舉辦“我為社區(qū)做件事”活動(dòng)，要求每位學(xué)生必須在社區(qū)范圍內(nèi),，在敬老愛(ài)幼,、義務(wù)勞動(dòng)保護(hù)生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做一件實(shí)事,。

4,、9月份，各班召開(kāi)感恩教育主題班會(huì),。舉辦“感恩演講賽”,，評(píng)選出15名學(xué)生獲獎(jiǎng)。結(jié)合弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)各班召開(kāi)“美在你身邊”主題班會(huì),，培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美、創(chuàng)造美意識(shí)和能力,，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩,。

5、10月9日,，開(kāi)展“感恩歌詠賽”,，內(nèi)容必須是以感恩這主題的歌曲，學(xué)校將評(píng)選出班級(jí)4個(gè)班次獲獎(jiǎng)。

6,、10月20日至30日舉辦書(shū)寫(xiě)“感恩書(shū)信”活動(dòng),。要求學(xué)生給父母寫(xiě)感謝信。

1,、評(píng)選在“感恩教育”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,，召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)。

2,、設(shè)立“感恩月”,。把每年的5月份定為感恩教育月，

3,、建立感恩教育長(zhǎng)效機(jī)制,。健全感恩教育規(guī)章制度和考核獎(jiǎng)懲制度，確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中,。

4,、廣泛開(kāi)展感恩教育專題研究，不斷深化感恩教育活動(dòng),。

5,、班主任要高度重視感恩教育活動(dòng)，加強(qiáng)感恩教育活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施,，班主任負(fù)總責(zé),，科任教師協(xié)助抓，確保工作取得實(shí)效,。

6、各班級(jí)要加強(qiáng)信息交流和宣傳,。班主任要及時(shí)向?qū)W校上報(bào)各階段工作的開(kāi)展情況,，學(xué)校宣傳員要及時(shí)向教育局上報(bào)我校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)的信息。

7,、各班級(jí)要制定“感恩教育”活動(dòng)計(jì)劃,，期末要寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇四

學(xué)會(huì)感恩,，是一個(gè)人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分,。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報(bào)之以李”,、“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“施人慎勿念,，受施慎勿忘”,、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩,、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),，這些良好的道德文化，傳承了千年,，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展,。

然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)間,，“感恩”卻被一些人漸漸忘了,。

為了在學(xué)生當(dāng)中喚起感恩的心，讓同學(xué)們?cè)谏钪畜w驗(yàn)感恩的事,，學(xué)校在2007年5月開(kāi)展了“感恩教育”主題活動(dòng),。

活動(dòng)主要有三部分內(nèi)容，一是觀看影片《暖春》,，然后開(kāi)展大討論,，二是征集感恩活動(dòng)或行動(dòng)的照片、dv,、藝術(shù)作品,，三是舉辦一場(chǎng)感恩教育節(jié)目展演。

本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與其中,，氣氛濃烈,，收到了很好的教育效果。

在觀看影片《暖春》時(shí),，每位同學(xué)都被故事的內(nèi)容感動(dòng),，不時(shí)能見(jiàn)到感動(dòng)流淚的同學(xué)。觀看完畢后,，各班開(kāi)展了大討論,，就影片的內(nèi)容、身邊的感動(dòng)事等發(fā)展自己的看法,，并由同學(xué)代表記錄下每位同學(xué)的發(fā)言,，學(xué)校收集了各班的感言，出版了一期宣傳專欄,，讓同學(xué)們的思想得到交流,。

最后的一嘲感恩教育活動(dòng)節(jié)目展演”于5月25日舉行，把本次活動(dòng)推向了一個(gè)高-潮,?；顒?dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在高中部,，參與者中有特別一群——初三級(jí)的家長(zhǎng)們!參加演出的節(jié)目有講述身邊的感恩故事、唱感恩歌曲,、演感恩小品,，有對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行采訪等，主管德育工作的池柏榕副校長(zhǎng)和陳汝深副主任還在活動(dòng)中演唱一曲《念親恩》,，使演出達(dá)到高-潮,。最后，崔海友校長(zhǎng)對(duì)本次感恩教育活動(dòng)作了總結(jié),，肯定了活動(dòng)取得的成果,，提出我們應(yīng)“常懷一顆感動(dòng)的心，讓我們生活在感動(dòng)中,，讓感動(dòng)與我們同行”,。

一、大力宣傳,，營(yíng)造氛圍

感恩教育需要學(xué)生的參與,，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，“感恩”主題宣傳欄,、條幅,，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào),，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍,。

二、開(kāi)展活動(dòng),，積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng),，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事,、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽,，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽,，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài),，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng),，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心,。

三,、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),、摸得著,，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略,，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū),、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”,。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母,、老師、朋友的感謝,，做到了從點(diǎn)滴做起,、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年,。

四,、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶

南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案,，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理,，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性,。同時(shí),，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)教師,、走進(jìn)家長(zhǎng)。

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，我們還大力營(yíng)造感恩文化,。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流,，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,、講述感恩故事等等,。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和-諧的生活篇章,。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái),。

五,、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著

為了使活動(dòng)有的放矢,、落到實(shí)處,，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周,。全體學(xué)生在學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”,，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì),，成為知恩圖報(bào),、心存博愛(ài)的人。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇五

感恩是一種情懷,，你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活,；你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情,、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情,；你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要,。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人,。所以,，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人,。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活,。 為此我校在三月份全面啟動(dòng)以感恩勵(lì)志為主題的宣傳教育月活動(dòng),，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,，讓同學(xué)們找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。

在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中,，我校以活動(dòng)為載體,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們,；學(xué)會(huì)感激老師,，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們,。從感激父母老師開(kāi)始,，由近及遠(yuǎn)，由淺入深,，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,。

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了父母的“不容易”,，體會(huì)父母的辛勞,，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母,。

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生知道了人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父母,、老師,、朋友、同學(xué),、親友,、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗,。

學(xué)校以讓愛(ài)插向翅膀大型報(bào)告會(huì)拉開(kāi)了整個(gè)活動(dòng)的序幕,，此外學(xué)校還組織了感恩勵(lì)志黑板報(bào)評(píng)比，召開(kāi)了主題班會(huì),，舉行了演講比賽,，“感恩”征文大賽 ，在教師中評(píng)選愛(ài)心之星,、教學(xué)之星,、敬業(yè)之星等形式，在學(xué)生中評(píng)選孝道之星,、學(xué)習(xí)之星,、勤奮之星，通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,，刻苦學(xué)習(xí),，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn),。讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,，同時(shí)也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家,，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì),、對(duì)父母,、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情,，永懷感恩之心,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài),，知道父母給他們的各種愛(ài)背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸,。從而樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比,、享樂(lè)等毛病,。

一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道：我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè),，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您趕不上潮流,，您甚至連電腦都不會(huì)用,。但是您仍然是我最愛(ài)的人。您是我生命的創(chuàng)造者,，是我人生的領(lǐng)路人,。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情,。看著吧爸爸媽媽,，我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答您們,！

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射?；顒?dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)了反思,，學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律,，學(xué)會(huì)了對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,，進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。

總之,，感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩的主題是永恒的,。就讓我們一起努力，讓每一個(gè)同學(xué)都懷有一顆感恩的心,，積極地去面對(duì)生活,，讓人文和諧的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間,、生生之間,，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇六

一,、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行,，首先是知恩,、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母,、師長(zhǎng),、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),，懂得對(duì)生活和他人心存感激，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài),、播種愛(ài),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,，讓別人因自己的存在而快樂(lè),。

二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩

1 ,、感激祖國(guó)之恩

收集祖國(guó)之最 ,、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料在宣傳欄上展覽。

2 ,、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn),，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通,，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng),。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌，比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》,、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》,，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,，做個(gè)好孩子,。(2)開(kāi)展“爸爸、媽媽,，我向?qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng),。(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。( 4 )給父母過(guò)節(jié)： 適逢母親節(jié),、父親節(jié),，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了,。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng),。( 5)與父母交流人生中最難忘的事。 學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,，回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,，還懂得心疼媽媽。

3,、感激師長(zhǎng)之恩

老師每天辛苦地教學(xué)生,，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候,，都能讓我們感動(dòng)不已,，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活,，教學(xué)生懂禮貌,，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,，每天到校,，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬,，向我問(wèn)好,，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生,，都能收到笑臉和問(wèn)候,。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉,。

( 1 )幫老師做一件有意義的事,，道一聲 “ 老師辛苦了 ” 。

( 2 )向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事,。

4,、感激他人之恩

( 1 )開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。

( 2 )回憶對(duì)自己幫助較大的 1-3 個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助通過(guò)一封信,、電話表達(dá)感恩心情,。

( 3 )給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。

5,、感激自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們,、保護(hù)我們，而我們呢?我們回報(bào)她

的,，卻是越來(lái)越多的荒漠,、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,，珍惜大自然的產(chǎn)物,，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)講座,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,，感恩自然，就要為自然插上綠蔭,，多一份新綠,，少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花,，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,，學(xué)生非常高興，每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,，貼上自己的名字,，每天細(xì)心呵護(hù)，澆水,，曬太陽(yáng),，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們的花都開(kāi)了,，為我們的教室平添了幾分生氣,。除了種花，在日常生活中,，學(xué)生還會(huì)積極收集廢舊電池,。通過(guò)活動(dòng)，我們更加懂得要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,，要多種植植物,，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。

(二)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

1 ,、以“知恩,、報(bào)恩,、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng)。

2 ,、舉行了“感恩”征文比賽,。

3 、開(kāi)展了以“知恩,、報(bào)恩,、施恩”為主題的手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展,。

4 ,、以“知恩、報(bào)恩,、施恩”為主題出好一期黑板報(bào),。

我校的德育工作，在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破,，使愛(ài)的教育充滿了校園,，使學(xué)生在感恩活動(dòng)中，懂得做人的道理,，嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以后我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩活動(dòng),，并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作,，不斷攀上新的臺(tái)階。

感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇七

感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情,、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、踐行感恩,。

一.開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情,。

學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合三,、五學(xué)雷鋒,，三、八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事,、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記,，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理,。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái),。

在算算,、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余,，感動(dòng)之心溢于言表,。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝,。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了"感恩父母",、"感恩老師"的演講比賽、感恩板報(bào)比賽,、自我傳記比賽等,。這些"感恩活動(dòng)"從感性的品評(píng)，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),。

二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),，摸得著,，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿,，記住他們的生日,，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞,，向父母表示感恩,。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅,。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng),，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣,。

三,、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng),。

動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷,。音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲,，普及感恩的心手語(yǔ)操,，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷,，體會(huì)到感恩之美,，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與,，班班有歌聲,。

四.活動(dòng)扎實(shí),，效果顯著,。

感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心,，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

同學(xué)們,，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng),，積極投身到四月份"關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己"主題教育活動(dòng)中,，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分,，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的,、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事,。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水,，電燈,、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉,。

關(guān)愛(ài)是一句口號(hào),，我們天天傳唱;關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與;關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)任務(wù),，我們努力完成;關(guān)愛(ài)更是一種精神,，在我們周?chē)绒劝l(fā)光。讓我們真正把"關(guān)愛(ài)"二字放進(jìn)心里,，為你周?chē)娜撕妥约?，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)......如果身邊的人都微笑著,，這個(gè)世界將變的多么純凈,、溫暖而美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。